安全演练心得(优质16篇)

时间:2023-12-27 02:04:20 作者:温柔雨

总结心得体会可以让我们意识到自己的成长和进步,增强自信心和积极性。下面,小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些帮助和指导。

伤安全演练心得体会

在我们日常生活中,安全问题一直是人们特别重视的问题。从学生时期开始,我们就会参加各种针对安全问题的演习,以便在今后遇到危险情况时能够迅速正确地采取应对措施。近期在我所在的单位,我们就进行了一次伤安全演练。下面我将就此次演练的主题,来谈一谈自己的体会和感悟。

演练由专家对现场环境进行分析,并根据预先设置场景安排救援模拟过程。在整个过程中,所有参与人员需要依据场景表演出各自的角色,并积极配合场上指挥人员完成任务。在演练时,其中一个参与者模拟成了受伤人员,因此周围人员就必须进行心肺复苏和其他救援措施,以维护其生命安全。

二、身临其境感受到安全的重要性。

参与演练的过程中,我逐渐体会到,在安全问题上必须要充分关注,因为一点疏忽就可能会导致极大的危险,甚至是不可挽回的伤害。这也让我思考到,如果任由自己的注意力放松,只因为自认为一旦发生危机的概率很小,这样的沉迷于自己的安全感,其实导致了整个演练的失败,危急时刻就会导致无法控制的结果。

三、加强意识的必要性。

在这次演练之后,我清楚地意识到只有在日常生活中紧密关注安全问题,如扫描探测器,交通卡口,火灾疏散路线等等,才能让自己的感知程度更加敏锐。这样一旦发生突发危机情况,我就可以利用所学的技能和基本的应急知识,大大增强自己的生存能力。

四、专业培训的意义。

在演练现场,我感受到专家指导的重要性。因为这种实际的演练场景,不仅让我们更加清除风险,同时也对我们的积极性,自信心等能力进行了锻炼和提升。如果忽视这些磨炼过程,那么自身就容易出现被措手不及的情况,从而失去自身基本的抗御能力。通过专业培训并区分场景及情况,我清楚地体会到自己在面对危机时的积极应对能力的提高。

五、加强身心健康的管理。

在今后的日常生活中,我会每天保持必要的心理状态深度,尤其是在身心健康的管理方面加强涵养。毕竟身体健康才是开展一切活动的基础,同时也保证了自己在重要时刻保持稳定心态,正面面对危机事件的能力。

这次伤安全演练,让我有了更深刻的体会和心得,我也会根据自己的实际情况,寻找更多的锻炼途径,不断提升自身的综合素质,以更好的自身实力,面对生活的各种风险情况。

消防安全演练心得体会

曾经的我们,不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队,不要拥挤,一定要迅速的跑去操场集合,这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话,可每当我们听到警报一响的时候,就会迅速的冲出教室,刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样,所有人井然有序的从班级出来,排成很整齐的一队迅速地下楼,听着那按照规律发出的脚步声,我心里不知怎么的就冒出了一个念头:大家,真的都长大了。

是啊,又是一年,又长大了一岁,按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些,老师说的每一句话都会放在心头了,都会铭记在心里的最深处,因为那时我们最最宝贵财富。

回到主题,消防演练,为的就是我们的安全。安全?好熟悉又好陌生的名词。我们动不动就会上班会,学习这样才会安全,那样才会预防不会发生危险。可是,我们谁真正的懂得安全这个词?我们知道该怎么做,可是谁能够保证当我们真正的遇到危险的时候,真的可以一点都不畏惧,能够很安心的去按照我们平时所学习的去做。对,不可能。所以,我们现在就应该很认真很认真的去做好每一次的消防演习,那才是最重要的,也只有这样我们才能够在遇到危险的时候才能够做出正确的举动。

这次的消防演练和以往的不同,我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味,虽然说并不是所有人都尝试了,但是我们都看见了那个场景,看着浓浓的白烟飘过来,虽然说很呛,但是我们经历过了“火灾”,我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。其实,最后回班的时候我碰见体育老师了,我悄悄地问了一句:“灭火器好不好玩?”他告诉我说很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危险,所以呢,还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么,自己会有想玩灭火器的想法,我在想,我只是个孩子,我无权去考虑任何人的事情,但是,我觉得,我们可以真正的去了解安全、这个词了。

