毕业生即将面临新的挑战和机遇，他们需要适应新的环境和角色。接下来是一些典型的毕业总结样本，希望能够给你提供一些参考。
我是初中毕业生作文
因为没有颇色和气味，没有一定的形状，人们就给我起了这样一个古怪的名字。
其实，人类1000多年前就开始研究我了。直到200年前，才揭开我的秘密我不是单身汉，是一个大家庭，是一个由氮、氧、氮、氖、纽、故、二氧化碳、水蒸汽、尘埃和其他一些大气组成的大家庭。
在我家，氧气是个名符其实的交际花。地球上的很多物质,都是它和别的物质化合而成的。人们用它炼钢，进行气焊、气荆,航空，医疗也离不开它。地球上的`生命呼吸更离不开它，人掉到水里被淹死，就是因为水把人和氧气隔开了的缘故。因此，人们才给氧气起了个与养谐音的名字。
氮与氧相比，尽管个头大，却不轻易和别人交往，人们用它填充灯泡，把它和氮、氧化合，制成氮和硝酸，然后制成化肥或炸药，在农业和国防上显身手。
我家的几个小不点儿性情徽隋，不大喜欢和别的物质交往，人们叫它们惰性气体，但它们在玻璐管中通电时.会发出各种有色光:氮气发粉红色光，笼气发蓝色光，拟气发出的红光能穿透浓雾。人们用它制造航标灯。若在灯管里充人氢气，发光效率比荧光灯大几十倍，被称作是人造小太阳!
随粉科学技术的发展，以前被称作废气的二氧化碳也派上了用场。人们用它制造干冰保存食物，用飞机播徽固体二氧化碳进行人工降雨，化学工业上用来制造尿家，仪器工业上制糖和汽水等，都离不开二最化碳。
唉，近年来，我有很大的苦恼。大工厂的烟囱，奔驰的汽车无限制地向我这个家庭里排入一氧化碳、二氧化03%，会患病但毒性很大.还含有致您物质，人和它们打交遭就70年代的酸雨事件它们干的，可人们却埋怨我的冤枉!和伦敦烟事件，就是空气不好，真是天大魏希望人们认识我，爱护我，使我更好地为人类服务。
这就是我，可是现在的我一点都不开心，因为人类把我弄脏了，把别的东西，不好的东西都跟我混在一起，我不喜欢这样？人类啊，为了你们自己的身体健康，也要好好保护我啊！
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我是一个毕业生作文
我是一个鬼，在阴间生活了将近二十年，由于我在阴间经常积德行善，乐于助鬼，阎王终于批准了我重新做人的权利，再过两天我就可以拿着“作人合格证”重返人间了。
为了能更好的适应阳间生活，我决定先到阳间去看一看。我来到了一条繁华的大街，街上人来人往、车水马龙，各种店铺粼次栉比，令我眼花缭乱。登上一辆公共汽车，坐在座位上欣赏着窗外的景色，忽然听到一阵嘈杂，原来是一位中年妇女不小心踩了一个男青年的脚，只见那位中年妇女一个劲儿地在那说：“对不起，对不起。”而那个男青年却不依不饶，还对那个中年妇女破口大骂，非说她踩坏了他的鞋，还要妇女赔钱，不然还要送她去派出所。
看着那个男青年趾高气昂的嘴脸，我实在忍不去了，刚杨上去主持公道，才想到自己原来还是鬼身，不能与凡人勾通，只能在那里气得直跺脚，而周围的几人们却都无动于衷，任由那个男青年期负那个妇女。我不禁想：难道做人就这样野蛮和虚伪？到了站我赶紧下车，到街上呼吸一点新鲜空气，走着走着，一个娇柔细气的声音传进我的耳际，遁声望去，原来是一个盲姑娘正在一个小贩那买冰糖糊葫。“哥哥，我要两串糖糊葫，您给我挑两串糖多的可以吗？我妈妈爱吃甜的。”小姑娘一脸微笑地对小贩说。“好的，我给你挑两串糖最多的。”只见他左挑右选，摘了两串又小又干的递给了小姑娘，小姑娘连声道谢。“大哥哥，请问可以给我包上包装纸吗？”“我这没有包装纸。”“这样啊，那我就不能买了，因为我一会儿还要买别的东西呢！”“唉，你等等，有。”说着他顺手从地上捡起了一张沾满尘土的旧报纸给小姑娘包了起来，还洋洋得意地说：“也就是你这么个小妹妹，别人我从来都没给过包装纸。小姑娘一边接过糖糊葫，一边高兴地说：“真是太谢谢你了，下次我一定还来买。”小贩脸上立刻露出了诡异的笑容。看着小贩那丑恶的嘴脸我气愤到了极点，心想：难道做人就这样无耻和可怕？经过半天的考察，下午我来到了学校，我心想：“这里是传授知识、教书育人的地方，这里一定最圣洁了吧！”可刚进校门，我之前的想法便都烟消云散了。
