精忠报国活动总结(专业14篇)

时间:2023-12-05 10:07:45 作者:JQ文豪

活动总结可以帮助我们总结经验,为下次活动的开展提供参考。以下是一些优秀的活动总结范文,我们可以从中学习和借鉴经验。

崇尚英雄精忠报国争做新时代好队员系列活动总结

红领巾是少先队员的标志,是红旗的一角,是用无数革命先烈的鲜血染红的。

作为一名21世纪的少先队员,我们应该怎样做才能使胸前的红领巾更加亮丽,更加红艳呢?我想不仅要在在学校里严格要求自己,做一名优秀学生,还要在社会上参加有益活动,增长能力,成为一名真正的革命事业接班人。我学习努力,多次作为期末考100分的学生在家长会上向家长们作汇报演说。上学期我获得了“南关区优秀学生”的荣誉称号,新学期开学我作为全校学生代表作了欢迎新入学同学讲话,前不久,我还成为“长春市十佳少先队员”候选人汶川大地震,我慷慨解囊,是班级捐款最多的;社区组织义工,我积极参与,是同龄人出力最大的。我曾参加了“东北亚博览会”采访任务,采访了省政府副秘书长丛红霞阿姨,我写的文章刊登在了报纸上。吉林省两会期间我就学生学习减负和视力防控方面的内容采访了省委书记__伯伯和省长王儒林伯伯,还在会议休息时间给省人大委员会的领导表演了贯口《虎年说虎》、《报菜名》,赢得一片掌声。因为出色完成采访任务,吉林省团委给我们学校发来了喜报,祝贺我们学校。我给我们学校争得了荣誉!我为红领巾增添了光彩!

马上就要上中学了,就要和陪伴我六年的红领巾告别了。看着胸前的红领巾,我要大声说,“红领巾,我愿付出我的全部努力,让你越来越红艳;红领巾,我要用生命~~拥抱你!”

我是一名少先队员。

作者:鸿鹄阳光。

当戴上红艳艳的领巾的时候,当别上金灿灿的队徽的时候,我自豪地向全世界高呼:我是一名少先队员!

我是一名少先队员,

我要用智慧的钥匙开启知识的宝库,我要用勤劳的双手创造美好的明天;。

我是一名少先队员,

我会用五彩斑斓的理想陪伴红五星,我会用激情飞扬的生命谱写红领巾;。

我们是一群少先队员,

我们会用稚嫩的双肩挑起祖国的未来,我们会用无穷的活力美化神奇的世界。

共产主义是我们的理想,马列毛邓是我们的信念,“四有”新人是我们的航标,“三化四新”是我们的行为。

因为:

我是一名少先队员!

我们时刻准备着:

永远跟党走,践行价值观;与时同俱进,开拓勇创新;全面奔小康,未来更美好。我是一名少先队员!

我们是一群少先队员!

一群少先队员。

一面红旗。

从蓝天下缓缓地升起。

一群少先队员。

用歌声表达热情。

他们赞美的不止是春天。

——那美丽的花朵。

他们在歌颂祖国的未来。

可未来属于明天。

明天在哪里。

明天会很遥远吗。

不!明天一点也不遥远。

明天就在我们的眼前。

他们用深邃的目光。

——望向校园。

一条红领巾。

在胸前飘扬。

一曲曲歌儿。

在心底唱响。

他们迈开轻盈地步伐。

走向世纪的明天。

他们用满腔热血。

写下了一首首小诗。

他们从小小的年龄。

便读起了共产党的历史。

他们是谁呵。

原来是春天——。

那花丛中间的一群少先队员。

2013年10月14日,我光荣的成为了一名少先队员。要成为一名少先队员很容易,但要成为一名优秀的少先队员就很难了。我觉得一名优秀的少先队员必须做到以下几点:

首先,在品德方面应该是优秀的。这就需要我们平时要多注意自己的一言一行。所谓“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为一名优秀的少先队员应该多做善事,尽量不做损人利已的事。

其次,在学习方面,少先队员应该是积极上进的。只有在学习上抱着一种积极向上的态度,我们才能在自己的行为上更加严格要求自己。

再次,要成为一名优秀的少先队员,必须要有一个健康的体魄,所谓“身体是革命的本钱”,没有一个健康的身体,我们就无法让自己全身心地投入到自己的学业上。

当然,要成为一名优秀的少先队员,我们需要注意的也还有很多很多。我想,我会在以后的学习和生活中更加注意自己的行为,努力做一名优秀的少先队员。

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中学崇尚英雄精忠报国的班会活动总结

接到关于《教育部办公厅关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》的通知后,我校领导高度重视,根据活动精神,结合本校实际,对此项活动进行安排部署,现简单总结如下:

