最新我爱我的幼儿园教师演讲比赛(通用9篇)

时间:2023-08-29 22:30:45 作者:碧墨 最新我爱我的幼儿园教师演讲比赛(通用9篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇一

大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱我班》。

英国著名哲学家培根说过:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。我们五(3)班就是一个充满书香氛围的班集体。每位同学都是勤奋好学、以书会友的小书虫,在阅读中获取了许多珍贵的货物——知识。下课时,总有许多同学专心致志地阅读着优秀的书刊,如饥似渴地吸取知识,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”从不被教室外嘈杂的声音所干扰;中午放学后,代伙的同学们也全神贯注地读书,从一本本中外名著中懂得了许多人生哲理,明白了一些良好品质。还做到了“不动笔墨不读书”,把美妙的好词句划了下来。

干净、整洁的教室能给人以美的感受,五(3)班的教室经过我们的打扫也明亮起来。地上没有一丝杂质,如一面明镜,能照出人的面貌。瓷砖洁白平滑,每隔两周,我们都会拖地、擦瓷砖,把教室变得一尘不染。

看,我们班就是这么优秀,我爱我班!

我的演讲结束了,谢谢大家!

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇二

你们好!

今天我演讲的题目是《我爱地球妈妈》。地球,是全人类唯一依赖生存的地方,无论是何种皮肤,何种民族的人,都生活在这个温暖的大家庭里。因为它拥有着泓泓的清江碧水,巍峨耸立的山峰……它像妈妈一样呵护着我们,养育着我们。

但地球上的资源毕竟是有限的,由于人们的滥砍乱伐、水资源的浪费、空气的污染、无限度的开采……使我们的地球,我们的家园变得千疮百孔,伤痕累累。随着地球资源的减少,人类面临着严峻的生存考验。20xx年7月13日那天,是我永远难忘的一天,虽然我那时刚从河北老家来到我梦寐以求的北京,但是我从电视及大人那里看到了人们的欢呼,人们的激动,人们的彻夜未眠。因为,我们的首都——北京申奥成功了!为了办好“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”,为了减少北京的沙尘天气,我的家乡也采取了好多办法实行了退耕还林,使一座座秃山,一片片沙滩都已变成了茂密的森林。

在北京,人们从节水、绿化、环境卫生到市容市貌都已积极行动起来了。就说我们家吧!以前我妈妈总是把洗完衣服的水都直接倒掉。而现在我妈妈却把洗衣服的水用来拖地和冲便池。如果每个家庭都和我们一样,地球上有那么多家庭,每年能节约多少水啊!地球的资源是有限的,为了生存,为了后代,我们不能浪费仅有的水资源。

让我们大家携起手来互相监督丢掉这些不文明的行为吧!距奥运会开幕还有400多天,摆在我们面前的时间不多了。做为少先队员的我们,要积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,保护我们用汗水换来的美好环境,维护我们的家园。同学们,让我们携起手来,为使生活在地球这个大家庭的人们更和谐、更美满,为2019绿色奥运圆满成功共同努力吧!

我爱我的首都北京,我爱我的祖国,我爱我的地球妈妈!

谢谢大家!

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇三

记得在报考幼儿师范的时候,有位主考官问我:你为什么报考幼师?我马上回答:我要当孩子们的教练!呵呵,多么直接的答案,多么纯真的想法!从师范学校毕业,我带着我的梦想投入幼儿园这个多彩的.世界,去实现我的愿望。

开始踏上工作岗位时,我是信心十足的。然而,想象毕竟不能与现实等同,面对孩子们顽皮捣蛋,面对他们不听我的指挥,面对他们之间经常出现的打闹等等,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我,开始怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我就是获得了成功。

作为一名年轻的教师,我就主动观摩有经验老师的活动,记下她们的每一个环节,每一句话,甚至每一个表情和语气,请她们出谋划策,寻找教材,设计教案,分析教法,反复推敲,制作教具,我还利用空余时间认真阅读各种幼教书籍和报刊,从中汲取营养,完善自我。在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重组,以适应新的变化和需要。

自“二期课改”以来,我深切感受到了课改需要我们每一位教师大胆的实践和创新,同时也感受到了二期课改浪潮所带来的冲击,它使我的教育观念发生了变化,教育理念更加先进,教育方法也更科学。更感受到了二期课改中孩子们的变化,在生成活动中他们变的更开朗、更自信了,而且敢想敢说、更富有想象了,对学习及新奇的事物充满探索欲望,这不仅有利于孩子的成长,也有利于我们教师在专业化中的成长。

