热门交警职级晋升工作总结范文(14篇)

时间:2023-10-21 08:42:08 作者:字海 热门交警职级晋升工作总结范文(14篇)

律师工作总结可以帮助我们回顾过去一段时间内的法律案件处理情况。下面是一些关于供应链管理的实践经验,帮助企业提高供应链效率。

个人职级晋升工作总结

我来到销售部工作已有一年。在这一年的时间中,领导给予了我很大的支持和帮助,使我很快了解并熟悉了自己负责的业务,同时更感受到了销售部领导们宽容的胸襟和对员工无微不至关怀的温暖,感受到了销售部人员“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了销售部人员作为公司核心部门工作的艰辛和坚定。更为我有机会成为销售部的一份子而感到荣幸。

一年以来,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我20xx年的工作情况向各位述职。今年我的销售工作重点:

作为企业的门面,企业的窗口,代表的是企业的形象。这就要求我们在与客户直接接触的过程中都应态度热情、和蔼、耐心,处理业务更应迅速、准确。过去的工作中,真正体会到什么才是客户最需要的服务,工作中点点滴滴的积累,为我今后更好地为客户服务奠定了良好的基础。

在工作中除了每天要做好的客户来电、案件投诉受理及销售部后勤工作的一些工作外,时刻监控市场动态,为维护市场秩序和客户管理提供相关建议等。在领导和同事的指导协助下,基本保质保量的按时完成了各级领导安排的各项工作。

具体包括按照相关销售管理制度,对相关部门进行监督、检查具体执行情况,提出意见和建议。随时掌握市场变化情况,与销售部一道对客户实行动态管理,作好客户满意度调查、客户评价。对销售市场进行检查、监督、检查等工作。

通过完成上述工作,使我认识到一个优秀销售部员工应当具有优秀的管理能力,不断强化的服务意识,遇事经常换位思考的能力,良好的协调、沟通能力,及时发现、解决问题的能力,准确分析、判断、预测市场的能力,如何保证管理者信息及时、对称的能力,良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力,较强的创新能力。以提高办事效率和工作质量为标准,这样才能不断增强自身工作的号召力、凝聚力和战斗力。

在部领导的正确指导和同事们的帮助下,通过自己的努力,我按照岗位职责的要求,做好个人销售工作计划,克服对市场的不熟悉、客户的不了解等困难,较好的完成了工作任务。

1、由于经验少,从事管理工作时间较短等原因,虽然能够充分认识创新在管理工作中的重要意义,但创新意识不够强。

2、由于多种原因,有时对于工作中相关问题的处理,协调难度大。

3、遇事经常换位思考的能力有待进一步加强。

4、在工作和生活中,与人沟通时,说话的方式、方法有待进一步改进。

我认为:勇于承认缺点和不足并正确认识,在以后的工作和生活中不断加以改进,对于自己来讲是开展好工作的前提和保证。

未来我将努力改进工作方法,相信自己在以后的销售工作中业绩会有质的.提升。

个人职级晋升工作总结

第十五条员工职级晋升是指公司内部职务的任免、升迁(降级)和岗位级别的升高、降低。

1)符合公司发展战略和人力资源发展规划;

5)能升能降的原则。根据绩效考核结果,员工职务和级别可升可降;

6)内部优先原则。职位空缺时,首先考虑内部人员,在没有合适人选时,考虑外部招聘。

7)考试考核原则。员工的晋升需要通过必要的考试,并必须经考核合格,考核不合格的,不予晋升。

第十七条员工职级晋升分为晋职、晋级、降职、降级。

晋职和降职指传统的职务晋升和降低,即行政管理职务的晋升和降低。晋级和降级指在同一工作岗位内级别的升高和降低。员工晋职由公司根据职位空缺情况决定,无职位空缺,不得予以晋职;员工晋级根据年度考核结果,每两年评定一次,有特殊贡献、表现特别优异的,根据具体情况由公司领导决定。

第十八条员工职级晋升的形式分为定期或不定期。

定期指公司根据经营情况,结合员工考核结果,每2年对符合晋级条件的员工按制度在本岗位晋升级别。不定期指在年度工作中,对公司有特殊贡献,表现优异的员工,根据具体情况予以晋职、晋级。试用期员工,在试用期间,工作表现优秀者,由试用部门推荐,可以提前进行晋升。

第十九条职级晋升实行能上能下,能进能出的动态管理,员工岗位等级的晋升和降级主要根据员工年度绩效考评结果确定,能力和工作业绩突出的员工将优先获得晋职晋级的机会;不称职或出现重大责任事故、有违纪违规行为的员工将被降职使用或降低级别。

员工在本序列本岗位上晋升或降低级别,对应的薪酬也会做出调整,同岗位职级的调整主要取决于员工的绩效水平以及个人能力的提高。

第二十条年度绩效考核连续两年达到称职以上的员工、可在本人所在职业发展序列中晋升一级;年度绩效考核连续三年达到优秀的员工,可在本人所在职业发展序列中晋升两级;年度绩效考核连续两年为基本称职或其中一年为优秀,另一年为基本称职的员工,不予晋级;对于年度绩效考核为不称职的员工,在本人所在职业发展序列中降一个等级。

第二十一条年度绩效考核连续三年为基本称职或连续两年为不称职的员工,建议培训和转岗,或者在原岗位留用,但职级等级降低二级,并相应调整工资等级;经培训仍不符合上岗条件的,待岗学习,待岗学习期间不予发工资。

第二十二条员工通过国家相应的资格或评级考试获取证书后,可以酌情予以晋级的鼓励。

第二十三条员工岗位级别晋升到该岗位最高级别时,宜通过转岗到更高职务岗位,不能转岗到更高职务岗位的,按其所在岗位中的最大级差工资给予一级浮动岗位工资激励(期限2年),期满后,根据连续两个考核年度的考核结果,参照本规定执行;员工岗位级别降低到该岗位最低级别时,宜通过转岗到下级职务岗位试用,试用期满,根据所在岗位确定级别,不能转岗到更低职务岗位的,按其所在岗位中的最低级别对应的最低工资标准,再按该岗位最大工资级差予以降低一级工资标准,或待岗学习后,参照新进人员试用,试用期满,根据岗位和表现重新确定级别。

第二十四条根据工作需要,通过考察、考核和公司领导研究,晋升职务的员工,按规定予以职级晋升;连续三年年度绩效考评结果为优秀等级,且业绩特别突出、群众公认的员工,及对公司有重大贡献的员工,经所在单位领导班子集体研究,并报公司领导审批,可提前晋级。

对拟提前晋级员工的资格认定,由人力资源部提请公司总经理办公会议定。第二十五条原则上员工的晋职晋级最多一年一次,因职务晋升或提前晋级等原因已获得岗位等级晋升的,自晋升之日起,重新计算考核年限。

降级降职员工自批准之日起,重新计算考核年限,须在本岗位连续工作满十二个月以上,方能提出晋升申请。

第二十六条员工因违纪或工作失误给公司造成经济损失或不良社会影响的,应予降职降级处理。对情节严重的,按免职或辞退处,构成违法的,提请有关机关依法处理。

经济损失和不良社会影响程度的认定由公司总经理办公会议定,降职降级处理由公司总经理办公会决定。

第二十七条员工岗位等级的晋升工作由人力资源部组织实施,每年一次,在员工年度绩效考评工作结束后一个月内组织实施到位;员工的晋职晋级由人力资源部按相关制度办理。

第二十八条员工职级晋升执行时间以最终批准时间为准。

第二十九条员工职级晋升主要考虑员工的工作绩效、能力,并综合考虑员工学历、职称以及工作经验。员工职级晋升的基本条件:

1)具备良好的职业道德、积极主动的工作态度和较高职位的技能;

2)相关工作经验和资历达到拟晋升职务所规定的工作阅历要求,个人工作能力优秀;

3)入职满12个月以上,表现及操行良好,工作绩效显著,连续两年考核为称职以上;

5)具有较好的适应性和潜力。

第三十条员工晋升需满足以下条件:

2)考评期内无违规和较严重的失误行为(以公司通报为准);

3)考评期内必须有8个月(含)以上完成销售或经营管理指标。

第三十一条员工晋升时,同时满足以下条件的具备职务晋升资格:

1)在部门内担任低一级职务满一年,或在公司内不同部门担任低一级职务满两年;

2)近三年内的年度考核均为称职以上,且没受过处分;

3)具备拟任岗位任职条件:自身基本条件符合岗位说明书列明的任职资格条件;

4)具备拟任岗位所需能力:经考核,符合拟任岗位所需要的综合素质与能力要求。

第三十二条员工晋升考察,还应综合考虑员工的道德素质,适应性以及培养潜力。

第三十三条管理序列员工晋升标准拟晋升的'管理序列员工,必须具有团队精神和服从意识,工作责任心强,有积极的工作态度,有亲和力和较强的管理、沟通、协调能力,敢于承担责任,能承受较大工作压力,为公司做出杰出贡献,业绩完成卓越。管理序列员工具体晋升标准(附表二)。

