当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的野生动物朋友读后感模板篇一
今天，我发现了一本书，书名是《我的野生动物朋友》。一看到书名，我百思不得其解，我只听说过家禽跟人教朋友，可是野生动物怎么能和人交朋友?跟人交朋友还是野生的吗?······我带着一个个问题读了起来。
这本书主要讲了作者在非洲出生后跟那里的野生动物有了感情，交了朋友，跟它们玩耍，给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以致皮肉之苦。
我打开书，发现有很多很多作者和野生动物的图片，爬在野象鼻子上，坐在鸵鸟背上，豹子骑在背上，两手抓着鳄鱼，搂着狒狒，抱着狮子······我一边看一边思索：作者的这些图片真的好奇异呀!充满野性的动物跟她这么好，更奇特的是蒂皮会跟动物说话，她可以用头、用眼睛跟它们说话，用心灵与它们沟通。而且它们也懂得作者的意思，它们在回答作者，它们做出一些动作，或者是用眼睛看，好像它们要说的话都从眼睛里说出来。好神奇的蒂皮啊，她有那么多的野生动物朋友。
让我们每个人行动起来，团结起来，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球!让我们告诉所有的大人们：尽一切努力爱护我们周围的环境，一起保护我们的家园吧!
我在寒假中，经老师推荐，我荣幸的读了《我的野生动物朋友》这本书。
书中描写了小女孩蒂皮与野生动物交朋友的故事，我一下子就被这一连串逼真动人的事情、美不胜收的图片所吸引，从而爱上这本书，爱上这本书的主人公和那些与她混在一起的可爱的野生动物。 大人们常说，我们小孩子是天真的小动物，说我们的心与自然和动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物很自然地能与人处，亲密无间。而破坏了的自然界就被我们人类的迷信和工业化社会发展所产生的种种对动物生存的挤压与威胁造成人与动物隔膜、敌对，只有重新认识调整人与自然的关系，可能才出现书中女孩蒂皮这样用孩提之心与野生动物为友的人。 小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。她体会到动物世界复杂得很，绝不要害怕，但永远要小心。她认为害怕没有出息，动物从来不凶恶，但有点好斗，只要理解它、尊重它、爱护它，不招到它的误解，就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍别人屠杀野生动物的行为，凭她纯真的直觉，断定动物来自好人这一边。
我十分喜欢蒂皮，因为我也喜欢风吹着头发，喜欢动物，喜欢冒险，我真羡慕蒂皮可以和那么多的动物亲密接触，我只有仓鼠小银，长大了我要做一个生物学家，交很多很多动物朋友。
我的野生动物朋友读后感模板篇二
蓝天，白云，绿色丛林。一个法国小姑娘仰着头，眯着眼。风吹着小姑娘满头的金发，一副悠然陶醉的样子，而她正坐在一只高大的鸵鸟身上。你一定认为这是动画片里才会出现的`画面。其实不是。
这本书的作者是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米亚，她从小和父母一起在丛林中生活成长。
它主要讲述的是她于许多小动物一起度过的美好时光，其中，我最喜欢的一张图片就是她和小狮子一起睡觉而小狮子吸允着她的手指。
这张图片让我想起一篇课文《珍珠鸟》主要讲的是作者的朋友送了他一直珍珠鸟，没多久这只珍珠鸟有了小雏儿，它非常的小，却总爱飞到笼子外面，而作者并不理睬他，渐渐地它的胆子大了，有一次竟爬到了作者的肩头睡着了。
想想，信赖，有时往往能创造出美好的境界。
我的野生动物朋友读后感模板篇三
我读了《我的野生动物朋友》这本书，我被文中蒂皮爱护小动物所感动了，蒂皮和小动物很亲切的玩耍和交谈，还有她和一些凶猛的动物交朋友的那种自信和勇敢再被我感动了。
我读着读着，我的眼前又浮现出了蒂皮和大象阿布的友谊，在蒂皮母亲的一个朋友家里，他有一座大象园，喂它们食物，照料它们，像家里人一样关爱它们，作为回报，大象们也乐于帮他们的忙，让游客坐在它们的背上走来走去，或者给人拍电影。让我觉得大象和人之间的感情很深。
为什么蒂皮能和动物们和平共处呢?蒂皮能和动物做朋友呢?为什么蒂皮不怕动物呢?我读完了整本书找到了答案。因为现在的人不会和动物们做朋友，它们杀害动物，不保护动物，不会和动物们做朋友，所以只有有爱动物的人，保护动物的人，才能和动物做朋友。
