一篇优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，以及准确的语言表达。以下是一些经典作文的欣赏和点评，希望能够给大家提供一些写作的借鉴。
小学生想象作文
20xx年我来到那充满魔法的星学院，那可是一个神秘莫测的地方。
终于盼来了这一天，我踏上星学院专属马车来到学校门口，哇！那大门金光闪闪，看似黄金，可用手一摸，却是用玻璃做的，钢化的不易碎。
呀！天空上格格巫骑着扫帚满天跑，好像是在找谁？没想到她是在找我呢。“哟，原来你在这儿，害我满校地跑，”格格巫说。她话一说完，一把把我拉上扫帚送我到了教室，我吓了个半死。
教室里怎么没有老师呀？难道老师生病请假了吗？一个个斗大的问号在我脑袋里旋转着。这里广播响了：“顾弘嘉请快学习，我更诧异了，没老师怎么上课呀？我立刻扫描了一下教室，突然发现在角落的桌上有一个新型魔法电脑，哟，这不正合我意吗？我兴奋地跑过去，迫不急待地打开电脑，结果全是密密麻麻的文件，我顿时花容失色。但我并没有放弃，开始学习魔法，没过多久我发现学习很有兴趣，什么学习100分回答、高分讲解……应有尽有！
咦！突然电脑下方弹出一条信息，请把作业交给老师，天啊！这里难道有监控？窗外的树叶点了点头，好像很赞同我的说法，还有这种功能，按一下ab键，好啦，发送成功。
星学院真神奇，希望地球也早一点开发一座这样的星学院！特别提醒哦，开发时一定要叫上我，我要用我的新型顾顾思维让星学院拥有更多的魔法。
小学生想象作文
转眼间，2500年。此时的学校不是普通的学校，此时的学校充满了高科技。
学校的未来是一个学校的网络，每间教室可容纳只有15人，但每人一台电脑要学会保护自己的视力。
老师讲语文教学课时，同学们我们只需要望着电脑，因为没有老师所讲的中心主义思想、精彩点评……全都输入个人电脑了，而且学生不用使用人工智能输入，电脑企业只要一听到中国声音，就立刻把老师就是所说的话“装”进“脑子”里，你还不用为了自己实际动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本知识上了。黑板、课本等学习生活用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以同时通过利用电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说了一遍题，电脑屏幕上马上会出现很多数学题，可以在电脑上回答。如果你有一个你不能解决的问题，电脑可以教你，可以教你直到你学会。如果你完成了问题，点击键盘上的“确定”，电脑会告诉你哪些问题是正确的`，哪些问题是错误的。
到美术课，学生会比较方便，你想画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多这样的图片供你参考。当你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡胶，你只需要按“修改”键，电脑就会要求你修改哪里，你说，错误的地方消失了。
音乐教育课上，老师可以不用教你唱歌，你只要我们告诉学生电脑你要学什么歌，电脑系统就会成为一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你进行纠正。
未来的人多幸福啊！我希望那一天能早点到来。
小学生想象作文
我是一只蓝色的虎鲸手偶（就是套在手上玩的娃娃），在现实中，生活在水中的虎鲸是没有毛的，但我是人造的，有短绒毛！我背上的绒毛是蓝色的，下巴到尾巴的下半部分是白色的，一双不大的眼睛被绒毛挡去了一些，显得楚楚可怜。在主人四岁时，我进入了她的家庭。我还有几个兄弟姐妹，他们分别是松鼠、海豹、乌龟。我隐约地记得“蓝莓酱”这个名字不是主人给我起的，而是主人的表姐——松鼠的主人给我起的。
自从进入主人的家庭后，我交到了一个好朋友，它的名字叫小奶油，是一只白色的狗娃娃，但是，不知什么原因，它不再是白色的了，说不出是什么颜色，像是乳白加一点点灰的颜色，还洗不掉，可能是放久了吧！
主人上小学后，我和小奶油很少回家，因为我们在宿舍里待着。主人的好朋友孙彧，她也有一只狗娃娃，它是一只巧克力色的泰迪，跟小奶油差不多大小，名为小陈皮。小陈皮和小奶油是“不打不相识”的那种。它们一到宿舍就打架，除去睡觉的时间外，我几乎没有看它们消停过。
不知在主人一年级还是二年级的时候，我玩过一次“大冒险”，那是我第一次进入主人的宿舍。在主人上午最后一节课下课后，我和小奶油被快速地包在一件白色的外套里，然后主人开始下楼梯，我的脑袋在外套里飞速摇动，中途停了一会，我本以为结束了，可谁知我被越包越紧，又一阵晃动……终于，我安全到达宿舍了！正觉得庆幸时，我突然听到了一个大人的声音，完、完了，还有老师在宿舍管理纪律。
糟糕，小陈皮被老师发现了！正在我以为它马上就要完了的时候，老师对孙彧说了一句：“收好，别玩，再让我发现一次就没收！”哦，天哪！这里不排斥我们的存在，太好了！
来到主人身边真是一件美好的事情，毕竟很多事都有vip，比如——靠主人的人际关系交朋友。
想象的小学生作文的指导想象的小学作文题目
（引导学生说出汽车的优越性）：
生：它给我们人类带来很多方便，可以很迅速地到达自己想去的地方。
生：现在的汽车比起过去的人力车，马车，快多了，可谓是现代的“千里马”。
（教师继续引导学生谈）。
生：我知道汽车的噪音很难听，对我们的耳朵不好，是噪音污染。
生：我知道汽车排出的尾气是对大气造成了严重的污染的，我通过上网查资料知道它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米呢！
师：哦？你还通过网络资源查找了资料，真棒！（鼓励表扬）。
生：其实还有最重要的一点，是交通事故，汽车是最容易出交通事故的'了，前些年我爸爸喝酒就差点撞车，幸亏是撞到了树上！（众笑）。
师：是啊！要告戒每一位司机不要酒后驾驶，那是多么危险啊！
生：我爸爸是交警，他告诉我每天都有很多人丧生在车轮下呢！
