乘风破浪成语故事心得体会(优秀15篇)

时间:2023-11-03 05:37:08 作者:XY字客 乘风破浪成语故事心得体会(优秀15篇)

心得体会是对个人成长和进步的一种自我检验和反思,帮助我们更好地了解自己的优点和不足。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

心得体会范文成语故事

成语是中国语言的瑰宝,它们凝练丰富的寓意和智慧,是中华文化的精髓之一。通过学习成语故事,我们不仅可以了解背后的典故和历史,也能够从中体会到其中蕴含的智慧和道理。在这篇文章中,我将分享我对成语故事的心得体会。

中国的成语故事有着深刻的智慧和启示,通过他们,我们可以看到古人在不同历史时期所思考的人生道理和哲学。比如,“杞人忧天”这个成语故事告诉我们,不要成为那个杞人,因为他过度担心无关紧要的事情,使自己陷入无休无止的忧虑中。而“亡羊补牢”这个成语故事则告诉我们,要及时采取补救措施,不要等到事情发展到无可挽回的地步。这些智慧和启示,对我们的生活和工作都具有很大的参考价值。

成语故事既是对人生智慧的概括,也是历史和文化的体现。通过学习成语故事,我们可以了解到不同历史时期的人们对于生活、人性和社会问题的思考。比如,“刻舟求剑”这个成语故事是出自《庄子》这本道家经典,它告诉我们要放弃已经过时的坚持,而去追求新的目标和机会。而“画蛇添足”这个成语故事则反映了中国人对完美追求的态度。这些成语故事不仅体现了中国古代文化的智慧,也让我们更好地理解中国的历史和传统文化。

成语故事不仅具有历史和文化的底蕴,也有着现实生活中的指导意义。通过学习成语故事,我们可以汲取其中的智慧和教训,对我们的生活和工作有所启示。比如,“掩耳盗铃”这个成语故事告诉我们不要掩耳盗铃地拒绝批评和反馈,否则只会让自己陷入更大的困境。而“破釜沉舟”这个成语故事则告诉我们,在面对困难和挑战时,要做好充分的准备,并做出果断的决策。成语故事所传递的价值和意义,对我们的成长和发展具有重要的影响。

第五段:结尾。

学习成语故事是一种文化的传承和积淀,通过它们,我们可以接触到中华文化的智慧和精髓。成语故事中蕴含的智慧和启示不仅仅是古代人的思考,也是对我们的提醒和警示。通过学习和体会成语故事,我们可以更好地理解中华文化的深厚底蕴,同时也能够获得一些有益于生活和成长的智慧。在以后的学习和工作中,我将继续学习和体会成语故事,从中汲取智慧和力量,用于实践中。

乘风破浪成语故事心得体会

乘风破浪,是一个源远流长的成语,它蕴含着人们追求梦想、勇往直前的精神内涵。乘风破浪不仅是一种借喻,更是一种心态和态度。下面就以孟母三迁、后羿射日、楚霸王割发和酒醉的汉武帝这四个成语故事为例,谈谈我对乘风破浪这一主题的一些心得体会。

第一,孟母三迁。这个成语故事源于孟母带着年幼的儿子孟轲离开了乡下,先后搬家到了三个城市。她之所以选择三迁,是为了给孩子一个更好的环境,以便能够更好地学习和进步。我从中感受到了一种为了梦想而坚持奋斗的精神,无论遇到多少困难,都不会退缩。这就是乘风破浪的精神,只要我们坚持自己的目标,即使迎面而来的是波涛汹涌的大风大浪,也能劈波斩浪,到达彼岸。

第二,后羿射日。在这个成语故事中,后羿是个英勇善战的英雄,他为了拯救人民,冒险射下了九个太阳。这个故事告诉我们,只有勇往直前,才能够克服困难,实现自己的目标。无论是人生还是事业,我们都需要有勇气去面对逆境和挑战。只有乘风破浪,才能展现出自己的风采。

第三,楚霸王割发。这个成语故事中的楚霸王项羽,在漂泊多年后,为了表明自己的决心和信心,他割发为驰骋沙场的将士们做出了表率。他的勇气和决心打动了众人,最终赢得了胜利。在这个故事里,我看到了乘风破浪所需要的力量和勇气。只有敢于割舍过去的束缚,勇于面对未知的困难和风险,才能够乘风破浪,实现自己的人生价值。