我们都长大了,我们又成熟了。所以我们以后会好好的听老师的话,把所有的事情尽力做到更好,当然,也包括消防演练,虽然事情很小,可我们也要做的很好。

一场大火降临,在众多被火围困的人员中,有的人生灵涂炭;有的人命赴黄泉,跳楼丧生或造成终生残疾;也有人化险为夷,死里逃生。这固然与起火时间、地点、火势大小、建筑物内消防设施等因素有关,还要看被火围困的人员,在灾难临头时有没有逃生的本领。

那么,在火场中如何逃生自救呢?这里向你介绍十种方法。

就是要了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。对我们通常工作或居住的建筑物,事先可制定较为详细的逃生计划,以及进行必要的逃生训练和演练。对确定的逃生出口、路线和方法,要让所有成员都熟悉掌握。必要时可把确定的逃生出口和路线绘制成图,张贴在明显的位置,以便平时大家熟悉,一旦发生火灾,则按逃生计划顺利逃出火场。当人们外出,走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心看一看大平门、安全出口、灭火器的位置,以便遇到火灾时能及时疏散和灭火。只有警钟长鸣,养成习惯,才能处险不惊,临危不乱。如1985年4月18日深夜,哈尔滨市天鹅宾馆发生特大火灾,起火的楼层住着一位日本客人。他在18日住进11层时,进房前先在门口看了看周围环境,知道了疏散出口。当夜里意识到失火后,便穿过烟雾弥漫的走廊直往疏散通道摸去,得以死里逃生。

逃生行动是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围,千万不要迟疑,要立即跑出房间,设法脱险,切不可延误逃生良机。1987年,吉林省东辽县就曾发生过一位青年妇女已经逃离险境又返回火场穿衣服、抢拿财物,导致丧命火场的悲剧。一般说,火灾初期烟少火小,只要迅速撤离,是能够安全逃生的。

安全应急演练心得

上周星期六下午,我们学校举行了避震及防火演练,全校师生都积极的参加,学校还请来了消防队的叔叔做现场演练。

演练之前,我们按老师的要求,准备了湿毛巾,两点半钟,我们坐在教室里安静的等待,心里又好奇又紧张。

两点五十分,一阵急促而刺耳的警报声传来,我们立即双手护头,躲在课桌下,这是避震演练。由于我们没有经常训练,同学们的动作不规范,有些同学躲在桌子下面悄悄地讲话,而也有些同学躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,还有些同学由于个子太大,躲在课桌下面,还露出半个身子,老师不住的在旁提醒。三十秒之后,警报声解除了,我们又重新回到各自的位子上,等待下一项演练。

过了一会,老师让我们排成两路纵队,分别从前后门出去做火灾逃生演练。又是一阵警报声响起,我们赶紧用左手拿住湿毛巾捂住口鼻,右手拧着头,弓着身子,沿着指定的楼道跑步去中操场安全地带,有序的蹲在地上。这时操场上有很多同学在讲话,显得很嘈杂很混乱。校长宣布演练不成功,让我们重新做一次,原因是我们的速度慢,不守纪律。

我们只好又回到教室,重新做一次。这次,仅用了两分多钟,就圆满的成功,完成了任务。

紧接着,全校师生整齐的排列起来,观看消防队叔叔演示灭火器的使用方法。旗台上燃起了熊熊的大火,消防队叔叔提起了灭火器,摇了摇,拔出安全栓,用手压阀门,然后拿起管子对着大火喷射,一股巨大的了浓烟顿时把大火扑灭,随后又请来了几位老师和部分同学上去做实践,他们都掌握了。

通过这次的演练,我们学会了室内避震及大火逃生的方法。这次真是一次有意义的活动。

消防安全演练心得

今年的“119消防日”宣传活动,我xxxx社区按照上级的要求和相关文件的精神,结合我社区实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下:

我xxxx社区的消防宣传工作深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重大特大火灾事故为目标,坚持以热法为民的指导思想,力求充分调动广大人民群众和社区居民的积极性,从自身做起,形成全社区人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性,走消防工作社会化道路,力争开创我社区消防工作的崭新局面。

