假期安全班会策划书(实用18篇)

时间:2023-11-05 13:12:57 作者:飞雪 假期安全班会策划书(实用18篇)

策划书是一个务实而又具体的文件,它包含了项目的目标、计划、资源等重要内容。以下是一些获得成功的策划案例,希望能够为大家的策划工作带来一些灵感和思路。

假期安全班会策划书

(1)同学们自由发言,畅谈寒假的计划,同时也可以增加大家对寒假的期待感,为下面的`注意事项提供一个具体的环境。让班会进入一个活跃的气氛。

(2)由生活委员给同学们讲述假期在开心之余不能忘记的安全注意事项。如交通的安全,与朋友出外的安全,还有针对新年时期的防抢防盗事件,给同学们做好意识教育。

(3)挑出一些平常被忽略的安全问题进行提问,让同学们牢记在心。

(4)总结这次班会的意义,祝同学们能过上一个平安开心的寒假。

消防安全班会策划书

本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患,构建和谐校园”为主题,动员了我校师生,精心组织开展了多种形式的消防安全宣传活动,努力营造浓厚的宣传氛围,极大地增强了我校师生的消防安全意识,确保了我校消防安全工作有序开展。

通过这次“消除火灾隐患,构建和谐校园”的活动,师生可以了解消防安全的重要性,掌握突发火灾事件时所需的基本逃生知识,学会自救,构建和谐校园的新风貌。

“消除火灾隐患,构建和谐校园”

山东交通职业学院。

20xx年11月9日。

管理与信息学院全体师生。

1.召开青年志愿者全体会议,讨论拟定活动方案,明确项目内容和分工。

2.取得学院团委的批准,并为本次活动颁发许可证证书。

3.确定参加人数,再向他们介绍情况,积极动员届时,他们将共同努力,成功完成既定的服务项目。

4.活动宣传(海报、横幅等。)。

5.准备活动器材(团旗、相机、笔、横幅、毛巾、烟雾弹等。)。

1.在校园里推出专门的展板。(企业宣传部)。

介绍两个专题展板:一个介绍消防安全,包括消防的定义和意义;火灾现场照片,简单例子,简单逃生技巧,防火标志。另一位介绍了青联举办活动的意义、时间和地点,并分发传单进行宣传。

2.举行消防演习活动后“注意”(有具体的演习计划)。

消防安全与建设安全校园“签名活动”为了让学生感受和响应青协的消防宣传,特组织此次签售会活动,让学生巩固成果。

3、消防知识回答第一。

4.组织参与者观看教育电影。(如《世贸中心》《生命无价》《消防通道》等。)。

青年协会的一些成员组织学生观看有感染力和影响力的电影。通过生动的图片,加深了学生对消防安全知识的理解,激发了学生对生活的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性、具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

5.听消防讲座(带演讲)。

1.参加活动的师生应准时到达预定地点;

2.活动期间保持良好秩序;

3.演习过程中,各责任人要负起责任,保证活动顺利进行;

4.活动期间不准玩耍和玩耍,私自使用消防器材。

5.参与者应注意安全,绝不违抗指令。遇到突发问题,及时向学院领导汇报。

6.所有志愿者都要严格按照计划履行职责,发扬不怕苦不怕累的精神,用实际行动践行做一名合格优秀青年志愿者的光荣使命。

7.本次活动的最终解释权属于管理信息学院青年志愿者协会。

假期安全班会策划书

一、班会主题:

假期开心时光有安全护航。

二、班会时间:

xx.12.28。

班会地点:南2c502。

四、参加人员:会计(3)班全体同学。

五、班会目标:让同学们树立假期的安全意识,平平安安、开开心心地享受寒假。

六、班会流程:

(1)同学们自由发言,畅谈寒假的计划,同时也可以增加大家对寒假的期待感,为下面的注意事项提供一个具体的环境。让班会进入一个活跃的气氛。

(2)由生活委员给同学们讲述假期在开心之余不能忘记的安全注意事项。如交通的安全,与朋友出外的安全,还有针对新年时期的`防抢防盗事件,给同学们做好意识教育。

(3)挑出一些平常被忽略的安全问题进行提问,让同学们牢记在心。

(4)这次班会的意义,祝同学们能过上一个平安开心的寒假。

08会计(3)班。

假期安全班会

过完中秋佳节,同学们还沉浸在喜庆的节日气氛中,回学校上课没几天,国庆节长假又将来临,为了同学们能在安全度假,民新小学五(1)班利用班队活动课,开展了一节假前安全教育主题班会——国庆节安全教育。