1、利用5月28日的升旗仪式时间,刘主任传达了“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的意义、精神及学校的安排,国旗下讲话也设计此项内容,6月4日的升旗仪式时间,刘主任简单小结了此项活动目前开展的情况,国旗下讲话继续此次活动主题。

2、各班开展诵读革命家书、分享英雄的故事活动,同学们从文天祥、、雷锋、杨利伟等众多英雄的故事中,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰。

3、各班组织观看了“崇尚英雄精忠报国”的宣传片,并针对观看的宣传片结合开展的诵读英雄故事召开班会课。同学们通过分享身边的英雄故事,同学们纷纷表示,要好好学习,长大后一定要踏着英雄人物的足迹,建设美丽富强的祖国。

通过此次活动的开展,使同学们将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。以后四中将持续开展行之有效的系列教育活动,把崇尚英雄、精忠报国融入到学校日常德育教育之中,铭刻在学生心底!

崇尚英雄精忠报国争做新时代好队员系列活动总结

由共青团__市委员会、__市教育局、__市少工委主办,赤马港学校承办的你好,新时代——__市“争做新时代好队员”主题活动在赤马港学校举行。市人大常委会副主任但汉志,共青团__市委书记_,市人民政府教育督导室副主任__出席活动。

活动中,伴随着铿锵浑厚的队歌,老队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾。在星星火炬旗帜迎风招展下,新队员们举起右手庄严宣誓:“时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!”。随后,新队员代表作了讲话,学生在台上讲述了习近平总书记的故事,现场嘉宾为优秀少先队员进行了颁奖。__市少先队总辅导员徐雯哲宣读了《争做新时代好队员倡议书》,号召大家争做新时代好队员。

市人大常委会副主任__在讲话中向全市广大少年儿童致以诚挚的节日问候,他代表市委、市人大、市政府、市政协向全体少先队员提出了四点要求:一是要从小树立崇高的理想,做志向远大的时代新人;二是要从小刻苦努力学习,做堪担大任的时代新人;三是要从小陶冶道德情操,做品德高尚的时代新人;四是要从小锻炼强健体魄,做全面发展的时代新人,为中华民族伟大复兴作出应有的贡献。

此次活动旨在深入学习贯彻党的十九大精神,落实习近平总书记在视察湖北时的重要讲话精神,教育引导少先队员认知、感知、理解、热爱新时代,增强队员争做新时代好队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信心和决心。

崇尚英雄精忠报国争做新时代好队员系列活动总结

记得刚上一年级的时候,每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时,我心里充满了羡慕之情,这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情,常常出现在我的梦里。“什么时候,我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。

有一天,老师表扬了一个同学,因为他上课发言很积极,回答问题的声音也很响亮,老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖,而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学,其他同学羡慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表扬的就是自己。从此,每堂课我都认真听讲,积极举手,盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾,我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气,但仍没有放弃。

不久,我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张,一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾,那是我梦寐以求的时刻,在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。

现在,我已经是一个三年级的学生了,红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想,在以后的学习生活中,我会始终以一个少先队员的标准要求自己,牢记入队时的誓言,做一个最棒的自己。

最爱细细端详。

它那通红通红的颜色。

听老师讲。

它是党旗的一角。

为了防止弄脏。

我每周都要把它洗得。

干干净净。

我戴着它。

蹦蹦跳跳踏进。

撒满阳光的校园。

欢欢喜喜。

迈向金灿灿的田野。

如果路上遇到。

能帮忙的事。

也会赶快冲上前。

它系住我的脖子。

似一面旗帜。

我不感到任何束缚。

只觉得有只手。

一日日将我拔起。

好像要能。

够到那片蓝蓝的天。

老师曾经说过:

五星红旗是用革命烈士的鲜血。

染红的。

那时候我还小。

看见烈士们的鲜血在半空中飘洒。

崇敬之情就像红旗后面的天空,无边无际。

直到我光荣地加入中国少先。

先锋队。

把红领巾带到了脖子上。

老师说:红领巾。

是红旗的一角。

这就意味着。

同样浸满了烈士的鲜血。

这一团鲜血不是飘在旗杆上。

是淌在我脖子上。

风一吹,血汩汩的流淌。

在胸前湿了一大片。

那时我恐惧了。

烈士的血也是血。

也有腥味。

也饱含着死亡。

火药,刀子,暴力。

没有一种血是甜的。

它在一个少年的脖子上流淌。

并且流得那么心安理得。

少先队也让我恐惧。

老师们曾经最擅长的暗喻:

对面走来一群红领巾!

