实用环保健康讲座心得体会大全(17篇)

时间:2023-10-30 15:08:22 作者:字海 实用环保健康讲座心得体会大全(17篇)

心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。在下面,小编为大家整理了一些触动心灵的心得体会,不妨一读,或许能给你带来一些思路。

健康环保心得体会

健康环保是我们每个人的责任,只有在平凡的生活中,我们才能做到健康环保。通过自身的实践,我认识到在保证健康的同时,环保也很重要。下面,我将从自己的实践中总结出健康环保的心得体会,希望能够对大家有所启示和帮助。

第一段:健康环保是我们的基本想法。

在当今社会里,健康环保已成为一种基本想法,随处可见,例如垃圾分类、绿水青山的口号。健康是最重要的财富,如果我们不保护环境,我们的身体将受到影响,可能患上某些疾病,甚至危及人民的生命安全。因此,我们在日常生活中,要时刻保持健康环保的意识。

第二段:绿色出行,建立低碳生活模式。

工具和交通工具的影响是不可忽视的,这一方面会对我们的生活产生重大影响。我发现,很多人喜欢骑自行车上班,不仅有益于身体健康,而且能够节约用于交通工具的油耗和排放。我也尝试了这种方式,我认为,这种新型出行方式已经掀起一场全球低碳生活的浪潮,并且我们应该积极推广。

第三段:垃圾分类,落实到实际行动中。

垃圾分类是我们日常生活中很重要的一项任务,通过垃圾分类,我们可以让有用的垃圾得到重复利用,同时减少对环境的污染。我认为,垃圾分类对于环保和社区治理都有着重要的作用。在家里,我把垃圾分类箱放在厨房的门旁,并鼓励家人用正确的方式处理垃圾。在公司,我们也开展了垃圾分类的活动,很多同事也加入到这项行动中来,这个小小的举动让我们的爱环保之情用行动来体现。

第四段:蔬菜水果,贴近自然,享受健康。

我们的身体需要高品质的食品来维持健康状态,而蔬菜和水果是不能缺少的。经常食用蔬菜水果,可以补充身体所需的各种营养成分,提高身体抵抗能力。同时,我们可以通过购买有机食品,以减少人为添加的化学物质,保证食品的安全和健康。保持个人和家庭健康的同时,也是一项大力支持绿色环保的方式。

每个人都应该认识到健康环保是我们的责任。通过个人的实践,我们不仅可以保护自己的健康,而且为我们的社会和环境做出贡献。只有我们每个人都能够付出一份力量,才能创造一个美好的环境和未来。我们应该从自己身边的小事做起,为环境和我们的后代建立一个更加健康绿色的世界!

总之,健康环保是我们的责任和义务。在此,我希望能够通过身边的点滴行动来提醒大家,更好地保护自己的健康,同时也保护我们的环境。只有大家都行动起来,我们的社会和环境才能得到更好的发展。

健康讲座心得体会

3月26日,我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。

教育部在_年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。

学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:

(一)厌学。

小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎。

孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

(三)早恋。

小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。

教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;再者,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单家家庭,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明:心理发生变化的高发区在青春期,中学生存在问题令人触目惊心,学校里学生各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生素质不高,尤其是心理健康水平不高心理素质较差有极大的关系。我听了张教授的报告之后,再结合十几年的教育经验,对影响青少年心理健康的因素总结如下:

一、“心理健康”认识不足。

人的健康,应当是身体健康,加上心理健康。中学生正处于青春发育期,学习任务重,是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。我们既要关注他们的身体健康,又要关注他们的心理健康。可是,有些家长只重视孩子的身体发育,而忽视孩子的心理健康教育;有些教师只重视学生的学习成绩,而对学生的心理健康教育重视不够。因此,许多中学生存在着各种心理问题,严重地影响了学习、生活,影响了学生的健康成长。

二、考试压力过重。

高考时,有的考生因过度紧张,开考时,手一直哆嗦而无法答题;有的头晕眼花,大脑一片空白,严重影响了高考成绩。这都是过重的升学压力造成的。当前升学、就业紧张,中学生心理压力过重,主要压力来自家庭和社会。一次考试成绩不理想,家长就粗暴地训斥,严重伤害了子女的心理;学校抓升学率,考试排名次,给学生心理带来紧张,不安。有的中学生整日担心考不好,心理不得安宁,严重影响了身心健康,影响了学习。

三、“优越感”太强。

许多独生子女在家里是“阿哥”或“格格”,从小备受父母的爱护,特别是爷爷、奶奶的.宠爱,物质条件优越,自我意识强,“优越感”太强。“人无我有,人有我优”,有些中学生生活上攀比,摆阔,穿名牌服装,生活上浪费。过生日请客送礼,平日吃饭下饭店,过分追求物质享受,更有甚者,一味追求时髦,穿奇装异服,追赶“新人类”,无心学习。

四、家庭的变化。

社会情况复杂,许多家庭出现异常变化,给中学生的心理带来不良影响。有的父母离异,家庭破裂,给学生的心理带来打击,使学生变得内向、自卑,对他人失去了情感,甚至痛恨社会;有的父母失去了工作,下岗待业,家庭经济困难,生活的艰辛给学生心理带来刺激,对生活失去了信心;有的父母关系不和出现家庭争吵,甚至暴力,严重伤害了学生那颗纯净的心,内心痛苦不堪。

五、“早恋”

中学生内受青春期性萌动的刺激,外受社会不良风气的影响,特别是港台电视、言情小说的诱异,禁不住对异性好奇、爱慕。有的中学生谈情说爱,有的陷入单相思,备受感情的折磨,严重的影响了学习。

六、迷恋“网吧”

许多中学生迷恋“网吧”,网上聊天,网上交友,沉迷于虚拟的世界里,自我“陶醉”而不能自拔。自我多情,弄虚作假,欺骗别人的感情,有的“通宵达旦”夜不归宿,身心极度疲劳,荒废学业。这种例子不少见,报纸已加以报道。更有甚者,有的猎奇不健康的内容,自甘堕落;有的零花钱不够消费,就从家里偷,甚至向小学生敲诈,走向犯罪的道路。