第四,酒醉的汉武帝。这个成语故事是说汉武帝在陈平的帮助下,成功登上了皇位。但是他沉迷于酒色之中,不思进取。直到有一天,陈平与他畅谈大义和为民请命,他才恍然大悟,开始追求自己的理想。这个故事给我一种警示,告诉我在追求梦想的道路上,不能迷失自己,不能被外界的诱惑所迷惑。我们要像乘风破浪的船只一样,坚定地朝着目标前进,不能被外界的波澜所吞噬。

最后,乘风破浪成语故事体现了一种追求进步和超越的精神。在人生的道路上,我们常常会遇到一些阻碍和困难,但只要我们有坚定的信念和勇气,就能跨越困难,实现自己的梦想。乘风破浪的精神告诉我们,无论风浪多么汹涌,只要我们敢于勇往直前,就能够乘风破浪,扬帆起航。正如吉普生说的那样:“没有所谓的无路可走,只要你愿意,随时都可以翻山越岭。”让我们珍视乘风破浪的机会,勇敢面对风浪,追逐梦想的航程。

成语故事心得体会

最近大家读书了吗?我可是没有偷懒,我读了《成语故事》这本书。

这本书里讲的都是古代发生的一些故事,在故事中它能告诉我们许多成语,还帮我们懂得更多的道理,学到更多的知识,书中有许许多多有趣的故事,我觉得最有趣的故事是班门弄斧,下面我就给大家讲一下吧!

春秋战国时期,鲁国有个巧匠,姓公输名般,世称“鲁班”。

鲁班发明很多东西,像钩拒、攻城使的云梯等等,连鲁班自己的家也是自己设计出来的。

有一天,一位年轻的小木匠拿着一把小斧子从鲁班家的门前路过,对门前的老人们说:“别看我这把斧子不起眼,但是,无论什么木料,只要到了我的手里,用我的斧子这么一敲,就能敲出非常好看的花型!”老人们根本不相信,觉得他太能吹牛。回答道:“就凭你这一个人,恐怕不行吧?”“有什么不可以的,我可是鲁班的徒弟呢!”老人们哈哈大笑,笑眯眯地说:“这就是鲁班的家呀!”小木匠听了,红着脸惭愧的走了。

这个故事告诉我们,做人要谦虚,因为,谦虚使人进步,骄傲使人落后,在生活中我要做个谦虚的孩子,有不懂的问题就要向别人虚心请教,不要不懂装懂,大家也不要像书中的小木匠那样呀!

成语故事心得体会

《成语故事》是小学六年级时在学校里读的一本课外书,虽然这是一本课外书,但不比语文课本少,资料不但很有趣,而且能学到很多成语。

在这本书中,每个成语都有一个短篇故事,语言很容易理解。它不像成语词典那样深奥难懂。以“老马识途”为例!

其中有一段是这样写的:“天越来越黑,士兵们在寒风中瑟瑟发抖,仿佛他们生了火取暖,但他们带着的火却被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一齐,挨到天亮,查看人马,已零散不全了,而且,个个士气沮丧,情绪低落。

还有,在“自食其果”中:“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖,他一气之下,重重地打了那个和尚的头,说:‘照你说的,打你就是爱你,不打你就是不爱你,所以我要打你,请原谅我!’”这段话的每一个字都充分表明,这是和尚自找麻烦。

有些资料,比如字典里的,是古文,如果你对古文感兴趣,你应该多加注意。释义是整个故事的精髓,也就是成语的意思。

这里的材料很容易理解,抓住了成语的中心思想。它不像字典,使人不愿意阅读。即使读了,也不一定完全理解。

一句话,《成语故事》是小学学生学习的好帮手,学习成语,他从某种意义上说,已经算不上是一本书了,它是我们小学生学习的亲密战友,如果不是它,学习成语将成为一个非常无聊的事情。

在这里,请允许我说一句:《成语故事》真是一本好书,如果你是小学生,那么它绝对值得你去看!不管你喜欢与否,读完它你就会明白了。

成语故事心得体会范文

今天,我看了一本书,叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒,都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。

李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴,李广故意原地休息,让匈奴以为前面有埋伏,一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略,善于用兵,而且作战英勇。

李广又有一次,他被免了职务,晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自己过去是将军。军官不买账,讽刺说:“你就是现任将军也不行,犯夜就拘押,更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这表明了李广度量狭窄,就等于你是班里的班长,你用班长的名义来害别人。

还有一次,李广去打猎,跑了一整天都没找到一个猎物,他突然看见了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力气将弓拉得如同一轮满月,一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎,走去一看,原来是石头,穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、全神贯注,考试就考满分!

