实用运动健康心得(通用17篇)

时间:2023-11-05 15:18:46 作者:书香墨 实用运动健康心得(通用17篇)

心得体会是我们记录自己成长轨迹的一种方式,也是对自己所走过的路的回顾。以下是一些有关工作经验和心得体会的文章,希望能对大家的工作产生一些积极的影响。

幼儿运动健康心得体会

近几年,幼儿园开始重视幼儿的身体发展和运动健康。作为一名在幼儿园工作的教师,我也深切感受到了幼儿运动对他们身心发展的重要性。通过观察和实践,我总结了一些幼儿运动健康的心得体会,希望能为广大幼儿园教师和家长提供一些启示。

首先,幼儿运动应该多样化。幼儿正处于身体快速发育的阶段,他们的身体各个部位都需要得到合理的锻炼。因此,我们应该引导幼儿多参与各种各样的运动活动,包括跑步、跳跃、爬山、球类运动等。这样不仅能够促进幼儿的肌肉发育,也能够培养他们的协调性和灵敏度。

其次,幼儿运动应该注重培养兴趣。幼儿的兴趣是他们主动参与运动的动力之一,也是他们坚持锻炼的关键。因此,教师和家长在选择幼儿运动项目时,应该尊重幼儿的个性和喜好,让他们有更多的选择权。只有让幼儿对运动有兴趣,他们才能在运动中享受到快乐,同时也能够保持长久的锻炼习惯。

再次,幼儿运动要注意科学性。幼儿在运动过程中,往往容易出现各种身体不适和伤害。因此,教师和家长在组织幼儿运动时,要严格按照幼儿的身体条件和成长特点来制定运动计划。同时,要确保运动场地的安全性,避免幼儿在运动中受到意外伤害。此外,合理的休息和恢复也是幼儿运动中不可忽视的因素,教师和家长要引导幼儿树立正确的休息观念,避免过度疲劳。

此外,幼儿运动应该注意社交性。幼儿在运动中不仅可以锻炼身体,还可以发展社交能力。运动的过程往往需要团队协作,需要与他人进行交流合作。因此,教师和家长应该给幼儿创造一个良好的社交环境,鼓励他们与他人互动、交流,培养他们的合作意识和团队精神。这样不仅可以提高幼儿的社交能力,也能够培养他们的团队意识和合作精神。

最后,幼儿运动要注重乐趣性。对于幼儿来说,运动应该是一种乐趣和享受,而不是一种任务和负担。因此,教师和家长在引导幼儿参与运动时,要注重创造游戏化的运动环境,让幼儿能够在玩中学、在乐中动。只有让幼儿在运动中感受到快乐和满足,他们才会对运动保持兴趣,并乐意长时间参与其中。

总而言之,幼儿运动对他们身心健康发展具有重要作用,我们应该注重引导幼儿进行多样化、有趣的运动活动。同时,合理规划运动计划和环境,培养幼儿的兴趣和坚持锻炼的习惯。只有这样,我们才能让每个幼儿在运动中健康成长,享受快乐的童年。

健康运动的活动心得体会

第一段:引言(200字)。

健康运动是维持身心健康必不可少的重要活动。我曾参与过多种健康运动项目,这些经历让我深刻体会到运动对我的身心带来的积极影响。在此,我将分享自己的心得体会,希望能够激励更多人以健康的方式参与运动。

第二段:有氧运动的魅力(250字)。

有氧运动是一种能够增强心肺功能的运动,如慢跑、游泳和有氧舞蹈等。参与有氧运动让我感到每一次运动都是一次身心放松和挑战,不仅能够增强我的心肺功能,还能够提高我的记忆力和专注力。多次参与有氧运动之后,我发现自己变得更加有活力和吃苦耐劳,不仅体重得到了控制,而且疾病风险也大大降低了。由于有氧运动需要一定的时间和坚持,因此我学会了时间管理和坚持的重要性。

第三段:力量训练的益处(250字)。

力量训练是一种能够增强肌肉力量和骨密度的运动,如举重、俯卧撑和深蹲等。一开始,我对力量训练有些犹豫,担心会变得过于肌肉发达。但通过一些了解,我发现女性参与力量训练并不会让人变得肌肉发达,相反,它能够改善身体的曲线和线条,提高身体的稳定性和爆发力。参与力量训练也可以预防骨质疏松和减缓老龄化进程。我通过力量训练增强了我的体力和自信心,也改善了我的身体形态,这给我带来了很大的满足感。

第四段:瑜伽的内外兼修(250字)。

瑜伽是一种以身体运动、呼吸控制和冥想为主的运动方式。通过瑜伽,我学会了专注于当下,放松身心。在开始瑜伽之前,我常常感到压力和焦虑,但通过瑜伽的训练,我能够挤出时间为自己的身心健康付出。瑜伽不仅可以改善我的柔软度和平衡感,还能够增强我的内在力量和耐心。每一次瑜伽练习过后,我都感到身心愉悦和放松,能够更加有效地面对生活中的挑战。瑜伽让我体验到了内外兼修的完美平衡。

第五段:总结感悟(250字)。

通过参与各种健康运动项目,我深刻体会到运动对身心健康的重要性。有氧运动让我有了更多的活力和担当,力量训练让我更加坚韧和自信,而瑜伽让我学会了专注和放松。这些经历使我更加关注自己的健康,从而更好地面对生活中的各种挑战。我相信,只要坚持参与健康运动,每个人都能够体验到运动带来的身心愉悦和满足感。我希望通过我自己的体验和分享,能够激励更多人关注并参与健康运动,共同追求身心健康的目标。

运动与健康心得体会

学校教育应当面向全体学生,通过科学教育途径,充分发挥学生的天赋条件,重视培养学生的创新精神和实践能力。注重学生个性差异,提高学生的各种素质水平,使青少年得到全面发展。1867年马克思在《资本论》中明确提出:未来教育对于所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产力的一种方法,而且是全面发展人的唯一方法,这一论述也充分说明了体育在学校教育中的重要作用。中学生拥有强健的身体、充沛的精力,应该是直接影响其它如智育、德育、美育等诸多方面的协调发展的主要因素。而今天许多科学研究也进一步证明了体育对学生全面发展起到了巨大促进作用。

德育,是学校教育的首要任务,对中学生进行思想品德教育,既是德育的任务,也是体育的任务。学校体育教育用其自身的学科优势不失时机地对中学生进行思想品德的教育,从而培养学生良好的道德品质。

首先,体育锻炼以它丰富的活动内容吸引广大青少年。而中学生在这一阶段可塑性很强,同时也是中学生人生观、世界观形成的关键时刻。通过体育活动进行思想品德教育,更适应青少年的年龄特征,特别是结合不同运动项目的特点的要求,能较全面的对中学生的思想品德和个性进行培养。如田径运动可以培养青少年勇敢顽强的拼搏精神和坚忍不拔的意志品质,具有突出的教育作用;集体性非常强的如篮球、足球等球类项目,对培养中学生良好的组织纪律性、集体主义精神和机智灵活的应变能力,有显著的作用;体操、武术等项目有利于培养学生爱国主义精神和沉着、果断及自制能力。

