使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
演讲稿我最爱的人篇一
各位老师、同学：
大家好，今天我演讲的题目是《我最喜爱的老师》
老师，一个神圣的职业，一个不平凡的称呼。有人把老师赞扬为孩子的第一双翅膀，是他们带领孩子们邀游知识的天地，有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花。有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师······是啊！世上有什么比得上老师的贡献与伟大。
我们班的班主任刘老师，她不但有多年丰富的教学经验，而且还是位和蔼可亲的语文老师，脸上总是挂着慈祥的笑容。她个子不高不矮，留着长发，高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼镜，更显得她那一双和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信，给了我无限的动力！她，就是我最喜爱的老师。
刘老师讲课很吸引人，我们可爱上她的课了。然而，更主要的是她有着一颗无私的心，她把全部的爱，无私在献给了我们。记得有一次，我们上作文课，那节课的题目是暑假里去干什么，刘老师请同学先说后写，有的同学有的地方说得不好，刘老师就不厌其烦地帮同学修改。望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文，我们都很感谢刘老师。要知道老师批改我们的作文，经常是利用业余时间工作到深夜，因此没有了娱乐的空间。我觉得刘老师真是一位好老师，她像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
现在，我深深地懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心，我想用最好的成绩回报我的老师，回报我的母校。
演讲稿我最爱的人篇二
亲爱的老师、同学们：
书籍，是人类进步的阶梯。读书，能使人开阔视野，增长见识;读书，能使人陶冶情操，使我们心情愉悦，感受生活的点点滴滴。我爱读书，我总能被优美的语句所感染，总能被书中曲折的情节所吸引。总能被书中生动的人物所感动。“喜”“怒”“哀”“乐”伴随着我，有时，我会情不自禁地掉下几滴泪，有时，我又能开怀大笑。就这样，我与读书相伴。就这样，我在成长着，在经历着，在感悟着.
我最喜欢的一本书，是儿童文学作家吴州星的著作——《红舞鞋》。
这本书讲述了《红舞鞋》以十二岁女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后，误解、背叛、伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己的梦想，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重，蜕变成一只美丽的白天鹅。
我喜欢这本书的原因是因为主人公李莎莎。虽然李莎莎不聪明，也不漂亮。但我喜欢的是她的坚强和她的善良。在这个故事中，李莎莎有一个非常亲密的朋友叫张茜。她也在舞蹈队训练。张茜自幼聪颖，舞也跳得非常好。因为一个偶然的机会跟李莎莎结为好友。后来因为李莎莎被舞蹈队的夏老师选去参加舞蹈比赛而跟李莎莎绝交。并当着大家的面伤害了她。坚强的李莎莎没有和张茜闹翻，而是用行动证明了自己能够胜任这份任务。她每天总是最早一个进校门，最晚一个出校门。她不仅要学习，还要跳舞。但她坚持下来了。最终李莎莎和张茜重拾了友谊。
李莎莎还很善良。她在私底下帮助自己的老师涂老师生重病的儿子小宝，给报社写了一封信，呼吁大家帮助小宝治病。并帮自己的叔叔找回了了爱情。
本书的题目来源于舞蹈队的老师夏老师送给李莎莎的一双美丽的红舞鞋。李莎莎将这双鞋子视为珍宝。穿上红裙子和红舞鞋准备去参加舞蹈比赛的李莎莎，仿佛一只美丽的白天鹅。属于她的花期已经轰轰烈烈的来了。
舞台上，序幕已经拉开。站在舞台上的，将是一只美丽的白天鹅。
善良而坚强的李莎莎，经历了误解、背叛和伤害以后，依旧坚持着自己的梦想。最终由一只自卑的丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。只要我们坚守自己的梦想，不要因为别人的风言风语而放弃。属于你的花期就会到来。
演讲稿我最爱的人篇三
亲爱的老师、同学们：
我喜欢的一本书是《十万个为什么》，因为它能告诉我们很多知识，它的作用很大。
有一次老师让我们找仙人掌的叶子在哪里，刚开始我以为那一片片绿色的“手掌”就是仙人掌的叶子，后来查了《十万个为什么》，才知道真正的叶子是上面的小刺。
我总有一个疑问，我养了几次金鱼，为什么老是活不了几天。通过查《十万个为什么》，我知道，养金鱼的水需要加一些河水，平时要勤换水，还要放进去一个换气泵，这样才能养活金鱼，而我只是把它们放进自来水里，就盼望着它们能够整日活蹦乱跳——现在想起来多可笑呀!
