足球比赛足球比赛(热门16篇)

时间:2023-12-05 07:08:42 作者:念青松

比赛可以衡量个人或团队在某个领域的优劣,对参与者的能力和潜力进行评估。这次比赛让我明白了成功需要长时间的积累和日复一日的坚持,没有捷径可走。

足球比赛

今天,咸阳市在道北小学举行,我要和我的好朋友们去那里一探究竟。因为我最喜欢看激烈的比赛,尤其是激烈的!

我们坐公交车来到学校,只见今天的道北小学分外热闹,小汽车的“嘀嘀”汽笛声,自行车的“叮铃叮铃”打铃声,人们七嘴八舌的说话声,仿佛汇成了一首欢快的`圆舞曲。

我们进了学校大门,迫不及待地走进足球场宽大的观众台。哇!人们把观众台围得水泄不通,就连观众台都是这么的高大、气派,我更期待着激烈地了。

“嗞嗞”……裁判员吹哨了,这次让人迫不及待的比赛开始了。

只见运动员们个个都在场上激烈的竞争,黑白两色的足球一会儿往足球场的这边跑,一会儿往足球场的那边跑,一会儿腾空跃起,一会儿又忽然“唰”的一声落下来。

看!足球场上,一个身穿10号球衣的队员灵活变化,脚下的球就像被施了魔法一样,对方怎么抢都抢不到,只见这位队员快速过人,在合适的位置一脚劲射,球像离弦之箭一样飞了出去,只听“呯”的一声,球进了!观众台上传来了“耶!耶!”的欢呼声。“嘀”……裁判员吹哨了,上半场结束,现在是中场休息,每个运动员都筋疲力尽。

我想下半场的比赛一定会更加精彩、激烈吧……。

足球比赛

“嘘!”开始了开始了,我们班的前锋冉智豪首先抢到了球,不料被二班的抢去了,我们班的.体育委员拼命追赶,最终还是赶上了,然后把球改变方向,“嗖”地一声把球踢了出去。我们班的同学接到了球,往对方球门直冲而去,可就在这时,面前有一个个字很高的男孩,可是柳恒却不怕,把球一踢,。对方的守门员见事不妙,便轻松的弯下腰来,接住了柳恒踢的球。只见我们班的同学都摇了摇头,等对方守门员把球再次抛出时,咱们班的同学一齐拥向前,二班也不甘示弱,他们的脚和我们队员的脚缠在了一起,左一点,右一点,对方就是不留给我们可乘之机。这时前锋抢到了球,一个射门“耶,进了!”比赛打成了1:0。

中场休息了,咱们班的队员们一个个都口渴了,“咕嘟咕嘟”几下就把一大碗水喝完了。“嘘~”下半场比赛开始了,咱们班的队员一个个养足了精气神,又上场了。

这次是二班先抢到了球,可是我们班毫不退缩,奔了上去。二班传球的那位同学见被咱们班的队员们团团包围,把球一踢,球一下子飞了出去,本以为就要进了,可我们的守门员不是吃素的,她凌空一跳,接住了球。二班的同学懊丧极了,可我们都保持着最佳状态。

换场地。场地换了以后,我们班经常出界,我实在是看不下去了,就和胡俊洁小声嘀咕:“难道那边真的是看好地?”可就在这时,我队前锋经过与“敌人”正面和侧面交战,他始终不让别人,最终把球一踢。对方的的守门员不知是慌了神,还是眼睛没看清,没接住球“耶,又进了!”高兴一阵子后,又打起了比赛。

可是“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了,裁判把手一举,终止了比赛。谭鑫跑过来对大家说:“我们赢了!”我们班的同学欢呼起来,都跳到天上去了。

但是,友谊第一,比赛第二。在下一次比赛中我们要吸取这次的种种教训,赢得其他班心服口服。

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文化路一小二一班张宇哲星期天下午,我和爸爸去。到了那里,足球场上早已是人山人海。比赛开始了,我们河南建业队是红队,江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候,球迷们就开始狂欢。有的打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了,双方都没有踢进球,人们都非常着急,就在最后三分钟时,红队踢进了一个球。这时,整个球场上的人们沸腾了起来,人们欢声雷动,欣喜若狂,一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭,扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。千言万语都汇成了一名话:“河南建业赢啦”!

