当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五老事迹精神学习心得体会实用篇一
夜晚，华州区高塘镇街道一处小小的院落，柔黄的灯光透过窗户轻轻洒向后院，隐约可见伏案者的剪影。长久，长久，一个姿势，执著而又认真。这个人就是华州区高塘镇关工委常务副主任、讲学团团长张书经。
每天晚上，不管多忙，张书经都会把一天的工作学习、所见所闻、感悟、体会记录在日记本，23年从未间断。退休之后到了高塘镇关工委工作，属于自己支配的时间多了起来，记日记就成了习惯，真真正正成了日日记，天天写。
日记，最早记录在台历上，后来记录在大大小小的本子上，有塑料皮，有牛皮纸皮，有铜版纸皮，时间长了，有的纸质已发黄，可见时间之长，也可见时代的变迁，流行元素的不同。一两个月用一个本子，一年大约8个本子，共200多个本子，100多万字，其中20__年的一个本子就有15万字。
从日记中，来看看善于搞调研工作的张书经。
20__年8月，在东阳初级中学和师生交流中，张书经发现家长对孩子教育中存在3个不良倾向：孩子在学校义务劳动打扫卫生，有的父亲问孩子，你这么干给报酬不给，不给报酬就不要干;有的孩子喝酒醉卧教室，老师打电话叫家长，家长正在打麻将，说等我把这场麻将打完了就来学校，家长来到学校后说，我娃没吃饭，要是吃了饭就不会醉成这样子;有个孩子经常吸烟，家长当着孩子及老师的面说，只要我娃考出好成绩，我就给娃买高档烟。
面对这种现象，张书经用发生在身边的典型事例教育家长，不要误导孩子;和孩子谈，树立正确的价值观;与老师说，家校一起共同教育孩子。
张书经，爱记日记，也肯学习。
每天，张书经不论上班时间还是在工作之余，都能抓紧学习，订阅的一些党报党刊，《陕西老年报》《陕西农村报》等认真学习。就这还不够，还经常去区图书馆学习充电，一坐就是大半天，学习着，记录着。
他的学习笔记本，基本上是统一模式，左右翻页，封面是牛皮纸皮，上面印有“笔记本”三个字，写着起至时间。一般一两个月用一个本子，一年七八个本子，23年就是200多个本子，70多万字。
笔记本上的内容，大多是摘录报刊杂志上的时政、政策，好文章、好篇段，新观点、新提法。
打开20__年8月25日的笔记，摘录有：“在纪念中国关心下一代工作委会成立25周年，习总书记做了重要指示，十年树木、百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴。我们要坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想首先建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育广大青少年听党话、跟党走”。“‘五老’精神是忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”等内容，指导关工委工作的开展。
善积累，勤思考，常总结，又长期生活在基层，工作在基层，在村、组，校、班的走访调研中，一篇篇精心构思的宣讲稿问世，一般每年两三篇，共60多篇，50多万字。同时还编写了20多首诗歌、30多首快板、10多首顺口溜，有的用在宣讲稿中，有的单独发给孩子们歌唱。
编写的诗歌《“五爱”教育歌》，分为爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、爱祖国5部分。其中爱祖国前两句是“升旗仪式多隆重，肃穆唱歌要立正。国旗先烈血染红，祖国牢记在心中。”朗朗上口，孩子易记易学又爱唱。
编写的快板《家乡面貌大变化》，反映改革开放30年巨变。有衣、食、住、行、用、婚、情7个方面。说到衣，“过去衣服破烂，今日穿戴大变，新衣已很普遍，款式新颖常换”。以此为宣讲内容，教育孩子，幸福生活来之不易，努力奋斗实现中国梦。
