人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
最新对照新时代合格党员标准查找不足 对照新时代合格党员标准方面存在的问题通用篇一
根据《2018年第四季度全省基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育安排》要求，结合本次专题组织生活会主题，针对新时代合格党员标准，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在理想信念、知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，请各位领导和同志们批评指正。
（一）在加强“四个意识”，“四个自信”方面：存在政治理论素养不够高、“四个意识”树立不够牢固，“四个自信”不坚定的问题。平时学习不够系统，存在浮于表面的现象，在学深学透上欠火候，没有达到应有的深度。尤其是一些新问题理解还不深，对党的理论知识一知半解，浅尝辄止，离“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。
（二）在思想解放方面：开拓创新工作不强，工作方法简单。认为以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。反思日常工作，只是完成上级安排的规定工作任务，缺乏创新精神，没能做到主动出主意、想办法完成，用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。
（三）在工作担当方面：工作中有时不够积极主动，工作标准没有精益求精，进取心还不够强。
（四）在发挥带头作用方面：主动工作的意识不够，思想有待提高。比如以老套的工作模式开展团的工作，缺乏自主创新意识，在关心联系基层团员青年、推优入党等方面做得还不够，没有把党员带头作用和党务工作者的作用发挥出来。
（一）理论学习不够深入。虽然每月定期参加支部集中学习,但在领会精神实质方面,还缺乏深度厚度,用科学理论指导实现、解决问题的能力还不够。
（二）自我要求有所降低。在工作中,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够。
（三）结合工作和思想深入思考少。领导安排任务时,只是盲目的干完,对于工作是否干好,是否对自己的成长有所帮助考虑不到,无形中降低了工作标准。
（一）加强理论学习,提升业务能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委有关精神,打破常规做法和惯性思维,不等不靠、主动出击。紧跟时代步伐,顺应工作形势,关注时事政治,把学习、理解、应用贯穿到日常工作中的时时处处。
（二）以“互联网+”为载体,不断破解党群工作中的重点和难点,探索党建团建工作的创新模式。创建以“青年大学习”为主题,以线上学习与线下教育相结合的团建新模式,牢牢把握思想政治引领,提升团员青年政治修养,强化梦想引航,助力推动广大团青在投身市政设施高质量发展。
（三）严格要求自我,锤炼过硬作风。切实履行好自身的职责,明确自身的工作任务,发挥好自身工作职能,以勇于担当的工作干劲,努力做好党群和人事工作,为服务中心工作、服务团员青年、服务广大职工贡献自己的一份力量。
（四）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，对习近平新时代中国特色社会主义思想坚信不疑、笃定践行，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，按照合格标准践行新要求，争做新时代的合格党员。
最新对照新时代合格党员标准查找不足 对照新时代合格党员标准方面存在的问题通用篇二
一年来，在分局党委的正确领导下，认真学习党的十七届五中全会、省委十届七、八次全会精神;以“三个代表”重要思想为指导，扎实工作、廉洁自律;时刻牢记以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观武装自己的头脑;认真学习党的路线、方针、政策;在思想和政治上始终与党中央保持高度的一致;严格遵守“四项纪律”“八项要求”“三个不得”，结合创先争优活动，做好“五个带头”。
通过对上述理论和政策的学习，深刻领会精神实质，将其应用到实际的工作当中去。作为一名基层执法队员，必须要有责任心，要有服务意识，必须清醒地认识到群众利益无小事。在这个岗位上，我想首先我要增强自身的责任意识，这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感，所以，我既然做了，就必须做好，必须对上级领导的信任负责。一年来的工作证明，领导和同事们对我的工作还是十分支持的，这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，哪怕加班加点也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。