七、“意志力”差。

温室的花朵经受不住暴风雨的打击。许多中学生从小一帆风顺,“要风得风,要雨得雨”,不知愁滋味,缺乏生活的磨炼,心理脆弱,心理承受力差。在学校里,教师一句善意的批评,就感到委屈,痛苦;一次考试成绩不理想,就感到失意,失去信心;没有被评上先进,就恨教师、恨同学;在家做错了事,父母责备几句,就离家出走。更有甚者,遇到挫折,就寻短见。这都给家庭、学校带来了严重的危害。

学校、家庭和社会应当通力合作,加强青少年心理健康教育,为他们的心理健康发展创设优良环境。

一、青少年进行专门的心理健康教育。

在中小学开设专门的心理健康教育课程,帮助学生了解心理科学知识,掌握一定的心理调节技术。课程可分为两部分:心理卫生与健康理论部分和实际训练操作部分。前一部分为心理健康知识普及课,后一部分是在中学生中开展心理健康教育最为有效的方法。其实际训练活动操作内容包括角色扮演、相互询问、人际交往训练,掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。防患于未然。

二、设立心理服务室,进行心理咨询与治疗。

由于学生们对提高心理健康水平的要求日益迫切,心理咨询服务室的建立也就势在必行。无论初中高中,城市乡村,中学生们已开始从拘束、害羞地进门到落落大方自然地进行心理咨询;从以试探性的心情谈话到充分倾吐心中之烦闷。时代的发展显示出,开展心理咨询与治疗服务已不仅仅是个别中学生的要求,而是一种时代的趋势了。

三、兼顾对学生家长及其他方面进行心理宣传。

研究表明,学生的心理健康问题与家庭的教养方式和家庭的人际关系有直接或间接的关系,有些甚至是家庭问题的表现和延续。因此,无论是了解学生心理与行为偏异的原因,还是咨询、矫治计划的制订和实施,都需取得家长的积极支持和配合,因此学校心理健康方面的教育要兼顾对学生家长及其他方面的宣传。

以上是我听了张教授关于“对青少年进行心理健康教育”报告之后的一点的体会。当然,随着社会的不断发展和变化,青少年各自的个性特点也会越来越复杂,如何扬长避短,使他们健康成长,是一门需我们广大教育工作者继续摸索继续探讨的学问。但我想,无论如何,热爱学生、鼓励学生、赏识学生,对学生予以积极的期待和肯定,永远是做好这一工作的前提。让我们多一点爱心,多一丝宽容,多一份期望和鼓励,我们的天空定会充满阳光!

环保讲座心得体会

最近学校组织了一场关于环保的讲座,我非常幸运地能参加其中。这场讲座名为“保护地球、追求可持续发展”,由一位环保专家主讲。讲座内容丰富多样,涵盖了环境问题的原因、影响以及解决方法。通过听讲座,我深深地意识到保护环境的重要性,也对如何成为一个环保人士有了更深入的了解。

第二段。

在讲座中,专家以生动的图片和数据向我们展示了地球上正在发生的环境问题。他提到了空气污染、水资源短缺、气候变化等一系列严重的问题。我记得他特别强调了人类活动对环境的影响,并警告我们如果不采取行动,地球将面临无法逆转的破坏。我被这些真实的数据深深震撼,从而认识到环境问题不是与我们无关的,而是每个人都应该积极参与解决的。

第三段。

在讲座中,专家为我们介绍了一些环保的具体方法和措施。他告诉我们如何正确地进行垃圾分类、推动可持续的能源发展、减少二氧化碳排放等等。他还强调了个人行为对环境的影响力,他说如果每个人都能从细微处做起,共同努力,就能为地球的未来做出重要贡献。通过听讲座,我了解到环保不仅是政府和组织的责任,也是每个人的责任,我们每个人都可以通过行动保护地球。

第四段。

我深深受到讲座的启发,决定从现在开始改变自己的生活方式,积极参与到环保行动中去。首先,我将从最基础的事情做起,例如垃圾分类和节约用水。我还决定多骑自行车,少开车,减少碳排放的同时,也能锻炼身体。此外,我还将在家庭中宣传环保意识,和家人一起行动起来。我相信只有每个人都改变自己的生活方式,才能形成整体的力量,保护地球。

第五段。

通过这次讲座,我更深刻地认识到环境问题的紧迫性和重要性。每个人都应该积极参与到环保中去,无论是大事还是小事,都能对地球的未来产生重要影响。保护地球不是无关痛痒的事情,而是我们每个人的责任。我将把环保理念结合到自己的生活中,并积极影响身边的人。希望通过我们共同的努力,能为地球的未来贡献一份力量,让地球变得更加美丽和可持续发展。

(共计465字)。

健康讲座心得体会

最近,我们医院在〝三个代表〞重要思想的指引下,举行了全院医务人员素质教育的专题讲座。通过这次有特色。有亮点。有创新。主题鲜明。基调平稳。贴近实际。导向正确。积极主动。健康向上的学习,本人如醍醐灌顶,获益匪浅,思想得到了重大的转变,心灵受到了前所未有的洗涤,人格得到了极大的提升和优化。通过这次深刻的素质教育学习,本人体会较深的主要有如下几点:首先,素质教育在任何时候都是必不可少的假如我们每一个人都能将自我素质提高到新的层次,统一思想,凝聚力量,坚定信心,振奋精神,那么这个集体一定强而有势,坚而不摧,生机勃勃,蒸蒸日上,与时俱进。

_世纪,以病人为中心的服务模式,是医疗服务竞争的主题,是医院发展的核心战略。因此,为了提高我们医院的竞争水平和生存能力,我们必须转变服务观念,提高自我素质;把我们的思想从不合时宜的观念,做法和体制中解放出来;从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来;用发展的眼光和观念指导新的实践。第二,用心服务,以病人为中心。为病人提供主动服务,全员服务,全面服务,如父母亲人般无微不至的服务,女儿式的服务。坚持做到〝分工是相对的,服务是绝对的〞,〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞。学会用心沟通,用心聆听,用心工作,学会了解病人,理解病人,尊重病人。认真贯彻〝以病人为中心〞的服务观念,就是要把病人的满意和不满意作为衡量工作好坏的标准,坚持从病人最不满意的地方干起,从病人最关心的'事情做起,从病人最需要的事情做起。始终坚持〝病人至上〞。为病人服务是没有条件可讲的,没有理由可推的第三,学会微笑,真诚合作。微笑是走向成功的通行证。我们不能使外面阴雨连绵的天气按我们的意愿变得晴朗,但我们却可以使自己和别人的心情变得晴朗,而微笑就象能冲破云层的阳光。发自内心的真诚的微笑能给人以温暖,让人如沐春风。

