在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
政治小论文篇一
引言段（大约200字）
刑法作为社会治理的重要工具，在维护社会秩序、保护人民生命财产安全方面发挥着不可替代的作用。作为一名法学专业的学生，通过学习刑法理论知识，我深刻认识到刑法的重要性和复杂性。同时，随着实践经验的积累，我逐渐体会到了刑法在现实生活中的意义与价值。本文将从思考、实践与成长三个方面分享我的刑法心得体会，探讨刑法对个人与社会的重要影响。
发展段1（大约300字）
首先，刑法让我学会思考。在学习刑法理论知识的过程中，我发现刑法并非一成不变的法律规定，而是与时俱进、不断发展的。正因如此，我深入思考刑法内在的逻辑和精神，探究背后的理论和原则，为我今后的法律实践奠定了良好的基础。另外，刑法也要求我们审慎思考每个案件的特殊情况，避免机械化地执行罚则，从而保障公平和正义。
发展段2（大约300字）
其次，刑法让我勇于实践。仅仅掌握理论知识远远不能满足实际需要，而只有通过实践才能真正理解和掌握刑法。在参与模拟法庭、刑事法律援助等实践活动中，我逐渐领悟到通过实际操作才能将刑法知识转化为对案件解决的实用能力。同时，实践也让我认识到刑法实施的困难和挑战，加深了我对刑法的尊重和敬畏之情。
发展段3（大约300字）
最后，刑法让我成长。通过学习和实践，我逐渐培养了一种责任感和使命感，懂得了一个法律从业者应有的职业道德和责任担当。刑法的学习和实践过程让我认识到法律不能只停留在纸面上，而要体现在实际行动中。同时，也深化了我对社会公正和法制建设的认识，为我今后的发展提供了坚实的基础。
结论段（大约200字）
总之，通过学习和实践，我对刑法有了更为深刻的理解和体验。刑法让我不仅学会了思考和分析问题，更勇于面对挑战和实践。同时，刑法让我在不断成长中培养了责任感和使命感，并提高了对社会公正和法制建设的认识。今后，我将继续努力，深入研究刑法理论，注重实践经验的积累，以更好地发挥我的责任和所学，为构建和谐社会贡献自己的力量。
政治小论文篇二
时光荏苒，岁月如梭，转眼间三年半的大学生阶段即将结束，回想这个阶段的经历，丰富且充实，偶尔遇到挫折，身边总有老师和同学的帮助与鼓励、朋友的关心和家人的支持，至此感激之情难以言表。
本文是在导师xxx教授的指导下完成的。从论文的选题、构思、撰写到最后的定稿，每一次的进步都离不开x老师的悉心指导，使论文能够顺利完成。在三年半的大学生阶段，无论在学业上还是生活上，x老师严谨认真的治学态度和平易近人的生活态度都使我受益匪浅，并将鼓励我在今后的人生道路上不断进取。在此向我尊敬的xxx导师表示衷心的感谢!
感谢大学生阶段教导我们的各授课老师，他们的谆谆教诲让我在学习上得到了进一步提升，并顺利完成了所有学业。感谢我亲爱的室友和同学，他们的善良、热情和勤奋感染着我，在共同努力学习的时光中，他们使我的生活如此充盈和饱满。感谢我的朋友们，总是义无反顾地支持和帮助我，不断督促我，共同进步。
感谢为我操劳的父母亲人。感谢父母给予我生命，教育我成长，在过去的20多年里，父母为我付出了很多，父母的理解与支持是我前进的最大动力。他们在学习上督促和生活上的帮助，都让我不胜感激，我将一直铭记于心。
在即将离校之际，祝愿所有老师和同学们在今后的工作和生活中一切顺意!
