优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。欣赏这些优秀作文的同时，我们也要勇于挑战自我，不断超越自己，在写作方面追求更高的境界。
说话要算数小学作文
“容我再选一选，明天买吧！”妈妈漫不经心地说，她说得轻巧，像一缕烟，说散就散了。但在我听来，这话就像一个雷炸在我头上。
本来，10月初就答应给我要买个mp3，现在都11月了，不仅没见到mp3，还让我觉得mp3越来越远了。我越想越不爽，嘴翘得老高，用小拳头用力捶打着我的小床，跟我的心跳一起，愤怒地砰砰响！哼……我再也不跟妈妈好了，她太会拖了。
这时，房间的门“吱啦”一声被推开了，爸爸进来了，我看到了一丝希望。
爸爸向我和妈妈了解了事情的经过，对妈妈说：“给他买吧！”妈妈据理力争：“我想再看看有没有更好的，更便宜的。”“给他很买吧！今天复习得还不错！”爸爸找了我今天的`优点来征服妈妈。“好吧！”妈妈坐在小床上，点开手机下了单。
爸爸妈妈走了。我躺在小床上，心情格外好，但又有一点点不开心，现在的情绪就好像是扭在一起的棉花糖，说也说不清楚。大人说话要算数，连小孩都骗，真不好。我长大要当一个说话算数的大人。
说话要算数小学作文
一天晚上睡觉前，我对爸爸说：“明天早上你起来跑步，别忘了叫醒我，咱们一块儿去锻炼！”爸爸说：“好！”
第二天早上，我还在香甜的睡梦中，忽然听到有人喊：“快起来！”我睁开眼一看是爸爸，这才想起昨天晚上我们说的话。可我又觉得被窝里很舒服，身上乏乏的，不想起来。爸爸说：“都六点了，快起来跑步去。”“今天你先跑吧，我再睡一会儿。”说着我又扭过头去。
过了两天，我又对爸爸说：“明天你叫我，我一定跟你去跑步。”“你说话不算数，我才不叫你呢！”爸爸生气地说，“没有决心的人，一辈子都做不成一件事。”爸爸的批评使我很难为情，我暗下决心，以后一定要说话算数。
第二天早上，“丁零零”闹钟一响，我一骨碌从床上爬起来，一边穿衣服，一边喊：“爸爸，快起来跑步吧！”爸爸说：“今天太阳从西边出来了？”我不好意思地说：“爸爸，我以后说话一定算数。”
小学生四年级说话要算数作文
那次我们准备去马岙潭玩。表弟却哭喊着也要去：“表姐，带我一起去吧！”我可不愿意带表弟一起去，扫了兴致。“这样吧，表姐到海边会给你捡一些贝壳，很漂亮的！”“真的？那我们拉钩。”我不情愿地伸出右小手指。“拉钩上吊，一百年不回头。”这要是被同学看到，还不得笑话死我。
小指又烫了，我没有说话算话。
小学生四年级说话要算数作文
在我们家里，老妈是言必行，行必果的“皇太后”，她的话像一道圣旨。
记得我读一年级的时候，老妈就下了命令：“星期一到星期五是读书时间，不能玩电脑，不能看电视。”我心里虽然有千百个不愿意，可也得“领旨”。现在这个好习惯对我的帮助还真不小啊！
还有一次，我把校徽弄丢了，不敢报告“皇太后”。每天回家都小心翼翼隐瞒着，可是还是被她察觉到。她把我叫到面前，问我：“校徽呢？”我惊讶地回答：“在书包里。”她又说：“那去拿出来。”我吞吞吐吐地说：“妈，您拿校徽干什么呢？”她神情严肃地说：“你拿出来，再说。”这时我才说：“妈，校徽丢了。”妈妈马上改变了语气，把我拉到面前，语重心长地对我说：“东西丢了，就是丢了，还要说谎骗妈妈，这是很不对的。如果要别人诚信，首先自己要诚信。”我低着头，脸红地对妈妈说：“以后保证不会再犯了。”妈妈摸着我的头，肯定地告诉我：“妈妈相信你，将来你一定是个诚实的孩子！”
老妈有时候确实很严厉，但是我心里知道她是为我好，她希望我今后能做个顶天立地的男子汉。我也一定不会辜负老妈的期望。
老妈，我爱您！
说话算数作文
――仿写课文《打赌》我怎么也没想到，和爸爸的一次打赌，竟让我成了一个真正的男子汉，小学生作文：说话算数的男子汉。