微笑让团队合作精神更加凝聚,微笑让我们团队的服务更加优质。真诚合作就要学会包容和宽恕,学会忍耐和接受,学会乐观豁达,学会退一步海阔天空,学会舍小我而成大业。第四,自我勉励,不断成长,不断进步,持之以恒。我们无法改变风向,却可以调整风帆;我们无法改变环境,却可以调整自我。相信成功,但成功不是最终目标,因为成功的人毕竟是少数。无论在世俗的眼光还是在自我评价中,绝大多数人都必定是不那么成功的但是,我们要知道,成功并不必定同幸福相联系,所谓的不成功也未必等于不幸福。因此,我们不仅要树立自己的雄心,更必须界定自己的成功。尽的努力坚持成为的自己。这也是一种成功吧!学无止境,持者达之!通过这次_世纪素质教育大课堂的学习,我们学到的不仅仅是这些,无论学到什么,只要是好的,只要我们持之以恒,坚持不懈地付之实践行动,不断在工作生活中,努力做到。

环保讲座心得体会

第一段:引入环保意识的重要性(200字)。

最近,我有幸参加了一场关于环保的讲座,这场讲座给我留下了深刻的印象。在这个快速发展、高度工业化的时代里,环境问题日益突出,环保已成为全球人民共同面对的挑战。这场讲座提醒我环保意识的重要性,让我深刻意识到每个人都有责任为环境负责。

第二段:认识环境问题的严重性(200字)。

在这场讲座中,讲师生动地向我们展示了一系列关于环境问题的数据和案例。比如,全球空气污染严重,每年因空气污染导致的早逝人数超过数以百万计;大片森林被滥砍滥伐,导致生物多样性减少、气候变化加剧;大量塑料垃圾进入海洋,给海洋生态系统造成了严重破坏。这些数据让我深刻认识到环境问题的严重性,也唤起了我对环境保护的意识。

第三段:环保行动的重要性和方法(300字)。

在讲座中,讲师强调了每个人都可以从小事做起,为环境保护做出贡献。例如,我们可以减少使用一次性塑料产品,鼓励使用环保袋、纸袋等可循环利用的物品,减少塑料污染;我们也可以节约用水,减少浪费并保护水源;同时,也要关注能源问题,降低用电量,尽量选择清洁能源。此外,我们还可以积极参与环保志愿活动,宣传环保知识,倡导低碳生活方式。这些行动可能看似微不足道,但如果每个人都能做到,就会产生巨大的影响。

第四段:环保带来的好处(300字)。

环保不仅对环境有利,也对人类自身有好处。环保可以减少污染物的排放,改善空气质量,减少疾病的发生。环保可以保护水源和土壤,确保人类有足够的清洁水和健康的食品。环保可以保护动植物的生存环境,保持生物多样性的平衡。环保还有助于节约资源,推动可持续发展。此外,环保也能增强社会凝聚力,促进社会和谐稳定。因此,环保是我们应该坚持的一项重要责任,也是我们应该追求的一种生活方式。

第五段:个人行动的重要性(200字)。

经过这场环保讲座的启发,我决定从现在开始,以个人行动为环境保护贡献自己的力量。我将从自己做起,减少使用塑料制品,节约用水和用电,保护周围的自然环境。我还会参加环保组织的活动,宣传环保知识,影响更多人加入到环保行动中来。我相信,通过每个人的努力,我们一定能够共同打造一个美丽、健康的环境。

总结(100字)。

通过这场关于环保的讲座,我意识到环保对于人类生存和发展的重要性。每个人都可以从小事做起,通过个人行动来保护环境。环保不仅对环境有益,也对人类自身有好处。我们应该积极参与环保行动,推动社会的可持续发展,为下一代留下一个更美好的世界。

健康环保心得体会

生活中每个人都可以从自己家庭开始做起,例如家庭中的生活垃圾分类和回收利用。另外,我们还可以注重自己的饮食和健康,尽量减少食品浪费和不健康的饮食习惯。

第三段:健康环保需要科技的支持。

科技也为我们的健康和环保提供了很多支持,例如智能家居、节能电器等产品。这些产品不仅可以让我们的生活更加便捷,更重要的是可以帮我们减少能源和物质的浪费,为环境做出贡献。

第四段:集体行动推动健康环保。

除了个人行为和科技支持之外,我们还需要集体行动来推动健康环保。例如参与社区或城市的环保志愿者活动,或者加入环保组织等。通过集体的力量,我们可以更好地推动环保事业,达到更好的效果。

第五段:结论。

健康和环保是我们生活中必须关注的两个方面,我们每个人都应该从身边做起,注重自己的健康和环保。同时,我们也需要科技的支持,通过集体行动推动健康环保,让我们的生活更健康、更环保。

健康讲座心得体会

心理健康讲座心得体会范文篇112月30日下午学校帮我们安排了一次心理健康讲座。是关于情绪方面,听了黄志法心理咨询师的《情绪管理与健康》的讲座,感受到人的情绪与现在人的健康有着非常紧密的联系。黄老师讲课非常生动,也举了很多真实的案例和互动的小环节,在欢快的氛围中,我了解到,作为老师的我们同样也是这种心理疾病的发生者。而面对这些大大小小的问题,我们应当如何应付成了关键的问题。

教师是人类的灵魂工程师,所以要求教师学高身正;社会对老师角色的美善化,对教师赋予了过高的期望值,使得身处教育教学第一线的教师不但长期超负荷地工作,而且承受着来自社会、学校、家长、学生和家庭多方面的压力,经常处于心理应激之中,必然导致各种心理问题,影响教师的心理健康。