工作当中，经常检查工作中存在的不足。结合我局的工作特点和实际情况，做好执法工作，不断地向群众宣传城管执法的工作性质;平时刻苦学习业务知识，锻炼业务能力，努力做到依法行政、执法为民。
不足之处：
今后的努力方向：
1、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变和改进工作作风，提高工作效率，服务于地方经济的发展。
2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。
最新对照新时代合格党员标准查找不足 对照新时代合格党员标准方面存在的问题通用篇三
作为一名党员教师，本人在做好本职教育教学工作的同时，也经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、谦虚听取同事等各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标，将自己存在的问题进行剖析。
1、学习上还不够积极主动，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。不够合理利用时间，总给自己的懒惰找借口。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够深入，结果使得自己的知识面不够广。
2、在平时的生活中，批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。还有对自己的批评不够彻底，深入。
3、在工作要求上。对自己工作的要求不够高。满足于现有的事情干完，只是盲目的追求数量而忽略了数量。没有将数量与质量有机的结合起来，虽然能按时完成工作任务，但目标定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于上面安排啥事就干啥事，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，同时同事间的交流也就缺乏了。
归到根本，这其实是由于自己的人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，合理利用自己的时间，多用书籍来充实自己的生活，同时树立远大目标，，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，急躁心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
四是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的党员、高素质的教育工作者。
总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
最新对照新时代合格党员标准查找不足 对照新时代合格党员标准方面存在的问题通用篇四
唐代文学家韩愈在《师说》中给教师这职业下的定义是：师者，所以传道授业解惑也。
传道是三大任务中的首要。要向人传道，自己的师德就要高尚，这也是老师受人尊敬的原因。教师是为人师表的神圣职业，其一言一行都会影响到下一代的成长。然而，这些年来，社会上的不良风气对教育行业造成了很大的污染。大到学校乱收费、吃学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成一个老鼠屎毁了一锅汤的坏影响，但毕竟是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：教师的人格是进行教育的基石。所以，从某种意义上讲，教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题，而赋有深刻的社会意义，即关系到青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革，全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。作为教师更要无私地向学生奉献自己的爱。只有爱，才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你。你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。
教育家马卡连柯指出：教师的心应当充满对每一个他要打交道的具体的孩子的爱，尽管这个孩子的品质败坏，尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事。这足以证明师爱是博大的爱，是理智的爱，是升华了的母爱。它蕴含着教师对教育事业和学生的一种博大而深沉的爱，包含着沉甸甸的责任感、使命感。师爱是无声的，其表现却是铿锵有力的!
(一)尊重、关爱学生。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。师生相互学习、相互尊重。一日为师，终身为父是学生对老师的尊敬之言。作为老师，即使只当了一天的教师，我们也要对学生负责任。既然为父，就要遵循子不教，父之过的古训。当学生犯了错，应主动承担起子不教，父之过，教不严，师之惰之责任。