小时候，爸爸、妈妈都非常疼爱我，每月都要给我买上几个小玩具。一年到头，我的新玩具不断。渐渐的，我买玩具、玩玩具可真上了瘾，就连每天吃饭时，也要一边吃饭，一边玩玩具；不管是上学还是上街，只要路过玩具商店，我都要爸爸、妈妈给我爸、妈妈给我买个小玩具。要是一星期不买玩具，我饭也吃不下，觉也睡不香，难受得不行。几年下来，我们家里简直就成了一个玩具城。汽车几十辆，枪有几十把，各种刀、剑、变形金刚以及大大小小的动物，可以说是应有尽有。我们家的一个壁柜里，上下三层，全部放的是我的玩具，客厅那个像个小床似的大茶几上面、下面以及四周的地毯上，全部放的是我已经拼好的变形金刚。
有一天中午吃饭的时候，爸爸看到我一碗饭还有一大半没吃下，却在一旁聚精会神的拼今天中午刚刚买回来的“变形金刚”，便冲着我和妈妈呵斥起来：“都是玩具把你害的，弄得成天想着玩具，今后不许再买玩具了！”我一听不让我再买玩具，也气冲冲的对爸爸说：“爸爸，人家大夫说不让你再喝酒，可你为什么还要喝？”爸爸一听火了，骂了句：“翻天了！小孩子家管起大人来了！”我又大声喊道：“你能喝酒，我不能买玩具，这公平吗？”这时，爸爸又心平气和的.对我说：“乖儿子，爸爸承认你说得很正确。以后我不喝酒，你能做到不再买玩具、吃饭时不再玩玩具吗？”“行！”我爽快地回答。爸爸说：“要是谁破坏了我们的约定怎么办？”“你说怎么办就怎么办！”“好！我们男子汉说话算数！谁要是破坏了约定，就在院子里跑50圈，并做100个仰卧起坐，行吗？”“行！”就这样，我和爸爸打上了赌。
小学生四年级说话要算数作文
“拉钩上吊，一百年不许变，谁变了是小狗！”一句熟悉的.话回想在耳边。
“你烦不烦呀？告诉你，我的忍耐是有限度的，再烦我我最后的办法只有告诉老师了！”优优几乎是吼出来的。我愣了一下，默默的走开了，下午的自习课等到她的作业都写完了的时候我传了张字条给她：“不要生我气好不好？我以后真的不吵你了，对不起。”她没有回我字条，我也只好低头写作业，下了晚自习，回到寝室，躺在床上却怎么也睡不着。10点半了，我还在床上翻来覆去，这是有一个声音传来：“还没有睡吧！下来聊聊天吧！”我想了一下还是下了去，问道：“怎么了？有什么事吗？今天中午对不起哦！我太过分了。”她低着头说：“我们定个约定好不好？”“好”“以后不要太无理取闹了好不好？还有，以后每次你要准时完成老师布置的作业，上课不准讲小话，你做得到吗？”她一口气把这一大串说了出来。我弄着衣服沉默了一分钟才慢慢的回答道：“好。”这时，她一边掀开被子一边说：“说话算话哦！今天天气挺冷的，我们一起睡吧！”我没有回答，只是默默的躺下去。
还算数吗？”“当然喽！说话得算话，得一直一直，永远永远的遵守下去哦！”她说道。“嗯嗯，知道了！拜拜喽~上课了”我的话随着铃声一起传入她的耳朵。
现在，时间已经过去一年多了，那个小约定依然在执行着，我想此时她已经把它忘记了吧！呵呵，因为那小小的一句说话算话，有了现在的彼此进步；因为那小小的一句说话算话，养成了现在的好习惯；因为那小小的一句说话算话，那个约定现在依旧存在。优优，记住：拉钩上吊，一百年不回头！
说话算数作文
教学过程：
一、导入。
1、同学们吃过什么水果？学生说自己吃过的水果。龙眼和山里红也是两种水果，谁能介绍一下这两种水果的样子。学生介绍搜集的资料和图片，认识龙眼和山里红。
2、这两种水果之间还发生了一段令人深思的小故事呢，同学们想知道吗？好，今天咱们就一起来看看这个故事。
板书课题：说话算数，齐读课题。
二、初读感知。
1、请同学们自己读读课文，利用生字条，把课文读通顺。
2、再读课文，边读边画出生字词，标出自然段。
3、不组合作学习生字。
4、老师用词语卡片，检查学生对词语的掌握情况。
5、老师检查生字。
6、指名分段朗读课文，其他同学听准字音，思考课文讲了一件什么事？
三、细读课文，体验感情。
1、请同学们自己读读课文，看看课文中哪些语句给你留下深刻感受，可以边读边画出来。
2、学生汇报画出来的句子，并说说为什么？
老师可根据学生的回答，加以引导，如：。
(1)指导学生抓住“微微泛红”“忸怩不安”“低声说”“我说话不算数”来体会圆圆心情的变化，通过朗读来表现她的后悔，为自己的不守信而羞愧的沉重心情和后来她坚定的态度。