小学教师的心理问题不仅影响他们的工作和生活,也一定会影响学生的心理健康状态和生命质量。而情绪是一个非常重要的因素。情绪使得疾病增加,如心血管疾病,高血压,肠胃疾病,癌症等。所以在生活当中,我们需要努力改变这些。总是保持健康的心态。首先要做到心理平衡做到知足常乐,助人为乐,自得其乐,苦中作乐。其次是合理的膳食,再是适当的运动。还需要戒烟限酒。

在工作中,有些人有典型的“癌症性格”,我也自问,我有没。

有这种性格“看什么都不顺眼,有人时和人过不去,没人时和自己过不去。”

人的健康50%取决于情绪20%取决于睡眠20%取决于运动10%取决于饮食。我想,做到这些我们的健康才不受影响。所以好情绪的培养真的是非常重要的事。所以要放下心中的包袱,笑对压力,放飞心情。

听了这次讲座,真的觉得,生命是可贵的,但是也相当的脆弱,珍爱自己的生命,凡事都不要太计较,心胸要宽广,对待一些事情需要冷静。就象黄老师讲的那个关于风筝的故事,遇事应当完全了解事实后再作定论,而不是冲动的做出结论。在工作中,遇到不如意的事,多述说,这样就不至于得心理疾病。不希望自己早上起来不想上班,而上班的不想回家,成为那种不幸福的人。

总得来说,好情绪创造好未来,让自己不生命,健康的成为一个幸福的人是我们每个人都应该学着去做到的。在今后的工作中,生活中,每个人都应该学会宽容,而不要做一些伤害他人的事情,更加爱护我们的学生,关心自己也关心他人。幸福相信就在我们身边。

人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:。

(一)厌学小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

(三)早恋小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

心理健康讲座心得体会范文篇33月26日,我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。

教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。

学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:。

(一)厌学。

小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎。

孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

(三)早恋。

小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与。

异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。

教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

健康讲座心得体会

上周日在新教师培训中,我听了___老师的心理辅导讲座——压力与压弹培养。

李老师通过压力觉察游戏、自画像投射测试、自制人际支持系统网等生动活泼的方式,浅谈压力和压弹的培养。整整两个小时的讲座,学生听得饶有兴趣,丝毫没有疲倦之意。讲座中,我有几点感触很深:

一、年青教师压力不小。

据讲座资料显示,从年龄坐标比较,20——30岁的年青人是中国压力最大的人群。20——30岁是人踏上社会的转型期,压力主要来源于从学生到社会人的转变。从行业坐标比较,中层管理者80分,经理层75分,教职员工75分,高于下岗工人(68分),也高于一般企业工人(59分)。

__年青教师的压力一方面来自自身:自身要完成从学生到教师的转变,另一方面,也来自学校这个特殊的环境:繁琐事情多、学生声音嘈杂、社会期望较高、家长关系难处理,虽然工作时间固定,但完不成的工作还得带回家做,此外,备课的工作可能使教师回家去后还在苦思苦想,不断寻求更好的方案。

确认年青老师有压力是正常的事情,就应该正确对待它。就我个人来讲,就应该正视压力,培养压弹。“教育是心灵对心灵的呼唤,是用心灵来浇灌心灵。”具有良好的抗压能力,处世积极,能够感染学生,为学生提供良好的心理能量。

二、了解你——我——他。

李老师在讲座上特别强调人与人之间要互相了解。人和人的交流是以语言为工具的,但不恰当的语言的运用会适得其反。尽管本意是好的,但情绪的宣泄却可能伤害他人,破坏彼此的关系。

换一个角度,尝试着去理解他人,那就会知道别人最需要的是怎样的语言,自己真正需要说些什么。讲座上,李老师谈到了两点:

1、要就事论事,不要就事论人。

人是通过事情来了解人的,往往因为一些消极的事情而否定一个人的全部。当一个人被全盘否定时,那种感觉非常难受,并不利于他的改变。教育的目的是为了使其向好的方向转变,所以不能够否定一个人的全部,而应该就事论事。

2、知道说什么,知道什么时候说,知道对谁说。

说话之前要打好草稿,选择合适的时间、想好合适的内容、考虑彼此的关系。

三、建立良好的人际关系支持网络。

李老师在讲座上要我们画了一张蜘蛛网图,网的中心是“我”,按照远近次序,分别在网中填上当自己遇到压力时可用的资源。

我发觉自己的压力网络比较窄,当遇到压力时可倾诉的人也只有4—5个。尽管自己感觉已经够多了,也足够了,不过李老师说,压力网络越大越好,而且要在网络中加入学科中的领军人物与优秀教师。学科中的领军人物和优秀教师往往具备良好的心理素质,能够给自己补充心理能量。

四、区分清楚工作的重点。

“要区分清楚压力的来源,确认重点,确认那些可以放弃。”教师的工作很繁杂,从早到晚基本没停下来的时间。如果事事都觉得是同等重要的,把自己的精力平均分散,那会事倍功半。刚刚进学校的新老师,往往会想把什么事情都处理好,但是总觉得力不从心。我曾经就有这样的感觉,于是我开始思考什么是最重要的。

对于我来说,最重要的事情莫过于踏踏实实地把课备好,课后作好反思工作。虽然不是每一次都有师傅来听,而且备课的辛苦可能也不能为人所知,但日复一日、年复一年,这种教学能力的提高必定能有所进步。教育教学能力才是教师发展的根本。

环保讲座心得体会

近年来,环境问题日益凸显,全社会对环保意识的重视程度也不断提高。日前,我参加了一场关于环保的讲座,深受启发。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座强调了环保的重要性。讲座中,讲师详细介绍了人类活动对环境的破坏与恶化,如大气污染、水体污染、土地沙化等。这些问题不仅对生态系统造成严重影响,也威胁到人类的健康和生存。讲座通过数据和真实案例,使我深刻认识到环保的紧迫性和迫切性。

其次,讲座提供了环保的实践途径与方法。讲座中,讲师详细介绍了可持续发展理念与行动,包括节能减排、资源循环利用、绿色出行等方面的做法。这些实践途径既是环保的具体措施,也是每个个体可以从身边小事做起的具体方法。在讲座后,我感受到了环保的可行性和大家都可以为环境保护做出贡献的重要性。

