最新智能机器人职业规划(通用8篇)

时间:2023-09-19 00:37:15 作者:XY字客 最新智能机器人职业规划(通用8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

智能机器人职业规划篇一

一个童稚的幻想,一个让我如痴如醉的梦——成为白衣天使……在我的脑海中扎下了了美好的种子。

小时候,由于我体质比较差,妈妈抱着我三天两头往医院跑。穿梭在人群中跑上跑下,忙的满头大汗。天真的我那时候总认为医生是这个世界上最可怕的人。每次给我打点滴很疼,吃药很苦,我讨厌他们。

上学了,爸爸对我说,医生是为人民服务的,就像啄木鸟给大树看病一样,一时的痛苦换来的是永远的健康。从这个时候开始,我对医生就产生了一些好感。的确,生病多么痛苦呀!要是没有他们,真难以想象世界会是什么样子。

现在的我,心目中的大英雄就是“白衣天使”。汶川大地震,玉树地震……多少灾难面前他们挺身而出,救治了一条又一条生命。救死扶伤的“天使”,小到门诊,大到手术,他们总是专心致志,一丝不苟,在自己的岗位中默默奉献着自己,不敢有一丝一毫的大意。

每当我看新闻得知医生又救治了一个生命垂危的病人,我心里不由得升起一股敬佩之情。暗暗想:长大了我也要成为一名医生,为人们的健康和生命贡献自己的力量。

多想成为你,“白衣天使”。我想,这个梦想将伴随着我不停地前进,超越自我。

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智能机器人职业规划篇二

我发明的多功能机器人有多种功能。

这种机器人有脑袋,躯干和四肢,都是用钢铁制造的.这种机器人听从人类的命令,不抗,机器人的脑袋里只有一个判断器和一个输油管,如果油没有,人们可以用水代替油。

机器人背上有一个控制板,五种颜色的按钮分别代表一个命令,也可以用遥控器来控制。

这五种颜色分别是白、黄、红、蓝、黑色这五种按钮。

按下白色按钮,机器人就会搜索出周围100平方千米内的垃圾,然后做判断哪些是垃圾,哪些不是垃圾,搜索垃圾和判断垃圾只需3秒就可完成,就以每小时3千米的速度行驶去“吃”掉垃圾制成各种有用的东西,比如建筑材料等。

如果你按下黄色按钮,机器人就会认真地检测出当天的空气质量,一旦发现污染,就批喷出一种气体净化被污染的空气。

如果你想知道森林有没有发生火灾就按下红色按钮,有100平方千米的地方进行探索,一旦发生火灾,就会立即叫当地的机器人前来灭火。

如果你想知道森林有没有乱砍树木的人,就按下蓝色按钮,机器人就马上探索,一旦发现可疑人物就用它那铁身子去阻挡砍树的人。

如果你想知道世界所有的海洋哪些被污染了,就按下黑色按钮,机器人会联系世界上各个海洋的机器人一同搜索,一旦发现,它们就会放射出一种特殊的激光,使被污染的水马上变得纯净。

这就是我发明的多功能机器人。

智能机器人职业规划篇三

2000年的一天,阎老师仍在泰和路小学的六(3)班里教书。这时她已两鬓斑白了,还孜孜不倦地耕耘在黑板前。

这天,上课铃打响了,同学们都已坐在座位上了。只见阎老师微笑着走进了教室,笑眯眯地说:“同学们,今天我给你们请来了一位新老师。”她的话音未落,同学们便满面狐疑地议论开了。望着阎老师那让人猜不透的神情,同学们看看阎老师,又看看门外。阎老师从口袋里摸出一个黑色的小盒子,一按上面的电键,小盒子上闪出了绿光。一眨眼功夫,门外走进一个和阎老师高矮相同的机器人。它方头,长方形身子,头顶上插着两根天线,眼睛不大,却异常尖锐,一双手连指头都和人类一模一样,它的脚底装有像溜旱冰鞋下的那种轮子,前后左右转动得非常灵活。

“难道阎老师请的新老师就是这个机器人吗?”

“机器人能当老师吗?”

