最新科学保教促幼儿健康成长演讲稿(实用8篇)

时间:2023-09-11 22:36:24 作者:琉璃 最新科学保教促幼儿健康成长演讲稿(实用8篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

科学保教促幼儿健康成长演讲稿篇一

大家好!

科技推动社会进步,科技促进人类发展。

科学,让我们智慧,为人类造福!

近年来,有一些别有用心的组织,打着科学的旗号狂热地传播着邪教。它们鼓吹末世,向善良平和的普通人灌输仇恨,将他们引入歧途,走向邪路。各种恐怖袭击,各种邪教组织让世界充满杀戮!

你们能想象吗?一个原本怀着满腔母爱的年轻女子,会因为痴迷教义,挥刀砍向自己只有两个月大的女儿;一个原本担负家庭重责的父亲,为了所谓的“圆满”,杀父弑妻。是邪教,用幻象迷住了他们的眼睛!

拒绝邪教,应该从我们自身做起。只有我们的生活远离邪教,才能不让悲剧重演!

而科学,才是我们战胜一切迷信思想的武器!让我们携起手来,用科学武装自己的头脑、打造人生的信念,彻底远离邪教的侵袭!

我们相信,远离邪教,我们的家园会更洁净,崇尚科学,我们的明天,会更美丽!

谢谢大家!

科学保教促幼儿健康成长演讲稿篇二

看到刚才获奖同学喜悦的表情,听到获奖代表深刻的感言,你是否也产生了加入“小实验家”行列的冲动呢?那还犹豫什么,一起来吧!

“争当小实验家“科学体验活动是以培养我们中小学生创新和实践能力为重点的一项全国性科学普及活动。同学们都知道,我们的创造性思维较差,特别是动手能力与国外相比,差距很明显。为了改变这种状况,鼓励我们多动手、多动脑,培养我们的创造性和发散性思维,我非常赞同同学们加入到“争当小实验家”的活动中来。争当小实验家活动可以让我们开阔眼界、开动脑筋,激发对世界的好奇心。因为,它强调的是体验式教学,注重动手实践;秉承的是“做中学”的教育理念;倡导的是让我们快乐轻松地亲历探究的过程,掌握基础性的科学知识,获得初步的学科探究能力,培养科学的态度、精神和方法,为我们的全面发展打下坚实的基础。

有些同学及家长担心这个活动会影响我们的学习。其实,这个活动不但不影响我们正常的学习,反而还能促进我们的学习。首先,我们的培训时间是安排在课外活动时间,与我们的上课时间并不冲突;最主要的是,我们在学习科学、研究科学的过程中,养成了爱学习、爱实践、爱研究的好习惯,这会使我们在学习上更专心、更有兴趣,从而促进了其他学科 的学习。活动培养了兴趣,兴趣带动了学习,学习让我们进步。

据不完全统计,参与活动的学生,在今后的学习中都有能力担任班干部,尤其是初中的学生,都能担任学习委员和理科课代表。而且,初步调查也发现,前几届参加小实验家活动的同学,后来考入名牌大学的数不胜数,同时也涌现出了十几位中国少年科学院校院士和预备小院士。

“争当小实验家”虽然只是提高我们学习兴趣的一项活动,但是,谁又敢说现在的小小实验家不会成长为将来的大科学家呢?让我们给自己一个机会,一起乘着科学的翅膀,去“争当小实验家”吧!

科学保教促幼儿健康成长演讲稿篇三

大家好!

科学,一个家喻户晓的词。科学无处不在,无时不在。比如:人为什么会走?自行车为什么能前进?电脑为什么会运作?等等。许许多多的科学两我们人类都不知道,到底是为什么?如果今后科技发达了,外星人会不会光领地球?地球·会不会灭绝?有没有人到别的星球去?今天让我来告诉大家为什么树有年轮呢?树的年轮记录着树的年龄。没轮一年,厚度不一,甚至连树一年中的生长速度都在年轮上留下痕迹。光亮的线条表示多雨的季节时迅速而旺盛的生长,黑暗的线条则表示夏季缓慢的生长。科学家们把树的年轮当做过去年代的气象图使用。

宽的年轮搞诉人们当时生长条件优越—有充足的阳光和水分。窄的年轮标志那一年是个旱年。中心部分的窄年轮可以说明其他树遮住了他,夺走了阳光和水分一棵倾斜的树。可能是受到竞争树根的推挤而不能直立生长,但他在另一侧却长出更多的本质以防止倾倒。这样在年轮的宽度上有所表示。如果树在某年森林中受到损伤,年轮将显示出他后来生长是如何绕过这一道伤痕。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天小里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋就会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们说寻找地新科学,只有不断更新,才会有更美好的新生活。

我们要勇于尝试,创新,推翻前人的话,结论,最终才能的成果哦。

科学保教促幼儿健康成长演讲稿篇四

今天,我们来讲科学家爱迪生的故事。电灯、电影,都是他发明的,他是美国的“发明大王”。

爱迪生小时候,老爱问这问那,“这是什么呀?”“那是为什么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。

爱迪生五岁的时候,有一天,他看见家里的母鸡,老待在窝里不出来,就哦嘘哦嘘地叫着去赶它,可是母鸡歪着脑袋,眨了眨眼睛,一动也不动。

这是怎么回事呀?爱迪生把母鸡抱起来一看,哟,窝里一摊蛋,数一数,有十几个呢。奇怪,母鸡今天下了那么蛋吗?他连蹦带跳,跑去问妈妈。

“妈妈,妈妈,母鸡今天下了十几个蛋,这是怎么回事呀?”