足球比赛

乡村的蓝天万里无云,没有城市里那样灰蒙蒙的天,也没有车辆喧闹。太阳此时正在天上俯视着大地。风微微地吹来,树叶立刻“沙沙”作响。从树林间隐隐地传来欢呼声。

寻声望去,只见一群孩子正在举行一场小足球赛,在一旁倒下的树上,坐着一些看比赛的观众。队员们看到有人在观战,立刻士气大增,嘴里大吼着向对方球门猛踢。球门是用书包放在两边搭成的。

把目光投向甲方,只见守门员穿着蓝色的运动裤,虽然腿脚腿上受了伤,但还是戴着黑手套,双膝弯曲,双手放在膝盖上,身子前倾,严阵以待。突然,在猝不及防中,“嗖”地一声,足球飞了过来,守门员以敏捷的身手跳起来扑住了球,这一连串的动作速度极快,没有一点漏洞。

在守门员后面的男孩,不怕球伤到自己,观察着局面。在树上有一个戴着黑帽子的大人,他神情专注,有时还大声叫喊,他仿佛回到了童年。还有一只不知谁家的狗也来这儿凑热闹。

太阳已经偏西,但谁也不肯走,渴望再看一场。

足球比赛

我们学校有史以来的第一届,在同学们的欢呼声中开始了。

四年级了,别看我的身体很娇小,但我对体育方面的热爱不亚于班上的任何一位同学。我们班的最后一场比赛在绵绵细雨中如期而至,四月十八号的下午我们班对140班,同学期待的眼神,一阵阵加油声,使我们的队员更加紧张,在紧张的比赛中,刚开始跑还很轻松,分数不相上下,同学们一个个都没有压力感,都坚守着自己的岗位。该守门的守门,该踢球的踢球,该传球的传球,该抢球的抢球,队员们都不甘示弱。

上半场结束了,两家分数打平了,下半场开始了,不一会儿,她们家在欢呼声中进了一个球,我们心里有点小紧张,更加卖力的抢球、传球。在慌忙中,我一个转身,还没等我反应过来,一个飞球狠狠的直向我砸来,正好砸到了我的嘴和鼻孔,顿时,嘴一阵发麻,鼻孔又酸,搞得我心怦怦直跳,不在状态之中,不知过了多长时间,天也开始下起小雨来。因这突如其来的小雨,教练提前结束了球赛,教练的一声长号,比赛就这样结束了,以一分之差输给了140班。当时,我们的队员及队长包括我,忍不住的哭了,心里真的伤心极了,就连前面实力较强的一班都打胜,为什么会输给了他们班,心里有无数个不服气。

虽然这次比赛有点小遗憾,成绩不是很满意,但我期待下一次的到来,因为在我们班输的那一刻我们就已经准备好了。

足球比赛

今天下午,我们又进行了一场。这次比赛对战的是二(2)班。这场比赛将直接决定我们是否能进入前4强。所以我们都暗暗下定决心,一定要发挥自己的最好水平,打败对手。上半场开始了,我虽然没有上场,但一直和同学们在旁边大声加油。上半场结束了,我们的`比分是2:4落后两球。到了下半场我终于上场了,为了扳回比分,我们几个队员踢得更认真了。比赛非常激烈,在同学们的呐喊助威声中,我们终于以4:4扳平了比分。

为了决出胜负,我们又开始了加时赛,可还是没能分出胜负。按规则,裁判只好让我们进行点球大战。结果我们以3:4惜败于点球大战。就是这一分让我们止步4强。这不禁让我想起那个成语:“差之毫厘,谬以千里。”但没关系,以后还有机会,我们好好练习,明年再战!(文/廖浩源)。

足球比赛

下午体育课前,我忽然听到有人说,体育课我们四(5)班和四(9)班要来一场。这时我才忽然想到,我就是足球运动员啊。听说要比赛了,心里不由得紧张起来。

比赛开始了。由于我们队员平时很少踢足球,有的同学踢着踢着竟然都用手来碰摸足球,害得我队被点了三次球。我是守门员,第一个点球,球被我扑到了。第二个点球时,那球十分刁钻,朝着球门的角落迅速飞过来,我立刻移动到球门角边,但还是慢了点,球进了。我没能守住大门,害得大家输了一个球,我心里很不甘心,下决心一定要扳回这一球。接下来,我踢得更专注了,球一次次的飞过来,我一会用手拦,一会用脚挡,拦住了三四次可以让对方进球的机会。但对方的进攻一波接着一波,不经意间,我们又被他们踢进了一个球。半场比赛结束,我们以0:2落后。