（教师小结学生的回答并因势利导，激发学生情感，这时候课堂气氛变的严肃起来，有的学生还发出惊讶地小心议论声）。
师：听到这样一组组触目惊心的数字，你们在想什么？
生：我想如果汽车没有尾气没有污染那该多好呢？
生：我想有没有一种车是安全没有危险，没有噪音，没有尾气的呢？
师：是啊！我们大家都期待着更安全、更环保、更有利于人体健康的新车问世，那么未。
来的汽车会是什么样子呢？大屏幕出现课题《未来的汽车》。
教师相机引导学生大胆设想以下方面：
（1）未来汽车的样式？
（2）未来汽车的功能怎样？
（3）未来汽车怎样体现环保？
（4）未来汽车怎样做到更安全？
（经过学生们热烈的讨论，他们发挥团队精神自主合作，自由地想象，交流各自的想法）师：同学们，不，汽车设计师们，你们群策群力设计的未来汽车是什么样子的？快把它介绍给大家吧！其他同学可以充当小记者当场发问。
（这样答记者问的形式引起了学生浓厚的兴趣。）。
学生汇报：
生：我们是绘画组，我们组用手中的画笔画出了我们心中未来的汽车（随即实物投影显示汽车的彩图）我们组设计的这部汽车是甲壳虫式的，样子很有趣，你们一看就会喜欢它。里面的功能可全了，有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。
师：同学们你们觉的他们设计的汽车好吗？
有的学生摇头，有的学生点头，教师随即引导：
师：对他们组的汽车小记者们还有什么疑问吗？
（教师引导学生依据邀请函中设计方案的要求进行评价或者现场置疑）。
生问：（小记者）我很想问你这样小的汽车排出的尾气会不会污染环境呢？
生答：（答记者问）这个问题我们考虑到了，它排的是空气，不但对大气没有污染，而且还可以供我们呼吸呢！
（帮助学生理清思路，注重指导学生把话说具体，方法的指导。）。
生问：那么你们的甲壳虫外形为什么要这样设计啊！
（小组成员互相补充完善。）。
师：不错，同学们都很喜欢你们组的汽车，看的出你们动了脑筋，重点从样式、功能、环保几个方面重点表现了汽车的特点。小建议：如果在安全舒适的角度说的再具体点就更好了。
（生点头）。
师：还有谁想说说自己小组的设计啊！
生：我们组！
（信心十足的拿着汽车模型演示）。
生答：老师，我们组设计的汽车叫“变神！
师问：（奇怪地）为什么起这样有趣的名字啊？
生答：我来解答，如果前方车辆太多，它就会变成飞机飞起来，在天空中飞行；如果在天空中飞机很多的话，我们就按下这个变形按纽（边说边演示操作）。
它就会变成潜水艇，潜入海底。反正没有它去不了的地方！
生问：我有个疑问，你们的汽车是变形的，会不会坏呢？
生答：它有自动检修装置啊！可以自己修好。
生问：你说没有它去不了的地方？如果是在沙漠呢？它怎么走？
生答：我已经说过了，是可以飞的！
生问：”变神号“安全吗？可以介绍一下它的安全装置吗？
生答：当然，它可以装6人是，用特殊材料制成，不怕撞击，不怕水火，绝对安全！（此时气氛很热烈，教师马上加以引导）。
师：好了！看起来你们的”变神“引起众多小记者的关注，还有很多问题我们课下探讨。看起来它也是很安全的，样子很奇特，功能也很齐全，至于环保方面好象没有考虑到是吗？生答：我们正在想。
师：（由衷的）好的！我们大家都期待你们新车早日问世！
（掌声）。
生答：阴天也不怕，它有自动存储热量的功能，在阴天的时候就可以依据需要释放能量。我们给它起了个好听的名字叫”太阳神“。
师问：它是什么样子的啊？有没有自己的特色？
生答：是的，开着这样的汽车行驶在马路上，绝对不会发生危险，因为梯形的车身外面是一层泡沫状的保护层，遇到危险，就像我们玩的碰碰车一样，不会有生命危险。生：太好了！希望你们的车早日生产出来。
（学生情绪高涨，立刻有很多响应，老师又选择一组写有片段的小组上台介绍）生：刚才几个小组设计都很好，我认为我们组设计的更好！（自信地）。
出示片段：
我们的汽车不怕小偷，里面安装着现代化的防盗器，需要主人的指纹、语言密码才能打开，偷车贼只要一碰车，汽车就会自动放电，吓的小偷魂飞魄散。
师：（赞许地）魂飞魄散这个词用的真好。
生问：它安全吗？
生答：是的，它的车身很结实，不怕撞击，人在里面绝对放心。说起它的外形，瞧，它的身子像鸡蛋，它的肚子里有小型彩电，影碟机，音响，小冰箱等常用小家电，真是一应俱全。我们出去旅游的时候就很方便。或许有些同学会问，它的功能那么齐全。会不会空间很狭小呢？不会的，你放心，这些家电都是可以变形的，不会影响车内的空间。
生问：它会污染环境吗？
生答：这点我们早就想到了，我们要它使用二氧化碳做能量，空气中的二氧化碳最多了，可以说能量是充足的，然后排放的是氧气，这样人们可以吸收的氧气就更多了！生问：真棒！它叫什么？叫即蛋号吗？（众笑）。
生答：我们组给它起了个好听的名字叫”神威。
师：原来你们组设计的是不怕小偷的汽车啊！有特色不错！不但在外形上有特色，还在。
想象的小学生作文的指导想象的小学作文题目
科幻想象作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律，加以大胆想象出故事情节。这类想象作文一般小学生很难写出，必须要对科学知识有较系统，深刻的认识和了解，才能写出这类作文。
针对高年级学生已有丰富科学知识的基础上，教师指导时可先提供优秀科幻故事或科幻影片让学生欣赏，再让学生自由谈体会，说观点。通过举一反三，博采众家之长，发挥想象，构建出自己的科幻故事。
亚里斯多德说过：“没有想象，心灵就不会思想”。想象是一种创造性的思维方式，独特性是它的特点。对于小学生来说，其思维方式以形象思维为特点，他们有着敏锐的感知能力和丰富的想象能力。让他们写想象作文，能使他们自由的天性得到最大的发挥，因此学生写作的积极性很高，毕竟想象作文与平时他们写惯、写烦的写实作文不同。想象作文显得新颖有趣，学生写起来不受拘束，能够畅所欲言。
在实际教学过程中，教师应如何指导学生写出好的想象作文呢?可以从以下几方面着手：
1、学会观察，加强积累，打好想象之基。