关心、尊重每个学生，是教师的天职或天性。所谓关心学生，即教师要全心全意地教书育人，为学生服务;不只是关心他们的学习，还要关心他们的生活;不只是关心他们的学业进步，还要关心他们的品德成长。教师的心应当和学生的心紧紧相连，学生的幸福就是自己的幸福，学生的欢乐就是自己的欢乐，学生的痛苦就是自己的痛苦。所谓尊重学生，就是在关心学生的同时，必须尊重他们的人格，相信他们的力量。然而对学生的尊重必须与对学生的严格要求结合起来，决不能停留在用慈祥、关注的态度庇护他们，而要将之融进严格的要求中，从而使学生成为自尊、自强的人。
(二)鼓励学生自我超越。
教师爱学生，还要相信每个学生都有巨大的潜能。每个学生的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个学生身上的潜能，鼓励学生不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥，不断地超越自我。我在当班主任时，班内一位学生非常好动，自由散漫，但在同学中有一定的威信。我既指出了他的不足，同时又非常信任他，相信他有一定的能力，能做好班级工作，我叫他担任了体育委员。果然他不负众望，把班级的体育工作搞得非常出色，赢得了老师和同学的赞赏，同时也改变了他以往散漫的习惯。所以信任每一位学生，让其在实践中自律，纠正自己的错误，相信他们，不断地鼓励他们，用发展的眼光对待学生，挖掘他们身上巨大的潜能，让他们实现自我超越。也许从此他们的人生道路将会发生不同的改变。
教育不是万能的。当我们在教育中遇到挫折、失败时，必须以自己的良好心理品质去影响学生，细心关注学生的点滴进步与成功，及时、适度地予以表扬和鼓励，增强学生的自信心，以形成良好的稳定的心理品质，促进学生自我发展，自我超越。
(一)奉献、探索精神。
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。
教师要视课堂教学为生命的活动，把上好每一节课看作是生命意义的体现，每一节课都如同欢度节日一样地喜悦和激动，体味生命力的满足，感悟太阳底下最神圣的职业不仅是一种献身，更是自我发展，自我实现。而这种发展和实现必须是在自由自觉的活动中把人的世界还给学生，即在对象成了他本身中产生的。
每一位立志献身教育事业的教师都应成为事业的创造者，要有脚踏实地、进取开拓的工作态度，具有对教育实践和周围发生的教育现象的反思能力，善于从中发现问题，发现新现象的意义，对日常教育工作保持一份敏感和探索的习惯，不断改进自己的工作并形成理性的认识，在富有时代精神和教育理念指导下的教育实践，反思、探索和创造中付出自己的心血，使之凝聚成教育智慧。教师的教育智慧会使自己的工作进入科学和艺术结合的境界，充分展现出个性的独特风格。此时，教育对于教师而言，不仅是一种工作，也是一种享受。
(二)敬业精神。
敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。中华民族历来有敬业乐群、忠于职守的传统。结合教育的现实要求，发扬优良传统，大力倡导爱岗敬业的职业道德，是当前教师职业道德建设的一项十分有意义的事。教育事业的生存和发展须依靠全体教师敬业爱岗。社会的进步说到底，是靠科学技术和生产力的发展推动的。而科学发展的历程告诉我们，每一项科学发现，每一次技术进步，都需要人们付出巨大的代价，都闪耀着敬业精神的光辉。世界上所有的财富，都是劳动者用自己的心血和汗水创造出来的。离开持之以恒的劳动，没有敬业精神的灌注，财富从何而来?不论是一个时代还是一个民族，敬业的人越多，敬业精神越强，这个时代进步就越快，这个民族发展就越迅速。当然，社会进步还包含着精神文明的发展。教育事业作为精神文明建设事业的一部分，其发展，需要从事这一事业的人们具有很强甚至更强的敬业精神。
敬业是积极向上的人生态度。人生的价值在于奋斗、进步与奉献。兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。有人说，伟大的科学发现和重要的岗位，容易调动敬业精神;而一些普普通通的工作，想敬业也敬不起来。道理并非如此。教师们发扬敬业精神，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，可感召成千上万人投身到教育事业建设中，推动社会现代化的建设与发展。在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业，创造让党和人民满意的业绩，需要我们有坚韧不拔的毅力。
要想完成建设有中国特色社会主义的伟大事业，各行各业从业人员都应该努力做到爱岗敬业。现代化事业的大厦由一砖一瓦累积而成。在大厦建筑过程中，如果某些环节丧失敬业精神，出现黑心工程，整个大厦的质量都会受到影响。所以，在教育业中倡导敬业精神是关系全局的大事。
师爱无声，无声师爱。让我们共同用爱来谱写辉煌的爱的乐章!