第三,讲座强调了宣传和教育的重要性。讲座中,讲师提到了环保知识的普及和教育,从儿童教育、学校教育到整个社会,都需要传播和倡导环保理念。这个环保知识的普及与教育工作对于培养人们的环保意识和行为至关重要。尤其是在当前,正是大力推动绿色生活和可持续发展的时候,环保科普和宣传更是一项重大任务。

第四,讲座提出了政府、企业和个人多方合作的必要性。讲座中,讲师强调了环保问题需要政府、企业和个人共同努力。政府应该加强环保相关法规的制定和执行,企业应该强化环保责任,实践绿色发展理念,个人则应该从点滴之处改变自己的行为。个人的选择和行为不仅对环境负有责任,也对社会有示范和引领作用。

最后,讲座激励了我个人在环保方面的积极性。通过这次讲座,我认识到保护环境是每个人的责任。作为一名公民,我要从自己做起,从身边小事做起,遵守环保法规,节约能源,减少废物产生,倡导绿色出行,用实际行动践行环保理念。我也会把这次讲座的内容和启示传播给身边的亲友,让更多人加入到环保行动中来。

总结起来,这次关于环保的讲座给我留下了深刻的印象。通过讲座,我认识到了环保的紧迫性和可行性,了解到了环保的实践途径和方法,意识到了宣传与教育的重要性,明白了政府、企业和个人多方合作的必要性,激发起了我在环保方面积极参与的决心。我相信,只有每个人都行动起来,环境才能真正得到改善,人类的未来才能更加美好。

健康讲座学生心得体会

近日,我校举行了一场有关健康生活的讲座,对我们的健康观念有着重要的启发。在这次讲座中,医生为我们详细介绍了健康的定义、保持健康的方法以及预防常见疾病的措施。今天我想与大家分享一下我的体验与感悟。

首先,讲座的第一部分着重强调了健康的定义及其重要性。医生告诉我们,健康并不仅仅是指没有疾病或残疾,更包括了身体和心理的完美状态。作为年轻人,我们应当时刻牢记健康的重要性,因为只有拥有健康的身体和心态,我们才能更好地学习、工作,更好地享受生活。同时,医生还提醒我们要勇于面对生活中的压力,及时甩开一切烦恼,保持心情愉悦,积极向上的心态才是健康的基石。

接下来,讲座的第二部分介绍了保持健康的常见方法。医生向我们介绍了营养均衡的重要性。他告诉我们要做到“五谷杂粮、五蔬五果、五畜禽蛋、五水奶豆”,即要合理摄入各类食物,保证蛋白质、矿物质和维生素等的摄取。此外,医生还提到了均衡的运动,每天适度的运动不仅能够提高我们的免疫力,还有助于增强体质,降低患病的风险。听到这些,我深感自己平时饮食不规律,运动不足,下定决心要改掉这些不良的习惯,将健康的生活方式贯穿于日常生活。

讲座的第三个环节是关于预防常见疾病的方法。医生详细介绍了预防心脑血管疾病、呼吸道疾病和眼疾的注意事项。他提醒我们要控制血压、血脂和血糖,这些指标的异常是心脑血管疾病的主要原因。对于呼吸道疾病,医生强调了戒烟、保持室内空气的流通和勤洗手等常见的防病措施。而对于眼疾,医生告诉我们要注意用眼卫生,避免长时间盯着电脑或手机屏幕。我深感这些预防措施非常重要且实用,应当时刻遵循并给予关注。

讲座的第四部分则是关于心理健康的介绍。医生表示,心理健康是保持身心健康的重要组成部分。他向我们讲述了保持心理健康的重要观念,如定期的休息,保持良好的社交关系等。此外,医生还告诉我们要正视我们自身的心理问题,及时寻求帮助。我瞬间明白了心理健康对健康的重要影响,决心要学会释放压力,保持积极乐观的心态。

最后,讲座的第五部分是互动环节。在这个环节中,医生与同学们进行了亲切的交流,回答了同学们的疑问。这让我感到医生并不只是传授知识,更是愿意与我们分享。

通过这次健康讲座,我深刻认识到了健康的重要性以及保持健康的方法。我意识到只有拥有健康的身心,才能更好地发展自己。为了保持健康的生活方式,我将调整饮食结构,增加运动量,并保持积极乐观的态度。我相信只要持之以恒,我一定能够拥有一个健康快乐的未来。

健康

近日,我参加了一场关于健康卫生的讲座,针对这次讲座所获得的知识和感悟,令我深感受益匪浅。在此,我将从五个方面来分享我的心得体会。

首先,讲座让我对健康的重要性有了更深刻的认识。在快节奏的现代生活中,健康似乎成为了很多人忽视的一部分,然而,健康却是我们生活的基石。讲座中提到了许多和健康相关的知识,如保持良好的饮食习惯、经常进行体育锻炼、保持充足的睡眠等。这些看似简单的习惯,在实践中却常常被人们忽视。通过讲座的学习,我明白了只有保持健康,才能够更好地追求自己的志向和理想。

其次,讲座使我意识到了卫生的重要性。在我们日常生活中,卫生是我们身体健康的基础,而很多人却对此并不重视。通过讲座,我了解到了很多卫生习惯的知识,如勤洗手、保持身体清洁等。这些看似简单的习惯,却能预防很多疾病的发生。讲座中还提到了环境卫生的重要性,如保持居住环境的整洁,这也是我们要时刻关注的。

第三,讲座强调了心理健康的重要性。我们往往关注身体健康忽视心理健康。心理健康不仅关乎个人的生活质量,更涉及到我们的工作效率和人际关系。讲座中提到了一些保持心理健康的方法,如要有良好的生活态度、保持积极向上的情绪等。同时,讲座还特别强调了合理调解压力的重要性,如适当的休息、进行有益的娱乐活动等。通过这些方法,我们可以更好地应对各种挑战和困难,保持健康的心态。

第四,讲座还让我认识到了娱乐对健康的重要性。在现代社会,越来越多的人开始重视娱乐的作用。讲座中提到了一些有益于健康的娱乐活动,如户外运动、阅读、旅游等。这些娱乐活动能帮助我们放松身心,减轻压力,增强心理健康。此外,讲座还强调了科学合理地使用电子产品,避免沉迷其中。通过这些娱乐活动的参与,我们可以更好地享受生活的乐趣,保持健康的身心。