学生的作文，无论是见闻、感受或想象，都必须有丰富的生活，都来自于生活体验，小学生的观察能力较差，一般只属于表面上的感知，他们对身边的事物往往熟视无睹，更不用说自己的生活经验去丰富补充和想象。结果，碰到写任何作文，总愁眉苦脸，叫苦连天。教师应当引导学生学会观察生活，到现实生活中去体验，培养他们的观察力、想象力。
如果没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。新课标把“丰富语言的积累”列入“教学目的”之中，要求“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词语”。“积累写作素材”，让学生去积极搜集素材，这样才能发现生活的真谛。但是仅仅拓展素材积累的事实空间远远不够，还要根据小学生的年龄特点和心理特征，为学生创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的幻想空间。既要让学生多阅读充满创造想象的神话、童话、科幻故事，又要鼓励学生展开想象，特别是异想天开的创造想象，形成良好的写作基础，写作文时才能运用自如，充分表达自己内心情感，让学生在作文蓝天自由翱翔，产生更多的“浪漫注意作品”。
2、贴近生活，注重求真，激活想象之源。
每个人体验到的生活是千差万别的，在事实基础上进行大胆的想象和夸张，所表达出来的内容更是千差万别的。儿童习作是从形象入手，触发情感，在情感的陶冶中展开想象，启动思维，促进联想。例如学了《一个中国孩子的呼声》后，播放美英联军攻打伊拉克的录象，让学生了解世界的不和平所带来的严重后果，使他们产生了不要战争，呼吁和平的情感，然后以《假如我是联合国秘书长》、《和平卫士》等为题，引导学生展开想象，就能自然地让学生写出生动新颖，并富有独创性的`想象作文了。
鼓励大胆的想象，无拘无束地写作，尝试想象的愉悦，保证每个学生能主动参与，还要注意想象要合乎情理，防止胡思乱想，也就是“求真”。学生的想象应以真实为基础，善于想象、善于幻想。作文课上，我布置过一篇续写童话式想象作文《蜘蛛吊床》，学生完成情况不理想，作文内容几乎千篇一律，由于学生对蜘蛛不甚了解，没有真实的想象之源，因此他们只能胡想瞎想，乱编一气。后来，我让学生去观察蜘蛛，并阅读有关蜘蛛的书籍。再写时，学生作文中的想象丰富了，内容也各不相同了。教学时，教师应设计一些如贴近生活，适合想象的作文题，结合阅读开展扩写、改写、读写、学写童话故事，科幻故事，让学生看图片写，听音乐编、添图画后写……为学生创造性的发挥提供紧贴生活的时空余地。就能使许多同学大胆想象，在畅想中求新，写下一篇篇富有童趣的文章。生活能使他们浮想联翩，想象之源长流不竭。
3、立足课堂，师生互动，畅游想象之境。
课堂是写作训练的基地，教师应该探索一条有利于促进学生想象思维能力，提高学生写作能力的最佳途径。指导想象作文可运用以下几种训练方法：
小学生想象作文
我们常常幻想自己有什么或世界什么，例如：自己跑得比风还快，世界没有战争，自己是预言家，自己有仙术和七十二变、自己很自由等……，而我，也有我自己的幻想喔！
如果我可以梦到明天所遇到的事情，假如是坏事，那我就可以小心提防那件坏事，但是，古人说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”假如什么是都可以先知道，那一句话不就是乱说的，而且，这么这样生活不就毫无乐趣之处了。
假如我可以回到过去，那我可以看到过去的大事情了，例如：赵云的长江救阿斗、汉水救黄忠和关羽的过五官斩六将……，在三国时代发生的大事情，但是，还是要小心一点，因为一不小心就有可能成为以前士兵的刀下亡魂了。
假如云可以住，那我长大一定要那边住一阵子，假如云上有房子，那其他地方就是院子了，而且云会随着风移动，可以顺便环游世界，但是，最好不要往下面看，因为往下面看，随时随地都会掉下去，就可能掉下去而升天了。
假如全世界的雨变成石头的话，那世界肯定会大乱的，因为假如下石头的话，普通的雨伞一定被石头打破，雨伞当然也要换成铁制的，铁制的雨伞因为很重，所以臂力不好的人一定拿不动，所以儿童一定会被压死，假如没被压死，也会被石头打死。
希望一些没有危险的幻想可以实现，对人有危险的幻想最好永远不要实现。
小学生想象作文
有一天，我到一家新开的文具店，里面的文具应有尽有，让我眼花缭乱，我在琳琅满目的商品中买下了一支我梦寐以求的“神笔”。
回到家后，我打开说明书，上面写着：写错字时只需轻轻一吹，便可消失。如果画画时无笔可用，也可用此笔代替。
真有这么神奇？我十分好奇，决定试试它的功能。
首先，我用笔写了一些错字，然后，吹了一大口气，那些错字便消失得无影无踪了。但我想：它虽然会把错字吹没，但是会不会连旁边正确的字也吹没了呢？我又看了一下说明书，上面标注着：吹时只会把错字吹没，而不会把正确字吹没。如想将正确字吹没，只需用笔把它圈起来再吹即可。我恍然大悟。
试完了笔的第一个功能，我又试起了它的第二个功能——画画。我把一盆兰花摆在了眼前，把它当作“画物”，接着拿了几张纸来，就开始画画了。我按下了画画键，黑水笔就立刻变成了一支具有各种颜色的彩笔了。我将笔上的摄像头对准了兰花，按下拍照键，然后，在画纸上面挥了挥，一幅生动美丽的兰花就画好了。我对比了一下，纸上的兰花比真实的兰花还要生动、美丽！似乎纸里含苞欲放的花苞就要开放一样！
“叮铃铃！叮铃铃！”我迷迷糊糊从睡梦中醒来。啊，原来这只是一场梦而已，但随着科技的发展，这种笔一定会出现的！
小学生想象作文
有许多事能让人们乐在其中，而我乐在其中的事却很特别——做卷子。并不是因为我多么热爱学习，而是因为做卷子时我自己的想象让我爱上这项天天都有的作业。
在这和平年代，战争这玩意几乎很少发生，但男孩子从小就有着拿着铁刀上战场的愿望，而这个愿望现今很难实现，于是我就在想象中实现了这个愿望。又发数学卷子了，全班同学都在唉声叹气，我也不例外，跟大家一起抱怨今天作业之多，但一个突发奇想，却让我改变了想法，为何不将做卷子当成一场战争呢？于是我进入了自己的想象世界。