政治小论文篇三
Introduction (引言)
- 第一句：背景介绍
- 第二句：明确论文目的
Body (主体)
Paragraph 1 (第一段)：理解刑法的作用和意义
- 主题句：刑法作为一种法律体系，对社会稳定和公正发挥着重要作用。
- 论证：刑法的存在可以遏制罪恶行为，保护人民安全，维护社会秩序。
- 例子：通过制定明确的法规和判决准则，刑法确保了正义的实现和社会公平。
Paragraph 2 (第二段)：刑法的执行与司法公正
- 主题句：刑法的执行需要遵循司法公正的原则。
- 论证：司法公正确保被告人的权益得到尊重，司法决策公正公平。
- 例子：审判程序应遵循证据规则和程序限制，以确保判决的公正性。
Paragraph 3 (第三段)：刑法的罚责与教育作用
- 主题句：刑法通过刑罚对犯罪行为进行惩处，并扮演教育和改造的角色。
- 论证：刑罚不仅仅是对罪犯的惩罚，更是一种教育和改造的手段。
- 例子：刑罚可以通过惩罚引起犯罪者的反思和悔改，促使其重新融入社会。
Paragraph 4 (第四段)：刑法的适用与灵活性
- 主题句：刑法的适用应考虑案件具体情况，灵活性是其重要特征之一。
- 论证：刑法的适用需要考虑到犯罪的性质、社会背景等因素，不应一刀切。
- 例子：对于危害较小的犯罪行为，可以采取非监禁的刑罚形式，以更符合实际情况。
Conclusion (结论)
- 第一句：总结刑法的作用和意义
- 第二句：再次强调刑法的执行需要保障司法公正
- 第三句：总结刑法的罚责与教育作用
- 第四句：强调刑法的适用应灵活而具体
这个模板的关键点是确保每个段落都能够承接上一个段落的内容，同时能够顺承下一个段落的论证。每一个段落都应该有一个明确的主题句，紧接着阐述论证和例子加以支持。最后，在结论部分，需要重申论文的目的和主要论点。通过使用这个模板，你可以轻松地写出一篇连贯性强的关于“刑法心得体会”的论文。
政治小论文篇四
刑法作为维护社会秩序与公平正义的重要法律体系，对于保护公民权利、打击犯罪行为、维护社会稳定具有重要意义。通过学习刑法，我对其背后所蕴含的精神与价值观有了更深入的认识。在此，我将结合个人学习和感悟，分享我的刑法心得体会。
第一段：刑法保护公民权利的重要性
刑法旨在通过惩罚犯罪行为，保护公民的合法权益和人身安全。在这个法律体系下，个体不论贫富、地位、身份，都应当受到平等的保护。刑法通过明确法律条文，规定各类犯罪行为的刑罚，为公民提供了一种法律保障手段。这一保障机制，既体现了国家对公民的关怀，也促使公民自觉遵守法律，维护社会稳定。
第二段：刑法对犯罪行为进行打击的力度
刑法以其犀利的利剑，针对犯罪行为进行有力打击，以达到遏制犯罪的目的。刑法通过明确罪名与刑罚，为犯罪行为设定明晰界限与底线。犯罪行为的公开量刑和快速审判，不仅迅速得出惩罚结果，也起到了警示和威慑的作用。这种力度的打击，一方面展示了刑法对犯罪行为的坚决态度，另一方面也使公民对犯罪行为保持警惕，促进了社会的安定与发展。
第三段：刑法公正正义的体现
刑法不仅仅是为了保护被侵害者的合法权益，同时也要确保犯罪嫌疑人和被告人的合法权益不受侵犯。无辜之人不受刑事追究，是刑法公正正义的体现。在司法实践中，刑法要求司法人员坚守法律原则，确保证据确凿、审判公正、刑罚适当。从案件的审理到判决的执行，刑法都追求的是权利与义务的平衡，通过公正的司法程序，维护社会正义。
第四段：刑法的适用与改进
在实践应用中，我们常常会面对刑法适用的复杂性和难以预料的问题。刑法条文对于大多数案件的犯罪形态与界定都做出了明确规定，但对于某些新型犯罪的判决和处罚措施尚未完善。面对这一情况，立法者和司法系统要保持敏感和回应迅速的态度，及时修订和完善刑法，以适应社会变革和犯罪形态的新发展。同时，刑法适用的审慎与合理化也是不可忽视的。刑法要保证被告人能够获得正当的辩护权，在不同案件的调查和审理中坚持法律的权威和公正，以确保刑法的适用与公平。
第五段：个人感悟与展望
学习刑法让我更加深刻地认识到了法治社会运行的重要性与复杂性。作为公民，我们要充分了解刑法的原则与规范，在生活中自觉遵守法律，树立正确的价值观念，不仅是对自己责任的体现，更是构建和谐社会的必要条件。与此同时，我们也需要关注和参与刑法改革与完善，为刑法的实践运用提供合理建议和支持。只有这样，才能进一步提升刑法适用的公正性与实效性，促进社会正义与法治进程的不断发展。
结语：