最后,我认为这场讲座唤起了我与社会的互动意识。讲座中提到了社区卫生的重要性,我们每个人都应该关注自己所在社区的卫生状况,积极参与改善和维护。除此之外,讲座还提到了公共场所卫生的重要性,我们应该自觉遵守规章制度,共同维护公共卫生环境。这种互动意识的增强,不仅能够影响我们自己,还能够对整个社会产生积极的影响。

通过这次关于健康卫生的讲座,我深刻地领悟到了健康的重要性,提升了对卫生的重视和责任感。同时,我也懂得了保持心理健康的重要性,以及娱乐对整体健康的积极影响。我相信,只有在我们积极参与健康卫生的实践中,我们的生活才能更加美好,我们的社会才能更加繁荣。我希望将这次讲座所获得的知识和体会,传递给更多的人,让大家共同追求健康的生活方式。

健康讲座

近日,在学校举办了一场以“健康”为主题的讲座,我有幸参加了这次讲座,并从中获得了不少启示。通过这次讲座,我对健康有了更深入的认识,并体会到了保持健康的重要性。下面我将与大家分享一下我的心得体会。

首先,讲座内容全面且科学。在讲座中,专家通过生动的案例和数据,深入浅出地讲解了健康养生的知识和技巧。他们向我们介绍了正确的饮食搭配、常见疾病的预防方法以及运动对身体健康的重要性。通过对这些内容的了解,我发现保持健康并不是一件难事,只要掌握正确的方法和理念,每个人都能轻松地享受健康的生活。

其次,讲座强调了健康生活的重要性。在现代社会快节奏的生活中,很多人都忽略了对自己身体和心理健康的关注,而这次讲座提醒我们,健康是一切幸福的基础。只有身体健康,人们才能有足够的精力去追求自己的梦想和目标。而且,健康生活不仅仅对个人有好处,对整个社会都有积极的影响。只有全民健康才能让社会变得更加繁荣和幸福。

第三,讲座给我带来了改变生活习惯的动力。在讲座中,我发现自己有很多不健康的生活习惯。比如不吃早餐、晚餐后久坐不动等。这些习惯不仅影响了我的身体健康,还使我经常感到疲倦和无精打采。然而,通过这次讲座,我意识到我可以改变这些习惯,让自己更健康地生活。我决定从现在开始,每天都吃早餐,每天至少运动半小时,并遵循科学的饮食搭配,确保自己拥有健康的生活方式。

第四,讲座让我认识到健康不仅仅是身体上的问题,还包括心理健康。在讲座中,专家告诉我们心理健康和身体健康是相辅相成的,只有两者兼备,才能达到真正的健康状态。而在我过去的生活中,我常常疏忽了自己的心理健康,无法应对一些压力和困难。然而,通过这次讲座,我学到了一些保持心理健康的方法,比如保持积极的心态、与他人保持良好的沟通等。我相信只要我能够运用这些方法,我就能够更好地保持身心健康。

最后,我要感谢学校组织了这次讲座,并提供给我们这次难得的机会。通过这次讲座,我不仅对健康有了更深入的认识,还获得了改变自己生活习惯的动力。我相信只要我们每个人都能关注自己的健康,改变不健康的生活习惯,我们的生活一定会变得更加美好。让我们一起行动起来,追求健康的生活!

《健康讲座》心得体会

近日,我参加了一场精彩的健康讲座,深受启发和感动。通过这次讲座,我对健康的重要性有了更加深刻的认识,也明白了保持健康的方法和意义。下面我将从讲座内容、专家讲解、听众反应、个人感悟和行动计划五个方面来分享我的心得体会。

首先,讲座内容丰富多彩,覆盖了各个方面的健康知识。专家详细解读了各种常见疾病的预防和治疗方法,让我受益匪浅。而且,他还介绍了健康生活方式,如饮食搭配,适量锻炼等。这些知识可以帮助我们更好地了解自己的身体状况,预防疾病的发生,提高生活质量。

其次,专家的讲解风趣幽默,生动有趣。他运用了很多具体的例子和临床案例,使得抽象概念变得具象起来。同时,他用通俗易懂的语言解释复杂的医学知识,让所有听众都能听懂。专家的讲解方式不仅增加了听众的兴趣,也使得知识更容易被消化吸收,让我对健康有了更深入的了解。

第三,听众们积极参与,反应热烈。整个讲座现场,人头攒动,座无虚席。听众们认真聆听并积极提问,与专家进行了热烈的互动。有些听众还分享了自己的亲身经历和保健方法,使得讲座更加丰富多元。这种积极的反应让我感受到大家对健康的关注和渴望,也激发了我对健康的深入思考。

第四,通过这次讲座,我深刻认识到健康是我们最宝贵的财富。没有健康,再多的金钱也无法享受生活。听了专家讲课后,我明白了保持健康的重要性。只有保持身体健康,我们才能更好地工作学习,更好地照顾家人,更好地享受人生。因此,我决定从现在开始,要养成良好的生活习惯,坚持合理饮食,适量运动,保证充足的睡眠,同时也要定期体检,及早发现潜在问题,做好健康保障。

最后,我制定了一份行动计划,以将讲座所学的知识付诸实践。首先,我会每天规律饮食,增加蔬菜水果的摄入量,减少垃圾食品的摄入。其次,我会找到适合自己的运动方式,坚持每周锻炼三次,保持身体的运动状态。同时,我会合理安排学习和工作时间,保证充足的睡眠时间,提高身体抵抗力。最后,我还会定期进行体检,了解自己的身体状况,及时发现和处理健康问题。

通过这次讲座,我深入了解了健康的重要性,学到了很多保健知识。我期待以后还能参加更多的健康讲座,不断学习和提高自己的健康意识和保健能力。我相信,只有将健康知识付诸实践,才能真正享受健康生活并为社会健康作出贡献。让我们一起行动起来,拥抱健康,拥抱美好的未来!