我是朱元璋，那卷子就是陈友谅，卷子发下来就是战争开始的号角，而那卷子上的题目就是敌军的士兵。我立刻拿起笔，开始与卷子作战。首先，我眼前出现了一群小兵（填空题），我二话不说拿起武器就对他们狂砍，不一会儿小兵几乎全军覆没，只有一个士兵仍旧坚持着，他就是小兵统领（填空题最后一道）。经过几分钟，我成功将他打败。接着一群骑兵出现（计算题），他们虽然不强大，但十分难缠，总会用阴招，我小心翼翼地跟他们进行搏斗，丝毫不敢马虎，但还是负了伤（粗心错了一题）。
当骑兵被我打败，守城大将出现（应用题），终于到了放手一搏的时候了，我不顾一切杀向那些将领们，用了各种武器（使用各种解题方法），虽有时会不分上下（解题时没有头绪），但仍然顺利通过。正当我松了口气时，最终的敌人出现了。
陈友谅（最后一道附加题）神不知鬼不觉地出现在我面前，向我发起猛攻，我一时招架不住（大脑有点儿疲倦），只好暂时撤退（闭目养神），经过一段养精蓄锐后，我重新开始战斗，但我们二人仍不分上下，突然我发现了他攻击时的破绽（解题的突破口），一鼓作气，将他打败（做完整张卷子）。
就这样，在做整张卷子的过程中，我乐在其中，在自己想象的沙场上驰骋，独自一人攻下了卷子这座坚固的堡垒。从此，我每次做卷子再也不会感到枯燥，而是渐渐爱上了这项作业。
想象的小学生作文的指导想象的小学作文题目
未来生活的想象性作文是小学生想象作文训练的主体。这类作文是少年儿童把美好的愿望和理想加以具体化的一个思维过程。学生对这类写作也很感兴趣，特别是高年级学生。他们在讨论时会兴致勃勃地谈论着自己的理想，想象着实现理想后自己是怎样工作的。有的学生想象着自己当上了市长，有的学生想象着自己当上了人民教师，有的学生想象着自己当上了画家，有的学生想象着自己当上了服装设计师，有的学生想象着自己当上了天文学家，有的学生想象着自己当上了明星等。学生想象大胆，合乎情理，能写出新意，能通过作文表达他们的远大理想及雄心壮志。这类对未来生活的想象作文，使学生在写作中积极性得到充分发挥，人人都有自己的创意。
这类作文训练常见于中、高年级。教师指导时，应注意引导学生大胆想象，敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果，当然还要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想，不少学生把科幻性质的情节，甚至神话般的内容搬进未来生活的想象，显得不合理，未来生活的想象作文是理想性想象，而不是不能实现的幻想性想象，也不能将童话式想象作文与未来生活的想象作文混为一谈。
想象的小学生作文的指导想象的小学作文题目
教材中有的课文言虽尽却意未止，结尾留有想象的余地，让人回味无穷。这时可引导学生按照文章的思路进行合理想象，续写出符合事情发展的故事，如续写《龟兔赛跑》等。
除此之外，还有许许多多行之有效的想象作文训练方法将让学生在作文课堂上如鱼得水、尽情畅游。
4、精批细评，尊重个性，放飞想象之心。
曾有人用“o”是什么?这个问题对高中生、初中生、小学生分别进行测试。高中生说是圆，是扩大或缩小的句号。初中生说是圆或球，而小学生说是月饼、太阳、锅盖……鲁迅先生早就指出：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”现代社会呼唤具有创新意识的人才，作文教学具有有利的条件，要充分发挥优势，保护、启发引导儿童的想象力，让天真、幼稚、奇妙的心灵世界敞开，在想象的天地里驰骋。新课标指出：“应重视对写作的过程方法，情感与态度的评价，对有创意的表达应予鼓励”。“开发学生的潜能，发展个性。”因此，对于学生的想象作文，应充分肯定其积极的一面，即便是那些想象偏颇的作文，教师也不能一概否定，要认真加以引导，让学生放开胆子，激发他们展开想象，世界在他们眼中将会变得斑斓多彩。同时，也可以使他们不受任何限制，无拘无束地表达自己的思想。学生创造力得到培养，作文路子也必将越走越宽阔。
总之，时代呼唤创造性的人才，未来社会需要善于思考，勇于探索的创造型人才。康德说：“想象力是一种创造性的认识功能。”没有想象，就没有创造。事实也告诉我们，人人都能发明创造，人人都有创造力。陶行知说：“人人是创造之人，处处是创造之地，时时是创造之时。”通过想象作文的训练，创造性思维可在学生眼前展现出一片新视野，使学生想象出从前不曾发现的新天地，甚至出现思维上的领悟，闪现出灵感的火花。
想象的小学生作文的指导想象的小学作文题目
所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。
四、想象作。
文的基本写作要求。
1、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套。
话。2、要有一个明确的主题。想象作文有着极为广泛的选材，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。
3、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。
4、要有现实依据。想象作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。
五、想象作文的内容要求1、构思巧妙。
对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法。
首先，对未来的展望是幸福的，我们应把这种幸福的感受融于语言中，在字里行间，渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的，大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写，把语言好好提炼，让它充分展现我们未来的美好。
六、精彩开头和结尾。
1、同学们，这样的**你喜欢吗？一定很想拥有吧？那就让我们刻苦钻研、勇于探索，让这一天早点到来吧!