通过读课文可以发现，圆圆把说话算数还是不算数看得极为重要，可见圆圆还是一个好孩子。让学生带着自己的体会有感情地朗读课文。
四、拓展延伸。
2、学习了这篇课文同，你最喜欢谁？为什么？今后你会怎么做？
小结：圆圆的表哥能说到做到，是个讲信用的好孩子。圆圆把说话算数还是不算数看得极为重要，从这里说明圆圆也是一个好孩子。老师相信同学们在今后的生活中也一定会是一个讲信用，说话算数的人。
五、作业。
1、课下把课文编成课本剧。
2、你以前有没有做过这样说话不算数的事？能把它写在日记里吗？
[《说话算数》教学设计(s版三年级上册)]。
说话算数作文
教学反思：
1、我认真地钻研了课文，确定本文的教学重点是引导学生理解说话算数、诚实守信。
2、教会学生在默读中提问题、理解问题。
3、为了让学生们更好地认识圆圆是一个知错能改、诚实守信的孩子，我联系实际，列举了本班几个学生知错能改、诚实守信的行为，通过他们的言行品质，让学生们感悟、体会诚实守信的可贵。
4、我知道学生的心灵是洁白、透明的，他们对老师的承诺是很期待的，老师的行为是他们的一面镜子，因此，老师的.诚实守信是举足轻重的。
5、我能尊重学生独特的阅读感受，对课堂上的“另类”声音不粗暴对待。
6、由于这节课的内容较多，学生讨论的时间短了。
7、如果让我重新上这节课，我会安排两个课时，用一节课的时间引导学生对诚实守信的认识以及它的可贵，让每个学生都有机会发言，多举例子。
小学生四年级说话要算数作文
我漫步在秋日的树林中，缓缓走近小溪畔，来到一棵树前，坐在草坪上。聆听着风儿的悄悄话，望着溪水潺潺地流淌，心中那份已过了多年的誓言渐渐浮上了我的心头：“小洛，等到花儿开放的时候，我们来这里会合，一起去环游世界吧！”这是我对我朋友小洛说过的一句话。同样的时间，同样的地点，只是人，不同了……时光又倒流回从前。
小洛住在我家楼上，我们经常串门，哪怕是寒冬酷暑我们也不放过见面的机会。
每逢周末，我俩都会跑到一个不为人知的地方，就连父母都不知道。那里被我俩称为“世外桃源”：穿过树林，可以看到一条小溪，周围是草地，树旁还有几朵野花。我们可以在这玩到天黑，诉说自己心中的秘密，我有不开心的事就跟她说，因为我知道，她会全身心投入来安慰我，我也一样会安慰她。
那天的下午，我表达了心中对父母的不满后，就愤愤不平地说：“小洛，春天开花的时节，我们在这会合，一起去环游世界！”她有一点犹豫，但过了一阵子，她郑重地点了点头。于是，我们俩在那时，就拉了钩，一定要说话算话！
随着时间的推移，春天来临了，我也感受到了，只是我早已忘了那誓言。直到小洛偷偷地在我耳边说了一句：“明天花开了。”起初我还不明白是什么意思，后来就想到了这份誓言，但我退怯了，我害怕，我还离不开父母，我这样想，小洛她应该也不会当真的。花开的那天，我没有去。
一年过后，我收到一封信，我一看，是她写的！她在信里说，那天，她背着一包行李去“世外桃源”等我，等了一下午我也没去，后来，她晚上9点才肯回家，被她妈妈骂了一顿。看到这儿，我的眼泪差点掉了下来，为那次的失信而自责，其实我知道，我可以跟她说不去的，只是我没想到小洛会真的遵守约定，我想，她再也不跟我当好朋友了吧！不过，结尾她写道：“我一点也不怪你，因为我们都太小，环游世界是我的梦想，等到我们长大，你要陪我一起去游玩哦！我们可是好朋友呢！”我会心地笑了。
回忆结束。我拿起手中的信，放入怀中，渐渐闭上眼，朋友，我的好朋友，等我醒来，你会出现吗？我会记住这次的约定，不会失信了，只盼着你快点回来，只为你还把我当朋友，我会一直等你，等我……长大！
小学生四年级说话要算数作文
这里山峦起伏，这里秀灸如画，这里生活着一个小姑娘：大眼睛，瓜子脸，两条羊角拼。“小燕于，穿花衣……”小姑娘瑞瑞跳跳地进了院。“闰女，过来呀，吃饭了。，庭院的小木桌上，一盘豆腐井小葱一盘花生来，还有白面饭头。小姑娘上手就抓，娘赶忙过来把她的小手按住了，爹一下子把姑娘拢在怀里，“爹明儿就去挣钱姿，我的娃扰要上学姿。”“我念完书，也像老师一样，长大当……女先生，教别的学生。爹，你去的那里远不远啊!”“远粉咧，在山的那一边。”