车棚里，一个中学生正在放一个自行车轮胎的气，嘴里还不停地念叨着：“叫你当班长，叫你管得宽……”我的脑子一下懵了，再也无心继续下去了。难道做人就这样仇视和狡猾吗？经过为一天的时间，我再也无心考察下去了，想起人们那一副副奸诈可恶的嘴脸，我都觉得不寒而栗。重新做人的想法也瞬间消失了，回到地府，我立即向阎王交上了“做人合格证”，求他收回了我重新做人的旨意，我终于又可以继续做一个快快乐乐的鬼了。
鬼可怕？人可怕！
初一:赵涛涛。
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我是毕业生了作文
孤影伴灯夜茫茫。意惆怅，心难放。路同三载共案窗。昔时去，身各方。
空气，传递着悄无声息的寂静．。
那一次，我们都长大，我们要毕业！
蓦然回首，六年前的我们，愚昧而无知；六年后的我们，却阳光而有活力，看看我们的脸上，依然有着昔日的灿烂微笑。
我们将要离开整整生活六年的校园，我忘不诲人不倦的老师，忘不同窗共度的同学，忘不我们之间那如桥梁般屹立不倒的深情厚谊！
漫长的六年在我们的不经意间匆匆而过，那些厚积于心底的情怀，那些爱恨交织的日子，那些永远都不会再来的年少岁月，亦已经随时光逝去，逝去……一切都将结束，一切都在开始。我希望的是还有一次小学可以上，可以让我们重新相见、相识、相知、相互帮助。
如今站在初一的起跑线上，伴随着书山题海，手中握着一把勤奋的桨，在知识的海洋里畅游。
风给你自由，也会给你痛；蓝天疼爱你，就会给你包容。海阔天空，尽情寻找全新的自我！因为，生命并未停止，精彩的人生才刚刚开始！”
校园的钟声叮当叮当，交织过多少美梦…．．寒窗的日子早已远杨，回忆总是神伤…．．。
那一次，我毕业！
我是初中毕业生作文
还记得六年前，我腼腆地走上讲台自我介绍，与他们慢慢地熟悉起来。一起笑，一起闹，一起哭，一起玩。。。。。。想想以前，吵架，打架，都和好了，以为离毕业还有很久，我们还可以在一起。现在，快要毕业了，明明心里有很多话要说，却怎么也说不出口。以前吵架，只是会闹小孩子脾气，要绝交，可过不了多久，又会自己去道歉。一起讨厌着写作业，讨厌某个科目的老师，可那个老师不教我们了，却发现，她挺好的。
同学录上，他们的名字，字迹，留言，都是那么的熟悉。可是，毕业了，还会遇见像他们一样的同学吗？不用看样子从声音上就可以猜出她是谁；不用看名字就知道本子是谁的；不用小心翼翼就算破口大骂也不会生气。这样的他们，以后真的会遇见吗？害怕去初中，因为不熟悉；害怕去初中，怕科目太难；害怕去初中，因为没有他们的存在。
也许，在毕业那天，我们会哭得很厉害，想和你们来一个大大的拥抱。在毕业前打架，闹事，不是因为不懂事，而是因为害怕会被忘记，想让我们记住他。那个说不会哭的人，在毕业那天，他会是哭得最厉害的那个人。家长老师们在意的是成绩，我们在意的是友谊。六年的感情，那一张张笑脸，曾经的眼泪，曾经的欢乐，在一夕之间，成为了回忆。
如果，你离毕业还很远，请珍惜时间，也许那所谓的六年，就是一转眼。
我是初中毕业生作文
转眼间，又开学了，我已经是六年级的毕业生了。再过一年，我就要离开我的母校——中山区中心小学。