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我社区“119消防日”宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了“119”宣传月领导小组,印发《社区“119”消防宣传活动实施方案》,指定专人负责消防安全工作的落实,切实抓好“119”消防宣传的各项工作。

今年的消防宣传活动以普及消防安全常识、提高火场逃生自救能力为重点,以减少火灾人员伤亡为目标。在“119”消防日期间,社区指定专人负责消防安全工作的落实,切实抓好“119”消防宣传的各项工作,积极围绕“119“消防宣传月集中开展宣传活动。在社区内设立了“119”宣传站,向社区居民发放《居民家庭用火小常识》等宣传册,制作了横幅、宣传板,向居民发放防火宣传材料;走访空巢老人、残疾人、精神病人家属,提醒其对病人加强监护;清理各居民楼道内的'堆积物,划出小区内限放、禁放烟花爆竹区域,并放置了标牌;对社区施工工地、外来人口住所、经营场所进行了安全检查等,共发放各类宣传材料206份,出宣传栏1期,悬挂横幅3条。在消防安全宣传日期间,社区依照“安全自查、隐患自改、责任自负“的原则,加大对中小餐馆、公共场所、“三合一”场所的检查力度。沿街店面过期灭火器药剂全部更换,确保消防安全,创造一个安全的消防环境。

按照上级有关开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我社区实际情况,组织人员认真开展了宣传活动,并进行了监督检查。通过在部居民小区的“119”宣传周活动,加大了社区宣传消防安全知识的力度,增强了社区居民的安全防范意识和火灾逃生自救知识,健全了社区义务消防组织,提出了防火和减少火灾危害的具体措施,取得了较好的效果。

安全演练心得体会

俗话说“水火无情”,在所有的自然灾害中,发生频率最高的就是火灾,为了让全校师生更深入的了解消防逃生常识,使每一位师生都树立起消防意识,真正掌握消防安全知识,并具备自救互救的能力,星期二下午,我们学校在操场上举行了一次消防演练。

首先,由一位消防员叔叔给我们讲了关于消防以及安全方面的重要知识、发生火灾时应该怎样处理和逃生,并利用几件事向我们举了一个又一个真实的事例。然后,消防员叔叔做了现场的演示,只见他点燃了准备的易燃物品,只听“噗”的一声,火燃了起来,几个高年级的同学相继上去用灭火器中的`干粉扑火,转眼间,火被扑灭了,整个演练结束了。

这次惊心动魄的消防演练,使我知道了火灾的危险性,火灾怎样预防,并学会怎样使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。防胜于救灾,责任重于泰山,火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大的痛苦。我们学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防未然。通过这次消防演练进一步强化我们消防安全意识,提高我们防火灾的能力,明白了不管什么时候遇到任何突发事情,首先要镇定,不能慌张,然后用我们学到的消防知识去处理,真是让我受益终生。

同学们,我们热爱生活,同时我们要在生活中处处留意,拒绝伤害,让安全的意识常驻我们心间,我们要时刻牢记这些消防常识,学消防知识,从自我做起,从今日做起,携手共同为减少灾难而努力,真正做到防患于未然,杜绝火灾发生,让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁。

伤安全演练心得体会

正文:

随着现代化城市建设的不断发展,各种建筑和交通设施也随之增多,但各种安全隐患也时有发生。为了确保人民生命财产安全,坚持“安全第一,预防为主”的原则,加强安全知识普及和演练,她市安全局举办了一次伤安全演练,四处通知,让广大群众积极参与,我也参加了此次伤安全演练。在这次演练中,我深深地认识到了安全的重要性和确保安全的责任,深深地感受到了防灾减灾工作的必要性和存在的问题。下面是我对这次伤安全演练的心得体会。

一、认真参加演练。

通过参加此次演练,我真正认识到了防灾减灾工作的重要性。演练中,组织者将不同的紧急事件模拟在不同的场景中,要求我们在相应环境下做出正确的反应。我们不仅要认真对待每个环节,确保完成每个步骤,还要时刻保持警惕,做好各项准备。这次参加演练让我感受到了安全是来自于我们自己的,以后必须要时刻注意自身的安全问题,防患于未然。

