我的初中女英语老师英语(优质22篇)

时间:2023-12-03 18:46:12 作者:文锋

英语是一门国际通用语言,我们学习英语可以更好地与世界各地的人进行交流。接下来小编为大家推荐一些提高英语水平的电影和音乐作品,供大家欣赏。

我的英语老师初中作文

misschen是我的英语老师,她一头栗色的卷发披在肩上,两只眼睛射出的目光像探照灯一样,照得你浑身上下不自在。misschen性子比较急,走起路来像一阵风,还像夏天的雨点打在芭蕉叶上,让人听了心里一阵紧张。“我们的英语老师可不是好惹的!”misschen的严厉是出了名的,一到英语课,教室里就响起一片哀叹声,干什么事都打不起精神来,要是听到少上一节英语课,全班欢呼雀跃,那喜悦的情绪简直可以掀翻屋顶!嗯?!英语老师怎么这么不受欢迎?让我来给你诉诉苦吧!

一、成为替罪羊。

每当miss陈一脸严肃、大步流星地走进教室时,那些欠作业专业户就吓得浑身发抖,厄运即将降临!当她踏上讲台,一脸平静地扫描欠作业名单时,不好,晴转阴!随即,一场暴风骤雨必将以迅雷不及掩耳之势拉开序幕。mygod!miss陈很生气,后果很严重。我的心情如搅浑了的湖水一样糟糕。唉,欠作业或没带书miss陈最痛恨的事了,生气了总要发泄吧,骂着喊着,用手指着,气急了就使用绝招——扔粉笔头,“啪”、“啪”……却不一定是百发百中,有时还会伤及无辜,可怜的粉笔头呀!可现在,miss陈来了个360°大转变,再也不扔粉笔头了,你猜怎么回事?原来,我们把粉笔头全部换成长粉笔了,她总不能折断了来丢吧?!

二、你,不容解释。

俗话说:“人无完人,金无足赤”。谁还没个犯错误的时候呀!犯错了不可怕,有则改之,无则加勉嘛!老师也会有错的时候,有时也是可以听学生的,可miss陈偏不这样,她的话是权威的象征。一次英语课,讲到第三人称单数形式,miss陈说可以简称为“三单”。我一想好像不对呀,我印象中是叫“单三”。到底哪种说法是对的呢?于是,我满腹狐疑地举起手提出我的疑问,miss陈却压根不当回事,继续滔滔不绝地讲起课来,而我,只能做一只小鱼随着大浪漂啊漂……至今,我也没明白究竟是“单三”还是“三单”。

三、东边日出西边雨。

哦!好日子来了,miss陈那天似乎心情格外好,在教完所学的内容后居然神采飞扬地说:“五(一)班的同学很聪明,只要努力,就能学好……”这话就像一束温暖的阳光,教室里一片晴空。可是,不知为什么她抑扬顿挫的话峰来了个180°大——转弯,“可是,一颗老鼠屎,坏了一锅粥,像罗琴、彭广杰这些人,这么懒,下辈子都不要投人胎了,家长嘛,又不负责……”唉,又来了,我的耳朵都听得起茧子了;我的心下起了绵绵阴雨。现在,我落下了后遗症,英语课上看别人多说一句话,都怕miss陈会把我们劈头盖脸地训一顿。虽然大家表面静如水(因为已经习惯了),实际上每个人心里都涌动着一股暗流。

我的英语老师回忆作文初中

我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发,有白皙的皮肤,有柳叶一样的美眉。知道吗,一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。

可是,我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”,而是,喊她--“霸王花”。

要说这个绰号,还要说我们的英语课堂。

现在我们上英语课不会有不专心的了。但是,过去有,而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”,根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行,那是要付出代价的。

上课的铃声一响,英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样,扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动,英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后,一声霹雳似的断喝,会让分心的同学魂飞天外。接着,那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本,战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后,那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感,甚至痛不欲生,恨不得立即洗心革面重新做人。

几个回合的较量,我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋,但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。

在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊?