主题班会主要落实校长在升旗仪式大会上讲话的精神——要求全校师生合理安排好假期中的学习和生活以及相关安全知识。

4、在外面就餐时,更要注意饮食安全,不能吃小摊小贩上不卫生的食物;。

6在家中不玩电、不玩火、不做危险游戏,做个文明有礼的孩子;。

7、宣传有关在公共场所如何防范流感、红眼病和其它疾病的传染,

并要求学生在假期中要坚持体育锻炼。

预祝同学们过个快乐、圆满、安全、有意义的国庆节!

安全教育班会策划书

近年来,学校校园安全问题已成为教育中的热点问题之一,并且已干扰到了学校正常的办学秩序,成为制约学校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施,努力维护学校校的长治久安,为学校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。

随着中等职业教育迈入大众化阶段,在校生大幅增长,社会化不断提升,给学校校园安全工作带来空前的挑战,学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等学校校园安全事故频发,造成很多负面影响,成为影响中职校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。近年来,学校校园安全问题已成为中职教育中的热点问题之一,倍受舆论和社会各界的关注。

针对当前普遍存在的中职生学生安全意识薄弱、法律意识淡薄、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强中职学生安全意识教育,提高学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

通过开展以“平安是福”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。活动流程:

一、班长宣读文件《关于开展学生宿舍安全演练的通知》

二、班主任举例

1.火灾事件

2.学生家长被骗事件

3.学生在寒假期间丧命事件

4.毕业生工作中事故等

5.交通事故

三、 签名:每位同学在倡议书上签字,珍惜生命,共创明天!

假期安全教育班会策划案

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

一、外出活动及交通安全。

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。

二、饮食卫生安全。

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全。

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面。

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织。严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面。

为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

小学生假期安全主班会策划书

“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。

一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的`足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。

(四)交通安全

(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

(五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!

(七)积累警示语师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:a.走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。b.上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。c.家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。d.发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。e.遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。f.一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

三、老师总结:

安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!

假期安全班会总结

为了让师生过一个平安、充实、有意义的“五一”劳动节假期,有效防止学生在放假期间安全事故的发生,xxxx小学开展形式多样的活动,切实做好对全校师生的.安全教育。

4月23日下午,学校组织的周一例会上,召开了五一节前安全工作专题会议。会上,办公室布置了放假安排,高校长明确了五一节前各项安全管理工作责任人和职责,并就安全工作提出了具体要求。

4月27日,各班通过主题班会对学生开展包括交通安全、防溺水、食品卫生安全、防火、防盗、防意外事故等全面的安全知识教育,进一步提高学生的安全意识和自护、自救能力。

三、通过班级qq群、微信群,向家长转发《桃园小学“五一”假期致家长的一封信》。

信中向广大学生和家长宣传安全工作的重要性,要求家长认真配合学校,共同做好假期学生的安全工作,杜绝各种安全事故的发生。

组织学校安全工作领导小组对学校教学楼、操场、车棚、厕所等重点设施进行拉网式大排查,及时解决存在的问题,彻底消除安全隐患。

而达到提高同学们假期安全意识的目的。然后是纪检委员询问全体同学假日去向,并如实登记。

最后在全体同学热烈的掌声中,这一次安全教育主题班会圆满结束。希望我班每一位同学都顺顺利利、平平安安、开开心心度过五一假期!

安全班会策划书

提高网络安全意识合理利用网络资源

1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。

2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。

新学期伊始,我所带的大一学生已经成为大二学生,他们已经基本适应了大学生活,在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我学习和生活,很多同学在大二学年都配置了电脑,在宿舍也开通了网络,网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利,但我们也同时看到,网络使用是一把双刃剑,很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途,有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等,可以说,网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时,背后也波涛汹涌遍布暗礁。大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力,很容易在网络中迷失自我,陷入危机,有必要通过主题班会的宣讲,提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力,真正做到网络服务于同学们的成长成才。

待定

待定

 全体同学

1.对同学们网络使用情况的摸底调查。

2.收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。

3.请班级同学编排有关于网络安全的小品。

4.对各班委相关工作进行分配。

1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。

2.请同学们欣赏小品,通过小品明确本次班会主题,主持人宣布班会正式开始。

3.现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。

4.展示有关于网络使用安全的'图片和视频资料,请同学们讲讲观后感受。

5.结合案列,详细介绍大学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如网络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等,让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识,提高对网络安全的辨别能力。

