优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。在阅读优秀作文范文时，我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。
有意义的活动课三年级作文
今天早上，老师刚进门，就在黑板上画了一个没有鼻子的人脸。我们疑惑不解地问：“老师，你怎么画了一个没有鼻子的脸啊？”老师说：“今天，我们来玩贴鼻子的游戏。”同学们高兴极了，有的高声欢呼，有的一蹦三尺高……老师看见了，说：“同学们请安静！听我把比赛规则讲一下。”听了这话，我们立刻安静了下来。老师说：“你们要蒙住双眼，在原地转三圈，然后走到黑板上贴鼻子。”
第一个玩游戏的就是我，当老师报到我的名字时，我的心怦怦地跳个不停。在同学们羡慕的目光下，我得意洋洋地走到了讲台前，老师把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接着老师又带着我转了三圈后，我都不知道，哪儿是黑板了。我只能伸出双手，慢慢地摸索，终于摸到了讲台，我心中一阵窃喜。我摇摇晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以为对了就往上一贴，刚贴完，安静的教室顿时炸开了锅，有的笑弯了腰，有的一边笑一边拍着桌子，还有的拿腔拿调的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子贴在了眼睛上。我的脸火辣辣的，只好耷拉着脑袋，难为情地走下来到位子上坐下。
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有意义的活动课三年级作文
关于班级活动课我有话要说。
首先，我要对我骂过的那些同学说声对不起。但是，无论是谁的课，团队活动课，请不要再闹了。你知道主持人付出了多少努力吗？你知道他们花了多少时间跑来跑去只是为了给你买奖品吗？你知道吗，你在大喊大叫、散漫的时候，有没有想过主持人的感受？你只记得主持人没有做好的事，却忘记了班级带给你的快乐。
不好意思。
有意义的活动课三年级作文
今天很开心，因为今天玩了“你猜我猜”这个游戏，成了“小演员”，真的很有意思。
上课时，老师先说规则：“先从每组中选三个学生，然后选一个人表演，剩下的两个学生猜。有三个机会。表演的人不会说话，不会写字，不会画画，只要做了就会被犯规。”
比赛开始了，我们飞奔队的三名学生上场了。我来表演，其他两位选手猜。我从老师手里拿了张纸条打开。啊！原来是“天鹅舞”。我突然紧张起来。我是个大男孩。跳天鹅舞对我来说太难了。然而我一天的大部分时间都在认真表演，双手在空中上下摆动。两个人都没看懂，随便猜了两个，都没猜对。我心想：只有最后一次机会了，你一定要加油。我想了想，突然想起演员在电视上的表现。我五指并拢，掌心向上，手指对齐，互相触碰，放在胸前，踮起脚尖，昂着头，就像一个舞者。我又想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我的双手在身体两侧上下摆动。马一本高兴地大叫：“是‘天鹅舞’。”我激动起来，伸出四个手指，告诉他是四个字。又把脚趾头凑在一起跳，最后高天猜到了。但是机会没有了。这次我们以失败告终.虽然我们失败了，但我们很开心。
没想到作文课会这样。这门课真的很有趣！
有意义的活动课三年级作文
今天是我最期待的一天，因为这次我要上我最喜欢的课，活动课——。
我们一到xx作文班，老师就组织我们玩了一个很有趣的游戏，——吹气球。游戏规则如下：一组三个人站在桌子两边，然后在中间的桌子上放一个气球。两边的同学开始用力吹，气球多次落在哪边，哪边就输了。