心理健康讲座心得体会

提到健康,多数人只能想到关于身体各方面健康的问题,却不想心理问题也是一个不容忽视的方面。根据相关数据显示,全中国每年因心理问题自杀人数大约为28万人,200万人自杀未遂,70%以上的人心理早已处于亚健康状态却不自知。通过学习心理学,我们会通过一个人的某些行为、喜怒哀乐来判断他是否心理健康,对关注自身、帮助他人也有重要意义。

经过学习,我认为要想保持身体、心理健康,尽可能的减少心理问题,要保持以下三个方面:

1、希望的品格

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”众所周知,1935年,毛泽东在红军取得阶段性胜利后,触景生情在甘肃省下了《七律·长征》。这首词主要是讲述了红军长征路的艰难历程,他们在长征的途中并不知道未来的路在哪里,能否成功,但是每个人心中都充满着希望,保持着乐观主义精神。要想成为身心都健康的`人,要像红军一样充满希望,不要太在乎结果,走好每一步路。

2、宽容的品格

在日常工作生活中,我们会遇到形形色色的人,难免会遭受不公平、误解或者吃亏,我们最理智的选择就是要学会宽容,试着尝试原谅理解他人,也能让自己变的不再计较,心情舒畅,学会宽以待人。

3、热爱生活、工作

心理健康的人是热爱生活、热爱工作的。近年来,随着就业难的问题,大多数人也许从事了与本专业无关的工作,背井离乡,导致日常心情压抑。我们要善于自我调节,即便生活、工作是枯燥的、辛苦的,我们也要尝试着尽自己最大的努力化解这些苦闷的情绪,尽量不存在过多的负面情绪。

另外,关注心理健康不仅仅是成年的教育,而是要从小抓起,尽可能降低因为心理原因造成的自杀、犯罪等一系列行为。

以上是我简短的心得体会,希望大家在遇到困难、挫折走不出来的时候,不要害怕,不要迷茫。能够从正确的角度去认识心理治疗,积极向专业人员寻求帮助,成为一个真正身心健康的人。

《健康讲座》心得体会

健康讲座是我们日常生活中重要的一部分。通过参加健康讲座,我们能够了解和学习如何保持身体健康和心理健康的知识和技巧。最近,我参加了一场关于《健康讲座》的讲座活动。在这次讲座中,我对健康的重要性有了更深刻的认识,并从中得到了一些有益的体会。

首先,讲座中强调了身体健康与心理健康的紧密联系。身体健康是心理健康的基础,而心理健康又会对身体健康产生积极的影响。讲座中提到,保持适度的锻炼,均衡的饮食和良好的作息习惯对于身体健康至关重要。而健康的身体能够增强人们的心理抵抗力,使人更加乐观积极,从而更好地去面对压力和困难。通过讲座,我意识到只有身体和心理两者同步发展,才能真正拥有健康的体魄和快乐的心灵。

第二,讲座还强调了不同年龄段的人对健康的关注点和应对方法的差异。随着年龄的增长,人体会发生各种变化,健康问题也随之而来。讲座中,专家针对孩子、青少年、中年人和老年人等不同群体的健康问题分别进行了讲解和指导。比如,对于孩子来说,讲座强调了良好的饮食习惯和适度的运动对于身体发育的重要性。对于青少年来说,讲座指出需要合理利用社交媒体和保持良好的心理素质。通过不同年龄段的讲解,我了解到了自己年龄段特定的健康问题和应对方法,为自己的健康保驾护航提供了有用的参考。

第三,讲座还介绍了一些常见的健康问题及其预防方法。例如,讲座中提到了护眼健康的重要性,对久坐不动的人群而言,要及时休息眼睛,并且经常眺望远景,避免眼睛过度疲劳。此外,讲座还介绍了预防心脑血管疾病、防止呼吸系统疾病等方法。通过讲座,我了解到了如何针对这些常见健康问题进行预防和保健,有效地维护了自己的身体健康。

第四,讲座中涉及了心理健康保持方面的内容。讲座强调了面对挫折和困难时,要保持积极乐观的心态,同时也要学会宣泄压力和调节情绪。讲座中给出的建议是,可以通过运动、听音乐、交流等方式来放松身心。此外,讲座还特别强调对心理疾病的重视,并提供了一些心理健康的维护方法。通过这些讲解,我对于保持心理健康有了更加清晰的认识,并在生活中注重调节情绪和释放压力。

最后,参加《健康讲座》带给了我一个全面了解健康的机会,也让我认识到了我们每个人都应该关注自己的健康。只有拥有健康的身体和心灵,我们才能更好地投入到工作和生活中去。通过这次讲座,我对于保持健康的重要性有了更深刻的了解,也学到了很多保持健康的方法和技巧。我将会努力将这些知识和经验运用到实际生活中,让自己更加健康快乐地生活。

运城健康讲座心得体会

近日,我参加了一场由运城市卫生健康委员会主办的健康讲座。这次讲座有关健康的话题非常广泛,从饮食、运动到心理健康等方面都有涉及。我非常受益,以下将对这次讲座的内容进行总结和体会。

首先,在讲座中我了解到了一些饮食知识。专家介绍了不同食物的营养价值和各个年龄段所需的营养成分。同时,他们强调了均衡饮食的重要性。在现代社会,很多人由于忙碌的工作和生活,导致饮食不规律、单一,从而导致营养不均衡。这样的不良饮食习惯会给我们的身体健康带来一定的危害。因此,我决定从现在起更加注重饮食,合理搭配食物,确保摄入全面的营养。

其次,通过这次讲座,我对运动的重要性有了更深入的认识。专家向我们介绍了不同年龄段的适宜运动方式和运动的好处。听完讲座后,我意识到平时我对运动的重视度不够,很多时间都是久坐不动。运动不仅可以增强我们的体质,提高免疫力,还能改善心情,减轻压力。因此,我下定决心要抽出时间每天进行适量的运动,比如散步、慢跑等,以此来保持身体健康。

讲座中还涉及到了心理健康的话题。专家强调了心理健康对身体健康的重要性,给我留下了深刻的印象。我们往往忽视了心理的压力和疾病,但这些都会对身体健康产生负面的影响。专家提醒我们要学会管理自己的情绪,适当释放压力,保持良好的心理状态。我觉得这对于当下社会来说尤为重要,因为我们面临的竞争和压力越来越大。我决定要学会平衡工作与生活,寻找适合自己的心理健康调节方式,比如阅读、听音乐、与朋友交流等。

