心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于秩序心得体会800字篇一
根据学校的要求，为创造安全、文明、和谐有序的校园秩序，保障20xx年迎新工作顺利进行，经研究，对20xx新生入学期间的校园秩序做如下规定：
一、进入校区需出示有效证件，新生及家长凭报到证进入，师生员工凭工作证或学生证进入。
二、校园商业网点须在经营场所内规范经营，禁止在校园内张贴路标、悬挂彩虹门和漂空气球、乱搭帐篷、占道经营。
三、为保障宿舍安全，学校将在每栋新生宿舍楼安排保安值守，只允许新生及家长进入，提前到校的同学注意寝室防盗、防骗;学校禁止任何单位、任何人以任何形式对新生和家长的推销活动。任何上门推销活动都是违规行为，请立即拨打值班电话3831110。
四、各学院迎新点统一安排在青弋江餐厅广场前，迎新点禁止使用带有商业性广告的帐篷。为保证新生宿舍楼前的畅通、整洁。任何单位和个人不得以任何名义在新生宿舍楼前后搭建帐篷、摆放桌椅。
五、各单位要严格迎新证件管理，迎新志愿者应统一佩戴学校发放的工作证件上岗，不得从事商业推销活动，不得将证件转借他人。任何单位、任何人均不得私自制作迎新工作证，如有发现将以制作假证严肃处理。
六、各单位的迎新横幅要按照学校《关于校园内悬挂横幅等有关事项的规定》(合工大政发〔20xx〕84号)悬挂，迎新横幅统一悬挂在学生宿舍楼，迎新结束后自行清除，不得在校区内其他地方悬挂，禁止出现具有商业性质的横幅和标语。
七、严禁任何形式的针对新生及家长的商业推销活动，一经发现，坚决追责。
八、交通秩序
所有进入校园的车辆必须服从管理，按照学校规定的路线和速度行驶，注意行车安全，按照划定的区域有序停放，避免交通堵塞。
(一)行车路线
1、学校迎新大客车：从校区薰化路大门北侧驶入，左转沿b线前行至青弋江餐厅北侧路段停靠，之后继续沿b线前行从南大门驶出。(具体见附件交通路线图中粉红路线)
2、社会车辆：从校区薰化路大门北侧驶入，前行至停车场停放，从薰化路大门南侧驶出。(具体见附件交通路线图中红色路线)
3.各单位迎新工作用车：凭《迎新工作车辆特别通行证》进入迎新区域。停车请到二期教师公寓停车场停放，从南大门驶出。(具体见附件交通路线图中蓝色路线)
4.教职工车辆：7：00前可以沿b线前行至二期教师公寓周边停车场停放，从南大门驶出。(具体见附件交通路线图中蓝色路线)
5.临时抢修施工车辆经批准进入迎新区域，不得影响迎新道路的畅通，不得逆行。
6.各保障单位送货车辆从南门驶入按指定线路行驶，不得影响迎新工作。送完货后应尽快驶出校区，不得在校区停留。
(二)几点提示
1、车辆进入校园后请按交通标志及沿途交通执勤人员指示行驶停靠。
2、学生公寓区域内严禁车辆驶入、停放。
3、请及时锁好车辆，贵重物品随身携带，避免遗失。
4、为缓解迎新区域的交通压力确保安全。建议广大教职工使用非机动车或步行到迎新现场。
由此给您带来的不便，敬请谅解!