休息了一会儿,下半场开始。老师看我球踢的不错,让我改当前锋了。这下子,我像一匹脱缰的战马,在球场上不停地进攻、防守。我们的机会终于来了。一次角球机会,我叫袁益珩传给我,他一脚传过来,我看准机会用力一踢,球快速地向球门飞去!对方守门员还没反应过来,球进了!1:2!我们都欢呼起来。进球后的我们好像变得更有力气了,不断地向对方的球门发起进攻,可是最终也没能再次取得进球。比赛结束了,我们1:2败给了四(9)班。

回到教室,我们都心有不甘,真希望能跟(9)班再踢一场!

足球比赛

记得五年级时,我们学校展开了一场,第一场就是我们五年2班对战五年1班。

“加油!加油!”场上热烈的加油声激起球员们的斗志。

一开始,我们队发球,由铭轩传给了曾建,又由曾建传给了桌桌。每位球员们的脚好似磁铁,把球吸了过来,球在我们脚下传递自如。

不一会儿,惊心动魄的`时刻来了——第一球的射门。我队球员铭轩把球带到了敌人门前,敌人似乎知道了,快速跑回球门死守,还一直盯着铭轩,防止他射门。可千算万算敌人也没有算到铭轩竟然把球传给了后面的曾建,然后自己去吸引“火力”,敌人果然中计了,突然自己一个大脚“进球了!”我们激动不已。敌人则目瞪口呆,还不知道这一球是怎么进的。于是我方士气升高,敌人则是士气降低,连连输了好几球。

在比赛结束之时,我方队员来了一个“落幕球”。“健康,快!快!大脚开走!”铭轩着急地叫着,“好!”健康立马踢了个高飞。“哇!”我们目瞪口呆,看着这个飞过全场的高飞直接进敌人球门,敌人再一次被刺激了,可老师说这球不算,不然我们就6:0了,不过我们以5:0的好成绩战胜了一班,欢呼声震耳欲聋,响彻云霄!

啊!这真是一场精彩的比赛啊!

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很久以前,就想去体育场,今天,我终于有机会和爸爸一起去看了。我好激动呀,尽管,今天热浪滚滚,酷暑逼人,但仍挡不住我去看比赛的喜悦心情。

来到体育场,只见的场子里已经座无虚席,比赛还没正式开始,运动员在做赛前准备工作,过了一会儿,广播里响起了声音,比赛马上就要开始了,裁判员和运动员都陆陆续续的进场了,只听裁判一声令下,比赛开始了,一开始,红队运动员积极地拼抢,很快占领了优势,但蓝队运动员不气馁,顽强地拼搏,一下子分不出谁赢谁输,比赛激励地进行着,观众也在一边为自己喜爱的球队呐喊助威,只见红队运动员一个飞身,把球打进了对方的球门,这时球场上欢声雷动,比赛一直进行着,红队把胜利的果实保持到结束。

最后,红队胜利了,大家抱成一团庆祝胜利。这真是一场精彩的比赛!

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我们班以后一定要得第一名,不过这次我们没有的第一名,那球进得时候守门员不知道去哪里了,然后那球就进了我们的门。不过他们才进了我们一球比上次好多了。

这次比赛中奚钰筇叩梅浅h险妫周佳运守了好几个球,好像有四到五个球都被他守住了呢。我差点就要射门了,不知道谁把我绊倒了。我觉得我们非常团结很棒。

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在他身后有一个挺着大肚子的小男孩,他可能是一个替补,他一心想着快点轮到自己,让大家见识一下他的本事。