在走村入户中，在关心下一代工作中，一篇篇有针对性有启发性的好文章见诸报端。有《正确处理关教工作中的六个问题》、《为老同志寻事干叫好》、《关注农村贫困儿童》等调研文章;有《家长别误导孩子》、《让孩子在阳光下成长》、《攀比之风要不得》、《_教育难密码，让孩子健康成长》、《救救孩子》等热点调查。
五老事迹精神学习心得体会实用篇二
___，现年76岁，中共党员，退休老干部，1953年参加工作，1990年3月退休于县政协，曾担任过元谋县委副书记、政协主席等领导职务。退休后，邹老“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全县关心下一代工作，在县关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。
一、勤于学习，深入调研
学习可以使人保持年轻。邹老从领导岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老干部学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论、“____”和“科学发展观”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注县委政府作出的重大工作决策和部署，时常把地方经济社会的发展和群众的冷暖放在心上。担任县关工委副主任以后，他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常到县关工委办公室学习中央、省、州关工委的重要文件和会议精神，认真阅读《中国火炬》杂志，写读书笔记。另外，邹老还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、机关、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解全县青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献，务实工作
邹老年事已高，本该在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。__年县关工委成立，县委领导邀请邹老担任县关工委副主任之职，邹老本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，欣然接受这一重任，积极发挥好余热，全身心投入到县关工委各项工作中去。一是积极争取支持，健全关工委机构。县关工委成立之初，一直存在着组织机(更多精彩文章来自“秘书不求人”)构不健全、人财物不到位等困难，导致关心下一代各项工作很难顺利开展。邹老看在眼里、急在心里，他积极同关工委其他几位老同志向县委政府汇报情况，争取支持，在有关领导的关心支持下，县关工委组织机构进一步健全，办公设备、工作经费得到保障，为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。二是积极动员老同志，壮大关工队伍。按照上级关工委的要求，要建一支以“五老”为主体、人数较多、覆盖面较广的一支未成年人思想道德建设队伍。但关工委成立后，许多离退休老同志由于不了解关心下一代工作或其他原因，没有或不愿意加入关工队伍，造成“老人才”队伍的闲置和浪费，形成关工委队伍中在职人员多、老同志少、力量薄弱的状况。针对这种状况，邹老充分利用人缘好、威望高、善交际的优势，走街串巷，主动上门，与离退休老同志交心谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，深入分析老同志做好此项工作的“五大优势”，鼓励并动员“五老”按照“就近就地、发挥特长、量力而行”的原则，当好“十大员”。对部分思想上有顾虑，未加入到关工队伍行列的老同志，邹老以“三顾茅庐”的精神积极做好思想动员工作，在邹老等老同志的极力邀请和感动下，有大批老同志纷纷加入各级关工委组织，进一步壮大了关工队伍。