校园建设与管理办公室
年9月5日
关于秩序心得体会800字篇二
为维护本市客运市场秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《江苏省道路运输市场管理条例》、《南京市城市公共汽车出租汽车客运管理条例》等法律法规，现就取缔非法营运车辆事项，通告如下：
一、本通告所称非法营运机动车指未经客运主管、道路运输管理机构许可取得营运资格或者超出许可营运范围，擅自从事客运经营的机动车辆(含摩托车、有动力装置的残疾人专用车)。
二、禁止未取得营运资格的机动车辆从事载客营运。取得营运资格的机动车辆应当按照客运许可范围从事载客营运。
任何单位和个人不得为非法营运活动提供条件。
三、禁止伪造、变造、冒用营运车辆经营许可证。禁止伪造、变造、冒用营运车辆号牌、行驶证件。
四、对非法营运的机动车辆，一律依法扣押或者中止运行。当事人逾期不接受处理的，依法予以拍卖或者报废。
五、违反本通告，无经营许可证或者车辆营运证从事城市客运经营的，依法处以二万元以下的罚款;非城市客运车辆擅自安装顶灯、计价器、服务标志(识)等城市客运配套设施的，依法处以一万元以下的罚款;使用摩托车从事城市客运经营的，依法处以三千元的罚款。
无道路运输经营许可证件从事道路运输经营活动的，依法处十万元以下的罚款。
六、阻碍国家机关工作人员执行职务、殴打执法人员的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
七、公安、市政公用、交通等部门应当按照职责，依法查处非法营运车辆。
八、鼓励广大人民群众举报非法营运活动及线索。举报电话：市“黑车”整治专项行动办公室：83638794;市市政公用局：86655664;市交通局：96196、58826526。
九、本通告自发布之日起执行。
南京市人民政府
五月二十七日
关于秩序心得体会800字篇三
大地渴望阳光，因为阳光孕育生机;
人民热爱共产党，因为共产党为人民带来幸福，带来光明，带来希望。
而千千万万的共产党员，就如同春雨中的点点甘霖，洒播万物，惠及四方;就如同阳光中的缕缕清辉，普照大地，播种希望;千千万万的共产党员，众志成城，一往无前，为中国人民的自新自立，为中华民族的自尊自强，披荆斩棘，迎风斗浪;千千万万的共产党员，在革命和建设中体现出无私无畏的情感和斗志、展示出无穷无尽的智慧和力量，用鲜血和生命铸就了一座座不朽的丰碑!
数十载历史征程，刻划了无数赤胆忠魂的光辉形象;数十载沧桑巨变，记载着无数革命先烈的丰功伟业;数十载薪火相传，共产主义事业由理想付诸实践，由曲折走向光明，由崎岖走上康庄;数十载不懈追求，中国人民由奴隶变成主人，由屈辱变得自强，由贫穷奔向小康。
作为一名新时期的党员，我深知“共产党员”这沉沉的份量，因为她是无数先辈们用毕生的心血书写和诠释的无尚荣光，因为她是亿万人民期待和颂扬的民族栋梁;我深知“共产党员”这沉沉的份量，因为党的主张要通过党员来实现，党的形象要通过党员来维护，党的全部先进性都要通过党员的先锋模范作用来体现。党的事业兴衰成败，归根到底取决于我们每一个普通党员能否传承美德、弘扬新风，始终如一地保持先进性，永葆共产党人的政治本色。
共产党员不仅仅是一种身份、一种称号，更重要的是一种责任、一种义务;我们不仅要用积极的态度和优异的表现努力争取成为党的一员，成为这个先进集体的一份子;我们更要不断砥砺品格，磨炼意志，建设好、维护好、发展好我们的党，使我们党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民群众的根本利益!
