演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
我的学校我的梦演讲稿篇一
第一段：引言（100字）
尊敬的校领导、家委会成员和各位亲爱的家长们：
大家好！我是家委会的一员，非常荣幸能够参与学校的管理和决策工作。在过去的一段时间里，我有幸担任发言人，向校领导和家长们汇报了家委会的工作进展。今天，我想借此机会分享一下我的心得体会。
第二段：不断提升沟通能力（250字）
在学校家委会工作中，沟通是最为重要的一项任务。要让家长们对学校的工作情况了解清楚，就需要我们作为发言人，通过发言稿向他们做出清晰明了的汇报。这就要求我们不断提升自己的沟通能力。首先，我们要具备扎实的知识基础，深入了解学校的发展情况和政策变化，才能准确地传递相关信息。其次，我们要注重语言表达能力的培养，用简洁明了、通俗易懂的语言向家长们传达信息，以确保信息准确传达。最后，我们要培养良好的沟通态度，主动倾听家长们的意见和建议，与他们保持密切的沟通联系。
第三段：团结协作，共同推动发展（250字）
作为家委会的一员，我们肩负着推动学校发展的重要使命。在发言过程中，我们要强调家委会与学校、家长之间的团结合作。首先，我们要始终坚持把学校的利益放在第一位，围绕学校的发展目标，团结合作，共同推动学校的各项工作。其次，我们要积极发掘和利用家长资源，广泛征集家长的意见和建议，形成合力，为学校决策提供有力支持。最后，我们要注重与学校领导的密切配合，互相了解、支持和信任，形成良性互动的合作局面。
第四段：正面引导，树立正面形象（250字）
作为家委会的发言人，我们要具备正面引导的能力。在发言过程中，我们要善于寻找和强调学校工作中的正面方面，传递积极向上的信息。这样做的目的是为了树立学校和家委会的正面形象，增强家长们的参与和支持意识。在传递信息时，我们要突出学生们的优点和成就，展示他们在学业、体育、艺术等方面的进步和成就。同时，还应强调学校师资的优势，体现学校的教育质量和教学水平。
第五段：创新担当，勇于负责（250字）
作为家委会的发言人，我们还要勇于担当，勇于创新。在家委会的工作中，我们常常需要面对一些挑战和困难，如何应对这些挑战，需要我们有创新思维和勇于担责的精神。在发言中，我们要提出具体的解决方案，对学校工作给出建设性的意见和建议。同时，我们要勇于承担责任，对发言内容进行全面准确的核对和复查，确保信息的准确性和可靠性。只有创新担责，才能推动学校家委会的工作不断取得新的突破和成绩。
总结（100字）
通过这段时间的发言经历，我深刻感受到了作为家委会发言人的责任和使命。提升沟通能力、团结协作、正面引导和勇于担当，是我在发言过程中的重要体会。我相信，只要我们始终坚持家与校的紧密联系，共同努力，就能够推动学校的健康发展，为孩子们营造更好的学习环境。谢谢！
我的学校我的梦演讲稿篇二
家庭是学校教育的重要组成部分，而家委会则是家校合作的重要桥梁。近期，我有幸担任学校家委会成员，代表家长与教师共同探讨教育问题、解决困惑，为学生的成长发展尽一份力量。通过参与家委会的活动，我深刻地体会到了家委会的重要性和影响力，也获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：了解沟通的重要性
作为家委会的一员，最重要的任务之一就是与学校保持良好的沟通。我们参加了多次家委会会议，与学校领导和老师们进行面对面的交流。通过聆听他们的介绍和解答，我们了解到学校的教学理念、发展规划和教师的辛勤付出。同时，我们也将家长的意见和建议传递给学校，为学校改进工作提供参考。这种双向沟通的机制让家长与学校紧密相连，促进了家校合作的密切关系。
第三段：提升家委会工作的质量
为了更好地履行家委会的职责，我们积极参与各项家庭教育活动的筹备和组织工作。我们深入了解不同年龄段孩子的特点和需求，在家长群体中进行调研和交流，以确保活动的针对性和实效性。我们还积极学习相关的专业知识和技巧，提升自身的教育水平和组织能力。通过不断努力，我们希望能够为家长提供更多有价值的教育资源，为学生的全面发展做出更大的贡献。
第四段：共同关注学生的成长
家委会的成员中有来自不同背景的家长，他们都以学生的成长为己任。在家委会的活动中，我们关注学生的学业表现、心理健康和素质养成等方面。我们与学校紧密合作，共同组织各类活动，如家访、亲子活动等，以加强家校之间的互信和合作。我们还积极与社区合作，在学校周边打造一个温馨、和谐的教育环境，为学生提供更广阔的成长空间和机会。