第三十四条门店营销序列员工晋升标准(附表三)。

第三十五条通用序列员工晋升标准(附表四:通用序列财务部员工晋升标准,附表五:通用序列营运部员工晋升标准,附表六:通用序列质管部员工晋升标准,附表七:通用序列品管部员工晋升标准,附表八:通用序列销售部员工晋升标准,附表九:通用序列配送中心员工晋升标准,附表十:通用序列办公室员工晋升标准,附表十一:通用序列人力资源部员工晋升标准,附表十二:通用序列信息部员工晋升标准,附表十三:通用序列企划部员工晋升标准)。

第三节特别规定。

第三十六条公司建立荣誉奖励体系,突出“用人,激励”机制,完善员工非职务晋升的职业生涯发展。

1)长期服务奖,对司龄七年以上且年度考核称职以上的员工,司龄每增加一年,公司给予奖牌、奖品和奖金等奖励,以鼓励员工长期为公司服务。

2)年度卓越奖,对年度考核等级为优秀的单位和优秀员工给予奖牌、奖品和奖金等奖励。

3)年度功勋奖,对本年度为公司做出特、重大贡献的员工个人给予奖励表彰。公司于每个年度末举办荣誉表彰会,对获奖员工和单位给予奖励和表彰。

第三十七条有下列情形的,可晋升一个级别:

1)全年五次及以上被评为优秀员工或受公司奖励;

2)经常及时举报或制止危害公司的事件,避免较大损失;

3)带头节约公司各项资源,并卓有成效;

4)善于及时发现隐患,并予以妥善处理,避免公司遭受损;

第三十八条有下列情形的,不予晋升:

1)一年内,违反公司制度3次以上或有3个月未按期完成工作任务;

2)工作消极、失职、散布消极言论或负面信息,能积极改正,未造成损失;

3)不积极参加并完成公司安排的临时活动和交办工作;

4)一年内,迟到、早退次数超过总次数5%或以上;

5)近六个月内有旷工行为;

6)一年内,病、事假天数累计超过30天(含)以上者,工伤除外;

7)违反《员工手册》及其它规章制度,被处以书面警告及以上处罚在案;

8)有其他应不予晋升的情形。

第三十九条有下列情形的,予以降低一个级别:

1)被顾客直接有效投诉;

2)严重违反工作纪律,单次不够直接降级,一年内被通报二次及以上;

3)未严格执行相关制度和操作规范,造成事故,尚未造成损失;

4)违反公司规章制度,一年内累计满5次及以上;

5)连续3个月未完成工作目标任务或业绩持续下降;

6)工作消极不力或失职,被有关部门通报,给公司造成损失或声誉损害;

7)有其他应予以降级的情形。

第四十条有下列情形的,降低2个级别:

1)违反法律法规或规章制度,给公司造成重大损失或声誉损害;

2)打架斗殴、参与有其他违法行为,被有关国家机关处理;

3)连续旷工5日或累计旷工7日及以上;

4)工作不力或失职,被有关部门处罚或通报,给公司造成重大损失;

5)在公司或库房内酗酒滋事,妨害秩序;

6)向外泄漏公司业务机密者;

7)对上级不满,不通过正当渠道陈述事实、说明真相、提出建议,而任意谩骂;

8)有其他应予以降级的情形。

第四十一条有下列情形,予以降职、免职或开除:

1)未经许可,擅自在外兼职或参与同公司业务有关的经营活动;

2)胁迫上级或同事,蓄意违抗合理调度,或打骂侮辱上级或同事;

3)利用公司名义,在外招谣撞骗者;

4)利用职权循私舞弊者;

5)未严格执行相关制度和操作规范,造成事故,使公司蒙受损失者;

6)偷窃或故意损坏公司财物者;

7)触犯刑律,经判有期徒刑确定者;

8)在公司内打人或互相打骂者;

9)散播有损公司名誉的谣言,而妨害工作秩序;

10)因故意或过失的行为而引起灾害或造成损失;

11)有煽动怠工或罢工具体事实者;

12)有其他应予以降职、免职或开除的情形。

第四节晋升程序。

第四十二条员工的定期晋级由本人提出申请,部门负责人审核,有关部门调查评审(上级、同级和下级三级评审),最后报总经理办公会审批。

第四十三条员工的晋职和不定期晋级一律由部门管理层提出申请,并附有详实的突出事迹材料(证明所满足的晋级条件),不接受员工个人申请。

第四十四条符合晋升条件的各职类序列员工按以下程序进行晋升:

1)员工本人在规定的时间内向人力资源部和本单位负责人提出晋升申请;

2)员工所在部门(门店)复核后,根据员工的实际情况向人力资源部推荐;

6)人力资源部将调整修订后的人员名单以及处理意见报总经理办公会审议;

7)总经理办公会审议通过后,由人力资源部制定并下发文件公布最终结果,同时调整相关员工的岗位级别和薪酬。

第四章定级。

第四十五条所有员工被公司录用后,均将根据工作岗位、个人工作经历、技能、学历、职称、原单位职务与职级、相关岗位和相关行业经验等因素,确定其初始职级。

相关岗位指具有本岗位工作经历,比较熟练地掌握本岗位工作流程、职责、规范与达成任务标准;相关行业指具有医药行业工作经历,熟悉行业经营特点,了解本岗位工作的基本特点、操作流程。

第四十六条管理序列员工在见习期满后,由公司总经理办公会,提出定级初审意见,报董事长审批;门店营销、通用序列员工试用期满,符合转正条件的,入职为正式员工,原则上满周年后给予定级,但是否给予定级,取决于员工表现。员工转正后,未定级的,为初级员工。对于工作满周年后仍未能定级的员工,由员工所在部门(门店)负责人组织员工面谈,并对员工做好解释工作。

第四十七条新员工定级根据其资历、经验确定其岗位职级:

1)应届毕业生:应届本科生根据工作表现和能力初始定级在1--2级,应届专科生根据工作表现和能力初始定级为1级。有相应工作经验的应届生,根据实际情况可以上浮一级。

2)经验型人才:可根据学历、工作经验、原单位职级等方面情况确定岗位职级和工资。

3)特需人才:特需人才指公司急需或特别优秀的专业技术人员及管理人员。特需人才的定级实行特别审批程序,由用人部门及人力资源部申报公司领导审核,报董事长批准。

第四十八条本制度发布之日起,已入职的正式员工按现岗位、工作年限、能力、业绩和工作表现参照各序列员工晋升标准定级。

第五章人才储备管理。

第四十九条为加强人才储备和培养,公司建立人才储备管理机制,储备人才的培养和管理由人力资源部负责。储备人才是指具备相应的业务能力、管理能力、工作经验等,有潜力晋升为管理人员或执业药(医)师等专业技术人才的员工,按照现有副店长(含)以上管理人员数量的40—50%培养和管理。

第五十条储备人才的资格条件:

1)大学专科(含)以上文化程度,身体健康;

2)良好的个人素养和职业操守,为人正直、诚实,作风严谨;

3)较强的业务能力和一定的管理能力;

4)较强的事业心、责任感和进取心,善于学习,工作积极;

5)年龄在40岁以下;

6)工作业绩突出或年度考核成绩在优秀以上。

第五十一条储备人才由各部门(门店)民主推荐(含负责人推荐),经人力资源部考察,报公司总经理办公会确定。对储备人才主要从“德、能、勤、绩”等方面进行考察,重点考察阶段工作实绩。

第五十二条储备人才的培养。

1)通过外部人才招聘和内部推荐,积累并逐步建立公司人才信息库,为公司人力资源开发提供基础保障。

2)公司鼓励员工通过学习、培训及参加国家资格认证考试,扩大储备人才队伍,加强人才培养。

3)通过绩效考核工作,发现潜质较好的人才,进行岗位轮换,适当开展在岗锻炼和在岗考察。

4)公司对关键岗位和管理职务实行ab制(替补制),加强人才梯队建设,保证管理队伍的稳定和健全。

第五十三条建立储备人才档案,主要包括:后备干部推荐材料、考核材料、培养意向及培训情况、奖惩情况等。储备人才档案由人力资源部门保管和管理,作为储备人才的员工在公司内工作调动的,档案随同移交。

第六章领导者优化。

第五十四条用科学的方法进行分析,发现需要提升的管理者,是帮助管理人员提升素质、能力和水平的必要手段,是对管理队伍进行优化、提高管理水平的必要措施。

第五十五条收集资料,并进行分析,有下列情形之一的,可以视为需要优化帮助的管理者:

1)年度绩效考核成绩为“不可接受”的;