2、可是，这只是我的幻想。从现在起，我一定要刻苦学习，争取将来发明出这样的**！大家等着我的好消息吧！
3、我想，随着科技的发展，不远的将来一定会有这样的**。
精品阅读训练一。
最后一滴水。
“这里公元40的联合国大楼的拍卖厅，这次要求拍卖的是的球上最后一的清水，欢迎每一个地球人来购买！”联合国大楼的工作人员在网上，各国报纸上发布这次有关拍卖的相关消息。
在前，也就是公元2000年时，我们水的数量还很多，而人类呢？肆无忌惮的浪费水，污染水，洗衣服时总是将水龙头开得很大，用后也常不记得关紧它们??每天我都有上亿吨的同胞被浪费，被污染。也罢，也罢，不提了。
再看看公元4000年的今天，仅因缺水而死的就有80亿人，再加上战乱等因素，原本200亿的人口只剩下100亿了!地球上土地干涸，草木枯萎，地球早已失去了它往日的生命力！
小学生想象作文
我是一颗灰尘，跟千千万万的同胞生活在沙漠里。
有一天，我正在和好朋友聊天，一个朋友突然从身边走过，我叫住他，定睛一看，他提着行李。我不解的问：“你干嘛去啊？”
“我要去人类的地方去。”他急着要走。
“人类那？”我不禁疑惑，“那地方有什么好的？”
“你还不知道？”他诧异的说“你地方，简直就是一个天堂，有着绿的像翡翠的山，蓝的像镜子的水，无边无际的大草原，清新的空气，啧啧！白白，我先走了。”
好朋友走后，我的灵魂好像也被他带走了，吃饭吃不香，睡觉睡不着。
我实在不行了，快速的收拾好东西，急匆匆的搭上风哥哥的快速列车，来到了人类的世界。这里的环境果然好得很。山是绿的，绿的像翡翠，早晨，山雾给翡翠般的山峰围上了围巾，鸟儿在唱歌、啼啭，叫山里的动物起床。蝴蝶在花丛中跳舞，蜜蜂在朝我打招呼……多美啊，多绿啊。
我飞着飞着，看到了一条小河。小河正清啊，没有受过任何污染。几十米的河，都能看见河底的小虾、小鱼。水里的青苔在向我招手。小鱼在水里游玩。杨柳在照镜子。
我又来到了草原。草原可真美啊。绿莹莹的草原像一块巨大的地毯，铺在大地上，零零散散的牛羊就像是地毯上的花纹。
空气是那么的新鲜，悠悠的白云在天空游荡。吸一口这新鲜的空气，让人神清气爽！
可是，长景不好，十年后，我再一次来到了这里，一切都变了。
山不再绿，树全部被砍了，鸟儿飞走了，只留下了光秃秃的山坡。水不再清，鱼儿全部被人类捕了。水里流的全是工厂的污水。草原没了，只留下了铺天盖地的黄沙。
我痛心疾首的飞回原来的家乡的路上的时候，我看到了人类还在砍伐树木，工厂还在排放污水，草原在人类的破坏下还在变成沙漠。
我对人类失望了，为什么他们不会珍惜呢？
小学生想象作文
当大片大片的红雪花在归思城上方旋舞飘落时，全城的人都变得惊恐不安。红雪花的飘落预示着灾难的来临。刺眼的阳光和融化的红雪花让人们看了晕眩。全城的气氛变的诡异又恐惧。这让我想起了那年。
那年我150岁。刚刚完成了少年向青年的蜕变。那年冬天天空也飘着红的雪花。那年的恐怖让我现在想起来心有余悸。莫名其妙的，死了很多城民。我还记得父王那双惊恐扭曲的脸，那种绝望的眼神。一天夜里，父王把我叫到床前：
“我的孩子那落，以后你就是归思城的城主了，父王无法再继续活下去了。那落，你一定要找到你的姐姐啊，红雪花飘落时，她突然失踪了。如果你找不到她，我死不瞑目的……”
在为父王举行葬礼时，我看到了后母蓝姬嘲弄的眼神。
“呵呵，归思城未来的城主，将来一定是个废物。你们看他的头发多稀疏，多枯萎啊。”当着上千万名城民和大臣，蓝姬冷笑了。绝美的脸变得恐怖阴森。
我知道我的法力与蓝姬相比很低。可是，父王在临死前却已经将他毕生的法力传授给了我。蓝姬毫不知情，因为，父王的法力在我200岁的时候才会真正表现出来。
听了蓝姬的话，我什么也没有说，我知道蓝姬是因为妒嫉我的王位。掌握全城城民的生死命运是她梦寐以求的。可是，父王的遗愿让她失望了。
葬礼举行完毕，我静静的走到蓝姬面前，说：“亲爱的母后，我会让您看到我的强大。”
我看到了蓝姬愤怒的表情。满头的黑发散开来，随风舞动着，最后终于平息了。她应该知道，现在我是城主，是至高无上归思城的城主。是拉卡帝国三个城当中最强的城主。她不敢动我。
那年，父王的葬礼举行完毕后，灾难竟然没有来临。葬礼举行完毕，红雪花停止飘落。一直到我三百岁。也就是现在。
现在的红雪花让我烦恼。我想起了与蝶裳将来的婚礼。
蝶裳是我在湖边遇见的女子，娇小可爱，更难以置信的是她的灵力竟然与我相差不大。要知道自从200岁后，全城再也找不到灵力比我强的人。而且，竟然是个女人。200岁那年，我的头发开始疯狂的长了。我仍然记得那年，蓝姬惊疑的眼神。从那以后，蓝姬再也不来烦我了，整日呆在自己的庭院里。
我250岁那年，随大臣到墨离湖畔游玩时，我看到了昏迷的蝶裳。蝶裳醒来以后，竟然对以前的事情毫不知情。我收留了她，因为第一眼看到她我便爱上了她。
当我正想让蝶裳和我住在一起时，蓝姬来了。
“这么漂亮的姑娘啊，让她住我那里好了。”
蝶裳点头同意了。我只好如此。
我和蝶裳商定，在我三百岁那年与她举行婚礼。因为我要用50年的时间找回我失散多年的姐姐。可是，50年了，一无所获。
我去了墨离湖后面的墨离林。墨离林只有城主可以自由进出。墨离林里住着城主的忠实大臣和谋虑勇士。
我找到了会占卜的旧珲。旧珲是我姐姐小时候最好的玩伴，也如兄长般对待我。
我问旧珲：“能不能再占卜一下我姐姐那娅的所在地？”
旧珲仍然无奈的告诉我：“那落城主，还是占卜不出那娅的下落。她是150年前那场红雪花飘落的时候失踪的。我有预感，她最近会出现的。”
