读书分享会主持台词 读书分享会主持稿(精选8篇)

时间:2023-10-05 15:39:20 作者:笔尘 读书分享会主持台词 读书分享会主持稿(精选8篇)

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读书分享会主持台词篇一

诸:亲爱的少先队员们,

合:大家上午好!

诸:六月,是童年的摇篮;

孔:六月,是童年的梦乡

诸:六月,是童年的太阳

孔:六一的鲜花绚丽多彩。

诸:六一的阳光灿烂夺目。

孔:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

诸:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

孔:下面有请漆桥中心小学荀爱花校长为孩子们送上节日的祝福

诸:谢谢荀校长的节日祝福

开幕词

女:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

男:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,歌声如潮。

男:弹去五月的风尘,荡起欢乐的海洋,六月,灿烂如梦。

女:六一儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着栀子花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩童们热烈的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们集合在这里,

男:共庆属于我们自己的节日

合:六一儿童节!漆桥中心小学庆六一暨第三届读书节活动现在开始。

活动开始

第一篇章特色展示

1、甲:我校一贯重视校园特色发展,门球、版画都取得了显著的成绩,音乐也在各级各项竞赛中屡获佳绩。

2、甲:请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。

乙:让我们用歌声与微笑来为自己的节日庆祝。请欣赏大合唱《歌声与微笑》

3、甲:梦中有一颗闪闪的红星,它驱走黑暗带来黎明。

乙:闪闪的红星,你万代传承,你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地,时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中,引领我们踏上时代发展的新征程。

甲:请欣赏由一(1)班李永健同学带来的独唱《闪闪的红星》

4、甲:总有一种激情让我们感动,

乙:总有一种生活令我们向往,

甲:总有一种力量让我们奋进,

乙:总有一种精神令我们昂扬。

甲:有一种时刻总让人热泪盈眶;

乙:有一种时刻总让人心潮激荡。

甲:这——就是国歌奏响,五星红旗冉冉升起的时刻。

乙:请欣赏杨丽萍和吕君懿为我们演唱的歌曲《我仰望五星红旗》。

一直以来,我校都竭力打造书香班级、书香校园,通过阅读来获得文化的积淀,艺术的熏陶,今天,既是欢庆六一的日子,又是我校第三届读书展示节。

下面进行活动第二篇章:书香校园

第二篇章书香校园

1、课本剧《乌丢丢》在高淳县比赛中获得了第一名,并即将代表我县参加市级竞赛,请欣赏他们的表演。

2、“如果说校园中什么最让我难忘,我要说一定是那朗朗的读书声和阵阵的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今天的舞台来展示本班读书的成果,他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来聆听。首先上台诵读的是二(2)班,请三(3)班做好准备。

请五(3)班做好准备,六(1)、六(2)、六(3)。

3、大家都很喜欢读书,究竟大家收获如何呢?下面我们来进行一次读书知识竞赛。首先请低年级同学上台。(中年级、高年级)

第三篇章青奥校园

1、门球比赛颁奖仪式

2、甲:有理想,才会有方向;

乙:有梦想,才会有坚强;

甲:有相信,才会有未来。

乙:我们拥有青春,拥有梦想,拥有自信,

甲:我们相信信念,相信付出,相信未来,

乙“用祝福的微笑;用美丽的心灵;用活力的青春;用优美的赞歌,

合:畅想美好的明天!

请欣赏六(3)班带来的手语歌《我相信》

3、舞蹈是人类最早产生的艺术,舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感,瞧!我们的小舞者来了。

请欣赏二(3)班同学表演的牛仔舞、二(2)班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。

4、舞蹈带给我们的是阴柔之美,武术带给我们的是阳刚之美,请欣赏武术表演。

5、欣赏完了优美的舞蹈和充满力量的武术表演,我们来进行青奥知识竞赛,看看同学们对青奥会的.知识了解多少。

8、巍巍乎若高山,洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今天我们大家一起来做知音人,请欣赏古筝名曲《高山流水》。

9、甲:昨夜,凄风苦雨,华夏历史的衣裙中,裹缠着多少辛酸与屈辱。

乙:今天,阳光灿烂,九百六十万中华版图上,创造着一个又一个辉煌的奇迹。

甲:是你的身躯铺上炎黄历史,铺就康庄大道。

乙:是你的精神耀出华夏星河,耀出革新思潮。

甲:我们不会忘记曾经的风雨潇潇。

乙:我们不会忘记沧桑的印记刻凿。

甲:春风化雨时,虔诚回首。

乙:开拓于新处,放开歌喉。

合:让我们唱一支赞美的歌,歌声回响在万里山河。

歌舞《在灿烂阳光下》

尾声

甲:好看的节目到这里就结束了。

乙:但成长的脚步却远远没有停止。

甲:亲爱的伙伴们,鲜红太阳已经升起。

乙:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜。

甲:童年的游戏永远难忘。

乙:童年的歌声多么动听。

甲:童年的生活最最幸福。

乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘灿烂的明天。

甲:用优美的舞姿,欢乐的旋律,去憧憬美好的未来。

合:我宣布,漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。

再见!