2)连续两次季度绩效考核为“不可接受”,同时,年度绩效考核为“需要改进”的;

3)连续两年年度绩效考核为“基本达到要求”的。

第五十六条由人力资源部准备资料,组织对需要优化帮助的管理者进行座谈、讨论与分析,报总经办。

第五十七条管理者表现不佳的原因有很多,透过事前资料搜集、座谈、分析,以及会议中充分的讨论后,拟定相应的处理方法报董事长批准。

1)降级使用:对于能力不够的管理者予以降级;

2)轮换:对于能力不适合现职的给予职位轮换;

4)解雇:解雇无改进可能的管理者。

第七章附则。

第五十八条本制度未尽事项,参照公司有关制度执行,其他制度与本制度不相符的,以本制度为准。

第五十九条本制度由公司人力资源部和办公室负责解释。第六十条本制度自下发之日起执行。

职级晋升工作总结范文

今天,我在这里将我这两年来的工作情况,向大家进行汇报,希看各位领导、同道批评、指正。

在车间里,我主要分管检验工作。这两年中,在厂部和车间的领导下,我发扬爱岗、敬业、精业、创业的主人翁精神,以经济效益为中心,安全生产为重点,与车间全体同道齐心协力,共同努力,较好地完成了自己的本职工作,主要体现在以下几个方面:

一、努力学习,进步政治、业务素质。

“勤于学习,善于创造,乐于奉献”的要求,耐得平淡,舍得付出,努力以一名党员干部的标准严格要求自己,充分发挥中层干部桥梁和纽带作用,认真组织、治理、落实各项工作。坚持学习,与时俱进,用各方面的知识充实自己,加快知识更新,增强应变能力,不断进步工作水平和治理能力。

二、树立安全第一的思想,扎实做好安全生产工作。

在电厂的生产过程中,安全第一是要务。我们必须对生产过程中任何一个环节做到位,按要求规定往做,才能确保安全。在检验工作中,把安全生产目标分解到人,明确责任,制定防范措施,杜尽“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象,切实捉住职员、设备、治理三个环节,通过规范安全目标治理强化检验职员的安全意识;整顿习惯性违章,加强现场安全治理,认真排查、清除设备缺陷和事故隐患;经常提醒检验职员绷紧安全生产这根弦,学会从别人的事故中吸取教训,积极预防,落实各项措施,把事故消灭在萌芽状态。通过以上措施,使我车间检验的安全治理水平有了较大的进步。近年来,没有发生一起因检验职员违章操纵引起的设备事故和人身伤害。

三、转变观念,进步检验治理水平。

在工作中树立“治理出效益、治理出效率,治理是永恒的主题”的观念,切实加强检验治理工作。在这两年中我重点抓了质量第一的治理思想,加强质量教育,夸大检验过程的零缺陷治理,使检验职员树立起“百年大计,质量第一”的观念;经常不断地进行质量治理的学习和教育,使每个检验职员都充分地熟悉到,只有进步生产质量,才能进步企业的经济效益,从而进步企业的市场竞争能力;实行全方位治理,凡是涉及到质量的,如性能、寿命、可靠性、安全性等方面,都加强治理;进行全过程的治理,对质量形成的计划、设计、预备、外委、制做、装配、检查、试验、投运等一系列过程和环节一步不放,实施全过程质量监控;全体职员参加治理,质量治理不仅是治理职员进行治理,要动员全体职员都参加质量治理,从自我做起,从点滴做起,让检验职员自己知道做什么?怎么做?做到什么程度为好?使检验工作有了可靠的质量保证。近年来,我车间主要设备的运行周期普遍延长,的增加了一倍,设备检验用度也有了较大幅度的下降,通过加强质量治理,取得了良好的经济效益。

四、进步职员素质,抓规范治理,促进检验工作的开展。

化学车间设备种类繁杂,检验职员少,检验项目多,弦一直绷得很紧。近几年来,增加了很多新设备,对检验工作技术含量又提出了更高的要求。我们采取多种途径,在检验职员的素质上很下功夫,营造边学、边干、边进步的良好氛围,帮助大家进步解决题目的能力。针对车间检验工作的特点,科学公道调配职员,明确操纵流程,建立质量考核方案,对设备保养维护、职员职责分工,作出了严格的规定。抓好每月的检验工作总结,检查每个检验职员上月的工作情况,布置当月工作,筹划下月工作,作到有计划,有检查,有落实,有覆信。根据年度、月度检验计划和临时性检验工作的安排,两年来共完成大修项目70项计各类设备120台次,完成技改项目15项,以及大量的日常消缺维护工作。

加强设备诊断工作,针对设备状况,猜测设备可靠性,对可能出现的设备故障的部位、原因、程度进行识别和评价,并确定故障的修复方法,努力使检验工作成为以可靠性为中心的维修,保障设备的安全稳定运行。

近两年来,我们不断地把新的科技成果运用到检验工作中,通过技术改造进步设备的科技含量。我们完成了再生废水处理系统改造,实现了水处理生产废水的达标排放;先后对7台交换器进行了成功的技术改造,使交换器的性能大幅度进步。在保证质量的条件下,我们自己设计、施工,与同类设备改造相比,每台交换器节约施工用度15万元;对澄清池、无阀滤池的技术改造,消除了重大安全隐患,车间的面貌也焕然一新。通过一系列检验工作、技术改造,使车间在设备治理水平和设备健康状况有了长足的进步。

在检验工作中,坚持“降本增效”的原则,以“最低的本钱、的质量,取得的效益”为宗旨,抓治理、降能耗、增效益,增强了检验职员的主人翁意识,大家以厂为家,立足本岗,在节能降耗上挖潜革新,做到能修的不换、能利用的不废弃、能自己干的不过委,时时处处留意节约。

五、认认真真做人,兢兢业业工作。

在过往的两年中,做了很多工作,也取得了一些成效。这里面包含着厂部和车间领导的关怀与支持,凝聚着全车间同道的心血和汗水,也得益于相关处室和车间的理解与配合。作为化学车间分管检验工作的副主任,我在工作中努力做到尽职尽责、尽心尽力,发挥党员、中层干部的表率作用,考虑题目、处理事情当中,凡是要求群众做到的,自己首先力争做到。不以“干部”自居,寻求索取,而是以“党员”自律,讲求奉献。我个人以为,我的表现是能够达到称职标准的。

总结两年多的工作,有所得也有所失,不足之处主要表现在以下三个方面:一是要进步熟悉水平,特别是对工作中可能出现的题目和困难,要留意从大局出发,从总体上把握,增强工作的预见性;二是要防止急于求成,克服急躁情绪,避免处理题目简单化,时刻保持强烈的忧患意识;三是要充分发挥副职的助手作用,克服消极等待的思想,使分管的工作创新发展。

以上报告,请领导和同道评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一向关心和帮助我的各位领导、同道表示诚挚的谢意。

个人职级晋升工作总结

尊敬的领导:

我是邓琼,xx年大学本科毕业,9月来疏附县第三中学执教,至xx年9月时满一年。在这一年的工作期间内,我担任初一(3)班及初一(4)班的汉语教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习汉语的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

最后,我还努力将现代信息技术运用与教学,促进信息技术与汉语教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上汉语并努力学习汉语。

通过一年的教学实践,现在我已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。

申请人:

20xx年10月18日。

个人职级晋升工作总结

xx年7月我从大学毕业,回到xx中学工作,现将10年多以来的工作作如下总结。在过来的这10年内,我能坚持四项基本原则,坚决拥护中国x的领导,在政治思想上追求上进,回来工作一年多,我即向党组织递交了入党,并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习,如今我已光荣地加入了中国共产党。

我与周围人们的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,如帮助其他教师修理电器,帮助别的教师打练习题、试题,教他们使用电脑,我还任武高计算机培训班的上机辅导教师,教了多期的学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生,同时也得到学生的尊敬,在学生问卷调查中,学生对我的满意率均达90%以上。

我积极参加学校的各项活动,积极下班参加班级的劳动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导,我很少缺席。我遵纪守法,能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象,对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外,我还做学生的指导工作,兼管学校的音响,为学校的各种会议及时地提供音响。

我热爱教师这个职业。在工作上,我勤勤恳恳,任劳任怨。我能经常专研教材,认真备课,既备教材,又备学生,在课堂四十分钟上要质量,课后我能及时批改作业,能经常下班辅导学生,对基础较差的学生进行个别辅导。为提高教育教学质量,我钻研电脑,利用电化教学手段,多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师,我能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们给予指导,并能经常听他们的课,从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精,教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中,我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。xx年我所教的4个班总共只有3个学生会考不通过,一次性达99%。1998我所教的两个班的物理科会考一次性达100%。1999年我第一次指导学生参加高考,经过努力,在当年的高考中,我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩,其中223班高考物理平均分为556.82分,居年级第一名,物理科分数上重点线的有3人,本科线以上的有21人,专科线以上的有35人,这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班,是c班,高考物理平均分为435.09分,高考物理分数上本科线的有1人,分数为628分。从1997年下半年至今,我一直都担任班主任工作。我能经常深入学生,关心学生的生活、学习,了解学生的思想,做他们的良师益友。

