学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用

时间:2023-06-23 11:20:48 作者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇一

合:尊敬的老师、同学们,下午好!

甲:三中队《学习雷锋好榜样》主题队会现在开始!

甲:出旗,敬礼,唱队歌。

甲:今天我们的校园为啥荡满春风?

乙:今天我们的队旗为啥饱含深情?

请听诗朗诵《雷锋叔叔,请听我说》  

请同学们默读两遍,记一记有关内容

甲:请同学们说说你记住了雷锋的哪些内容

乙:同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!

甲:请辅导员讲话

甲:全体起立,呼号

退旗。

学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇二

雷锋,一位普普通通的解放军战士,一个听了便让生活充满感恩而美好的希望。他从小失去了父母,失去了家庭,是毛泽东给予他生命的希望,为了报答毛泽东,他为祖国,为我们,无私的奉献出一切。这种雷锋精神,很值得我们学习。

记得有一次,在上午学,那时艳阳高照,整个大地像是被烤熟了似的,似乎冒出缕缕青烟。我们不耐烦地背着书包,顶着炎热的太阳,去上学。

学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇三

相信大家都听过《学习雷锋好榜样》这首歌吧?下面是爱汇网小编为大家整理的歌曲歌词相关资料,希望对大家有用。

歌手:童声合唱

作词:洪源 作曲:生茂

歌词编辑:董海防

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

共产主义品德多高尚

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

继续革命当闯将

继续革命当闯将

- music -

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

共产主义品德多高尚

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

继续革命当闯将

继续革命当闯将

雷锋精神是一座巍巍的丰碑。在离开雷锋的日子里,在汶川特大地震的废墟边,从天南海北赶来的志愿者在奔忙,他们没有留下姓名,他们是一群活着的雷锋。

雷锋,永远的榜样,永远活在我们心中……

作词:洪源

洪源

洪源1939年生,安徽铜陵县人,1964年北京大学中文系文学专业本科毕业,1967年武汉大学中文系现代文学专业研究生毕业。1967年到长江日报社任编辑、记者,1982年调武汉市文联任《芳草》文学月刊主编,1987年调武汉市新闻出版局暨武汉出版社任副总编辑。他为中共党员,编审职称。系中国作家协会会员,中国新文学学会理事、中国诗词学会理事、全国毛泽东诗词研究会理事、湖北省新文学学会副会长、湖北省诗词学会副会长、武汉历史文化研究会副会长、湖北省社会科学院兼职研究员、武汉市政协第七届、第八届、第九届委员并任武汉市政协文史委员会副主任。1992年被评为享受中华人民共和国国务院“特殊津贴”专家。其生平传略被收入《中国当代文学辞典》、《中国当代文艺名人辞典》、《中国新诗大辞典》、《中国出版人名辞典》、《世界华人文学艺术界名人录》以及英国剑桥编辑出版的《世界名人录》等书。他系诗人、文学评论家兼编辑家。1958年发表诗歌处女作。近十多年来先后在《人民日报》、《光明日报》、《北京文学》、《长江文艺》、《心潮》、《芳草》、《湖北日报》、等报刊上发表诗作数百首,散文、杂文、文艺评论20多万字。其诗作为海内外多种选本所选载,受到多位诗评作家的褒奖。所作黄鹤楼长联被镌刻悬挂在黄鹤楼大厅,所作黄鹤楼诗被刻碑树立在黄鹤楼公园。先后出版了新诗集《芳草路》、计词集《韶华情》。《芳草路》一书曾荣获中国当代文学学会首届文学奖。

作曲:生茂

生茂

生茂原名娄盛茂,河北省晋州市田村乡庞村人。中国音乐家协会理事,北京军区战友歌舞团一级作曲家兼艺术指导,少衔,正军职,享受国务院特殊津贴。1945年参加八路军,先后在冀中区火线剧社及华北野战军三纵队文工团任指挥、乐队队长、编导等职。建国后入中央音乐学院作曲系进修,1958年调战友歌舞团任作曲和艺术指导。在五十多年的创作中,生茂创作了各种形式的声乐作品两千余首。其中歌曲《学习雷锋好榜样》、《马儿啊,你慢些走》、《真是乐死人》、《看见你们格外亲》、《祖国一片新面貌》、《林中小路》等富有民族特色,广为流传,有的作品在第二、三、四届全军文艺会演中获优秀歌曲。他与唐诃、晨耕、遇秋长期合作,写过《老房东查铺》、《战士的步伐》及大型声乐套曲《长征组歌》(又名《红军不怕远征难》)等作品。2007年11月24日凌晨2点37分,因心力衰竭,在北京去世,享年79岁。

学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇四

四十多年了,雷锋的名字曾经是激励了几代人成长的路标。四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服,补好了再穿,在军队里,其他日常用品他也少领,自己够用就行了。与雷锋叔叔相比,我们实在惭愧,衣服划破了一个小洞,丢掉;鞋子旧了,马上换掉;书本脏了,把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜,从来都衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!