我生活在孩子们中间,心情异常舒畅,孩子们纯洁的心灵陶冶了我的情操,我经常被孩子们纯真质朴的友情所感动。于是,我爱所有的孩子,爱孩子的一切,无论是聪明的,顽皮的,迟钝的孩子。我觉得自己越来越会理解孩子,欣赏孩子了,并喜欢每一个孩子。关爱赋予了生命以光彩和魅力,我总是无私地把自己的爱洒向每一个孩子,看着小朋友在爱的沐浴中幸福地成长,是我感到最幸福的事情,正是这样的关爱我觉得自己的工作也变得更轻松、心情更愉快了。自己的观念在不断改变了,自己的理念在逐渐提升了,更懂得如何尊重孩子了,与孩子沟通就更加自然了。作为孩子大朋友、大伙伴的我,能注意倾听孩子的声音,解读孩子的所思所想所为,也就是不断尝试走进孩子的心灵,只有不断地去理解知道孩子的“一百种语言”,然后才能学会欣赏孩子,不断地去解读孩子的童言稚语,解放孩子的内心,为他们的潜能插上翅膀,引领他们触摸可能的世界,成为他们成长的有力支持者!

蓦然回首,我和孩子们已经一起走过十多年的时光,十几年的幼教生涯我始终是一步一步扎扎实实走过来的,用我满腔的热情,奋进的脚步,大胆地创新,支撑起我对幼教事业的深深眷恋。面对未来我相信,孩子会成功,我也会成功,我愿与孩子一起成长!我要在心田种下“育人为乐”的心灵之树。我要在幼教这片沃土上守住心灵的一片宁静,不浮不躁,在教育这个领域最大限度地实现自己的人生价值!

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇四

大家好!

每个人都有一个家,家是我们停泊的港湾,当你遇到困难的时候家人会帮助你,给你自信和力量;当你伤心难过的时候家人会陪伴你,给你安慰和温暖的拥抱;当你幸福快乐的时候家人会和你一起分享喜悦,给你甜蜜蜜的笑和永远的祝福。家是一个比任何地方都温暖的地方!

我的家是一个三口之家,家里有爸爸、妈妈和我。

我的妈妈是一个烘焙爱好者,工作之余,她最大的爱好就是烘焙,像牛乳糖、芝士蛋糕、千层饼……都是妈妈的拿手绝活,每当她做蛋糕时,烤箱里总会飘出一阵阵诱人的香味,让我忍不住直流口水。在学习上妈妈对我要求很高,即使我考试被老师表扬了如果没有达到她的要求,照样会被批评,妈妈虽然这样严格的对我,但是我知道这都是妈妈的爱啊!

我的爸爸可以用一个“工作狂”来形容他,他平时很忙,由于工作原因常常要到外地出差,但晚上休息时还是会打电话问一问我的学习情况,如果我有哪里表现得不好,爸爸会狠狠的批评我,他发起脾气来很可怕,所以我被爸爸监督时从不敢犯错,足见爸爸的“功力深厚”啊!

我呢?我是一个小画家兼一个“游戏高手”。说我是小画家,是因为我很喜欢画画,每次班里的黑板报都有我的功劳。说我是“游戏高手”是因为,在课外的机器人培训班里,我能用编程软件设计出各种各样的小游戏,常常得到老师的表扬和加分。

我就是生活在这样一个开心、温暖、的家庭里,有一个爱做烘焙让我随时可以享受美味的妈妈,又有一个热爱工作值得成为我学习榜样的好爸爸,还有一个爱画画又聪明活泼的儿子,在家里我感到无比的幸福,我爱我的爸爸和妈妈!我爱我的家!

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇五

大家好!

阅读是一种享受,我可以在享受中得到知识;阅读是一段体会,我可以在体会中得到乐趣;阅读是一次旅程,我可以在旅程中丰富生活。

读一篇经典诗词,诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光;孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景;贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,则是通过赞美柳叶,进而赞美春天,歌颂春天的无限创造力;王维的《鹿柴》中“返景入深林,复照青苔上”,描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词,不仅能带给我们美的享受,还可以陶冶情操。

读一本史书,历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国,陈胜、吴广起义,楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码,打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣,进而帮助我们认识现在的社会,一举两得。

读一本古典小说,能让我们了解到当时社会的方方面面,艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治;施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束;吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难,坚持到底最终成功的故事;曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事,耐人寻味。

书籍是人类进步的阶梯,我阅读,我快乐!