在班级管理上,做到了严和细,在学习、纪律等各方面,我带的班均是较好的,3次被评上文明班级,各学期班主任工作评定中我基本上都被评为a等。xx年我第一次带高三,同时我还继续任c班的班主任。作为c班,按理说,学习、纪律都比别的班差是正常的,然而我们并不因为是c班而任其放任自流,而是更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力,使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步,我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成绩,其中有四位同学打破了两项校运会记录。我c班学生刘贤章同学被评为“xx年度武鸣高中十佳学生”,且在xx年的高考中考上了重点线。我c班在高三两次被评上了文明班级。在99年的高考中,我这个c班考上重点线的有1人,考上本科线以上的有3人,专科以上的有7人,高考录取专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学被评为“xx年度武鸣高中十佳学生”。

在我不断进步,在我取得成绩的同时,我也看到了自己的不足,但我将会虚心向其他教师请教,不断改变自己的缺点,发挥自己的优点,使自已教育教学水平能够更快地得到提高。

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个人职级晋升工作总结

第一条为加强和规范公司员工职级晋升管理,引导员工职业生涯发展的途径和方向,确立员工职业生涯与公司发展相统一的晋升体系,特制定本办法。

第二条岗位职级管理是公司人力资源管理的基础,为人员招聘、薪酬管理、人才培养、绩效管理、员工发展等提供重要依据,公司建立以绩效考核为主,岗位职级与薪酬相结合的岗位薪酬体系。

第三条公司实行浮动的职级制度,每个岗位都有一个浮动的职级级别范围,职务与职级相对挂钩,不绝对挂钩。即不同单位同等职务的岗位,职级可不一样,同一单位同个岗位不同担任者的职级也可不一样。

第四条员工的职级是薪资福利、职权划分的重要或直接依据,跟所在岗位的工作难度、工作要求,以及个人的学历、工作熟练程度、工作能力、在公司的服务年限相关。

第五条本制度为员工职级晋升制定标准和依据,确保员工职级晋升的公平、公正和公开,进而鼓励员工辛勤劳动、努力学习知识技能,不断提高自身素质和能力。

第六条本制度适用于公司董事长以下所有员工。

第七条办公室和人力资源部负责制定员工职业发展和晋升管理制度;相关部门负责人(部门经理、店长、主任)、副总经理负责对员工晋升的审核;人力资源部负责员工晋升的考核和培训;总经理负责根据总经理办公会议的决议对员工晋升进行审批。

第二章岗位职级和职业发展管理。

第一节岗位职级设z。

第八条根据公司实际,将公司所有岗位分成管理序列、营销序列和通用序列,共设z三大序列十五级(对照关系见附表一);并实行三大序列并行、可相互转换的员工职级序列管理体系。

管理序列指承担经营、管理职责的各级岗位,主要是区域经理、部门副经理(副主任)、部门经理(主任)、副总监、总监、副总经理、总经理等岗位,也包括门店中承担管理职责的店长助理、副店长、店长。管理序列岗位设见习期,见习期长短根据拟任职人员具体情况和工作绩效确定,一般不低于三个月,见习期内,给予适当岗位补贴,工资暂不予调整。

门店营销序列指在门店从事管理、营销、健康咨询、商品销售工作的店长助理、副店长、店长、健康顾问、营业员等岗位。

通用序列指财务、办公室、营运、质管、品管、配送中心、企划、人力资源、网络信息等部门的专员、文员岗位,具体可分为三类:财务类包括财务、审计;行政人事类包括人力资源部、办公室;业务支持类包括品管、质管、运营、信息、销售、配送中心、企划等部门。

第九条各序列岗位分别设z不同级别等级,员工可以通过工作绩效和工作表现在本岗位进行级别升降。

第十条各序列不同岗位都有一个级别浮动范围,该岗位任何级别的浮动都必须在该范围内,其中,管理岗位副职的级别必须低于该岗位的最高级,原则上应至少低1-2个级。

第二节职业发展管理。

第十一条员工职业发展路径包括纵向的职级晋升和横向的跨序列拓展。通过纵、横向的发展,丰富员工职业发展通道,使员工获得更多的发展机会。

(一)、纵向发展主要指传统的职位晋升道路,即行政管理职务级别晋升的公司内部职级晋升路径。在管理类岗位出现职位空缺的前提下,工作勤奋、表现出色、能力出众的员工将获得优先晋升和发展机会,公司执行竞争上岗、择优录用的制度。

公司鼓励员工努力工作,并提升自己的能力水平,在上级职位出现空缺或员工个人能力获得较大提升时,公司考虑员工的发展意愿,结合员工本人能力特点和公司对人才的需求状况,帮助员工规划个人职业发展方向。管理人员沿管理序列的提升,意味着员工享有更多的参与制定决策的权力,同时也需承担更多的责任;营销和通用序列的提升,意味着员工具有更强的独立性,更高的能力,同时拥有更多从事专业活动的资源。

通用序列岗位员工纵向发展通道为:试用期员工—专员—部门副经理—部门经理—副总监—总监—副总经理—总经理。

(二)、横向发展指员工除了在本岗位序列内按照岗位层级的要求晋升外,考虑到员工的不同发展意愿,公司也提供不同序列之间跨序列拓展的平台和机会,主要以内部调配和招聘方式体现。绩效符合公司要求,并积极要求上进的员工,给予岗位调整。

第十二条人力资源部负责建立员工职业发展档案,并负责保管与及时更新;职业发展档案包括员工职业发展规划表、员工培训需求、每次的考核、培训记录等,作为对员工职业生涯规划调整的依据。各部门经理为本部门员工职业发展辅导人,如果员工转换部门或工作岗位,则新部门经理为辅导人。

第十三条实行新员工与部门经理谈话制度。新员工入公司后三个月内,由所在部门(门店)负责人与新员工谈话,主题是帮助新员工根据自己的情况,如职业兴趣、资质、技能、个人背景分析考虑个人发展方向,大致明确职业发展意向。由人力资源部跟踪督促新员工谈话制度执行情况。

第十四条员工根据个人发展的不同阶段及岗位变更情况选定不同的发展策略,调整能力需求,以适应岗位工作及未来发展的需要。

个人职级晋升工作总结

xx街道深入贯彻落实《中共安徽省委办公厅、安徽省人民政府办公厅印发关于县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的实施意见的通知》(皖办发【20xx】34号)文件规定和xx市关于县以下机关职务与职级并行工作会议精神,发挥职级在确定干部工资待遇方面的作用,按步骤、多方式开展职务与职级并行工作,进一步提高基层干部工资待遇,提高基层干部工作积极性。

一、传达精神。

迅速召开工作会议传达相关文件和会议精神,做好政策解读。

二、成立领导小组。

成立了由街道党工委书记任组长,党工委副书记任副组长,街道班子成员任成员领导小组,专人负责,确保工作落到实处。

三、认真摸排。

详细摸排全街道范围内已进行公务员登记备案和参照公务员管理在编人员,办事处公务员共计30人,筛选出符合晋升条件的人员,确保不漏一人。

四、严格把关。

对照相关要求,严把审核关。通过查阅干部档案等方式严格核查筛选人员的任职年限、年度考核等次等,确保工作措施落到实处。

五、规范流程。

严格按照相关流程,月日召开街道党工委会,同意上报和位同志职级晋升为副处级,和同志晋升为正科级,同志晋升为副科级,并做好政策解释和思想整治工作,确保该项工作平稳顺利推进。

银行职级晋升个人工作总结

本文是关于职级晋升工作总结范文,仅供参考,希望对您有所帮助,。

在学校领导的正确指导下,依靠全体教师共同努力,以求真务实,较好的完成了本学期的各项工作,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作简要总结如下:

单位预算是学校完成各项工作任务,实现事业计划的重要前提,因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作,根据学校上年度的实际情况,拟定的预算方案,使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用,较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中,严格按照预算执行,每月未编制好计划用款报表,充分体现了资金的使用效益,确保学校各项工作的顺利完成。

每期决算也是一项较为复杂繁重的工作任务,主要进行结旧建新,编制决算报表,决算报表是反映学校一年度的财务收支情况,是指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度收支计划的基础,所以除了认真细致地做好年终决算外,同时要做好每期结算,针对所编制的报表进行对比性分析,通过分析,总结经验,揭示存在的问题,为学校领导决策提供依据。

财务人员能积极学习,不断的提高财会知识和政策水平,同时积极参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,认真贯彻执行《合计法》,使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行,保证支出的真实性,合法性。