这时我不禁想到了我和我的朋友，虽然我们经常汇闹矛盾，但是我们还是好朋友。记得有一次，我和朋友吵架了，我们就谁也不理谁了，有一天，我正写着作业，他也在写作业，写着写着我的钢笔没水了，正巧我的朋友的稿纸也用完了，就在我们大眼瞪小眼的时候，我们想出了一个主意，于是我给了他一张稿纸，他给我了一支钢笔，就这样我们冲着对方笑了笑，我们和好了，这一件事情让我感觉到了友谊的珍贵。
这本《我的野生动物朋友》一书，让我体会到了生活中有许多珍贵的事，和珍贵的人，以后我要珍惜友谊，珍惜朋友。
我的野生动物朋友读后感模板篇四
读完《我的野生动物朋友》这本书后，我的激动的心情久久无法平静。这本书图文并茂的向我们展示了小主人公蒂皮和摄影师父母在非洲与动物朋友们一起生活的点滴故事，她把大象阿布当哥哥，把变色龙莱昂当朋友，把驼鸟琳达当坐骑……，她可以用眼神同动物朋友们交流，甚至还学会动物的语言，用她们之间特有的语言和朋友们一起做游戏。蒂皮不光教会我们怎么识别非洲象和亚洲象，还教会我们怎么分辨猎豹和花豹。
当我们像温室的花儿一样在教室里学习时，蒂皮却可以和父母一起深入野外和动物朋友们无拘无束地自由玩耍。虽然他也曾被她的花豹朋友不小心伤害过，可是，这一切都无法改变她和动物朋友们的之间的深厚感情，更不能阻挡她探索自然、热爱自然的热情。她能与大自然、与动物朋友们和谐相处，是我所羡慕的。
长此以往，毁灭的不仅是动物们，更是我们人类。蒂皮是幸运的，可以有这么多动物朋友们。那未来的人类呢？又和谁交朋友呢？所以我们一定要好好爱护我们人类和其他动物们赖以生存的地球：爱护人类的家园，爱护动物的家园，与地球和谐相处，保护森林，保护水源，保护大自然的一切。让未来有更多的蒂皮，有更多的动物和我们做朋友。这是我们每个人应该做的，也是必须做的！
保护环境、爱护动物，与它们和谐相处，就从我先做起吧。我希望自己能成为下一个蒂皮。
我的野生动物朋友读后感模板篇五
可能很多人觉得不可以和动物交朋友。实际上，我们也许真的是可以和动物交朋友的。
有一本书就证明了我的想法——《我的野生动物朋友》。
这本书讲的是非洲女孩蒂皮和她的动物朋友的故事。她把大象做哥 哥，与鸵鸟共舞，和小狮子玩耍，同狒狒嬉戏 ……连危险的豹子都不怕，照样和它玩。看完了这本书，我想对人们说：大家动起来，保护自然，保护动物，不要再猎杀野生动物，它们是我们的朋友，我们生活在同一个星球上，应该互相帮助，而不应该残杀。就像蒂皮说的一样：我希望全体小朋友们，团结起来，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球！让我们告诉所有的人，尽一切努力爱护我们周围的环境，让后人们讲这种意识一代一代地传承下去吧！
大家也看到了，我铭家到处都是大楼、商城，绿地能比的上吗？现在人们还在盖房子、造商城，就说我们黄山区吧，原来的一片树林和一块很大的草地是我们玩的好地方，现在的树林和草地不见了，在原来的位置多了几栋新房子。连我们小区都没几块绿地了，那动物们在小空间里生活的舒服吗？许多人有房子，还要拼命的要房子。
让我们行动起来吧！保护环境、保护动物，准备迎接生机勃勃的未来。
我的野生动物朋友读后感模板篇六
蓝天，白云，绿色丛林。一个法国小姑娘仰着头，眯着眼。风吹着小姑娘满头的金发，一副悠然陶醉的样貌，而她正坐在一只高大的鸵鸟身上，你必须认为这是动画片里才会出现的画面。其实不是。
这本书的作者是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米亚，她从小和父母一齐在丛林中生活成长。
它主要讲述的是她于许多小动物一齐度过的完美时光，其中，我最喜欢的一张图片就是她和小狮子一齐睡觉而小狮子吸允着她的手指。
这张图片让我想起一篇课文《珍珠鸟》主要讲的是作者的朋友送了他一向珍珠鸟，没多久这只珍珠鸟有了小雏儿，它十分的小，却总爱飞到笼子外面，而作者并不理睬他，渐渐地它的胆子大了，有一次竟爬到了作者的肩头睡着了。
想想，信赖，有时往往能创造出完美的境界。
我的野生动物朋友读后感模板篇七
《我的野生动物朋友》主要讲了：蒂皮与许多野生动物之间发生的一些事情。其中一件事最令我难忘，蒂皮很喜欢蛇。
在我的印象中，蛇是一种可怕的爬行动物。看见蛇整天在地上扭来扭去，舌头一会儿吐出来，一会儿又缩回去，真让人恶心。有的蛇还有毒，能把毒液喷到人身上，让人导致死亡。
蒂皮还讲过一个很有趣的故事：有一只鸵鸟的脑袋被乌龟咬住了，乌龟要把鸵鸟拖到水里。鸵鸟为了逃命，就把脖子往上拉。最后，乌龟没劲了，就把鸵鸟放了。鸵鸟就有了长脖子。
有时，蒂皮跟着爸爸去打猎，蒂皮心里就会很不好受。她不理解为什么要杀野生动物，她觉得这样做荒唐极了。
通过读这本书，让我明白了：动物也有它们的生命，我们应该保护动物、爱护环境，为动物提供一个生存的家园。