就是说走来的是一群脖子流血的少年。

老师,这是一件多么可怕的事。

你教育我们要远离暴力。

却让我们佩带血的真相。

当红领巾光荣地飘在胸前。

我宁肯相信它是花朵。

而不是鲜血。

五月,我走出深深春草的诗丛。

走出浓红浅红的微笑,在珍珠号台风消遁的清晨。

格外瓦蓝的天空下。

蓦然间。

我的眼眸。

掠过你红色飞扬的飘动。

红领巾。

阳光下的飘动……。

飘动,引领着你们一如晨光般清纯的笑声。

引领我,遥远里淡漠了的梦想。

向你们。

急速靠近。

我要用,直白的语言。

叙述,我年少时的心灵。

作者:蒋姜。

从小到大,我么不知经历了多少第一次,第一次骑车,第一次爬山,第一次出国……这些第一次汇成了丰富多彩的童年生活,而最为让我记忆犹新的就是第一次戴红领巾。

每每抬头仰望如风飘扬的五星红旗,那代表着人民团结,象征着希望的五星红旗,儿时的我总是十分神往,五星红旗是中国的标志,而中国是让我们骄傲的祖**亲。我虽小,但却时常渴望戴上那鲜艳的红领巾,等啊等,我终于等来了那一天——加入少先队,戴上红领巾。

那是一个春意盎然的下午,百草园里鸟儿愉快地哼着小曲儿,树叶沙沙地为它伴奏,再不时加上几声虫鸣,一切都是如此生机勃勃。这时,我们——一群不过六七岁的一年级的小同学走进了百草园,我们的双手小心翼翼地捧着一条鲜艳的红领巾,同学们的小脸上没有了往日的笑容,取而代之的是严肃认真的神色,没有一个人嬉皮笑脸,因为我们知道,我们即将进行一个庄重的仪式。

没有多余的话,我们的大队辅导员王老师立刻拉开了少先队入队仪式的序幕,在唱过队歌并郑重其事的宣誓过后,我们开始学习如何戴红领巾。

起先,老师先让六年级的大哥哥大姐姐给我们戴一遍红领巾,看着他们那纯熟又自然的手法时,许多同学的眼中都射出羡慕的光,我也在心里暗自下定决心:我也要像他们那样熟练地戴红领巾!怀着这个决心,我认真看着王老师在前面戴红领巾的手,可是看了一遍后,我仍然毫无头绪,而且不知怎的,我总是按照系鞋带的方法来系红领巾,我有些灰心,但当我想到只要学会了戴红领巾,我就是一个真正的少先队员时,我又开始努力起来,老师也注意到了我们的困难,于是换了一种教学方法,王老师做一步,我们学一步,:先把红领巾卷起来,绕到脖子上,让一端压住另一端,再把上面的一端围着下面那端转一圈,最后把剩下的一头塞进圈。我一步一步地做这,终于,功夫不负有心人,我成功戴上了红领巾。顿时,民族自豪感在我心里油然而生。

红领巾是中国少先队的标志,我们应该永远珍惜、爱护它。能成为少先队员是我的骄傲,是我的责任。至今我对那次戴红领巾仍然记忆深刻,那是一种对祖国的敬爱的情怀,我也会永远深情地爱着美丽的中国。

学校崇尚英雄精忠报国班会活动总结范文

为了推动全社会形成崇尚英雄,精忠报国,争做先锋的浓厚氛围,引导广大青少年向英雄学习。20xx年5月22日上午xx学校开展了一次“崇尚英雄,精忠报国”的主题班会活动。