最新对照新时代合格党员标准查找不足 对照新时代合格党员标准方面存在的问题通用篇五
依据主题教化领导小组办公室《关于仔细做好主题教化检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署支配，会前，我深化学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节，仔细比照党章党规找差距，全面整体检视、深化查摆了本人在思想、政治、作风、实力、廉政方面存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施状况报告如下：
一、比照六个方面找问题1.志向信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做硬任务，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去读原著、学原文、悟原理，对新理论、新学问仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行仔细思索，深化剖析，理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够，政治意识有所减弱，工作满意于现状，主动性不强，缺少应有的进取精神。二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚决性很强的问题，特殊是对意识形态领域的困难性相识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如在八小时以外，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响相识不足，特殊是微信群里的负面东西，抵制不力，我自己做群主的微信群有好几个，同学群、职工群、家庭群等等，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来指责和抨击，进行正确的引导。
2.政治纪律和政治规则方面存在的问题。一是遵守政治纪律看法不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成果，有时仅仅站在自己的角度思索问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是遵守执行不成文的规则有欠缺。对面上存在的不守纪律和规则的行为，刚性问责不足，有的干部认为只要在大是大非上立场坚决就行了，一些细枝末节的小问题没必要深究。比如，对搞小圈子、选边站队问题，还是不能旗帜显明地表示反对。
3.作风方面存在的问题。一是为人民服务的宗旨观念不够坚固，有时存在急于求成的心情。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁心情，影响工作效果。二是深化基层调研不够，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的状况不多，发觉问题不准，致使工作效果不够志向，对群众反映的一些问题，了解面上状况多，因为深化基层调查探讨不够，没有驾驭第一手资料，现场解决问题较少。三是对机关作风反弹回潮等问题，指责不多，订正不足。
4.担当作为方面存在的问题。一是责任担当不够。满意于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和冲突有畏难心情，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象，不敢涉深水、破坚冰、啃硬骨头，有时过于计较，工作职能有交叉就踢皮球，奉行多一事不如少一事，生怕多做事、多吃亏。二是谋划工作缺乏科学性。总感觉时间都去哪了，每天看起来践行四个意识’，扎扎实实推动生态环境爱护都很忙，但是忙的没章法，又没效果。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的主动性、主动性、创建性，降低了工作标准，满意于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作，主动探讨不够，措施方法不多，凡事等着上级出政策，领导出方法，部门出办法，有时把工作推动慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找缘由，指导工作时出现了本事恐慌。
5.组织生活方面存在的问题。一是重视程度不够，参与组织生活主动性不高，没有从思想深处相识到党的组织生活的重要意义，没有起到模范带头作用。二是开展指责与自我指责方面顾虑多、弹性多、刚性少，自我指责没面子，指责领导丢帽子，指责下级失票子，在工作中说多了、说重了影响班子关系，对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。