第五段：总结与展望
通过参与家委会的活动，我深刻地体会到了家庭和学校的紧密联系，也看到了家委会在学校教育中的重要作用。作为家委会的一员，我将继续努力，与其他家长共同关注学生的成长，积极参与家庭教育的活动，为学校教育事业做出更多的贡献。我相信，通过我们的共同努力，学校家委会将发挥更大的作用，在改善家校关系、促进学生健康成长方面发挥重要的作用。
我的学校我的梦演讲稿篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天，我竞聘的职位是实华学校德育处副主任。之所以参加这次竞聘，是因为在我心中充满了感激，这感激来源于这几年同事们给予我的宽容与理解，支持与帮助，来源于领导们对我的信任与鼓励，引领与扶持。是大家让我从一个青涩的大学毕业生成长为一位成熟稳重的人民教师。是这份感激激励着我不断努力向上，今天，我本着锻炼、提高的目的来到这里，展示自我，接受评判，希望靠自己的能力为自己的教育生涯留下一抹亮色，也希望用自己的努力来表达我对学校的回报和感恩。
我今年29岁，江西师范大学毕业，20xx年有幸考到我们实华学校。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就告诉自己一定要踏实做事，诚信做人。在学校三年的工作中，我一直担任语文教学和班主任工作，期间也获得了一些荣誉：九江市首届小学语文教师素养大赛二等奖；九江市中小学教师主题演讲比赛优秀奖；执教的课例荣获九江市教学资源评比二等奖；也多次辅导学生获得奖项；曾被评为“我最喜爱的老师”。这些荣誉是对我过去工作的肯定，我将继续以饱满的热情更好地把握现在和将来。
今天，我参加德育处副主任职位的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑：第一，我认为自己具备担任副主任的素质。
我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟，有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导分配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想办法把事情做得更好。我虚心好学，遇到不懂的会及时向同事请教，对于同事们提出的意见会很积极地接受并快速改正；我接受新事物比较快，且勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我一向严于律己，真诚地对待身边的每一个人，具有良好的人际关系。
第二，我认为自己具备担任副主任的能力。
几年的教育实践，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我踏踏实实的工作态度。三年的班主任工作，使我积累了一定的协调、管理经验，提升了自己的管理能力。 假如我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家对我的期望，我将努力做好以下几个方面的工作：
首先，我深知班主任工作的琐碎与艰辛，因此要理解班主任，关心班主任，做班主任的知心朋友，更要协助主管领导努力做好德育处的一切工作，协调班主任在工作中的各种关系，施行客观的班主任综合评价体系，甚至尝试设置副班主任，帮助班主任更好地管理班级，让所有的班主任都能够体会到当班主任的乐趣，而不是一种负担。
其次，学生的教育说到底是思想转变的教育，我要好好协同主管领导，运用当前学生乐于接受的灵活多变的方式加强对学生的思想引导，使学生拥有良好的品行，让学生认识到学习是自己需要尽力做好的事情，是眼下最重要的事情，让学生能够从学习中品尝到成功的喜悦，体会到在学习中快乐成长的过程。当然还要开展好形式多样的主题教育活动，并把学生的成果通过多种形式展示出来，比如征文、绘画比赛，把获奖作品通过橱窗、校园网等展示出来；演讲、朗诵比赛，在全体师生面前进行，让所有师生都能领略到参赛者的风采。把小学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生的终身发展服务。让学生喜欢学校，热爱学校。让每个学生都能快乐地学习成长，这是德育工作者努力追求的目标。