此次主题班会的主要目的是引导广大师生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,在学生中营造“崇尚英雄,精忠报国”的浓厚氛围。其中,班会内容包括:一是班主任组织学生集体收看“崇尚英雄,精忠报国”的宣传片,由班主任解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的尊敬,对英雄精神的思考;二是班主任组织学生诵读英雄的革命家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀;三是班主任组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、报国故事等,在班上择优分享,引导学生将“崇尚英雄,精忠报国”与个人经历、家庭传承有机结合起来。

通过这次活动,xx学校全体师生在头脑中树立起崇尚英雄,学习英雄,精忠报国的意识,让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长。我们要学习英雄的爱国精神,学好文化,掌握本领,为把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义强国而努力奋斗。

崇尚英雄精忠报国争做新时代好队员系列活动总结

5月29日,为庆祝“六一”国际儿童,合浦县山口中学少工委,组织少先队队员们开展“争做新时代好队员”主题活动。

少先队员们为校园的美化绿化贡献一份力量,种鲜花,为鲜花除草等!少先队员们一起打扫校道,街道等,努力争做新时代好队员!

少先队员们努力了,奋斗了,为班级为学校贡献了,荣誉就是见证!自从我校少工委成立到现在,虽还不满一年,但我们每一个少先队员都有自己不同的收获,都在自己的原有基础上获得了不同的进步!我们山口中学少工委今天下午还开展了优秀少先队员表彰大会,对十多位优秀少先队员进行颁奖,同时号召我们全体少先队员向他们学习,争做先锋队模范!也希望他们能早日加入中国共青团,成为一名光荣的共青团员!

并告诉他们:成绩不是我们的终点,荣誉是一种鼓励,我们要不断的努力,超越自我,完善我!

中学崇尚英雄精忠报国的班会活动总结中学崇尚英雄精神作文

活动目的:

通过同学介绍和表演英雄的故事,激发学生崇尚英雄、精忠报国的感情,激发学生热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学习,珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。

活动准备:

1.搜集关于英雄人物事迹的资料。

2.模仿英雄事迹排练演出。

活动过程:

(指生回答。)。

主持人:在浩瀚的历史长河中,曾经涌现出多少英雄豪杰,曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊!他们的名字永垂青史,他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否,明朝时,我们东南沿海倭寇四起,是谁组织当地百姓团结抗倭,扫平了东南沿海的危机,维护了国家的安定?对,他就是抗倭英雄戚继光。请听隋金含同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。

(隋金含上台讲故事。)。

主持人:戚继光保卫国家,抵抗外敌令人敬佩,而同样是民族英雄,郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。

(第三小队表演郑成功的故事。)。

主持人:一生忠义昭千古,满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然络绎不绝。有请第4小队的同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。

(三名同学上台。旁白先介绍故事背景,强思睿(饰演岳飞)跪地,李泠苒(饰演母亲)在其背上刻“精忠报国”四个字。最后全体同学诵读诗歌《满江红》。)。

(生答:文天祥)。

主持人:对,他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传,并激励着一代又一代的人。请杨子航同学向大家讲文天祥的故事。

(杨子航上场表演。)。

主持人:历史的巨浪不断翻滚,一个个英雄随之诞生,追溯到近代,一个中国革命的先驱人物诞生了,他就是李大钊。有请宋雨萱和大家介绍一下李大钊。

(宋雨萱讲李大钊的事迹。)。

主持人:听了宋雨萱的介绍,大家一定留下了深刻的印象。我想请几个同学谈谈自己的感受。

(指生谈感受。)。

主持人:大家谈得非常好。灾难深重的旧中国,有多少中华儿女拿起枪,投身于抗敌前线,又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章?大家都知道狼牙山五壮士的故事吧?下面我们请第一小队为大家再现狼牙山五壮士的壮举。

(第一小队表演《狼牙山五壮士》。)。

(指生交流。)。

主持人:他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,我们虽不能将他们的名字一一记起,但他们的精神永存。董存瑞就是他们中的一个。下面请张椿棣讲一讲英雄董存瑞的事迹。

(张椿棣同学上台讲故事,李怡辰表演董存瑞炸碉堡的情形。)。

主持人:说到英雄,不光是男子汉,历也有许多巾帼不让须眉的女英雄,古有花木兰代父从军,杨门女将为国出征,今有刘胡兰,江姐从容就义,这些也都是值得我们学习的榜样啊!下面有请仝小米和杨洛清讲《江姐》和《刘胡兰》的故事。

