最新小学班会设计 班会设计方案(优秀5篇)

时间:2023-09-22 04:27:40 作者:FS文字使者 最新小学班会设计 班会设计方案(优秀5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学班会设计篇一

痛过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

1、搜集法制案例

2、准备法制小品3个备用

3、准备竞赛用的资料

4、主持人串词

主持人甲:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

主持人乙:为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

主持人甲:首先,让我们来听一则案例。(由同学读)

略(同学讨论、发言)

主持人乙:下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读)

王某,15岁,某中学高二学生,一天放学后,和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹,于是他在机动车道上飞速骑行,遇红灯也不停,因而受到交通警察的处罚。他对此很不满,就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时,交通警察因忙于疏导交通就告诉王某,有不同意见去找交通队的领导解决,王某却认为,“是你处罚我的,就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠,并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时,他们有无中生有大声喊叫:“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务,交通堵塞达数小时,后来王某等人被带到公安局,公安局请来了他们的家长,当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫,并处以150元罚款。

主持人甲:听了这则案例,你是否还会有一种疑惑,那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢?好了不多说了,请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)

主持人乙:他们为什么不愿意回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)

主持人乙:听了又讨论了这么多的法制案例,同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧,请看小品《钱财外露》。(人物:小钱——张青饰,大林——廖叶平饰,小二——金涛饰,大哥——张亮饰,艾艾——陈静饰,旁白——吴莹)

看完小品同学有什么启发呢?

主持人甲:现在,我们也了解了一些法律安全常识,不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题,由全班同学举手回答,答对发奖品)

竞赛资料略

主持人合:最后,让我们用一首诗来结束今天的班会。(由同学朗诵)

义务教育九年制,有法可依不能搪;

待到年满七岁时,读书求知上学堂。

四有新人一代代,祖国江山成年长。

适龄儿童上学校,法定权利有保障;

社会学校和家长,同样义务莫彷徨。

合理布局设学校,资源整合实力强;

学习环境营造好,人才辈出兴家乡。

学校校舍和场地,国有资产莫乱占;

未经审定教科书,不准教学进课堂。

适龄儿童应入学,不可做工或经商;

雇用童工与法抗,惩处严厉自遭殃。

尊师重教理应当,学校秩序要保障;

惹事生非校园闯,酿成苦果自己尝。

以文育人品高尚,书报影戏宽带网;

扫黄打非不松懈,抵制诱惑别上当。

三、班主任发言

四、主持人宣布班会结束。

小学班会设计篇二

教学目的:

依据初二学生的自我意识的提高,作为未成年人,他们在自我认识、自我评价、自我监督、自我改正方面有较大的不足,因此在面对中考的成绩后出现部分学生不能够正视自己的问题,与父母、老师的关系紧张,不能及时调整自己的状态,针对这一情况,通过课前的准备,利用主题班会,使同学们能充分认识自身存在的问题,合理处理好与老师、家长的关系,在此基础上能进一步超越自我,从而以更好的状态迎接期末考试。

教学准备:

1、了解和分析中考的情况,将存在问题进行归类。

2、筛选一些诗歌等内容和一些事例。

3、了解学生的心理状况和对未来的倾向,对症下药。

教学时间:

12周周一下午第8节

教学过程:

一、引入[中考分析]

成绩情况、目前表现现状

二、存在问题

1、不能正确认识自我

古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。北宋文学家苏轼写到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,你们十四、五岁了,总以为自己已经长大,能够主宰自己的一切了。但是你们却很少分析自己到底是一种什么样的状况,不了解自己,就没有一个准确的目标,就难以提高。

2、对父母的教导产生抗拒心理

3、不愿意接受老师的教育

自从你们上学起,就离不开老师这个词。小学时,你们将老师当作是引路人,循着老师的足迹前进。上了中学,你们成熟了,不再事事以老师为中心,自己成了自己的主人。老师的教导在你们的耳朵里渐渐成为一种唠叨,偶尔的批评与斥责也让你们产生不满的情绪,其中就包含着对立。

4、不够自信

爱迪生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”缺乏自信,就像鸟儿失去了翅膀,鱼儿离开了水源,树木缺少了阳光, 拥有自信而成功,缺乏自信而失败。例如:1951年,英国一个叫弗兰克林的人,从自己拍好的dna的x射线衍射照片上发现了dna的螺旋结构。随后,她还就这个问题做了一次演讲。但由于对自己缺乏信心,她怀疑自己的假说未必正确,因此很快就放弃了这个假说。1953年,美国科学家沃森和英国科学家克里里克,也从照片上发现了dna的分子结构,提出了著名的dna双螺旋结构学说。有人把此学说的提出看作是生物学时代到来的标志。沃森和克里里克也因此获得了1962年的诺贝尔奖。

5、不重视基础的学习

许多同学好高务远,课本上的、简单的、基础的内容和习题不屑去看和做,但考试恰恰就是在细节上和基础上的竞争,一些同学常常说:“我做了那么多的习题,看了那么多的课外书,怎么就是考不好?”其实就是不重视基础的训练和塌实的作风。

三、各抒己见,解决问题

同学发表看法和对问题的理解??

