无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
讲话的检讨书篇一
这个检讨书是怎么样写的，下面是fwdq挑选较好的关于讲话检讨书400字范文，供大家参考阅读。
一、关于讲话检讨书400字
尊敬的xx：
你好!
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检 1 讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。
二、关于讲话检讨书400字
尊敬的xx：
你好!
2 的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲.我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量.现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生 对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~ 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的3 感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
---来源网络整理，仅供参考
讲话的检讨书篇二
检讨讲话是一种很好的方式，它能够帮助我们找到自己存在的问题，更好地改正缺点和提高优点。在近期的检讨讲话活动中，我也受到了深刻的启示，今天我来分享一下我今天的心得体会。
第二段：检讨过程中的收获
在检讨的过程中，我真切地感受到了自己的不足之处。我深刻理解到自己在生活中存在的问题，并认真思考了如何进行修正。这使我更加坚定了努力改进自己的决心，相信这将会有助于我在未来取得更大的进步。
第三段：思考问题的方法
在碰到问题时，很多时候我们容易陷入短暂的沉默或者报以愤怒的态度，这是不利于处理事情的。通过检讨讲话的机会，我意识到，在面对问题时要保持冷静的头脑，要理性思考，切莫轻易下判断和评价。当我们理性分析问题的原因和解决问题的方法时，我们会发现问题迎刃而解了，让我们更加自信和坚定。
第四段：思考自我反省的重要性
很多时候，我们认为自己没有问题，也没有额外需要努力的东西。但是，通过检讨讲话的一个个环节，我逐渐发觉到这是非常不负责任和自以为是的。因此，我意识到自我反省是非常必要和重要的。我们要时常审视自己，发现自己的不足和缺陷，然后有针对性地进行改进。 我希望未来我能够保持这种自我检查的习惯，并且在这个过程中成为一个更好的人。
第五段：总结
在这次检讨讲话的活动中，我学到了很多，但是最重要的是我意识到了自己存在的问题，同时我也找到了更好的方法来改进自己，并指出了自我反省的重要性。我认为这是我们各自进步的关键，因此，我们应该一起努力，通过检讨活动找到自己的不足，成功地越过自己的瓶颈，让自己成为更好的人。
讲话的检讨书篇三
今天，我和内疚和后悔给你写下书面自我批评上课说话检讨书，你说我在课上讲话这种不良行为的深刻理解和不能在类八卦。
我对我来说这个错误感到非常惭愧，我真的不应该谈早自习，我不应该违反规定的老师，我们作为一个学生应该完全听老师的话，但这一次我不是一个很好的注意老师说。
我感到非常抱歉，希望老师能原谅我的错误，我真的很后悔深。
我想避免这种错误发生，希望老师能相信我的忏悔的心。
相信老师看到我的这种态度也可以知道我这个事件有一个上课很深的悔改的态度，所以我如此关注这一事件，希望老师能原谅我的错误，我可以问老师保证不会在未来早自习和任何其他类的讨论。
所以，老师让我写评论，也让我深刻理解它。
其次，我在类八卦的行为也是一种对老师的工作不尊敬的性能。
中国是一个国家的仪式，自古以来精致的荣誉教师和尊重事实，这是一个传统美德，在过去，我总是忽视它。
撇开一个水平，不仅是一个老师，无论任何人，我们应该尊重他，尊重他的工作，他的工作成果。
我这样做，直接导致不尊重教师，尊重他人，不尊重他人劳动坏影响。
作为一个现代中学学生，一个正在接受教育的人，这种性能显然不符合社会对我们的要求。
再一次，我这种行为仍在学校学生已经造成及其不良影响，破坏学校的形象。
学生之间应该相互学习、相互促进、纪律良好，和我的表现，给学生们把一个坏头，不利于学风建设的学校。
同时，还向学校形象造成一些伤害，我们应该去维护，不要破坏它！对于这个问题，造成了严重的后果我做了深刻反思：
1、在同学们中间造成不良影响，因为我在类八卦，可能会影响课堂秩序，让其他学生也说话，都没有一个好的听讲座，这实际上也是其他学生的父母不负责。
2、影响一个人的水平提高到全面、使自己的本能来改善条件可以改善。现在有一个错误，我深感遗憾，深刻的评论自己的错误。