站在操场的中央，看着我和同学们玩过的地方，耳边仿佛又响起欢声笑语，这里留下的点点滴滴，都有着我的回忆。如今的操场已经焕然一新，崭新的塑胶场地，让我们运动起来更加的舒适。走进教室，以前破旧的电视已经换上崭新的等离子电视，屏幕超大，每个教室还有先进的电脑和实物投影仪，方便了老师的讲课。现在我们可以边学习知识边看老师制作的精美课件，让我们能够快速的掌握知识。我走进了大大的体育馆，体育馆的地板光亮的能照出人影。我们经常在这里活动，上羽毛球课、排球课、乒乓球课……我们的教室更是窗明几净。办公室的桌椅也是新换的，可以让老师在批改作业时更加舒适，缓解疲劳。
再看看我的老师们吧，我的老师们，像一个个辛勤的园丁，在为我们除草、除害虫，拔掉我们身上的害虫，让我们这些花朵更加的鲜艳。老师们又像是辛勤的小蜜蜂，不断的用雨露和蜜糖滋润我们，有的同学病了，老师就赶紧通知家长或者送到医院，累得满头大汗；谁的本子用完了，老师就跑出校园买回来；有谁犯了错误，老师总是和他讲道理，为我们指明人生的`方向；有谁没学会问题，老师就会一遍遍的为他讲解，直到会了为止。可是老师生病了却不舍得休息一下，坚持来上班，家人劝、同事劝。他只有一句话：“我休息了，耽误了孩子们的学习怎么办？”
这就是让我留恋的母校，这里有着美丽的校园，宽敞的教室、可爱的同学和可亲可敬的老师。我发自内心的说：“母校我爱你！”我会好好珍惜这一年的时光，努力学习，克服自己的缺点，发扬自己的优势，光荣的步入中学，为母校争光添彩。
我是毕业生了作文
告别小学，踏进新的学校，遗忘过去，从新的起点开始。开始全新的生活，全新的学习，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。
小学生到初中生，不只是称呼改变了，意味着和童年说再见，向青春说你好。初中，是一个转折点，也是人生重要的一个开始。往后的日子，将磨练我们的意志力，考验我们的有千千万万个困难。我相信：坚持就是胜利，我绝对不能向恶势力低头。经过这开学以来的短暂的几个星期，我觉得初中生活像一颗火红的山楂，一咬，酸得发抖，还略带苦味。但细细回味，它会有一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始品味初一生活的细节，铭记着每一分钟。
小学和初中最大的不一样就是学习的时间！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭”、“似水流年”等这些词句一涌而出。学科多了，就必须要珍惜时间，认真过好每一分每一秒。教师讲课快，就必须要珍惜时间，细心记重点笔记；作业增多，就必须要珍惜时间，要一丝不苟的完成；下课的时间更不能浪费，能够做作业，预习复习，时间和知识都需要积累。
爱因斯坦的成功公式：w=x+y+z。w是成功，x是劳动，y是方法，z是不浪费时间。学习的成效就看我们对x、y、z各因素的把握。
要努力奋斗，跨出人生的第一步，勇敢的一步一步地走，成功就离你不远了！
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我是毕业生了作文
我坐在六(4)班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生!
我是毕业生，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中，学习就更紧，玩的时间还不是更少，我实在舍不得啊!
我是毕业生，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!
我坐在六(4)班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生!
我是毕业生，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中，学习就更紧，玩的时间还不是更少，我实在舍不得啊!