我们是幸福的一代。安定的环境使我们不必象革命先烈那样抛头颅，洒热血，拼杀疆场，历尽生死。但是，和平的年代仍然呼唤着伟大的精神，平凡的岗位依然期待着不朽的意志。在这次教育活动中，我们重温了郑培民、牛玉儒、任长霞的先进事迹，他们的经历启人深思，催人奋进;他们的精神彪炳千秋，辉映日月，他们用朴实的言行实践着自己在党旗下的誓言，他们无愧于“共产党员”的光荣称号。在我们身边，同样有着许许多多平凡而优秀的共产党员。我们的调度班，视电网如身躯，视电网如生命。“安全工作只有满分，没有及格”。去年春节，电网出现罕见的冰冻，倒杆断线、系统熔冰，安全形势异常紧张，所领导和调度班的同志们毅然辞别年节的繁华、团聚的温馨，长时期加班，高负荷运转，使电网安全度过最艰难的时刻。我们的电网专家，从工会主席岗位退下来以后，主动承担技术工作，孜孜不倦，任劳任怨。直到退休的那一天，他仍说，今后，工作上只要你们需要，我随喊随到。还有许多同样普通的党员，他们用激情浇注青春，用爱心燃烧岁月，他们将忠诚作为矢志铭刻，将奉献作为生命主题。这就是平凡中的伟大，朴实中的精彩;这就是一个共产党员为之向往，为之追求，为之拼搏，为之奋斗的人生真谛。
同志们，正如指出的：“要坚持党的先进性，联系本地区本部门的工作实际，用“三个代表”重要思想解决问题、推动工作”。我们要用我们的实际行动，捍卫电网的安全、稳定经济运行，就要用三个代表武装头脑，搞好优质服务。同志们、朋友们，让我们在党的领导下，忠实实践“三个代表”重要思想，携手开创电力事业的美好明天。
关于秩序心得体会800字篇四
上半学期，我们学习了《经济管理基础教程》，接受了有关经济管理基础方面的学习，受益匪浅。通过学习，我了解了很多有关经济上的一些问题，加深了对一些经济学名词的理解，并了解到企业管理方面的知识及注意点，以及一个优秀的企业家或基层员工应具备的基本能力与素质。
任何一门学科的产生和发展都不是偶然的，都是来自人类社会实践活动的需要，经济学尤其如此。经济活动是人类最重要的实践活动之一。每一个时代、每一个地区的人们在生产、消费过程中都会遭遇到这样或那样的问题，因此需要一种系统的理论对其进行解释和指导。这正是经济学产生的根源。
在第一章导论中，我了解到经济学可以分为微观经济学和宏观经济学两大类。微观经济学是主要研究个体决策单位的经济行为的一门科学。而宏观经济学则是研究宏观经济总量的一门学科。我还了解到经济学研究的基本方法也多种多样，有实证分析、规范分析、均衡分析、边际分析、动态分析、静态分析、经济模型等。此外，从第二章，我也了解了很多关于消费者行为方面的理论，消费者应如何选择以及消费者的行为会对经济有何影响等等。这些教会我们作为一个成功的企业，应如何从需求的一方，也就是从消费者偏好和选择方面来研究市场。而作为进入市场的另一方，也就是从供给的角度来说，第三章又讲了作为一个厂商应如何有效地组织生产、如何有效地控制成本以获得最大效益。而第四章又介绍了有关国民经济的基本变量，包括国民经济如何统计核算、gdp如何计算、国家财富与储蓄的含义、价格指数、通货膨胀、利率、失业率等，这些又加深了我对一个国家国名经济的了解。而第五章讲了一些宏观经济政策，从中，我了解了国家为达到宏观调控目标可采取的政策及具体措施有哪些。
而第二篇讲了管理学的基础知识，从中，我了解到很多关于企业与管理的知识。企业在提高人们生活水平上起着关键的作用，人们生活水平的高低，取决于企业所提供的产品及服务的总量，标志着国家的富裕程度。而管理则是伴随着人类共同劳动而产生的，是人类社会不可缺少的活动。从古至今，人类社会所有杰出的工程项目无一不是在严密的管理之下进行的。越来越多的有识之士认为，管理是社会经济不断发展过程中最基本、也是最关键的组成部分，是组成生产的第四要素。“三分靠技术，七分靠管理”已为多数高速发展的国家的实践所证明。而我国企业经济效益的低下，有技术的原因，而更多的则是管理水平的落后。这就要求我们必须努力学习管理学的有关知识，并将其应用于企业的管理实践中，以求得经济效益的进一步提高。