昏暗的油灯下，娘正为爹打点包袱。“那边的条件差，要注愈身于。别不舍得吃。椒石头时，千万要小心……”“得得，说说还掉金豆子了。咱这辈于没丈化，说啥也得让孩子念书、念大书。”“爹，俺不让你走!”小姑娘从炕上爬起来，找着爹的衣袖。爹抚摸着小姑娘的头，随手拿起拒上的《新华字典》和方格本，“娃，从明儿起，你鱿照着书抄字一行写一个字，多写几遮，一本都写完了我枕回来了。”“那就认字多了，快当老师了。”“对!我娃真有志气”。“说话算数了”爷俩的指头深深地匀到了一块儿。爹笑了。
小姑娘抄啊、写啊。晚上，她做了一个梦：一个小老头。不，那是爹回来了，把一沓厚厚的妙票递给了娘。她去摸枕头底下的书包，书包不见了。“轰隆”一声，爹从山顶上掉下来了，被稀里哗啦掉下来的石头压在了底下。小姑娘吓得一身冷汗，失声叫起来：“娘、娘，快来呀!爹被……”
娘俩萦紧地抱在一起，哭成了个团儿。
爹早在一个月前扰被石头压在底下了。爹走了，走到另一个世界去了。
姑娘经常握着和爹拉过匀的指头，走在爹用鲜血染红了的山路上。山路的尽头足学校，姑娘的背上是力童。
春风吹绿了柳树，吹红了挑花，吹来了燕子。
爹的愿望鱿要实现了，他站在山林的大树旁，望若女儿。
一个秋天的早晨，山里依然风景如画，只是画上多了一座新建的小学校，一群山娃簇拥若一位刚毕业就回村教书的女先生。
小学生四年级说话要算数作文
我有一个温柔的妈妈，有一个白发苍苍的爷爷。可是我最喜欢的还是说话算话的爸爸！让我们来听一听爸爸说话算话的故事吧！
有一年秋天，爸爸说带我去龙岩游乐园玩，我听了可高兴了。虽然路途不怎么远，车费不怎么贵，但这是一个诚信问题。爸爸的工作忙，但是他知道，要是不带我去龙岩游乐园玩，他说话就不算话了，我以后也不会听他的了，所以他把收到的工作放了。带我去龙岩玩了，玩得可高兴了。
有一天傍晚，是我的十岁生日。我从图书馆回来，却看见家中没人。可是，我看见桌子上有一台家教机，家教机是我一直想拥有的东西之一。家教机上面有一张纸条，上面写着“爸爸送上”四个大字。我感动极了，自言自语地说：“我一直想买家教机，前些日子和爸爸说了一遍，没想到爸爸居然给我买了。”
我的爸爸很会抽烟，我怎么却爸爸爸爸都不戒烟。有一次，我哭喊道：“你在抽烟，我就一直哭下去。”爸爸说：“好吧，好吧！我不抽就是了。”果然不出所料，爸爸立刻不抽了。我那时看到这一切的时候，有点得意忘形了。
有一句古话叫做：“言必信，行必果。”讲的就是要说话算话！
形容说话不算数句子
1.有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。
2.之后，我的故事里不只没有你，而且我连自己都找不到了。
3.所有的悲伤已不再悲伤，所有的爱也不再是爱。
4.你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次我爱你。
5.我每一天都在数着你的笑，但是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
6.最难过的不是大吼，是痛到深处喘不上气，手抖连泪都忍着。
7.心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
8.心累的感觉，是让人说不出的一中隐痛，有些煎熬、焦虑。
9.快乐与忧伤，一切都已成为过去，依然能感受到的那份真实与感动、虚伪与悲伤。
10.心累的感觉，是让人说不出的一中隐痛，有些煎熬焦虑。
11.似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。在失去时后悔，为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。