我相信,只要每位愿意,小雷锋的威名一定是他们的。

学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇五

学雷锋树新风,助人为乐记心中。下面是小编整理的关于学习雷锋好榜样歌词,希望大家喜欢。

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强!

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒!

1963年3月5日,《解放军报》发表了毛泽东同志的题词:“向雷锋同志学习”,同时还发表了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等中央领导的题词。上午,战友文工团团长晨耕、政委王引龙召集全体同志传达了毛主席的题词,并说下午天安门有游行,全团要去参加宣传活动。散会时,时针已接近10时了。当时许多同志都提议说,我们是文工团,下午游行应该有首歌。这个提议得到了大家的一致赞同,他们纷纷把目光投向歌队队长、作曲家生茂和词作家洪源。生茂此时也正被雷锋的事迹感动着,便对洪源说:“你写词快,写个歌词吧,一会儿午饭前一定要交给我!”洪源高兴地说:“行啊,我马上干!” 生茂姓娄,1945年参加中国人民解放军。

谱曲,他是个行家。早在解放战争时期,他就创作过不少歌曲,抗美援朝时他创作的歌曲,在前线部队流传很广。1955年,生茂创作的一曲《真是乐死人》 ,至今还流传不衰。雷锋是1962年8月5日因公牺牲的。他牺牲后,和沈阳部队都发出了学习雷锋先进事迹的通知。在毛主席为雷锋同志题词之前,全军各部队已经开展了学习雷锋的活动。通过几个月来的学习,生茂更加明白了一个普通的运输战士,何以获此殊荣。他佩服雷锋能在入伍两年多的时间里,入党、当标兵、升班长,两次立功受奖,并当选为抚顺市人民代表。的确,在同是军人的生茂的心中,雷锋已经成为他的光辉楷模。因此,他有激情、有灵感,决心拿出一首好歌来以实际行动学雷锋。中午时分,食堂开饭了,生茂顾不得去吃,只是焦急地等着洪源送词来。说起洪源,那可是生茂的老搭档。

他请洪源来写,完全是出于战友间的了解和信赖。洪源姓吴,比生茂小2岁,是北京市海淀人。1949年,我63军围困北平时,在海淀一带挖战壕,准备与傅作义谈判破裂就开打。这时,一批文化高、思想进步的高中学生参了军。洪源与10来个学生一起补充到生茂所在的63军文工团。从那时起,他们就开始联袂创作歌曲。围北平,打太原,进朝鲜,在烽火和硝烟中结下了深厚的情谊。1958年,他俩又一起从63军被选调到北京军区战友文工团。至今,生茂依然说,当年的那批学生质量高,特别是洪源脑子快,聪明,写词历来是雷厉风行。不但能写,他还是挺不错的男高音,还登台演出独唱呢。

金水桥畔,伴着手风琴雄壮高亢的旋律,北京军区战友文工团的成员充满激情地在进行大合唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这是一首人们从来没有听过的新歌,歌曲气势激昂、琅琅上口,一下子就吸引住了周围的群众。看到这种情况,这首新歌的曲作者生茂、词作者洪源都喜出望外——真没有想到群众一下子就这么喜爱。在这种情况下,团里的领导立即指示歌队的同志分头向群众教唱。看教唱者们那颇有自信的神态,有谁会想到,《学习雷锋好榜样》才刚刚诞生两三个小时。《学习雷锋好榜样》如此大受欢迎,促使战友文工团开始了推广工作,他们利用各种场合教唱这首歌。不久,战友文工团在北京“中山公园音乐堂”演出,开幕前,著名作曲家晨耕、李劫夫和生茂在台下,向观众教唱《学习雷锋好榜样》。当时的场面十分热烈,让人记忆犹新。

歌曲诞生的当年10月,《学习雷锋好榜样》词曲在《解放军歌曲》发表;接着由战友文工团首唱录音,中央及各地广播电台向国内外播放;随着无线电波的传送和军内外的传唱,《学习雷锋好榜样》一歌开始妇孺皆知,人人高歌,极大地推动了学习雷锋活动的蓬勃发展。1964年5月,在“全军第三届文艺汇演”中,合唱歌曲《学习雷锋好榜样》以及由洪源与刘薇作词、生茂谱曲、马玉涛演唱的《看见你们格外亲》,双双荣获“优秀奖”;20xx年后的1989年,在庆祝建国40周年“唤起美好回忆的那些歌”评选活动中,《学习雷锋好榜样》又被广大听众推举出来,再获“优秀作品奖”殊荣。

学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇六

但是,同学们,你们到底有没有学习雷锋呢?