其次,在体育活动过程中,大多是集体的实践活动。在各种共同协作、相互配合的集体活动中,学生会表现出各种思想和行为。在一节体育课中,老师要求学生对体育器械、场地的爱护和同学之间的互帮互助等,这些活动本身就具有道德教育的成份,有助于培养学生为人民服务的思想,学会正确处理个人与集体、自由与约束之间的关系,以及养成互相帮助的优良品质。

上体育课时,老师采用比赛、评比和奖励优胜者的办法,有助于培养学生积极向上的竞争意识和勇于开拓的精神。个人,小组或班集体的竞赛、评比能激励中学生力争上游的竞争精神,让学生意识到每一个人的努力程度将会直接影响到整个班集体的荣誉和成绩。同时激发学生努力锻炼身体、增强体质的愿望。

另外,我们还应该看到,由于大多数体育活动伴有强烈的对抗性和竞争性,必然有胜负之分,其中难免总会有粗暴的动作行为和语言,如故意伤害对方,个人英雄主义和违反体育道德等等不利于中学生全面健康发展的因素,这就需要我们体育老师在实施体育教学过程中进行引导和教育。大量事实证明,体育锻炼是培养和发展中学生优秀道德品质、良好的行为习惯及完美个性的重要手段。

从我国几千年的教育史不难看出,智育在所有教育过程中所占的重要位置。“万般皆下品,唯有读书高”,“学而优则仕”,认为学生的任务只应该是学习书本上的知识,片面追求学生成绩的高分数,不重视学生其他能力的培养,让学生成天苦游于题海书山之中,使学生不堪重负,从而出现了“高分低能”的现象。而体育锻炼、科技活动等素质教育之类学生应当享有的学习和生活乐趣只能成为学生的奢望。近年来,让学生从德、智、体等各方面协调发展的教育思想才得以贯彻到整个教育工作当中。特别是当前的素质教育理念更加明确了教育要全面发展的指导思想,所以我们教育工作者必须切实转变教育观念,确定正确的育人观:“不求人人升学,但求个个成材”。而今许许多多的事实也证明,体育活动对于学生的学习成绩和学习效率的提高是非常有促进作用的。它主要表现在以下方面:

(一)体育锻炼能促进人体的生长发育和机能的发展。其中包括智育的物质基础——大脑和整个神经系统的生长发育。要使个人潜在的智力或神经活动能力得到充分的发展,只有大脑皮层反应灵活性和工作能力的`提高,加上脑细胞被激活后,才可以保证积极思维、良好的记忆的发展和注意的指向性、集中性得到最大的发展。而这些是学生学习科学文化知识所必须具备的生理和心理品质,这正是通过体育锻炼才可以做到的。

(二)经常参加体育锻炼不仅使锻炼者的注意、记忆、反应、思维和想象等能力得到提高,还可以使其情绪稳定、性格开朗、疲劳感下降等。当学生在封闭的教室进行学习时,时间一长会引起一系列的神经和心理紧张,甚至产生厌学情绪。而体育老师就可以把握学生的这些问题进行有针对性的安排活动,从而增强学生呼吸系统、心血管系统的机能,充分向人体各组织、器官和系统供应能量,改善大脑供氧状况,很快消除学生疲劳,提高大脑的各种能力。

当然,我们还应当清楚地认识到,体育对于智力的发展的确具有不可低估的促进作用,如果体育活动占用时间大大超过学习时间,则会产生身体疲劳,从而影响学习,这是体育活动的不利因素,这对中学生的全面发展形成一种障碍。所以我们应该合理地安排学生的课外体育活动时间,注重体育锻炼的实效性,把体育活动作为提高学习效率的一种催化剂。

(一)体育包括丰富的美学教育内容。特别是人体的形态美和动作美的教育。一个人必须有了强健的身体才能去谈美,离开健康去谈美,那是不可思议的。但如果只有健康而没有美,健康也会失去光彩。只有体育与美育的完美结合才能培养健美一体的人。而我们学校教育中的体育,也是为了中学生能成为健美一体全面发展的合格人才而努力的。

在引导学生进行体育锻炼的教程中,不仅要求学生增强体质、促进身体的正常发育,还应该培养现代中学生的形体美、姿态美,使他们逐步形成健壮的体格,端正的身体姿态,敏捷矫健的动作,落落大方的风度。让学生体验到体育带来的终身快乐和幸福。由于体育课教学内容繁多,我们在给青少年进行体育教育的同时应当注意选择那些具有形象美的动作,如艺术体操、健美操、器械体操、武术等项目,培养学生在感知美、鉴赏美、表现美和创造美等方面的能力,同时加上体育老师自身健壮的体形,标准、优美的示范动作,生动形象的语言讲解以及组织学生观看高水平的体育比赛等,无形中便给了学生一种美的感受,进行了美的教育。

(二)我们知道,体育锻炼既是身体活动,又是心理活动和社会活动。它不仅有利于身体健康,同时对青少年个体的心理健康还具有促进作用,它主要表现在以下方面:

1、体育锻炼可以改善学生的情绪状态。青少年学生在名目繁多的考试和各科作业的压力下会产生各种焦虑反应,忧郁压抑的不良情绪,通过体育锻炼则可以转移学生因此产生的不愉快情绪和过激行为。

2、体育锻炼能帮助学生树立良好的自尊自立概念,有资料显示:肌肉力量与身体自尊、情绪稳定性、外向性格和自信心成正比,不断加强力量训练会使学生的自信心显著增强。

3、在体育锻炼中培养学生坚韧不拔的意志品质。学生在体育锻炼中要不断地克服种种客观困难和主观困难(如胆怯和畏惧心理、疲劳等),从而培养学生的良好意志品质,这些从锻炼中培养起来的优秀品质就会对中学生今后的学习、工作和生活有所帮助。

综上所述,体育锻炼对于中学生在校阶段的全面发展起着至关重要的作用。同时,体育在学校教育中也是不可或缺的重要组成部分。它促进智育的发展,有利于提高学习效率;能对中学生进行良好的思想品德教育,提高中学生的道德修养,培养中学生对美的鉴别、欣赏、表现和创造能力,陶冶美的情操,对青少年形成健康的心理起到良好的促进作用和积极影响。

运动与健康学习心得体会

运动与健康是每个人都应该关注且重视的问题。在日常生活中,人们常常忽视了运动对健康的重要性。而我在学习运动与健康课程的过程中,深刻体会到了健康与运动之间的紧密联系,并获得了一些心得体会。

首先,学习运动与健康课程让我认识到运动对身体的益处。在课程中我们学习了运动对健康的积极影响,如增强心肺功能、提高免疫力、预防疾病等。运动不仅能够帮助我们保持健康,还能增强我们的体质,提高生活质量。在我开始坚持每天进行适量运动后,我感觉到自己的身体更有活力,精神更加饱满,每天的工作和学习都更加顺利。

其次,学习运动与健康课程让我认识到运动对心理健康的重要性。在现代社会,人们的生活节奏快,压力大,心理健康问题越来越突出。而运动正是缓解压力、改善心理健康的一种有效途径。通过课程学习,我了解到运动可以促进身体内多巴胺和内啡肽等有益物质的释放,使人产生快乐感,缓解焦虑和抑郁情绪。在我面临压力时,我会选择参加一些适合自己的运动项目,通过锻炼来舒缓自己的情绪,使自己更加平静和放松。