当然,对于我们女生,或者那些天生的国际主义的男生,英语老师是我们最爱的老师了。

英语老师特善良,从来不布置大量的`机械的重复的作业。最重要的是英语老师总是对测试全部正确的学生法外开恩——免做当天的英语家庭作业。这一条优惠政策撵的我们在课后拼命的温习功课,然后争取在新的测验中取得满分。现在我们班出现了一个怪现象:写作业的学生越来越少,而英语成绩进步的学生却越来越多。

现在,我们班的同学已经很少喊英语老师霸王花了,就连那些淘气的男生也喜欢上了英语老师,不对,应该是离不开英语老师了。

我的初中英语老师英语作文

今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。

我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。

张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。

张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!

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我的英语老师作文初中

在上个学年,我有报一个兴趣班,是学校组织的,叫做“英语经典歌曲社团”,专门教给一些对英语歌感兴趣的学英语歌。而这个班的老师,是几位英语老师,张老师是其中一位。我的同桌和另一位同学兴冲冲地去报了名,我再三犹豫不决,最终决定也去报了名。

当我上了第一节英语歌课后,就爱上了这个课程,它使我沉浸在美妙动听的歌声中,无法自拔。在这短短半小时里,我也就爱上了英语歌。这也让我痛痛快快地享受了整整一个学期的快乐英语歌课。

好景不长。就在上个学期,我收到了一个坏消息:由于人数不足,社团无法继续开下去。听到这个消息后,如五雷轰顶般令我万分绝望。想到以后就再也没有这个社团了,我变得十分伤心。这时,张老师伸出了援手。她说,她每周会推荐一首歌给我和同桌,让我们回家自己学习。就这样循序渐进,我们积累的东西自然就会增多了。我又拾起了继续学下去的信心,到现在,我和老师仍然是每周一首歌,我仍是每周都唱的津津乐道,从来没有放弃过。

张老师是我最喜欢,甚至是最崇拜的一位老师。她教会了我一个道理:做事要有一颗坚持到底、持之以恒的心。如果在这条道路上遇到了解不开的难题,那么就换一条路试试看。

直到现在,我仍记得这个道理,想必今后会有很多事情都需要坚持,希望以后能做得更好。

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户籍:广东年龄:25。

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到岗时间:随时。

实习经历。

20xx-xx至20xx-xx深圳市xxxx文化创意教育有限公司英语辅导老师(实习生)。

工作描述:

1、在一个月的实习期内,我认真工作,每一次课后辅导之前我都会针对不同学生的情况进行充分的准备。同时积极与学生家长沟通,确保每个学生在接受辅导之后能有所收获。

2、工作期间,我仔细观察所在单位对各项课程的工作安排。充分熟悉了英语等课业培训的工作模式,适应了规律的工作时间,相信未来在英语教师的工作岗位我也能做的一样出色。

教育背景。

毕业院校:中国传媒大学。

最高学历:本科。

毕业日期:

专业:网络多媒体。

主修课程:品牌网络设计与包装、二维构成、三维构成、网络多媒体设计与制作、动态web设计与开发、数字合成技术与制作、大学英语、计算机应用等。

技能证书。

cet-6,具备基本的听说写能力,扎实的英语功底。

计算机二级,熟悉计算机各项操作。

自我陈述。

1、在校期间,我认真学习,除了必要的专业课程以外,我的英语成绩始终在班级名列前茅,并且在大二时高分通过了英语六级考试。

2、在校期间,我积极参与各种课外活动,曾今在大学城健身房担任兼职教练。在兼职期间,我每天面对许多不同的会员,教给他们正确的锻炼方式,培养了自己良好的社交能力。同时我发现,我非常乐于从中获得乐趣,我认为这将使我对教育类的职业有充分的工作耐心和毅力。

