学生读书演讲比赛主持词结束语（优秀22篇）

优秀学生具有较高的社会责任感和积极的公益参与意识，能够为社会作出积极贡献。掌握一些优秀学生的学习经验和做法，对我们的学习会有很大帮助。

读书演讲比赛主持词结束语

(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

(男)书是人类进步的阶梯。

(女)书是我们的好朋友。

(男)读一本好书让我们受益。

(女)读一本好书让我们成长。

(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

(全体)这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。

二、简介《狼王梦》。

《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次次失败，四只小公狼也相继死去，最后，她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环，引人入胜。

三、问题抢答。

1、这本书有哪些人物?

2、你最喜欢谁?为什么?

3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?

4、你从这本书中积累了哪些好词佳句?

5、你从这本书中得到了什么启示?

6、你从中学到了哪些写作方法?

7、简单地讲一个你感受最深得情节。

四、精彩片段交流。

生：我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想，为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵，让我看到它为梦想而洒热血，它为梦想而献青春，它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影，让我不禁为之感动。没错，紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!

生:我认为《狼王梦》这本书非常精彩，全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺，而狼王是统治狼族的，所以狼王权力很大，每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王，所以不惜辛苦，不惜自己变得丑陋，也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去，紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦，精彩无比，细细地描绘了狼的世界的情感变化。

生：我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想，母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王，舍弃了自己的美貌，才会支撑自己继续培养孩子，渴望培养出下一代狼王。梦想，如果一个人没有梦想，那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命，是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗，在奋斗途中，必须懂得舍得、舍弃一些东西，也要学会争夺我们做事一定要坚持到底，绝不能半途而废。为自己立下一个目标，我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标，决不罢休，直到做到为止!

生：看了《狼王梦》这本书，我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱，紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦，紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到：不管是做什么，总会有争夺，自己要把握机会，必须拿得起放得下，必要时要懂得舍弃，有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底，不能半途而废。输赢不重要，重要的是过程，那是一次历练的机会。立下的目标，要想方设法的完成它。目标是终点线，不管中途遇到了什么，我们都要尽力跑下去，直到越过终点线，那时的我们，才是成功的!

也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎，一次次训练，一次次争斗，都是生命的象征。

生:我认为，《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时，输的一方将要被吃掉，这很残酷。而且，紫岚把洞穴让给了媚媚，它就居无定所，这也很残酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王宠爱的母狼，它认为谁最强大，就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。

师：展示动物世界的神奇，描写动物的情感世界，是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。今天的读书交流同学们收获很多，让读书相伴我们一生!

学生读书演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：

大家下午好!在春意盎然，百花盛开的美好季节里，天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋，我的家”，参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅，以读相约，以书会友，真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂，是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴随着阵阵书香，进行一次心灵的旅程吧!

同时，以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!

接下来，介绍一下担任本次比赛的评委。他们是——。

欢迎各位评委的到来!

现在，举行第一项议程。首先，让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。

接下来，我们进行第二项议程，演讲比赛正式开始。在此，

让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平，取得好成绩。(大家鼓掌!)。

我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制，采取现场打分，根据评委们评出的分数，在去掉一个分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列，设一等奖3名，二等奖5名，优秀等奖若干名。

现在，请1号选手上台进行演讲，2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。

好，1号选手已经演讲完毕。请评委打分。…好，1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个分分，去掉1个最低分分，1号选手最后的得分是分。大家欢迎!

下面，请2号选手上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。

好，2号选手已经演讲完毕。请评委打分。…好，2号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个分分，去掉1个最低分分，2号选手最后的得分是分。大家欢迎!

到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的.共建单位，也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎为我们演讲。

非常感谢为我们带来的精彩演讲。

下面，宣读参赛选手的得分：

(领导颁奖)。

今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。x局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!

大学生读书演讲比赛主持词

a、尊敬的各位领导、老师：

b、亲爱的同学们：

合：大家好!

a、清风扶柳，花枝满园，春意盎然!

b、在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮!

a、读一段历史沧桑，感慨万端。

b、读一页宁静安详，气定神闲。

a、春天与书为伴，渲染人生亮丽起点!

b、青春与书为伴，点亮智慧灯盏!

a、书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂!

b、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田!

a、让我们的心灵徜徉书海!

b、让芬芳的书香浸润校园!