我想,许多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习,比如说《拔苗助长》,它告诉我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》,它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》,它告诉我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。

其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们,真是惭愧不已!我们有良好的环境,却要在大人的监督下才看书、读书,尽管这样,我们读书时还是小和尚念经——有口无心。女生,爱打扮,心思全在穿的、吃的'上面。男生,爱打架,整天玩,大人怎么教也教不会。富裕点的孩子那个不要,这个不要,娇气得不得了,你说和车胤比我们相差多少?所以,我以后一定要向车胤学习,做个勤奋好学的人。

这个学期我阅读了一本书《成语故事》,当我拿起这本的时候,会不假思索的回答说:“成语就是由四个字组成的词语。”的确,我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的,还有三字的,五字的——还知道了成语是怎样来的,并且知道了很多成语故事。

成语的来源可以说是多种多样的。有些成语来自语历史故事,即把历史上的某一历史时间概括为成语,如“一衣带水”、“完璧归赵”;有些成语是根据古人的故事概括而成的,如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”;有些成语是来自古代寓言故事,如“邯郸学步”、“对牛弹琴”;有些成语成语来自古代历史著作,如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。总之成语的来源远远不止这些,就是以上几种方式,也是互有交叉,彼此很难完全分开。

从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。

(二)言简意赅,凝练自然。成语能够把人们说要表达的丰富的意思,用十分简练的语言表达出来,真正起到事半功倍的效果。例如“大义灭亲”——比喻为了国家利益,对罪犯的亲人不徇私情,使其得到应有的惩罚。

(三)形象生动,表现力强。

(四)意蕴含蓄,富于哲理。大多数成语在结构三都具有二重性,即故事层和意义层。

(五)易学易记,便于诵读。

当我读完这本之后,让我了解到中华文化的博大精深,同时也让我知道了文化知识的重要性。

成语故事读书心得体会

从上幼儿园开始,妈妈就帮我买了很多的故事书,有《三毛流浪记》、《成语故事》、《一千零一夜》……其中我最喜欢的.是《成语故事》。每天晚上睡觉之前,我都捧着《成语故事》,对着每一个字上的音节,慢慢地看着其中一个个成语小故事,从中学到了好多做人的道理。

在《开学第一课》里,有一位老师说过,每一个汉字的后面都有一个历史,都有一个来源。那么我想每一个成语的后面都体现了我们中华民族祖先的智慧。在《成语故事》里,每一个好长的故事,我们的祖先只用四个字或八个字就可以表达出来,比如“九牛一毛”、“拔苗助长”、“叶公好龙”、“十年树木,百年树人”,并且每一个中国人看了、听了都明白它们的意思,真是太神奇了。同时,每一个成语包含的内容都是我们祖先生活经验的总结、智慧的结晶,教导着我们做人的道理。

在《成语故事》里,我最喜欢的是“磨杵成针”这个故事了。故事里讲的是唐代大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,他乘老师不在书屋,偷偷跑到山下的小河边玩,正好看到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白感到很奇怪,就问她在做什么?老婆婆告诉他要磨成绣花针。李白深受感动,从此在“只要功夫深,铁杵磨成针”的激励下用功读书,最终写出了很多脍炙人口的诗篇,成为了我国历史上最著名的一位“诗仙”。通过这个故事,使我明白了我们每一个人只要有自己的奋斗目标,同时要相信自己,坚持不懈,那么无论做什么事就都会取得成功。

心得体会范文成语故事

第一段:引入成语故事的背景和重要性(200字)。

成语是汉语中的一种特殊词组,它以形象生动的方式表达出深刻的含义。而成语故事是这些成语的来源和载体,它们在丰富汉语文化的同时,也为我们传承文化智慧提供了方便。我在学习成语故事过程中,从中获得了很大的收获。这些成语故事不仅给我带来了知识的积累,还让我在逐渐理解其中寓义的同时逐步提升了我的思维能力和表达能力。