四、教师总结

大家谈的很好,最后老师给大家几个建议:

1、 正视老师、家长的批评和教育,主动进行沟通和交流,不把问题留在心理。

3、要不断地鼓励自己,保持自信,最后,送一首诗《为自己喝彩》

也许,

你想成为太阳,

可你却只是一颗星辰;

也许,

你想成为大树,

可你却只是一颗小草;

也许,

你想成为伟人,

可你却只有平凡。

但是,

星辰也有动人的光芒,

小草也有强健的力量,

平凡也能演绎生命的乐章。

为自己喝彩,

喝彩出学习的万丈激情,

喝彩出前进的不竭动力,

喝彩出人生的绚丽篇章。

小学班会设计篇三

目前,中小学生课务较重,课后除了完成作业之外,不是玩游戏就是看电视,眼睛的负担很重,平时参加体育活动又较少,学生的视力情况不容乐观。为此,设计召开“预防近视 珍爱光明”的主题班会。

在6月6日“全国爱眼日”来临之际,通过本次主题班会,对全班学生进行爱眼教育,切实加强学生对视力的保护,降低学生近视发生率,提高学生对眼保健的重视,让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

歌曲,诗歌朗诵,知识竞赛等多种形式组合。

主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。

班会课

(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

(二)播放视频资料,让学生明确眼睛的重要性。

(三)伴乐诗朗诵

先由班主任朗诵《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,再由五组学生分别朗诵《小眼睛,大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

(四)“爱眼知多少”知识问答。(课前,已经给每个小组发放了有关爱眼资料,知识问答题目就是出自这些资料之中。)

(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确,学习、看电视、上网时间过长,不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料),让学生谈感受(学生先在小组内交流,统一认识,然后再全班交流)。

(六)在日常生活中,我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流,并统一认识)

1、读书写字姿势要端正;

2、不再强光和弱光下看书;

3、不能长时间看电视、玩电脑,看时保持一定的距离;

4、认真做眼保健操。

(七)全班合唱《深深爱眼操》。

(八)班主任老师作总结。

小学班会设计篇四

丁官营中学八(1)班教室

一、学生交流讨论安全问题:

(一)我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?

例如:

1.马路上追逐打闹、跨越隔离墩。

2.在汽车间穿行。

3.在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

4.在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个牵着手着走,以免妨碍他 人行走和车辆行驶。

5.骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

6.在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

7.隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

8.当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。

9.坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

10.无证驾驶摩托车。

(二)我们生活中还有哪些不安全隐患呢?

例如:

1.食品的安全

2.私自下河下堰游泳

3.私自上网

4.和陌生搭讪

5.使用危险品(如:刀具、鞭炮等)

6.用电安全

二、讨论如何应对安全问题

1.牢记几个号码的用途:110、112、119、122等

2.坚持几个原则:加强学习,学以致用;不贪不占、不听信传言;沉着冷静,遇事不慌;依照章程不违规操作;遵规守纪,约束行为;等待时机,伺机自救。

3.学会观察,小心为上。

4.远离隐患,规避危险。

5.养成良好饮食习惯,拒绝垃圾食品。

三、讨论如何做到快乐的学习呢?如何调整状态,融入学校的学习和生活呢?

1.做好心理调整是关键

时刻提醒自己新学期已经开始,必须尽快进入学习状态

2.有计划的学习是基础

做出一个科学的活动安排方案或作息时间表

3.劳逸结合 按时作息是保障

中学生每天最佳睡眠时间为8-9小时,每晚应在11点左右睡觉为宜,而且每隔45分钟让眼睛休息片刻,在宿舍里面把个人的卫生做好,不要各扫门前清,宿舍是大家共同生活的地方。积极参与下午的课外活动,认真对待晚自习。

四、讨论如何做到健康

(一)关注饮食健康是根本

1.影响健康饮食的现象

现象一、不吃早餐

长期不吃早餐导致:抵抗力下降、加速衰老、容易发胖

现象二、随意校外就餐

根据国家统计,每年有20xx万吨地沟油流回到餐饮市场。

现象三、方便面油炸食品代替正餐

方便类食品:

代表:方便面

2.不健康饮食的三大危害

a.导致肥胖

b.会造成人体营养不良(头晕、乏力、消瘦、心悸、精神不振等 )

c.早衰(抗氧化剂 )

(二)关注心理健康是保障

1.树立正确人生观、价值观;

2.养成良好的行为习惯;

3.建立科学有效的竞争体系;

总结:

请同学们结合自身行为谈谈感受。

小学班会设计篇五

一、活动目的:

通过主题班会活动,让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。通过交流和讨论,让学生能分辨怎样的交往是合适的,怎样是有害的。