首先出场的是1号选手，他演讲的题目是。

b、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是。

a、去掉一个最高分去掉一个最低分1号选手最后得分;。

接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是。

b、去掉一个最高分去掉一个最低分2号选手最后得分;。

接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是。

a、去掉一个最高分去掉一个最低分3号选手最后得分;。

接下来出场的是5号选手，她演讲的题目是。

b去掉一个最高分去掉一个最低分4号选手最后得分;。

接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是。

a去掉一个最高分去掉一个最低分5号选手最后得分;。

接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是。

b去掉一个最高分去掉一个最低分6号选手最后得分;。

接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是。

a去掉一个最高分去掉一个最低分7号选手最后得分;。

接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是。

b去掉一个最高分去掉一个最低分8号选手最后得分;。

接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是。

a、去掉一个最高分去掉一个最低分9号选手最后得分;。

接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是请12号选手做好准备。

a去掉一个最高分去掉一个最低分11号选手最后得分;。

b、去掉一个最高分去掉一个最低分12号选手最后得分。

评委正在统计分数，请xxx给大家唱一首歌。

请欣赏xxx带来的歌曲。

b、下面公布比赛结果，获得三等奖的是xx，请xx为选手颁奖。

a、获得二等奖的是xx，请xx为选手颁奖。

b、获得一等奖的是xx，请xx为选手颁奖。

结束语：

a、读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长!

b、让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获,一路欣赏!

今天的比赛到此结束，再见。

小学生我爱读书演讲比赛主持词

合：大家好！

男：最是书香能致远，

书香荡涤着我们的思想；

女：读书之乐乐无穷，

好书养育着我们的灵魂。

男：书籍，犹如春日的百花，

散发着浓郁的芳香；

女：书籍，宛若夏日的繁星，

闪烁着夺目的光彩。

男：今天，我们相约在这里，

听书海漫游；

女：今天，我们相聚在这里，

赏文墨飘香。

合：现在开始。

女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场！

男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！

男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台！

男：准备好了吗？请开始你的演讲！

女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。

结束语：

女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲，

从他们不同的演讲风格中，

我们感受到了书给我们带来的快乐，

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养，

请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

男：书，是人类文明的果实；

书，是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷，

让我的生活变得更加精彩。

女：读书，是一种浸润，

洗去一身疲惫，

留下满腔书香；

男：读书，是一种享受，

享受阳光的明媚，

享受深邃的磨砺。

女：以书相伴，是心灵上的洗礼。

男：以书相知，是精神上的慰藉。

女：让我们的校园弥漫阵阵书香。

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

合：精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。

大学生读书演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师：

亲爱的同学们：

大家晚上好!

在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了xx学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来，我们有请。

(嘉宾讲话)。

感谢xxx精彩讲话。从他们的精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

(评分规则)：

接下来就是我们选手的时间了。

2.我们的社会是法律社会，我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识，创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物xx班xxx的《普法校园、你我共创》。

4.新时期以来，随着我国法律体系的不断完善，建设社会主义法制国家进程的推进，法律在大学生心中的地位也不短的提升，大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审xxx班的xxx同学给大家带来演讲《法在我心中》。

6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则，也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求，这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生xxx班的xxx同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!

感谢各位选手的精彩演讲，现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。

然我们以热烈的掌声献给他们。

现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。

小学生读书演讲比赛主持词

亲爱的老师、同学们：

有的人爱玩游戏，有的人爱上网，有的人爱玩玩具、可我喜欢读书。

我每天都要看书，有时爸爸妈妈在午睡，我就看书，一拿起书，我就像走进了另外一个世界，在朗读的过程中，我获得了很多!在《西游记》里我学会了孙悟空的勇敢与坚强;在《公鸡是冠军》里我知道了人不能骄傲;在《桂林山水》、《鸟的天堂》里我领略了大自然奇幻的色彩;在《科学之谜》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的总质量达100万亿亿吨，我还发现白矮星的年龄约为120亿至130亿年。

我不但爱读书，还喜欢买书。

我每个星期都要去书店里。因为在这里有很多家里没有的书，我总是在书店里泡半天，先是找到我喜欢的书“窃读”，如果一上午我还读不完的话，那我就要爸爸妈妈帮我买回来。这样一来，去一次书店我就收获多多了，既读书了又买书了。

我不仅爱读书，爱买书，还很爱护书。

每次开学发新书，我都买来包书的彩页纸，把新书包起来，每天用完后把书放进书包时我总是很小心，不让书卷角。一般到学期结束，我的书还是新的。妈妈经常表扬我爱护书，因此，家里的书架都是交给我打理的，我每个星期都要擦一遍书架，把书整理得整整齐齐!