6.落实全面从严治党责任方面存在的问题。一是监督责任落实还不到位。集团公司纪委出台了监督责任清单，作为纪委书记对责任落实状况较少开展监督检查，开展监督检查缺少针对性和实效性，使责任清单成形了空中阁楼。二是执纪监督的力度不够。有时怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响干部主动性;有畏难思想，怕招怨气、怕捅娄子，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提示的没有提示，该指责的没有指责，全面从严治党的思想没有得到有效实行，敢管敢严力度还有待加强。三是执纪监督实力有待提高。履职实力不能很好地适应当前形势任务须要，与所应担当的监督任务差距大，学问面窄，工作思路、工作方法和落实举措等缺乏创新。
二、比照存在问题找缘由1.理论武装不到位，志向信念有所松懈。作为一名从事政工多年的干部，认为在志向信念方面是比较坚决的，加上有基层多个岗位工作的经验，对自己做好本职工作没有问题。平常花比较多的时间读自己感爱好的学问，正是在这种自我感觉良好的状况下，不自觉地放松了对政治理论的学习，放松了主观世界的自我改造。
2.宗旨意识不坚固，群众观念有所弱化。自己是从农村家庭出来的孩子，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但是随着工作职务的改变，削减了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系，对民生诉求体察不够，关注不够，解决群众的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增加宗旨意识方面出了偏差。
3.党性修养不过硬，责随意识有所淡化。自己在政工工作了20多年，觉得这工作是最讲政治和纪律的地方，也是最讲党性的部门，或多或少产生了自我满意的思想，自认为党性很强，修养很高，在大是大非面前能够经受住考验。由于自己思想上的松懈，忽视了自身对党员先进性和纯净性的追求，责任担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。
4.制度执行不严格，纪律观念有所弱化。没有严格根据一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。随着职务的提升，听到的表扬多了、指责看法少了，纪律意识也有所弱化。自认为入党多年，经验过基层和多个岗位的实践熬炼，能够成长为一名领导干部，党性观念没问题，自觉不自觉地放松了自我教化、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。
三、整改措施及努力方向1.强化忠诚意识，做到心中有党。一是强化理论学习。要把学习作为提升领导水平、提高党性修养、坚实志向信念的重要手段。每天挤出1个小时以上时间自学，重点学习xx精神，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神，同时加强对履职必备的政策法规、专业学问的学习，不断修炼政德、职德和品德，多向基层和群众学习，注意以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。二是要加强政治修养。坚持以与时俱进的看法学习和运用马克思理论，在任何状况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治醒悟，自觉按党性原则办事。坚固树立四种意识特殊是核心愿识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党**四周，严守党的政治纪律、政治规则，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。
2.强化服务意识，做到心中有民。一是要坚持调查探讨主动俯下身、沉下去，主动沾土气、接地气，平均每天至少2次以上深化一线，进一步畅通职工互联互通渠道，搭好为民排忧解难平台。二是要站在全局的高度，超前预料，超前探讨，超前行动，帮助领导提高决策的科学性。三是要把握重点工作和工作重点，做到早介入、早思索、早探讨，提前支配，增加工作的主动性。依据工作重点提前将工作细化、分解，落实到人。四是要对领导交办的事，说办就办、急事急办、特事特办，决不能推诿扯皮，决不能消极怠工。
