教师节国旗下讲话教师节国旗下讲话(优质13篇)

时间:2023-12-27 10:56:58 作者:纸韵

国旗下,是我们的民族象征和自豪,是我们对祖国最真挚的热爱之情,它每天都伴随着我们的成长和奋斗。国旗下是我们最崇高的荣誉和最庄严的时刻,我们在国旗下肃立,不仅是对国家的尊重,更是对自己的约束和要求。国旗下见证了我们的梦想和努力,也见证了我们的成长和成就,每一次站在国旗下,我们都倍感自豪和坚定。国旗下是祖国的象征,是国家和民族的标志,下面是我在国旗下思考的一些问题。在国旗下,我们应该如何表现和体现爱国主义精神呢?以下是小编为大家收集的国旗下的经典场景,让我们一起来欣赏。

教师节国旗下讲话

老师们、同学们:

正当全国人民迎接奥运健儿凯旋归来,举行隆重庆典的日子里,我们迎来了九月十日——教师节,这是第二十个教师节。为了表达同学们对老师深深的敬意。今天我国旗下讲话的主题为“老师,祝您快乐”,以此敬献给亲爱的老师,欢庆第二十个教师节。

老师,您受人尊敬。你是人类文明、科学技术的传播者;你是祖国兴盛、民族富强的奠基人;你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老师是“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”。真是——教书育人,功勋卓著。

老师,您让人钦佩。校园里处处有你奔波忙碌的身影。你忘我工作,精心备课,认真上课,及时批改作业,耐心辅导,为提高教学质量而孜孜不倦;你好学上进、刻苦钻研,探究教育教学方法,为提升自己教学理念,丰富教学艺术而乐此不疲。因此,我们学校再一次获得教育质量综合评估一等奖、张家港市文明单位。一年中集体荣誉22项,教师发表文章及获奖69人次,学生获奖70人次。真是——辛勤工作,丰硕累累。

老师,您受人爱戴。你有慈母般的胸怀,爱生如子,关爱着每个学生成长。学习上,耐心辅导,循循善诱,真诚帮助,为每个学生的进步倾注爱心,洒下汗滴;生活上,问寒问暖,关爱有加,无微不至。为孤困儿童当上了爱心妈妈,为生病的学生到医院探望、护理,补习功课。博得社会、家长、学生的一致好评。真是——师德高尚爱的奉献。

同学们,让我们送上鲜花,献上贺卡,载歌载舞,以表达我们对教师节的祝贺,祝老师节日快乐,身体健康!

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教师节国旗下讲话

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家早上好!

又是一个硕果累累的金秋,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的教师们节日欢乐、幸福安康!

敬爱的教师,你是飞舞的秋叶,述说着春的萌发,夏的奉献,秋的充实,冬的艰难,一生的无悔。我们却是秋天挂满枝头的果实,反射出阳光的灿烂,吸纳了绿叶的营养,茎的期盼。

当教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自我,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

教师啊!您深情的眼神是阳光,让爱温暖每一个心灵。您温柔的话语是春风,吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露,让我们体验到童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉,让我们每一次成功和失败都化为前进的力量。

教师啊!,您让我们成为自信的,能超越自我的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和职责,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

教师啊!,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

教师啊!,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮忙我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

教师啊!您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也能够像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自我做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最终,再次祝全体教师们节日欢乐,全家欢乐,健康长寿!

国旗下讲话

2015届11班校友沈思余。

大家好,我是来自2015届11班的沈思余,很高兴能够回到母校来发言。

临近教师节,不知大家是否都开始准备起了教师节礼物?也许你准备了一个精美的杯子,或是一张柔软的靠垫。但在这里,我有一个不错的推荐:一个干净的,不沾白灰的黑板擦。

相信坐在第一排的同学对这个场景不会陌生:沾着厚厚一层白粉的黑板擦扬起漫天白尘,还来不及遮挡便一股脑吸进鼻腔,而黑板上则留下道道白印。既然如此,何不妨课间花些许时间,留给老师一个拍干净的黑板擦?当字迹随着黑板擦痛快地消失,没有扬起的粉尘,对老师们而言,这该是多么舒心。