我们小学生,应该好好学习,天天向上,长大报效祖国,为祖国的科学献出一点力量。这样,也是学习雷锋好榜样。

同学们,我们不要因为一件好事太小而不愿意去做,而是要养成遵守纪律,随时做好事的习惯,这样,我们的地面上就不会有垃圾,马路上就井然有序,我们就能生活在一个文明的环境中了。

学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇七

歌曲。围北平,打太原,进朝鲜,在烽火和硝烟中结下了深厚的情谊。1958年,他俩又一起从63军被选调到北京军区战友文工团。至今,生茂依然说,洪源脑子快,聪明,写词历来是雷厉风行。不但能写,他还是挺不错的男高音,还登台演出独唱呢。写词快手不负众望,果然按约定拿出了歌词。生茂拿到歌词,非常高兴,马上仔细研读起来,吃饭时两眼也没有离开歌词。他在想,这首歌一定要有普及性、群众性,部队战士能唱,地方群众也要能唱,绝对不能“洋”,必须是民族风格,而且气势要浩浩荡荡,高亢有力,有高潮。周恩来富有韵律的题词给生茂谱曲以极大的影响。“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。生茂觉得,的这寥寥数语,生动鲜明地刻画出了一个平凡而又伟大的形象,手握钢枪、巍然屹立的普通一兵雷锋同志分明就矗立在眼前。生茂仿佛和部队一起高唱进行曲走在大路上,情绪高涨,边谱边唱,不到一个小时就完成了。他怀着激动的心情,从头到尾又唱了两遍,觉得可以了,就赶紧叫一位歌队队员抄在食堂门前的黑板上,一是让吃完饭的歌队队员试唱,二是请大家赶快提提意见。大家唱了几遍感觉很好,都连声说“行,行!”就这样,一首宣传歌曲诞生了,歌名就取自歌词的头一句。20世纪50、60年代可没有复印机,复制材料顶多是拓蓝纸复写两三份,或刻蜡版油印几十份,可游行出发的时间定在两点钟,时间根本来不及。于是大家就各自往纸上抄,人手一份。抄完后,立即出发了。战友文工团驻地在城内平安里一号院,大家坐上汽车从这里往天安门出发,一路上还在熟悉这首歌的词谱。1963年3月5日下午,天安门前红旗漫卷,人海如潮,“向雷锋同志学习”的口号声此起彼伏。金水桥畔,伴着手风琴雄壮高亢的旋律,北京军区战友文工团的成员充满激情地在进行大合唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这是一首人们从来没有听过的新歌,歌曲气势激昂、琅琅上口,一下子就吸引住了周围的群众。看到这种情况,这首新歌的曲作者生茂、词作者洪源都喜出望外——真没有想到群众一下子就这么喜爱。在这种情况下,团里的领导立即指示歌队的同志分头向群众教唱。看教唱者们那颇有自信的神态,有谁会想到,《学习雷锋好榜样》才刚刚诞生两三个小时呢?《学习雷锋好榜样》如此大受欢迎,促使战友文工团开始了推广工作,他们利用各种场合教唱这首歌。不久,战友文工团在北京“中山公园音乐堂”演出,开幕前,著名作曲家晨耕、李劫夫和生茂在台下,向观众教唱《学习雷锋好榜样》。当时的场面十分热烈,让人记忆犹新。歌曲诞生的当年10月,《学习雷锋好榜样》词曲在《解放军歌曲》发表;接着由战友文工团首唱录音,中央及各地广播电台向国内外播放;随着无线电波的传送和军内外的传唱,《学习雷锋好榜样》一歌开始妇孺皆知,人人高歌,极大地推动了学习雷锋活动的蓬勃发展。1964年5月,在“全军第三届文艺汇演”中,合唱歌曲《学习雷锋好榜样》获奖;20xx年后的1989年,在庆祝建国40周年“唤起美好回忆的那些歌”评选活动中,《学习雷锋好榜样》又被广大听众推举出来,25再获“优秀作品奖”殊荣。《学习雷锋好榜样》这首歌,已经传唱了40多个春秋,十几亿中国人几乎都唱过或听过,甚至有外国人也在唱,可见一首经典之作的生命力、影响力之大。歌曲的魅力没有因为时间的推移而泯灭,可它的创作者却都已年逾古稀,前些年就离休了。为祖国音乐事业奋斗了一生的文艺老战士虽然身体退居二线,可他们的创作激情不减。尤其是生茂老师,依然活跃于音乐创作的舞台上,新作品不断问世。去年夏天,他不辞辛苦,为国家重点工程西气东输征集歌词谱写了《心曲》一歌,深受石油职工好评。20xx年春节,在中央电视台举办的“西部民歌大奖赛”的评委席上,我们又看到了精神矍铄的生茂老师。唱雷锋,学雷锋,做雷锋,是生茂矢志不移的追求。《学习雷锋好榜样》诞生距今已经49年了,这位著名的军旅作曲家对49年前那天的情景刻骨铭心。他说,雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。作为一名老共产党员,他要永远记住雷锋的话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