读书分享会主持台词篇二

男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

女:这样严格的纪律,学生们一定很难忍受吧?

男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

女:那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。

女:原来我们自以为的理由,不过只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男:是啊,面对困难时,我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的同学带来他的读书体会。

女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。

女:听了同学的感悟,不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。

女:“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

男:的确,我们都应该停止给自己找借口,而是应该多找出解决的方法。

女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事,雾太大了便是她为自己找的借口。

男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧

女:是啊,那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。

女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下面请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:读万卷书,礼明智增。

男:行万里路,知成行随。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值

女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期待下一次的相聚。合:北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束!

读书分享会主持台词篇三

(全体)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家午好!

(男)书是人类进步的阶梯。

(女)书是我们的好朋友。

(男)读一本好书让我们受益。

(女)读一本好书让我们成长。

(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

(男女)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢!

(男)《狼王梦》是中国动物小说沈石溪的具有代表性的一部作品。

(女)母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。(男)在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。

(女)为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。

生1:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!

生2:我认为《狼王梦》这本书非常精彩,全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感变化。

生3:我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想,母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王,舍弃了自己的美貌,才会支撑自己继续培养孩子,渴望培养出下一代狼王。梦想,如果一个人没有梦想,那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命,是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗,在奋斗途中,必须懂得舍得、舍弃一些东西,也要学会争夺我们做事一定要坚持到底,绝不能半途而废。为自己立下一个目标,我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标,决不罢休,直到做到为止!

生4:看了《狼王梦》这本书,我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱,紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦,紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到:不管是做什么,总会有争夺,自己要把握机会,必须拿得起放得下,必要时要懂得舍弃,有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底,不能半途而废。输赢不重要,重要的是过程,那是一次历练的机会。立下的目标,要想方设法的完成它。目标是终点线,不管中途遇到了什么,我们都要尽力跑下去,直到越过终点线,那时的我们,才是成功的!

生5:读了《狼王梦》这本书,我觉得可以用一个字来概括这个主题——梦。为什么?因为有了梦才有目标,有了目标才能奋斗,向目标出发。如果一个人没有梦,他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同,不是其书中十恶不赦的狼,不是《小红帽》中的狼外婆,也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎,一次次训练,一次次争斗,都是生命的象征。

生6:我认为,《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时,输的一方将要被吃掉,这很残酷。而且,紫岚把洞穴让给了媚媚,它就居无定所,这也很残酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王宠爱的母狼,它认为谁大,就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。

(男女):展示动物世界的神奇,描写动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。祝愿让读书相伴我们一生!

读书分享会主持台词篇四

乙:亲爱的各位同学,

丙、丁:大家下午好!

丙:我是,

丁:我是

甲:我是

乙:我是

丁:今天,我们欢聚一堂,享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!

甲:今天,这里将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄!

丙:诵读美文,扮靓金色童年,

乙:诵读经典美文,营造书香校园,

甲:我宣布:

齐:五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!