这本经济学经典之作令我感悟颇深， 不仅丰富了我的专业课知识， 而且让我对经济学这门学 科有了更深入全面的了解。 阿尔弗雷德·书中近代英国最著名的经济学家，新古典学派的创始人，剑桥大学经济 学教授，19 世纪末和 20 世纪初英国经济学界最重要的人物。其所著《经济学原理》在西方 经济学界被公认为划时代的著作，也是继《国富论》之后最伟大的经济学著作，它阐述的经 济学说被看作是英国古典政治经济学的继承和发展。书中经济学说的核心是均衡价格论， 而《经济学原理》正是对均衡价格论的论证和引申。他认为，市场价格决定于供、需双方的 力量均衡，犹如剪刀的两翼，是同时起作用的。 由于初次阅读经济著作和自身专业知识水平有限， 我对书中的观点理解的并不透彻。 但 还是能大概的了解《经济学原理》的主要内容。 它以均衡价格为核心，分为消费论、 生产论、 交换论和分配论四大部分，包括绪论在内又可分为七篇，读完每一篇我都会有所感悟。 序言。在我阅读的这一版序言中，他阐述了本书的研究对象、范围和方法，论述了边际 分析的重要性和局部均衡理论的正确性。 导言篇。在该篇中，书中进一步论述经济学的研究对象即“经济学既是一门研究财富 的学问，也是一门研究人的学问。”强调心理因素对经济生活的作用。 基本概念篇。这篇主要对财富、生产、消费、劳动等后面各篇所涉及的一些经济学基本 概念进行了探讨。 论需求及其满足篇。 本篇书中主要阐述了其的消费理论， 在本篇第一章他就论述了本 书的主脉络，即消费—生产—交换—分配。他的消费理论以研究欲望作为出发点，指出需求 是欲望的满足，而这种满足时可以用效用来衡量的。他还阐述了效用递减率、边际效用、市 场需求率、 需求弹性和消费者剩余等微观经济学的重要概念和定律， 构建了微观经济学消费 论的基础。 生产要素篇。
书中在这篇里阐述了他的生产理论。他把生产要素分为土地、劳动、资 本和组织四类，并详细论述了它们的供给变动规律。在对土地这一生产要素的论述中，他提 出了报酬递减倾向规律。 通过对当时教育体制的分析， 他认为 “国家将教育当做是一种投资， 使大多数人拥有比通常能利用的大得多的机会，也会很有利。……能提高英国的生产力。” 他主要通过心理因素来分析财富，认为“储蓄的动机是家庭情感”利息是延缓满足的报酬。 同时也分析了利率与财富增长的关系。 在对工业组织的分析中，提出了外部经济和内 部经济的概念，认为有效的组织能提高效率。在本篇的结尾，他还讨论了报酬递增倾向与报 酬递减倾向的相互关系。 需求、供给与价值的一般关系篇。在本篇中书中阐述了其的交换理论，也即价值论— 均衡价格论。本篇是这本书的核心部分，也是书中理论的精髓。他把传统经济学的供给决 定论和边际学派的需求决定论进行了有机结合，认为市场价格决定于供需双方的力量均衡。 决定需求一方的力量是某一商品的边际效用， 决定供给一方的力量是生产某一商品的边际生 产费用。供求均衡形成均衡产量和均衡价格，并且这种均衡是稳定的。他进而引进了时间因 素，区分了暂时、短期、长期三种情况，认为时间长短不同，需求和供给方面对决定均衡价 格的影响是不同的。最后还研究了垄断理论。 国民收入篇。这篇主要论述的是分配理论。书中以其在第四篇中论述的土地、劳动、 资本、组织(企业家才能)这四类生产要素为基础，运用均衡价格理论来依次研究各个生产 要素，把分配问题转为生产要素的各自的均衡价格问题。