再次,学习运动与健康课程让我认识到运动的适度与安全的重要性。过度运动虽然能够带来一定的身体和心理效果,但长期过度运动会带来许多负面影响,如过度疲劳、损伤等。因此,合理安排运动时间和运动强度非常重要。在课程中,我们学习了如何合理安排运动时间、如何选择适合自己的运动项目,并学习了一些简单易行的运动热身和放松方法,以减少运动带来的风险。通过课程学习,我更加懂得如何合理安排运动,有效防止因运动不当带来的身体损伤。

最后,学习运动与健康课程让我认识到运动要坚持不懈。运动的效果是累积的,只有坚持下去才能真正体会到运动的好处。在课程中,我们学习了如何培养良好的运动习惯,如如何制定合理的运动计划、如何战胜困难坚持下去。我认识到只有坚持不懈,才能让运动成为我生活中的一部分,从而获得健康和快乐。

通过学习运动与健康课程,我收获了很多关于健康和运动的知识和经验。我明白了运动对身体和心理的益处,意识到运动的适度与安全的重要性,也知道了运动要坚持不懈。我会将这些学到的知识和经验应用到实际生活中,坚持每日适量运动,保持身心健康。我相信只要坚持下去,我会越来越健康、快乐。

运动促进健康心得体会

第一段:引言(大约150字)。

运动对促进健康有着不可忽视的作用。作为一种生活方式,运动对身体和心理健康都有积极的影响。本文将探讨运动对健康的益处,并通过个人体验,分享我对运动促进健康的心得体会。

第二段:身体健康(大约250字)。

运动对身体健康的益处不言而喻。经常运动有助于维持理想的体重和身体形态,预防肥胖和慢性疾病,例如心脏病、高血压和糖尿病。我在过去的几年中坚持每天晨跑,我发现我的身体变得更加强壮,久坐不会感到疲劳,也很少感到呼吸不畅。这是因为运动加强了我的心肺功能,提升了我的抵抗力。此外,定期运动还有助于改善睡眠质量和增强免疫系统,让我更加健康和精力充沛。

第三段:心理健康(大约250字)。

除了身体上的益处,运动对心理健康也有显著的积极影响。运动能够缓解日常压力和焦虑,提升自我感觉良好的情绪。我发现在运动过程中,身体释放出的内啡肽能够让我感到快乐和放松。此外,我在跑步时候也可以倾听音乐或者沉思,这让我可以给予自己放松和思考的空间。镇定的心态帮助我更好地应对工作和生活的挑战,提高了我的心智素质。

第四段:社交互动(大约250字)。

运动还促进社交互动,让我有机会与他人建立友谊和共同爱好。我是一个体育爱好者,喜欢参加各种运动活动,例如羽毛球和足球。通过参加这些活动,我结识了许多志同道合的朋友,我们共同分享运动的乐趣和挑战。运动活动也可以促进团队合作和互助精神,让我更好地学会与他人沟通和合作。这些社交互动让我在生活中感到充实和有趣。

第五段:结论(大约200字)。

运动对健康的积极影响是不言而喻的。通过个人体验,我深深体会到运动对身体、心理和社交互动的重要性。不管是简单的散步,还是高强度的锻炼,只要有时间,我们都应该积极参与运动。通过坚持定期运动,我们可以拥有更好的身体形态,更健康的心理状态,以及更丰富的人际关系。让我们把运动融入生活,享受健康和快乐。

运动与健康知识心得体会

作为一名高中生,我深刻体会到运动对健康的重要性。在长时间的学习和压力下,适当的运动可以缓解身体疲惫,同时也可以预防近视、呼吸系统、心理疾病等许多疾病。

经过多年的参加暑期夏令营,我也学到了许多关于健康的知识。例如,适当的休息时间也是非常重要的,合理的饮食搭配也对身体健康有很大的帮助。在体育课上,老师也会教我们一些健身运动。

我发现自己最擅长的是游泳和篮球这两项运动。游泳可以锻炼全身肌肉,还可以促进血液循环和呼吸系统健康。而篮球则可以培养团队合作精神,同时也需要考验个人技能和耐力。

除了体育活动外,我还会在学习间隙做一些伸展运动,以保证每天身体的柔韧性。此外,我也有规律地锻炼自己的核心肌肉,这可以帮助减少腰部和背部的疼痛,并且还能减少脊椎损伤的风险。

总之,运动和健康知识对每一个人都是十分重要的,特别是对于我们这些长期处于高压状态下的学生。我们应该适量运动,合理饮食,提高身体素质,让我们的身体更加健康。

健康运动讲座心得体会

健康是每个人追求的目标之一,而运动作为保持身体健康的重要手段,受到越来越多人的重视。近日,我参加了一场关于健康运动的讲座,内容丰富、生动有趣,让我受益匪浅。以下是我对这场讲座的心得体会。

第一段:引入。

作为一名普通上班族,我一直被工作的繁忙所困扰,总是把运动放在第二位,这次讲座让我从新认识到健康运动的重要性。讲座开始,讲师首先向我们介绍了运动的好处,包括增强免疫力、提高心肺功能、减少患病风险等。这些好处让我深刻意识到,只有将运动纳入日常生活,才能真正保持健康。

第二段:运动的种类与方法。

在讲座的第二部分,讲师详细介绍了各种形式的健康运动,如跑步、游泳、瑜伽等。我从中了解到不同运动方式的特点与适应人群,并且讲师进行了示范,使我们更加直观地认识到各种运动的正确姿势。此外,讲师还教授了一些简单易学、方便实施的居家运动,如俯卧撑、仰卧起坐等。这些居家运动不仅方便快捷,而且效果显著,给我很大的启发。

第三段:运动中的饮食与休息。

健康运动不仅仅是动起来,还需要合理的饮食和休息。讲座中,讲师告诉我们选择适合运动的饮食和合理的运动时间。比如,运动前少吃脂肪含量高的食物,运动后适当补充碳水化合物和蛋白质等营养,这样能更好地促进肌肉恢复和增长。此外,讲师还强调了睡眠对于运动的重要性,建议每晚保持充足的睡眠时间,以增强体力和提高运动效果。

第四段:运动的适应与持之以恒。

在讲座的最后,讲师给我们提供了一些建议,帮助我们更好地适应和坚持运动。他提醒我们,运动强度和频率要适中,避免过度运动导致损伤。此外,与他人一起运动能够增加乐趣和动力,推荐我们找到运动伙伴,一起互相鼓励、监督。最重要的是持之以恒,养成固定的运动习惯,并将其融入到日常生活中。只有坚持下去,才能收获健康与快乐。

第五段:总结。

通过这次关于健康运动的讲座,我对运动的意义和方法有了更深的认识。我将从现在开始,把运动看作是生活的一部分,给予它更多的关注与时间。希望通过坚持运动,我能够保持健康的身体,更积极地面对生活的挑战。

通过这场讲座,我对健康运动有了更深的了解,明确了运动对于身体健康的重要性。运动不仅可以提高身体素质,更能增强免疫力,减少患病风险。我也学到了不同种类运动的特点与适应人群,从而更好地选择适合自己的运动方式。同时,饮食和休息在运动中也起到重要的作用,合理搭配能够提高运动效果。我受益匪浅的一点是,只有保持适度和持之以恒的运动习惯,才能真正享受到运动给我们带来的健康与快乐。我决定将这些知识付诸实践,并定期参加运动课程,养成健康的生活习惯。我相信,只要坚持下去,属于我的健康与快乐定会到来。

运动与健康

开场词:

尊敬的各位领导,家长,老师,亲爱的小朋友们:大家好!