总之,在**年春,财务工作取得了一定成绩,这与学校的正确领导是分不开的,在新的一年里,一定更加努力,发杨成绩,改正不足,勤奋务实、开拓进取,为学校建设与发展出谋划策。

本人自晋升为中学一级教师以来,一直担任数学。

教学。

工作和班主任工作,兼任学校教务主任。工作中,我能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以教书育人为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教育教学水平和理论水平,并取得了较好的成绩。以下我就任现职以来的工作做一个总结:

我恪守一名人民教师的职责和本分,光明磊落为人,兢兢业业工作,不计得失,脚踏实地,锐意进取,廉洁从教,亦教亦学,教学相长,政治素质不断加强,道德修养不断提高。在实践中,我刻意完善自我形象,以《教师职业道德规范》束缚自己,严格遵守《教师职业道德十不准》和《师德行为建设十条禁令》,树立社会主义荣辱观。二十多年的教育教学工作使我深深意识到:教育的过程是集创造性和挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去,全身心地投入到教育教学工作中。

任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科最新的改革趋势,理解课改的发展方向。积极参加听、背课活动,与课任教师一起钻研教材、教法与学法,很大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。

取得了理想的成绩。在任现职期间,我所任班的数学成绩均名列第一。

在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持撰写教育教学教案、论文等,内心被成功的喜悦充盈着。xx年《三角函数演示器》获县三等奖,《圆与圆的关系》获县一等奖,xx年《勾股定理演示器》获县二等奖。xx年《三角形全等的判定》教学设计获县一等奖;xx年《一元二次方程根与系数的关系》获市教案评比一等奖;xx年《谈三为主教学法中的创新思维培养》获市一等奖,《谈教师在教学中的主导作用》获全国科研论文暨教案征文一等奖;xx年《浅谈中学数学能力的培养》获市二等奖;xx年教案《一元二次方程根的判别式》获市一等奖;xx年修改的《浅谈中学数学能力的培养》在现代中小学教育发表。

为适应新世纪的教学要求,提高自己的教育教学水平,我积极参加市县组织的各种学习。积极、认真观看优质课示范课,聆听教育专家的讲评,通过与专家、名家的近距离的接触和学习,更是让自己的业务水平迈上了一个新台阶。

班级管理是教育教学工作的灵魂。身为班主任,我力求工作做实做细,在实践中努力探求德育工作的新途径、新方法,注重学生个性的保护和培养,指导学生走进实践,既要丰富知识,更要学会做人。勤学苦练、播撒爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、性格孤僻等缺点的同学,细致的了解,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以交心的朋友。以这种教育理念培育人,拉近了我和学生的关系,为班级创造了良好的学习氛围。由此,我班多次被评为校文明班级,在班级量化管理中一直名列前茅,本人也多次被评为优秀班主任。

政府嘉奖,零六年县先进个人,零六年县德育教育先进个人,零六年县优秀班主任,零六年县骨干教师,零七年县政府嘉奖,零七年市师德先进个人,零八年县政府嘉奖,零八年河北省优秀教师,零九年县政府嘉奖,零九年市骨干教师。

总之,教师无小节,处处皆模范,教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。我将以此自勉,在自己的工作岗位上继续踏踏实实地工作,在教育这块热土奉献自己的青春。

转眼,送走了x年,迎来了x年,过去的一年里,财务部人员结构有较大的调整,基本上都是新人、新岗位,感到自己的担子重了,压力大了,在领导正确引导和各部门的大力支持下,凭着责任心和敬业精神,我扎扎实实地开展完成了各项工作,下面,我就x年度各方面的工作情况作简单的总结和汇报。

通过对财务管理细则的学习、讨论,把各项条款逐一与实际业务联系在一起,找问题找漏洞,并反复消化、严格把关。在出纳环节中,坚持原则、不讲人情,把一些不合理的借款和费用报销拒之门外,严格执行财务人员应遵守的职业道德,在凭证审核环节中,认真审核每一张凭证,不把问题带到下个环节。

依照检查标准按时、认真、客观公正地对各处室彻底地进行了清查,在资产清查中存在的问题,及时向有关部门负责人进行了反馈;以物对账、以账查物,查清资产来源、去向和管理情况,并登记资产的完好程度,做到见物就点,是账就清,不重不漏,对有账无物、有物无账的资产分别登记,汇总分类。

为了更好的与部门沟通,在完成本职工作的同时,我积极配合xxxx顺利完成了xxxx年xxxx的工作,为随后xxxxxx年审做好了铺垫。为了配合xxx部门的录入费用,及时、准确地编制会计凭证并做好凭证传递、汇总工作,以便更好地核算医院的盈亏,为医院完成年度计划提供依据。

针对当前的经济环境,积极推动医院内控管理工作,加强内部审计工作。20xx年工作重点是:积极推进内控制度建设;积极开展以经济责任、基建及设备引进等为审计对象的内部专项审计工作。

职级晋升考察三年工作总结

作为公司的财务分析师,我在过去的三年中不仅加深了对公司财务状况的了解,更实现了自我提升和能力的提升。在这三年中,我从财务分析的'角度,分析了公司的财务数据,提出了具有参考价值的财务建议,进一步加强了公司的财务管理。

首先,我学会了快速分析企业各项财务数据,并将数据呈现为图表形式。通过这种方式,帮助企业的管理层更好地了解企业的财务状况和趋势,以便及时调整企业的运营战略,避免风险。

其次,我进一步学习了财务分析方法和工具,包括资产负债表和利润表,现金流量表等。通过深入了解这些财务工具,我可以从更多的角度理解企业的财务数据,找出企业的财务优点和短板,并提出具有实际价值的财务建议,为企业的经营做出贡献。

最后,我进一步了解了税收政策以及国家金融政策等,使得我在财务分析工作中更具广度和深度,从而帮助企业更好地了解企业所处的金融环境和市场环境。

公务员职级晋升工作总结

转眼到法院工作已满三年,这一年时间,在单位领导、同事们的关心帮助下,我努力做到爱岗敬业,恪尽职守,严要求、轻得失、重素质,力争成为一名合格的国家公务员。通过一年来的努力,本人在德、能、勤、绩、廉五方面都得到了提高,现将一年来的情况总结如下:

一、注重思想,严格要求,不断加强个人的道德修养一年以来,我树立正确的权力观、地位观、利益观,用科学地思想武装自己的头脑,牢记全心全意为人民服务地宗旨,真正做到权为民所有用,情为民所系,利为民所谋。加强思想品质学习,学习清正廉洁、克己奉公、满腔热情、忘我工作的无私奉献精神。同时用良好的道德修养去规范自己的言行举止。在工作面前,体现出的是实事求是的优秀品质,客观公正地处理每一件事情,谦虚谨慎地讲每一句言语,准确无误地调查每一个数据,坚持真理,修正错误。在生活面前,体现出地是严以律已的自省精神,时时处处严格要求自己,理解别人,同事间相互帮助、相互关心,严以律己,宽以待人。

二、加强学习,勤于实践,不断提高自身的工作能力刚来到法院,这里的一切对于我来说都是陌生的,为了尽快适应新环境,从不了解到了解,从不熟悉到熟悉,迅速进入岗位角色,打开工作局面,我认真学习,虚心求教,刻苦钻研,求真务实,从以下几个方面不断提高自己的能力,较好地完成了公务员角色的转变。

1、加强学习,不断提高自身的理论政策水平和业务知识水平。

要做好工作,必须与时俱进;要与时俱进,必须不断学习。当今是知识经济时代,知识的更新日新时异,如果不及时加强学习,随时便会落后于时代的潮流。一年来在繁忙的工作之余,本人加强学习,学习能力和知识水平得到一定程度的提高。一是加强政治理论学习。把优秀的政治理论运用到具体工作中,既提升自身政治理论水平,又推进工作。二是加强法律业务学习。三是加强新闻业务学习。在办公室除加强政治理论和法律业务学习外,还得加强新闻业务学习。

2、勤于实践,善于总结,不断提高解决问题的能力只有把学习到的理论知识迅速与实践结合起来,才能不断提高解决实际问题的能力。因此我特别注重加强实践,认真的对待每一项工作,并且根据工作的实际特点,不断探索,不断总结,发现问题、解决问题的新观点、新方法、新途径,不断提高自身的工作效率、工作能力。

3、团结同志,虚心请教,不断提高合作干事的能力。

对于一名新任公务员来说,刚到单位,对环境,对工作,对业务都还不是很熟悉,在工作中难免会遇到这样那样的困难,每当这时,我都会主动地向工作经验的老同志请教,对他们提出的意见、建设甚至批评,我都会虚心接受、认真反思。同时因为自己年轻,每天我都会提早上班,主动的打扫办公室,整理文件,并自学承担一些力所能及的日常事务。坚决服从集体领导,注意加强沟通,与同事们相互支持、相互帮助、相互理解、相互配合,不断提高合作干事的能力。