“能告诉我红雪花飘落带来的灾难是什么吗？”
旧珲没有骗我。那娅找到了。
那娅是自己回来的。守城的士兵说，一个疯女人要闯进归思城，仔细打量像极了那娅。
我端详着那个女人。头发短得可怜，浑身脏兮兮的，衣衫褴褛。可是，那张脸，是我永远也不会忘记的。那是天底下最美的脸。我的母后，是天底下最美的女人，我的父王是天底下最美的男人。姐姐一百岁那年，母后生下我以后，就去世了。父王才又娶了蓝姬。小时候的姐姐灵力就已经超强了，满头的秀发拖在地上，姐姐总会拉着我的小手说：“那落，你的头发一定要长长，这样才不会被别人欺负。不过，你别怕，有姐姐保护你的。”
想到这，我的泪水止不住了，千辛万苦找到了疼爱我的姐姐，可是她却疯了。那个说要保护我的姐姐，现在头发却稀松得连自己都保护不了。
“那娅姐姐，你这些年都怎么过的……”我哽咽了。
那娅嘿嘿笑着，不说一句话。我注意到她一直玩弄着手中的幻彩球。我失望了，命令侍女们带她去洗漱更衣。吩咐全城最好的厨师准备一大桌美酒佳肴。
洗漱完毕的那娅美艳惊人，只是还是不说一句话，默默玩动手中的幻彩球。
餐桌上，那娅肆无忌惮的狼吞虎咽，这让我想起小时候她的高贵，举止文明。
蓝姬看到那娅的变化，嘴角悄悄扬起。蝶裳看着那娅目瞪口呆。我无可奈何。
更令我奇怪的是，那娅竟然不住自己的房间，而是非要去蓝姬的庭院。蓝姬笑了：“谁让母女情深呢？我把那娅带走了。”
说完，她牵起那娅的手。我不同意。我担心蓝姬对那娅下手。因为，我最信不过她，她的狡猾是任何人想不到的。不但如此，我还三番五次让蝶裳回来住，因为，我已经给她建立了最好的庭院。蝶裳拒绝了，她说跟蓝姬住在一起很舒心。等举行婚礼的'那天，她会回来。
那娅开始哭闹。
旧珲笑道：“那落城主，其实这未必不是一件好事。”看到旧珲朝我眨眨眼，我同意了。
找到了姐姐，我的心里丝毫感不到快乐。因为我知道，还有灾难在后面。红雪花已经连续下了一个月。城民已经死了好多。我很烦闷，可是那些谋士却占卜不出解决的好方法。
我又去了墨离林。旧珲看着外面飘舞如絮般的雪花，冷静地说：“亲爱的城主那落，我要告诉你，这一切很快会被那娅解救的。”“那娅？我姐姐？她不是已经疯了吗？”旧珲笑而不答。突然，他的笑容凝固了。掐指一算喊到：“不好，快，去蓝姬的庭院。”
当我们赶到蓝姬的庭院时。院里狼籍一片。蓝姬倒在地上，大口的喘着气，嘴角流出蓝色的液体。更令人惊讶的是她的头发已经少了一大半。看来，她消耗了不少法力。
我的姐姐那娅此时正微笑着，玩弄着手里的幻彩球，看着蝶裳。蝶裳满脸的失落。
姐姐的头发还是那么短，怎么可能伤的了蓝姬？难道是蝶裳？
“母后，为什么啊？……”蝶裳跑过去，扶起倒在地上的蓝姬。
“我的好女儿，你要为父王报仇，知道吗？一定要杀了那落和那娅。”蓝姬已经气息奄奄。
蝶裳哭了哽咽地说：“母后，为了报仇，我们这样做值得吗？害了多少人啊？母后，我不想再害人了。”
“混帐，你忘了谁杀了你爹吗？要报仇……不然，我……死也不会……瞑目的。”蓝姬说完最后一句话，就咽了气。
蝶裳回过神来，恨恨得看着我：“你现在明白了吧？我为什么要跟蓝姬住在一起？因为她就是我娘。我出生那年，我的父王却被你的父王杀害，母后骗过你父王的眼睛，嫁给了他。从小却将我送给了别人就是为了让我练法力报仇。可是，这个阴谋却让你失踪多年的姐姐发现了，她骗过所有人的眼睛，非要和我与母后住在一起，我们复仇的计划让她发现了，她将我母后杀害了……”
蝶裳还未说完，却一掌朝我发过来。“城主，让开！”旧珲推开我，自己却中了掌。
旧珲倒在了地上，姐姐惊慌得叫着：“旧珲——”旧珲睁开眼睛，喃喃道：“那娅，我亲爱的神，我相信你早已知道我的身世了。你的灵力从小就出众，可是谢谢你没有揭穿我，其实，小时候我就爱上了你，可是，我没有资格啊，我怀着报复的心理来到这里，没想到你不但没有杀我，反而特别信任的提拔我做全城最好的占卜师。可是，那娅我一直想过要杀掉那落，每次都动不了手啊。我一直把他当作是弟弟了。因为我们从小在一起……”
那娅已经泣不成声。蝶裳绝望地坐在地上。我满头怒火。我开始发出最狠的一招。我要杀掉这个蛇蝎心肠的女人。
“不要……”旧珲喊道。我停止发招，看着旧珲。“妹妹——”旧珲叫道。
我顿时明白了。
“哥……，我竟然杀了你啊，哥哥……”蝶裳的哭声撕心裂肺。
“不要听母后的，母后的心已经完全被仇恨占据了。蝶裳，哥哥……哥哥不会怪你的，如果哥哥的死可以换回你的幸福，哥哥值得……蝶裳——那落……真的是一个好城主……他这些天因为红雪寝食不安……为了千万城民，他真的很……好……”
旧珲就这样去了，他的灵魂开始自由。看着哭泣的那娅和蝶裳，我不知所措。
“那落，我听我哥哥的，我随你处置……”“你走吧，上一代的恩怨，不应该牵连到我们。蝶裳，我想跟你说我真的爱过你，可是以后不会了。”我无奈的回答。
“你不杀我？”“你如果再不走，我会杀了你。”我流着泪说。蝶裳真的走了，看着她的背影我的心隐隐作痛。
红雪花停止了。城里再也没有人因为红雪花而伤亡。因为，灾难已经过去了。那场让我心痛的灾难彻底过去了。那娅告诉我，她要走了。
“姐姐，你去哪？”
“傻小子，姐姐的头发之所以这么短，是因为姐姐在150年第一场红雪花下起的那天就知道有这场劫难。于是，那年，我答应了天上使者的请求，做一个天使。把毕生的灵力集中在幻彩球上。姐姐也是无奈啊，因为姐姐说过要保护你的。只有做天使，姐姐才会占卜到更多关于你的消息，更能增强法力保护你。其实姐姐那时侯是喜欢旧珲的，可是至今他还是不知道。他死了，姐姐真的没什么牵挂了。因为以后你也会平平安安的生活了。天帝让我断了情愫，现在是时候回到天上了。”