事实上,毕业之后,我经常在后悔,这四年的生活中,没有对老师更体贴一些。同学们,请看看你们周围的老师,他们将会是你这辈子学习生涯中,对你最包容,最耐心的一群人。他们总是会尊重你的意见,纵使你尚未成熟,还处在犯中二病的年纪;他们也在你犯错时,苦口婆心地、想方设法开导执拗的你。你厌烦初中老师上课的拖沓,抱怨他总是爱一遍遍地重复,但这却比高中时课上的一头雾水、课后疯狂地恶补笔记好上太多太多。你憎恨老师摔卷子时扰人的`怒吼,却不知他为了提高班内成绩,苦思冥想了多久。办公室里,回家路上,甚至睡前,脑海中都是你们的模样。若是成绩有了提高,他便会努力板着脸告诉你们不要得意,声音里却洋溢着满满的欣喜。老师那控制不住微扬起的嘴角,在讲台下的我看来,是世界上最美的笑容。

因此,作为一个已经毕业,离开了老师们的学姐,我诚恳地希望大家,抓住每一个细节,尽全力给老师一个更好的教学环境。你可以在课前主动去帮忙提包,可以试着一笔一画将作业写得干净整洁,甚至可以在课堂上停下吊儿郎当的闲聊,还给老师一个安静的课堂,别再让他哑着嗓子讲课。只要你愿意,你能做的,有太多,太多。

最后,特别感谢这四年里所有帮助过我的老师,尤其是我的班主任应云峰老师。正如我之前所言,是您们付出自己的岁月栽培我,使我一步步成长为理想中的自己,完成自己的梦想。谢谢!!

我的发言到此结束,谢谢大家。

教师,最有意义的职业。

预备年级班主任应云峰老师。

老师们,同学们,大家早上好!

感谢沈思余同学的发言,我还留着你刚升入初三的那个教师节给我送的贺卡,你写道:“应老师,不要看我有时候很不正经的样子,但是请您放心,我明白初三的重要性,我会加油的!”.最终,你兑现了自己的承若,以高分考进了建平。我也答应过你,欠你一次上台发言的机会,今天轮到我兑现承若。我知道时间对你来说短了点,但是我希望以后还有机会让你能和学弟学妹们多聊聊。

记得曾经丁茂老师问了我一个问题:“小应,你觉得做老师有意思吗?”.当时,我斩钉截铁地回答道:“没意思!”但是,一些事情让我慢慢改变了想法。

今年的6月12日,已经毕业的学生最后一天待在学校,用了一场热情、感人的告别仪式,告别了每一位任课老师、告别了每一位同学。当游离在高中边缘的方俊杰在教室里说道:“我永远会记得应老师跟我说的,这个世界能够打败你的人,只有你自己,没有别人!”;当很难考上高中的陈子麒说道:“对于中考的语数英理化五门课我都很讨厌,但是对五个老师,我一点都不讨厌!”我觉得做你们四年的数学老师,有意思!

当初三最累的时候你们在教室里唱出:“让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒,策马奔腾共享人间繁华,对酒当歌唱出心中喜悦,轰轰烈烈把握青春年华”;当你们在最后一次升旗仪式上唱响国歌,了却我想听全班高唱国歌的心愿;当最后我们含泪走出校门喊出最后一声“11班加油”的时候,我觉得做你们四年的班主任,有意思!

毕业之后,当收到刘静怡邀请去参加她的个人演出时;当看到你们一起相约回学校看老崔,只是因为在电影《捉妖记》中听到姚晨大喊一声“唉呀妈呀”时;当你们二十多人军训时回到学校来给老师和同学们送来冷饮,并带领新预备的同学浏览介绍校园时,丁老师,如果现在再问我同样的问题,我会回答:做老师不只是全天下最有意思的职业,更是最有意义的职业!

老师们,同学们,靡不有初,鲜克有终。很高兴已经毕业的初三同学们都坚持到了最后,取得了出色的成绩,那么在场的还没有毕业的同学们呢?在这个教师节即将来临之际,我想对你们说说心里话。我以为天下有三种人是完美的,隔壁家的小孩、追不到的女孩、还有已经毕业的学生。所以,老师们对你们的学习和行为规范上的严格要求和管理只是希望你们可以超过你们的学长学姐,这样你们才会进步,学校才会进步,中国才有进步,世界才会进步。今天,我不想再把老师比喻为春蚕和蜡烛,我想把老师比作洋葱。因为,当你剥开洋葱看到他的内心时,就会情不自禁地流泪;同样当你看透老师所有行为背后的用心时,我相信你们也会情不自禁地流泪。

最后,重要的事情说三遍,祝愿所有老师教师节快乐!教师节快乐!教师节快乐!