6.结合大学生的学习和生活,展现网络优越的一面如免费网络课程资源、学校图书馆网上资源、大学生就业资源网站等,形成正确使用网络资源的能力。

7.请相关学生现身说法,介绍网络安全教育经验,主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径,不能过度依赖和沉湎于网络中,鼓励同学们在现实生活中多加锻炼,提高对网络使用的自控力,真正做到让网络成为大学生学习的助推器,生活中的好帮手。

8.辅导员进行总结,请同学们再次认识到网络的利与弊,重视网络使用中的安全隐患,将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。

1.同学们在使用网络资源的时候,一定要提高警惕,学会分辨网络各类隐患。

2.面对网络资源的庞杂纷繁,要学会如何合理利用的能力更加重要,班级可以成立网络中心小组,帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕,提高网络安全系数。

3.每一个同学都应该好好把握大二时光,加强专业学习,使网络资源服务同学们的自我成长。

假期安全班会教案假期安全班会

教学目标:

1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。

2、让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。教学重难点:

识破坏人的阴谋,学会自救。

教学过程:

1、导入:

虽然是五年级学生了,但是他们毕竟还是天真的孩童,所以首先我设计了让他们回味儿歌,用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌:“小白兔儿乖乖,把门儿开开。不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门,那个叫开门的是什么目的,请学生畅所欲言,并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。

2、学中感悟知道提高警惕的重要性.

此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识,边联系实际谈感受为什么提高警惕。

3、学习如何防拐骗.

1.此版块我设计以学生的主体地位为第一,鼓励学生大胆发言,畅谈防拐的措施。

2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段?应该如何预防?

3.你还知道哪些拐骗伎俩?说出来,提醒大家注意。

接下来设计了“安全小贴士”这一过程,让学生轻松学习反拐骗措施。

为了防范被拐骗的悲剧发生,我们自身应提高警惕,掌握必要的反拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议:

1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码,必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。

2、不要接受任何陌生人给的东西,不和陌生人说话等等。

3、在公共场所要与父母在一起防走失,上下学不要单行要和同学结伴而行。

4、真的被拐时沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

安全班会策划书

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

根据孩子们的发言板书:

爱护公物。讲究卫生。爱惜粮食。排队时要做到快、静、齐。 注意安全

师:下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

(一)校内安全。

1.在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。

2.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。

2.不带危险物品(如打火机、小刀)到校。

同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

安全班会策划书

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全知识、自我保健知识,树立自我保健意识。

2、学生在活动中可以通过自我参与、自我体验和自我感受来培养良好的道德品质,有利于他们的健康成长。

1、让学生认真学习安全知识和自理技能。

2、组织学生排练小品。

3、选择并主持培训班会议。

主持人:xxx

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。然而,生活中还有很多事情需要我们去关注,我们需要增强保护自己的能力。据统计,去年有16万多名中小学生因食物中毒、溺水和交通事故异常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自我照顾和自我帮助的知识,团结起来,互相帮助,平静地面对危险和挑战,让我们陪伴自己,平静地行走!

(一)“自理”能力表现和知识竞赛:

1、舞蹈小品《我们去郊游吧》

意外:去小学巡演的路上,一个同学不小心擦伤了。我该怎么办?——现场要求学生提出解决方案。

治疗方法:先用盐水冲洗受伤表面,再用消毒棉球擦干,然后在磨破的表面涂上碘酒,再用酒精球揉搓。轻的不用包扎,重的要用解毒纱布包扎。最常见的包扎方法是将绷带末端切成两半,然后打结。

(2)不小心碰到火线怎么办?在这个紧要关头,孩子们用自己的智慧解决了问题,保护了自己。

急救措施:用木棍将触电者挑走。(注意,不能用手直接拉触电者的身体,以免动力传递。)

(3)(继续表演):一个同学在郊游时不小心烧伤了手。

治疗:轻度烧伤,可在受伤表面涂抹清洁油、酱油或牙膏。

(4)天气太热。回家的路上,一个同学中暑了。

抢救方法:立即将患者抬到阴凉处,让患者仰卧,解开衣服纽扣,同时扇风,帮助散热。用凉油擦拭患者太阳穴,或用冷水轻轻喷洒。

(5)当他回到家时,亮亮发现他的祖母因为煤气中毒躺在地上。他很快用从学校学来的急救方法给奶奶做了急救。

抢救方法:立即将患者转移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服纽扣,给患者点醋,最后拨打急救电话“120”