守门员和观众都看着激烈的抢球。一个戴着帽子的小女孩,还专门探出头来。她旁边的小男孩一直望去。一个小女孩双手插腰的站着看球赛,一个小男孩楼着自己的弟弟也来看球赛,不知道是谁家的小白狗也跟着来了,不过它对球赛不感兴趣,所以它就睡着了。一个抱着洋娃娃的小女孩,跟他们大家不一样,她脸上没有一点点兴奋的表情,好像谁胜谁负都和她无关,而旁边的小男孩却完全不同,他双手抓着裤子,感到无比兴奋和紧张,也许他从来没看过这么精彩的球赛。

就连大个子叔叔也目不转睛的看着球赛,他看的津津有味,脸上露出满意的微笑,也许球赛人他想起了童年。

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在越位的定义中,“接近对方球门线”的意思是指头、躯干和脚的任何部分比球和对方最后第二名队员更接近球门线。手臂不包含在内。

原因:足球比赛是用头、躯干和脚来完成的,如果它们更接近对方球门线,就很可能获得利益。而如果仅手臂在前是不能获利的。

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今天,是个令人激动的日子,因为我们xx班要和xx班举行一场足球比赛。

参加比赛的同学有陈煊仁,张瑞洋,林博伦,王铭哲,童桢睿。

比赛开始了,刚发球,两方的球员像看见食物的老虎一样,扑向足球,一眨眼,他们就冲到了足球所在的地方。陈煊仁抢到球,却被9班包围了,没办法,他以迅雷不及掩耳之势,踢给了童桢睿,我们兴奋不己,叫道:“加油!加油……”童桢睿用力一踢,眼看足球就要进球门了,可9班守门员居然挡住了球,我们唉声叹气。上半场比赛结果是零比零,可想而知,下半场更激烈,但结果依然是零比零。现在开始点球了,点球就是你站在离球门不远的地方,守门员守住球门,没人和你抢球,自己单独射门。

最后,结果是2比1,我们输了。老师说,二九班是练习过的,而我们二八班没联系过就能踢成这样,已经很好了。

然而,这边足球赛在我们的欢声笑语中结束了……。

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经过了我们和二班的比赛,我们都很开心因为我们胜利了,我们准备进入总决赛。

决赛开始,我们对阵的是三班,只见我们的前锋杨子正在拼命的往前带球。为了不让敌方抢到,杨子像一个灵活的小老鼠左闪右闪的,突然从杨子旁边冲出一个后卫,一脚把球踢飞到了我们的守门员哪里,刚才那一脚真漂亮,球像一个空中飞人从比赛人员的头顶上飞过。我们的守门员不甘示弱,一个大脚求像一个芭蕾舞蹈员在空中转圈,球的降落的地点是杨子的脚下,球降落的地点连狙击枪都打不到那个精准度,杨子接到球立马传给杜威,杜威接到后立马带球过去射门,可惜突然从杜威身边传来一个后卫,他也把球给了自己队的前锋,前锋接到球便像风一样把球带出他们的领地,可是敌方的场景不好,被我们的后卫张祚滔给踢飞了,过了一会儿上半场结束了我们打成了平局。我们都很兴奋!因为就只有半场来挽回他们的分数,我们也一样。

下半场开始啦,一开始我们大家都找机会争取射门,突然三班的一个小队员,把球踢给杨子,杨子突然发狂,左踢右踢,左挡右挡,终于撑过了重重难关,到了门前,杨子一脚射门球进了,但场景不好,杨子这一球居然被判为越位,我们只好把快乐按在心里。后面我们一直在和三班僵持着,不是因为这个人挡了一球就是那个人挡了一球,大家都没有再进球,下半场也就结束。

最后打成平局,怎么办呢?我突然听到有家长建议裁判说,双方各点一次球谁进了谁就赢。后来经过商议,可能三班不想搞得那么麻烦,就默认我们那个越位的球有效。我们照了茄子大合影,就欢天喜地地回家了!

我希望以后再能有一次这么棒的机会参加足球赛,我得加强训练才行啊!