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教师节国旗下讲话

尊敬的各位领导,各位同事:

大家晚上好!

轻轻地,我从乡间走来,踏一路风尘,披缕缕清辉,于这秋雨绸缪的九月与大家相聚在教研室这块成长的平台之上,共享第xx个教师节的欢快与温馨。

细数走过的点点滴滴,无数的风尘韵事转瞬已成记忆,记忆里承载着童年的梦幻,成长的足迹,汗水的抛洒和痛苦并快乐着的旋律。

我是大山的女儿,为了放飞大山的希望,激发大山孩子的梦想,历经十年寒窗,我成了一名孩子王。

春天的童话永远鲜亮,孩子们的心灵纯洁童真。当东方亮起第一道曙光,我引领他们畅游在知识的海洋,校园的上空书声琅琅,我开始了一天的繁忙。扫地,擦窗;备课,讲堂;转化,提高;我们便像陀螺不停地旋转奔波。任汗水湿透衣衫,任疲劳将脚步缠绕。星儿眨眼,万家灯火之际,早已身心疲惫。面对着作业本上鲜红的对号,试卷上耀眼的100分,我幸福的笑容里溢满了自豪和欢欣。永远记得10年前的端午节那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黄,脚步踉跄,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,当我走进课堂的一刹那,满室的斛香侵袭了心房,那如小山般的粽子映亮了我的双眼;那无数张我的画像让我让我震颤,那大大小小的贺卡温润我的心田。“老师,我们的心意虽小,可那代表你并不孤单!”“老师,我们的画技虽差,可你永远站在眼前!”“老师,因为有你,我们快乐每一天!”“老师,别难过了,你还有我们在你身边!”……这一刻,泪,满满的;幸福,满满的……我辛苦且快乐地行走在这三尺讲坛,一站就是18年。

有一首歌中这样唱到:那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。这就是人民教师真实的写照。我们选择了教师,就选择了清风明月的收获;我们选择了付出,就选择了与世无争的淡泊;我们选择了奉献,就选择了高山大海般的胸襟和无悔的执着。

今天的我,离开了三尺讲台,专门从事教研工作。当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们会发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走了一大截,我们停留的远处其实已被时间的洪流无声地卷走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的转换。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。”我不敢偷闲,在这专业人才聚集之地,我更应努力地向在座的各位学习。

立足教研教改的岗位,我更明白肩负的责任。认真洞察教研工作的实质,了解全县教学工作的现状,遵照领导的工作思路,积极学习教研理论,提升教研水平,让我们从一株幼苗长成参天大树,荫盖庇佑一方热土,更是一个严峻的挑战。当我们能够在生活中摸爬滚打并欣赏生活时,我们就获得了一种梦想的、不可或缺的完整,就能体会痛苦着并快乐着的辩证的人生真谛。休谟说:“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变的枯燥无聊,索然无味。”我相信,“一份耕耘,一份收获。”只要我们播种一份勤奋,一份努力,一份崇高的追求,那就一定会收获明天书山学海的能量。让我们驾起学习的风帆,轻盈地,希望地,温馨地,诗意地生活着,工作着,我们就是明天馒头山顶那株最靓丽的映山红,默默地波动着教研室这脉汹涌的波涛,推动全县教研工作涌起更鲜活的浪潮。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节国旗下讲话

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第x个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它。经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名xx的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是xx让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是xx让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的'舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意,祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。

谢谢大家!

教师节国旗下讲话

尊敬的各位老师们:

大家好!

今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。

好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱这份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。

作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说话的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮”。因此,不管是哪个班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,听的歌儿献给你。

当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!

谢谢大家!