三、脚踏实地,埋头苦干,认真做好本职工作。在法院办公室工作期间,我始终不渝地坚持平心戒燥、与人为善、踏实工作的态度,具有强烈的事业心和责任感,坚持实事求是的原则。做到了“四个好”,即自己份内的工作主动干好、上级机关安排的工作必须做好、领导交办的事情想法办好、同事求助的事情尽力帮好。一是在分管领导的安排下积极做好法院各部门内部协调工作。做到了及时汇报(向上级机关和领导)、及时反馈(种类情况和信息)、及时通知(各种会议和活动),为有效地促进法院以审判为主的各项工作的顺利开展作出了自己的贡献。二是从严要求自己,认真对待每一项工作,发挥好领导的参谋助手作用。一年来,所负责的印章管理、外事接待工作没有出现任何问题。三是做好新闻外宣工作。全年撰写新闻信息稿件篇,被中国法院网、广西法院网、广西人民广播电台等各媒体采用篇,投稿被采用率100%。四是做好其他办公室工作。

经过一年时间,在各位领导、各位同仁的大力帮助与支持下,我学到了不少的新知识,使自己的视野得到了显着扩大,自身素质得以不断的提高。所有成绩的取得都是大家鼎力相助的结果,我衷心地感谢每一位帮助过我的领导和同仁。然而,在工作中我也还存在一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改正,争做一名让领导肯定、让同事认可、让群众满意、让组织放心的优秀公务员。

近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。

一是不断学习,自我加压,努力提高自身素质。做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。

通过坚持不懈的学习,20xx年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书,20xx年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。

二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。

20xx年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎6%,及格率100%,综合e值处于前列。20xx年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。20xx年。在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。

近三年来,本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心,做到以情感人,以情催人奋进;实行民主管理,采取“竞选制”挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生,我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元,衣物20多件,钢笔10多支,笔记本30多个,饭盒8个。用这些细小的温情,激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本,率先垂范,勇当教育改革带头人。

20xx年在担任三年级组长工作中,抽空与五十三位教师分别座谈,从各个不同的角度去了解教师;召集十四个班中的学困生进行单独谈话,了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况,针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议,分析学生现状,总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课,帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。

在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。xx年中考本校上一中正取线70人,上二中正取线175人,上线率超过全县平均分2个百分点,学生毕业率97.5%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

20xx年,在组织的关心支持下,在领导与同志们的领导和帮忙下,努力工作、认真学习,进取丰富工作积累,提高思想认识水平,并取得了必须的成效。

1、树立正确的人生观、价值观和世界观。进入国家公务员系统,是我人生一个新的转折点、一个新的起点。自进入到市某局工作的第一天起,我就要求自我严格按照国家公务员规定身体力行,时时处处以党和人民的利益为重,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以讲政治、讲党性的高度,进一步增强政治职责感和工作的使命感,强化中心意识和服务意识,紧紧围绕全局中心工作,自觉主动为领导和科室搞好服务,自觉遵守党纪国法和局各项规章制度,廉洁自律,坚持自重、自盛自警、自励,树立团结协作,互相支持,互相尊重的团体观念,勤勤恳恳工作,默默无闻奉献,在领导的带领下,作好助手、配角,当好无私奉献的“老黄牛”,走好自我的国家公务员历程,无愧于党和国家对自我的培养,无愧于帮忙和教导自我的好领导、好兄长、好教师、好朋友、好同事,无愧于生我、养我、育我的父母。我坚信:做好一件事,走好一条路,关键是方向和态度,而有什么样的人生观、价值观和世界观,就有什么样的方向和态度,也决定了成功与否。

所以,一年来,我不断告诫自我,认识自我,改造自我,提高政治素质,认真学习了马列主义、*思想、*理论和党的有关方针和政策,坚定了马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步提高了坚持“一个宗旨”,牢记“两个务必”和实践“三个代表”的自觉性,牢固树立了权力是人民赋予的观点,坚持把权力用在为党建功、为国尽职、为民造福上,努力做到工作上勤奋、作风上艰苦、生活上廉洁。

2、按照局党委安排,我在领导的指导和帮忙下,进取参加并协助局办领导组织科室以“立党为公执政为民”为主题,以建设服务型政府和优化经济发展环境为切入点开展思想认识大讨论活动,按时完成活动四个阶段工作任务。经过大讨论活动,深入学习了“三观一作风”,我更深刻认识到“立党为公执政为民”的重要性和必要性,深查摆、严剖析、认真整改后,我在要努力争做学习型标兵,争做勤奋工作的标兵,争做勇于创新的标兵,争做优质服务标兵,争做廉洁自律的标兵。

1、立足岗位,做好办文工作。全年承办文档85篇,约10万余字,主要有:目标管理方面:撰写了局20xx年度上半年工作总结;起草并印刷了局20xx年度工作目标、目标管理考核办法、第四季度工作要点;20xx年上半年主要工作目标执行情景、上半年重点工作进展情景、下半年重点工作计划和措施等;按时完成月报,向市委办公室、督察室,市政府综合科、督察室、目标办,四创办、礼貌办、创卫办等部门上报局十件实事、重点某工程进度、精神礼貌创立活动等材料,为领导及时掌握全市某工作进展情景供给信息资料。

2、努力做好内勤工作。办公室的内勤工作主要负责办理局、办公室领导交办的各项工作任务,包括收发、处理各种文件、信函和材料,通知全局会议,登记、传阅文件,管理公章和介绍信,接听、记录、答复电话,接待外地及市内各单位和群众的来访。工作既琐碎又繁杂,常常是来了文件办文件,来了电话接电话,领导交办什么事就办什么事。办公室人员既有分工又有合作和默契配合,认真落实主动询问负责制,共同努力争创礼貌科室。我平时电话随响、随接、随记、随传,有时间就帮忙发报纸、文件。接管文件收发、传阅期间,共收文63件,传阅、承办文件、资料82份,做到了传递及时无误、无泄密、无丢失、无差错,并能按时收交归档;全年接待各类来访、来电3500余人次。工作实践使我认识到:办公室的工作虽然繁忙,但不能杂而无章,因为它是机关工作的总后勤,要经过自我的工作保证机关高效率地运行。

3、做好会务、重大活动的服务和参加会议工作。领导安排我的会务和参加会议工作,都能尽心尽力按时的完成,没有出现过差错。全年参加重大会议21次。进取参与了20xx年上半年汇报交流会、总结会,《xx》评审会,全省水政水资源工作会,春季抗灾、秋冬种电视电话会,禁烧、地震应急数据收集会等。

4、严格遵守各项规章制度,进取参与做好办公室及全局的防汛值班工作。始终坚持办公室有人值班,早来迟走,及时处理各种电话、通知,保证了我局与市委、市政府及各单位的日常联系畅通。自觉按时坚持机关昼夜防汛值班制度,及时传递汛情,确保信息畅通。

5、认真完成领导交办的其他工作。在完成本职工作的同时,对领导和组织上交办的其他工作任务,都能够认真负责的做好,并力求做到紧急事立刻办,优先事尽快办、普通事抓紧办,努力促进科室之间的合作、同志之间的团结。

坚持自学某相关法律法规、知识,并按时参加局安排的学习课程,努力提高自身的政治素质和业务水平。

一是参加“立党为公执政为民”学习;。

二是学习xx省干部法律学习手册,并经过考试取得普法合格证书;。

三是努力做到尽快熟悉业务、参与工作,为提高自我业务水平和办事本事,做好办公室各项工作打下坚实的基础。

四是为提高学习、工作效率,扩大知识面,提高自我综合素质,节衣缩食凑措资金专门购置了电脑。

存在不足方面,主要是有时思想情绪不够稳定,有时研究问题也不够全面周到,工作主观能动性发挥还不够进取。经过回顾与总结,我将在今后的工作中进一步从严要求自我,不断完善和提高自身素质和工作本事水平,努力把工作做得更好。

2018年2月,我任**市**职务,此后至今在**任**职务。三年来,在市委的正确领导下,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,精心谋事、耐心想事、细心干事、公心处事,以学习提素质、以团结聚合力、以有为求有位,依工作流程办事、靠规章制度管人、凭能力贡献评价,圆满完成各项任务目标。现将个人三年思想工作情况总结如下:

(一)政治立场上头脑清醒、信念坚定。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为重大政治任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持正确的政治立场、政治方向、政治道路和政治观点,在思想上、行动上坚定不移地同党中央和省、市委保持高度一致,在重大问题面前旗帜鲜明、认识统一、立场坚定、态度坚决,在急难险重任务面前敢于担当、把握得当、行动自觉、落实有力,做到雷厉风行,令行禁止。全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,看问题、想办法、作决策、办事情,坚持从政治上考量、在大局下行动,做到政治信仰不变、政治信念不移、政治方向不偏。