3、我出身于一个教育家庭,父母都是教师,我的外公退休之前是一名副校长。而我再这样的家庭氛围的熏陶下,从小对教育也有浓厚的兴趣。

我的英语老师初中作文

我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。

我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

初中英语作文我的英语老师

我的英语老师姓陶,她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸,还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑,不管遇到什么事,她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。

课堂上,老师特别注重我们的发音。有时候,因为我们发音不准,一个单词要教好多遍。有的同学老是不行,我们都替他着急,但是陶老师不急,她耐心地教,一个音,一个词,一个句子,直到满意为止。

为了让我们都能快点进步,陶老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的有人帮,会了的.又多了一遍复习,两个人都有收获。为了记得更牢,陶老师还经常给我们排练一些小节目,我们扮演小白兔,大老虎,还有可爱的小熊,讨厌的大灰狼,大家学得兴致勃勃。

这个月底有英语节,我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了,她挨个儿辅导我们,希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍,盼望着那一天的到来。

指导教师:谢红霞。

简评:要想赢得孩子的心,自己首先就得变成一个孩子。我们的陶老师正是这样,她一上课就成了一个充满童心的人,和孩子们一块唱,一块跳,把枯燥的英语课变成了快乐园地,难怪孩子们这么喜欢她!

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我的英语老师的初中作文

她,是一名老师,一名英语老师,一名再正常不过的英语老师。却修得两门天下最厉害的武功,不费吹灰之力就可以将我们全班同学轻松拿下。是什么武功如此高强?想必一定不凡,没错,此功夫无比深厚,世上无人能敌,那就是“超级神嘴”和“超级表情”!超级神嘴这门功夫,十分难学,简直是世间少有。只要发功者嘴唇微张,立马会从口中冒出一连串的讽刺言语,让听者感到无比的自卑,甚至情不自禁的流下泪来;而且就算发功者的言语让听者感到无比的愤怒,听者最多也只是敢怒而不敢言的份儿。而超级表情这门功夫,更是厉害。只要发功者神情一变,见者立即毛骨悚然,绝对不敢再向对方的方向望上一眼。

又是一节英语课,我们的终结即将来临了。我们刚坐好,英语老师就进来了,两只铜铃般的大眼睛扫视着我们,让我们有了一丝惧意,与此同时,老师出招了!只见她嘴巴一张,随即恶狠狠地说道:“听写听的不错啊!”一听这句话,我们顿时毛骨悚然,每个人都心知老师这是在批评我们。这时,老师又使用了超级神嘴功夫,教室顿时一片安静,只听得:“徐至亿,你的腿抖什么啊,鸡抖风啊?”我冒出了一身冷汗,待老师目光稍稍转移后,我情不自禁又抖了起来,说时迟那时快,老师的头突然来了一个180度大转弯,看着我继续说道:“抖什么啊,考得很好啊?100分了不起啊!你有本事次次一百分啊!”真不愧是内力高强之人,这句话犹如一盆冷水,泼在了我的身上,顿时感觉全身凉飕飕的。

接着,老师开始念听写的分数了,我头也不敢抬一下,低着头小心听着。念到我时,我听到自己是100分,便有些沾沾自喜,老师看我一副美滋滋的模样,突然运起了超级表情神功,脸色一沉,我立马警觉起来,可是却已经来不及了,只听得老师愤愤地说道,“平时的听写算什么,考一百分很简单啊,有本事你去做毕业的试卷给我看看啊!我顿时像泄了气的皮球一样,立马安静下来,一句话也不敢说。好一个盖世神功,我们班的任何人都甘拜下风。虽然这门功夫十分邪恶,却是老师对我们的良苦用心。其实,我知道,英语老师并不凶,凶只是装出来的,因为她只有凶,才能让我们更加严格地要求自己。

我的英语老师回忆作文初中

陈老师是我兴趣班教英语的老师,她个子矮矮的,身材偏瘦,最令人注目的是他那双充满智慧的眼睛,我可喜欢陈老师了。

她语言幽默、严谨细致、平易近人。上课时,常常逗的我哈哈大笑,课间休息时,他会一丝不苟的和我们谈论今天学到的有趣的知识。放学前,他会认真的布置作业,我也会认真的完成。我每次都可以在半小时以内把作业做完。放学后,当我们一一离开教室的时候,他会微笑的和我们说“goodbye”(再见)。