学校的德育工作既要有山的稳重气势，又要有水的灵动之美，宏观上要弘扬主旋律，微观上为每个学生快乐成长，提供更好的人文关怀。德育处副主任是德育工作的管理者，协调者，更是服务者，我要充分调动班主任的力量，塑造学生的思想，引导学生求真向善寻美，全面提高学生的素质。
进入实华学校以来，我看到了她翻天覆地的变化，她也给了我更好的成长空间。我希望大家能给我一次机会，让我为实华学校的腾飞，为大家的幸福，尽自己的一份责任，贡献自己的一份力量！
如果竞聘不上，我不会气馁，我将一如既往地做好自己的本职工作，让自己的教育生涯变得更加精彩、充实。
我的学校我的梦演讲稿篇四
各位领导、团员朋友：
大家好！
很荣幸今天能有这个机会，作为老团员代表讲几句话。在这里首先请允许我代表即将离团的四位老团员表达一种深深的谢意：因为时间对于在座的每一个人而言都是非常宝贵的，所以感谢学校领导，特意安排了这次退团仪式；同时也非常感谢我们实验学校的各位团员教师，百忙之中花却时间，来参加这次活动！
记得我是xx年加入共产主义青年团的，在团组织十多年的时间里，我始终积极参加团里的各项活动。就读师范的时候，曾经也担任了团支部书记的职务，所以在组织团活动的时候，感受到了作为组织者的辛劳与喜悦，同时也感受到了团员们参与的热情与快乐。
加入实验学校的团组织队伍应该说是一个很短暂的时段，回想当我参加我校团组织活动时，身边的团员朋友会跟我开句玩笑：“你还没退团呢”。当然我知道这只是个善意的玩笑，但是从内心深处去感受，还是有一种触动。所以今天借着这个机会，我想简单地说出心里的两个词——“意味”和“珍惜”。
团员——它意味着什么？可以说，“团员”这个身份号拥有着广泛的蕴意，但是作为最简单的一种象征，它至少意味着“年轻”。我想到的是：年轻总有不懂事、不成熟的时候，无论言行举止、待人处世总有疏漏的时候。记得前段时间在和一位朋友喝茶闲聊的时候，曾经提到一句话：与其用语言去教育一个人，有的时候正面教育是不可行的；或许让他（她）用事实、历史、时间、失败去深刻自己更为有效。这句话让我印象非常深刻，所以当时就拿出了笔记本记了下来。今天与各位共同回味这句话，但求我们的团员朋友们能把握年轻，又要注意年轻，在自己的成长过程中多学习，从而使自己尽量在事实、历史和时间的磨砺中失败少一些，成功多一点。
同时，我也想到了“珍惜”这个词。在人生的道路上，有一句话：失去了才懂得去珍惜！或许这样的表述未必能赢得在座团员教师的共鸣。高密度的工作伴随着紧张的节奏，偶尔的团支部活动似乎也变成了“雪上加霜”的写照。所以只有体会到“团员”有意味着“年轻”之意，再谈“珍惜”可能比较得心。珍惜年轻团员的时段，因为这是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段；珍惜实验学校团员教师的身份，因为我们都很幸运，融入了实验学校这个大家庭。虽然忙碌一些，疲惫一些，但这是社会大气候的驱使，也是“教师”这一职业发展的必然。当了40年校长的黄书文曾说过一句话：与其仰头看天上的星星，不如低头挖自己的黄金。在我看来，虚无缥缈的空想就像是“天上的星星”，紧守教育的阵地才有属于“自己的黄金”。多做些实事，少发些牢骚，我想对大家而言也是有百利而无一弊的！
今天，我已经xx岁了，我和在座的其他三位团员正式退团了。我想每一位即将离团的老师，也都会像我一样心里若得若失。但是请学校团组织、党组织放心，相信我们会继续发扬共青团员敢于拼搏，积极向上的优良作风，努力向党组织靠拢，在各自的学科岗位上取得更大的成绩。今后无论在什么岗位上，我们仍将会用广博的知识充实自己，用丰富的经验提高自己；仍将会为我校团员教师加油、鼓劲、呐喊，为你们献上最美丽的鲜花，为你们鼓起最激越的掌声。
最后，给我们团支部提个小小的建议：希望条件允许的情况下，能多为青年团员教师们安排些减负、减压的休闲活动，为他们的相互促进、相互沟通、联络情感、共同成长搭建平台。
谢谢大家！
我的学校我的梦演讲稿篇五
学校家委会发言稿心得体会，是我在担任学校家委会成员期间的一次宝贵经历。作为家委会成员，我有机会参与学校的管理和决策过程，为学生和家长发声。在这个过程中，我深切地体会到了家校合作的重要性，也收获了很多意外的收获。
第二段：深度参与
作为学校家委会成员，我并不仅仅是一个传声筒，而是能够积极参与学校的管理和决策。每次家委会会议前，我们有充足的时间进行准备。我们会收集师生的意见和关切，深入了解他们的需求，并结合学校的实际情况提出具体建议。在会议中，我们会依次发言，将家长和学生的心声传达给学校管理层。通过这样的深度参与，我们能够更好地为学校和学生争取利益。