教师节国旗下讲话

带着梦想,带着期待,带着对绿叶精神的追求,我来到了xx。初来xx的我,可以说是意气风发,豪情万丈。可是,随着时间的推移、城市的诱惑,我却一直在思考着:我的选择有错吗?——乡村老师的处境、同等微薄的待遇、正在走入正轨的学校、蛮不讲理的家长、素质一般的学生……这与当初来时的踌躇满志可是天壤之别啊!我动摇过,也曾有过放弃的念头。在彷徨与困惑中,最终我还是努力坚守着这一片灵魂净土。因为我渐渐明白了:我的选择并没有错!

高尔基说:“爱孩子,这是母鸡都能做到的事情。而人与鸡不同的是讲究了爱的方法,掌握了彼此交流沟通的技巧。”

刚来到xx的时候,面对一个班五十几个的学生(大多是外地生),他们来自不同的地方,有着不同的习惯,小吵天天有,大吵三六九。我承认,由于心理的失衡,我常跟孩子发过脾气,可越是这样,我与他们的距离越是疏远。我常想:为什么我要把这种失衡的心理投射到无辜的学生身上?为什么我不能蹲下来和学生一起交谈,走进他们的内心,让孩子拥有快乐的教育,我也同样拥有教育的快乐?在良心的遣责下,我慢慢地在改变。

班上有个捣蛋大王小杨,他个头高,拳头硬,动不动就想和人单挑,特能打架,不仅女同学怕他,男同学也不敢吭声,在学校里他成了高高在上的“圣人”,也不把老师放在眼里。一次,我安排他打扫室外卫生区时,刚扫完就有其他班的学生往地上扔废纸。他急了,连骂带打,吓得谁也不敢再扔了。我一看,呵!真是名不虚传,够霸气的,机会来了。放学时,我爱抚地摸了一下他的头,笑着说“任务完成得不错呀。听说你挺能打架?”他不好意思地笑了笑,扭了扭脖子,算是承认了。我说:“那可好了,老师再也不用怕了,如果有谁欺负我,你可以帮老师吗?”他不好意思地点了点头。“既然你愿意帮助老师,那么先帮老师管理班级纪律,好吗?”他爽快地答应了。在接下来的日子里,我把整个班级放心地交给了他,(其实我是一百个不放心,我就暗中搞搞地下工作)。没想到,在他的独裁统治下,同学们个个“服服帖帖”,流动红旗也天天飘到我们班。他干得挺用心的,只是手段太粗暴了。我慢慢对他渗透一些管理班级的方法,还真管用。一个学期过去了,他没有打过架,而且把班级纪律管理得井井有条。

他在作文里这样写道:“我也从没想到我能有这么大的改变。谢谢你肯相信我,给我机会。我不会再给你出难题了?”孩子的逻辑往往就是这么简单,在他们的心灵深处,都有一根独特的琴弦,可以奏出美妙的乐章,我们要做熟知学生音域的教师,用关爱去拨动它,挖掘每个学生身上的闪光点,为他们喝彩,点燃他们成功的希望。

教育需要爱,爱就是最好的教育——老师爱学生,学生爱老师,这是人性的根本,是教育的呼唤,是一个教师应有的品德闪耀,是宽宏、博大、和谐教育的理念。

我们有理由坚信:有时,学生的心灵之美,仅仅是藏得深了些,但他们一定会向着有“坚韧的爱”的老师绽放。爱是信任,我们要相信学生有无限的潜力;爱是理解,我们要理解学生在成长过程中必然有失误与困惑。我想,xx的每一个学生都值得我们持之以恒地坚持。我们的一份坚持,可能就是一个美好的故事、一段美好的人生。

也许,汗水撒下时会如同春雨一般落地无声,但我更加相信,它们会像春雨一样催开娇艳的花朵,我相信,路就在脚下,只要我一步一个脚印,我能做一个出色的厨师,做出一道道色、香、味俱全的菜,让人们慕名而来、争相品味。我无悔我当初的选择,因为我的价值在学生身上体现。

教师节国旗下讲话稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

你们好!

九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的掌声迎来第xx个教师节!

在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。

您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。

有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!

同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为的礼物。

最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”

谢谢大家!