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学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇八

其实雷锋精神是一面永不褪色的旗帜。新时期,我们更应带领学生真正走近雷锋,了解其人其事,学习雷锋好榜样。结合小学生的特点,特别要学习雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;将雷锋身上的正能量传递给学生,指导学生从身边事做起、从细节做起,传承雷锋优秀的品质。

【教育目标】

1. 通过讲雷锋故事、读雷锋日记,认识雷锋,体会雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神及干一行、爱一行的“钉子”精神。

2. 引导学生寻找身边的雷锋,懂得雷锋离我们并不遥远,每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生像雷锋那样从我做起,从身边的小事做起,学习在校园内外尽自己的能力帮助别人;引导学生像雷锋那样珍惜时间,刻苦学习,勇于克服学习中的困难。

【适用年级】

小学五年级

【课前准备】

1. 教师收集雷锋故事、雷锋日记,供学生课前阅读。

2. 学生寻找身边“雷锋”事例。

3. 教师收集素材,制作课件。

【教育过程】

一、导入话题

师:每年的阳春三月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋。1963年3月5日伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,号召全国人民学雷锋。从那时起,我们就把每年的3月5日定为“学雷锋”纪念日。长期以来,党和国家领导人都非常重视学雷锋活动。

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,在万恶的旧社会,雷锋的家人先后被迫害至死,雷锋7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,他成为了一名光荣的人民解放军战士。他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。1962年8月15日,雷锋因公牺牲,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了永远闪光的名字,留下了宝贵的时代精神。

(预设:学生回答,雷锋是乐于助人的人;热爱学习的人;勤俭节约的人;等等。)

二、概述雷锋精神

师:同学们说得很好。雷锋身上有很多值得我们学习的优良品质。这些优秀品质被提炼为雷锋精神。雷锋精神有许多。对我们五年级的学生来说,在这节课上,我想强调的是雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,更在驻地人民中流传。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,(学生接)好事做了一火车。”下面让我们一探究竟。

(观看动画故事《出差一千里,好事做了一火车》。故事简介:雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一位妇女把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴为她买了火车票;雷锋在火车站送老大娘回家;雷锋主动帮助列车员打扫卫生、为旅客倒水等。)

师:雷锋说:人的生命是有限的,可是,(学生接)为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

雷锋是这样说的,也是这样做的,在课前我们阅读了雷锋的故事,还有哪些使你印象深刻的雷锋助人为乐的事例呢?请你也来说一说。

(预设:学生回答,带病参加工地劳动;将自己节约的钱,主动捐献给灾区;等等。)

师:雷锋就是这样一个人,哪里有需要,他就会毫不犹豫地给予帮助。雷锋的乐于助人,成了雷锋精神最鲜明的特征。

雷锋工作后,先后当过通讯员、公务员、拖拉机手、推土机手、卡车司机、校外辅导员,多次被评为“劳动模范”、 “先进生产者”、多次荣立战功,他还经常外出作报告,每一项工作他都干得很出色,但他只读到了小学毕业,那他是怎样做到的呢?让我们从他的日记中寻找答案。(出示雷锋日记片段,请同学诵读。)

有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。

要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

(预设:学生回答,硬挤进去,硬钻进去。)

师:是呀,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?(学生接)这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

雷锋虽然工作繁忙,但他仍坚持写日记,在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,更是留给了我们一笔宝贵的精神财富,这也是他所提倡的“钉子”精神的最好体现。