他将工资看作是劳动的均衡价格， 利息是利用资本的均衡价格， 利润是企业家组织能力的均衡价格， 地租是利用土地的均衡价 格。在本篇的最后，他还探讨了进步对价值总的影响及和生活标准的关系。 由此可见，作为现代西方经济学的奠基之作的学术名著，虽然博大精深， 但却有非常完整的理论架构，分析层次分明。在序言中，书中就认为“本书仍然是一本经 济学的入门书; 虽然不是在所有方面， 但也在某些方面类似于研究类似于研究经济学的基础 著作。 ” 读完这本书，我除了被它的清晰结构感染之外，还被它的内容所吸，从中受益匪浅。无愧于现代西方经济学的奠基之作，虽然出版于 100 多年前，但书中的 均衡价格理论以及关于需求和供给两方面的分析， 至今仍然是现代西方经济学中微观经济分 析的理论基础和主要内容。 该书对后来的经济学家影响也很大， 之后流行在英美等国的现代 货币主义、供给学派和理性预期学派等的基本观点，都是师承书中的经济理论的，即便是 发动了一场经济学革命的凯恩斯理论，也仍然接受了它的不少东西。一大重要特点就是折衷主义。在这本书里，用折衷主义的方法 把供求论、生产费用论、边际效用论和边际生产力论等完美的融合在一起。在研究对象上， 他主张经济学同社会学合流， 经济学研究对象不仅是人与自然的关系， 也有人与人之间的关 系，这显然是一次折衷。在方法论中，他既采用推导模型的抽象法，又采纳历史主张的描叙 法，他认为各种方法应适当配合，而不应互相排斥，因此也是折衷的方法。该书的核心“均 衡价格理论” 其实也是传统经济学如生产费用论强调供给因素和边际学派的效用价值论侧重 需求的一种折衷。书中所运用的分析方法也是对各经济学派的综合。 第一, 以心里分析为基础。和主观学派一样， 认为经济学主要研究人类行为的动 机。他认为人的心理动机会有力的影响人的选择行为，从而支配人的经济活动。 第二, 强调“边际增量”分析。这是受到数理经济学派的启发而产生的。书中认 为,“精神和物质世界中，我们对自然的观察，与总数量的关系没有与增加量的关系那样 大”。
因此，书中，他广泛运用了边际增量的分析方法。 第三, 强调“局部均衡”分析。 书中把物理学中作用和反作用的均衡观念来说明经济 力量的均衡。书中强调的均衡不是一般的均衡而是局部均衡。在局部均衡之下，书中研 究的是单个生产者或消费者，而不考虑各厂商、消费者之间的相互联系和影响。 第四，强调“静态”分析。书中在《经济学原理》中，总是将自己研究的现象置于经 济关系和相关因素不变的环境中。认为静态下，生产和消费、分配、交换的条件一般多是不 变的。 通过阅读，我们也不难发现:受阶级和时代的限制，其理论具有局限性。 书中作为资产阶级经济学家，始终没能摆脱其的历史局限性。首先在经济学研究对象 上，他没能将人与人之间的社会生产关系引入经济学的研究对象。因为他认为，揭露资本家 对工人的剥削不利于维护资产阶级的统治。其次，其的核心“均衡价格理论”虽然使用价值 这个概念，但他所说的价值实际上是价格，从而掩饰了资本家剥削工人的实质。第三，在分 配论中的工资里，他认为工资是劳动这个生产要素的均衡价格，掩盖了工资的本质。在利润 中，他极力宣扬资本家在生产中的作用，掩盖了利润是工人所创造的剩余价值的本质。他把 地租看成是受土地的需求影响而由其的边际生产率决定的和利息是资本的需求和供给相均 衡的价格也都掩盖了剩余价值的真正来源。 这不禁使我想到了中国。最近 20 年来，中国经历了剧烈的社会和经济变革，而且可以预 期这种变革将继续沿着更加开放、更加有序的市场经济道路前进。然而，这种变革需要适当 的经济理论来提供某种指导， 中国发展需要经济理论的创新。 在创新过程中无疑要借鉴西方 经济学，就是不错的选择。