游戏开始了。我和柯桥、盛桥搭档对抗另外三个人。我们三个人哽咽着，同时向气球吹气。这时候气球不知道怎么办，一会儿往我们组和他们组靠也不好。他们组的人使劲吹，气球向我们组倾斜。我也不甘示弱，吹了口气。啊！气球打在扇叶上，砰的一声，气球爆了。全班同学的目光齐刷刷地看着我，我的脸一下子红了。我别无选择，只能再玩一个。我们继续比赛。其他同学都坐不住了，大喊：“加油，加油！"有的同学给我们组加油，有的同学给他们组加油，竞争越来越激烈。结果我们组以五比一输了。
虽然我们输了，但我还是很开心。我真的很喜欢这个游戏。
有意义的活动课三年级作文
今天是星期五，我们班最后一节课举行了班级活动课。
班级活动课开始了。今天的东道主是陈、杨、邓。首先，我们不想带领全班唱国歌，我们用热烈的掌声欢迎在场的家长。
演出开始时，学生们表演了关于李成和程维的顺口溜和一个关于火腿肠的小故事。他说火腿肠是用沾了血的肉做的，然后水洗做调料，然后油炸。听了全班，讨论很多，再也不敢吃火腿了。
给我留下深刻印象的是申、肖梅林。他们三个都表演了关于预防溺水的顺口溜，而且他们的顺口溜都是一样的。谭薇表演了一首关于食品安全的顺口溜。虽然谭薇和魏璇有不同的顺口溜主题，但他们都有相同的旋律。他们都读得很快，他们精彩的表演引来了学生们的热烈掌声。
我从这门课和团队活动课中学到了很多。我们不要出去买垃圾食品。游泳必须有大人陪同。
有意义的活动课三年级作文
今天早上去上了国韵作文课，是活动课。为了教我们如何写活动笔记，老师玩了一个有趣的游戏，叫做摇乒乓球。游戏规则是：不能用手动携带在箱子里的乒乓球。谁能在最短的时间内把乒乓球抖落出去，谁就获得一等奖，奖励5分。
台上第一个出场的是刘岳洋，老师说“开始”。他赶紧摇了起来，却看到乒乓球像调皮的孩子一样跳了下来，乒乓球被摇了起来。老师说，“14秒”。第二个是我上台，看到他成绩好有点紧张。我像运动员一样握紧拳头，使劲摇晃身体。乒乓球好像被我的.姿势吓到了，摔倒在地上。“八秒钟”老师激动地说。听到这个结果，我激动得跳了起来。接下来是冯心远和崔博睿，两个人都比对方慢。比赛结束后，我赢了。
我对这次活动很满意，我会继续打下去，下次夺冠。
三年级作文假期里一件有意义的事
我决定行动起来，保护栀子花。
我和好朋友一起讨论起来，最后采纳我的意见——用彩笔在白纸上写“保护栀子花”的语言，再挂到树上。渐渐地，摘花的人少些了，看着树上又结满了小小的花苞，我非常高兴。
说干就干，我立刻找来好友一起做。我们一做完，就飞快地下楼，在土里插上纸牌。小小的花苞随风轻摆，好像在说：“谢谢你们了！”
过了几天，花苞们竞相绽放，院子里又满溢着一阵阵的清香，沁人心脾，令人陶醉！
三年级写一件有意义的事作文
今年，我做过许多有意义的事情。但是，最有意义的是—我和母亲去河边放生。
一天早上，母亲对我说：“小宝，我们去放生吧！”我高兴极了。
我们飞快地来到了菜市场。我们看见了水盆里的一个个小生命，有小青蛙、小鱼、小虾等等，他们看见我们就像知道我们是救星。渴望的眼光看着我们，好像在说：“快救救我们吧！”
我们赶紧买下它们，母亲用水桶把它们装起来，骑车带我来到河边。我拿起一条小鱼，悄悄地对它说：“小鱼，快去找你的母亲吧！”说完我把它放到水中，它看了看我，好像在说：“谢谢你呀！小朋友！”
这时，我看见母亲对一位在河边钓鱼的人说：“请你不要伤害小生命了，好吗？我们都要爱护小动物。”母亲的劝说，让那个钓鱼的人惭愧的点了点头。
一件有意义的事三年级作文
我参加过许多次活动，而令我记忆最深刻的却是一次班会活动。
在一个星期六的下午，我兴高采烈的来到了学校。我刚进大门，就有一群大学生志愿者来迎接我。我在准备室里玩了一会儿，志愿者们让我们玩了几个项目。最后我们去放风筝，志愿者们一人发了一个五颜六色的风筝，一位女志愿者一起帮助我画好了在风筝上要画的画。于是我们一起放风筝，到了操场我以为我自己能行，就逞强的来了一次，风筝刚飞起来又落了下来。