妈妈笑起来了,告诉爱迪生,母鸡是在孵蛋哩。母鸡用自己的身子盖在慢上,蛋就暖和了,蛋里面就会长出小鸡来,长出小嘴,长出小脚,长羽毛,后来,小鸡长大了,笃笃笃,啄破了蛋壳,叽叽叽,就从蛋壳里钻出来了。

爱迪生听了妈妈的话,就跑开了,爱迪生上哪儿去了?过了一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没看见爱迪生,心里多着急啊!东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了,他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,他学着母鸡的样子,正蹲在鸡蛋上面孵蛋呢!他想:母鸡蹲在鸡蛋上面,会孵出小鸡来,我蹲蛋上面,也准能孵出小鸡来。

爱迪生嘟着嘴巴说:“妈妈,母鸡能孵出小鸡来,我为什么孵不出来呢?”

小朋友,请你们想一想,爱迪生蹲在鸡蛋上面,能孵出小鸡来吗?

科学保教促幼儿健康成长演讲稿篇五

大家下午好!很荣幸今天能够站在这里参加“致敬科学前辈”的主题演讲。今天我演讲的题目是“致敬科学前辈,弘扬科学精神”。

小时候我曾经崇拜过一为伟大的科学家,她就是居里夫人。为了科学研究,她甘愿让酸碱侵蚀她柔美的双手,她甘愿让烟气熏黑她洁白的额头,她曾经拿奖杯给孩子当玩具,也曾经为了筹集经费而奔波募捐。她身上具有的顽强、坚定的品质曾经深深打动了我。

如今,我长大了,我知道了更多优秀科学家的名字,袁隆平、钱七虎、于敏、屠呦呦……我被他们的科学精神深深折服。他们那神奇而辉煌的一生,似星星般耀眼的功勋,都让我们无限敬仰;他们那求真求实,创新奉献的科学精神,更值得我们学习!

是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学,为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里,既是学者,也是苦工,她以惊的毅力,日复一日,年复一年地忘我工作,从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦,为科学献身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹,放弃了许多名利双收的好机会,从1961年到1978年,隐姓埋名了17年之久,为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍,可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学,但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国,情系中国。他们的中国心让我们敬佩,让世人称赞,更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!

伟大的科学家,我们向您致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神,将引领我们走向更加美好,更加辉煌灿烂的明天!

如今我们生长在这样一个伟大的时代,这样一个伟大的国家,我们有什么理由不向这些伟大的科学家致敬、学习?同学们,让我们继承和弘扬他们身上的精神品质,做好自己该做的事情,用自己的方式为我们的祖国增光添彩!

我的演讲完毕,谢谢大家。

科学保教促幼儿健康成长演讲稿篇六

翻开厚重的历史,看到一段段惨不忍睹的历史片段,我的思绪被带到了暗天无日的旧中国。

一百多年前,外国列强永我们祖先发明的火药,制造了洋炮,屠杀了无数华夏儿女,七十多年前。

日本帝国主义的铁蹄蹂躏了九州大地,肆意忘为实行”三”光政策,残害了多少炎黄子孙……回首血泪史,认我们永远铭记;国家要强盛,科技必发展,落后要被挨打的。

在浩瀚无边的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在的游着。可是明天,没有了氧气必须换个地方,这样换来换去,整个海洋就会被我们污染了。到了这时候,就要寻找另一个海洋,就是我们寻找的新科学。只有不断更新,才会有更美好的生活。

科学保教促幼儿健康成长演讲稿篇七

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该用知识、用科学担起新世纪的重担。

同学们,我们正处于成长发育阶段。学习科学,让我们从现在做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,我们最好在课余多阅读一些适合我们学生看的科普书籍、报刊,还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

科学保教促幼儿健康成长演讲稿篇八

大家好!

今天,我演讲的题目是“爱科学 学科学 用科学”。科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史,我们看到的是一部人类社会的文明史:从猿人的风餐露宿到现代人的太空旅行;从古代的烽火传讯到现在的互联网络;从远古的钻木取火到今天新能源的充分利用人类所取得的每一点进步,都离不开科学技术。

邓小平爷爷曾说过“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们每一位同学都要“爱科学、学科学和用科学”,认真上好每一节课,积极参加各项科技比赛活动,自觉培养广泛的兴趣爱好,充分发挥聪明才智,为改善生活出更多更好的新主意!同学们,让我们为成为“爱科学学科学 用科学”的积极分子而努力吧!

谢谢大家!

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