(2)知识问答

(1)在中国,每年的哪一天被指定为“全国中小学生安全教育日”

(2)交叉口的交通指挥信号有哪些

(3)如果你因粗心大意被火烧伤,你是顺风跑还是逆风跑

(5)刚吃完饭,我就嚷嚷着要爸爸带他去游泳。这是对的吗?为什么

(3)主持人:xxx

小品表演:第二场

(读白)这是个大家。我一个人。我父母在工作。我自由了!

(高兴的跳起来)我打开电视,唉,不好看——(这时,传来敲门声)是谁?

我,你的叔叔李。

c1:李叔叔,你怎么没收到爸爸的信?

哦,我是新来的。时间不长。你父亲让我拿东西。

c1:(打开门,让d进来)

d:(左右看看)小朋友,你一个人在家吗?

c1:(倒茶)叔叔要茶。我父亲想让你接什么?

d:(嘿嘿一笑)来、拿钱。

c1:(惊讶)

d:(掏出刀威胁)别喊,不然我杀了你。快点。

c1:(走到抽屉前,把钱给d)

接下来我们来看看b剧的另一个同学是怎么做到的。

小品表演:第三场

我,你的叔叔李。

c2:李叔叔,你怎么没收到爸爸的信?

我是新来的。时间不长。你父亲让我做点什么。

c2:(想)自从我父亲派你来,你觉得我父亲是什么样的?

d:嗯,嘴巴大,眼睛圆,鼻子高。

c2:你有胡子吗?

d:没有。

c2:你戴眼镜了吗?

d:是的。

c2:哦,你是来拿公文包的。

d:是的。

c2:等等,我去拿。

d:嘿,开门!

c2:(让开)哼,一定是假的。我父亲从不戴眼镜。另外,我今天早上看到他拿着公文包来到门口。让他等着。如果他再叫,我就拨110。

老师:看了这两场表演,你觉得学生哪一场做的对?是啊,在哪里?如果你出了什么事,你会怎么办?(小组讨论后按姓名报告)

总结:一个人在家的时候,陌生人敲门不理他,熟人敲门多给答案。就在刚才,a剧里的孩子们吃了这个亏。很高兴假“大叔”被抓了。这样的喜事应该放鞭炮来庆祝。

(4)结束语

时代呼唤跨世纪人才,跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,我们在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自我保护”的勋章,走上通往21世纪的起跑线;让所有的孩子每天都幸福平安。

假期安全班会总结

为切实加强寒假期间对学生的疫情防控教育、安全教育、价值引领及心理疏导,提高学生自我防范能力,保障学生寒假期间安全,我院各班班主任采用腾讯会议线上形式召开了学生寒假安全教育主题班会,学院副书记高师到部分班级参会指导。

本次班会,班主任详细讲解了寒假期间学生需要注意的安全事项,重点强调了防疫情、防火灾、防诈骗、交通安全、生命健康安全等方面的`安全教育,倡导学生“非必要不外出”,确需外出需按要求严格履行审批手续,督促学生就近接种加强针疫苗;同时引导学生充分利用寒假积极参加三创大赛、科研立项、社会实践等活动,鼓励学生假期多读书、多学习,做好大学生活规划,养成健康的生活习惯。毕业班班主任还简要分析了当前的考研和就业形势,鼓励同学们抓住寒假时机,或做好考研复试准备,或积极投递简历,为顺利毕业做好准备。