二、加强法制意识。

参加演练让我了解到,在紧急事件中,有时候只有依靠自身意识,与当地法律法规相符合才能使事件得到更好的控制。在演练中,“法制意识”是必需品。例如,消防设备的使用、疏散路线的选择都要遵循法律和安全的规定。救援人员要贯彻执行自己工作的步骤,消防人员要考虑搜救与灭火的因素。加强法制意识能让我们在灾害面前游刃有余,掌握主动权。

三、增加危机意识。

在演练中,我们需要注意危险发生时应该采取相应行动。特别是,在这个大数据的时代里,一些因素的变化不易被发现,所以要始终保持预防意识,避免出现意外。在平常的生活中,我们就要时刻注意身边的危险因素,增加自己的预防意识,不给自己留下任何隐患。

四、提高自我保护能力。

在灾害发生时,自身的保护能力是关键。在演练中,我们需要正确地使用各种自救设备,并且在自己受伤时让自己的伤势减小,避免影响后续救援工作。参加演练更需要加强自我保护能力,掌握自救技能,做到减轻伤势,并让现场疏散更为安全有序。

五、信息发布及协作。

在协作方面,演练活动要求救援人员多方面合作,实现资源共享,达到危险时救援能更快速有效。同时,及时地发布信息也是重要的,因为出现紧急事件时,及时发布信息可以提高群众的自救能力,并避免恐慌情绪的蔓延。但不恰当的信息发布也会产生一定的负面影响。

结语:

通过此次伤安全演练,我更深刻的认识到了安全工作的重要性和紧迫性。同时加强了每个人的安全意识和法制意识。意识到事故处理的重要性,同时也提高了紧急情况下的自我保护能力和应对自救技能。期待着未来能够更加成功地预防灾害。

安全应急演练心得

二、活动主题:增强国防观念,强化民防意识。

三、活动时间:2013年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。

四、活动安排。

2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。

3、午会课,各班利用午会课进行国防民防专题教育。

附:国防疏散演练具体方案。

东部校区。

一、演练时间:9月20日(星期四)8:15。

二、参加人员:全体师生。

三、组织领导:总指挥:徐忠杰。

总调度:包明希。

现场指挥:蒋宣东(南楼)徐光辉(北楼)。

1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下:

北楼撤离指挥:四楼撤离指挥:金银弟。

三楼撤离指挥:姜兵。

二楼撤离指挥:徐光辉。

一楼撤离指挥:徐忠杰。

南楼撤离指挥:二楼撤离指挥:任硕。

一楼撤离指挥:包明希。

4、撤离顺序:按照广播操的出场顺序。

六、演练程序(按时间顺序)。

1、内容:普及国防、民防知识,正确听辨报警声。

方式:各班在教室里听广播。

安全责任人:班主任。

2、内容:国防疏散等正确逃生自救演练。

方式:各班在教室里听广播,待信号发出后,按指定顺序迅速撤离至学校操场。

安全责任人:班主任。

撤离路线:听到警报声后,各班按照早操的线路及先后顺序,保持好队形,快速有序地撤离到操场,按早操的指定位置集合。

3、东部广播指挥:吴佳怡(蒋慧明协助)。

4、意外伤害处理:金丽萍。

5、摄影:侯国军。

6、活动总结:包明希。

七、疏散要求与注意事项:

1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。

2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。

4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。

5、演练结束后,各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。

西部校区。

一、演练时间:2013年9月20日8:15。

二、参加人员:全体师生。

三、组织领导:总指挥:张辉。

总调度:金爱国。

现场指挥:吴跃军(南楼)奚建平(北楼)。

1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下:

北楼撤离指挥:四楼撤离指挥:高玉芳。

三楼撤离指挥:张园勤。

二楼撤离指挥:姚美娣。

一楼撤离指挥:陈云勤。

南楼撤离指挥:三楼撤离指挥:周坚勇。

二楼撤离指挥:唐玉池。

一楼撤离指挥:杨燕青。

4、撤离顺序。

各班按照早操的线路及先后顺序,快速有序地撤离。

六、演练程序(按时间顺序)。

1、内容:普及国防、民防知识,正确听辨报警声。

方式:各班在教室里听广播。

安全责任人:班主任。

2、内容:国防疏散等正确逃生自救演练。

方式:各班在教室里听广播,待信号发出后,按指定顺序迅速撤离至学校操场。

安全责任人:班主任。

撤离路线:听到警报声后,各班按照早操的线路及先后顺序,保持好队形,快速有序地撤离到操场,按早操的指定位置集合。

3、西部广播指挥:金爱国(蔡方平协助)。

4、意外伤害处理:陆美华。

5、摄影、消息报道:郁朝阳。

6、活动总结:张辉。

七、疏散演练要求与注意事项:

七、疏散要求与注意事项:

1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。

2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。

4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。

5、演练结束后,各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。

安全演练心得体会

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由冯长安校长任总指挥,陈长金、吕相雄、冯群杰任副总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

参与火灾逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到3分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。

这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次安全疏散演练活动的成功得力学校德育工作的管理,学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,积极响应各项安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动,不断强化师生安全知识培训,取得了比较明显的.成效。

本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

安全演练心得体会

针对幼儿园突发火警火灾的情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园幼儿的生命安全。通过校车紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。我园在20xx年11月9日上午举行了一次消防、校车演练紧急疏散活动。

活动的前一天,我们先在幼儿园召开了准备会议,园长认真宣读活动方案,使教职工明确了活动的目的,确定了活动的组织机构,明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责。以及整个活动的程序和应该注意的事项等等,做了详尽的安排。

11月9日9:30分活动开始,各班老师按照演练方案,通过广播向各班下达了疏散撤离的命令。在安全引导员的指挥和各班教师保育员的带领下,按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离。最后历时2分钟,幼儿全部安全的撤离到了后操场。幼儿情绪稳定,都静静的站在操场上。老师们紧接着点清人数并上报副总指挥,业余消防队马上进行楼层搜索并将火情、伤亡人员情况汇报副总指挥,然后由副总指挥向总指挥报告本次消防演习的情况。

接着10:45分开始幼儿园校车演练,一是校车当遇到陌生人突然用力拍打门窗时,司机和协车人员应怎样处理?二是校车在接送途中车辆突然发生故障,司机与协车人员应怎样处理?三是校车在行驶过程中发动机突然冒烟,司机与协车人员应怎样处理?四是在家长接幼儿过程中,有陌生人意图冲上车抢幼儿,司机与协车人员应怎样处理?演练过程,司乘人员能够冷静、有条不絮处理突发事故并将孩子的安全放在第一位,小朋友们都能自觉按要求,有序、稳妥撤离“险地”。演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验。

此次消防、校车演习活动的开展,不仅增强了全体师幼的消防意识,提高了幼儿自护自救的能力,增强了校车司乘人员应急处理的能力;更重要的是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

安全演练心得体会作文

老师们、同学们:

刚才的安全逃生演练用时45秒。全体安保人员密切配合,师生撤离过程迅速有序,演练效果很好。

大家都知道,今天是我国第16个中小学生安全教育宣传日。这个教育日,是由国家有关部门发出的,确定每年的三月最后一周的星期一作为全国中小学生安全教育日。今年的宣传教育主题是:“强化安全意识,提高避险能力”。因此,我们今天在这个日子开展应急逃生演练,很有意义。

上级教育部门要求今天学校给同学们布置一份特殊的作业,题目是“排查学校和家庭的安全隐患”,因此,从现在开始,同学们要用一周的课余时间,对学校、社区、家庭留心观察,把你发现的安全隐患在周五的班会课上和同学们谈一谈,之后,以班级为单位把有价值的内容整理出来,供学校和家庭参考采纳。

同学们,我们学校已经成为“和谐校园”和“平安校园”,我们还是阳泉市爱路护路先进学校。让我们一起来维护我们的校园和周边环境平安!祝愿我们每天高高兴兴到校,平平安安回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全港湾,温馨的家.

