方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园大班爱鸟活动方案设计篇一
1、会合理布置有关花园内容的画面,能大胆构图并具有一定的情节性。
2、充分发挥孩子的创造想象力,大胆表述花园里所发生的故事。
3、对绘画涂色感兴趣,具有较好的表现美和欣赏美的能力。
1、花朵、昆虫图片若干。
2、记号笔、油画棒、作业纸。
一、情景导入
1、教师:今天,老师给小朋友带来一些朋友,想知道他们是谁吗?
(分别出示:花朵、昆虫……)
2、提问:小瓢虫飞到花园里来干什么呢?
3、听瓢虫自我介绍的录音:
我是小瓢虫,昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去,高兴极了,
所以我也想来看看美丽的花园,顺便找些好朋友和我一起玩耍。
4、教师:原来小瓢虫是来找朋友的,花园里真美丽,还有哪些动物也会到花园里来玩呢?
花园里会发生什么故事呢?
二、提出绘画要求。
1、小朋友想把花园里发生的故事画下来吗?
注意画面的布置要合理,涂色要均匀,画完后编个好听的故事讲给大家听。
三、幼儿作画。
1、老师巡视指导。
2、帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。
四、评价作品。
1、你觉得哪个花园最美丽?为什么?
2、你的花园里发生了什么有趣的故事?
幼儿园大班爱鸟活动方案设计篇二
欢腾的国庆
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的'方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
一、谈话:观看解放军阅兵视频。
为什么到处有鲜花?
1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
2、大家会怎样庆祝呢?
3、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
4、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。
二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
1、教师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画:添画烟花。
要求:蜡笔不要涂在桌子上。
幼儿园大班爱鸟活动方案设计篇三
1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式,(刷卡、快递、网上购物……)
2、有尝试接受和运用新事物的愿望。
1、过年时你们家里买了什么好东西招待客人?
怎样去买的?
(幼儿自由发言)
对了,我是在网上购物的。
除了网上购物,你们还知道有哪些新型的购物方式?
(刷卡、快递、网上购物等)
这些方法与以前的购物方法相比好不好?为什么?
你喜欢哪种购物方式?你想来试试吗?
以超市为背景,让幼儿选择自己喜欢的方式进行购物游戏。
在社会性游戏中继续开展新型的购物方式的活动。
幼儿园大班爱鸟活动方案设计篇四
1、通过谈话、游戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿色食品、朋友、好习惯、运动组成
了健康的身体。
2、通过游戏让幼儿体验成功感。
套套娃一个,纸条(上面分别写有习惯、朋友、绿色食品、运动、健康身体)
1、出示套套娃,请幼儿寻宝,引起幼儿闯关兴趣。
师:在套套娃的身体里藏有一个宝藏,你们想拥有吗?
2、通过闯关,让幼儿巩固方案健康身体的组成
(1)第一关:习惯
师:你们有习惯吗?习惯有两种你们知道是那两种?哪些是坏习惯?好习惯有哪些?
你们喜欢好习惯还是坏习惯?
(大家一起用坐得好的习惯打开套套娃)
(2)第二关:朋友?
(和朋友互相拥抱,用朋友的力量打开套套娃)
(3)第三关:绿色食品
师:什么样的.食品称为绿色食品?绿色食品有哪些?你们喜欢绿色食品吗?为什么?
(请幼儿用身体摆出一种喜欢吃的水果来,用绿色食品的力量打开套套娃)
(4)第四关:运动
(请小朋友做一种运动的动作,用运动的力量打开套套娃)
3、找出宝藏,知道宝藏的秘密就是让我们拥有健康的身体
师:原来宝藏的秘密就是健康的身体,我们怎么样才能拥有健康的身体呢?[]
4、结束
:我们得到了宝藏,要懂得与别人分享,现在我们就出去跟你们的好朋友说说,让他们也拥有健康的身体。
幼儿园大班爱鸟活动方案设计篇五
1、体验游戏活动的乐趣。
2、能自己练习套圈,并按玩具的大小选择圈。
卷筒纸芯、各种卡纸、油画棒、绉纸、铅丝等。
操作层次:
第一层次:幼儿自由观察材料,并认识动物套子。
第二层次:幼儿随意地进行套圈,感受游戏的乐趣。
第三层次:站在指定的'线外进行套圈,并体验成功感。
1、幼儿按兴趣自由进行套圈。
2、比赛:看谁套得多。
鼓励幼儿与教师一起参与制作套圈。
幼儿园大班爱鸟活动方案设计篇六
幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法:
1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。
2. 边转边念儿歌:"迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。"3. 当念到"站"字时,幼儿马上停止旋转。
4. 每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。
提示:发展幼儿的平衡能力。
做冰块玩法:
1.大家一起念儿歌:"做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。"2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰"冻"住了一样。
3.如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:"你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。"轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。
4.如没有人动,教师可说"太阳出来了,冰九化掉了",幼儿可以自由地动了。
5.游戏可反复进行。
游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道"一起逃"的时候,大家一起蹲下来。唱到"猜猜身后谁在闹"的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
网小鱼(小班)玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。
小兔拔萝卜教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――"菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。"第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时,双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
放松身体,结束活动。
听音乐做放松运动。
幼儿每人拿一个圈,当做汽车方向盘,开着汽车把萝卜运回家。
木头人游戏"山上有个木头人"指导:师生共同玩游戏"山上有个木头人"。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人, 三,三,三,三个好玩的木头人, 不许说话不许动。
幼儿园大班体育游戏:抓小鸡接龙晨间活动是幼儿园一日生活的重要环节之一,关系到幼儿在园的一日健康成长。那么,如何让晨间活动发挥到作用呢?当然是玩晨间游戏了。
幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法:
1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。
2. 边转边念儿歌:"迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。"3. 当念到"站"字时,幼儿马上停止旋转。
4. 每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。
提示:发展幼儿的平衡能力。
做冰块玩法:
1.大家一起念儿歌:"做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。"2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰"冻"住了一样。
3.如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:"你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。"轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。
4.如没有人动,教师可说"太阳出来了,冰九化掉了",幼儿可以自由地动了。
5.游戏可反复进行。
游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道"一起逃"的时候,大家一起蹲下来。唱到"猜猜身后谁在闹"的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
网小鱼(小班)玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。
小兔拔萝卜教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――"菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。"第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时,双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
放松身体,结束活动。
听音乐做放松运动。
幼儿每人拿一个圈,当做汽车方向盘,开着汽车把萝卜运回家。
木头人游戏"山上有个木头人"指导:师生共同玩游戏"山上有个木头人"。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人, 三,三,三,三个好玩的木头人, 不许说话不许动。
幼儿园大班体育游戏:抓小鸡接龙游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。而在"梯子游戏(又称围攻游戏)"中老鹰就不能分组,老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡,并抓住他。