通过线上班会,学生们提高了安全防范意识,树牢了“安全第一”的思想,规划了寒假的学习和生活,班会为全院学生度过一个安全、充实、愉快的寒假生活提供了指导。

安全班会策划书

让同学们树立假期的安全意识,平平安安、开开心心地享受寒假。

(1)同学们自由发言,畅谈寒假的计划,同时也可以增加大家对寒假的期待感,为下面的注意事项提供一个具体的环境。让班会进入一个活跃的气氛。

(2)由生活委员给同学们讲述假期在开心之余不能忘记的安全注意事项。如交通的安全,与朋友出外的安全,还有针对新年时期的防抢防盗事件,给同学们做好意识教育。

(3)挑出一些平常被忽略的安全问题进行提问,让同学们牢记在心。

(4)总结这次班会的意义,祝同学们能过上一个平安开心的寒假。

08会计(3)班

假期安全班会总结

寒假即将到来,为提高同学们的安全防范意识和能力,切实保护自己的人身和财产安全,我院各个班级组织开展了寒假安全教育主题班会。

各班班主任利用晚自习时间在教室开展了安全教育主题班会,班主任带领大家认真学习《中职寒假安全告知书》,重点强调了学生们在寒假里的相关安全注意事项,提醒学生寒假期间也要自觉遵守交通规则,安全出行,注意保护个人信息,警惕各类网络诈骗,谨防传销、邪教等非法组织等,随时保持手机畅通。班会后每位同学领取《中职寒假安全告知书》和《中职寒假责任书》各一份,带回家告知家长并签字。

通过此次安全教育主题班会,希望各位同学能够牢固树立安全意识,提高安全防范技能,度过一个安全愉快且充满意义的.寒假。

假期安全班会总结

为提高同学们即将到来的寒假安全意识以及对这一个学期以来20xx级新生的大学生活情况,辅导员李核和21级全体学生于20xx年12月25日晚在教b205召开了寒假安全教育的主题班会。

会议开始,辅导员李核总结了大家一个学期以来的长处、短处并表扬了21级学生超强的`适应能力,同时也指出同学们存在的问题——缺少再学习的能力。帮助同学们认清自己的本职工作,避免本末倒置,在搞好第一课堂的情况下再去发展第二课堂。李老师还指出上大学意义在于不仅仅在于取得好成绩,而且还要在各种活动中提升自我、增强才干、扩展自己的人际关系、提高人际交往能力等等。

接下来,李老师为我们介绍了寒假安全的相关注意事项。主要分为离校前、乘车安全问题以及社会实践过程中需要注意的问题。

最后是自由交流环节,李老师先带头总结了自己一年来的得与失,几位同学也表达了自己对于大学生活的感想:有的同学说大学“套路”深,要防止被套路;有的提出了自己的困惑——恋爱与学习间的平衡问题;还有的同学总结了自己这一年的收获,表示自己要好好规划自己的大学生活,过充实而有价值的四年。

安全班会策划书

1.通过一系列知识性活动,让学生树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身素质训练。

2.提高学生的安全意识,使学生学会一些自救方法,使学生在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。

3.让学生了解交通、活动、事故中必要的安全知识,了解安全的重要性,并将所学传达给身边的人,做一个安全教育的小宣传员。

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。安全主题班会教案的教学要求:

通过对安全知识的学习,让学生树立自我保健、自我救助的观念,形成自我保健、自我救助的意识,让学生安全健康地成长。

准备工作:

1.安全手册

2.收集中小学生安全事故案例。

教学时间:

一个课时

学生生活在一个幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情是需要注意和小心对待的,否则很容易发生危险,引发意外。下面说说家居安全需要注意的事项:

随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多。因此,我们有必要掌握一些基本的用电知识。

1)认识总电源开关,学会紧急情况下切断电源。

2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。

3)电器用后应拔掉插头。

4)电器在使用过程中如有冒烟、冒火花、有烧焦味,应立即关闭电源开关,停止使用。

5)如果有人触电,尽量及时关闭电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电电器分开,不要直接用手救人。

1)燃气具工作时,人不能长时间离开,以免被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭,造成大量燃气泄漏而发生火灾。

2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。),应充分保证室内通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

1.游泳需要体检。

2.谨慎选择游泳场所。

3.下水前做准备练习。

4.吃饱了或饿了,剧烈运动和辛苦工作后不要游泳。

5.在水中玩耍或游泳时,必须有成人陪同。

6.水下情况不明时不要下潜。

7.如果发现有人溺水,不要贸然下水施救。你应该叫成年人来帮忙。

1)走在路上,走人行道。没有人行道的路,走路边。

2)集体外出时,要走有组织有秩序的队伍。

3)学会避让机动车,不要在没有交警指挥的路段与机动车争道。

4)过马路要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

5)骑自行车应在非机动车道的右侧。

全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真的很悲哀。因此,提醒学生要特别注意交通安全,上下学要遵守交通规则,过马路要提高警惕,注意过往车辆,及时消除交通隐患。

学校是人员密集场所,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校纵火的重点。1)校园和宿舍内禁止吸烟和点蜡烛。2)禁止使用电炉、床垫等电器。2)定期检查防火设施,发现损坏立即修复。希望大家齐心协力。一起参加校园安全活动。

万一发生火灾怎么办?