我是毕业生，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!
我是毕业生作文
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀!
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您荣升名校，噢，不，您要走出省，走向中国!
再见了，我亲爱的母校!
我们轻轻地挥手，再见了，母校!
我是毕业生记叙作文
同时，学校也不值得留恋，我们已不能再是以前的小学生。毕业之后，我们将改头换面，变成清一色的初中生，将要步入新校园，认识新同学，以前虽然在小学校园里创造过许多美好的回忆。但是并不重要，因为我们将会学习到新知识，以前的快乐是因为轻松，没有作业。而初中就会变得繁忙，我们要在初中的'生涯中努力奋斗。
回首往事，时间倒流。一年级时，人生百味，我只要其甜，骄傲任性，衣来伸手。上学后，我才彻彻底底明白一切，学会面对挫折与痛苦，学会坚强并有刚强的意志。小时，什么新奇的都喜欢，而大人却不让去碰，长大些了，才发现新奇的都寻不到了……在六年来，我不知在校园里犯过多少错，也不记得丢过多少学习用品，只记得有个人说我是“吃橡皮”的，也正是这句话，让我更爱惜我的文具，也使我的文具丢得更少了。
寒窗六年，抵不过最后的分离，各奔东西，也不知以后的艰苦。在这里对母校、对同学们说一声“珍重”。
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我是毕业生记叙作文
伟大的领袖毛主席曾经说过“文明其精神，野蛮其体魄”。作为一个毕业生肯定要做到以上两点，那么我们今天先来谈一谈文明。
文明是指人类社会发展到较高文化的状态。简单来说就是社会上一种良好的品质。如果说一个社会中的人类大多都很文明，那么就代表这个社会的层次很高，与那些野蛮社会是截然不同的`。
那么要怎么做到文明呢？首先作为一个毕业生是学校中的大哥哥在姐姐了，要为低年级学生树立榜样：遇到老师主动问好，排队的时候不嬉戏打闹。课堂上不随便讲话违反课堂纪律；作为家庭成员，要不打断长辈说话，虚心聆听，不要与家人顶嘴，吃饭时不能聊天；在公共场合不随地吐痰，乱丢垃圾，不进入草坪，乱采花朵果子；受到别人帮助时，要说“谢谢”，打扰别人时，要说“对不起”。虽然这些事情显得有一点儿微不足道，但是文明就是由细节组成的。每一个个举手投足之间都会传递着你文不文明的信息。
做一个文明的毕业生可以增进人与人之间的感情；我们的心情也会因此更加愉悦，舒畅。仰望明天，仿佛可以看到天更蓝了，河中的水更清了，我们的校园更洁净了，更文明了，更和谐了……当然文明作用太多太多，根本说不完。
第19届亚运会即将在杭州拉开序幕，其中的主题也有文明。所以，毋庸置疑，文明是多么重要。
那么，让我们一起做一位文明的毕业生，携手迎接亚运会！
我是毕业生记叙作文
写下这篇时，我的内心正在矛盾中。
高考成绩分数已经在昨天下来了，那时的我真的有种天塌下来的感觉。真的，迷茫与彷徨在我的心中隐隐挣扎，它们就像一只巨大的手紧紧的扼住了我脆弱的幻想，一切都被无情的粉碎。而我则更像一支孤独兽，在无人知晓的'角落舔着自己流着鲜血的伤口。沉默里，我却故作从容的忽视这一切。可又有多少人明白那隐藏于从容背后的惨淡，一种无力的惨淡和被人耻笑的懦弱。
抉择中，我却无法毅然割舍曾经心酸的回忆，可是生命却不会因为我的的停滞于驻目而露出同情。我的心中依然有当年赤红的太阳，却始终没有可以支撑的天空。
我会去前进，义无反顾的前进，尽管看不见希望，尽管没有了当时的轻狂，尽管永远也找不到挥洒在曾经的目光。可是路一直都在！档我们背着伤痛前行时尽管沉重的压着自己喘不过气来，可是他也令我们坚定了自己的目光和一种叫做责任的高尚。因此生命中纵然出现这样的事也别无他法，我们应当学会去面对与抉择，每一条路都是通向人生的割舍，或许当你选择时感到疑惑，但也正因如此才让本是短促的时间迸发出惊人的魅力。每个人都应该从心灵中去恪守这一切，记得那些曾铭记于心的。
我是毕业生记叙作文
“小学毕业考试你一定要进重点班，不然以后就进不了好的高中，考大学就没希望了，上不了大学，有什么出息?”