(仝小米和杨洛清同学上场讲故事。)。

主持人:今天我们了解的英雄人物有以祖国的盛衰和人民忧乐为怀的政治家、军事家,又有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈。这些英雄为我们树立了光辉的榜样,他们那英雄的壮举,爱国的豪情将永远激励我们前进。下面有请我们敬爱的高老师为大家做总结。

班主任高老师:同学们,今天我们开了一个很成功的班会。大家通过讲英雄、演英雄使我们了解了许多英雄的事迹,也使我们深切地感受到英雄那种不畏_,不怕牺牲的精神和拳拳的爱国之情。如今我们生活在一个和平安定的社会里,没有战火的硝烟,也没有统治者的欺压,人们都能非常幸福地生活。英雄抛头颅、洒热血的目的就是为了让我们建设一个美丽、富饶的新中国,我们一定不能辜负他们的希望,要学习英雄的爱国精神,学好文化,掌握本领,为把我国建设成为一个富强、_、文明的社会主义强国而努力奋斗!

精忠报国的心得总结小学

“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。”日前,为传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,xx中心小学积极组织各班开展了以“崇尚英雄、精忠报国”主题的'班会活动。

“我心目中的英雄是精忠报国的岳飞。”“我心目中的英雄是中国核武器研制的开拓者邓稼先。”“我心目中的英雄是奋不顾身的消防战士。”……班会课上,各班组织学生收看了《崇尚英雄、精忠报国》宣传片,解读了英雄的内涵,然后让学生交流了自己心目中的英雄形象,揭示了英雄就在我们身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。组织学生诵读英雄的革命家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。在班会上择优分享学生寻访收集的自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。班会最后,老师和同学们全体起立,共同宣誓:“铭记英雄,崇尚英雄,学习英雄,时刻以英雄为榜样,勤奋学习,练好本领,长大后报效祖国!”

通过此次活动,让学生进一步传承和弘扬了爱国主义精神和英雄烈士精神,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,营造了“崇尚英雄、精忠报国”的浓厚氛围。

精忠报国的心得总结小学

谈起精忠报国,坚贞不屈来,我相信大家一定都能联想到许多许多的人物,像岳飞、李大钊、江姐……但我今天要叙述的却是明朝后期的一位忠臣——杨涟。

提起杨涟这个名字,大家可能不太熟悉,那么,就让我来给你们介绍一下他的生平。杨涟,是明代后期著名谏官、东林党人、家,万历三十五年(公元16)进士。历官常熟知县、兵部右给事中、都给事中、副都御史。

介绍完,下面就是故事的舞台了。

杨涟为人光明磊落,不肯巴结权贵。当时明神宗多年不见朝臣,他的宠妃郑贵妃与外朝官吏多有勾结,离间太子与神宗的骨肉之情,居心叵测。杨涟识破了郑贵妃的诡计,为稳定太子的地位,他坚决站在太子一边。

万历四十八年,九月初一,明神宗儿子光宗继位一月后驾崩。他的宠妃李选侍欲学当年的郑贵妃“挟皇长子自重”,如果让这个野心勃勃的女人挟持了皇长子,必然会干预朝廷扰乱国体,杨涟等决意铤而走险,最终他们经历几道难关扶持皇长子成功继位,也没忘记将李选侍移出朝廷让她“安享天年”。

天启四年,杨涟上书弹劾当朝奸臣魏忠贤24大罪,指“致掖廷之中,但知有忠贤,不知有陛下;都城之内,但知有忠贤,不知有陛下”。却被魏忠贤发现,自此以后,魏忠贤对杨涟恨之入骨。十月,他拟旨“大不敬,无人臣礼”将杨涟革职为民,后以“受贿一万两”之罪名将杨涟打入诏狱。

天启五年七月,魏忠贤党羽许显纯在狱中对杨涟执行死刑,他先后以“土囊压身,铁钉贯耳”等手段加害杨涟,但杨涟并未死,后此贼以一枚大铁钉钉入杨涟头部,终将其害死。

看到这儿,你可能会有一个疑问:“为什么杨涟会这样死心塌地的为皇帝卖命?”让我来用简短的几句话为你解释:光宗病重,杨涟上书力陈光宗过失,光宗和善接受;光宗临死前召见大臣,杨涟不属大臣,亦在召见之列,临危顾命。

而这也十分完美地解释了杨涟在临刑前写的血书片段:“惟我身副宪臣,曾受顾命。孔子云:‘托孤寄命,临大节而不可夺!’持此一念,终可以见先帝于在天,对二祖十宗与皇天后土、天下万事矣。”

崇祯初年,皇帝为杨涟平反,谥号:忠烈。

杨涟,千年之下,终究不朽!