(二)综合素质上全面完善、业务过硬。本人既有在市**机关工作的经历,也有着基层县级机关锤炼的阅历,在对上、对下、对外工作方面都有过亲身实践。因此,在工作中既能站位全局掌握事物本质,也能躬身实践服务基层群众。通过在校专业学习以及到地方工作实践,系统学习研究了市场经济管理、现代管理科学、党的科学化建设和加强创新社会管理等领域的工作,形成了比较合理的知识结构。特别是在工作中,坚持边工作、边学习,始终把学习作为一种自觉行动,努力把学习成果转化为谋划发展的思路、推动工作的措施、狠抓落实的本领。通过不断地学习,提升了思维的层次和境界,理清了工作的思路和方向,提高了科学决策、服务人民、促进和谐的能力和水平。

在处理紧急和重大问题时,沉着冷静,表现出较强的原则性和灵活性。始终做到以事业为重,以人民的利益为重,以改革发展稳定的大局为重,彼此信任、真诚相待、精诚团结,积极营造以和共事、以和谋事、以和兴事、以和成事的良好氛围。坚持大事讲党性、讲原则、讲全局,小事讲风格、讲谅解、讲友谊,做到在政治上志同道合、思想上肝胆相照、工作上密切协作、生活上互相关心、感情上其乐融融。认真执行民主集中制,进一步完善党委内部议事和决策机制,凡涉及全局、长远的战略性问题都要经过集体讨论,一旦形成决议必须坚定不移的去执行。放手、放胆支持下属开展工作,营造了同心同德抓工作、群策群力谋创新的生动局面。

对一般性工作,要求件件有着落,事事有效果,不图形式,不走过场;

对疑难工作,能够深入研究,集思广益,敢于担当,敢于碰硬,对于不落实的事、不落实的人敢于当面批评、叫板较真,打不开新的局面决不放弃。在开展“攻坚克难”集中行动中,所分包的民生事项被列入年度民生工程,社会各界关注度高、涉及部门多、协调难度大。期间,每月组织召开专题调度会,每周深入项目一线进行督促指导,倒排工期,挂图作战,要账较真,保证了工程如期竣工。在化解信访积案过程中,建立了周例会、月调度制度,并主动分包重点疑难案件,召集有关人员分析案情、研究政策,推动落实。对疑难棘手案件坚持亲自把握,深入一线掌握实情,仔细研究理清头绪,积极协调妥善化解,成功化解了一批历史遗留案、“骨头案”。

(五)日常生活上廉洁奉公、严于律已。作风民主,富有朝气,善于营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围。无论在任何时候都能立足大局、团结同志,相融性好,使身边的同志能够充分发挥自身潜力,圆满完成工作任务,并在工作中不断增长才干。践行“不尚空谈、不慕虚荣”的工作作风,办事不推诿、遇难不回避,踏实干事,勤俭做人。坚决把纪律和规矩挺在前面,严格遵守中央八项规定和省市相关规定精神,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力。带头廉洁自律,把维护党员干部形象作为言行的准则,筑牢拒腐防变的思想防线。严格执行个人有关事项报告制度,自觉接受组织、党员和群众的监督,做到不碰红线、不越界线、不触底线。坚决按程序决策、按制度工作、按规定办事,把党风廉政建设从工作延伸到生活,时刻做到自重、自警、自省、自励,管住和管好自己的“工作圈”“生活圈”“社交圈”,不拿党和人民赋予的权力做交易、谋私利,努力营造风清气正、共谋发展的良好政治生态。

本人自年月任正科级干部以来,先后担任乡乡长、区物价局、统计局、发改局局长。在任职期间,我能加强学习、提升素质、立足岗位、认真履职、廉洁从政,较好地完成了以下工作:

作为部门负责人,要带领全体干部完成好各项工作,需要有较强的预见性和前瞻性,知识更新、了解政策对我而言是必备的素质,显得尤为重要。为此,我能不断强化学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,以党纪政纪条规为准绳,严格规范自己行为,提高拒腐防变能力。通过有针对性开展学习活动,创新理念、开拓进取、在推进科学发展上有新突破,联系群众、关注民生、在促进社会和谐上有新进展,求真务实、真抓实干、在增强“执行力”上有新提高。在依法行政能力和依法行政上有新提升。在拥护党的领导、廉洁从政、高效行政上有了新成效。

任职以来,本人多数负责经济部门的工作,为准确把握宏观经济运行状况和全区经济运行走势,切实当好区委、区政府参谋助手。我始终坚持把调研分析工作常态化,把科学决策、民主决策贯穿工作的全过程,精心编制近、中、远期规划,精心安排年度工作,为区委、区政府各个时期的目标出主意、提建议、举措施。对区委、区政府部署的各项工作能不折不扣、全力以赴地完成。

在工作中能主动适应新常态应对新挑战,通过抓制度创新、抓机制政策、抓队伍建设、抓难题突破,实现经济提速发展,经济总量扩张,有效投资增长,重点产业突破,产业结构优化,民生工程推进。为推动_科学发展、跨越发展,做大市区经济发挥应有的作用。

为企业、群众提供便捷、优质的服务,是地方经济社会发展的要求,我顺利服务对象的要求,着力在优化环境、减化审批环节上下功夫,狠抓单位内部的规范管理。一是进一步提高工作效率。对符合政策、手续齐全的项目,做到即来即办;对条件成熟、资料尚不齐全、项目建设符合国家产业政策和发展方向的项目,率先开展“容缺审批”。二是优化项目审批环境。对属区内审批的事项,在依法依规前提下指导项目业主交叉推进前期工作,开通绿色审批通道,缩短审批时间,积极帮助解决项目业主和基层反映的困难和问题;对需报请省、市审批的事项,及时审核转报,做好汇报沟通和跟踪促批工作,为项目建设营造良好环境。三是放宽项目投资政策。落实鼓励和引导民间投资健康发展的有关政策措施,按照“非禁即入”原则,大力吸引民间资本进入城乡基础设施建设领域;研究推出一批重点项目向社会公开推介,吸引有实力的企业特别是民营企业通过独资、合资或控股参股以及bot等方式参与建设和运营。自觉践行、依法履职,提高服务实效。

1.认真落实党风廉政建设责任制,认真履行“一岗双责。”制定了《实行党风廉政建设责任制实施意见》,完善了党建和党风廉政建设工作领导小组,制定了《_区发改局党建工作计划》、《_区发改局党风廉政建设工作意见》;按时召开了专题工作会议,结合发改工作职责,重点强调了发改局党建和党风廉政建设目标责任。

2.着力解决廉洁从政方面存在的突出问题。一是深入治理工程建设领域问题。未存在以备案代替核准等问题。二是狠抓干部队伍廉政建设,要求全局干部职工认真遵守八项规定,认真执行党员干部廉政准则。三是抓好自身廉洁自律。在工作中,能严格按照党员的标准,规范言行。以自身模范遵守各项制度,带领全局干部廉洁从政。

____年是“十二五”的收官之年,按区委、区政府的要求,认真完成年度工作目标。

在计划规划工作方面:一是做好年度计划的编制和落实。认真编制我区____年国民经济和社会发展各项预期目标的分解工作。加强经济指标监测,做好经济运行分析工作,开展经济形势分析、预测和计划执行情况的跟踪与调研,及时掌握经济运行动态和计划执行中出现的问题、困难,提出对策和建议,供区领导决策。二是抓好“十三五”规划编制工作。经多次征求意见建议和研究修改,现提交人大审议。三是抓好“十三五”项目策划。区“十三五”规划项目147项,其中申报省、市“十三五”规划重点项目7个大类73个项目,总投资695.4亿元,“十三五”期间计划投资465.8亿元。

在重点项目工作方面:一是抓好省、市级重点项目建设。10个项目列入省级重点建设项目,已累计完成投资21.17亿元,占年计划的105.6%。二是全力推进重点领域及重点项目工作。制定《项目管理协调推进机制》,全年重点实施项目77个,总投资471.9亿元,完成年度投资77.06亿元。三是贯彻落实“三比一看”活动。制定具体操作办法,细化活动的主要任务、具体指标、工作措施和推进进度。四是牵头组织福建“6.18”项目成果交易会。共促成项目对接51项,总投资11.69亿元;征集技术难题和技术需求10个;5家企业的产品参加三明馆展示;邀请高校专家、教授11人;完成2个典型对接项目。

在积极争取资金工作方面:全年申报争取资金项目10项,拟争取资金2425万元,获批项目7项,下达资金886万元。共策划基金储备项目58个,总投资330亿元,____年已争取建设基金3.02亿元。

