学校散煤治理自查工作报告

时间:2023-08-29 15:56:13 作者:储xy

近年来,学校散煤治理成为我国环保事业中一项重要的工作。为了解决煤炭燃烧所产生的污染问题,学校在进行自查工作的过程中承担着重要责任。本文将重点介绍学校散煤治理自查工作报告,通过言辞优美的叙述,让读者清晰明确地了解这一工作的核心思想和意义。

学校散煤治理自查工作报告篇一

桐屿中学根据文件精神及学校实际,布置落实有关校园欺凌专项整治活动的各项任务,开展了预防校园欺凌“七个一”专项整治工作。

首先,学校利用国旗下讲话时间,向全校师生进行传达了有关校园欺凌专项治理的重要内容,并说明了什么是校园欺凌,哪些行为又属于欺凌行为,实施了或具有欺凌行为者会受到什么处罚,并教育学生当遭遇欺凌时如何正确应对。通过教育提高了师生对校园欺凌危害的认识,掌握正确的应对方法。

接着,学校还利用班会课时间组织班级进行专题教育,了解了校园欺凌的类型及危害。各班还开设了“我们是一家人”的专题班队活动,教育同学在日常学习生活中要互相团结友爱帮助,形成了预防校园欺凌的浓郁氛围。

学校还在全体学生中开展了受校园欺凌情况调查,统计汇总了解相关情况,有针对性地进行教育。同时,学校再次明确了《桐屿中学学生违纪处分办法》,在全体师生、家长中进行宣传,同时加大违纪行为的纪律处分,通过教育、惩戒规范学生行为,从制度上震慑、遏制校园欺凌现象的发生。

通过开展一系列预防校园欺凌活动,我校学生深刻认识到校园欺凌行为是违法违纪行为,为平安校园建设提供和谐美好的环境。

学校散煤治理自查工作报告篇二

学校组织召开了学校综治工作会议,会议人员包括全体行政人员、德育干部及年级组长。会上于书记首先传达了《关于开展校园及周边治安综合治理整治活动的通知》文件,结合我校的实际讲了我们学校当前综治工作要注意的问题并提出了严格的工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和周边的环境形势,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命安全比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

1、学校于年初重新调整了综合治理领导小组,校长担任组长,主管副校长任副组长,各部门主任、保安员和各班主任任小组成员。落实责任,做到事事有人抓,时时有人管。并根据学校人员变动情况,对领导小组的组成人员进行调整,充实力量。

2、学校始终把安全稳定工作放在重要位置,把“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的理念牢记在心,每年都按要求与区教育局签署责任书,同时学校将维护校园稳定及社会治安综合治理工作分解落实到各个部门,初步形成了维护校园稳定及社会治安综合治理管理工作体系。

1、我校先后制定并完善了各项《应急预案》,建立健全了组织机构,明确了各自工作职责和具体要求,并根据可能会出现的突发事件,建立了联系和报告制度,制定了相应的处置应对措施,切实维护学校教育工作的大环境和校园内的稳定及安全。

2、学校在网络文化建设和管理过程中,因势利导,大力加强网络阵地建设,不断将各种文明健康的文化信息和学校教育、教学信息和学生活动、重大事件通知、通告等及时输入校园网络,同时强化国旗下讲话、班会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地,并以此为依托,开展健康向上、爱国爱校、民族团结等思想品德教育工作。

3、学校注重将学生心理健康教育工作纳入标准和规范的发展轨道,强化反对邪教,反黄、赌、毒宣传教育工作,设立心理健康教育咨询室,各班均开设了心理健康教育课程。一年来,学校心理健康教育工作在机制建设、师资培训、教学咨询辅导、心理健康活动组织等方面都有了一定发展与进步,在促进学生身心健康、师生关系和谐等方面,发挥了积极作用,为实现校园无学生安全事故,发挥了重要作用。通过广播、宣传栏等向同学们传递正面信息,让同学们明确是非,远离毒品,远离邪教,健康成长。