第二段:赞美成语故事的哲理意义(200字)。

成语故事反映了中国传统文化中的哲理和智慧,并通过故事情节的展开,向我们阐述了人生的道理。例如,“晴天霹雳”这个成语故事告诉我们,人生充满了各种不确定性和变故,我们要学会随机应变,才能在逆境中保持积极的心态。而“覆水难收”告诉我们,做事不慎、不懂回头就很难挽回错误,故事中的昭君就因为犯了错误而后悔莫及。成语故事不仅帮助我们理解和运用成语,更重要的是引导我们正确的生活态度和价值观。

第三段:分析成语故事对思维能力的提升(200字)。

学习成语故事不仅是文化的传承,更是对我们思维能力的一种锻炼。成语故事往往需要我们通过对故事情节的分析和推理,才能了解其中的寓意。例如,“画蛇添足”这个成语故事中,我们需要思考为什么画蛇会添足,实际上是告诉了我们要审时度势,不要因为盲目追求完美而破坏原有的优势。通过对成语故事进行思维的锻炼,我们的逻辑思维能力和推理能力也会得到提升,从而在日常生活中做出更加明智的决策。

第四段:结合成语故事提升表达能力(200字)。

成语是中国特色的语言符号,掌握丰富的成语对我们的表达能力也有着重要的意义。通过学习成语故事,我了解了很多优美的成语,并且在实践中学会了如何巧妙地运用它们。例如,“杞人忧天”这个成语故事中的杞人不仅让我明白了为小事担忧是不必要的,更让我学会运用成语来描述一个人的忧虑心情。掌握成语后,我发现自己在写作和口语表达中能够更加准确地用成语来传达自己的思想和意图。

第五段:总结成语故事对个人的意义和推广成语故事的重要性(200字)。

学习成语故事是一种以文化为载体的知识传承方式,它不仅使我们在知识上受益匪浅,更能开阔我们的视野、提升我们的思维能力和表达能力。成语故事中的精神内涵蕴含着深刻的哲理和智慧,让我们在生活中变得更加明智、自信和睿智。因此,我们应该将成语故事作为一种宝贵的文化资源,推广给更多的人。通过广泛学习和应用成语故事,不仅可以促进中华文化的传播,也有助于提升我们的人文素养和综合素质。成语故事虽然历经岁月的洗礼,但它们依然具有活力,为我们今天的生活提供了真实而珍贵的智慧财富。

成语故事读的心得体会

(一)。

最近大家读书了吗?我可是没有偷懒,我读了《成语故事》这本书。

这本书里讲的都是古代发生的一些故事,在故事中它能告诉我们许多成语,还帮我们懂得更多的道理,学到更多的知识,书中有许许多多有趣的故事,我觉得最有趣的故事是班门弄斧,下面我就给大家讲一下吧!

春秋战国时期,鲁国有个巧匠,姓公输名般,世称“鲁班”。

鲁班发明很多东西,像钩拒、攻城使的云梯等等,连鲁班自己的家也是自己设计出来的。

有一天,一位年轻的小木匠拿着一把小斧子从鲁班家的门前路过,对门前的.老人们说:“别看我这把斧子不起眼,但是,无论什么木料,只要到了我的手里,用我的斧子这么一敲,就能敲出非常好看的花型!”老人们根本不相信,觉得他太能吹牛。回答道:“就凭你这一个人,恐怕不行吧?”“有什么不可以的,我可是鲁班的徒弟呢!”老人们哈哈大笑,笑眯眯地说:“这就是鲁班的家呀!”小木匠听了,红着脸惭愧的走了。

这个故事告诉我们,做人要谦虚,因为,谦虚使人进步,骄傲使人落后,在生活中我要做个谦虚的孩子,有不懂的问题就要向别人虚心请教,不要不懂装懂,大家也不要像书中的小木匠那样呀!