记得有一次,我们讲到蜡笔的制造过程。陈老师一会儿,学起机器的轰鸣声;一会儿,表演蜡笔怎么从一堆石蜡变成一支支蜡笔;一会儿,在白板上画出机器的样子。此时,他两眼放光,眉毛跟着手走,真可谓是眉飞色舞、神采飞扬。

讲着讲着,他从蜡笔的制作,说到了蜡笔的起源。从蜡笔的起源又讲到了沃尔玛的起源,从沃尔玛的起源讲到了家乐福的起源,从家乐福的起源又讲到了百事可乐的起源……又从家乐福和沃尔玛是怎么争夺地域优势讲到它们是怎样的水火不容的全球争霸。他还为此语气坚定的下了一句豪言般的总结:“我敢肯定,在昆明如果在一个地方有家乐福,那么在它的附近不出一平方公里至少会有一家沃尔玛。”又从肯德基和麦当劳是怎样用各种产品来吸引客户,结果却因为太贵而没有把他吸引住。然后讲到他们在美国是快餐而在中国是一种享受逍遥时光的另类下午茶。

我喜欢我这个知识渊博、风趣幽默的陈老师。我相信在未来的某一天,他将带领我走入英文的殿堂。

我的英语老师初中作文

我的英语老师姓王,是一位三十出头的男老师,他矮矮的个子,常常穿着一件黑色的毛衣和一条灰色的裤子。

英语老师非常和蔼。他那一张脸上经常堆满了笑容。上课时,他给我们讲习题,我们没有弄懂,他会细心地再讲一遍。有一次,我有一道英语智力题不会做,王老师慢慢的跟我讲:“这个题的意思是说,你在前面写一个单词,后面的单词的开头必须是前一个单词的最后一个字母,就像语文的词语接龙的游戏一样。比如,“语文”的后面就可以跟“文学”,那么英语也是一样的,懂了吗。”“懂了。”我觉得王老师多么亲切呀!

王老师也有暴躁的时候。每当王老师走进我们的教室,总会听到一阵喧闹的说话声。我们班的同学天不怕地不怕,在王老师讲课的时候吃东西、讲话。那一节英语课,我们班的杨晟一直讲话,被王老师发现了,王老师走下讲台,到了杨晟的位置那里,像拎小鸡一样把杨晟拎到了讲台上,王老师的脸顿时显露着严肃的神情,我们全班的同学都被吓呆了。

这就是我们英语老师,一个脾气既温和而又暴躁的老师。

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今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。

我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。

张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。

张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!

我的初中女英语老师英语作文

瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。

马老师知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,让我们觉得兴趣盎然。

“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。

马老师为了我们成绩的提高,可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业,放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师,我的心中总有一种难以言状的感动。

同学们,难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗?

我的英语老师

开学近两个月了,在学校中,许多老师都给我留下了较深的印象,但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师--刘老师。

他有一头金发,同学们都认为那是染出来的,但是刘老师却说:“那是天生的”。我们都很惊讶,他不仅有一头帅气的头发,而且还有一肚子的教学经验和英语知识,他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣,用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。

每当我们上英语课,同学们就十分兴奋,刘老师会教我们学英语的巧妙方法,让学英语变得更简单、有趣。上课期间,他会教我们大声喊出英语,还说:天才就是重复次数最多的人,我们要把英语踩在脚下。

有一次,刘老师给我们教了“familyshow”这个单词,它的意思是家庭秀。这时,刘老师说:“大家都看过‘饭没了秀’吧!它就是‘familyshow’的谐音”。我们一听,还真的是,从此,这个单词给了我无比深刻的印象。

我们的刘老师不仅有丰富的教学经验,而且还像一位慈父,对我们无比关怀。每当我去问他英语题时,他都会耐心的给我讲解,直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次,我忘了写英语作业,刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好:“严师出高徒”。正因为老师的严格要求,才使我在月考中取得了不错的英语成绩。

他就是,他有着一个平凡而伟大的职业,我们都尊敬他,喜欢他。

我的英语老师

在我们的学业生涯中,给我们印象最深的就是我们的老师。而其中令我印象最深刻的老师,就是我们班的英语老师,凌老师!