那娅说完，双掌合起，念动咒语，天使的双翼出来了。姐姐将幻彩球放到我的手心，说：“那落，有困难的时候，转动幻彩球，那里面有姐姐毕生的法力，会保护你的。”
我点点头，看着姐姐消逝在天际。
从那以后，归思城稳定繁华。
在城主350岁那年，城主娶妻了，见过的人都说那人像极了蝶裳。
以后，城主夫妇生活快乐自在，因为，归思城上空，时常有个美丽的天使飞过。
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我是一条经历了万世沧桑，感受了生死离别，目睹了一场场悲剧的马路。这不，今天早上又发生了一场悲剧。
早上，我像以往一样欣赏着秋风扫落叶的悲凉，突然，一阵阵欢快的歌声传入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可爱，正处五六负的小女孩，她穿着雪白的裙子，带着一顶花帽，一双天真迷人的大眼睛不时的眨啊眨，真像一个小仙女。她迈着轻盈的步子，正准备过马路，可是天有不测风云，一辆大卡车以风的速度向前行驶，小女孩没有回过神来，“啊！”的一声，只见车子还是原来一样行驶，但看起来有些慌张，而留下的却是一顶随风飘落的帽子，像一朵美丽的花儿慢慢凋谢，一起留下的还有我那无声的泪水，我睁大眼睛，在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了红色，“不！晨晨，你不会有事的，你醒醒啊！妈妈带你去医院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的妈妈抱着她，泪雨滂沱，我只求上天保佑她平安无事。
就这样，我目睹了无数惨剧，体会到交通规则的重要，我不要做一条马路，因为马路每天都要为行人担心，生怕他们出事，而往往人类却不注意，经常发生事故，我不想看，也不忍看。
难道这样的惨剧还少吗？难道你们不知道吗？难道你们不想好好的生活吗？那就请遵守交通规则，让惨剧越来越少，人们越活越平安。
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我驾驶着私人小船在大海上玩耍，突然乌云密布，一个巨大的海浪向我扑来，我谨慎地把握住小船不让它被哪一股海浪掀翻。可意想不到的是一股两丈多高的巨浪向我扑来，小船掀翻了，我呛了一口水，使劲向前游去，这时我的心怦怦直跳，忽然感觉浑身无力，可海浪还在继续，我被一股海浪推向前去，飘啊飘......
不知什么时候我睁开眼睛发现自己身处于一个陌生的地方，这里树木郁郁葱葱、垂蔓盘根错节连在一起，真像几条大蟒蛇缠绕在一块。云雾缭绕像给这座小岛披上了衣纱。一道瀑布映入眼帘，是那么清澈如玉像一束纱巾挂在山前，仔细一看，这不是热带雨林吗？可真是美丽极了。
我发现旁边有一个大布袋，里面有：收音机、蜡烛、打火机、小刀、烟雾弹，我索性背在身上，心想：也许能用的到。我向前走了几步，发现这里蚊子实在太多了，我随手拿起一根藤蔓左右挥舞，想赶走蚊子，可那藤蔓居然自已动了动，我心里直颤动，吓得把藤蔓往旁边一扔，藤蔓竟然朝我这边爬来，我赶忙从大布袋里拿出小刀，脚往后退几步，积蓄满了力量，像猛虎扑食似的向前一冲，把小刀插进藤蔓里，藤蔓渐渐不动了，这时我才仔细一看，原来是条蛇啊！
我听见一阵阵叫声，往远处一看，是一群猴子在树上玩耍，一些调皮的猴子还从树上摔下来，但是看着一点也没摔伤，他们一起看向我和我的大布包，于是就开始抢我的东西，我伸手就从背包里取出一个烟雾弹，拉下烟雾弹的引信，我在烟雾下逃了出去。真是太惊险了！
“答、答、答”一声闹钟把我惊醒，原来这是一场梦啊，太惊险了！
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这样的夜晚，这样的月光，这样的流水，少女静坐在水面，银色的月光飘在暗淡的短发上，荡出一层一层的涟漪。她就像那么一滴洁净透明的泪，汇入了海洋，消失了方向。
苦涩的泪，蕴涵着苦涩的心情，融入了苦涩的海里。
什么也没有，什么都消失了。月光穿透乌云把银色再次给予大地，却消失了少女的影子。
一切都显得那么静谧，幽深，完整的什么都没发生一样。
阳光的降临照亮了洁白如雪，纯洁如兰的泡沫，伴随最后一声夜莺的啼哭沉入了海底，青鸟也停止了低吟。
海面上流动的月影，孤独成宁静的弦音。
幻化了百年，沉浮了百年——孤寂是否依旧？
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一天夜晚，我做了一个梦，梦见了我到了未来，有许多美丽的房子。我想，这就是未来的房子吧！
一进去，里面金光闪闪。一个机器人走过来问我：“想要看电影吗？要看的话就说出你想看的节目，电影就可以出现在你眼前了！”
机器人把我带到天台那里，有许多白云飞来，让我感觉像在天上飞一样，机器人介绍道：“这里是天堂花园，因为有许多云，所以才叫这个名称。主人闷的是时候就会上天堂花园来散步。”
机器人把我带到一间餐厅，那是主人吃饭的地方。吃饭时，只要你想听音乐，动听的音乐就会自动响起。
机器人又把我带到一间房间，说：“这是卧室，工作很累的主人一回来准备睡觉，机器人就会开一首催眠曲，主人就可以很快的.睡着了。机器人就会出去，守着门看有小偷吗。”多有趣啊......