欢歌笑语,吹响孩子们奋勇拼搏的号角;

金风阵阵,满怀着家长和老师们殷切的希望;

今天的花朵格外耀眼,每一朵都像孩子们灿烂的笑脸;

今天的小朋友格外漂亮,每一双眼睛都透射出坚毅的光芒,

在春天到来之季小朋友和爸爸妈妈一起把体育技能较量,把金色的未来展望!

在此,我代表四幼全体教师预祝小朋友们在今天的运动会中取得好的成绩!

下面我宣布丰台第四幼儿园小班亲子运动会现在开始!

一、首先请小一班家长代表致辞。

二、下面进行的是幼儿个人单项比赛。

三。最后进行的是亲子比赛项目。

四、公布比赛结果,颁发奖状。

结束语:美好的时光总是短暂的,丰台第四幼儿园亲子运动会圆满结束,感谢各位家长,小朋友,老师对本次活动的大力支持与热情参与,相信在我们共同的努力下,丰台第四幼儿园将昂首阔步,走向新的辉煌!再次谢谢大家!

健康运动的活动心得体会

近年来,健康成为了人们生活的重要关键词之一,而运动作为保持身心健康的有效途径,越来越受到人们的重视。通过参加各种健康运动活动,我深刻体会到了运动的好处,不仅提升了我的体质,还让我学到了很多宝贵的人生经验。下面,我将分享一些我参与健康运动的心得体会。

首先,在参与各种健康运动活动中,我发现加入群体运动能够提高我对运动的兴趣和热情。在长时间的运动过程中,如果只是孤军奋斗,很容易感到疲惫和无聊,不愿继续坚持下去。但是,当我加入了体育俱乐部或者与一群志同道合的朋友一起进行运动时,我会感受到一种融入集体的喜悦和动力。与他们一起分享运动的乐趣,相互鼓励和支持,让我更加坚定地坚持下去。

其次,参与健康运动活动让我认识到身体的重要性。长时间的坐姿和缺乏运动容易导致身体虚弱,容易生病。通过参与各种运动,我发现我的体质有了显著的改善。运动不仅能够让我变得更健康和有活力,还能够提高我的免疫力。每天保持适量的运动,有助于调节身体各功能的平衡,提高身体抵抗力,使我不易受到外界环境的侵害。运动让我意识到健康是一种最宝贵的财富,只有拥有健康的身体,才能够更好地享受生活。

再次,通过参与健康运动活动,我学会了如何处理挫折和困难。运动的过程中,难免会遇到一些困难和挫折,比如体力的不足、遇到困难的动作和无法达到预期的效果等。然而,这些困难并没有让我退缩,反而让我更加坚定地向前迈进。我学会了面对挑战,坚持不懈的努力,以及灵活应对困难的能力。运动让我懂得了坚持就是胜利,只要不放弃,即使面临再大的困难,我们也能够战胜它们。

同时,参与健康运动活动也让我体会到了人际关系的重要性。无论是参加健身房的健身课程,还是参加户外运动活动,我都结识了很多优秀的朋友,有的甚至成了我生活中的挚友。运动是一种相互合作和相互鼓励的过程,通过与他人合作,我不仅学到了如何与人相处,还拓宽了我的社交圈子。在运动过程中,我和朋友们一起分享快乐和困难,彼此支持和鼓励,这让我感到身心愉悦,增添了生活的乐趣。

最后,参与健康运动活动带给我了心灵的净化和放松。现代人的生活压力越来越大,繁忙的工作和学习让人们时刻处于高度紧张的状态。而参与运动活动,可以使身体得到放松,心情得到愉悦。在跑步、打球或者进行瑜伽等运动中,身体的每一个动作和快乐的氛围都能让我暂时摆脱烦恼和压力。运动让我享受到一种身心放松的状态,让我的心灵得到愉悦和净化。

综上所述,通过参与各种健康运动活动,我领悟到运动的好处远不止于身体健康。加入群体运动,增加了我对运动的兴趣和热情;保持适量的运动,让我意识到身体的重要性;面对困难,让我学会了如何处理挫折和困难;与他人合作,让我认识到人际关系的重要性;同时,运动还给予我心灵的净化和放松。在未来的日子里,我将继续坚持参与健康运动的活动,享受运动给我带来的益处,保持身心的健康和快乐。

健康运动讲座心得体会

近年来,健康问题已成为人们生活的头等大事。为了更好地提倡健康生活方式,我校特邀请了一位专业的运动教练,给我们做了一场关于健康运动的讲座。本次讲座深入浅出、精彩纷呈,让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座以健康生活方式为中心,强调运动在其中的重要性。运动教练向我们传达了一个重要观点——只有通过规律而适当的运动,人们才能拥有健康的身心状况。我们现代人,由于生活压力大、久坐不动等原因,体力消耗少,运动的机会也少了。而这些,加深了我们的健康问题,导致了一系列的代谢性疾病的增加。为了改变这种不良状态,我们应该培养良好的运动习惯,通过锻炼增强体力,提升免疫力,达到健康生活的目标。

其次,讲座突出了科学运动的重要性。运动需要正确的方法和规律性,才能真正发挥出健康的效果。运动教练通过举例说明了不同年龄段的人应该选择不同类型、强度的运动方式,并告诉我们如何根据自身条件和喜好来选择适合的运动项目。他还重点介绍了一些常见的运动场所和器械,例如公园、健身房、跑步机等,并讲解了它们的优缺点和正确使用方法。这些科学的指导对我们有很大的启发作用,使我们能够更好地制定个人化的运动计划,提高运动的效果。

此外,讲座还详细介绍了一些健康运动的注意事项。运动是一项对身体产生较大负荷的活动,如果缺乏合适的预防和注意,可能对健康带来不利的影响。运动教练强调了运动前的热身和拉伸活动的重要性,这能够减少运动时受伤的几率。他还提醒我们,在运动中要听从身体的信号,合理安排休息与运动时间,避免过度劳累。这些注意事项的提醒,使我们在今后的运动过程中能够更加安全、科学地进行。

最后,讲座还给我们带来了一些运动的技巧和乐趣。运动教练向我们介绍了一些简单易学的运动项目,例如瑜伽、太极拳等。他强调了这些运动对身心健康的好处,并通过演示向我们展示了一些基本功。此外,他还鼓励我们要追求运动的快乐,在运动中找到乐趣。他说,只有从内心深处喜欢运动,才能坚持下去,享受到健康和快乐的同时,培养出一项良好的生活习惯。

通过这场讲座,我对健康运动有了更深刻的认识和理解。我明白了科学运动对于健康的重要性,也掌握了一些实用的运动技巧。我将积极调整自己的生活方式,增加运动的时间和强度,并注重注意个人安全和健康。在今后的生活中,我将不断挑战自己,不断超越自己,通过健康的运动,追求更好的身心状态。

总之,本次健康运动讲座对于我们校园中的大学生来说是一次难得的机会,让我们对健康运动有了全新的认识。它启示了我们,只有通过科学、规律、适度的运动,才能拥有真正的健康。我们要珍惜这样的机会,将所学应用到实践中,将健康运动作为我们生活的一部分,为自己的健康打下坚实的基础。