三是不辞辛劳、深入基层检查调研工作。为了深入了解全县各级各部门关工委(小组)工作开展情况，督促检查县关工委安排布置的工作任务，县关工委以“走出去”的工作方式深入县级部门、乡(镇)、村(社区)、学校等地检查调研关心下一代工作。今年10月下旬，县关工委组织人员到全县10个乡(镇)传达全州农村关心下一代工作现场会会议精神，并检查一年来的工作。当时天阴下雨等情况，请邹老在家休息，但邹老说：“机会难得，自己身体还撑得住”，执意参与此次检查工作，最后检查组同意了邹老的请求。邹老与关工委其它4位同志一道连续5天共到10个乡镇传达会议精神、检查工作，并与乡(镇)党政领导、乡(镇)关工委成员座谈，在听取乡(镇)关工工作汇报后，邹老按照分类指导的原则，对各乡(镇)关工委下步工作讲了指导意见，并对各乡(镇)经济社会发展谈了自己的意见建议。每到一处，邹老都要求节俭接待，尽量不给乡(镇)增添麻烦和负担，深受当地干部群众的敬重和爱戴。 邹老放眼未来，情系下一代，为了青少年的健康成长默默地奉献着力量，以夕阳之躯托起祖国的朝阳，用自己的行动践行着“____”，时时影响激励着周围的人。
五老事迹精神学习心得体会实用篇三
在山高坡陡、道路崎岖的大巴山深处，活跃着一群“无所事事”的老人，他们为了让孩子们能安全上学上下奔波;他们为了让贫困家庭致富增收劳心劳力;他们为了使青少年树立正确理想信念苦口婆心;他们为了壮大关心下一代工作力量惮精竭智;他们，就是数年如一日，倾情为了下一代的区镇关工委的“五老”工作者，他们把关心下一代工作当成了崭新的事业，作为人生精彩的延续。他们的事迹成为人们茶余饭后津津乐道的话题，他们的身影镌留在人们的心灵深处。
一、孩子们上学安全了
08年中小学校校舍危改工程实施后，部分村小因设施不达标、生源不够而撤销，并入中心小学，只保留下了两个偏远但必须的村小——灵山村和檬子树村小学。对这两所村小65个在读孩子来说，蜿蜒狭窄的上学小道是那么漫长，爬山道、过田埂，越山沟、穿危崖，晴天一身灰，雨天满身泥，一不小心就跌上一跤，短短的一两公里路，布满的是荆棘和辛酸。学校里，空荡漏风的教室和杂草丛生的土泥巴操场，就是孩子们学习、游戏的“乐园”，常常一天下来，孩子们成了一群泥猴，正常教学和文化体育活动开展甚是艰难。
得知这一情况后，镇关工委的六位老干部厚着“老脸”到相
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关局争取资金，主动捐出他们一月的退休工资来发动镇里干部群众捐款捐物，千方百计地筹集到35000元，铺设了村道(社道)公路到村小的石板路2公里(檬子树村1.2公里;灵山村0.8公里);维修加固了教室4间;新建了图书阅览室2间，赠送了图书2500余册;硬化改造了学校操场。上学的路畅了，图书阅览室建了，做游戏的地方有了，孩子们脸上的笑容甜了。
二、留守儿童的生活环境改善了
因为是传统的山区农业乡镇，山高坡陡、土质瘠薄，经济不发达、卫生条件差，农村中的大部分家庭仍延续着千百年来“人畜同厕”的旧传统。特别是近几年，农村的青壮劳动力大量外出务工，家中只留下满鬓风霜的老人和垂绦嬉戏的幼童，卫生意识差，自理能力弱，垃圾乱丢、污水横流的现象十分严重，留守孩子们的健康成长环境岌岌可危。
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建工作。现在，农村的污水少了，臭水沟没了，垃圾山消失了，蚊虫乱飞的现象不见了，青山又显秀色，碧水再映蓝天。
三、贫困家庭的收入增加了
面对着贫困家庭儿童失学辍业，镇关工委的老同志们看在眼里，痛在心里，一方面动员中断学业适龄儿童入学，另一方面与学校配合从经济上、家长思想教育上帮助这些儿童解决具体困难，使其安心就读。