读书真好，既能使我的知识增长，还能使我快乐!

小学生我爱读书演讲比赛主持词

b：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

a： 草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天。

b：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

a：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

a：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

b：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

b：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

a：谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

b：下面公布一下      选手的得分，

a：谢谢（    ）选手的精彩演讲，下面公布一下（    ）选手的得分，

a、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班xx同学的演讲《读书让我学会感恩》。

a、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

b：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

a：请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

b：现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

a：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

b：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

a：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

a：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

小学生我爱读书演讲比赛主持词

a、尊敬的各位领导、老师：

b、亲爱的同学们：合：大家     好！

a、清风扶柳，花枝满园，春意盎然！

b、在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮！

a、读一段历史沧桑，感慨万端。

b、读一页宁静安详，气定神闲。

a、春天与书为伴，渲染人生亮丽起点！

b、青春与书为伴，点亮智慧灯盏！

a、书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂！

b、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田！

a、让我们的心灵徜徉书海！

b、让芬芳的书香浸润校园！

b、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《          》。

a、去掉一个最高分     去掉一个最低分     9号选手最后得分；接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是   请12号选手做好准备。

a去掉一个最高分     去掉一个最低分     11号选手最后得分；

b、下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请       为选手颁奖。

a、获得二等奖的是   请       为选手颁奖。

b、获得一等奖的是   请       为选手颁奖结束语：

a、读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长！

小学生演讲比赛主持词结束语

女：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

男：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

女：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

男：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

女：强国梦里有你，强国梦里有我。

男：强国梦是当代中国唯一的选择。

女：做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。

男：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

女：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。

男：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

女：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧！

男：我宣布，xx“我的梦，中国梦”演讲比赛到此结束，谢谢大家！

（女）：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，在诚信的这条道路上，如果我们每个人迈出一小步，社会将会前进一大步！

（男）：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！

（女）：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！

（男）：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！

小学生读书演讲比赛主持词

a、尊敬的各位领导、老师：

b、亲爱的同学们：

合：大家好!

a、清风扶柳，花枝满园，春意盎然!

b、在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起了如火如荼的读书热潮!

a、读一段历史沧桑，感慨万千。

b、读一页宁静安详，气定神闲。

a、青春与书为伴，渲染人生亮丽起点!

b、青春与书为伴，点亮智慧灯盏!

a、书，犹如阳光，照耀我们的灿烂心灵!

b、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田!

a、现在我宣布，峻德一校《我的中国梦》读书演讲比赛现在开始!

b、下面请允许我为大家介绍一下担任今天演讲比赛的各位评委，他们分别是：崔校长，吕校长，佟校长，刘主任，苗主任，徐晓燕老师，秦小丽老师。

a、让我们用热烈的掌声感谢评委的到来。b：下面由吕校长公布演讲比赛评分规则。

a：谢谢吕校长。下面有请佟校长宣读今天演讲比赛的奖励办法。

b：感谢佟校长。接下来我们的比赛就要正式开始了，首先出场的是1号选手，他演讲的题目是《党在我心中》。大家掌声欢迎。

b、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

a、刚才1号选手的最后得分是：________,接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

b、2号选手最后得分是：________,接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是《读红书，纪念革命》。

a、3号选手最后得分是：________,。

下面有请5号选手，她演讲的题目是《八女英灵，永垂不朽》。

b、4号选手最后得分是：________,接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是《读红色经典，树理想信念》。

a、5号选手最后得分是：________,接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是《读长征故事，追寻金色理想》。

b、6号选手最后得分是：________,接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是《红色经典，点亮心中一盏明灯》。

a、7号选手最后得分是：________,接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是《小英雄雨来》。

b、8号选手最后得分是：________,接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是《读红书，赞红岩》。

a、9号选手最后得分是：________,接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是《红书伴我成长》。

b、10号选手最后得分是：________,。

非常感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲,今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们放松心情,欣赏一段音乐。

a:刚才最后一位出场的11号选手的最后得分是：________。b：现在结果已经全部揭晓了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是：(5名)。

有请苗主任和刘主任为获得三等奖的选手颁奖。a:获得今天演讲比赛二等奖的选手是：(4名)。

有请吕校长和佟校长为获得二等奖的选手颁奖。b:获得今天演讲比赛一等奖的选手是：(2名)有请崔校长为获奖选手颁奖。

a:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。

结束语。

a:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香。

b:以书相知,是精神上的慰藉。

a:让我们的校园弥漫阵阵书香。

b:让书香伴我们一路前行。

合:峻德一校“我的中国梦”读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!