运动最健康

在炎热的夏季,游泳是一种休闲、消暑、健身的运动,可以减肥、增强心血管功能、降低胆固醇等。户外游泳,室外的空气好,出水以后有利于刺激皮肤,促进肌肉血管收缩。同时,室外阳光照射,有利于促进身体吸收维生素d,对皮肤的健康很有好处。但在游泳之前一定要做好准备活动,因为夏季天气炎热,水温、体温、气温相差很大,骤然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳、休克,很容易造成溺水死亡。准备活动可以通过跳跃、慢跑等形式使身体发热,其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。同时,可以做徒手操是身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分的准备,以防受伤。入水前可用手试试水温,再用水拍打身体,以适应水温,然后下水。入水后不宜马上快速游泳,应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。游泳时间最好控制在1小时,即使体力允许,也应在1个小时左右上岸休息,并补充一些水分。同时,夏季也是溺水事件的高发季节,在休闲游玩的同时,还应注意安全卫生,谨防意外事故的发生。

瑜伽是夏日健身的较佳选择,人体在夏天的柔韧性高,肌肉不易拉伤、扭伤,是练习瑜伽的良好时机。练瑜伽最好是饭后二三个小时后再练,或者是练完半小时后再吃饭。练习的前后半小时内不要洗澡。夏天人体气血比较畅通,这个时候练习瑜伽,可使充分舒展后的身体变得更加畅快、舒适。在做瑜伽的同时,搭配相对清淡的饮食,还会让腹上松弛的肚腩、腰部的赘肉变得更加紧实、有形。此外,通过瑜伽的呼吸和冥想,还能缓解焦虑。

“芒种夏至天,走路要人牵。”说的是夏天人们的通病——懒散。因为夏季气温升高,湿度增加,体内汗液不易通畅发散,热蒸湿动,湿热弥散。所以,暑令人多感到四肢闲倦,萎靡不振。根据季节特征,夏日夜晚健走能更好地保持轻松、愉快的状态,气机得以宜畅,通泄得以自如。

夜间健步走的速度介于跑步和散步之间的一种运动方式,尤其适合中老年人参与。健步走运动量适中,技术要求低,没有器械的限制,而且锻炼效果好。健走对身体健康有很多益处,除了能够强筋健骨、治疗颈椎病、调节心情、提高睡眠质量外,还能降低血压和血液黏稠度,强健心肌,减少血栓等心脑血管疾病的发生。特别是长距离健走,能使血液脂肪的成分发生最有益于健康的变化,更能促进心脏的健康,让心脏更年轻。

夏季是一年中阳光照射最为强烈的时候,所以夏季运动首先要避免阳光的直射,运动地点尽量选择在室内。可以选择室内球类运动,如兵乓球、室内羽毛球、室内篮球等。

健康运动的心得体会

随着生活水平的提高,人们对健康的重视也越来越高。健康运动作为一种促进身体健康的方式,受到了越来越多人的关注。我也是其中之一,不仅坚持运动,还从中获得了许多收获和体会。下面是我对健康运动的心得体会。

首先,健康运动对身体健康有着明显的影响。久坐于办公室的工作让我长时间处于静坐状态,身体逐渐出现各种问题,例如腰酸背痛、消化不良等。通过健康运动,我不仅得以适当伸展身体,缓解了这些问题,还增强了身体的抵抗力,减少了生病的机会。此外,健康运动还能促进新陈代谢,增加体能,让我更有活力地面对新的一天。因此,我深信健康运动对身体健康至关重要。

其次,健康运动带给我心理上的满足感和放松。在忙碌的工作之余,我选择参加一些喜欢的健康运动,例如瑜伽和游泳。这种运动让我置身于自然的环境中,远离城市的喧嚣和压力。在瑜伽馆内,我可以倾听舒缓的音乐,做各种舒展身体的动作,感受到身体的放松和心灵的宁静。而游泳则让我与大自然亲密接触,畅游于清澈的水中,释放出所有压力与烦恼。通过这些健康运动,我得以调整自己的心态,舒缓紧张的情绪,以更积极、平和的心态面对工作和生活。

此外,健康运动还让我拥有了良好的社交圈。健康运动是一项集体活动,我在参加健身房活动和健康跑等活动时,结交了许多志同道合的朋友。大家互相鼓励,分享健康生活的理念和方式,激发彼此的动力,共同进步。我们一起参加健身课程,交流运动心得,一起参加比赛和挑战,互相激励。这样的社交圈不仅让我拥有了更多的朋友,还提供了一个共同的运动平台,使我更有动力去坚持健康运动。

最后,通过健康运动,我还培养了自律性和毅力。健康运动需要坚持和付出,没有耐心和毅力很难见到明显的效果。我每天按时按量进行运动,坚持一段时间后,逐渐看到自己的进步和变化。这种看得见的成果让我更有动力去坚持下去,不断超越自己。通过健康运动所培养出来的自律性和毅力,也在生活的其他方面得到了体现,使我更加坚定地追求自己的目标。

总而言之,健康运动让我在身体、心理和社交方面都获得了许多收获。我学会了关注自己的身体健康,通过运动促进身体的发展和健康。同时,健康运动也为我提供了放松和放松身心的机会。更重要的是,我拥有了一支充满活力的社交圈,与志同道合的朋友一起分享快乐和进步。最后,健康运动也培养了我自律和毅力,让我更加坚定地面对生活的困难和挑战。我相信,只要坚持健康运动,我们的生活会变得更加美好和充实。

运动最健康

消耗热量:350卡(1小时)。

滑板运动是冲浪运动在陆地上的延伸。北京的滑板人群集中在王府井教堂前面的广场,如果有兴趣观赏,完全可以在这里找到滑板高手。

50年前,美国南加州海滩社区的居民制出了世界上第一块滑板,在今天,滑板已经融合了冲浪运动的惊险刺激,街头文化的随性潇洒,成为世界年轻人追求个性的标签。关注程度略降。

消耗热量:245卡(时速为9公里/小时)。

在全民健身的号召下,人们都纷纷走出户外。周末约上朋友去郊外骑行是个不错的主意。尽管最近的天气不适合做这项运动,但是纵观全年,可以看到通过骑行来健身的队伍在壮大,商场里的折叠自行车都脱销了。一段时间做一次长途旅行,对于身体的整体素质是个考验,肌肉强度,骨骼的灵活性,韧带的柔软度都得到了提高。骑车过程中的运动量也不小,如果保持速度,心率可达到150次/分钟~180次/分钟,增强人们的心肺功能。关注程度上升。

消耗热量:400卡(1小时)。

登山是很好的有氧运动,不仅心肺功能得到极大的锻炼(心率可以达到150次/分钟以上),增强血液循环,增加脑血流量,还能很快地消耗脂肪,加强腿部肌肉的力量。从运动量看,登山相当于一次远距离的长跑。

登高望远,不仅使人心旷神怡,缓解疲劳,还能磨练人的意志。最好穿一身轻便的运动装,带上及时可补充的饮用水、创可贴等。登山时,随着高度在一定范围内的上升,大气中的氢离子和被称作“空气维生素”的负氧离子含量越来越多,加之气压降低,能促进人的生理功能发生一系列变化,对哮喘等疾病可以起到辅助治疗的作用,并能降低血糖,增高贫血患者的血红蛋白和红细胞数。关注程度持平。