为切实帮助全镇最贫困的60多户家庭脱贫致富，镇关工委先后为12名残疾儿童向区残联申请代办了残疾证，为8户居民向民政局申请了低保救济，为8名学生向教育部门申报了困难学生读书补助。此外，为根除贫困这一“痼疾”，关工委老同志积极想方，与贫困家庭结成对子，为帮扶对象出点子、想产业、谋出路，大力支持发展庭院经济和家庭种养殖，主动上门问所需，及时解决技术难，确保帮扶户生活自足，致富增收，有效扶持了22名特困生完成了九年义务教育制学业。
四、新一代接班人在健康成长
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发他们珍惜大好时光，奋发学习，找准人生路，做社会主义“四有”新人。二是联合镇级职能部门先后组织开展了“3.12植树”、“保护母亲河”、“学雷锋”、“孝亲敬老”、学习“十八大”等主题实践活动，并对表现优秀的同学予以奖励，使青少年在活动中明理，在实践体验中传承。三是针对农村儿童法律意识淡薄的情况，到校开展法制教育宣传，使青少年不但知法、懂法，更守法、用法;不但增强自我保护意识，更树立起预防青少年违法犯罪牢固防线。四是建立留守儿童慰问团，每年“六一”、“教师节”期间，关工委的老同志们都要到校慰问，带去书籍、笔、墨、本子、体育用品等慰问品。同时，慰问团还主动深入到问题少年家庭，对他们进行作业辅导，对他们成长中的烦劳耐心解答，正确心理疏导;此外还与家长们认真沟通交流，促使他们做好孩子的良师益友。五是成立了校园周边环境义务监督小组，对校园周边的黑网吧、台球室、小餐馆等场所义务巡查，对发现的环境卫生、安全隐患以及未成年人上网等情况，严肃提出，逗硬整改。在今年四月，监督小组巡查到一家黑网吧，迅速上报给相关部门依法予以了查封取缔。
在学校园丁和关工委老同志们的辛勤努力下，学生们的学习环境优化了，思想纯洁了，学习劲头上去了，教育也结出了累累硕果：2012年初中毕业会考，小学全校700分以上16人，在西城学区共10所初级中学约占学区700分以上总人数的一半。该校童园林同学摘取西城学区最高分桂冠。何豪、童园林、黎秋实三名同学被中学理科鸿志班录取(全市招录50名);刘述伟、李芙蓉被巴二中鹏程班录取(全区招录80名)，创10余年来最佳成绩。
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五、关工委的力量强大了
镇关工委时刻加强自身组织建设，不但积极争取老干部、老战士、老党员、老教师、老模范加入，还注重增强新生力量，把优秀青年人才培养、吸纳进关工委大家庭中，使关心下一代工作成为“薪火工程”交接传递下去。2011年，35岁的漩滩村青年何长明打工回家想发展苗圃种植，但资金短缺，地块难调，创业无路。得知这一消息后，关工委委员、漩滩村老支部书记何茂林主动找上门去，帮助他争取创业小额贷款、协调种植土地，并向他介绍政策信息，联系农技站技术员上门指导。现在，他的苗圃园已经扩大到120亩，育有核桃树苗12万株，猕猴桃苗10万余株，板栗苗8万余株，年产值达到6万多元。关工委的真情帮助，使得何长明主动要求加入关工委组织，免费提供给镇关工委各类果树幼苗，转赠给贫困家庭发展果树种植，并主动向贫困户规划种植园地、传授种植心得，帮扶他们成功增收致富。
就这样，镇关工委通过发挥自身优势，帮扶青年创业、就业等力措，引导优秀青年服务社会、关心下一代，切实发挥纽带、连接作用，将爱心永恒传递。也因此，镇关工委组织迅速壮大起来，在06年成立时仅有7名老同志成员，到今天，已发展到有离退休老干部、老党员、老教师、老战士25人，青年志愿者120余人的“大关工委”。与此同时，人人关心下一代、倾情服务下一代的工作格局和良好氛围已经形成。
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立正确理想信念苦口婆心;他们为了壮大关心下一代工作力量惮精竭智。在他们的带动下，越来越多的社会贤达已经参与进来;他们的关爱行动，让贫穷落后的山区正蕴育着无穷的希望!