(二)。

今天,爸爸给我一本《成语故事》书。拿到书我就迫不及待地打开,怀着好奇的心开始阅读起来。

在这本书里,让人印象深刻的是《精卫填海》。故事讲得是女娃化身为鸟,名字叫精卫,它立志要以坚韧不拔的毅力把大海填平。精卫的力气很小,大海一望无际,怎么可能被填平呢?小小的精卫一次只能投几颗小石子,什么时候才能填平大海?可我觉得,不管是谁,只要认定一个目标,坚持不懈地去做,就会有所成就。虽然精卫的力气很小,不可能填平大海,但它的精神是难能可贵的,是可以鼓舞人类奋发向上的。《精卫填海》这篇文章使我受益匪浅,让我更加坚定了信心!那就是在学习和生活中,无论遇到什么困难,都不要惧怕,知难而进,永不放弃。我相信“勤能补出”。这就是“精卫填海”给我的启示。

(三)。

姥姥给我买了一本书,名字叫《成语故事》,我读后,感觉非常好。

《成语故事》里面是有很多个小故事组合成的。老师曾经告诉过我,成语故事都是小故事,大道理的。昨天我读了拔苗助长的故事,是说一个人总是觉得他地里的禾苗长得非常地慢,于是就拔出这些禾苗想让禾苗长得快一些,可是因为禾苗离开了土壤没有水分,全部干枯死掉了。(.)。

这个故事告诉我,任何事情都是有规律的,不能违背自然界的规律。比如说拔苗助长的故事,禾苗需要时间、水分和养分、阳光等等才能慢慢地长大,在条件具备的情况下生长是一个自然的过程,这就是规律。而那个人违背了这种规律就一定会失败的。

我们做事情不能像故事中的人那样,要符合自然界自身的规律,不能急于求成。

乘风破浪的成语故事

乘风破浪这则成语的意思是船借着风势,破浪前进动。比喻不畏艰险,奋勇向前。

这个成语来源于《宋史.宗悫传》,悫年少时,炳问其志,悫日:愿乘长风破万里浪。

南北朝时,有个年青人名叫宗悫,字符干。他从小就跟着父亲和叔叔舞剑弄棒,练拳习武,年纪不大,武艺却十分高强。

有一天正是他的哥哥结婚的日子,家里宾客盈门,热闹非凡。有十几个盗贼也乘机冒充客人,混了进来。

正当前面客厅里人来人往,喝酒道贺之际,这伙盗贼却已潜入宗家的库房里抢劫起来。有个家仆去库房拿东西,发现了盗贼,大声惊叫着奔进客厅。

一时间,客厅里的人都被惊呆了,不知如何是好。只见宗悫镇定自若,拔出佩剑,直奔库房,盗贼一见来了人,挥舞着刀枪威吓宗悫,不许他靠前。

宗悫面无惧色,举剑直刺盗贼,家人也呐喊助威。盗贼见势不妙,丢下抢得的财物,赶紧脱身逃跑了。

宾客见盗贼被赶走了,纷纷称赞宗悫机敏勇敢,少年有为。问他将来长大后干什么?他昂起头,大声地说:愿乘长风破万里浪,干一番伟大的`事业。

果然,几年以后,当林邑王范阳迈侵扰边境,皇帝派交州刺史檀和之前往讨伐时,宗悫自告奋勇地请求参战,被皇帝任命为振武将军。

一次,檀和之进兵包围了区粟城里林邑王的守将范扶龙,命宗悫去阻击林邑王派来增援的兵力。宗悫设计,先把部队埋伏在援兵的必经之路,等援兵一进入埋伏圈,伏军立即出击,把援兵打得个落花流水。

就这样,宗悫果然替国家打了不少胜仗,立下许多战功,被封为洮阳候。实现了他少年时的志向。

【造句】:

1、远眺海面上有一艘帆船,正乘风破浪急速前进,画面煞是好看!

2、时代青年就要有乘风破浪的抱负,才能成大业,立大功。

3、此去前途虽多艰险,但绝难动摇我乘风破浪的雄心壮志。

4、只听裁判一声令下,顷刻间,万帆齐发,乘风破浪航向彼岸去。

5、驾小冬在大海中乘风破浪,得靠过人的勇气和技术。

6、乘风破浪由此始,壮志未酬誓不休。

《成语故事》读书心得体会

我想,很多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的学问和道理等着我们去学习,比如说《拔苗助长》,它告知我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》,它告知我们不能傲慢自大。还比如说《井底之蛙》,它告知我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。

其中,我最喜爱的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,后来成为了出名的大问学家。回想起现在的我们,真是惭愧不已!我们有良好的环境,却要在大人的监督下才看书、读书,尽管这样,我们读书时还是小和尚念经——有口无心。女生,爱装扮,心思全在穿的`、吃的上面。男生,爱打架,成天玩,大人怎么教也教不会。富有点的孩子那个不要,这个不要,娇气得不得了,你说和车胤比我们相差多少?所以,我以后肯定要向车胤学习,做个勤奋好学的人。