4、学校以人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提高、制度促管理为工作重点,努力构建人防、物防、技防和制度相结合的校园安全防范体系。先后制订并明确了各部门人员安全工作职责,强化了全校师生的安全意识。同时,配备了消防灭火器材和保卫人员必要防卫设备,加强校园安全巡逻管理,落实安全管理制度,建立出入登记、来访登记、学生外出登记等相关制度,维护校园内安全与稳定。落实管理人员的管理岗位责任制,建立和完善了维护安全稳定工作的长效机制。

学校综治工作会后,全体综治工作小组成员立即对学校教学楼、运动场、各功能室、校门以及校园周边治安秩序、交通秩序、经营秩序、饮食卫生秩序等进行了彻底的排查。

(一)存在的主要问题

1、校门口马路,车辆多、车型种类多、乱停车辆现象严重,交通混乱。交通安全隐患突出。

(二)整改措施

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全问题,学校加强教师护送。

学校散煤治理自查工作报告篇三

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构,以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组,以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组,以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓,分管副校长丁成同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

校园建设设施符合办学安全标准和要求,内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门,安全道路畅通无阻,教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施,学校的内外通讯联系畅通。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校散煤治理自查工作报告篇四

为加强对治理教育乱收费工作的组织协调,我校成立了“治理教育乱收费及规范办学行为”专项工作领导小组,由校长xxx任组长,书记xxx任副组长,各年级、科室主任为成员。将规范教育收费作为工作重点,多次召开班子会、行政会进行专题研究和部署,先后召开全校教师大会、分年级教师大会进行强调,进一步加强领导、落实责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实效。经过努力,学校上下已经基本形成共识,任何教育乱收费行为都有损于xxx中的形象,有损于教师的形象。规范教育收费工作,是推动河间二中各项事业持续、健康、协调发展的必然要求。为使治理乱收费现象工作落到实处,学校把此次治理教育“四乱”工作作为深入推进治理教育乱收费工作的重要契机,高度重视,坚决按照通知要求,结合实际、周密部署,有计划、有步骤地做好自查工作。

为切实推进此项工作,营造良好的工作氛围,我校利用各种会议和宣传手段、舆论工具,加大《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》及省市有关学校收费工作规定等法规制度的学习宣传力度,在广大教职工中开展规范办学、办人民满意教育的主题教育活动。通过学习宣传,提高了广大教师对整顿不规范办学行为紧迫性、重要性的认识,通过学习宣传赢得了广大教师的理解和支持,通过学习宣传求得了社会、家长、学生和媒体的关心和监督,通过学习宣传提高了广大教师依法治教、依法治学的意识,通过学习宣传推动了集中整顿活动的顺利开展。

我校依据治理教育乱收费规范教育收费工作的检查内容,对学校工作进行自查。在自查的基础上,分析原因,制定强有力的改进措施,促使学校办学和教师从业行为的规范化。在自查活动中要求各年级、科室高度重视整治工作;要求全体中层干部分工协作,整章建制,层层管理,绝不允许敷衍塞责、临时应付、走过场;要求必须把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和教师的一切工作之中,自查、自纠、整改工作取得了实效。

1、招生方面:没有举行或变相举行与入学挂钩的选拔性考试并收费,没有单独或和社会培训机构联合或委托举办各类以选拔生源为目的培训班,没有违反“三限政策”招收择校生、收取择校费。

2、收费方面:没有向学生收取任何学杂费、住宿费、水电费,或违反自愿和非营利原则,强制或变相强制收取服务性收费和代收费,没有捆绑收费、搭车收费的现象,没有强制或变相强制学生在学校食堂用餐,或将学生餐费、水电费与开学报名捆绑收费。

3、教辅资料征订方面:学校有严格的教辅资料征订管理办法,所订教辅资料均为上级部门同意或允许,征订工作有严格的流程,公开透明,不存在强迫或由学校教师统一代学生征订教辅材料、报刊和学习生活用品、参加商业保险等现象。