教师节国旗下的讲话

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是——《感恩教师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。

教师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

教师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位教师以往说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“教师”这两个字……这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激教师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,教师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩学校,也带进了学习的殿堂。

感恩教师,给我飞翔的翅膀;。

感恩教师,给我指明人生的方向;。

感恩教师,给我放眼世界的慧眼……。

教师节国旗下的讲话

敬爱的教师们、亲爱的同学们:

大家好!站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的官中全体教师们节日欢乐!我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平教师脸上的皱纹,擦去教师双鬓的微霜,让教师们那智慧的双眸永放光芒!

感激您——教师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和享受,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感激您——教师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

感激您——教师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们胸襟坦荡。您将完美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮忙我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!

感激您——教师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也能够像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中的体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的汗水浸湿了您的衣衫,您可明白在学生的眼里,您铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的教师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最终,再次祝全体教师们节日欢乐!

多谢大家。

教师节国旗下的讲话

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

明天是第xx个教师节。很荣幸,我代表学校向全体教师致以节日的问候!

教师是光荣的职业,尊师重教是光荣的传统。今日,农村人民教师更光荣,是因为我们肩负着建设社会主义新农村的历史的重任。我们教师以辛勤工作,无私奉献的优良传统著称。我们学校从1997年开办,一步一步艰难地走到今日,能够说目前已经踏上快速发展之路,教师队伍不断壮大,社会地位不断提高,可谓事业发展,人才辈出,我们的教师为农村教育事业的发展付出了努力,做出了贡献。

作为校长,我要努力维护教师的合法权益,千方百计确保教师待遇水平在不降低的基础上有提高,多方联动为造就一支拥有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的农村教师队伍搭建舞台。

教师是人类灵魂的工程师,是育人育才的辛勤园丁。学是师之骨,德为师之魂。借此教师节的机会,我给打假提几点期望:一、要认识到自己肩负的教书育人的重任,把师德修养放在更加突出的位置。青少年时期是理解各种基础知识教育的最佳时期,更是世界观、人生观、价值观构成时期,我们要以高尚的人格感染人,以礼貌的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。二、要更加自觉地坚持终身学习,用新知识武装头脑。做到,治学严谨,富于创新,为人师表,言传身教,为培养和造就社会主义新农村的建设者和接班人做出更大的贡献。

为人师表育英才。愿广大教师更加珍爱教师的光荣称号,更加忠实履行教师的神圣职责,自觉地把个人发展同与时代的要求紧密联系在一起,做品学兼优的教师,做群众满意的教师。

祝教师们身体健康,生活美满,教有所成,桃李天下!

教师节国旗下的讲话

各位教师、同学们:

你们好!

“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应当学会“感恩”.教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开教师的培养;社会的每一点提高和更新,无不饱含着教师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递礼貌,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点提高,每一份成功,无不浸透了教师们的心血与汗水,无不来源于教师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李,一腔心血育新人。对教师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,教师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;教师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;教师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;教师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人说春蚕到死丝方尽,您--伟大的教师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的欢乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的教师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的教师说一声:“教师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位教师的每一堂课,完成好每位教师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱教师,关心教师,尊重教师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

迎教师节国旗下讲话

各位领导、同仁们:

大家好!

我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我也不是歌手,没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。

当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船,搭送求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,是生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。在近几年的教学工作中,我深深地体会到:爱是师德的最好诠释。

别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长。

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到我的苦心奋起直追而成绩进步时;当我生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时;当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时等,拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。于是我又燃起了工作的热情,充满了对事业的执着。

“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样我才不会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。

“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”每接任新的班级以后,为了在最短的时间内摸清每位同学的基本情况,我及时与前任老师了解有关班级及学生的情况;利用双休日及晚上时间与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等,掌握第一手资料,然后有的放矢地对学生进行理想教育、人生观教育。通过开展办墙报、演讲比赛、主题班会等活动,使学生在学习态度、思想动向和礼仪上都有着十分优秀的表现。在教育学生的同时,我也躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。平时与家长交流时,我不断地表扬他们的孩子,尽可能的不谈孩子的错误与缺点,只谈他们的优点与成绩,这样既鼓励了孩子,也得到家长的大力配合,通过家长会也让家长们认识到自己所应承担的责任,引导他们共同关注孩子的成长。在四局小学这个新的环境下,我努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成就后,我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫,甚至还想退缩。可最终董老师等这些身边默默无闻,甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩,更不应该放弃,我应该有“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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