12.一个人要是舍得让你伤心，就根本不会在乎你是否流泪。所以赶紧收起你那卑微的泪水。洗洗脸刷刷牙，该干嘛就干嘛去吧。
13.心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。在我们说“没事”的时候，却往往是最难受的时候。
14.时间会告诉你，伴你到最后的不是旧人的手，而是伤喉的酒。
15.即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到童年。
16.我很好，多谢，我爱你，但是却再也不会和你在一起。
17.心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
18.如果遇见，就直接走开，不需要给予我任何眼神。
19.主动久了会很累，在乎久了会崩溃，沉默久了会受罪，想念久了会流泪。结果，如此狼狈。
20.压抑了许久的泪终于流了下来。已经记不起那是什么滋味，只知道流下的泪水比海水咸，海水比泪水冰。也是在那一刻我终于明白了：海是天的泪，泪是心的血。
21.心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。在我们说“没事”的时候，却往往是最难受的时候。
22.习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你……。
23.在乎才会乱想，不在乎连想都不会想。
24.你对我说分手，我嘴角勉强勾起一丝苦笑，向前走，没有再回头。
25.离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
26.我们最熟悉的老地方，此刻只有我和孤单。
27.我的心不愿前行，路太遥远，感觉太累，当爱变得如此荒芜，心已无所属。
28.我不奢望你喜欢我，只希望不要厌恶我就好了。
29.心累的感觉，是让人说不出的一中隐痛，有些煎熬焦虑。
30.有些伤害，永远无法原谅。有些伤痛，永远无法平抚。
31、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
32、我喜欢热闹却害怕热闹，我怕我演技不好，最后剩下我一个人闹!
33、希望就在远方，而我却迷失了自我!
34、如果，我能回到从前，我会选择不认识你，不是我后悔，是我不能面对没有你的结局。
35、你以为你没有的，可能在来的路上，你以为她拥有的，可能在去的途中。
36、爱不下去的时候，只有静静地转身离去。
37、对不起，我们分手吧。是我不能坚持这份爱了，请你理解。
38、幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是幸福是老师一次亲切的问候。
39、如果说来世我们再相遇，我一定选择放弃你。
40、世上最心酸的事就是：当你握着你爱的人的手时，不经意间触摸到一枚陌生的戒指。
41、一旦你开始想要倾诉，你就会开始寂寞。
42、被弃还讲不痛，你该有多顽固。
43、女人可以活的像男人，男人却不可以活的像女人。
44、结婚是最傻的事情，但总有一天，我得做那件傻事。
45、明知道爱情这个东西会把我们伤的体无完肤，但却还是一个劲的去寻找。
46、有一个分组一直给你留着，可惜你不会再回来了。
47、记忆里那片永不凋落的树叶，葬在了那个璀璨的夏天。
48、生活是无聊的，并且心也是孤独的。
49、有时候不经意，想起一些人和一些事情，就会伤感起来。
50、回忆在岁月的痕迹里、沉淀出好看的样子。
51、我们自己的生活不需要向别人解释，谁解释谁就输了。
52、因为太在乎，所以不想让你看到我现在的落寞。
53、爱情是灯，友情是影子;当灯灭了你会发现，你的周围都是影子。
54、街头那一对和我们好像，松开拥抱，就各奔一方。
55、曾经的快乐都烟消云散，我们还能回到从前吗?