五老事迹精神学习心得体会实用篇四
树叶绿了又黄，黄了又绿。现年__岁的张书经依然骑着自行车，行走在秦岭北麓的深深峪道，穿越在高塘塬区的村村落落。
涧峪河畔，有个湾子村，是东涧峪行政村的一个自然村，距高塘镇16公里。汽车，需30多分钟;自行车，得3个小时。
20__年初夏，在调查贫困学生现状时，张书经得知小女孩王薇家庭贫困，上学困难。找到王薇家，门前跑着几只鸡，没有院子，独立的两间瓦房，一间是王薇家，大门锁着，另一间是王微叔叔的家，也没有人。
再次去，在地里找到正在给牛割草的王薇的奶奶，了解到王薇10岁，在山外的自力小学上三年级，家里4口人，王薇和多病的奶奶、弱智的妈妈以及患有精神病的爸爸一起生活。爸爸生活不能自理，妈妈只能干简单的农活，全家人的生活重担全压在奶奶身上。
第三次去，走在半路，大风突起，阴云密布，山雨欲来，张书经将自行车停放在路边，搭乘顺车前往王薇家。不一会儿，下起暴雨，风急雨急，山路如河，滚滚流淌。下车后，张书经急奔王薇家。瞬间，衣服湿透，贴在身上，山风吹过，冷得打颤。
一进门，王薇的奶奶便认出了张书经，乖巧的王薇赶紧拿来毛巾，“爷爷，擦水”。王薇家，低矮黑暗，没有一件像样的家具，彩条布棚的屋顶，已经出现破洞，用木条撑着的小窗子已放了下来。通过3次走访，张书经了解到王薇一家人生活非常困难，供她读书十分艰难。
接下来的日子，张书经联系华州区慈善协会、跑区民政局，为王薇争取到每月100元的资助。同时，又找学校校长，免去王薇的生活费，让濒临失学的王薇继续上学。
张书经听说后，就放不下了，和镇、村关工委同志一起买了毛巾、饼干、鲜奶，来到老年村了解情况。韩琛，4岁时，母亲离家出走，被父亲送回老年村，寄养在亲戚刘双草家，然后父亲就去了新疆打工。11岁时，又被寄养在邻居郝春鲜家，没多长时间，郝春鲜摔伤骨折无力照管，韩琛就成了老年村人的孩子，今天东家住一晚上，明天西家吃一顿饭。村里人说：娃很聪明，再没人管，就把娃荒废了。
第二天，张书经来到高塘镇民政组，申请到200元临时救助金。买了衣服、食品，给韩琛送去。
又联系学校、区教育局。区教育局给了一张卡，里面有600多元钱，解决了韩琛在校吃饭问题。
从此，高塘镇关工委就把韩琛当做重点帮助对象，为了韩琛在谁家住，谁来管，专门开会研究。圈定了3家，最后选定1家，这时韩琛的父亲回来了，表示他不再出去打工，好好照管孩子。
高塘镇领导得知韩琛的情况后，实地走访，看到韩琛家上无片瓦，下无立身之地，确实应该受到帮扶，立即纳入到贫困家庭危房改造项目里，拿出1万多元帮助韩琛家盖房，让父子俩有处住。
在党和政府的关心下，在众人帮助下，韩琛又穿上了校服，入学读书，韩琛的父亲也找了新媳妇。在新家，韩琛一家人幸福地生活着。
23岁的同蕊，是同家村人。一家五口人，有奶奶、父亲和母亲、她和妹妹。一家的收入，除了种庄稼，就是父亲外出打工。
20__年，同蕊以优异的成绩考入青岛理工大学外贸与经济专业。在四年大学学习即将期满之时，同蕊被查出患有急性淋巴细胞白血病，病情危重。在青岛商业职工医院治疗两个疗程花去9万余元，后续治疗还需30余万元。尽管全家人和亲属尽力相助，但是仍然无法凑够这笔巨额医疗款。
长期工作在基层，活动在村组的张书经，消息特别灵通，同蕊的情况很快传来。张书经回家说了同蕊的情况，老伴立即拿出存折，张书经取了500元钱，送到同蕊家。
当天，一回到家，张书经就坐到书桌前，戴上老花镜，起草求助信。在张书经的倡导下，高塘镇关工委3个人，每人捐出200元。大家说，虽然在这里工作每个月只拿100元补助，但同蕊同学更需要帮助。
在张书经的急呼下，同家村关工委和村干部组织群众捐款，一时间爱心涌动，你10元，他50元，你100元，他200元，全村捐款2410元。
华州区农发办动员干部职工捐款4200元，高塘镇中心医院肛肠科的医生薛宇星在微信朋友圈发布信息动员35名同学捐款1760元。短短几天，募集到善款32114.51元。
在实际工作中，他为孤儿，东涧峪村的杜华峰、韩良村的王茜、江村的杨欣，撑起了一个温暖的家;为残疾、贫困孩子，东涧峪村的郭丹丹、闵娟娟、王丽，铺就了一条成才之路;为贫困辍学流浪孩子，大王村的马印、马友军、李晨与全亚妮打开了一扇门。
从事高塘镇关工委工作23年来，张书经默默地关爱着高塘镇的孤儿、留守儿童、残疾孩子、贫困学生，跑学校、见老师，到村上、见群众，去家中、见家长，促膝相谈、调查研究，解决了高塘镇475名孩子的困难，使他们走出困境，圆了美好的人生梦。
五老事迹精神学习心得体会实用篇五