小学生演讲比赛主持词结束语

b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。

a：以书相伴，是心灵上的洗礼。

b：以书相知，是精神上的慰藉。

a：让我们的校园弥漫阵阵书香。

b：让书香伴我们一路前行。

甲：经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请柳校长公布比赛结果。

乙：有请x校长为获奖学生颁发奖状和奖品。

甲：少而读书，如日出之阳。

乙：壮而读书，如日出之光。

甲：老而读书，如炳烛之明。

乙：让读书伴我们成长，让书籍伴我们同行。

甲：让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园！

演讲比赛主持词结束语

女：今天，我们为青春奏响了一首首激昂的颂歌。

男：今日，我们为人生立下了一个个远大的志向。

女：同学们，行动吧！让我们带上十足的信心，直挂云帆，乘风破浪！

男：朋友们，奋斗吧！让我们插上拼搏的翅膀，在湛蓝的天空下勇敢地翱翔！

女：让我们一起高呼：

合：励志成才，青春万岁，

男：朋友们，xx二中“励志成才”演讲比赛到此结束。

女：朋友们再见。

男：再见。

演讲比赛主持词结束语

（女）：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，在诚信的这条道路上，如果我们每个人迈出一小步，社会将会前进一大步！

（男）：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！

（女）：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！

（男）：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！

（合）：再见！

学生读书演讲比赛主持词

下面公布一下(29)号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，(29)号选手的最后得分是。

b：非常感谢29位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!b：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海x同遨游，享受读书带来的快乐。

b：谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果!

a：下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

b：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

a：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

b：下面，请段校长致辞。大家欢迎。

(致辞)。

a：感谢段校长的致辞。

a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。

a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

小学生我爱读书演讲比赛主持词

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:。

大家晚上好!

这里是黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现场.

*四月，春意盎然，青春激荡.

四月的黄石职院，花香四溢，*飞扬.

在这个春暖花开，鸟语花香的日子.

在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛.

为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以“拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛.

今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委，他们分别是张建，刘超群，徐泽地，杨群，杨一清，张苗苗，叶欢.让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎.

在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则.

一、内容方面：

1、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明;见解独到.

2、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系学生生活，结合自身实际情况，体现当代大学生的时代精神.

3、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜.

二、表达方面：

1、普通话标准，语速适中;表达合理、流畅，说理透彻.

2、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力.

3、按时完成，能吸引观众的注意力，调动观众的情绪.

4、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满.

每位选手的演讲时间为3-8分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除1-5分.

首先有请一号选手来自3g嵌入式班的喻永昌，大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请二号选手来自3g通信工程班的尹薇，大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请三号选手来自3g移动商务班的徐利伟;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请四号选手来自3g通信工程班的黄文康;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请五号选手来自3g嵌入式班的袁文军;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请六号选手来自3g移动商务班的査耀宗;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请七号选手来自3g移动商务班的姜千元;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请八号选手来自3g移动商务班的王紫微;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请九号选手来自3g嵌入式班的黄裕文;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

下面有请十号选手来自计算机班的张嘉男;大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备.

最后有请十一号选手来自计算机班的宛小东;大家掌声欢迎。那么本场演讲比赛的结果究竟怎么样呢?让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为各位选手打分.

下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎......

感谢学习部部长刘超群的精彩点评.

好了，我们这次以"拥抱阳光，健康成长"为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛.同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的演讲比赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场，请各位观众稍作等待。

演讲比赛主持词结束语

演讲比赛主持词结束语

合：大家，下午好！

a：文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

b：千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋，就是一个集文明美德于一身的人。

a：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们滹沱小学迎来了“学雷锋文明月”。

b：在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。今天我们就以“学雷锋，做一个有道德的人”演讲比赛来纪念他。

a：比赛开始前，我们先说一下比赛流程，评分标准，以及奖项设置。比赛流程。

1、按抽签顺序依次进行各班推荐选手比赛。

2、按抽签顺序依次进行各班抽选选手比赛。

3、核算分数并发奖。

评分标准。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（40分）。

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（20分）。

3、声音洪亮，普通话准确流利（20分）。

4、服装整洁，仪表端庄（10分）。

5、演讲时间原则上不超过5分钟，能够脱稿表达。（10分）计分方法。

1、比赛实行百分制，所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，按照评委的打分，去掉一个分，一个最低分，以平均分来计算各选手得分（保留小数点后两位）。出现并列情况进入得奖行列。