自从读了《成语故事》之后我深有感受,不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。

成语故事读后感_成语故事的心得体会

再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。故事虽然不长,但是道理却很深刻。无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。

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成语故事心得体会

这个“五一”的假期里我看了许多书其中最让我感兴趣的是《小故事大道理》里面的《狐狸与葡萄》还有《凿壁偷光》。

《狐狸与葡萄》这个故事主要讲了一只狐狸想吃长在很高的葡萄由于它太矮了所以怎样跳也摘不到葡萄来吃。后来它盘算着那些葡萄该是青青的肯定又酸又涩又难吃。看完这个故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”这句话是来自这里的。它是用来批评一些得不到某些东西时便说那东西不怎么样这只不过是一种自己安慰自己的`想法。

《凿壁偷光》是讲从前有一个名叫匡衡少年非常好学很爱读书但他家里很穷买不起书。于是他只好去別人家里借书了。但那个有书的大户人家要匡衡帮他清洁才肯借书给好他还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚匡衡就拿着书在柴房里看起书来。但没有光怎么看他只好在别人的墙壁上凿一个小小的洞让光照进来而看书了。匡衡发奋读书勇于进取他这种精神很值得我们去学习。

让我深思的是:我们现在拥有那么好的学习环境为什么我们不好好珍惜呢!有些人浪费时光得过且过。在这短短的假期里我觉得自己受益良多。我的知识的“口袋”里好像又装进了一点点的知识。我会继续努力让它装上更多更多的。

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《成语故事》读书心得体会

《成语故事》集合了中华上下五千年的成语,这里每一个故事篇幅不长,却蕴涵了一个个大道理,大的才智。今日我扑在书上,吸取着书中的养分。

在这么多个故事,我尤其喜爱《负荆请罪》这个故事。他讲叙了战国时班,蔺相如因完璧归赵立了大功,得到赵慧文王的.器重,拜他为上卿,官位排到老将廉颇大将之上。脾气急躁的廉颇,因此特别不满,觉得自己战功卓著,不因该排在一个文弱书生之后。蔺相如出于对赵国着想,到处避让廉颇,他的随人甚为不解。蔺相如说明说:“秦国之所以不敢进攻赵国,是因为我和赵将军,一旦我们俩内斗,秦国就会趁虚而入,侵略赵国。”手下听了,特别感动。这件事传到廉颇的耳朵里,他特别惭愧,便负荆请罪,从今他俩成了生死之交。

从这个故事中,我感受到蔺相如的博大胸襟与廉颇的知错就改,懂得了做人的道理。除此之外,我从《亡羊补牢》的故事中明白了做事情不能半途而废,而是要一鼓作气,一挥而就。

高尔基说过:“读一本好书,就是与一个高尚的人说话。”在书中有取不尽的学问,有取之不尽的做人的大道理。在书的熏陶下,我们不断进步,不断成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我要珍惜时间,多读书,读好书。在书的海洋里,尽情的遨游,尽情的享受。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

成语故事阅读心得体会

我在假期读了成语故事,我知道了很多我以前不知道的知识,并且受到了启发。

例如《背水一战》,我知道了在不利的情况下与敌人决死一战,因此,有时候我们遇到困难要有背水一战的勇气。而《四面楚歌》让我知道了比喻陷入四面受敌,独立无援,因此我们做事情要注意多团结朋友,少树立敌人。从《一鼓作气》我知道啦做事要在大家情绪高涨,劲头十足时,一下子做完,我知道了学习生活里也要要一鼓作气。《不为五斗米折腰》让我知道了为人清高,要有骨气等等。

通过学习成语故事我学到了很多做人的'道理,为我学习中,生活中有指导作用。

成语故事心得体会

想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。

古人说得好:"读书破万卷,下笔如有神。"一本好书就像一艘航船,引领我们走向智慧的彼岸。阅读他们,可以拓宽我们的眼界,丰富我们的`知识,引导我们明理,教会我们做人;阅读他们,能提高我们的阅读能力,帮我们养成良好的学习习惯。

我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们谆谆教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。然而,我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。

这些一个个故事都告诉我们一个个为人处世,做人的道理。播种一种习惯,收获一种个性。播种一种个性,收获一种方法。让我们一起来播种,收获吧!让我们一起来学习吧!

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