三、雷锋精神在传承

师:有人说:雷锋是50多年前的人物了,现在雷锋精神已经过时了,不需要再学习了。但在北京市东四七条的东口,每天清晨上学前,都能看到一群少先队员在给路人义务打气。这支“学雷锋义务打气队”用小气筒为路人解燃眉之急,被称为“七条小雷锋”。从1993年起,20多年来,东四七条小学有60多个中队、多名少先队员参与了义务打气活动。“雷锋”精神一代传一代。

那在你们身边有没有这样的事例呢?请同学们也说一说。

(预设:学生结合收集到的新时期的学雷锋事例说,如“最美妈妈”吴菊萍、“雷锋传人”郭明义、微尘群体等等。)

师:同学们说得很好。雷锋,是你,是我,是他,是每一个有良知的人。

雷锋,是瞬间的雷锋,是一辈子的雷锋;是一个人的雷锋,是一群人的雷锋……他们不叫雷锋,他们又都是雷锋!

四、问题讨论,学做小雷锋

师:然而,在我们身边有一些不太和谐的声音。这里请同学看这个问题。

(预设:学生回答,不能只在学雷锋日做)

当有人搬不动重的东西时,——(期待学生回答)

(预设:学生回答,我们伸出援助之手;)

师:当下雨时我们忘了带伞,——(期待学生回答)

(预设:学生回答,有人送来了一把伞;)

师:当有人上课时病痛难忍,——(期待学生回答)

(预设:学生回答,我们会扶他去医务室。)

“学雷锋”不在乎轰轰烈烈,而在于当别人有困难时,你能竭尽所能给予帮助,让他们感到温暖。(出示课件)

我这里还有一个问题,让我们来听听下面这位同学说的事情:(播放录音)

小刚从小就不喜欢数学,上课也没兴趣听,将课外书放在台板里看。长此以往,老师讲的内容更是听不懂了。交课堂作业时,他总是迟迟不交。放学了,同学们都回家了,而他又被老师留下补作业了。小刚边做作业,边感叹自己真倒霉。

同学们,请你们帮小刚分析一下,他怎样才能转变自己的不良习惯呢?

(预设:学生回答,上课要认真听讲,不懂要问老师,等等。)

师:联系我们本节课所倡导的,我们要学习雷锋的“钉子”精神。

1. 有明确的目标。雷锋的钉子精神就是有明确的目标。钉在一个地方,咬住一个目标,不放松。钉子总是钉着一个地方,往一个地方使劲。学习也应该如此,学习的时候,你必须集中精力,全力以赴。这样才能学有所成,学有所获。

2. 要坚持不懈。当我们在学习的过程中遇到了挫折,遇到了困难,此时,你想想钉子是如何钻,如何挤的,这样,你一定不会轻言放弃。

当然我也希望班上学习好的同学,应该乐意帮助有困难的同学。其实,帮助别人的过程,也是你在实践雷锋的钉子精神,我们有挤劲吗?你的帮助别人的时间是可以挤出来的;我们有钻劲吗?能不能针对同学的问题,进行深入的研究。“送人玫瑰,手有余香”。我们老师也会和你一起行动的。

五、雷锋精神永传扬

师:雷锋的一生很短暂,但雷锋的精神却让我们永远铭记,许多人用热情的诗句赞颂了雷锋精神。诗人魏钢焰在《你,浪花里的一滴水》的诗歌中这样写到: (全班诵读)

他不是将军,

却立了无数功勋;

他不是文豪,

却写下不朽诗文;

他如此平凡,如此年青,

像一滴小小的春雨,

却渗透亿万人的心!

师:学习雷锋好榜样。学雷锋的活动已经开展了50多年。50多年来,雷锋精神在传承,在弘扬。雷锋精神鼓舞着我们成长。许多人深情地说,雷锋精神是永恒的。

学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样通用篇九

近年来,中国出现了许多让中学生值得学习的人,他们每个人都有自己的那段故事,无论那件事的后果怎样,他们都愿意去尝试,即使是死亡他们也愿意去做,在所有人的心里都有这一种的精神,那就是“雷锋精神”!

雷锋是谁?顾名思义,是你从来没有见过的人,是个让所有中国人学习的人,他的精神是大家应具备的品质。有人会这样说到底什么是“雷锋精神”?下面我帮大家解读下这个人物。

雷峰,是一名战士,他喜欢做事,他喜欢助人,他有著作《雷锋日记》,日记里的内容让称为“雷锋精神”。他仅仅活了22岁,虽然那么年轻就因事故而死去,但是他的精神在我们心中永不死去!

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