最后,这次讲座还介绍了一些常见的疾病预防和保健方法。专家对一些流行病和慢性病的防治进行了详细的讲解,并给出了一些实用的建议。我意识到预防疾病比治疗疾病更加重要。例如,定期体检、合理用药、养成良好的卫生习惯等措施都能有效避免疾病的发生。我决定提高自己的健康意识,积极进行保健,减少患病的风险。

通过这次健康讲座,我受益匪浅。我了解到了更多的健康知识,并认识到了保持健康的重要性。从饮食到运动,再到心理健康的保持,都要注重平衡和合理安排。我将把这些知识融入到自己的生活中,努力保持健康的身心状态。通过自己的实践和努力,我相信我能够拥有一个更加健康、快乐的生活。

健康知识讲座心得体会

心得体会医院健康知识讲座心得体会心得体会讲座知识健康医院为了科学普及糖尿病健康教育知识和加强医、护、患交流互动,让糖尿病患者接受我科先进治疗理念和科学治疗方法,一起来改变糖尿病。我科一直坚持了每月一次的健康知识讲座,主要针对门诊和出院后几月的糖尿病患者,这样的知识讲座犹如医、护、患之间搭起的一座立交桥,立交桥就是医、护、患三方定期会合的地方,我们和病友之间犹如老朋友似地,为了防止感情淡化和生疏,总要抽时间聚聚,了了家常,谈谈心,而我们和病友之间永不变的话题核心:

抗糖尿病,提高生活质量,病着也要快乐着,你的一生都有我们做伴。8月25日下午,我们如期开展了今年的4、和胰岛素同在。这四副图是由国际知名糖尿病厂商美国礼来公司助的。为了多元化增强糖尿病医患互动,不仅仅在于多与医生多沟通,多交流,更重要是要用先进的糖尿病教育理念和知识去武装头脑,科学认识糖尿病,在医、护、患交流互动和经验分享的过程中,使众多糖尿病患者树立起群体抗糖的决心,分享科学抗糖的经验。已连续参加三次看图对话工具教育的蒲阿姨告诉病友们:

糖尿病首先要重视饮食和运动调理,这是最重要的也是最基本的,要多学习多掌握糖尿病的知识,经常监测血糖,调整好自己的心态,坚持下去,就一定能取得抗糖的胜利。中心医院健康大讲堂可以说是一个非常有意义的善举,它使众多糖尿病患者了解糖尿病并且战胜糖尿病。糖尿病人通过护士老师的详细讲解,也更好的、科学系统地了解了糖尿病及相关预防保健知识,这样的活动是十分有意义的,应该多多举行。201x区,致使在儿科工作的医务人员思想不稳定,总想有一日能跳出儿科这个火坑。1999年我竞聘为儿科主任后,我感到自己的责任重大,我常常在思考如何才能使儿科工作既能确保医疗安全,使患儿得到高效、满意的服务,又能改变儿科落后、经济与社会效益差的局面,为了改变儿科的现状,我根据儿科病人流量大及儿科疾病变化快的特点,着重从科室管理、提高医护人员整体素质、发展特色专科、拓宽病源等方面下手,进行了大胆的改革和创新:

调整病房布局、开拓新的专科特色、挖掘服务空间、走出医院与县区医院加强横向联系,提高业务水平、增强服务意识、改善医患关系、扩大行业影响,使儿科成为在湘中南地区名望较高、深得百姓信任的特色专科。下面我就介绍一下我科几年来的变化。

一、瞄准医疗市场需求,开拓新的特色专科针对邵阳地区新生儿医疗市场的需求,我们在99年在全市各大医院中率先建立了风险大、责任性强的新生儿重症监护病房。几年来治愈了各种新生儿早产儿重症疑难病例数千例,特别是在超低出生体重儿早产儿的救治方面取得了巨大的成功,我们曾成功救治的一位孕期只有26周,体重仅850克的早产儿是目前邵阳市救治体重最轻、孕期最短的早产儿。我们还成功抢救一例呼吸停止40个小时的新生儿,为我市重症患儿的救治工作再创奇迹。从201x年至现在新生儿危重病人抢救数百例,抢救治愈率高达95%以上,新生儿危重病人抢救成功率如此之高是全市唯一的一家医院,标志着我市在新生儿抢救已达到了一个新的水平。1999年11月份,我参加了湖南省为什么不能够早期发现、早诊断、早治疗,使患儿变成一个完全健康的小孩呢?给社会和家庭减轻负担,带来幸福。同时我也深刻地感受到这是我们的责任,也是我们儿科发展的空间。凭着责任感和这个难得的机遇,我从学习班归来后,立即组织儿科的医务人员开展了这一科研项目的探索,我们查阅了大量的资料,开展了以《高危儿的随访与超早期诊治脑瘫》为课题的研究,从出生日至3个月的小儿,我们开始随访、诊断与治疗。这个新项目的开展到目前为止已成功治愈了1000多例小儿脑性瘫痪患儿,为孩子赢得了健康的生命,为患儿家庭驱散了忧愁的愁云,也为社会减轻了负担,也为科室拓宽病源,提高了“两个效益”。201x年这一成果获得了邵阳市科学技术进步二等奖,湖南省继续教育项目学习班于同年11月在新宁山山举行,并在全市推广应用。2003年10月18日创建了邵阳市唯一的一家小儿脑瘫康复治疗中心,超早期诊断治疗脑瘫填补了我市在该领域的空白,其康复的效果达到了国内先进水平。目前这一科研项目又作为湖南省唯一的科学进步奖入选国家卫生部宋庆龄儿科医学奖基金奖的评审中。

一、附。

诊,不仅免收出诊费用,还减免出车费用,减轻病人负担。对下级医院转诊的患儿,我们精心治疗,细心护理,使其尽快康复。这些措施的实施,得到了基层医院医务人员和患儿家属的一致好评,儿科每年的病人数不断上升,住院患儿每年达2000多人次,床位使用率在100%以上。而且不少的病儿都是县市区和乡镇医院转送我科的。

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