在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以唱响青春为话题篇一
各位老师各位同学大家下午好(齐)
欢迎参加310班主题班会
本次班会的主题是:
(点)无悔青春
下面我宣布,310班主题班会现在开始!
1:开场白
青春是雨,朦胧却又多情,假若不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;
青春是风,来的仓促去的匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情的飘走。
青春更是一本等待书写的空白书本,等待着你我用生命去书写出汗与泪交织的奉献的一生,书写出无悔的青春。
2:听到青春这个词,大家会想到什么呢?……
4:那么,大家来说出自己的青春座右铭吧!……
大家说的都很不错
5:青春,对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,
我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能面对迷失在茫茫大海。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我们的青春,已经起航!(昂扬)
6:青春是充满诗意的,让我们倾听心声,讴歌青春!下面请欣赏诗朗诵。
(找同学上台挨个读小诗)
7:关于青春,我们有说不完的话,然而,青春就像一首无音符的歌,青春就像一首没有韵律的诗,青春多半是美好的,而愈是美好的东西愈是最容易失去的,若在青春之际,感处无悔,人生才会更加璀璨,青春的风景才会更加绚丽。也许青春真的无情吧!曾在几时埋下的种子,需在青春的季节里付出,艰辛的耕耘,才能使它开出灼艳的花朵,结下丰硕的累果。然而,昨日的黄昏已落幕,逝去的春风,再也不会轻拂那往日的和雨,青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。但是,只有今天,只要我们能把握住青春,拥有自己的人生,明天就会更加辉煌灿烂,那时那刻,我们也会对青春无悔,没有白白地让它付诸东流。
热爱青春!把握青春!无悔青春!(齐)
以唱响青春为话题篇二
一、活动对象:
大一、大二学生
二、活动目的:
1.促进大学生更好的认识自己,认识积极的个人特质;
2.激发愉悦和积极的主观体验;
3.寻找积极的自我和动力;
4.拓展积极人际关系。
三、活动步骤策划:
(一)热身活动(准备活动)(可根据需要及实际情况选择一个)
1.滚雪球(20分钟)
(1)随机分成两组
(2)按组围圈坐,由其中一个同学先开始说话:我是某某,我来自(学院);我喜欢()。
(4)要注意听,不可以动笔,要用脑记;
(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换,交叉认识。
成长:大家在欢快的气氛中通过不断强化,尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会,看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。
2.集体雕塑(20分钟)
(1)分成两组
(2)每组用废报纸做出一个雕塑,并为雕塑起一个名字
(3)展示分享
注意:雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。
3.团队节奏(10分钟)
(1)把大家随机分成若干组,比如1、2月出生的人为a组,3、4月出生的人为b组等。
(2)让每个组用不同的方式发出声音,如a组鼓掌,b组跺脚,c组发出哈哈的声音等。
(3)事先准备些牌子,上面写好各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
(4)注意:
a.每组规定各自的`节奏。
b.正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你会失去威信,下面的人也会失去兴趣。
c.同时可以举好几块牌子,有变化。(可找人来帮忙)
d.事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。
e.中途找些学员来担任你的角色指挥。
f.有许多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
4.捉蜻蜓(5分钟)
(1)全体学员围成一圈。
(2)每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心,以此类推。
(3)培训师讲一些话。当提到指定词语时,学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住,而左手则尽量去抓住旁人的手指。
(4)注意:
a.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。
b.你是否在用你自己认为的命令在行动?
c.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。
(二)工作阶段(可根据需要及主题选择一至两个)
1.认识自我活动:我的自画像(20分钟)
(1)组长为每一组员预备好图画纸,以及颜色齐全的颜色笔,然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。
(2)小组轮流发言,分享自画像的内容。
(3)小组互相提问,对每幅自画像深入讨论。
(4)分享画自画像的感觉。
目的:透过自我素描,协助小组成员强化对个人的认识。
2.认识自我活动:“印象评价”(15分钟)
(1)小组中每个人轮流背其他同学评价。
(2)要求:评价内容必须是积极正面的。不需要解释。
目的:通过别人的评价认识自己的优点,找到自信。
3.探索生命正能量活动:左手叙事(50分钟)
(1)用左手写下你感觉自己曾经做过的让自己觉得最骄傲的事情。
(2)提问:为什么用左手?带队者给予解释。
(3)轮流展示自己写下的事情,展现自己最有能量、最积极的一面。
(4)活动分享。
4.积极情绪体验活动:情绪传递(50分钟)
(1)准备两组表情词汇,一组欢快的,如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。一组是悲伤的,如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。如果觉得比较难,可以换成简单点的。哈哈大笑啥的。
(2)让同学们分成两组传递。
(3)讨论:说说在传递不同表情词汇的感受。怎样才能获得积极的情绪。
(4)跳出积极的表情词汇,做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。
解释:情绪是可以传染的,习惯的行为方式可能会影响情绪,深入分析,习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。
5.积极情绪体验活动:品位愉悦感(40分钟)
(1)请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。自己恭喜自己,不要害怕接受奖励。对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的,自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。让自己充分的沉浸在喜悦中,不要想其他事情。
(2)与别人分享:在小组内分享自己的愉快体验。关注经历中的特定细节,并把它们讲给组员们。
6.积极人际关系体验活动:信任之旅(40分钟)
(1)结对走楼梯,或是利用一楼的场地设一些障碍。
(2)两人结对,一人被蒙上眼睛做“盲人”,另一人帮助他走完设有障碍的路程。要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助,不能说话。
(3)活动规则:
第一次,自由组合。小组成员自由结对,走完设有障碍的路程,然后两人互换角色,再来一遍。
第二次,陌生人组合。成员自愿当“盲人”,蒙上眼睛,而不知道谁来帮助自己。要求自愿帮助的成员悄悄地站在“盲人”身后,辅导者也可以随机为“盲人”安排帮助者。
第三次,性别组合。成员自愿当“盲人”,而不知道谁来帮助自己,要求自愿帮助者是异性。
(4)活动后交流体会与成员分享。交流内容:
当你被蒙上眼睛的时候,有何感受?