消耗热量:600卡(1小时)。

棒球在国内不算太热,过去的一年,北京开设了两个棒球俱乐部,开始渐渐受到人们的关注,尤其是青少年的青睐。既是业余竞技又是职业运动的棒球是美国的国球,以9人为一方,在室外场地进行。球棒很坚硬,是光滑的木制棒,一般为3英尺6英寸长(1.668米),球的表层是用马皮包裹的。棒球运动要求速度和力量,平衡与协调,柔韧与灵活等素质。乐趣在团队协作中渐渐浮现,因此不是体现“个人英雄主义”的运动,便于人与人之间的交流沟通。关注程度上升。

到达高海拔地区后出现不同程度的头痛、呼吸急促、心跳加快、浑身乏力、没有食欲等高原反应都是很正常的。一定要从自己的心理上去克服对它的恐惧,一般3天后就会消退或减轻这些症状。

应该从决定参加登山探险活动起,就做好身体锻炼。每周不少于3次进行长跑练习,每次的跑步距离不少于3000米;或每周进行1次负重行军锻炼,负重15~20公斤,距离不少于10公里;或骑自行车锻炼,每次不少于50公里。

登山探险活动都是选择一些自然环境较恶劣、无人或少人区,在出发前必需带上足够的物品。出发前必需准备好一双轻便的登山鞋,并经常试穿,以免到时穿新鞋磨脚。还要准备好遮阳帽、厚薄手套各一副、厚袜子、毛裤、毛衣以及厚牛仔裤,为保暖做好足够的准备。必备一些常用的药品,预防在登山过程中身体有不适时使用。一副墨镜是必不可少的,因为高原上紫外线照射强烈。若要携带照相机、摄影机,则需带够备用电池与胶卷,因为在高山寒冷地区电池效率降低,胶片容易断裂。

另需准备的物品有:背包、保温水壶、刀、手电筒、食品、餐具、罗盘、地图、绳子、打火机、防晒霜。

步行运动是最简单而且最经济实惠而有效果的运动方式,由于都市人工作繁忙因此很多时候都无法抽更多的时间进行运动,运动减少导致身体健康出现很多的问题,于是步行运动成为了近年来许多白领的一种新兴的运动方式。

世界卫生组织早在1992年就明确指出,世界上最好的运动之一就是步行。步行是既简便易行,又不需花钱的健身运动,所以“双脚勤走路”的观念在美国很流行。

强壮心脏步行可增加心脏脉搏输出量。据测定,以5000米/小时(84米/分钟)的速度步行,脉搏可增至100次/分钟,若6000米/小时(100米/分钟),则脉搏可增至110次/分钟。

镇静神经步行是一种“静中有动”、“动中有静”的健身法。它可以缓和神经的紧张。有人测定,当烦躁和焦虑的情绪涌向心头时,以轻快的步伐溜达15分钟,即可缓解紧张的情绪。

调整代谢步行是防治糖尿病的有效措施之一。中老年人以3000米/小时的速度步行1.5-2个小时,代谢率能提高48%。糖尿病患者经一天徒步旅行后,血糖可降到60毫升/分升。

提高脑力在户外新鲜空气里踱步,大脑思维活动变得清晰、活跃,可消除大脑疲劳,提高工作、学习效率。有人研究发现,凡每周散步3次(每次1个小时),并坚持4个月者,与不爱走动者相比,前者的反应敏捷,视觉与记忆力均占优势。

促进健美步行能提高肌肉纤维弹性,强化肢体的主要肌肉组织,促进血液循环。步伐和呼吸自然配合时,身体各部位都在自由舒展的情况下活动,从而使身体各部位得到匀称发展。

步行中被锻炼的大腿、小腿及足踝等部位的肌肉,可以构成人体极佳的线条。步行还可减少腹部脂肪积聚,维护你的体形美。

安闲自如,行立结合步行时应全身放松,步幅均匀,呼吸自然。清代著名养生家曹庭栋指出:“散步者,散而不拘之谓也,且行且立,且立且行。”这一点对于老年人尤为重要。因为人进入老年,机体各部分组织器官逐渐衰退,不能进行持久和剧烈的运动。

精神放松,言笑适度古人认为行走“须得一种闲暇自如之态”。尽量使精神放松,才能起到调剂精神、解除疲劳的作用。在步行中切忌言笑过度,以防分散精神,耗损精气。

掌握时机,饭后稍息步行健身最好在早晨,选择空气新鲜处进行,也可在餐后、临睡前进行,但此时不宜快速步行。

高血压、脑动脉硬化和糖尿病患者,饭后步行易出现体位性低血压,发生头晕、乏力、昏厥等;胃下垂者饭后步行,易出现腹胀、恶心呕吐。

因此患有上述疾患者,饭后应休息一会儿再步行。一般认为,饭后45分钟,以4800米/小时的速度步行20分钟为宜。这时,热量消耗最快,最利于减肥。若过两个小时后再步行20分钟,减肥效果更佳。

《千金要方》曰:“食饱行百步,常以手摩腹数百遍……则益人无百病。”从现代观点看,轻松的'散步及柔和的腹部按摩,能促进胃液分泌,加强胃肠道蠕动,有助于治疗消化不良和胃肠道慢性病。

反臂背向步行行走时将两手臂放在腰命门穴,缓步背向行走50步,然后再向前走100步。一倒一前反复走5-10次。适合年老患轻微痴呆症、神经疾病者。

定量步行根据需要的运动强度,规定一定距离、行进速度、坡度、中间休息次数和时间。运动强度以心率为尺度,30岁者以130次/分钟为标准;40岁者为120次/分钟;60岁以上者为110次/分钟。每次步行30-60分钟。对减少腹部脂肪、降低血压、增进身体的轻快感有较好的效果。另外,尚有逍遥步、倒行步等步行方法,可依据个人自身情况选用。

不管选用何法,运动量、运动强度应依体质、体力、体能等因素合理安排,勿操之过急,应循序渐进,持之以恒。运动量的控制主要靠脉搏、睡眠、食欲及身体反应等自我感觉来决定。

若用心率为标准,步行时宜保持在100-120次/分钟,不要超过130次,步行后10分钟心率应恢复到比运动前只多10-15次/分钟。睡眠好,食欲佳,身体无不适,说明步行运动量适宜。

健康运动的心得体会

近年来,健康运动越来越受到人们的重视和关注。作为一名爱好健身的人,我在日常生活中参与了各种形式的运动,并从中获得了许多心得体会。从锻炼目标的设定到坚持不懈的态度,从适度运动到合理休息,我发现健康运动对我个人的身心健康都起到了积极的促进作用。

首先,设定明确的锻炼目标是保持健康运动的重要一步。每个人对健康的定义有所不同,因此锻炼的目标也会因人而异。对于我来说,我希望通过运动来增强体质、塑造身材、提高免疫力,并改善心情和睡眠质量。因此,在开始锻炼之前,我会仔细考虑自己的目标并制定一个合理的计划。有了明确的目标,我更有动力去坚持锻炼,因为我知道只有不断努力,才能达到预期的效果。