56、不见面，不联系，要用多久才能忘记一个人?
57、你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。
58、你对我冷漠至极的态度，我看在眼里，疼在心里。
59、不属于自己，又何必那么拼命在乎。
60、怪我没能力阻挡你去的方向，至少分开的时候我落落大方。
61、你的幸福是我们的幸福，可是你怎么就离开了。
62、如今你又在哪个怀抱，我的肩膀还有你的温度。
63、有时候，不是别人把你看得太轻，而是你把别人看得太重。
65、喜欢不一定要在一起，在一起了也许会不喜欢。
66、你总在他面前哭的像个孩子，却从没在别人面前服过输。
67、容易被辜负的永远都是那些天真又心软的人，然而这些心软的人又偏偏喜欢自讨苦吃。
68、每一个你讨厌的现在，都有一个不够努力的曾经。
69、人不可能把钱带进棺材，但钱可能把人带进棺材。
70、当我鼓足勇气要爱上你的时候，可谁知你已有了你的另一半。
71、在没有彩虹的日子里，我看图片的彩虹，然后望望天空就有了。
72、百无一用是深情，不屑一顾最相思。醉过方知酒浓，爱过方知情重，追过方知词穷，伤过方知心痛。
73、以前哭着分不开，现在都能用玩笑释怀。
74、深夜是一个盗梦者，会把你心爱的人给偷走。
75、一天你会发现，所有的幸福不是你原本想的那样。
76、我是深蓝的大海，你是海那边升起的曙光，永远照亮我的人生。
77、欲言又止，是什么话说不出口，然后距离慢慢被拉远。
78、不属于我的东西，我不会要。不是真心给我的东西，我不稀罕。
79、如果你不知道什么叫珍惜，我来教你，从失去我开始。
80、就算我们很忙，就算我们很累，只要见到彼此就会温馨一笑，我们会一直走下去。
形容说话不算数句子
1、一些人并不理想的你，他们总是会按一面去看你，可曾发现其它事物，有否研究过，只是个人的无知一味断定，偏偏，太多人喜欢这样的个性偏激。
2、再穷也不要欠债不还，再难也不要坑蒙拐骗。堂堂正正做人，明明白白做事；永远不要丢掉，别人对你的信任；因为别人信任你，是你在别人心中可信。
3、你可以欺骗我，却不能欺骗我对你的感情。要么你不爱我，要么你勇敢伤害我。
4、做人，一定要说话算数。借了别人的钱，如期归还；答应别人的事，一定要履行。永远别辜负别人对你的信任，因为那是一种真情，也是一份期望。
5、我们总是关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否珍惜。
6、你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
7、我总是欺骗自己说不爱你，到头来，却未曾想到，从看见你时，我就在欺骗自己了……。
8、后来的我开始懂得，个世界最虚伪的莫过于人心，爱情也好，友情也罢。
9、欺骗别人是自私的人，欺骗自己都是痴情的人，多少次欺骗自己你对我很好，只是给自己找一个不离开的借口。
10、不要怕被欺骗，我们来到这个世界上就是创造被欺骗的价值。骗你，说明你还有价值。
11、人一旦有了爱情，就总会开始欺骗自己，又总是以欺骗别人而告终。这就是世人所谓的罗曼司吧。
12、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光！
13、一穷二白不是错，山穷水尽怕什么，只要讲信用，敢承担，说到做到，遵守诺言。再难也有人帮助，再穷也有人尊重。
15、总想想，别人对你好，你会好好的对待别人，就算别人对你不好，你也会笑笑过去。有时候却很难，很难的分辨那些，忘了自己。
16、生活该怎么形容呢？或许该形容它是一盘菜，还是一盘大杂烩，什么都有，有爱吃的，也有不爱吃的。
17、做一个善良正直，说话算数的人。再难，不要说话不算数；再有事，也要把话说明白。许下的诺言，答应的事情，用心去做，努力去完成。别让自己变成骗子，别让他人把你看扁！