我想：“放风筝原来也不是这么容易的”于是我垂头丧气的准备回教室，这时候女志愿者鼓励了我，于是我在志愿者的指导下我一点点学会了放风筝。我的风筝翱翔在蓝蓝的天空中牵动着我的心。光阴似箭，又到了放学的时候，我们最后拍了一张集体照，我们就回家了。在回家的路上我还回味着中间令人回味的景象。
今天我学会了放风筝，我很快乐，我希望还能参加。
一件有意义的事三年级作文
今天，“六・一”儿童节，我们305班小朋友在爸爸或是妈妈的陪伴下来到薰衣草庄园，参加特别有意义的小毛驴亲子游。
我们8点出发，一路上，我们在车上猜着谜语、表演着节目，大概一个小时的路程，我们到达了目的地，每个人都很开心、兴奋。我们跟着导游阿姨进去后，一左拐一右拐，眼前立刻出现了一大片碧绿的荷叶，有的荷叶就像一个个大圆盘；有的荷叶卷成筒状……一朵朵粉红的荷花或含苞待放或开两三片花瓣或露出里面的花蕊。
午饭时间到了，我们回去吃午饭。“嗯，真好吃！”“味道好极了！”的声音不时传来。我在心里赞叹道：“嗯，原来家长都有一手绝活，都是大厨呀！”
下午三点钟，我们即将返程，我对着许愿瓶想：“这一次游览真不错，虽然天空不作美，时不时下雨，但我依然很开心！”
三年级作文:一次有意义的游园活动
今年的元旦是我们小学生活的最后一个元旦，特殊而有意义，让我记忆深刻。学校组织的游园活动让我大开眼界，原来游戏可以这么玩，！
每个班各式各样的创意小游戏使我深深地发自内心地感叹：比蹲在家里玩电脑有趣多了！
在这五花八门的游戏中，我觉得某班的“趣味鱼塘”很有意思，鱼都是同学们自己做的，鱼嘴上用回形针钩住，鱼杆是各种样子的棍子，有粗有细，鱼线上也设有小钩子，使它可以勾住鱼嘴，看上去就十分好玩。这个班人气最旺，队伍排得老长，我怀着满满的好奇心也去排队了。太阳高挂上空，鸟儿在树梢唱歌，树叶随风哗哗作响，真是一个好天气。终于到我了，我走进教室，握起鱼杆，伸伸腿，甩甩手，俯身趴在桌子上，将鱼杆丢入“鱼塘”。做好准备，等待裁判发号施令。“预备，开始！”我听到口令，举起鱼杆勾勾这条，钓钓那条，胡乱提起来，又马上放回去。一分钟时间快到了，我才可怜巴巴两条鱼，别人可都是三、四条了呀！虽然盖了章，可我并不甘心，又排了一次队，这次我很满意，收获了六条鱼，满载而归！最后还有一个“放生”的环节，让我记忆犹新。
有趣的活动还有好多，由于时间关系，我没有全部玩遍，但今天的`游园活动会在我的心里留下童年的美好回忆！
有意义的一件事小学三年级作文
小学六年时光匆匆过去，在这六年时光里让我觉得最有意义的事就是我第一次当护旗手。
那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样背着书包来到学校，当时老师正在选下周升升旗仪式的升旗手和护旗手，便选中了我。经过一个星期的准备和训练，终于迎来了升旗仪式。
那天我整理好服装，急匆匆的来到学校和其他同学去换了衣服，来到操场练习准备，过了一会儿升旗仪式马上开始了，我们在指定的位置站好，准备开始。全体师生都到位以后升旗仪式就开始了。我们踏着整齐的步伐向前走，到达主持台下，升旗手抱着国旗走上了主持台架好了国旗，国歌响起，国旗伴着雄伟的是歌声缓缓上升，我们的目光随着国旗向上移动。之后主持人向全体师生介绍了升旗手和护旗手，在之前我总是站在队伍里默默地听着别人的名字，今天我的名字也出现在了所有师生的耳边，我站在前面看着所有同学们，觉得场面十分壮观，内心十分自豪。之后便是我们班的同学进行的诗歌朗诵，他们铿锵有力的声音，把我深深地震撼了。升旗仪式结束之后，我们便回到了教室，而我的'内心却久久不能平静。
这是我在这小学六年里最骄傲的，最有意义，最难忘的一件事！