同学们七嘴八舌地议论着。

“你们不信吗?来,我请它给你们讲新课。”阎老师仍笑眯眯地说,并按了一排电钮。那机器人竟走上讲台,不用教案,滔滔不绝地讲起来。它讲得那么流利,那么有声有色,竟和阎老师上的课一样生动、有趣。它时而用教棒指指点点,时而提出各种问题。有时还会打几个趣儿,逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是:当它把胸前一个盖儿掀开时,里面竟出现了一场大雪的雪景,让同学身临其境地上了一课,连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时,它就把教材分析透了,重点、难点讲得清清楚楚,连练习也不用做,我们全掌握了。

这时,阎老师看大家情绪这么高,对机器人老师佩服得五体投地,就抓住时机说:“我再告诉大家一个消息:这个机器人的制造者就是我以前教过的学生——王辉。他现在是中国科学院里最年轻有为的科学家,今天他也来到了我们班。”随着她的手势,全班人的头都扭到了后门,当孩子们看见我时,都热烈地鼓掌。阎老师把我拉到讲台前和机器人并排站着,并要我讲几句话。我推辞不过,就说:“几年前,阎老师辛勤地哺育过我,十分辛苦。我研制了这个机器人让它代替阎老师,好让老师休息。当然这个机器人老师还有很多缺点,它的形象、声音、情感都无法与阎老师相比……”说完,我向前走了几步,想和阎老师握手,谁料被绊了一交,一下子摔倒在地上。我连忙睁开眼睛,唉,原来是一场大梦。

这虽然是梦,可我一定要实现它,并要实现我多年立下的诺言:长大当科学家,让科学为祖国人民造福!

智能机器人职业规划篇四

理科?什么是科学?我终于明白了。科学就像发明家,发明新东西。比如电视,电脑,电灯,机器人等等。在这里写的发明中,我最喜欢机器人。

机器人,顾名思义,是由机器组成的“人”。机器人不累,你让它做什么它就做什么,它听话。现在我来介绍一下我最喜欢的机器人!

配药中药是很费时间的工作,但是现在,你再去看中医,医生就会给你开处方。你拿着处方来到取药处,只要说出你的名字就可以了。机器人会给你送药。有了这个可以自动准备中药的机器人,以后就不会那么费时间了。

asimo之所以如此智能,是因为它配备了智能软件,使它能够借助头上的摄像头“看到”各种场景,识别出大小超过40厘米、移动速度不到每小时4公里的物体。尤其是对人的姿势有很好的判断能力。当有人感觉到的时候,它会立刻上前和你握手。同时,它可以区分一个人的声音和其他声音。如果有人叫他的名字,它会转向那个人并答应。看,今天的机器人太棒了,它们还可以充当秘书和天气预报员。

现在,随着时间的发展,机器人越来越新,越来越好,越来越像人。

可以是“园丁”,挖坑种树,细心打理花草;可以是“家庭”主妇,洗衣做饭,一切都很好;可以是一个“勇士”,不后悔,愿意为人民服务,不求一点回报;也可以。

我说了这么多,你一定对机器人有所了解。没错,就是这样的“人”!

智能机器人职业规划篇五

未来的世界值得我们去幻想,每一个人都想知道未来 是什么样子的,我也常常幻想未来是怎样的,也许那时我们的汽车可以上天入地 ,也许我们可以经常去太空玩 …… 也许它是这样的。

那时的我是一个大发明家,得了诺贝尔发明奖。

我发明了许多东西,如:会 烹饪 美味佳肴 的锅;会辨别是 好坏善恶的门;还有会上天下海的汽车 …… 可是我最得意的还是那一些机器人。

警察机器人

警察机器人有一米七五左右高,穿着一身帅气的警服,从外形上看简直是太威武了!不过这些都不重要,最重要的还是它里面的程序。它的眼睛是蓝色的,可以看到几十里以外的东西,而且看得一清二楚。它脚下有一个飞行器,只要看到坏人,就会启动飞行器,飞速展开追捕。如果一个机器人不行,它还会发出信号,叫其他的警察机器人一起来帮忙。从此以后,警察叔叔就不用那么累了。

家务机器人

家务机器人,它有一个圆圆的脑袋,两双灵活的机器手,它的脚下有两个大大的轮子,行动非常迅速。最特别的就是它的手可以自由切换,外表看上去 和 我们人类的手一样,而内在是机器的。如果有灰尘, 它 就会切换成扫把或拖把,还有各种各样的清洁工具。不够用的话,它的背上有一个小背包,里面就会伸出 另一双 机器手来帮忙,不一会就把家打扫得一尘不染。这样妈妈就可以空闲下来,有更多的时间陪我们了。

此外,还有消防机器人,保洁机器人,按摩机器人……真是数不胜数。在未来的世界里这些机器人帮助人类从繁重的劳动中解脱了出来,大家有更多的时间去做更有意义的事了。

你知道这个未来世界,我是怎么幻想出来的吗?告诉你吧,那是我的一个梦,在梦里我发明的机器人正在为人们辛勤的劳作,我已经是个大名人了!大家都在为我欢呼。可突然,有一只大手从天而降把我抓了出去……原来天亮了,梦醒了。

梦虽然醒了,可这个梦却变成了我的梦想,我 今 后一定要更努力的学习,创造出真正的机器人, 让这个梦想实现!