其实，经济管理的知识含盖诸多方面，以上只是我在本次学习中的一点点体会，写出来是一种收获，一种可以和别人分享心得的体验。管理，尤其是企业管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机统一。
关于秩序心得体会800字篇五
时间过得可真快，转眼间已培训了将近__天。回顾这段的学习生活，我忙碌着、劳累着，却充实着、进步着，我们每一天辛苦着但却快乐着……因为，我们不但付出着而且收获着。
1、这次培训给我们搭建的网络平台，让我有机会再次来充实和完善自己。这次培训资料丰富多彩，方式多种多样，既有案例分析、专业知识学习、还有信息技术潜力学习应用、指导教师的专业辅导和同伴研讨交流。这段时间，我每一天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。
2、我真的很荣幸能参加这次学习。透过学习，我更清楚地认识自己，反思自己，提高自己。
(1).重新认识自己
我自认为：我是一个爱学习的人!我也不怀疑自己的潜力!刚开始进行学习，我认为，这有什么难的但是是给了我重重一击。
例如：在学习模块三时，我在进行“教学设计方案”的撰写时，我觉得自己平时已经能熟练掌握了，于是用很快的速度做完，可做完后一看要求，出现了很多错误。
我有自习阅读了知识导读和操作的资料，才发现，平时的许多做法是不可取的。如：修改序号和设计字体字号色彩等，我平时都是一个一个打出来再设计，而没有使用项目符号和编号以及保存格式。最后，我按要求又重新做了一次，感觉还是这种方法好。这时的我才意识到：我明白的还很少，需要学习的还很多。
(2).提高思想认识
透过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在。
在接下来的学习中，我吸取了前面的教训，每个模块作业一发布，我就认真阅读相关资料，并认真学习、领会。例如：模块四中的网页制作，这一资料我们平时很少接触，于是，我仔细看了视频演示，按要求一步一步做下来。最后预览，效果还不错。这时，我打心里高兴。可不足之处是背景音乐不响，于是我在班级讨论组里向老师们咨询，老师耐心的告诉我方法，我进行修改。最后，背景音乐最后响了。我真的感谢老师对我的帮忙。
3、透过这段时间的学习，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，就要更努力地提高自身的业务素质。这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控。
在以后的教学中，我要做的是：
第一，坚持业务学习。活到老学到老。学习是我一生永不休止的音符。我要不断学习，成为学习型、研究型的老师。
第二，不断自我反思。我要不断反思自己的教学，努力成长为一名优秀数学教师。
第三，交流互助。在今后的教学中，我要虚心向他人学习，遇到问题多请教，不断充实自己，完善自己。
关于秩序心得体会800字篇六
生活中无论干什么事都要讲诚信，没有了诚信也就相当与没有了财富。比如：一个非常大的酱油厂的，生意一直都非常好，可是老板非常贪心，把每瓶酱油里都装了水。由于酱油装了水，味道就不如原来的鲜美，所以他的顾客就越来越少。到了最后就没有顾客了，所以他不得不关门、倒闭。
我听了这件事后，心想：人如果失去了诚信，也就失去了所有。想到这里，我不禁想起了三年级时，第一次单元考，我至今还记忆犹新。考试的前一天，老师告诉我们明天要考试，叫我们认真复习。晚上，我没听老师的劝告，只把语文书快速的浏览一遍就去玩了。