他也应该像岳飞一样被无数人知晓并传颂着。

“崇尚英雄

说到“英雄”,人们头脑里首先想起的是黄继光,邱少云、董存瑞等战斗英雄;其次是想起岳飞、戚继光、梁红玉、左权等为民族独立而抗击外敌人的民族英雄;再者可能会想起历史上和戏文里的关羽、张飞、赵云、武松、李小龙等功夫英雄。

在和平年代的今天,把崇尚英雄,寻找英雄的活动推向前所未有的高潮,这不是形式,这是时代的需要,是民族的需要,是实现现代化强国振兴中华民族伟大复兴中国梦的需要。

英雄是民族的脊梁,也是民族之魂,英雄更是社会的榜样。正如活动标题所说:英雄是拥有一颗伟大心的普通人!

英雄,不仅仅是战斗英雄,民族英雄,功夫英雄更是默默做着好事的身边人、是拥有一颗伟大的心的普通人。在以经济建设为中心的今天,一个人要拥有一颗坚定,伟大的内心则需要良好环境的滋养,需要全社会的认同,推崇。此网络活动的开展恰好营造了这样的环境,掀起了全社会认同,推崇英雄的浪潮。

在全社会学习英雄事迹,推崇英雄的时刻,让我们每个人都从自身做起,善待英雄心,做一颗拥有伟大心的“普通人”。

精忠报国的心得总结小学

说到对国家的忠诚和奉献,我相信每个人都会和许许多多的人交往,比如岳飞、李大钊和江杰...但是我今天想描述的是杨炼,明朝后期的一位忠诚的大臣。

人们可能不熟悉杨炼这个名字,所以让我向你介绍一下他的生活。杨炼是明末著名的顾问、林东党员和政治家。他是万历三十五年(公元1607年)的进士。李灌常熟知县,兵部有权过问此事,一切以此事为由,副御史。

在介绍之后,下面是故事的阶段。

杨炼光明正大,拒绝讨好权贵。那时,明神宗已经很多年没见他的朝臣了。他最喜欢的公主郑贵妃与外国法院的官员和官员勾结,疏远了王子与上帝家族的血肉之躯。他别有用心。杨炼看穿了郑贵妃的诡计,坚定地站在王子一边以稳定他的地位。

万历四十八年,九月一日,明神宗的儿子光宗即位一个月后去世。他最喜欢的妃子,李璇·施,想向郑贵妃学“长子的自尊”。如果这个野心勃勃的女人把长子扣为人质,她肯定会干涉朝廷扰乱国家体系。杨炼和其他人决心冒险。最终,他们经历了几个困难来支持长子继承皇位,并没有忘记将李璇·施从朝廷免职,让她“享受天年”。

天启第四年,杨炼写信弹劾现王朝奸臣魏忠贤犯下二十四大罪,指“指叶挺,但明知有忠德之人而非陛下;京城内,却知道有忠贤,不知道有陛下”。然而,这是魏忠贤发现的。从那以后,魏忠贤非常讨厌杨炼。10月,他提议以“不尊重和没有官方礼貌”为由,将杨炼开除为公民。后来,他因“收受12,000英镑贿赂”将杨炼监禁。

天启五年七月,魏忠贤的亲信许宪春在狱中处决了杨炼。他用“用一袋土挤压身体,用铁钉刺穿耳朵”等手段伤害了杨炼。然而,杨炼没有死。在那之后,小偷用一个大铁钉把杨炼钉在头上,最终杀死了他。

看到这里,你可能会问:“为什么杨炼为皇帝这么努力?”让我用几句话向你解释:光宗病得很重,杨炼写信敦促光宗犯错误,光宗欣然接受。光宗死前召见了大臣。杨炼不是部长,他是被召唤来在危险情况下保护自己生命的人之一。

崇祯初年,皇帝平反了杨炼,遗称:忠。

杨炼,不到一千年,终究是不朽的!