是我们所有老师中最漂亮的老师也是最年轻的老师。而我们天天跟凌老师打的招呼最多!

她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且凌老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在凌老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!

还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

这就是,每次到了她的课,我们都听得特别的认真。而且在她的课堂上,我们大家都是笑声最多。我觉得,也只有讲课,才最生动,最有趣。我爱!

我的英语老师

放暑假了,爸爸妈妈给我报了一个英语班,叫nl,他来自遥远的英国,高高的个子,讲课非常有趣,我上了第一节课后,我就感觉非常的有意思,我想把英语学的非常好,考上英国的剑桥大学,找nll老师,告诉他我考上了剑桥大学,非常感谢他让我对英语非常感兴趣。

我的英语老师

我没有得逞是有原因的。

其次,杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句,你说你长这么漂亮干什么啊,本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师,可你,却一次次的夺我眼球,使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉,老师,你太漂亮了,伤我的心啊!

最后,杨老师太幽默。唉,老师,我承认你教学有方,但是,你这样的教学,让我这种想捣蛋的孩子怎么办?你总爱在课堂上跟我们开玩笑,总要逗得我们嘴都笑歪了,你才会严肃的说:“没跟你们开玩笑,今天完不了任务,就请你们家长来喝茶”。老师,你总是把我们唬得一愣一愣的,其实,你会舍得向家长告我们的状吗?老师,我们可是同伙啊!

初中作文我的英语老师

升上五年级我们换了一个新老师,我盼星星,盼月亮:老师是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一个年轻的女老师。

英语老师十分爱穿裙子,每次上课的时候,她都会穿着裙子,登上“舞台”。不仅这样她还很温柔,上课的时候,全班的人开始讲闲话,开小差的时候,她就会说三声停,如果没用,她就会等我们讲完了在上课。同学们也很配合停了下来。

老师还很理解我们的心。每次上课的时候,她都会抽一点的时间陪我们玩。就那上节课来说吧!被选中的是我,同学们会把卡片藏在桌上,要是离近那个卡片就把这个单词喊大声,离远卡片就喊小声点。我到第一个小组,声音像蚊子叫一样;我游走到了第四组,声音开始震耳欲聋,我推开了小隆的书没有,又推开了小施的书没有,最后我推开了小美的书,呜—空空如也,原来是在小泽的书下。我十分伤心,但老师却说:“再接再厉”。

虽然老师是一个货正价实的中国人,但她英语说得更溜。每次她说的话都让同学们手忙脚乱的,我都怀疑老师不是中国人了!

老师很糊涂,有一次老师布置作业时,忘叫我们背英语了还叫我们听写,真是糊涂,也许她太累了!

初中英语老师总结

上半年的英语教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的挑战。在这一学年的教学工作中,尽职尽责但也有许多不足之处,现对上半年以来在教育教学工作中的各个方面总结如下:

上半年初,在学校领导的安排下,我担任了九年级三个班英语教学,在上半年的教学工作中,这其中有不少的无奈失败,。在这上半年里工作压力大,但又很充实的。现将上半年的工作总结如下。

结合教学工作需要,了解及分析学生实际情况,实事求

教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。

1、钻研教材,认真备课。课前认真地备好每一节课,思想汇报专题写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。

4、要提高教学质量,还要做好学生辅导工作。

5、热爱学生,平等的对待每一个学生,了解每一个学生,在教学中尊重他们,关心鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。

在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会在我工作的这上半年中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