“把功课学好就行了，别参加那么多活动。”
读到六年级，大多数同学都可以感受到家长的唠叨多起来，做父母的谁不想让自己的孩子有出息?可是当记者来到六年级毕业生中间，从他们那打开的话匣子里，听到了许多想对爸爸妈妈说的话：
贵阳市市北小学的刘爽说：“我们都快毕业了，可家长还像一年级那样，什么都管。”云岩小学六年级的谢怡雯说：“只要考试成绩不理想，家长就很凶，还说一些不好听的话，太伤我们的自尊心了。”环西小学的肖莉娜说：“我们有的同学从小学画画，弹电子琴等，到了六年级，家长都不让学了，全丢了，真可惜。”
家务不让做，活动不让参加，正当的.爱好扼杀了。有的家长甚至求神拜佛，以求子女考个好成绩。这一切，使不少同学增添了许多精神压力，造成了家长期望越高孩子心理压力就越大的负效应。家长们，让我们替你的孩子说句话：“给他们创造一个宽松的升学考试环境吧！”
我是毕业生记叙作文
岁月如梭，转眼间小学六年生活就过去了，我也不得不结束这充满快乐与悲伤融合在一起的学习生活了。六年来，我的每一天都过得如此充实、如此幸福。在这即将踏进初中大门的时刻，要我结束这快乐而丰富的小学生活，投入到传说中紧张而枯燥的中学生活，我的心中有一种莫名的恐惧，又有一种强烈的依恋与不舍，好像人们对家的思念，又好似刚刚断奶的婴儿对奶水的渴望一般，我觉得真的不想离开这个熟悉的环境。
六年的学习和生活是那么令人难以难忘，校园里的一草、一木、一石、一花，都那么熟悉，让人流连忘返，难以轻松地告别。慈祥的李老师、严厉的尹老师、强壮的鲍老师，还有好朋友：顽皮的高西林、胖胖的`张天云，他们都深深地印在在我的记忆中。
暑假的一天，当我一边想着离开学校的情景，一边漫不经心地浏览着漫画书，心中渴望着继续留在这个“大家庭”中，泪水却在不经意间打湿了书页。泪眼朦胧的我发现故事中的主人公离开家以后，在旅行中交到了许多朋友，他们却总是一次又一次地含笑告别旧朋友，投入到新的旅程，他同时也结交了更多的新朋友。看完之后，我若有所思：我觉得故事中的主人公就像我，在一次又一次挥洒汗水的求学途中，交到了许多朋友，但最后又不得不恋恋不舍地告别。既然如此，那何尝不笑着说再见呢?于是，我抬起头，五颜六色的小花这一丛，那一簇，多姿多彩、娇嫩艳丽，美丽的花朵布满了整个公园，也许它们也彼此深情厚谊，可冬天来临时依然要分离，然而它们播撒的种子有缘会再次相见。
我恍然大悟，现在的告别不代表永别，明年的春天，有缘的我们一定会再次相会。
因此，现在就让我们笑着说再见吧。虽然同学们各自选择了适合自己的学校上初中，离别时彼此十分恋恋不舍，但是我相信微笑的灿烂阳光是我们相见的预兆，微笑的红地毯是我们相见的通道。让心灵相通的我们不要难过，一起等待幸福时刻的到来——有缘一定会让我们再次重逢，一定会给我们带来更多的惊喜！
我是毕业生记叙作文
马上就要小考了，听到这个消息我的心里是又激动又紧张。激动的是，考完就可以去呼和浩特找我小姨！紧张的是，考不好该怎么办！唉，烦恼啊！
中午放学回家，妈妈见了我说：“怎么了？愁眉苦脸的。就要小考了，你不抓紧时间复习，考不好你就欠揍拉！还想去呼和浩特，门儿都没有”唉，你听，刚一进家门就开始唠叨，虽然我知道妈妈这样说是为了我好，但我却受不了这样的爱。毕业生真烦恼啊！
在学校里还加了课，老师说的'千言万语，只有一句或我认为对，那就是，加什么课呀，早考完早轻松，加课孩子们不学还不是一样！每天早起晚睡，真是受不了啦！唉，谁能告诉我这样”魔鬼“生活什么时候才能结束啊！毕业生真烦恼！
前几天我们接二连三的街道坏消息，老师说，考完试还要上课；考试推迟啦......还有一些坏消息就不说啦，省的越听越生气。以前我是多么向往小考啊，可现在我要小考了，却发现，原来小考试这么烦恼啊！
千言万语只想说一句话，那就是：“小考烦恼啊！”
我是毕业生记叙作文
在别人眼里，小学生都没有什么烦恼。而我，一个小学六年级快要毕业的学生，却天天都在郁闷。
初中有谁可以陪我走过这3年?我不喜欢孤独，看相的人说我天生有友情运，当时我笑了，我不相信......可是，事实证明了这一切，我有个好同桌，虽然他长得牛高马大，可是却任打任骂，绝不还口，心情不好拿他当出气筒，呵呵......我还有个垃圾桶，她天天听我倾吐心事，而且绝对保密，她从来都没有厌倦过......我还有个铁哥们，她天天拿我开玩笑，我每次都拿她的仇人来威胁她，最后，哈哈哈，她便投降了......可是，一想到要升初中，我就舍不得他们，我知道，我们不可能分在一个班，因为成绩距离太大了，一个排在第6，一个排在第13，一个排在37，还有一个排在42......