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇六

大家好,我是来自-年级-班的-x,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

“轻轻的海风悠悠传送,优秀的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声,我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家,这个家再小,在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。

曾记得,我们以前还是一所教学设施不怎么好,办学声誉令家长不满意的学校,到了现在,我们的学校以旧貌换新颜,新的教学楼拔地而起,学校的纪律也好了很多,她去的的成绩是有目共睹的,一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。

我们的校园,是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园,就可以看到两排高大的松柏守在道路的两旁,以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去,一座现代化的教学大楼矗立在眼前,与另外一座大楼守望着,操场中有一颗老树,他长得枝繁叶茂,令人顿时觉得神清气爽。

我爱我们的同学,他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,他们认真倾听着老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋中。课间,校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影,乒乓台,音乐教室,篮球场以及宽大的'操场。学校为学生提供了一片沃土,使他们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息。艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。

我爱我们的老师,他们是敬业爱岗的园丁,他们在教育的园地里传道授业,解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上,他们撒下知识的种子,为我们的成长提供滋养,教研活动中,他们为我们讲了每一节课,各抒己见,展开热烈的讨论。华灯初上,校园一片寂静,然而,办公室里的灯依然亮着,我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾,春种秋收,正是老师们的一言语,一笔一划,帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。

我们的学校正处于发展壮大之中,今天,她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇七

我自幼喜欢看书,我最初的读物是由一种叫《幼儿画报》的小画书开始的,那时我才一岁,不识字,都是妈妈给我读的,后来渐渐大了,就认识字了,就开始自己读了,开始我得津津有味,天长日久,就不再满足于小画书了,到了四五岁时,就看郑渊洁、杨红樱等儿童作家的作品,这些书的故事情节看得我如痴如醉,流连往返。越来越大,慢慢地,便消失在我的读书行列中。

到上小学时侯,我便看一些中外古典名著,如:《西游记》、《水浒传》、《圣经》、《哈姆雷特》、《战争说和平》等,它们就像雨水滋养着花朵一样升华着我的心灵,这些中外名著使我明白了书的真谛:书,不单单是用来读的,而且是来用的,如果你能把书用的恰到好处,那你就真正读懂胃这本书。

一本书就像一位老师,读懂这本书就像把这位老师知识精髓学到家了,我们要读好每本书,决不能囫囵吞枣,一带而过。

这就是我的读书生活肯感受,你愿意和我分享你的读书生活吗?

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇八

大家好!今天我要演讲的题目是:祖国在我心中。

因为这个词,曾经有多少人为它抛头颅、洒热血因为这个词,曾经有多少人为了它奉献出自己的生命。这个词就是——祖国。

翻开历史的昨天,多少中华儿女用自己的力量保卫华夏大地。爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗;七步成诗的曹植曾经说过:“捐躯赴国难,视死忽如归。”让我们明白,为了解除国难而献身,死亡在我们眼中也如同回家一样;著名作家郭沫若写的《炉中煤》让我们知道了他那像炉火中的煤炭一样炽热的爱国之心。

粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”“今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。”这是诗歌《中华少年》中的一段,它告诉我们,今天,我们中华的少年要改写祖国的历史。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。

所以,从现在起,我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪,蓝天下翱翔的雏鹰顶着风雨前进,我们还要更加努力地学习,因为,我们有很多很多事情要做:我们要让宇宙里到处飘扬着鲜艳的五星红旗;我们要让世界上到处都充满欢声笑语。

我爱党,我爱国演讲稿 篇18

我爱我的幼儿园教师演讲比赛篇九

大家早上好!

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《我爱我家》。

我们每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,那都是爱学校、爱班级,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处:当你身着整洁的校服走进校园,向老师和同学们问好了吗?当你看到水龙头流水,你随手拧紧滴水的水龙头了吗?当你看到亮着的电灯时,你随手关上了吗?当你看到地面上的纸屑,你随手捡起来然后扔进垃圾桶了吗?你上下楼梯做到了不拥挤、从右边上下了吗?你在教室、走廊做到不追跑打闹、轻声慢步了吗?同学们,你的一举一动时刻体现着你对学校的热爱,爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,还能健全你完美的人格。

“同学们,谁是学校的主人?”“是我们!我们是学校的主人!”

李松蓢小学,这就是我们的家,我相信同学们一定会用责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。同学们,你们爱我们的学校吗?那么请所有同学们一起跟着我一起承诺:我爱我们的家,我爱李松蓢小学!请老师们放心,我们一定会好好学习,遵守纪律,团结同学,文明礼貌,做一名优秀的李松蓢小学生。

谢谢大家!

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