智能机器人职业规划篇六

人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己确是珍贵无比且美好得不可思议。

整理房间时,打开展览柜,一个紫色的机器人掉了出来,上面有一层厚厚的灰,我赶紧拿进洗手间,用水冲洗了一番,放在阳光底下晒,阳光照耀下,机器人发出淡淡的金光。

这个机器人真是高大上,全身缠绕着铁丝,并且扭曲铁丝来进行造型,它的手上还拿着一把大弓,摆出弯弓射大雕的姿势,看着就让人喜欢。这个机器人是小吴送给我的,那时我们可是最好的哥们,二年级的寒假,小吴去四川游玩,在一个工艺品店发现了这个机器人。他用自己几个月存的零花钱买了两个一模一样的机器人,一个给我,一个给他自己。小吴特地选了一个紫色的——我最喜欢的颜色,他懂我。

开学第一天,小吴就神神秘秘地把一个盒子递给我,盒子外面包着一层彩色的包装纸,让我回家再打开。上课铃响了,我耳朵里听着老师讲解题目的声音,脑子里却一直惦记着盒子里的秘密。我忍了又忍,憋了又憋,忍了一节课,我实在忍不住了。下课铃一响,我就迫不及待地拆开了盒子,看见了这个机器人,兴奋地大叫:“哇,好帅啊!”同学们都用诧异地眼神看着我,还好老师已经走到门外,不然就要挨骂了。

从此以后的每天晚上,我都会爱不释手地玩上好久。写作业时,我把它摆在桌角;睡觉时,它就站在床边;玩耍时,我把它揣在兜里……它见证了我和小吴童年的友谊。

随着时光的流逝,机器人变得破旧了,连大弓上的箭都不见了身影,但我依然保存着它。马上就要搬家了,我把机器人放在大纸箱里,和其他心爱物品放在了一起。傍晚放学后,我却发现大纸箱不见了,我问家人箱子的去向,奶奶说:“这里都是破旧的东西我一早已经丢到垃圾桶了。”眨眼间,泪水模糊了我的双眼,我赶紧冲下楼去找箱子,可怎么也找不着了。虽然机器人不见了,我们也毕业了,我们分别去了不同的中学,但我相信我和小吴的友谊是永远不会消失的。

智能机器人职业规划篇七

我想发明的机器人,它叫蚂蚁机器人,是一种十分小巧又功能强大的智能机器人,主要用于预测险情和救灾。

它装有自然灾害预测系统,能够准确的预测自然灾害发生的时间和地点;它的能量是利用空气中的有害物质转换而成的环保型机器人;同时它还可以用于自然灾害中的搜救工作,一旦发生自然灾害,如发生地震、洪水、暴风雪等,蚂蚁机器人就可以很快地找到被围困的灾民,为救援提供了准确的信息。

我要是早一点发明这种机器人就好了,这次四川汶川地震就不会死伤这么多无辜的生命了。我一定要努力学习科学知识,早日发明出来,让它造福人类。

智能机器人职业规划篇八

我想发明超级保姆机器人。因为我想自己以后在家做家务事,很麻烦,所以想发明超级保姆机器人,来帮我做家务、做饭等事情。

她的头和我们一样,梳着两只麻花辫;一双水灵灵大眼睛;下面有一个小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃似小嘴,可漂亮了。她穿着一件水晶蓝的上衣,下面穿着一条水晶蓝的像裙子一样的裤子。肚子上有一个万能小口袋,里面什么都有,她有一条古老的大披风,斗一斗,什么事都能办好,她还有一双古里古怪的船鞋,能在水上行走。

我是受普通保姆的启发来设计出。用普通保姆的外表,超级保姆的功能而设计而出的超级保姆。

她的用处可大了,可以帮我们来干许多我们都不会的事情。

我真想发明超级保姆机器人。

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