得6。

消防安全演练心得体会

x月x日,学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。当天上午,天气非常炎热,我们三十多名同学一起来到了xx路消防中队。

接着,讲座开始了,消防队的叔叔们讲着近年来的火灾情况:“近年来,火灾灾害非常多,光是一年全国就发生几千次,死了很多人。所以请同学们要记住,不能随便开煤气罐、乱玩火……”

“啪、啪”的掌声把我惊醒,回过神来,继续看着这次演讲。只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服,又开始讲解了……经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。我们还要增强消防意识,懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字,不应忘记一个个心酸和痛苦的场面,火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大痛苦。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀在我们身边。

安全演练心得体会作文

“危险”顾名思义,就是一些危险的存在,危险随时随地都可能发生,我们必须懂得一些必要的安全知识,为此,我校周二下午第三节课特地举行了一次消防演习。

“同学们,我校首次举行消防演习。在逃生过程中,你们必须逃到安全空地然后再向操场集中。你们要做到大让小,有秩序……”广播里传来老师的声音。三分钟后,“呜——”的警报声响了,“快逃呀,着火了!”老师的声音夹杂在警报声中。同学们似惊弓之鸟,如潮水般涌出教室,教师的两个门被同学们挤得水泄不通,但是大家还是互相谦让冲出门去向楼下跑……安静的校园顿时沸腾起来,讲话声、脚步声、呼喊声响成一片,让人感到毛骨悚然。

同学们在奔跑,楼梯被被震动。我顺着人群的涌动从三楼到了二楼,一阵阵红烟雾向我袭来,好像学校真的发生了火灾,而且火势正猛,烟中还夹杂着火药味。每个班级的电器似乎全部爆炸了。我刚跨下一个台阶,一群女生冲了过来,把我挤在她们的身后。她们不停地往下冲……“不行,烟越来越大,我得马上撤离。”我一边用手捂住口鼻一边自言自语。这时,烟越来越大,我眼前除了红色一片外,什么也看不见了。“我是李逵的后代,这么一点小事难不住我,我要把李逵的勇敢再次从我身上体现出来,我一定要冲出去,不把李逵的面子丢掉。”我一直鼓励自己。我向左移动,抓住栏杆向下跑。终于,我再也摸不到栏杆,才勇敢的向前冲。突然,“嘭。”的一声,好像撞到了什么东西。“这声音好熟悉,哦!是大门的响声。”我又向右移动,然后冲了出去,啊,我终于脱离了火海。这时我忐忑不安的心才平静下来。

老师出来后,清点了人数,我们班全部逃了出来。最后向大操场跑去。“大难不死,必有后福”。我暗暗地想。再看看大楼,熊熊烈火把大楼吞没……还真像着火呢!

随后,在大操场上朱警官又为我们讲述了一些消防知识以及灭火示范,并请几位同学们亲自实践,以此加强操作练习的本领。

安全警钟,长挂心中,虽然只是演习,但也让我们学会了许多知识,懂得了逃生之法。

得3。

学校消防安全演练心得

在第二节课的下课铃声结束后,消防铃声又响了。同学们并没有惊慌,而是捂住口鼻有秩地离开教室,就这样消防演练开始了。

来到绿茵茵的草地,大家有秩序的排好队,点好人数后,台上的老师宣布我们的'成绩。他用坚定的语气说:我们学校要求在一分三十七秒以内完成,这次我们全体师生达到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!台下一片沸驣声。

这时消防员叔叔走过来对台下的同学讲解灭火器的使用方法,并给我们演示了一次。他首先拔出保险拴,将左手放在灭火器的上头,将右手放在灭火器的下方,然后上下揺均,再大力一按,一团白色的烟雾喷了出来。白白的就像棉花糖,也像一只可爱的小绵羊,更像雨神请来的乌云,下了一场雨把大火给灭了。同学们眼都瞪的大大的,目不转睛地看着消防员叔叔。

消防员叔叔反复演示了几次后就叫老师和同学们来实践一下。先由老师开始,只见老师们拿着灭火器十分顺利就把火给灭了,操作完全没有差错。这时,要叫几个同学上去试了,我的内心既激动又害怕。激动是因为可以再看多几次演示,可以多认识点防火知识,害怕是因为我还没撑握怎样正确使用灭火器。我的心一直像小鹿一样活蹦乱跳!内心不停地在想:千万不要叫到我呀!!最后选了几个六年级的大姐姐和大哥哥上去,他们也免免强强完成了。