刑法心得体会无论对个人还是对社会而言都具有重要意义。通过深入学习与思考，我们可以更好地理解刑法的核心价值与原则，进而加强对法治社会的信仰与意识。刑法保护公民权利、打击犯罪行为、维护社会稳定，必须得到全社会的共同呵护与支持。让我们紧紧团结在刑法的旗帜下，共同构建一个公正、和谐的法治社会。
政治小论文篇五
浅析领导者突出工作重点的方法与艺术周建平现代领导工作复杂多变，千头万绪，而又相互制约，作为领导者要能够驾驭全局，从繁杂的事务圈中“超脱”出来，集中精力抓大事，从而牢固把握工作的主动权，这就要求领导者不仅掌握基本的工作方法，还要具备高超的领导艺术。领导方法和艺术多种多样，可因人因事而异。一般而言，领导者要总揽全局，就必须学会抓主要矛盾，突出工作重点的方法和艺术。在领导工作实践中，要真正确立和具体运用“抓主要矛盾，突出工作重点”的方法和艺术，笔者认为有必要对以下几个方面问题加以探讨。（把“现代领导工作”改为“领导者面临的工作”似乎更确切。“牢固把握”应改为“牢牢掌握”。开篇就鲜明地提出了中心论点，开门见山，好！）一、明确突出工作重点的意义：（删去“明确”，这是报告者的口气：删去意义后面的冒号。）抓主要矛盾，突出工作重点，分清工作主次和轻重缓急。用哲学原理讲，也就是抓重点带一般的领导方法艺术。无产阶级革命导师都非常重视这一领导方法和艺术，毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》中指出：“领导人员依照每一具体地区的历史条件和环境条件，统筹全局，正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序，并把这种决定坚持地贯彻下去，务必得到一定的结果，这是一种领导艺术。”这里，毛泽东同志的“抓主要矛盾”和列宁提出的“抓主要链条”是一个意思，人们形象地将此比喻为“牵牛鼻子”的艺术，即抓住了主要矛盾，就会带动其它矛盾的解决。可见，领导者只有找出工作重点，才能推动全盘工作进程，提高工作效率。具体来说，抓主要矛盾，突出工作重点，其重要意义有几个方面。（“都”字在这里用得不当。引文论述，贴切有力。忽然冒出列宁“抓主要链条”的话，没有根，太突然。）1．突出工作重点，是事物发展的客观要求。唯物辩证法告诉我们，在事物发；展过程中，存在着许多矛盾，这些矛盾又互相联系，互相制约。但在这许多矛盾中，必有一个矛盾起主导作用，正如毛泽东同志所指出的：抓住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。因此，领导者处理任何事情，都必须突出工作重点，抓住全盘工作的关键。(这段“突出工作重点，是事物发展的客观要求”是一个分论点，文理不通。因此也无法论证。从下文分析内容看，作者好像在说，突出工作重点，是领导者用来推动全盘工作的有效方法，但是，论证也不够充分、有力。)2．突出工作重点，是总揽全局工作的领导方法。总揽绝不是包揽，总揽全局而不包揽一切。总揽全局就要站在全局工作高度，抓方向，抓重点，抓主要矛盾。事关政策性、全局性、倾向性的工作和问题，必须一揽到底，对于事务性、一般性、个别性的工作和问题，应当放手。简言之，大事要揽住，小事要放手。(“总揽”不等于“包揽”，是使这个分论点得以成立的关键所在。如果能把两者的区别分析一下，说服力会更强。“总揽全局而不包揽一切。”句子好嫁没有说完整。把其中的“而”改为“并不是”就通了。)3．突出工作重点，是提高领导工作效率的重要环节。领导工作取得事半功倍，抑或事倍功半的不同结局，关键在于是否突出工作重点。现在，有的领导工作上劲没少使，心没少费，但事与愿违，效率不高，从早到晚忙忙碌碌，结果却是政绩平平。究其原因在于工作方法不对头，事必躬亲，不分轻重缓急，胡子眉毛一把抓，处于穷应付的被动状态。(领导者工作效串不高，政绩乎乎，是由多种原因造成的，如工作能力弱，体制不顺等．不突出工作重点，不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓只是其中的一个原因。因此，“究其原因”应改为“原因之一。”)二、把握突出工作重点的科学方法：(删去“把握”和方法后面的冒号。)从某种意义上洪，领导者带班艺术的高低，直接决定该地区或所在部门工作的成败，带班艺术是一门颇具魅力的科学。领导者把握突出工作重点的科学方法，实际上就是学习如何灵活巧妙地运用领导技能，使工作有条不紊地进行，这是领导的高明之处。把握工作重点，必须遵循以下基本方法：(“领导者带班艺术”语意不清。而且，本文是讨论突出工作重点的问题，不是。带班艺术”的问题。