乙:(边放幻灯片,边讲解)。

甲:小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”,

丙:“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”,

丁:《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起,

乙:下面,我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。

全体师生:齐声朗读。

丁:接下来请欣赏同学的《童年读后感》。

乙:最是书香能致远,让我们的心找到了歇息的乐土。

丙:请欣赏的《童年读后感》。

甲:最是书香能明智,让我们的心灵得到美丽的净化。

丙:请欣赏的《童年读后感》。

乙:《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。

丁:我们请和同学读一下这段文字,来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。

甲:这里是一个彼此倾听的地方。在这里,我们用爱心说出心里最想说的话。

丙:请欣赏的《童年读后感》。

乙:这里是一个彼此倾听的地方。在这里,我们的思想在交流,我们的智慧在碰撞。

丁:请欣赏的《童年读后感》。

甲:4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家,整个童年时光将在这里度过。

丙:那么,小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。

全体师生:齐声朗读。

乙:读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受,唤起儿童对于生活的热爱与柔情。

丁:请欣赏的《童年读后感》。

丙:请欣赏的《童年读后感》。

丁:乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请和为我们再现那感人的一幕。

甲:阅读优秀的文学作品,能让人与人之间结出友谊。

丁:生活中没有了阅读,生活就会变得暗淡。

甲:请欣赏的《童年读后感》。

乙:读书,收获知识。

丙:读书,思绪飞扬。

乙:请欣赏的《童年读后感》。

丙:读书能给我们带来很多温暖,

甲:读书让我们这个世界变得更加精彩,

丙:请欣赏的《童年读后感》。

丁:在小阿廖沙的心中,母亲曾是力量、光明和美丽的化身,可是,苦难再一次降临,

乙:再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去,小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。

丁:让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。

全体师生:齐声朗读。

甲:人间是哪里呢?

乙:这个人间是小阿廖沙谋生的地方,

丙:是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊,

丁:10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。

甲:生活的磨难,把高尔基压垮了吗?

乙:没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。

丁:欢迎继续品读《在人间》。

甲:今天我们有幸请到了几位同学的家长,最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。

乙:感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护,我们一定不会辜负你们的期望。

结束词:

丙:时间抹不去我们的记忆,

丁:读书的岁月让我们一次次铭记,

乙:读书将成为我们学习的旋律,

甲:读书将成为我们生活的习惯,

甲丙:这里有我们春天的诗行,

乙丁:这里有我们奋飞的力量,

合:让我们一起读书吧,它让我们的知识更丰富,更精彩!读书会到此结束。

读书分享会主持台词篇五

乙:亲爱的同学们

合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,

乙:推荐喜欢的书籍,

甲:交流读书的方法,

乙:结实更多的新“朋友”。

合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲:今天,校园里为什么洒满阳光?

乙:今天,校园里为什么格外热闹?

合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!

甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

乙:书能让我们变得更聪明。

甲:书能让我们变得更高尚。

乙:书能告诉我们怎样做人。

甲:书能给我们美好的希望,

乙:书能帮我们明辨是非。

甲:书能给我们指引方向。

乙:书是知识的宝库,

甲:书是智慧的海洋,

乙:书是我们的朋友,

甲:书能给我们力量。

乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!

合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

乙:“能传授科学知识的书是好书。”

甲:“能使我们受教育的书是好书。”

乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。

甲:好书是知识的源泉,

乙:涓涓地灌溉着我们的心田。

甲:好书是我们的老师,

乙:把智慧输入我们的血管。

甲:读一本好书,

使我们懂得,

天有多阔,

地有多宽。

乙:读一本好书,

使我们明白,

山有多高,

路有多远。

甲:读一本好书,

能使我们,

拨开眼前的云烟,

排除疑难。

乙:读一本好书,

能使我们,看到前程灿烂,

任重道远。

合:同学们,

读好书吧!

和好书交朋友,

我们的成长,

才会更加健康。

甲:《牛虻》,

是我们的好朋友,

它教会我们,

不屈不挠,

抑恶扬善,

做一个对社会有用的人,

让生活更加充实。

乙:《卓亚与舒拉的故事》,

也是我们的好朋友,

它教会我们,

从小立下斗志,为真理而学习,

为真理做出贡献。

甲:《十万个为什么》,

是我们的好朋友,

它懂得最多最多,

把知识播进我们的心田,

使我们揭开了,

大千世界的幕幔,

使我们学会了,

在智慧的奥秘中,

去探险。

乙:当然,语文、数学课本,

也是我们的好朋友,

它们是知识的海洋,

漂起我们这些幼稚的小船。

我们要学习,

学习,

再学习。

在知识的大海里,破浪向前。

合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!

用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,创造美好的明天。

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读书分享会主持台词篇六

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男:书带给我们的不仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层意义。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男:接下来,我宣布:

合:北京市立新学校读书交流会现在开始。

读书分享会主持台词篇七

各位老师:

大家好!

今天,我们因为阅读聚集在此,古人云:学,然后知困;读,然后知不足;阅读虽不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。在书中,上下千年任你纵览;在书中,大好河山为你展开。

没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。

也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。今天,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。顺序是:孙丽倩、贾盼盼、辛洪玲、古丽巴哈、袁亚男、王琳。

好,下面,先由我来分享《好妈妈胜过好老师》。

结束——

现在请黄老师做总结。掌声欢迎!

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,今天的读书分享会到这里就结束了,谢谢大家!

读书分享会主持台词篇八

大家晚上好!

伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

在活动开始之前,首先让我来为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾,他们是:xxxx

让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

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