1.拨打火警电话119。报警的时候要告诉消防部门起火的地方,着火的是什么物品,火势如何。

2.一旦受到火灾威胁,不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3.逃生时尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣服包裹身体。

打理好个人财务。上电脑的时候和下课的时候锁好门窗。住宿人员应遵守宿舍规定,禁止在他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人进入宿舍。旅游或外出时保管好自己的钱,警惕可疑人员,加强防范意识,发现任何盗窃行为立即报警。

预防校园暴力

同学之间要和睦相处,互相帮助,团结友爱。如果有分歧和矛盾,要及时沟通解决,不要记仇。如果发现对方寻衅滋事,要及时向相关老师反映情况,并向学校寻求帮助。

食品卫生安全

所有住校和在中学的学生将在校园用餐。外出购物时,他们必须检查购买的食品是否有质量问题。不要购买来源不明、卫生有问题的食品。发现有质量问题的食品,要及时报告。如果吃完后感觉不舒服,要及时看医生。

运动安全

在体育运动中,一定要做好准备,服从体育老师的安排和调度,不要私自搞活动、打架。老师在讲解动作要领时要认真听讲,在做高难度动作时要学会保护自己,加强保护意识。做器械练习时检查器械是否存在安全隐患。

只要处处小心,注意安全,掌握自救自护知识,锻炼自己的自护自救能力,机智勇敢的处理各种异常情况或危险,就能健康成长。

假期安全班会教案

活动目标:

1、在熟悉一些安全标志的根底上,尝试为幼儿园设计标志。

2、明白标志在人们安全生活中的作用,增加幼儿的自我爱护意识。

活动预备:

1、活动前带着幼儿观看、了解生活中常见的安全标志。

2、安全标志牌4套:制止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各3~4张。

3、小鼓、鼓槌一套;盒子一个。

4、多媒体教学资源:常见的制止标志、警告标志、指令标志和提示标志。活动过程1、我会带给各种图片、照片、标志等,让孩子找出哪些是标志,为什么?并说一说这些标志表示什么意思,在哪里看到过的?那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的,大多已经在前阶段的活动中给孩子们熟悉过了。

(1)我会出示一个预设的标志,比方:画了一个小朋友在楼梯上奔驰,再画上一条斜线的标志,然后我会问问孩子这是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,这个标志告知我们什么呢?奥,这个标志就是要提示我们在上下楼梯时不要奔驰。我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志,明确标志的特征。

(2)教师要帮助幼儿小结:标志就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫,起到一个示意作用。

2、我会先让孩子们看一段录像,录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔驰、推拉、打闹的情景,还有在户外活动中孩子们做危急动作等情景,让幼儿找找录像里危急的地方。

(2)比方:在上下楼梯时可能会发生担心全的状况,我就会让孩子想一想设计标志的`话能够设计哪些标志,要画些什么,让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮助幼儿,再次示意幼儿把握设计标志的重点和难点,激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要准时小结:你设计出来的标志是要帮助别人一看就能明白它表示什么意思;有的时候,同一个地方能够设计出不同的标志;有的时候,同一个标志能够出此刻不同的地方。

(3)然后就是幼儿设计标志了。我思索到幼儿的个体差异性,我会带给给孩子三个层次的材料:对潜力较弱的孩子,我会带给现成的、真实生活中消失的标志,让幼儿依据自己的需要就能够直接运用到幼儿园里了;对潜力一般的幼儿,我会带给一些简洁、常见的图片,孩子们能够依据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标志了;对潜力较强的幼儿,我会带给蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在共享与沟通的环节中。

3、我会采纳两种方式:

(1)幼儿自己直接表述,说说我设计的标志表示什么意思能够贴在什么地方,然后让大家来评判我设计的标志对不对。

(2)让大家来看,猜猜这个标志是什么意思,能够贴在哪里。之后教师要帮助幼儿归纳小结出安全标志的实际好处:是要让别人看的懂的、能提示大家留意安全的标记。从而起到增加幼儿自我爱护意识的作用。

活动延长:

我会让孩子把设计好的标志贴出去。还能够搞一个“安全小卫士”的宣传活动,让全园的小朋友都能留意安全,人人来做安全小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能担心全的地方,再设计标志;甚至到家里、到社区里去看看,为自己的家、为社区设计标志。这样一个群众活动就根本完毕了。

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