这句话跑题，应当删去。遵循”改为“擎握”为好。)1．实事求是地确定工作重点。古人云：“善弈者，谋势；不善奔者，谋子。”这一棋术原理揭示，谋势放眼全盘，力争总体战局的主动和优势，而谋子者重视方寸之地得失，却常常陷于被动挨打境地。因此，作为领导者要做善奔者，谋势者而不谋子。这就要求领导者在确定工作重点时，首先要通观全局，注意从发展的观点去观察带全局性的问题，使其它工作紧紧围绕所确定的工作重点而运行。其次，要因地制宜，并尊重民意。所确定的工作重点必须实事求是，符合本地区本部门的实际。并且在确定工作重点时，要广泛听取群众意见，把群众最关心，反响最强烈，愿望最迫切的问题作为重点，真正体现领导决策代表广大群众的利益。再则，要分清主次，全面兼顾，会“弹钢琴”的艺术，既抓住中心环节，又要兼顾其它各项工作。(确定工作重点：一要有全局观点。二要田地制宜，体现民意．这是很好的观点。“再则”后面讲的不是确定工作重点的问题，应当删去。)2．集中精力紧紧抓住工作重点。工作重点一经确定，要集中精力，坚持不懈，抓出成效。如邓小平提出的“一个中心，两个基本点”的基本路线中，就是“以经济建设为中心”，这就规定了大力发展生产力，把经济建设搞上去是现阶段我党工作的重点，其他的`一切，都是围绕着这个重点而展开的。为什么要对外开放?是为了更好地吸收人类的文明成果，促进生产力的发展。为什么要强调解放思想?因为[日的习惯势力阻碍生产力的发展。为什么要大力发展科学技术?因为科学技术是第一生产力。为什么要通过各项改革调动人民群众的积极性?因为劳动者是生产力中最重要的因素。如此等等，无不是为了发展生产力。当然，领导者在集中精力抓工作重点过程中，在思想上，要坚定信念，毫不动摇，自觉排除来自各方面的干扰，在措施上，要精心设计，周密措施，力求上下同心协力，讲究实效。(这是用事例来证明观点．用事例证明，可以是具体的事例，也可以是概括的事例，可以举出个别例于进行解剖，也可以持有关事例一一列举，不作具体分析。作者在这里以我党把经济建设搞上去确定为现阶段工作重点以后，紧紧抓住这个重点，其他一切工作都是围绕这个重点而展开作为例子，后面一连用了四个“为什么……因为……”，气势磅田，客观实在，具有很强的说服力。“措施”应改为“部署”。)3．及时转移工作重点。唯物辩证法认为，随着事物的发展，主要矛盾和次要矛盾在不同的条件下是可以相互转化的。领导者若用老眼光看问题，不能树立动态观念，根据变化了的情况，提出新的工作重点，就会导致决策失误，就不能有效掌握领导工作的主动权。这方面从我党的历史来考察，既有经验又有教训。就经验方面来说，党在民主革命时期，提出了反帝反封建的总任务；民主革命胜利后，及时地提出了“一化三改”的总路线；在社会主义建设时期，根据我国社会主要矛盾的变化，提出了社会主义现代化建设的总任务，特别是十一届三中全会以后，进一步统一了全党的思想认识，把工作重点转移到以经济建设为中心的轨道上来。正因为我党审时度势，及时地转移工作重点，从而取得了新民主主义革命的胜利和社会主义建设的丰硕成果。从教训方面来看，从50年代末到粉碎“四人帮”，仍强调“以阶级斗争为纲”，整整耽误了二十年的发展。作为领导者在选定工作重点时，还必须注意当客观情况发生变化时，应及时调整工作重点；当某一阶段工作重点基本完成时，要及时确定新的工作重点；当原定工作重点经实践证明是失误时，更要当机立断，再择优确定新的重点。(用我党正、反两方面的经验教训作证，写得简洁明了。“在选定工作重点时”的“时”应改为“后”，在确定之“时”就要调整，讲不通。)三、确定突出工作重点的基本原则(删去“确定”。)领导这个词，英语中是带领、引导的意思，指的是一种活动和行为。革命导师曾经提出他们是人民群众的引路人，是路线、方针、政策的制定者和执行者，是革命和建设中的统帅和指挥员，同时又是人民的公仆和勤务员。在现代化建设中，领导者和一般干部、群众目标是一致的，但所起的作用不同。领导者的职责更重要的在于制定战略规划、制定政策，进行组织管理和使用于部。也即领导者的工作重点是抓大事、明方向，而非事必躬亲，更不能为琐事纠缠。因此，领导者为了提高工作效率，有效地发挥角色职能，应突出重点，集中精力抓大事，而要突出重点抓大事，就必须明确以下基本原则。(这段话存在的问题较多，并且是多余的，当删。但是有一个问题在这里倒是不能不说的．即本文的主题和的面的所有大小标题部是讲突出工作重点的，可是本部分内容却转而写如何“抓大事”。“工作重点”和“大事”有联系，但不是一回事，“大事”具有相对稳定性和多样性的持征，而工作重点具有可变性、单一性的特征。