3.强化担当意识，做到心中有责。一是增加履职意识，要正确理解纪委负监督责任的科学内涵，自觉调整思路，属于纪检监察系统牵头的工作，责无旁贷，坚持到位不越位、牵头不包办、督促不代替;二是突出履职重点，监督和惩处是纪检监察机关的主要职责，要坚固树立有案必查是尽职、有案不查是失职、压案不查是渎职的理念，强化办案工作的组织领导和工作保障，完善了健全切合实际、简便易行、有效管用的监督制度;三是强化履职保障，践行四个意识’，扎扎实实推动生态环境爱护督促落实工作机制，探究规范有序的工作模式，建立全过程协调机制，有效整合反不廉洁力气，主动落实反不廉洁体制机制创新和制度保障。
4.强化自律意识，做到心中有戒。一是牢记打铁还需自身硬。带头执行新修订的三条例、两准则，严格遵守**八项规定精神，仔细落实党风廉洁建设一岗双责。二是把握运用好监督执纪四种形态，重点推动党内监督制度的建立健全和执行落实，不断扎紧制度笼子、净化政治生态，全面推动从严治党。三是加强和规范党内政治生活，带头上党课、参与所在支部活动，提高党内生活质量，贯彻民主集中制。四是从严从实严格要求自己。追求主动健康的工作和生活方式，纯净挚友圈，带好队伍、管好家人。
最新对照新时代合格党员标准查找不足 对照新时代合格党员标准方面存在的问题通用篇六
(一)守好发展和生态底线方面。一是用生态文明思想指导工作实践不够。工作中，认为生态文明思想是上级管方向、谋大局的重要遵循，自己作为一名一线的普通党员教师，只要在思想上和行动上与中央和各级保持高度一致就行，不做破坏发展和生态底线的事情就没有问题。从而没有真正理解生态文明思想对实践工作的重要性，没有很好地把生态文明理念运用到指导农业产业的发展上。比如：在教学过程中没有对学生进行生态文明的教育，在节假日时看到村民燃烧秸秆时，也没有及时进行有效的阻止。二是对生态环境保护的意义理解不深入。简单地认为保护生态环境有具体的管理部门，自己工作的重点是教书育人，将业务工作与生态环境保护割裂开来看待，对农业产业发展中涉及的生态环境保护问题思考不多、谋划不够。殊不知保护生态环境应该从娃娃抓起，让孩子们从小养成保护环境的习惯，从根本上保护环境。
(二)守好脱贫攻坚底线方面。一是思想认识上仍有差距。认为脱贫攻坚已经到了收官收尾阶段，群众“两不愁三保障”都解决了，该补的短板弱项都补齐了，没有更多地思考如何实现后续脱贫成效巩固、持续稳定脱贫等长远问题。二是帮扶意识不强。作为一名党员教师，把自己的精力基本都放在了业务工作上，对学校领导布置的帮扶任务关注不多、过问不多，，认为帮扶就是按部就班开展走访、送些日常生活用品、完善资料、算账能达标就算完成帮扶任务，而没有用更多的时间去给帮扶对象分析贫困的原因，帮他们找到一条致富之路。三是帮扶任务落实不够。在学校工作时，总觉得教学质量的重压下，什么都没有抓教学质量重要，所以抓紧一切时间抓教学，忽略了贫困帮扶工作，有时要等到领导们提醒时才想起去了解一下帮扶对象的情况，一个学期去走访两次，走访时间也不长，跟帮扶对象的联系也不够紧密。
(三)守好民生保障底线方面。我始终坚持人民立场，坚持为人民服务，着力工作为了群众、服务群众。作为一名党员教师，我面对的群众多数是学生和家长，对于学生或家长们的合理诉求，我坚持热情服务，积极主动引导，帮助寻求解决路径。即便是有课时，遇到有诉求的家长，我也会先将他们带到相应的办事教师的面前，然后才去上课。在保障民生工作中，我没有不作为、乱作为、慢作为等现象。
(四)守好安全生产底线方面。一是对安全生产思想、理论学习不深不透。在平时的教学工作中，我只注意管理好学生的安全，引导学生文明活动，而没有利用平时的业余时间学习更多的安全知识，掌握更多的急救本领，没有真正静下心来思考，学习浮于表面，理解不深不透。二是对安全问题口头谈得多，实际指导少。比如：每天放学前都会对学生强调安全，比如要注意防火安全、防电安全、放学路上的交通安全、同学之间交往安全、活动安全、防性侵……但没有对学生进行实际的指导。在对学生进行防性侵教育时，没有教给学生具体的方法。如怎样防“狼”、怎样“呼救”、怎样与“色狼”周旋等。
(五)守好防范化解债务风险底线方面。我坚持认真学习贯彻国家政府债务管理有关要求，积极、主动按照要求落实债务风险防控措施，不存在这方面的问题。
(六)守好防范舆论风险底线方面。一是对新闻媒体的认识不足。有时觉得作为一名党员教师，本职工作就是教书育人，默默无闻、无私奉献。对于那些经常在新闻媒体上报道的事情，我总觉得没有必要，做好事不留名嘛。作为一名党员教师，对工作群、微信群的管理不够，内心深处认为大家都是同事、人民教师，思想上、政治上、行动上是过硬的，开展经常性正面引导不够，曾出现有同志违规在工作群内随便转发文件的现象。二是存在“事不关己”的错误认识。面对意识形态领域工作，自己能够做到不该传播的不在朋友圈、微博等新媒体传播发布，不该转发的坚决不转发，但在坚决抵制上做得不够，没有完全站在党员的高度看问题，对身边人的不当言论、不雅视频等更多是“事不关己”，多一事不如少一事。面对舆论，主动发生反对、反驳做得不够。总觉得这些都是学校的事情，学校有领导，与我一个普通教师关系不大。同时，一些教师法治意识、纪律观念淡薄，部分教师意识淡化、先锋模范作用不明显。