二、教师准备

1、活动前布置任务,合理分组。

2、准备与“青春”话题相关的材料。

3、指导学生组织活动

活动准备:游戏设计、ppt制作、音乐、朗诵及小品排练

活动方式:游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论

三、活动过程:

主持人:张紫荆,曹佳菲

1、诗歌引入:配乐诗朗诵《男孩女孩》

主持人:感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》,

主持人女:伴随着美妙的音乐,优美的诗歌。

主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始

主持人女:有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。

主持人:随着我们一天天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的青春悄然而至。

主持人女:含苞待放的花季,

主持人:情窦初开的年龄。

主持人女:在这花一样的年龄里,我们开始注意起自己的身份—

主持人:我们是男生

主持人女:或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。

2、我来说说:我所欣赏的异性同学

主持人:正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。

主持人女:那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢?

主持人:下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。

主持人女:我们男生拿出绅士风度,请女生同学先说,我所欣赏男同学类型是…

主持人:我们班的男生呢?你最欣赏哪种类型的女孩子?

主持人:那哪些类型是你们最不欣赏的?

主持人女:哪些类型是我们女生最不欣赏的,甚至说有点反感和讨厌的。

主持人:虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看,男生和女生最受异性同学的欢迎,这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止,凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。

主持人女:青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象。我们不要封闭自己,应当保持积极开放的心态,去接触更多的朋友,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。

3、游戏互动:《找朋友》

主持人女:接下来我们来玩一个游戏:找朋友

游戏规则:请一些同学上来,要求他们跟着音乐沿着地上的白色圈慢速前进。当音乐停时,主持人会喊一个数字,如3,大家必须快速以3人为一组手拉手,没组成3个的或多余3个的同学则淘汰出局,以此类推,最后剩下的一组将获胜。

注:n为小于等于4且大于等于2的随机数。

问题一:在此过程中,与你拉手的伙伴中有没有异性的伙伴?

问题二:在此过程中你有没有想过她(他)是异性,而宁愿认输也不拉手?

主持人:渴望、喜欢与异性同学交往,这是我们心理发展的必然,同学们不必害羞、紧张。但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊,互帮互助,刻苦学习,不能陷进早恋的旋涡。

4、观看视频:《男孩女孩》

主持人:那么,到了青春期,异性间为什么会产生这种心理呢?下面请看一段视频《男生女生》,听听专家是如何为我们解读的。

5、歌曲欣赏:《今年夏天》

主持人女:了解了原因。让我们许个心愿,留住所有青春的喜悦。请欣赏由男生为我们带来的歌曲:《今年夏天》。

6、情境表演:《情书》

主持人:相信大家也被这首欢快的歌曲所吸引。男女生之间相互欣赏是很自然的事情,可欣赏不等于爱慕。在我们身边有一位男同学,他遇到了麻烦,要请大家帮忙一下。

7、讨论交流:情境表演引出讨论话题

1)他该不该寄出这封信?

2)如果寄出这封信可能有什么结果?

3)找出摆脱这份感情困惑的办法。

主持人女:我们该如何帮他呢?请同学们小组讨论、汇报

主持人:通过刚才讨论,同学们更清楚的了解到:少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情,关键是看我们怎么对待!

8、故事演讲:《两只刺猬的故事》

主持人女:我们要像《两只刺猬的故事》中的主人公,不能离得太远,太远会冷;也不能靠得太紧,太紧会刺伤对方。

主持人:这到底是个怎样的故事呢?

9、舞蹈表演:《热龙舞》

主持人女:听完故事,希望同学们把握分寸和尺度,更要好好把握初中生活的丰富多彩。接下来我们来欣赏女生为我们带来的一段热力四射的热龙舞吧。

10、散文欣赏:《秋天的事情不要想着春天去完成》

主持人:同学们,青春期是人生的黄金时代,这段时光犹如明媚的春天。

如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;

如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤!

主持人女:请听诗朗诵《秋天的事情不要想着春天去完成》。

主持人:希望同学们珍惜人生最宝贵的青春年华,走好这期间的每一步。

主持人女:相信老师也将陪伴我们走过这花季般的岁月。

11、班主任寄语:我们知道青春期是人生的必经阶段,是人脱离儿童时期,走向成熟的过程,是生理发育和心理发育急剧变化的时期,也是人生观和世界观形成的关键时期,我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质,提高科学文化素质和思想品德素质,迈好青春的第一步。

12、青春寄语(用ppt展示)

花的季节,总会让人追求一种浪漫、温馨的格调,朦胧的灯光下欣赏着朦胧的诗篇,在不知不觉中我们已走入了这个朦胧而又美丽的年龄,这既是人生道路上的黄金时期也是事故多发地段。让我们彼此挽起手,披荆斩棘,共同编织出一段美丽的同学情。让我们的友谊地久天长。让我们踏着青春的舞步,寻求朋友间最平凡的友谊,携手共进。

主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》到此结束。

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