为什么这里把“突出工作重点”转换为“抓大事”，似乎应该有个交待或说明。)1．自我约束成大事。善于自我约束是一种高超的领导艺术，领导者的任务是成事，而非做事。领导者如果事无巨细统统管，权无大小统统揽，既会产生因时间和精力不济，出现焦头烂额而顾此失被，又影响了下属的积极性，甚至使下属产生领导不信任的对抗情绪。所以，领导者要充分相信下属，从繁忙的事务圈子中“超脱”出来，自己集中精力管大事。(把“成事”与“做事”对立起来是不恰当的。特别是在论文中这样写是不科学的。)2．集中精力干大事。美国著名管理学者杜拉克在《有效的管理》中指出：“有效管理者做事必须首要的事情先做，而且专一不二。”由此可见，领导者应尽量不参予与己无关的小事，应集中更多的时间，专心自己的事业，抓好事关政策性、全局性、倾向性的工作和问题，也即大事要揽住，小事要放丰。若整天忙忙碌碌，抓了芝麻丢了西瓜，这才是最大的失误。(上一段讲“领导者的任务是成事，而非做事”，在这一段却写又要“干”又要“做”。前后自相矛盾。)3．层次分明管大事。任何一个系统都有一定的层次结构，就一个县而言，大体可分为三个层次：县、乡、村；就一个部门而言，也有这样三个层次：局长、科长、干事。科学的领导工作方法是根据分级管理原则，各司其责，以避免“种了别人地，荒了自家田”这种管理功能紊乱的局面。为提高工作效率和管理效率，实现最佳经济效益，推动现代化建设事业的发展，就必须建立和健全严格而科学的责任制。对此，列宁曾指出“管理的基本原则是――一定的人对所管的一定的工作完全负责。”大事由领导负责，具体事务则通过部门责任制或岗位责任制得以执行落实。(“科学的领导工作方法……紊乱的局面”句法错误，“是根据”可改为“要求实行”，“责”当是“职”之误，“避免”之后应有“出现”之类的动词。)4．灵活授权办大事。领导工作千头万绪，纷繁复杂，谁也没有这样的神通，能事事包办。为突出工作重点，实行有效领导，适当减轻领导者的工作压力，以利于集中精力办大事，就必须掌握“灵活授权”的领导艺术。领导者授权于下属，就要充分信任他们，放手让他们在职权范围内独立地处理问题，创造性地开展工作。对他们的工作除了进行必要的指导和检查以外，不要去随意干涉。因为信任人、尊重人，可激发下属的自尊心和责任感，从而产生一种向心力，和谐一致地行动。疑入不用，用人不疑，这是领导者应遵循的一条原则。(“为突出工作重点……”一句缺主语。可把“适当减轻。……办大事”改为“领导者”。)
政治小论文篇六
本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了__建筑工程学院诸多教师的指导和帮忙，在此深表谢意。
毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。经过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，应当具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中，应当严格按照建筑规范的要求，同时也要研究各个工种的协调和合作，异常是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质，不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要研究一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，仅有这样，才不会出现错误。
相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，必须勤学好问，努力发挥团体的进取性和创造力，充分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上，必须团体的智慧和力量，所以我们应当注重团队精神的培养。
“养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自我对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。
毕业设计是本科教育十分重要的阶段，我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中，我将加强专业知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感激在毕业设计中指导帮忙我的教师和同学。