随着智能手机、网络的普及化，qq群、微信群、微博、论坛等成大众化信息发布平台，由于信息发布自由化，传统意识形态凝聚能力有所下降，政府信息发布的引导和动员能力有所下降，监督管理难以及时跟上，使新媒体的管理难度增大。学校对政治舆论、意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，任务交办不明确，责任目标不清晰，出现错位和缺位的现象，工作常常处于被动应付状态，整个政治舆论、意识形态工作显得较为疲软和被动。加上一直以来，由于学校工作事务繁重，学校有关领导对意识形态工作认识不足，理解不透，导致从事意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可，工作热情减退，其结果就是政治舆论、意识形态工作难以顺利展开。
1.在学习上不够用心的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，往往是比较满足于现状，认为已有的专业知识在教学中够用了，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
2.在心里有时会认为，现在社会发展进步飞快，经济条件也变好了，所以在个人生活中适当的改善下生活条件，吃好点穿好点也没大问题，艰苦奋斗、勤俭节约意识有所淡化。
3.总认为作为一名普通教师，教科研离自己太远，科研成果和论文等不是自己力所能及的事情。
1.加强理论学习，不断提高业务素质。提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自己的业务潜力，充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。
2.牢固树立正确的人生观、幸福观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守、重品行，严格自律，勤俭节约。
总之，作为一名党员教师，我要明确自己肩负的职责。在以后的工作中，我要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上都得到进一步的提高，更好为党的教育事业做出贡献!
最新对照新时代合格党员标准查找不足 对照新时代合格党员标准方面存在的问题通用篇七
按照办事处党委的要求，进一步加强农村党风廉政建设，促进我区基层干部廉洁履行职责，建设高素质的农村基层干部队伍，在办事处纪委的组织下，我认真学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》，对照《规定》中的“五项禁止二十二个不准”，结合自身实际工作中情况查找自己在思想作风、工作作风和生活作风中存在的问题做如下自查自纠。
1.理论学习有所欠缺，政治思想意识有待加强
理论来源于实际，又必须在实践工作中加以检验。匮乏的理论对于实际工作特别是社区基层工作的开展缺乏导向作用。实际工作中，没有充分考虑“从群众中来到群众”群众路线，导致只注重大局的思想意识。
2.开展批评和自我批评不够。
在思想、工作、作风上暴露一些问题，有其客观因素，也存在主观认识原因，主要表现在重事务，轻学习。习惯从客观上强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
3.缺乏有意识的工作和自觉性。
在工作上缺乏一定的主动性，充分说明自己在自身修养、党性方面要求不够严格，标准不高，为人民服务的意识没有充分得到加强。往往导致不能够主动自觉地开展工作。
1.主动学习，认真学习。
在今后的工作中主动学习中国特色社会主义理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真实践科学发展观，坚持以人为本，坚持全面协调可是持续发展的道路。认真学习党的原则和基层干部职责，把理论服务于实践。
2.继续坚持艰苦奋斗，自觉接受广大人民群众的监督。
在实际工作中继续坚持不怕吃苦，居民的事情就是自己的事情，就是社区党支部干部的事情。时刻保持心中有人民，想人民所想，思人民所思。不断开拓进取，为我社区的社会主义新农村建设不断贡献自己的力量。我希望在我的带领下，把观巷社区的工作做好、做实，做到让人民满意、让群众高兴。在工作开展的同时，接受广大群众党员干部的监督和批评。为建设美好和谐的观巷社区而不断努力。
3.做好先锋模范的带头作用，遵纪守法。
严格按照国家干部的行为准则和《规定》的要求严格要求自己，努力克服自己的不足，完善自己的缺点。自觉做到条件变了艰苦的作风不丢，环境变了吃苦的精神不减，成为遵纪守法的模范，为建设美好和谐的观巷社区奉献自己的力量。在生活中，严格遵守国家法律制度，做到有法必遵，有规必依。在人民群众中起好先锋模范作用。
美好、幸福、和谐的观巷社区离不开广大人民群众的努力，更离不开党和国家的关心，我一定努力为建设美好文明的观巷社区而努力。