一天，有个朋友打来电话问我河豚如何吃，因为河豚有毒，他怕万一做不好，中毒了怎么办。当时我也不知道，我灵机一动，看看能否从《十万个为什么》上找到答案。呵，还真有，原来，把新鲜的河豚去皮，去掉内脏和血液，涮洗干净，再放到清水里浸泡不少于5小时，期间一小时换一次水，就不会中毒了。当我把这个方法告诉朋友时，他连声说：谢谢，谢谢……我真像做了一项发明一样，感到特别自豪和满足。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，《十万个为什么》就是一架让我长知识、会生活、不断进步的阶梯。
演讲稿我最爱的人篇四
亲爱的老师、同学们：
老师，如果说我们是祖国的花朵，那么您就是辛勤的园丁。您用知识来灌溉我们，使我们茁壮成长，为了我们，您操碎了心，可我，也曾不理解过您。
那是一个乌云密布的下午，我整理好书包，等待您来布置作业，只见您大步走进教室，在黑板上布置起作业来。等您停下笔，教室里全是抱怨声：“那么多作业！”许多同学一边抄一边叹息，一脸的无奈。此时此刻，我的心也像窗外的天空一样，怎么也晴朗不起来，心中全是对您的不满。但是第二天发生的一件事，却使我改变了对您的看法。
尽管作业多，但第二天，大家还是将作业交了上去，讲台上顿时堆满了作业本，您点了点本子，确定全交上后，才开始上课。我一边听课，一边记笔记，可能由于昨天晚上睡得太晚，哈欠连连，但只能强打起精神，继续上课。当下课铃声响起时，大家一窝蜂地冲出了教室，追逐打闹起来，尽情地玩耍、游戏。我猜想，您也一定会出去走走，放松一下，因为下一课也是您上，那十分钟，对于您来说，也是多么宝贵啊！可您却从讲台上捧起一叠本子，认真地批改起来，我好奇地走近您身旁，只见您正一笔一画地在一个错别字旁写上正确的字，每一笔都那么工工整整，每一道题目都那么仔细批改。我不禁愣住了，您竟然舍弃了自己的休息时间，而为我们批改作业！
在您布置作业的时候，我只想到作业的多，而从没想过自己做一份练习，老师就得批改全班四十二份练习。您也多么想少布置一些作业啊，可以少改几本本子，可为了我们的成绩，您又不得不多布置。我们仅仅是完成那么一点作业也要抱怨，可您既要批改、讲解作业，还要备课，却没有丝毫怨言。我想对您说一声对不起，您为了我们付出了多少心血，却被我误解了，真是太不了解您的一片苦心了。
老师，我一定会不辜负您的期望，好好学习，不让您失望的！
时光荏苒，老师你还好吗？
演讲稿我最爱的人篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是祥瑞园小学一(3)班的岳子尧。
上学后我读的第一本书是《爱心树》，那是范老师奖励我带回家与爸爸、妈妈一起读，因为我是班上第一个读懂这本书的孩子，是眼泪汪汪的听完那个故事的。书中的图画吸引了我的眼球，"春蚕到死丝方尽，蜡烬成灰泪始干"正是爱心树的真实写照，孩子走过的每一个足印离不开父母与老师的心血，我明白了一名学生的责任，学会了感恩。一颗种子在我心中升根发芽，慢慢得我喜欢上了书。
每晚我都缠着妈妈给我讲故事，会说话的卷心菜，机智的小猪战胜邪恶的大灰狼伴我进入甜甜的梦乡。随着识字量的增加，以及对知识的渴求，妈妈鼓励我自己读书，虽然有时读了后面忘了前面，短短的一页纸，往往要花费很长的时间，我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说："熟能生巧，读多了自然就熟练。"在妈妈的鼓励下，渐渐的我的阅读范围越来越广，从书中找到了前所未有的快乐，小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……每读完一本书，我都受益匪浅。
《乌丢丢的奇遇》，一个没有身体、没有灵魂的小脚丫乌丢丢，用传奇的童话故事告诉了我们因为爱获得了生命，更应用爱去回报让生命更美丽。当我国云南、贵州等省遭遇百年一遇的大旱，昔日的鱼米之乡变成黄土高坡，面对近20xx万人饮水困难，我流泪了，做为一名小学生，我积极响应"甘露——为旱区孩子送水公益行动",尽自己的绵薄之力，奉献一片爱心。
我爱读书，从书中我学到了很多的知识，并激发了我写作的热情，用稚嫩的笔法写下了月亮象一只亮闪闪的船，星星象一盏亮晶晶的灯，星星是月亮妈妈的宝宝，星星是多么的闪，月亮是多么的亮，合起来就太闪亮了。爸爸还没有找到，也许是月芽的时候妈妈看着宝宝，圆月的时候是爸爸看着宝宝。共创作了幼儿诗作20余篇，大家称赞我是小诗人。
晚上我做了一个梦，月亮将星星洒进我的小屋，变成了书橱上各种各样的书籍，就像真诚的朋友，陪伴我，给我欢乐，伴我成长!
谢谢大家!