九一班:平均分:52.35及格率:30.8%

九二班:平均分:44.83及格率:16.7%

九三班:平均分:47.96及格率:21.7%

总之,在这上半年的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,但在教学工作中取得的成绩不理想。教学工作还有待于改进提高,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的教育教学水平及成绩。

我的英语老师

姓陈,因为教的是英语,而且又是女生,所以我们都叫她miss陈。她有着大大的眼睛、卷卷的头发,平时爱穿花衣服、穿黑色的皮鞋,这样使得她年轻又靓丽。并且她还被我们冠上一个外号“幽默大师”,在她的课堂上经常会爆出震耳欲聋的笑声,想知道她怎么幽默吗?听我细细道来。

同学们应该知道上英语课都有报听写的环节,即枯燥又乏味,而我们陈老师有一次在报听写的时候,竟然把单词用戏曲的声调报出来,起初同学们感到莫名其妙,静了一会儿后,就发出阵阵笑声,呆板的报听写也立马变的有趣起来,从这以后,每次同学们的听写成绩都很好呢!

最精彩的一次我记得是陈老师布置了一篇周记,要求50个单词以上,这时有几个“懒鬼”抱怨开了:“作文怎么要写这么多单词?”还有几个装着一副可怜兮兮的样子乞求说:“伟大的陈老师呀,减少一点吧!”我心想:这怎么可能呢?别做白日梦啦。结果出乎我的意料,陈老师竟然说:“可以。”话未说完,那几个“懒鬼”就欢呼雀跃起来,正当高兴之时,陈老师接着说:“我尊重你们的意见,你们说减少一点,我就减少一点,减到49个单词。”顿时教室里爆出一阵哄笑声,那几个“懒鬼”也惭愧地低下了头......这时,李智同学开始卖乖了:“老师,我很爱学习的,给我加点单词吧!”“好!51个单词”哈哈哈,教室里传出了阵阵笑声。

怎么样?我们的陈老师幽默吧!就因为她独特的教学方式,我们班的英语成绩在全年级可是位列前矛哟!我们喜欢她的人,更喜欢她的陈氏幽默。

初中英语老师信

尊敬的校领导:

您好!从网上看到贵校的招聘信息,我对英语教师一职很感兴趣。

我是刚毕业的大学生,在校期间积极参与班里和社团活动,平时上课学习中学到了很多专业知识,在专业知识的熏陶下我觉得我能胜任贵校英语教师一职,为贵校培养人才的宏伟大业尽职尽责.

在学校的空闲时间里会在社会上找些兼职来做,为装修公司拉过客户,放假在家时为小学生辅导过功课,在社会中的实践让我明白做事情要有责任心,要坚持。

对于教师对学生更应该有耐心和爱心。

我相信我能在我的事业中坚持、自信、更多的耐心更多的爱心。

随信附上我的简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢。

即使贵校认为我还不符合你们的.条件,我也将一如既往的关注贵校的发展,并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼!

求职人:

xx年x月x日

尊敬的学校领导:

您好!

首先,请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。

非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。

能够与校相识,我感到无比荣幸!怀着对贵校的憧憬与向往,写下了这封求职信,向您自我介绍一番,希望贵公司能够接纳我。

本人,姓名:***,男,xx年10月出生,籍贯:河南省新野县。

1991年7月毕业于南阳师院数学系,同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今,中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。

参加工作以来,担任毕业班数学教学已10年有余,现已成为本校高三数学教师中的骨干。

本人具有较高的业务钻研能力,有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时,又具备较强的教法、学法研究意识,教学效果显著,历年高考中,本学科一直名列前茅,多次获县高考优胜奖和培优奖。

另一方面,本人还具有丰富的班主任经验。

本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校,在那里,我的才能将得到最大程度地发挥!

随信附上个人求职简历,期待与您的面谈!

此致

敬礼!

求职人:

xx年x月x日

尊敬的***学校高中部校领导:

你们好!