第二天的第二节课，只见老师捧着一叠考卷走进教室过了，一会儿老师把考卷发了下来。我快速的把考卷看了一遍，心中暗暗自喜：这些题目太简单了，我都会做。想着，我就刷刷的动起笔来。考试是教室里非常安静，都能听见呼吸声。忽然，从背后传来了一阵轻微的议论声，但是我还能挺清楚。原来后桌的两个同学再对答案，我睁一只眼闭一只眼，装作没听见。忽然，我听到他们正在对最后一题的答案。“呀，我做错了!”我不由自主的拿起了笔，准备订正。
可心中“唰”的闪出了一个念头：不能改，改了之后分数就不真实了。可就在这时，我的心中又闪出了一个念头：改，改，反正又没人知道。我进退两难，到底该还是不改呢?我从来做事都没有这么优柔寡断，都是非常果断的。在这时，我仿佛听见了爸爸妈妈对我的教导：做人一定要讲诚信，没有了诚信就会让人瞧不起。可那鲜红的“100”分深深地刻在我的心中，使我非常想改。不管三七二十一了，改吧!最终还是邪恶的念头占了上风。
当我交考卷时，忽然良心发现，我快步走到老师身边，轻声对老师说：“老师，能再给我一张卷子吗?我这次考试有掺”水分“。”稳定心中砰砰直跳，生怕老师会批评我。出乎意料的事发生了，老师不仅没有批评我，反而还笑眯眯的对我说：“非常好!”我又考了一次，结果考了“85”分，我想：这才是我真正的分数。我回到家，以为考了“85”分爸爸妈妈会批评我，谁知爸爸妈妈听了我的讲述不仅没批评我，还哈哈大笑，我真是“二丈和尚——摸不着头脑”。接着，他们异口同声的说：“爸爸妈妈没白教你。”
这件事虽然过去了很久，但时常还激励着我，做人一定要诚实、守信，这样长大了才会有所作为。
关于秩序心得体会800字篇七
根据辽宁省社会治安综合治理委员会《关于在高校开展创建平安校园活动实施意见》(辽综治委发[20xx]72)文件精神和学校《平安校园创建活动实施方案》的具体要求。为了维护校园安全稳定，为全校师生创造一个良好校园环境，按照望花区政府和学校党委统一安排和部署，决定对校园及周边治安秩序进行全面清理整治，现将清理整治的有关事项通告如下：
一、清理取缔校园内所有流动商贩，摆摊设点和占道经营活动。
二、清理取缔校园内经营性网吧。
三、清理整治校园内乱贴和乱挂商业广告。
四、清理整治社会外来闲散人员在校园内散步、踢毽、溜狗等活动。
五、清理整顿机动车辆和非机动车辆超速行驶乱停乱放等违章行为。
本通告自公布之日起，校园内所有流动商贩必须停止一切经营活动、校园内网吧必须停止营业、社会外来闲散人员禁止在校园内一切活动，各种车辆禁止乱停乱放，校园内没有合法手续的小吃部、小卖店、商业摊点和服务网点必须全部关闭或退出。对在本规定期限内，拒不执行本通告者，按省市区及学校有关规定处理，由此而引发的一切后果自负。
特此通告
关于秩序心得体会800字篇八
快乐在哪里?在妙趣横生的书海里，在热闹非凡的课堂里，在好玩有趣的游戏里……更在难忘的大课间活动——“跳长绳”中。
我喜欢惊险刺激的篮球;喜欢躲躲闪闪的沙包，但是更喜欢那根黄色的长绳。瞧，四(2)班的同学又在跳长绳啦，听：“1、2、3，哈哈哈哈……”
长绳不停地甩着，甩出迷离的“绳花”。大家各显神通。有的同学像发了狂的猎豹，一口气冲到另一边，如云中漫步;有的同学像灵活的小燕子，轻轻一跃，就掠过了绳子;有些同学像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得颤动起来;还有的像调皮的猴子，转到里面的时候悠闲地旋了一个圈，惹得大家哈哈大笑。
看见大家跳得如此轻松，洪老师增加了难度：跳的时候要说出一个成语。“嘻嘻，有好戏看喽!”我情不自禁地笑起来。
好多被淘汰的同学站在一旁指指点点，提醒另外的同学。
如果别人问我什么最快乐，我一定会说是其乐无穷的大课间!