本次演讲比赛评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

下面我宣布，滹沱小学“学雷锋，做一个有道德的人”演讲比赛正式开始。

b：1、我们请出今天的第一位参赛选手来自的为我们做精彩演讲，他的演讲题目是。

a：2、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请班同学带来的。

b：3、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请带来。

a：4、“我叫解放军，就住在中国”是雷锋每每用以回答受助者的口头禅，荣誉不是他的高度却是他的起点。谦虚使他光彩照人，谦虚使他在人间留芳千尺。有请同学的。b：5、自新中国成立至今，始终有一种精神被我们铭刻，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。下面有请同学带来。

a：6、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请同学带来。b：7、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。下面有请同学带来。

b：8、从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的.美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请班同学带来。

a：9、接下来有请班同学演讲。她演讲的主题是b：10、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请班同学带来。

b：12、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请班同学为我们带来。

a：13、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗？接下来一起班同学带来。

b：14、雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴素作风，都是时代所需要的。爱心，构成雷锋为人处世的准则；爱国，铺垫了雷雷锋无私奉献的精神基础。接下来有请班同学带来。

a：15、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲；雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地；雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中！下面有请班同学带来。

b：16、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进；逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上！接下来有请同学带来。a：精彩的演讲已经结束，经各位评委的综合打分，去掉一个分/一个最低分，各位参赛选手的得分分别为：获奖情况已经揭晓，接下来我们来看一下比赛结果。

下面，为在征文比赛中获得三等奖的同学颁奖。他们是：_________________下面请______________（领导）为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺！

b：下面，为在征文比赛中获得二等奖的同学颁奖。他们是：_________________下面请______________（领导）为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺！

a：下面，为在征文比赛中获得一等奖的同学颁奖。他们是：_________________下面请______________（领导）为获奖的同学颁奖。让我们再次以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺！

b：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺！

a：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。b：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

a：驿路梨花处处开，

b：雷锋精神代代传。

合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。我们滹沱小学在这个学期依然重视学习雷锋的活动，希望我们同学们也一直将雷锋精神放在心间，表现在行动上。

a：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

b：“学雷锋，做一个有道德的人”演讲比赛到此结束，谢谢大家！

学生读书演讲比赛主持词

开场：

甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;乙:读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;甲:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

乙:为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。

甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅!

乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享.接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光;智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级()的《读书伴我快乐成长》.

乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班()给我们带来《书,我的好老师》。

甲:谢谢()的精彩演讲，请听四二班()同学的演讲《我爱读书》!请五一班()做准备!

甲:谢谢()的精彩演讲!请听五一班()同学的演讲《书香伴我行》!请五二班的()做准备!

乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班(王淑雅)演讲《乐在读书中》请六一班的()做好准备.

乙:谢谢()的精彩演讲，请听六一班的()同学的演讲《我爱读书》!请六二班(韩驰)做准备!

甲:读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的()做准备!

乙:谢谢(韩驰)的精彩演讲!请听三年级()同学的演讲《我爱读书》!请四一班的()做准备!

甲:谢谢()的精彩演讲，请听四一班()同学的演讲《书香伴我行》!请四二班()做准备!

乙:读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的()同学的演讲《书,我的好老师》请五一班()做准备.

甲:谢谢()的精彩演讲，请听请五一班()的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班(张永浩)做好准备。

乙:谢谢()的精彩演讲，请听五二班的(张永浩)同学的演讲《我爱读书》!请六一班()做准备!

甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班()一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。

乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬;是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。

甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。

乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

甲:以书相约，是成长中的邀请;。

乙:以书相伴，是心灵上的洗礼;。

甲:以书相知，是前进时的方向;。

乙:以书相悦，是精神上的慰藉。

甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!让我们一起行动起来吧!以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行!

演讲比赛主持词结束语

女：这里，我们为现场的观众准备了5道有关“世博知识”的问答题，凡是答对问题的观众，我们都会送上一份精美的礼品。

男：现在，请听题。

女：好了，现在，5道问题已经全部答完，礼品也已经送出。让我们再来关注一下评委的评选结果。

男：究竟这些奖项花落谁家呢?让我们来看一下。

女：我们此次比赛的各项奖项已经产生，获得本次活动三等奖的是…….获得二等奖的是……获得本次活动一等奖的是…..