听取了淄博市优秀教师先进事迹活动中，学习了王书琪、王芳、于宪平等5位优秀教师的先进事迹，让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。
王书琪老师教导我们。五位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。
王芳老师告诉我们要传播阳光自己心里必须要有阳光，才能把阳光播撒到每个人手中，做教师要有信念，明确责任，走进学生的内心世界，爱学生的人才能教育学生才能做学生的亲人。
一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。
作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。
二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法。
五老事迹精神学习心得体会实用篇六
汶川地震，震塌了数以万计的房屋，夺取了数万名鲜活的生命;汶川地震，也凸显了人民教师的英雄本色。
三次冲回教室抢救学生的苟晓超、双臂护住4名学生的谭千秋、抢救掉队学生的吴忠红、救出学生却永失爱女的刘宁、用身体挡住水泥板的瞿万容、临死胸前还护着三个幼小学生的杜正香、双臂紧搂两个孩子的张米亚……在灾难面前，生命显得很脆弱;但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂!在这场震惊世界的汶川大地震中，我们的人民教师用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!
不要刻意去拔高，不要追究深层次的原因。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能，而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“大爱”!教师肩负着“爱与责任”，爱学生是职业要求，对学生负责也是职业要求。在危难来临时，我们的许多教师挺身而出，用实际行动践行了“爱与责任”，向人民递交了“爱与责任”的满意答卷。
教师作为一份崇高的职业，实际上已成为人类文明进步的传播者。教师通过知识积累、研究社会，通过教书育人，把社会“接力棒”传递给学生，使之继续探索，从而实现整个社会从蒙昧通向文明，使人类从无知步向有知，进而促进人类自身素质的不断提高。做好教书育人的工作，做好文明进步的传承工作，需要“爱与责任”。我们要用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户，真心地关爱学生，蹲下来“看”学生，理解学生，尊重学生，“以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”。
常言道：“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”，当今社会，“一桶水”已远远不够，要做一名好教师，必须不断学习，终身学习，要用一泓活泼泼流淌的活水来不断充实和完善自己，要做一个博学者，做一个真正的学者、知者，学习应该也是教师的责任。我们要更新知识结构，拓宽视野，努力学习掌握现代教育技术和方法，学习心理学、教育学、社会学等方面的知识，争做学识渊博、开拓创新、与时俱进的新型教师;要不断更新教育教学观念，高屋建瓴地把握、理解教育教学的思想与方法，使自己的工作更符合教育教学的规律、更符合社会、家长和学生的需求;要加强研究，踊跃投身改革，大胆创新，培养学生浓厚的学习兴趣和创新意识，着眼未来，挖掘学生的潜能，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。
有了“爱与责任”，我们就会爱岗敬业，热爱学生;有了“爱与责任”，我们就会甘于奉献，坚守清贫;有了“爱与责任”，我们就会……“爱与责任”，包含在教师职业的方方面面，渗透在教育教学工作的点点滴滴中……一个人的生命价值就在于有多少人需要你，而你为这些需要你的人又做了些什么。作为教师，学生需要我们，家长需要我们，社会需要我们，而我们又能够用我们的爱与责任在平凡的职业生涯中做出许许多多有意义的事情，用我们的“爱与责任”成就学生、服务社会，我们完全可以在平凡的岗位上获得教师职业的归属感、认同感和荣誉感，体现自身的生命价值，获得教师职业的快乐和幸福!