其次,适度运动与合理休息的结合是保持健康运动的关键。在过去,我对运动持有一种错误的观念,认为只有大量的运动才能获得好的效果。然而,随着时间的推移,我发现如果过度运动,反而会对身体产生不利的影响。过度运动会导致肌肉疲劳、伤害和免疫力下降。因此,我学会了适度运动和合理休息的结合。我设定了每周的锻炼计划,包括有氧运动、力量训练和伸展运动,并留出足够的时间让身体得到恢复。这不仅能够帮助我保持体力充沛,还能避免运动过程中的意外伤害。

进而,坚持不懈的态度是保持健康运动的关键。任何一项运动都需要长期坚持才能看到明显的效果。起初的一两天可能会觉得运动很辛苦,体力不支等等,但只要坚持下去,逐渐就会发现运动不再是一种负担,而是一种享受。我的经验告诉我,要想坚持运动,最好找到一种自己感兴趣的运动方式。通过选择适合自己的运动项目,我能够更乐意去参与,并享受其中带来的快乐。勇于面对困难和坚持不懈的精神,是使我在健康运动中取得进步的重要因素。

最后,定期监测并调整锻炼计划是保持健康运动的关键。我们的身体是一个复杂的生物系统,不同的条件和环境会对我们的身体产生不同的影响。因此,锻炼计划也需要根据个人情况进行适当调整。定期监测身体的变化,例如心率、体重和体脂肪等,可以帮助我评估自己的锻炼效果,并根据需要做出相应的调整。此外,在进行有氧运动的时候,我还会配备心率监测设备,以确保我能够在合适的心率区间内进行锻炼。

综上所述,健康运动对我个人的身体和心理健康起到了积极的促进作用。通过设定明确的目标、适度运动和合理休息的结合、坚持不懈的态度以及定期监测和调整,我能够享受运动带来的快乐,同时保持健康和活力。我希望通过我的经验和体会,能够激励更多的人加入到健康运动的行列中来,共同追求身心健康和幸福的生活。

心理健康运动会心得

专业从事活动策划的公司,活动策划的再好,没有足够的资源实施也是不行的,怎样写趣味运动会活动心得体会?下面小编给大家带来趣味运动会活动心得体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、指导思想。

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

二、活动目标。

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。

三、活动时间。

20__年11月下旬——12月上旬。

四、活动主题。

快乐总动员、幸福你我他。

五、活动场地:

体育场。

六、活动程序。

1、幼儿入场(播放《运动员进行曲》)。

2、致开幕词,宣布运动开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏。

七、活动要求。

1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)。

2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。

8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)。

9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。

一、活动目的。

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组。

组长:赵__。

副组长:吕__石__。

成员:各班体育老师。

三、参加对象:全体学生。

四、活动时间和地点。

1、时间:12月下旬。

2、地点:校操场。

五、活动内容及方法。

1.项目名称:《跳大绳》。

比赛人数:每班10人,2人摇绳,8人跳。

比赛规则:2人甩起长绳,比赛开始时记人次,二分钟比赛时间。8名跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在人次中,比赛继续。

2.项目名称:《赶猪》。

比赛人数:每班6人(3男3女)。

比赛规则:比赛采用迎面接力的形式,比赛距离为20米,每对6人。当听到裁判发令后,第一名队员利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至对面终点,交由第二名队员然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

3.项目名称:《沙包投准》。

比赛人数:每班8人。

比赛规则:在场地上画一条限制线,在限制线4米的地方放置一塑料筐,学生每人持5个沙包站在限制线处。比赛开始,学生将沙包投向塑料筐,最后以投入沙包数量判定名次。

4.项目名称:《倒跑接力》。

比赛人数:每班4人,(1男3女)。

比赛规则:比赛采用迎面接力的形式,比赛距离为25米,第一棒必须为男生。当听到裁判发令后,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。

5.项目名称:《足球射门》。

比赛人数:每班6人。

比赛规则:学生成一路纵队站在距球门6米远的限制线后,每人踢3个球,比赛开始,依次将球踢出,最后累计全队进球总数的多少判定名次。

六、竞赛和奖励办法。

1、每班同学最少报2项,最多报3项。

2、全部比赛项目,以集体计分。

3、比赛分高段和低段进行计分,计分按照4、2、1计入总成绩。

4、团体前两名颁发奖状。

七、注意事项。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

八、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

一、活动主旨:

本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点。

运动会时间:20__年9月崔楼中学田径场。

运动会报名时间:20__年9月20日--22日。

三、比赛项目设定。

田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1000m(男),800m(女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)趣味类:双人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人六足(男女组)。

教职工:100m、双人背球跑、袋鼠跳、跳远。

四、报名方法及要求。

2、每班限报10人每人限报三项(团体、接力除外)。

3、参加项目的教职工到工会报名。

五、人员工作安排:

大会组委会。

主任委员:副校长。

副主任委员:领导班子。

委员:各班班主任运动会办事机构。

竞赛组:体育组成员。

宣传组:

纪律安全组:

成员:

仲裁委员会:

总裁判长:

径赛裁判长:

发令主裁判:

发令裁判员:

检录主裁判:

检录裁判员:

计时主裁判:

计时裁判员:

终点记录员:

检查主裁判:

检查裁判员:

田赛裁判长:

跳远裁判员:

实心球主裁判:

实心球裁判员:

立定跳远主裁判:

立定跳远裁判员:

总记录:

(一)开幕式。

开幕式活动程序安排。

1、07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作。

2、07:45:各仪仗队和各班代表队在操场指定位置集合列队。

3、08:00:开幕式正式开始,宣布各方队入场。

进场顺序:国旗、校旗、运动会旗、裁判方队、各班方队(入场顺序七一班----七二班---------九四班-----九五班)。

4、08:20~08:50。

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(3)裁判员代表宣誓。

(4)运动员宣誓。

七、裁判员和班主任培训时间地点:

20__年(时间待定)。

八、竞赛规则及方法:

1、100m、200m、400m(男、女)。

方法:每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:预赛:以年级为单位进行,每组4人比赛。

决赛:以年级为单位进行,取成绩最好的6人进决赛。

2、男子1000m。

方法:每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

3、女子800m。

方法:每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

4、男、女子立定跳远。

方法:每班男、女各2人。每人连续跳3次,取三跳中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

5、男、女子实心球。

方法:每班男、女各2人。每人连续投掷3次,取三投中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行比赛,取成绩最好的6人计入总分。

6、双人背球跑。

方法:每班男、女各4人(共8人)。两人背向双臂相扣把球放在中间,侧向快速移动。

规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。若半途球掉下须在原定调整好前行,距离为20m。

7、五人六足。

方法:每班男女生各六人(总共十二人)。用绳带绑住相邻的脚踝处,五人用六只脚快速向前跑动。

规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。距离为30m。

8、袋鼠跳。

方法:每班男、女各4人(共6人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动,若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规,需在原地整理好,再出发。

规则:30m往返接力赛,采取分组迎面接力的形式,跳至对面,完成最快的班级获胜。用时最短者获胜。

9、拔河。

方法:七年级组(1-5班)、八年级组(1-5班)、九年级(1-5班)各选拔20人(男女各10人)分男女组参赛。

规则:比赛前抽签决定对手,采用淘汰制,每局交换一次场地,三局两胜制。

10、100m迎面接力。

方法:每班男女各4人(共8人)100m起终点各站2人,迎面接力跑,分男女组。

规则:100m迎面接力不可错道,必须跑至终点才可交接接力棒,完成最快的班级获胜。

九、名次、积分。

1、个人项目第1-6名记分,分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分,分别得14、10、8分。