关于秩序心得体会800字篇九
前几天和同事聊天，抱怨说是公司月底营销例会期间都不让人稍微空闲，还安排了拓展训练，难道真的要把人练倒啊!在很多人眼里，拓展训练等同于“花钱挨训”!之前军训时教官一脸严肃的表情和严厉的叱呵声让很多人对类似培训活动失去了兴趣。
带着不情愿的心情，十几公里的路程犹如长途跋涉般艰难，终于到了拓展基地，可一下车大伙就都来劲了，也没有感觉到了“长途跋涉”的疲惫，除了基地的风景优美之外，更主要的是被一群全身心投入正在进行拓展训练的“娘子军”吸引了。除了她们那甜美却不失刚劲有力的声音和婀娜的身姿外，她们那股较真的任性劲儿，更是能够体现出“巾帼不让须眉”的现代女性气质。
经过两天时间的拓展训练下来，虽感觉到有点倦意，但内心却充满了正能量，返程路上犹如猛虎下山，精气神杠杠的。回想这两天的落下印痕，以“雷区取水”项目感触最深。
雷区取水，据说事发日本侵华战争时期，村庄的水源都被日本人的鼠疫污染，村民危在旦夕，只有取得灵水才能消除鼠疫，可是灵水被日本人放在雷区保护起来，只要用任何方式碰到地雷都会爆炸。所以，为了打破日本人的阴谋，村民们想出了很多种办法，最终取得灵水消除鼠疫。
本次拓展训练中，在直径五米的圆圈内，中间放置一瓶水，用一条长绳，团队成员十人，想出至少十种以上的取水办法。当教练宣布这个规则时，三个对抗团队都蒙了。因为当时大家都只想到了找两人个子高的，手臂长的，手拉手取水，没有想到借助外力和认真思考。包括我所在的“战狼队”，口号还称：“战狼战狼，横冲直闯，敌人来犯，就地灭亡”。口号叫得响，不如静下心来想一想。教练既然这么要求，说明之前肯定是有人已经想出了超过十种办法。果真，在接下来的时间内，各抒己见，理论加实践，现场演练，发挥每个人的优势，分工明确，确保取水人的绝对安全，包括衣服、鞋子绝不沾染地面(雷区)，每个队都想出了十多种办法，如果不是因为时间的限制，还会更多。
通过这个拓展训练游戏，至少给予以下启示：
4、创新、模仿主义和拿来主义在因地制宜的条件下可带来不可预料的效果。第一个开始实践取水的队只是凭借了自己团队的智慧来完成任务，而最后一个队除了凭借自己团队成员的智慧和力量外，还借鉴、甚至是照搬了前面两个队的一些方法，所以胜算的机率。
联系到工作中，每个团队成员都应该尽心尽责地完成各项任务，集体利益高于一切。正所谓“千斤重担人人挑，人人头上有指标”。个人的事，再大也是小事;公司的事，再小也是大事。只有大家都齐心协力，突破自己，信任组织，群策群力，公司才能够快速稳健地发展。
关于秩序心得体会800字篇十
军训第一天，大家既盼望期待，又紧张不安。耳边的留言使自己与军训隔了一道神秘的墙。
初次看见教官，就知道此人不是“善类”：挺拔的身姿，威严的军姿和声声道道的“铁的纪律，钢的意志”已经在精神上压过了我们。
天亮得早，我和室友们也醒得早。望望对方，相视一笑，知道对方昨夜都激动地辗转反侧一夜未眠。我们换上了墨绿的军装，怀着无比好奇的心不安地步入操场。
“稍息!立正!”我和同学们在教官一遍一遍的训练下终于体现了难得的军姿。
有人说军训是乏味的，也有人说军训是痛苦的，我觉得军训就像一次特殊的旅行，虽然很累，但感到不虚此行，因为这是人生的第一次。
烈日炎炎，连大地都被熏陶得像块铁板，而我们则成了铁板上的鱿鱼。站着，站着，太阳强烈的光在每一个同学身上扫视着。不出一会儿，我的额头上，鼻子上，脸颊的两端就渗出了汗液。他们成了豆大之后，就顺着五官的轮廓流下，痒痒的，但不能用手去擦。背上也是如此，汗水沿着脊梁流下，衣服被浸湿一大片。我的双腿双脚也没有幸运。小腿的肌肉只觉得酸，而脚则踏在火热的水泥地上，被传递了热量。站久了，脚后跟硬生生的疼。好几次我觉得自己吃不消了，想过放弃，但最终我还是挺住了，发挥出自己的意志坚持到教官喊出“休息”的那一刻。因为我知道，我所有的同学，不，战友们都和我一样在坚持。与自己的毅力，与天气的酷热，与身心的不堪一齐战斗。最终我们都胜利了，因为穿上军装，我们就是军人!
漫长的暑期，这是我过的最充实的一天。是因为烈日下的度日如年，也是因为军训的毕生难忘。我相信军训能改变自己，我不再做事拖泥带水，不负责任了，我也将不再懒懒散散，浑浑噩噩地过日子了。军队严谨的纪律让我深刻地体会到团结，坚持和一丝不苟。