很高兴向你们推荐我班的优秀学生——***同学。

作为***同学的老师,在我看来她意志坚强、沉稳大气、富有爱心,具有一名优秀初中毕业生所具备的品格。

她活泼聪明,却认真刻苦、踏实勤奋、基础知识掌握牢固;成绩优异,却对自己有高要求、学习兴趣异常浓厚,能够深入思考,及时提出自己不懂的问题。

同时,她学习态度端正,胜不骄,败不馁,能够做到较好地调整自己。

她不仅学习成绩优秀,而且兴趣爱好广泛,富有创造力,口头表达能力强。

她积极参与校内外活动,如:演讲比赛、英语小剧表演和配音大赛、升旗的中英文演讲等,展现出良好的主持、演讲及音乐才能,为班级增添了荣誉。

她有良好的阅读习惯,积累了丰富的课外知识,并且能够灵活运用,文章多次在校刊《绿洲》上发表。

她有很高的道德素养和人格品质,积极向上,尊敬师长,团结友爱。

不管是担任课代表、诵读委员还是团支部宣传委员,她都能尽心尽力、尽职尽责,力求完美。

作为诵读委员领早读时,她声音洪亮、富有感情,使同学们都能有条不紊地进行早读,纪律方面经常受到校领导的表扬;作为团支部宣传委员,她按要求对同学们的仪表进行检查,积极参加团员义工服务,按时到岗,让同学们都能以良好的仪表开始一天的学习。

在团员纳新大会上,她带领团员们宣誓、齐唱团歌,展现了我班良好的精神风貌。

因此,她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。

在期末的学生综合评比中,她多次获得三好学生、优秀团员、优秀学生干部、学习优胜等奖项。

性格开朗又不失文静,为人善良又淳朴宽容大度,处事利索而不失稳重,极富人格魅力,是个有口皆碑的好女孩。

请校领导能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会,郑重推荐!

敬祝

教祺!

推荐教师:***

****年**月**日

我的英语老师回忆作文初中

户籍:广东年龄:25。

现所在地:深圳身高:

电子邮箱:xxxxx。

求职意向。

意向职位:初中英语老师。

工作年限:职称:

期望月薪:面议。

求职类型:全职。

到岗时间:随时。

实习经历。

20xx-xx至20xx-xx深圳市xxxx文化创意教育有限公司英语辅导老师(实习生)。

工作描述:

1、在一个月的实习期内,我认真工作,每一次课后辅导之前我都会针对不同学生的情况进行充分的准备。同时积极与学生家长沟通,确保每个学生在接受辅导之后能有所收获。

2、工作期间,我仔细观察所在单位对各项课程的工作安排。充分熟悉了英语等课业培训的工作模式,适应了规律的工作时间,相信未来在英语教师的工作岗位我也能做的一样出色。

教育背景。

毕业院校:中国传媒大学。

最高学历:本科。

毕业日期:

我的英语老师

我们班最近出了个隐形侠,她可不是身边的同学,而是我们的英语老师,不只是是我这样认为,而是大家公认的。

上课铃响后,学校里安静了许多,可我们的教室却还像开生日会一样热闹。不过这种快乐并不长久,因为“隐形侠”要来了。她躲过了我们班有名的大嘴巴和三个侦察兵,从后门默默走进来,拿出手机,照了一张全景图,听着手机的拍照声,我们才察觉到她的出现,但为时已晚。

她虽然一言不发,但她满是严肃的脸,连老虎见了都要怕她三分。

她开口了,张口说到:“英语书抄三遍。”雷声般大的嗓门,连整个教学楼都带回声的。说完就从前门走出,过了5分钟,再次放松的我们又开始低声说话。没想到她又从后门进来,说道:“再加一遍!”这次整个班级都安静了一节课,老师再走时,之前热闹的我们,早就已经鸦雀无声了,因为害怕有第五遍。

哎,谁让她是隐形侠呢!而且她可从来都是说到做到。

这就是我们班的“隐形侠”,你们班有这么厉害的老师吗?

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