3、意识形态的意识不高，缺乏意识的错，只是觉得如果我是公认的事情的严重性，错误是不会发生的。
所有的问题都归咎于我也达到一个现代中学学生应该有问题的理解水平上课说话检讨书800字，因为老师的辛勤工作回来，我越来越清晰的感觉的严重性错误，因此，我将在以后的几年更加严格要求自己，和在课堂上认真完成作业，绝对不讲闲话，同时，让自己的言行都和现代符合中学生。
就像在类的一部分闲话，我认为，有必要重新审视我们的行为，因此根据老师的要求的质量和数量的ip写自我批评了。
为自己的错误导致深挖细寻找完成，并承认可能会导致严重的后果。
希望老师将会读到我知道深，平时的表现也不错的缘故，轻轻地，请照顾我的老师和同学们继续监控，帮我改正缺点，取得更大的进步。
我将在今后学习好，上课不讲闲话，积极为类，并为类添加光泽！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
讲话的检讨书篇四
检讨是人类进步的不可或缺的一环，正如格言所说，“检讨不停，成败有数。”在人类的成长过程中，每个人都有过失误与挫折，这时我们需要进行必要的检讨，寻求问题的原因并制定解决方案。近日，我参加了一次会议，需要作讲话，但讲话效果不如预期，于是我开始反思自己，然后在思考与实践中，得到了不少收获与体验。
第二段：检讨的过程
首先，我需要仔细回想讲话的细节和表现，找出不足之处。我认为不足点分别体现在以下三个方面：首先，我的讲话语言表达力不够，没有将主题阐述清楚；其次，我的语气有些松弛，缺乏主动性，导致听众产生了厌烦；最后，我的时间管理不够灵活，导致被动受控。在检讨中，我要认真吸收其他人的观点，并找到在会议中掌握主动的方法。
第三段：检讨的体会
通过检讨的过程，我发现自己思路不清晰，语言表达需要更多的积累与训练，同时也意识到控制情绪对表达的影响不可小觑。 幸好，在与他人交流时，他们给我提供了很多宝贵的建议和改进办法，这是我初次接触，所以我觉得我需要更多的学习和实践。同时，我还意识到规划计划和精细时间管理的重要性，只要有了一个好的计划，我们就可以在时间和资源上节约更多。
第四段：检讨之后的改变
进入到改进的实践环节，经过反思和总结之后我遵循了一些方法，例如更加注意反应听众的需求，并以更直接和明确的方式表达讲话的主旨。 此外,我也更咬紧牙关，尽可能地控制自己的情绪，以及学习更多主题相关的知识，提高自己的综合素质。经过实践，我发现这些方法能够有效地帮助我更好地完成讲话任务，同时赢得更多听众的关注和支持。
第五段：总结
在检讨过程和改进实践中，我深刻地认识到检讨的独特意义，只有通过反思和探讨，才能够发现自身存在的局限和潜在问题，并把自己变得更加丰富多彩。实践同样十分重要，让自己更快地学会应对形形式式的问题，达到更好的发挥自己的目的。我希望通过这次经历，去明白自己未来的优势和不足，这样更好地迎接和解决自己往后遇到的挑战。
讲话的检讨书篇五
最近，我有幸参加了一次“检讨讲话”，在会上，我深深地感受到了讲话的重要性。同时，在反思自己讲话的过程中，我不仅深刻地意识到了自己存在的问题，也学到了一些宝贵的讲话技巧和方法。在此，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：认识到自己存在的问题
在此次“检讨讲话”中，我发现自己存在的一些问题。首先，我难以有效地控制自己的语言表达，常常在讲话中偏离主题或者无法表达清晰。其次，我在讲话中往往缺乏重点和亮点，常常让听众感到无聊。最后，我还存在自我陈述的问题，经常在讲话中重复自己，引发听众的厌烦。这些问题的存在，让我充分认识到了改进的必要性。
第三段：寻找改进的方法
为了改进上述存在的问题，我积极寻找了一些改进的方法。首先，我开始注重讲话前的准备工作，认真思考讲话的主题和内容，并提前做好所需的素材和资料。其次，我尝试寻找一些有趣的，引人入胜的讲话方法，以吸引听众的注意力。最后，我还开始常常向讲话驾驭得好的人请教，从中学习经验和技巧，以更好地改进自己的讲话能力。
第四段：实践与改进
为了更好地实践上述所学，我开始积极参加各种讲话机会，不断积累经验和提升能力。在讲话过程中，我开始注重讲话的技巧和方法，努力让自己的讲话更为生动、有趣。同时，我也开始关注听众的反应，积极与他们互动，以便更好地了解自己的讲话效果，并不断改进自己的讲话能力。
第五段：总结与感悟
经过一段时间的实践和改进，我发现自己的讲话水平有了明显的提升。我成功地克服了曾经存在的问题，掌握了更多的讲话技巧和方法，并实现了与听众的良好互动。与此同时，我也深深地认识到讲话是一门重要的能力，需要不断地学习和改进。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的讲话能力，以更好地实现自己的人生目标。