帮助你的人有没有让你感到安全?
作为帮助者,你有何感受?
为了增加伙伴对你的信任,你做了什么?
你愿意做帮助者还是“盲人”?
7.探索生命价值活动:我的遗产(40分钟)
(1)让每个人想象自己的医生,在纸上写下我的遗产
(2)展示讨论分享
讨论大纲:
2.哪些人的成就“真正”的成就?为什么?
3.你认为对社会后他人最有贡献者是谁?
4.假若你需要替自己重写遗产,你会怎样写呢?
把你所学的放在一边,不要丢掉,一年之后重新阅读,或者五年之后再次阅读,你是否离你的目标又迈进了一步?你是否会因为重新树立了新的目标而感觉到需要对它进行修改。
好工作并不是我们最终必须要面对的问题,这是我们毕生发展自己的才能和天分的最终结果,包括我们的道德观。
(三)结束阶段:体验分享(10分钟)
(2)一个句话评价本次活动感受;
(3)拥抱分别。
以唱响青春为话题篇三
在今年举行的年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。
深化学院的感恩教育,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。
中文系05文一“感恩·励志”主题班会
xxxx年12月5日中午12点50
教学楼阶梯教室
活动参与人员:
05文一班全体同学
同学们相互交流“感恩”体验,认识“感恩”的价值和意义。
1.播放《相逢是首歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;
2.文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;
3.王世甜演讲《感恩的心》;
4.互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;
5.王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识“感恩”的价值、意义;
6.活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。
以唱响青春为话题篇四
青春主题班会开场白,班级开会就叫做班会,那么青春主题班会开场白怎么写呢,下面带来青春主题班会开场白相关范文,一起来阅读参考。
开场白:
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。
女:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。
合:因为我年轻,所以我奋斗。因为我年轻,所以我拼搏!
男:我们拥有美好的未来。
女:我们拥有崇高的愿望。
男:我们拥有火一样的青春。
女:我们拥有奉献的渴望
合:只要矢志不渝
男:就能赢得光辉的未来 !
女:就能攀登理想的巅峰!
男:因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!
女:所以我们今天要召开的主题班会是-------
合:设计人生〃把握青春!
(打出字幕)
正文一:
男:青春是多姿多彩的
女:青春是多种多样的
男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
女:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
合:下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段---------设计人生! (打出字幕)
第一小节:
a:尊敬的老师,
b:亲爱的同学,
a:大家下午好!
b:欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。
a:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
b:期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:现在我宣布:“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!
a: 伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"挥洒青春,拥抱梦想"主题班会 的序幕。
b :ppt
a:下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。
a:让我们伴随这些大学带给我们的直观印象,走向她们,走向成功。
a:ppt
b:我们班的同学真厉害,知道的还真不少。
a:ppt(短片欣赏)
b:梦想,我们也有。下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;
b:请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:谭建斌等同学):
a:ppt(别让别人偷了你的梦)
b:既然选择了远方,就应该风雨兼程。请全体起立,跟我宣誓。
b:班会无限好,只是近铃声。
a:天下没有不散之筵席。
b:现在有请我们的王老师为本次班会作总结,掌声欢迎。
班主任总结:
首先很感谢张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同学们!看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。千里之行,始于足下,心动不如行动,如何信誓旦旦,都不如脚踏实地的干一件事情。为着我们多年后相聚时的美好,同学们,加油吧!
ab:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《水手》 a:下面请我们拿出自己的梦想 , 放飞吧!
不知道大家有没有感觉到,一转眼时间过得飞快,我们班从相聚到现在,大家从陌生到渐渐熟悉,无形之中我们已经凝成为一个不可分割的整体。
一路走来在我们身边洋溢着无数的欢声笑语,也相信我们更加会一起相互携手走向我们灿烂的明天!今天我们在这里举行“我的舞台、秀出自己”主题班会活动,希望大家在今天的活动中能进一步增加我们之间的了解和友谊,也能更进一步增强我们的团队合作精神,希望我们每个同学都能坚信只要我们“全班同心”必定“齐力断金”!
人生的舞台绚丽多彩,舞者就是我们自己。让我们一起走进我们的舞台,秀出自己,首先请(某某)同学为我们演唱张杰的《我的舞台》,大家欢迎。
以唱响青春为话题篇五
班会地点:13栋301教室
班级人数:63
班会主题:青春飞扬,当优秀大学生
一、活动目的的要求:
通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。
二、活动流程:
(一)主持人讲话。
亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章。青春,在生命中动起来!
现在我宣布:10市场营销1班“让青春飞扬,当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
(二)观看相关ppt视频。
(三)畅所欲言:请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲:让青春飞扬)
(四)节目.(连权唱歌)
(五)互动性游戏:最佳拍档
(六)辅导员总结
(七)结束班会。
主持人:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会,同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销(1)班“青春飞扬,做优秀大学生”主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意!