4、节假日补课办班方面:根据主管部门要求,我校节假日没有任何补课办班现象,也没有将校舍出租、出借给社会培训机构或校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。

5、财务管理方面:学校坚持实行校务公开,推进民主建设,不断完善财务管理制度和措施,严格落实教育收费公开制。在学校设有校务公开栏,公开了监督电话。

(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。进一步加强教师队伍建设和干伍建设,狠抓相关政策的学习,牢固树立法规意识,从维护社会稳定、落实科学发展观、办人民满意的教育的高度,提高广大教职员工和行政干部对规范办学行为、规范教师从业行为的认识,严格执行有关法律法规和政策,依法规范办学行为和教学行为。

(二)严格管理,规范教育教学秩序。严格执行招生政策,不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或其它任何形式的测试,不招收所谓“择校生”和“高价生”。严格执行校历及作息时间,各年级不得随意延长学生的在校时间。对不负责任,乱考试乱收费,造成学生辍学或流失,巩固率下降,学籍管理混乱的管理人员追究责任。

(三)加强对学生用书和教辅资料的管理。严格按照省教育厅颁布的《中小学教学用书目录》征订教科书,严禁目录以外的学生用书和教辅材料进入课堂,严禁以任何形式强迫学生订购教辅资料。

(四)加强教师管理,规范教师职业行为。为了大力倡导尊师重教的社会风尚,依法保障教师合法权益,不断改善教师工作和生活条件,努力建设高素质的教师队伍,引导广大教师热爱学生,教书育人,为人师表。我们积极探索学校绩效考核管理的新途径、新方式,加强教师业绩考核。要求教师要为人师表,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,严格执行教学计划,认真完成本职工作,坚决纠正一些教师把主要精力用于校外私自办班、搞有偿家教的错误做法。

(五)加大监管力度,实行责任追究。学校自觉接受社会各界的监督,做好群众反映强烈的热点问题的排查摸底和清理整顿工作,坚决纠正违法违规的办学行为。对有令不行、有禁不止的年级、科室及个人,立即取消其各项表彰奖励资格,并予以通报批评,情节严重者按学校责任事故处理办法追究相关人员的责任。

今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关政策法规,围绕教学管理和教师从业行为方面的突出问题,进一步抓好教育收费的自纠和整改工作,真正落实依法办学、依法治教、内强素质、外树形象的指导思想;进一步强化学校内部办学行为的规范化管理,促进各项事业的健康和谐发展,全面提升教育教学质量,办人民满意的优质教育。

学校散煤治理自查工作报告篇五

学校通过对近几年艺术教育工作的认真自查,现把自查情况作如下汇报。

学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。

能够很好地处理美育与德育、智育、体育工作协调发展。

学校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。

根据本校特点,开发具有综合性、实践性的校本艺术课程。

坚持面向全体学生,较好地实现课程标准规定的教育目标;按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求和本地艺术教育资源拓展教学内容。

突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上、符合儿童身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。

学校每年六一儿童节举办一次大型艺术节活动,包括书画展览和歌舞表演,效果较为显著。

充分利用本地艺术教育资源和具有本土特点的文化艺术资源开展艺术教育活动,取得良好效果。

师生参与校园文化艺术环境建设,展览橱窗及环境布置等符合育人要求,校园具有健康、高雅的文化艺术氛围。

1。教师队伍的专业素质有待于进一步提高,学校缺少专业的音乐、美术教师,音乐、美术等课程不能很好的开展起来。

2。美育在学校教育中的作用没有得到足够重视。

3。部分老师认识到了素质教育的必要性,但是却苦于不知如何将“美育”渗透到具体的教学过程之中,如何在传授知识的同时又能培养锻炼学生的整合性感受,建立学生人格的丰富性。

加强专业教师队伍建设,聘请专业人员加强艺术教育工作的专业指导和师资培训,改善教育教学环境。

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