第三段：家校合作的重要性
学校家委会发言稿心得体会让我深刻认识到家校合作的重要性。学校是孩子的第二个家，而家庭则是孩子的第一个学校。只有学校和家庭之间的紧密联系和有效沟通，才能为孩子提供最好的教育。在家长的角色中，我们要理解学校的管理困难和现实情况，积极与学校合作，共同为孩子营造良好的学习环境。同时，学校也应该真正倾听家长和学生的建议和需求，与家长建立起真诚的合作伙伴关系。
第四段：收获与成长
通过参与学校家委会，我不仅了解了学校的运作机制，还提高了自己的管理和沟通能力。在发言过程中，我学会了如何用最简明扼要的语言表达自己的观点，使听众易于理解和记忆。同时，我也学会了倾听他人的意见和建议，充分尊重不同的观点。这样的经历让我在与他人合作和交流的过程中，更加从容和自信。
第五段：总结与展望
学校家委会发言稿心得体会是我成长路上的重要一站。通过这次经历，我认识到家校合作的重要性，明白了家长和学校应该如何相互配合，达到共同的目标。我相信，在未来的日子里，我会更加积极地参与学校家委会的工作，继续为学校和学生贡献自己的力量，为家校合作的顺利推进努力。
通过学校家委会发言稿心得体会，我不仅深度参与学校的管理和决策，也意识到家校合作的重要性。这次经历让我受益匪浅，不仅提高了自己的管理和沟通能力，也锻炼了自己的表达和倾听能力。我坚信，在未来的学校生活中，我会继续为学校和学生贡献自己的力量，为家校合作的顺利推进努力。
我的学校我的梦演讲稿篇六
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！在今天这个会议上，在各位领导面前，我就20xx年三川小学考试成绩下滑而作表态发言，心里很不是滋味，我为没能带好三川小学的教师队伍，大幅提高教学成绩而辜负了领导的信任，辜负了三川镇众多老乡亲的希望，感到十分的羞愧和不安。在这里我诚恳地表达我深深的自责和歉意，同时也郑重的表明态度，这次成绩决不代表未来，我将团结和带领我的同事认真分析、深刻总结以往工作的经验和不足，借鉴兄弟学校行之有效的做法，在今后的工作中振奋精神，勤奋努力，恪尽职守，开拓创新，努力使三川小学各项工作得到长足发展 。
一、我校考试成绩下滑的主要原因：
1、管理不够完善到位,“奖优罚劣，激励进取”机制的成效不够显著，没有能够很好调动广大教师工作的积极主动性，学校班子不能深入一线，检查管理不够到位。 2 、教师的懒惰思想严重，工作热情不高，没有形成良好的'教风和学风，课改力度不大，工作虚而不实，导致成绩下滑。
3、学校师资结构不合理，学校老龄化严重，老教师的知识储备不能适应新的教育要求，加上班额较大，在新课改的背景下不知所措，还是用老教法应付了事。学校专业英语教师紧缺，各村完小的英语课程没能开展，造成高年级学生并入我校后英语水平参差不齐。
二、我代表三川小学全体教师向各位领导郑重表态如下：
1、回校后立即召开各年级质量分析会，深入剖析教学质量，全面揭摆存在问题，查漏补缺，寻找差距，制定切实可行的具体措施，鼓足干劲，迎难而上，竭尽所能抓好教学工作。
2、调整学校管理思路，走活教学管理一盘棋，以管理促质量，向管理要质量。实行优胜劣汰的竞争机制，坚决消灭干好干坏一个样，学好学坏一个样的懒惰思想。
深入教学一线，扎实搞好新课程改革，引导教师转变教法，打造科学高效课堂，变苦干蛮干为会干、巧干，创造性地开展工作，做到对症下药，有的放矢。激发教师的工作斗志和热情，克服不思进取、得过且过的错误意识，大力弘扬无私奉献精神，营造教书育人的浓厚氛围。
3、他山之石可以攻玉，我们将虚心向兄弟学校学习先进经验。取人之长，补己之短，组织教师外出听课，学习外校先进的教学方法，真心邀请外校的优秀教师到我校做课、听课、评课，提升我校教师业务素质。建立学生成绩跟踪档案，并注重测试的评价分析工作，从中找出差距，分析原因，与任课教师研究补救措施，不留漏洞，不欠陈帐，并以此指导下一步的教学。加大对学困生的帮扶工作，用爱心唤醒他们的学习积极性。积极为薄弱学科找寻提升教学质量的方法，自加压力，获取动力。
总之，我们将以今天的大会为契机，以饱满的热情去迎接困难的挑战，竭尽全力，百折不饶，搞好学校的教育教学工作。知耻而后勇，我们会勇敢的面对此次成绩不佳的现实，努力寻找差距和不足，在今后的工作当中，将更加勤奋努力，扎实工作，锐意进去，全面提高我校的教育教学质量，努力创办学生信任，家长放心，社会满意的学校。
谢谢大家！