这时，我从梦中惊醒过来，这场好梦就到此为止了。
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星期天，我坐在鱼缸旁的沙发上捧起一本《了不起的鱼爸爸》，津津有味地读起来。读着读着，我仿佛也来到了奇妙的海底世界。
我随着它们一起潜入海底，看到了各种各样的海底生物。这色彩斑斓的海星真美啊！我刚想靠近欣赏，正巧发现旁边一个金黄色的海星正在打开一个扇贝，吃它里面的猎物。我不禁为海星捕食的速度啧啧称赞！再看那奇特的小丑鱼，脸上的那两条白色条纹，多滑稽，多像京剧脸谱中的“丑角”啊！它围着我转了两圈，仿佛是京剧表演中的走台，它这个“丑角”可真是名副其实！“海底真是一个大千世界！真是太奇妙、太精彩了！”我不禁连声赞叹道。
突然，我感觉有什么东西在我身后拍了一下，然后一个跟原子弹一样的黑色的“大块头”从我身边“倏——”地一声穿了过去。在它转头的时候，我看到两排尖尖的牙齿和它那血淋淋的大口，天哪！这是一头公鲨！它已经看到我了，也准备好攻击我了。我……我……我身上一点工具都没带，就连把小刀都没有，怎……怎么和它斗呢？我彻底慌了！
我转头去找“小蛙人”，“小蛙人”不见了；我大声呼叫海豚，海豚消失了；我伸手去抱大鲸鱼，糟糕！就这么0。01秒的时间，大鲸鱼就游得无影无踪了……“现在只能靠自己了！”我给自己打气。
鲨鱼像一支离弦的箭直向我冲来，我侧身转了90度，那头鲨鱼扑了个空。它又再次向我冲来……就要冲到我面前了，突然一个白影直直地向鲨鱼的肚皮冲了过去，顿时，鲨鱼那白白的肚皮上被划开了一个大大的口子，鲨鱼无法忍受这份剧痛，在海水里扑腾摇摆着，搅得周围的水都晃荡起来了。终于，大鲨鱼死了，刚才的那个白影也停了下来，我这才看清那居然是一条剑鱼。
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在未来星球上，住着三个可爱的男孩，第一位叫智慧星，他是个小博士，脑袋里充满了各种各样的主意和智慧。第二位叫活力星，他是个小小运动员，活泼好动，热爱篮球和体育活动。第三位小男孩叫勇气星，他是个小小宇航员。
有一天，在地球的草原上，来了一群大灰狼，它们咬死了一些牧民，还叨走了很多牛羊，最后还霸占了大草原。从此，人们再也不能剪羊毛，挤牛奶了。
未来星的三个小男孩决定帮助牧民夺回大草原，智慧星小博士和活力星坐在飞船里由勇气星驾驶着飞到了地球。
他们跟凶恶的狼群展开了搏斗。小博士运用智慧，活力星运用武艺，打败了大灰狼，夺回了草原，救出了牛羊。
人们又可以喝到新鲜的牛奶，穿上美丽的羊毛衫。为了感谢小男孩，他们给牛奶取名叫“蒙牛未来星”。
啄木鸟和大树
在一个快乐森林里，有一棵老槐树，它浑身发痛、唉声叹气。因为树洞里有一些害虫，它在咬着老槐树的身体。
这时，它看见从森林里飞出一只啄木鸟，啄木鸟看见老槐树的树洞里长着一群害虫。于是，它飞到老槐树跟前，像钩子一样挂在树上，用又尖又长的嘴把害虫叨出来都吃光了。
果然过了一段时间，老槐树长出了茂盛的树叶，又绿又嫩。它高兴的对啄木鸟说：“谢谢你，你真是个好医生，把我的病治好了。”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”说完展开翅膀飞走了。而老槐树呢？它高兴地眉开眼笑像一顶盛开的绿伞。
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一阵寒气袭来，我冷得从床上跳起来。一看，原来是机器人将被子掀了。我不满地说：“今天可是在寒假期间！”机器人脱口而出：“寒假怎么了？赶紧写作业去！还有，不许看电视！”
我只得下床，从墙壁的水龙头里接了一杯哈密瓜汁，喝了几口。看着机器人远去的背影，自言自语道：“我就不写作业，看电视去了！”接着，我把各个房间侦察了一遍，确定爸爸妈妈不在家后，我欢呼着打开电视机，心想：“这台电视机真的如爸爸说的那样功能齐全，效果吗？”
我刚打开电视机电源，它居然就发出了声音：“今天的作业写完了吗？”尽管是只字未动，但我还是装出若无其事的样子说写完了。
“开始测谎——对不起，你心跳加速，在说谎！”说完，自动关上了。
我龙飞凤舞地快速写完作业，冲到电视机前，得意地说：“写完了——！”
电视机竟扫描了我的作业，并一本正经地说：“字迹不工整，重新写！”我当下拿了把锤子砸了它一下，发现砸不坏后，只得乖乖地愤愤不平地去认真写作业了。
当我再次将作业本递到电视机前，它宽容大度地说：“现在看吧！”说罢，电视机自动打开到动物频道，还补充了一句，“好好看，待会儿，有问题问你。”
好不容易回答出它的一大堆问题。立即将电视调到优漫卡通，看起《猫和老鼠》。正当汤姆拿把锤子要砸杰克，忽然屏幕一黑，下方还出现一行字：暴力镜头，儿童勿宜看！
我，倒在沙发上，彻底无语了……