生活中,火夺走了许多人的生命,新闻也常常有这样的报道。火是人民日常生活中必不可少的,也是最危险的敌人。一根电线,一支烟头都有可能造成一场火灭,所以我们要安全用火的同时也要加强消防知识。

安全演练心得作文

2012年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排。

1、内容:紧急疏散演练。

2、对象:全体师生。

3、时间:2012年3月29日9:30。

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构。

1、领导小组。

总指挥:_。

副指挥:__。

成员:____。

2、教室室内指导组。

成员:各班班主任。

职责:

(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

1、启动程序。

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,_小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

2、紧急疏散演练。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单。

1、班级领队:各班主任。

2、学生疏散时楼道负责人。

一楼负责人:_。

大门:__。

东面楼梯缓步台(1.1):_。

西面楼梯缓步台:_。

二楼负责人:_。

东面楼梯缓步台:_。

西面楼梯缓步台:_。

三楼负责人:_。

东面楼梯缓步台:_。

西面楼梯缓步台:_。

四楼负责人:_。

东面楼梯缓步台:_。

西面楼梯缓步台:__。

操场:_。

负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

安全演练心得体会

在全国第17个中小学生安全教育日来临之际,为进一步增强学校师生的校车安全防范意识,提高驾乘人员应对突发意外事故和自我保护能力,3月21日,湖州市教育、公安、消防部门在该市一中学举行以“车辆遇险如何自救逃生”为主题的“护卫天使”校车消防安全逃生演习。

演练活动中,消防官兵对校车发生火灾的可能性和逃生方法进行了讲解,对遇到校车火灾事故火场逃生自救技巧、火灾发生初期特点、处置措施、灭火器及破拆锤的使用等一些消防基本常识和技能进行了强调,指导乘坐校车教师、校车司乘人员正确操作使用。

在实景模拟演练中,模拟放学时学生们像往常放学乘车那样快速、整齐集中学校运动场,老师点名后,司乘人员领孩子们有序上车。突然,校车车头处冒出“浓烟”,随着一声警报响起:现在校车着火了,校车里的学生顿时“骚动”起来。很快“浓烟”就弥漫着整个车厢。校车司机马上打开车门,乘务员迅速组织坐在车厢里的学生,按照学校制定的校车消防应急疏散方案,车内学生在救援人员的`带领下,用手帕捂住口鼻从车门和车窗两个途径有序撤出,被解救学生在安全区域有序集合,由带队教育清点人数,确保救援工作没有遗漏,整个救援过程有效地控制在3分钟之内。

通过演习,学生们掌握了乘坐校车逃生的方法和技巧,可谓受益匪浅。本次演习,检验了学校处置突发事件的应变能力和各部门协调配合能力,提高了学校师生的安全意识。

通过开展校车消防应急救援演练活动,对加强学校安全工作,增强消防安全意识,提高广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能起到了推动作用。并进一步提升全社会的安全意识。

演习结束后,现场指挥员对此次演习情况进行了总结讲评并就一般灾害避险安全知识进行了培训讲解。学生小田在观摩完此次模拟逃生演习后谈到,虽然自己没有实际参与到演练之中,可是在现场解说的讲解及观摩下,真正学习到了突发情况的应急逃生处置方法,今天的学习观摩让他受益匪浅。

安全演练心得体会

生命重于泰山,安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练,大家能熟悉逃生疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性,是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害,考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧,当广播中响起警报时,全体人员能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口,有序地离开事故现场,紧急撤离到安全地带,全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地,历时12秒钟,全体学生撤离完毕共花140秒钟时间,整个过程紧张而有序,撤离队伍一个接着一个,安全、迅速地到达集合地点,经过实地点名,全体学生和教职员工悉数到达指定位置,活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加,整个演练活动达到了预期效果。

有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。

凡事“预则立,不预则废”。灾难来临时,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然,知道当自然灾害来临时,如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。512汶川大地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力,为我们树立了生命教育的榜样,也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免,但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课,这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!

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