我烦恼啊，初中，会不会有跟他们一样的.同桌，知心朋友，铁哥们等着我?
我是毕业生小学作文
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的`器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀!
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您荣升名校，噢，不，您要走出省，走向中国!
再见了，我亲爱的母校!
我们轻轻地挥手，再见了，母校!
【作文二】。
今天，我们成为了一名毕业生。踏进学校的大门，望着那熟悉的一草一木，顿时百感交集。来到班级，望着朋友们亲切的笑脸，第一次感觉与朋友们在一起的时光是那样珍贵。老班走进了班级，望了我们许久，像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”，“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班，这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑，反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了，虽只一句话，但却意义深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了!这时，老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑，随即把包裹一抖，一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书„„呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年，哈哈，多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在，你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊，笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台，“嗨，你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说，再一看，那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。毕业证书是最后发下来的，望着那鲜红的毕业证书，我真是心潮澎湃。这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的，是本来之不易的毕业证书啊!欢天喜地地走出校门，远远就望见爸爸在向我挥手。走近后，爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里，这时我第一本拿到的录取证书，他是我努力的成果，也预示着新的学习生活。我左手拿着小学毕业证书，右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。毕业证书，证明着一个阶段学习的结束;录取证书，证明着我将踏上新的征程。终点等于起点，我会再接再厉，让中学的生活更加精彩!
【作文三】。
当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖;她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
今天，我们已然成为了一名优秀的毕业生，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的期望，振翅高飞吧!