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今年暑假,我参加了足球训练活动。周二晚上,我们依照训练时间陆陆续续来到了球场上,教练宣布晚上要进行一场足球比赛,我们高兴得一蹦三尺高。

教练给队员进行了分组,我和“马桶”、“小呆瓜”、“小黄人”、“小书迷”等新队员被分在了一组,其余的精英队员被分在了另一组。教练说要试一试我们这些新队员的实力。

队员们来到了各自的位置上,我是前锋,“小书迷”是后位,“小黄人”和“马桶”是中锋,“小呆瓜”当守门员,大家摩拳擦掌,蓄势待发。教练一声哨响,比赛正式开始了。我们队首先发球,“小黄人”一脚把球传给了我,我带球往对方的球门冲去。对方球员马上对我进行拦截,我一个不留神,球被抢走了。我心想:抢我的球,门都没有!于是向对方球员发起反击,右缠右绕,终于又把球给抢了回来。我带着球往前冲,绕过许多人,终于来到对方的球门前,一个大力射门,可惜角度没把握好,球直接飞入了对方守门员的怀抱里。对方守门员一记长传将球踢给了前锋,前锋趁乱来了一记射门,还好被我方机灵的“小呆瓜”扑住。接着“小呆瓜”把球传给了我,我传给马桶。带着球的“马桶”突然抱着脚蹲在了地上,原来是对方球员在抢球的过程中不小心踢到了“马桶”的脚。大家都劝“马桶”下场休息一下,但“马桶”坚持继续比赛,我们都被“马桶”的勇敢感动了。

对方球员的实力本来就很强,再加上“马桶”受伤了,我们开始处于弱势。只见对方前锋带着球像猛虎一样向前冲,其他队员配合防守我方球员,他们的配合天衣无缝,球一下子来到了球门前,对方前锋一记大力抽射,球破门而入。下半场,队方球员更是底气十足,虽然我们队员激烈拼抢,球也始终在我方球门前盘旋,我方的后卫明显十分吃力,不出意料地让对方再进一球。

真是难以忘记的一场足球比赛啊!虽然我们以0:2输给了对方,但我们仍然很开心,因为老师经常告诉我们友谊第一,比赛第二。而且比赛还培养了我们坚强的意志和踢球技巧。我相信只要我们继续勤学苦练,队员间更加密切配合,我们一定会在以后的比赛当中取得胜利。

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今天,操场上可热闹了。“加油”声已经盖住了整个操场为什么?因为今天是我们四(4)班和四(1)班踢足球比赛。

教练一吹哨,所有人都你挤我,我挤你的蜂拥而上。然而右后位的曹晔和周冠成没有上去抢,周冠成不是不想上去抢,而是曹晔防守他,拦着他不让他上去抢。

李东旭抢到球就喊:“束雨菲接球”!一眨眼球就传到束雨菲脚下。“哐”!束雨菲作为前锋,一开大脚就就进了门。

“中场球”!教练在旁边大喊道。因为是我们进的门所以是他们队发球。

他们队的前锋把球传给了周冠成,周冠成把球带到了四十五度角,准备射门时曹晔一下子挡在了他前面,周冠成像一只聪明的猴子,一个假动作骗过了曹晔,“哐”!一声球进门了,虽然守门员王乐琪为了抱球,都扑在地上了,但还是没拦住。

“上半场结束”!教练员喊道。我们汗流浃背了走下了场。那时我们跑了一点力气都没有了。“过来”万老师向我们喊道。“下半场,防守时黄誉娆上,进攻时我们发球时李东旭上,也就是(一)班发球时黄誉娆在左后卫,李东旭在中后位;我们班发球时李东旭在左后位,黄誉娆在中后位,懂了吗?”万老师小声说道,生怕别人听到了。“懂了”。我们大家说道。

“休息结束”。教练员说。我们迅速站好了位置:李东旭中后位,束雨菲前锋,曹晔右后位,我左后位,王乐琪守门员。

随着哨声一落下,束雨菲就把球传给了我,我一停好球就喊“李东旭接着”!一瞬间球就飞了过去。李东旭接到球说“黄誉娆继续传”!我,束雨菲,李东旭拉成了个三角线,曹晔就看着周冠成。“嘭”。球被对方守门员接住了,就在这时意外出现了,突然球从守门员手中滚进了门里。最后,我们以2:1赢了四(一)班。

“停”!比赛结束。“哦!赢了!”我们班啦啦队欢呼道,有的人甚至都跳起来了。

这真是一场激烈的比赛,从中我发现:许多事情要我们团结一致,齐心协力才能完成啊!

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