政治小论文篇七
经过本次毕业设计，使我感受到过程是艰辛同时又充满乐趣的。
这次毕业设计要求设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具，自行设计这对我将来踏上工作岗位是十分有帮忙的。尽管上一届的同学已经完成的十分出色，可是我仍然期望经过自我的努力完成设计并期望有所突破。这也是我对自我的考验。于是本次设计过程中我完全按照软件设计步骤的要求来进行，从课题分析开始，再进行总体设计、详细设计，最终到系统实现。每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。也使我掌握了一整套规范的设计操作流程。
在课题分析阶段，由于本次是设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具，所以对其中的启动机制的分析尤为重要。对指导教师供给的资料必须要吃透。这是关键，从查阅资料、提出问题，到慢慢一一解决问题，教师给了我很大的帮忙。
在总体设计阶段，由于课题分析做的比较全面，很快就对工具的功能，菜单结构有了充分的认识，构成了用户操作流程图和功能模块层次图。
详细设计阶段，首先研究各模块的主要功能，分别进行编程调试。其次，将写好的函数组装，这时就遇到了十分大的困难，烦琐的函数与函数间的接口，调用，很容易出错。这就要求我在编程时就要养成良好的习惯，在头部将要用到的函数声明并且加上注释，以便后续的查找更改。所以编程的规范化很重要。
最终，系统实现环节。对已完成的程序进行调试。调试时，由于逻辑上出现了一点问题，备份扇区的分区表备份有误导致恢复出错，致使整个硬盘数据丢失。需要重新分区硬盘，重装系统才能再使用该硬盘。当时我心里是十分焦急的，这一出错也意味着前功尽弃。然而，在指导教师的分析与鼓励下，我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后不论遇到什么情景都要分析原因，列出可能的情景后，沉着应对，必然能“化险为夷”。
此次毕业设计的难点关键在于：主引导区分区表及引导区的备份与恢复。应用扩展int13对大容量的硬盘读写操作，突破了容量限制的障碍。
总之，这次毕业设计让我学习到很多。虽然结束了，但这只能是一个开始。今后今后作为程序员，要学习的规范，程序设计语言还有很多。怎样使自我从普通的pg升为se，在计算机领域，要学的实在太多，仅大学生涯所学实在有限。我们仅有对自我有了更高的要求，才能作为动力不断取得新的成绩!
政治小论文篇八
人力资源是企业发展中的重要因素之一，而员工是构成人力资源的主要组成部分。对于企业来说，拥有一个强大、忠诚、有责任心、诚实守信的员工队伍是至关重要的。如何让员工更好地在企业中融入、发挥自身的优势和长处，提高工作效率，是每一个企业必须思考和解决的问题。本篇文章将分享一些员工的心得体会，帮助大家更好地理解和掌握这个问题。
第二段：重视自我提升
在现代社会中，能否不断进步、不断提高自身能力已经成为了一个人是否成功的标准之一。而在企业中也是一样。员工们要想更好地发挥自身的优势和长处，就必须不断学习、积极进取，不断完善自己的知识和技能。优秀的员工不仅仅局限于自己的职能范围，而是要拥有更广泛的知识储备，比如说具备项目管理、数据分析、营销策划等多种技能，在多个方面都能有所斩获。
第三段：注重沟通与团队合作
如果员工之间无法有效地沟通、相互协作，那么哪怕拥有再好的能力也是难以得到很好的发挥。所以在企业中，员工不仅仅要有足够的个人能力，更要注重团队合作，与其他同事一起为实现公司的发展目标而努力。优秀的员工们也会给其他同事提供咨询志愿或是分享自己的操作经验，提供帮助和支持。
第四段：保持好的心态
面对一些工作困难或是遇到几场挫败，并不是意味着员工一定会受到打击放弃，而是拥有积极乐观的心态，力求通过不断地学习和成长来克服困难，提升自己的能力。正确的思考方式和心态，对于一个员工的发展道路以及企业的发展都具有至关重要的作用。
第五段：总结
在本篇文中，我们分享了一些企业员工的心得体会。这些优秀的员工们不仅仅拥有高超的职业技能，更具备了良好的团队合作意识和积极的心态。如果企业能够注重人才培养，鼓励员工自我提升，在团队合作和积极心态上给员工提供支持和帮助，相信企业一定能够创造出更好的业绩和更强的竞争力。