我是毕业生小学作文
6年的小学生活转瞬即逝，多像一幅五彩斑斓的盒子，里面装着很多的事情。但我没法忘记学校的每一个角落，没法忘记学校的一草一木，没法忘记学校的老师和学生。
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。您孜孜不倦的教学，课堂上激发我们的求知欲，让我们学得主动，学得生动，让我没课堂上探讨、质疑释疑、辩论、发表独特的见解。重视课内外的延伸，烈士陵园、绿业集团、科技馆、社区，这些都是我们学习的平台。您丰富了我们的知识，拓宽了我们的视野。您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂；您不是美术师，却调制着我们的人生底色。
6年来，同学们在一起朝夕相处、欢声笑语，一起度过了6个春夏秋冬。一起讨论问题，谈理想，虽然偶尔会有一些磕磕碰碰，但是我们在争吵中学会了谦让，增强了友谊；虽然我们经常为了一些小问题争得面红耳赤，但是我们在辩论中一次次的成长。我永远没法忘记四年级转来的那位残疾学生，她左手指有两根手指头但她没有放弃，勇敢的面对学习，生活，是我们的榜样。与其说我们有时也帮助过她，不如说我们从她的身上学到了坚强、乐观、永不言败。
明天，我们就要分离，此时我们永远没法忘记学校对我们的培养，我永远也没法忘记师生之间的恩情，永远没法忘记同学中的友谊。今天我们是毕业生，明天我们将成为祖国的栋梁，用我们的脊梁撑起祖国的未来！
我是小学毕业生的作文
我舍不得我的班主任。因为是她的声声教诲，才让我们这些花骨朵吐蕊怒放。她的话语亲切、恳切，就像暖暖的春风吹进我的心里，时时温暖我的心。每当我失落时，她的鼓励，使我振作起来。啊！老师，您就是一个细心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。老师，我会永远记住您！
我既舍不得老师，也舍不得同学。
我舍不得我的那些好朋友。我们的友谊是不能用任何事物来衡量的。即使我们分开了，我也不会忘记她们。因为我们的回忆是吹不散的——永远不会发黄。朝夕相处的一幕幕在我的脑海里闪过，我真的舍不得，毕竟相处了六年。啊！我要永远记住我的好朋友。
因为我是小学毕业生，所以我应该严格要求自己，不要天天无所事事。也不要辜负老师、父母的期望。要考个好中学，为母校增添光彩！
我是毕业生记叙作文
我是六年级的学生，今年就要小学毕业了。在这一年中，我感受不到快乐。整天生活在苦闷之中。没有自由，没有欢乐，像关在笼中的鸟，发出凄惨的叫声。可是并没有人同情，只能默默地受着折磨。
谁了解我们毕业生的苦恼。是老师，是家长，还是其他人。都不是。别人都不能体会到我们的苦。只有我们自己，我们毕业生们才能体会到毕业道上的辛酸苦辣。我们多么孤独。没有人理解，没有人同情是一件多么令人痛苦的事。
整天埋头学习，读书。为的就是能考出优异的成绩。能不辜负老师，家长的期望。可是这样的学习方法效果是不是很好呢。不言而喻，这种学习方法只能事倍功半，收获甚微，结果当然是没考好。这时，老师，家长便会说得你晕头转向。他们就是不承认这种学习方法不科学，仍向我们施加压力。我们小学生承受的压力是有限度的，不断的施加使我们承受不住而产生种种预想不到的后果。这些，老师，家长可曾想过。他们只想着自己的.学生，子女能出人投地，可是他们却没有想到这样做会带来什么负面影响，这样只能事与愿违。
老师，家长们，希望你们能设身处地的为我们想想，想想我们的苦衷。希望你们能多多关心我们。不要再用那没有效果的教学方法了。
我真心希望你们能理解我们毕业生的苦恼。真心希望！
我是毕业生记叙作文
下课铃似乎有一种非比寻常铃声的魔力，能使原本还在专心上课的我们的思绪都抛到九霄云外去了。
我们班几个还是很幼稚的男孩子下到教学楼空架那里打闹，站在走廊上隐隐约约看到了他们，我从他们身上看到了6年都没有变化过的“纯”友谊。
走到操场上，呼吸着属于学校的空气。心中搭建起了原来我来到这所学校的模样。念叨着：这原来是……那原来是……现在是……然后，我……笑了。
上课铃响了，操场上还是十分幼小的孩子朝自己的教室跑去，我还听到了……纯粹的笑声。小小的年纪，无忧的时候，就好像我们老了，身边多了年轻的人。转过身才发现，其实比我们“老”的还有许多。