男：请罗松柏主任、周重良主任、罗小森主任为获得三等奖的选手颁奖。

女：有请罗乾泰校长为获得二等奖的选手颁奖。

男：下面有请雷校长为获得一等奖的选手颁奖。

女：到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。

男：现在有请学校雷校长为我们讲话!

雷校长的讲话为我校更好的创新地开展学校工作，提供了思路，使我们更加深刻地领会到荣辱观、世界观的丰富内涵，坚定了青少年实现自身价值和人生目标的正确方向。

女：精彩的演讲、典范的讲话，为了共同的精神——“讲文明、树新风”，让我们相聚、相拥!我们由衷的期望能够通过我们的努力，让良好的风气长盛不衰;让良好的行为能伴随你我。

女：我们坚信，“讲文明、树新风”这朵亮丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出和谐社会的累累硕果。

合：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们心中长盛不衰!

本次活动到此结束，谢谢大家。

演讲比赛主持词结束语

男：亲爱的.同学们：

女：好家风伴我们健康成长，

男：好班风引领我们快乐成才，

女：好校风助推我们飞的更高更远。

男：好的家风、班风、校风是一种无言的教育，在潜移默化影响我们的心灵，

女：在和风细雨中塑造我们的人格，男：让我们一起培养良好的“三风”吧，

女：这是社会主义核心价值观的体现，这是弘扬我们中华民族优秀的道德品质。

男：亲爱老师、同学们，让好风吹拂社会和谐的正能量，

女：让我们一起传家风、立班风、振校风，树新风吧！

男：演讲比赛到此结束，感谢领导、老师、同学们的合作！（鞠躬）

女：请各班按顺序退场（放音乐）

演讲比赛主持词结束语

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：

刚才，12名参赛选手，用充满激情的语言、生动鲜活的事例，展现了美丽在城市规划、建设、管理等方面的新变化、新气象，集中体现了县直各单位务实苦干、勇于创新的执着追求，充分展示了奋发向上、积极有为的精神状态。这场演讲比赛不仅仅是才华的角逐，智慧的较量，更是心与心的交流，思想的互动。

（女）xx是我家，美丽靠大家，希望在座的广大党员干部职工和青年志愿者，以这次演讲比赛为契机，在今后的工作、生活中，积极参与到“我是xx人、爱我城、争做文明人”活动中来，人人争做志愿者，从现在做起，从我做起，培养良好的行为习惯，树立文明的社会新风，共同营造出优美、整洁的城市环境，为加快区域中心城市建设步伐，实现“天蓝、水清、城秀”的宜居做出积极的贡献！

（女）亲爱的朋友们！xx县庆七一“我为城市添光彩”演讲比赛活动到此结束。

（合）朋友们！再见！

提示：请出席活动的各位领导、嘉宾上台与比赛的各位选手一起合影留念！

学生读书演讲比赛主持词

大家下午好!

书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。为进一步加强基层学习型党组织建设，大队特此举办“我思、我读、我快乐”读书演讲比赛，经过前期各单位层层选拔，今天将有七位选手参加今天的决赛。

以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。

“我思、我读、我快乐”读书演讲比赛现在开始。

现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的大队领导有：

同时，担任本场比赛的评委是：

今天，参加比赛的各位选手是来自各单位精心挑选的读书积极分子，在此，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

(徐帅)书中自有智慧泉，书中自有百万兵。徐帅同志最近读了一本好书，下面就让我们一同来分享他读完这本书的体会。请听东油630船军医徐帅的演讲《读林语堂《论读书》有感》，有情!

(李达)书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听号选手东油631船李达带给我们的《读书，是前进的阶梯》。

非常感谢七位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌……在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。现在，整场比赛已经告一段落，我们的工作人员正在对各位选手的分数进行汇总。下面，有请为我们讲话，掌声欢迎!

(结束语)选手们精彩的演讲，让我们沉醉其中。豪情满怀，壮志飞扬，一句句铮铮誓言，一个个感人事件。这就是我们的青春誓言，这就是我们的醉人诗篇。我们是人民解放军中普通的一员，我们是海上钢铁长城的中坚。

创先争优，我们要“重视学习、崇尚学习、坚持学习”，促进官兵成才，推动科学发展，有效履行使命。如何为建设学习型党组织建言献策，如何争当优秀士兵，让我们遨游书的海洋，在书本中找到答案。

“我思、我读、我快乐”演讲比赛到此结束。谢谢大家。