他也应该被无数像岳飞这样的人所认识和称赞。

精忠报国读书活动教案

一、活动目标:

引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么。

二、活动准备:

小房子图片(3张),小动物图片(兔子。熊。刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块。

三、活动过程:

开始部分:

1、用讲故事的方式引出课题。

1、文天祥公园是纪念精忠报国的文天祥,其六米高的铜像屹立于公园的最高处,令人肃然起敬,铜像后有一幅雕工极之精美的大石碑,栩栩如生地把文天祥的一生纪录下来,石碑尽头还刻上文天祥被关在蒙古监牢其间所写的《正气歌》,其英勇、气节和爱国精神更震撼每一位游人的心灵。

2、他的母亲在他从军前,在他的背上刺了精忠报国四个字,岳飞以此为一生处世的准则。

3、听到这位英雄精忠报国的'事蹟,每个人都深受感动。

4、在中国存活的人们并没有真正的生命;存在被虚无窒息了;混日子与寻求长生不老淹没了人对生命意义的追求和对精神满足的渴望;人身洞穴的生理活动压倒了人类头脑的功能;教育成为了制造一代又一代精忠报国的政府奴隶的手段;这些皇权的奴隶们既没有独立精神,更没有创造能力;脸,皮,钱与权力早已成为中国人的定义。

5、每位尽忠报国的将士,都获颁勋章表扬他们的功劳。

6、他从小就立志要效法岳飞,精忠报国,因此投身军旅。

8、如果每个人都能精忠报国,就不怕敌人来犯。

9、民族英雄岳飞精忠报国的事蹟,至今仍为人所称颂。

小学开展崇尚英雄精忠报国活动总结

为了丰富大学生校园生活、体现当代大学生的风采。所以我院特举办“文明礼貌ppt设计制作大赛”。ppt作为一门实用技术,在现在这个技术发达的社会俨然成了一项基本要求,作为一名当代大学生我们应该更多的了解、掌握这方面的知识。现将此活动的开展情况,做以下总结:

一、比赛开展。

在比赛前抽签决定参赛顺序,比赛采取十分制,评为当场打分,由学习部统计得分情况。根据选手的得分情况,我们按名次评选出一等奖、二等奖、三等奖等奖项,并由老师们为获奖选手颁发奖品和证书。期间为了活跃比赛气氛,我们还精心为大家准备了一首歌曲。

活动结束时,由团总支书记赵红卫进行了总结,赵书记为我们讲解了此次活动的意义及ppt对我们今后的重要性。最后,在各个部门的配合下我们对会场进行了打扫,确保会场整洁。

二、活动的`不足。

由于第一次举办这个活动,在这方面也没有太多经验,我们准备的不够充分,很多问题都没有考虑到,临时也出现了比较多的问题,如在比赛时间、活动的一些安排方面我们都没有做好,显得有点忙手忙脚。并且在很多细节方面得问题我们都没有注意到,像是选手在时间上的控制问题和对外在情况的考虑问题上都有些欠缺。

三、改进方向。

1、对于活动的开展,我们必须认真而细致的做好活动的策划工作,并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。

2、从主持人的到场到现场秩序的维持,从选手的抽签到分数的统计,一切都体现了细节的重要性。因此,我们应该重视每一个细节,努力做到。

四、活动效果。

通过这次ppt制作大赛的举行,使得越来越多的同学们了解到当前制作ppt作为大学生必要学会的技能的重要性。丰富多彩的画面加入声音、视频令各位同学对此兴趣大增。相信同学们今后会更加重视学习此技能。

文档为doc格式。

崇尚英雄精忠报国班会活动总结

为大力传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,贯彻落实《英雄烈士保护法》,营造“崇尚英雄、精忠报国”的浓厚氛围,xx初中关工委于5月25日开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动。

为使此次活动有效开展,学校政教处作了充分的准备,提前通知各班级根据上级要求制作“崇尚英雄精忠报国”课件,填写主题班会记录,保留相片资料。

班会课上,各班首先组织学生集中观看了《崇尚英雄精忠报国》宣传片,让学生了解到英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。接着组织学生诵读英雄的革命家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。最后班主任组织学生分享发生在自己身边的英雄故事,并书写自己对英雄的`理解。

此次主题班会活动的开展,在全校范围内营造了“崇尚英雄、精忠报国”的浓厚氛围,激发了学生的民族责任感和爱国情怀。大家纷纷表示,要以此次活动为契机,发愤读书,努力学习,用实际行动向英雄致敬。

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