2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

3、若成绩并列,则共享该名次。

十、奖励。

1、根据班级团体总得分排名进行奖励,个人奖励前三名。

2、如遇总得分相同,则获得第一名多者名次列前;。

十一、报名要求。

按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。

十二、裁判要求。

佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。

十三、裁判员工作职责说明。

全面统筹协调:

副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。

趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。

径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。

迎面接力裁判员:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

双人背球跑:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

五人六足:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

100m迎面接力跑:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

袋鼠跳裁判员:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员(清点人数,防止其他人等干扰比赛),左边绳裁判员组织班级比赛。

1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3.非参赛人员严禁进入比赛区。

4.参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

一、活动背景。

本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。

二、活动目的。

四月的暖风已经吹来,春天的脚步已悄然而至,在这没好的季节里,举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

三、活动介绍。

趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契,加强组织内部的凝聚力,培养成员团队合作精神。

四、活动时间。

20__年x月x号17:00——19:00。

五、活动地点。

学校足球场。

六、活动对象。

人文信息管理学院全体学生。

七、活动流程策划。

(一)前期准备宣传。

(1)宣传部设计和制作宣传海报与幕布,并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。

(2)通过各班宣传,使更多的同学了解本次活动。

1、人员准备参与活动人员:运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。

2、物资准备(活动道具以及奖品)。

3、场地准备(借用足球场)提前确定并借好在学校操场的活动地点。

(二)活动中期。

3:50—4:00活动人员、活动所需器材到位。

4:00—4:50场地布置。

5:00—6:30活动开始,

活动项目。

1、托球跑。

2、无敌风火轮。

3、信任背摔。

4、丝巾传递+丢网球+海底捞月。

6:30—7:00发放奖品和清理现场。

(三)活动后期。

1、参与活动人员合影留恋;。

2、志愿者对会场进行清扫,整理清点所用器件并将所借道具归还;。

3、项目部对活动进行总结汇报;。

4、宣传部对活动发表新闻。

八、注意事项。

1、志愿者在活动中所需注意事项:

(1)于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜,营造节日氛围,提高同学们的参与积极性。

(2)志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好,活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。

(3)活动中,志愿者要积极引导同学参加游戏,并维持好现场的秩序。

(4)志愿者应及时提醒比赛者在自己的跑道上比赛,避免参赛者碰撞。

(5)若当天突遇下雨,根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。

(6)活动后应认真清理现场、归还设备。

一、比赛背景及目的。

运动,可以让我们身体健康;运动,可以让我们减轻生活压力:运动,可以让我们有一个好的身心。运动,是生活中一个亘古不变的主题。而现在,由于社会越来越发达,人们的运动量越来越少,尤其是当代大学生。所以,我院举办本次春季运动会,来鼓励大家多运动,增强体质,让大家在运动中健康,在健康中快乐。同时,本次运动会举办,可以促进同学之间的友谊,增强大家的团队精神。

二、比赛时间。

20__年x月x日。

三、比赛地点。

__师范大学校本部田径场。

四、参赛人群。

__师范大学化学院全体师生。

五、竞赛项目。

(一)男子组。

__米、__米、__米、__米、__米、跳远、铅球。

(二)女子组。

__米、__米、x米、__米、__米、跳远、铅球。

(三)趣味性项目。

开火车(五男五女)协同争先(五男五女)跳绳接力(五男五女)摆渡过河(三男三女)。

六、竞赛流程。

(1)开幕式。

(2)上午:男女预赛:__米、__米;男女决赛:__米、铅球;趣味性项目:开火车、协同争先。

(3)下午:男女预赛:__米、__米;男女决赛:__米、__米、__米、__米、跳远;趣味性项目:跳绳、接力、摆渡过河。

(4)闭幕式。

七、注意事项。

(一)运动员要严格遵守纪律,注意安全,服从裁判,如有意见可通过组织向大会提出。

(二)参加比赛的运动员必须身体健康,并具有人生意外保险。

(三)运动员不准冒名顶替,违者取消参赛资格外,每人次扣所属单位团体总分x分;给检举者所属单位团体总分加x分。

(四)必须将号码布固定在胸前,无号码或号码布不固定者,一律不得参赛。

(六)未尽事宜,另行通知。

运动健康作文

运动是一切生命的源泉;如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧,如果你想聪明,跑步吧!我健康,我快乐,健康快来一起来。

达芬奇说:运动是一切生命的源泉。只有运动,身体才能健康成长。

有一次,我生病了,只有一点小感冒,流鼻涕,然而我想,这没有什么,过几天自然就好了,然后就拖着不去买药,因为我一看见药,心里就有一种恐惧感,所以才不想买药。过了几天,病情况越来越严重了,我想,这下怎么办呢。?情况有点严重了。是去买点药吃呢;还是一直拖下去呢?我不知所措,过了好久,我又想了想:算了,还是不买药了,过不了不久就会好的。

直到有一天,我在某一个地方听到大人说;其实,像一些人嘛,感冒了,就去买药吃,但是一些小感冒,可以不用买药的。但是如果每天早晨,早一点起来,跑一下步就好了。我听到了这些,于是就更自豪地说,可以不用买药了,我自己就可以好起来。

第二天,早晨,我很早就起来了,我6点多钟起的床,把脸洗了,牙刷了,吃了饭,便去跑步,耶,应该跑多远呢!于是我仔细思考了一会儿,就随便跑一下就可以了。

经过五六天的跑步,我的小感冒,也好了,这时我高兴地说:耶,我终于好了,太好了,看来跑步真的很好。跑步流了汗,一身轻松,精神倍爽。

我运动,我健康;我健康,我快乐!我决心天天跑步。

运动健康作文

一年一度的运动会来始啦!全校师生都积极参加各类体育项目。

昨天,你是我的同学,今天变成了站在跑道旁为我们呐喊加油的拉拉队员。你们为我们喊破喉咙,也没有埋怨过一声,你们为我们运动员所取得的好成绩而开心,其实你们才是我们班的骄傲,强烈的集体荣誉感激励着我们奋勇向前!

昨天,你还是带领我们运动的老师,今天却是拿着秒表的裁判,为运动会的开展和我们的健康成长流下了辛苦的汗水。老师,您辛苦了!

昨天,您还是在家关心着我们衣食住行的父母,今天,却是场上的服务人员、裁判,对我们仍然是万分亲切和体贴!

我崇拜篮球巨星科比,他的球技精湛;我崇拜跨栏王子刘翔;跳水公主郭晶晶,他们是如此的出色,能令全球瞩目。他们经过了多少个春、夏、秋、冬的苦练,才取得了今天的成绩,他们的坚毅,令我佩服,我们要向他们学习。

还记得龟兔赛跑的故事吗?兔子之所以会输给乌龟,是因为骄兵必败,所以我们一定要戒骄戒躁、谦虚谨慎。运动能令我们身心健康;运动能令我们延年益寿。运动是健康的根本,我们一定要从小养成热爱运动的好习惯!

最后,让我们大声喊出自己的口号:热爱运动,强健体魄,出类拔萃,大鹏展翅!

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