在项目报批工作方面:累计审批机关、事业单位及国有企业固定资产投资项目立项、可研、初设共35项,总投资20.75亿元;核准不使用政府投资项目1项,投资0.1亿元;核准项目招投标事项34项,投资12.82亿元;不使用政府性资金企业、组织投资建设项目备案20项,总投资27.68亿元。

本人履职过程中,较好地完成了各项工作任务,但是与组织要求仍存在差距,主要表现在:一是规划的编制和实施还有差距。我区“十二五”规划经济指标完成情况良好,而社会事业项目建设相对滞后。二是经济监测分析还有待加强。经济形势分析是把握经济脉动,及时发现、化解经济运行中的问题,促进经济持续稳定健康发展的有效手段,也是我局重要职能。但经济分析只停留在数据分析层面上,缺乏深入实际调研,分析的针对性、预见性不够,提出的对策措施的可操作性不能满足实际需求,与当好区委、区政府参谋助手要求还有差距。三是争取扶持资金仍有提升空间,不能惠及所有符合条件建设项目。这些缺点,都有待于在今后的工作中不断加强,提升工作成效。

三年工作总结职级晋升

忙碌的一个学期即将结束,这学期有收获,也有遗憾,有兴奋也有迷茫。

这学期最大的收获,是学会了淡定地看待孩子成长中的点点滴滴。以前总是喜欢争强好胜,希望自己班级的孩子个个出色。在遇到了形形色色的孩子以后,让我突然明白了,小学,只是孩子成长中的一个小小的阶段,老师,只是孩子成长中的一个导师,教育,尽心尽力去做,学会成长,更多地是孩子们需要学习的本领。有人成功,有人失败,有人平凡,有人失意。

孩子,你慢慢来。

从去年开始,晶晶一直是我关注的一个孩子。从二年级开始,她总是显得落落寡欢,我多次聆听孩子的看法。明白,原来晶晶敏感、脆弱,不擅长人际交往。课堂上的活泼是她的“保护衣”。面对孩子苦恼,怎么办呢?我通过帮助晶晶走进集体生活和适当减轻孩子的学习压力的方法,通过和晶晶父母的多次沟通,整整一年的时间来,晶晶在学校、在家中都已经慢慢解开了心结,变得开朗、快乐。学习上尽管还是比较吃力,但晶晶从不气馁,她还会这样告诉班里的其他孩子:“这世界上没有最坏的孩子,大家都是好孩子,只要你努力,就可以了。”

晶晶的成长,让我明白了,没有一个人是完美无缺的,有时候,放慢脚步,看到的风景会更美。

因为懂得,所以慈悲。

轩轩是我们班的特殊孩子。他的存在,曾给我的教学生活带来了巨大的烦恼和变化。但也是他的存在,更让我明白了从多个角度去看待生活和孩子们,是轩轩,让我学会了成长。

生活从不是公平的,就像教育从不是完美的那样。通过和轩轩父母的沟通,我看到了生活残酷的一面。他让我放下心里的包袱,试着完完全全地从孩子的角度去思考问题。于是,考试成绩好不好,给不给班级拉后腿已经不再重要,如何为孩子今后的道路,打下坚实的基础,让他更好地在社会生活,才是我需要替孩子去想到的问题。于是,通过和孩子父母的沟通,本学期,我们主要对孩子的生活自理能力和自我保护能力进行训练。

1、以孩子的父母为主要帮手,教会孩子独立上下学,独立使用零花钱。

2、在校期间,保护孩子的安全为主。教会孩子听到铃声回教室,知道电闸等开关不能玩耍,明白不要去攀爬高处,保护自己的安全。

因为懂得,所以慈悲,这也是我最大的体会。

孩子的成长,也是我自己的成长,谢谢孩子们。们304中队的七色花会在阳光、雨露和沃土的滋养下开得更加艳丽夺目!

三年工作总结职级晋升

今年我任三年级语文的教学工作,在教学中我注重培养学生,使学生们都具有创新意识的精神,我将理论与教学实践联系起来,将课内与课外紧紧地融合到一齐,为提高学生的学习,我认真地备好课,并上好每一堂课,使我的教学任务圆满地完成,三年级语文上册教学工作总结。现将本学年度的教学工作和各方面的工作体会总结如下:

一、培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养。

因为学生有了良好的学习习惯,就是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和本事培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,所以,我针对本班学生好动,书写差、协作习惯差等实际情景和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,促进学生自觉的学习,主动改正自我各方面的不足,帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。

针对本班学生书写习惯差的缺点,我在班里评选出书写最认真的几位学生,不仅仅给他们奖励,并且把他们的作业经常在班里进行展览,为其他同学树立良好的学习榜样,并对几位书写异常差的学生严格要求。这样,大部分学生的书写都有改观,书写较有提高。

"兴趣是最好的教师"。光有好的学习习惯不行,还要让学生对学习充满兴趣。所以,我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受到学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

在平时的教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。现代远程教育资源,为提高学生的学习兴趣,搭建了一个好的平台。无论多忙,只要有机会,有时间,我就会下载一些相应的语文教学课件,把学生带到远程教育室去上课。丰富的教学资源,多彩的教学课件,形象直观的画面,极大的调动了学生参与教学的进取性,使学生置身于一种简便和谐的环境氛围中,不知不觉地爱上语文,主动的学习语文,开启了学生学习语文的之门。

有了良好的学习习惯做保证,学生对语文学习有了兴趣,学生就会主动参与到学习活动中来,语文素养也就在不知不觉中得到提高。

二、重视培优补差工作,使全班学生能共同协调发展。

上学期,我班的语文教学成绩还能够,平均有90分,可是不能骄傲,我们还要再接再厉。学生的学习成绩比较平衡。低的只能勉强及格。异常是马健生,廖成龙,董彬,苏楠,吉海震,黄丽等几位学生,成绩令人担忧。为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展,我着重"抓两头,带中间"。注重培养优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时,鼓励这部分学生多阅读课外书籍,增加他们的课外知识积累。对待后进生,注意激励他们树立信心,多进行课外辅导,从基础知识抓起,课堂上多给他们创设发言、表现的机会,以此激起他们的学习兴趣,提高他们的学习成绩。还在班级里精心安排学生座位,课余时间让他们互相学习,在放学回家后成立学习小组,开展"一帮一"的活动。这样,构成了先进帮后进,后进学先进,先进更先进的好的风气,全班的学习成绩都稳步的提高。

三、让课堂教学"活"起来,提高课堂教学效果。

四、注重课内外知识的结合,促进学生的全面发展。

从近几年的测试中能够看出,不仅仅考察学生基础知识、基础本事的情景,课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野,丰富学生的课外积累,在每堂课的教学中,我都根据教材资料,适当拓展一些与教学资料相关的课外知识。

总之,本学期我尽了自我的职责和本事去努力完成了教学工作任务。经过这一学期的工作,我班31个孩子,在思维方式上,在学习本事上,在学习成绩上,孩子们或多或少的提高,孩子可爱极了,经过这一学年的努力,我班获得全中心校三年级第二名。今后我将继续加倍地努力工作,不断更新自我的教学理念,严格要求自我,时刻注意汲取他人的长处,弥补自我的不足,兢兢业业的做好自我的教学工作,尽量做到最好,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。

职级晋升考察三年工作总结

三年来,我担任公司的销售主管,主要负责销售团队的管理和销售业绩的提升。在这三年中,我积累了丰富的管理经验,通过不断学习与实践,取得了不俗的业绩,同时也产生了一些思考与感悟。

首先,销售管理需要有一定的`策略规划。我认为,策略规划是销售工作的基础,必须首先清楚企业的战略目标,然后再制定符合实际情况的销售计划和方案。针对不同的市场和客户,采取不同的策略,制定适合的销售政策,使销售工作朝着正确的方向前进。

其次,团队建设是销售成功的关键。一个团队的凝聚力和执行力是决定销售业绩的关键。我在管理团队中,注重团队精神的培养,增强团队凝聚力和协作能力,同时还加大对业绩的考核和激励,以此激励销售团队的士气,发挥出更大的战斗力。

最后,市场营销的创新是取得成功的关键。市场竞争日趋激烈,需要从客户需求出发,创新产品和服务,不断提升客户体验,满足客户的需求,才能在市场上立于不败之地。我认为创新不只是产品和服务,还包括销售渠道和销售方式的创新。只有保持创新意识和不断学习,才能在激烈的市场竞争中取得优势。

个人职级晋升工作总结

尊敬的领导:

我是__区域员工__,进入__酒业有限公司,根据公司的需要,目前担任霞浦区域业务员一职,负责霞浦区域“良泉商贸有限公司”市场动销及市场维护等工作。

我具有丰富的工作经验;工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

因而特申请晋升为二级业务员。

此致

敬礼!

申请人:__。

20__年__月__日。

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