18、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。直到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
19、诺不轻许，言不伤人，宁可自己吃点苦，受点累，都不要失去诚信。一个人，精明能干也好，才华出众也罢；但如果没有诚信，那就什么都不是！
20、什么叫诚信？不欺人，不骗人，不利用人；说老实话，办老实事，做老实人。
21、人们常常会欺骗你，是为了让你明白，有时候，你唯一应该相信的人就是你自己。
22、没有人因水的平淡而厌倦饮水，所以也不要因生活的平淡而摒弃生活。
23、嘴上说着不喜欢，心里却十分难受。我这是欺骗别人，还是欺骗自己？问问自己的`心，发现已没有其他人的身影。
24、再穷,不要欠钱玩消失;再难,不要说话不算数;再忙,不要不回人电话。堂堂正正做人,明明白白做事,永远不要丢掉别人对你的信任。
形容说话不算数句子
在10月25日上午公布的“中国中小学生学习和生活的现状与期望调查”表明，现在的孩子存在“童年恐慌”现象，另外，说话不算数、在家玩麻将等被中小学生视为最不满意父母的12种行为。
学习压力导致恐慌。
儿童承受着与学习有关的巨大压力，这是产生“童年恐慌”的主要原因。升学考试激烈、考不上好大学、学费高、找不到好工作等成为中小学生主要担心的问题。强大的压力使孩子们产生了一些自相矛盾的复杂心理，例如，尽管76.2％学生会因为考试而“心情不好”，甚至有9.1％的孩子会因为考试或学业压力“感到绝望”，但仍有63.1%的小学生赞同通过考试升入初中。
成绩排名看法不同。
“童年恐慌”造成了孩子学习动机的扭曲，中国青少年研究中心对全国6至14岁孩子的抽样调查结果表明，仅30.3％的孩子是因为“喜欢读书”而学习，更多的孩子将学习作为“实现理想”、“将来有个好工作”、“将来造福社会”以及“让父母满意”的手段，甚至有的孩子表示，读书只是为了“让同学看得起”。
父母不能说了不算。
此次调查还对中小学生最喜欢的父母行为做了调查。中小学生最喜欢父母的10种做法：信任我、说话算数、让我平等参与家庭生活、与我一起讨论人生大事、表扬我、给我辅导功课、对我管得比较松、与我一起锻炼、和我出去游玩、与我一起玩。
中小学生最不满意父母的12种行为：说话不算数、对我管得太多、父母不和睦、限制我交朋友、不与我交流、拿我出气、不平等地对待我、自己看电视却不让我看、在家玩麻将、总是训斥我、逼我读书、不关心我在学校的表现。
说话算数作文
1、认识10个字，并摘录自己喜欢的词句。
2、结合课后思考题，引导边读边想，提出问题，促进学生读书思考、质疑问难的学习习惯的形成。
3、通过理解课文内容，懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。
重点难点。
运用“边读边想，提出问题”的学习方法，理解课文内容，懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。
教具准备。
教学时间：1课时。
教学设计。
一、揭示课题，提出要求。
1、同学们，今天我们学习《说话算数》这篇课文（教师板书课题）。通过学习前面几篇课文，大家知道学习一篇课文要注意什么？（做好预习，边读边想，提出不懂的问题）。
2、这是一篇略读课文，希望大家按照这样的学习方法自己读懂这篇课文。
设计意图：注重学法指导，提高自学能力。
二、检查预习，读通课文。
1、通过预习课文，同学们知道课文讲了一件什么事？（注意引导学生把事情的经过说清楚。）。
设计意图：把握中心锻炼概括能力，提高口语表达能力。
2、出示生字词卡片，检查掌握生字词情况。
3、指名读课文，纠正读错的地方。
三、自读自悟，讨论交流。
1、默读课文，边读边想：开始圆圆为什么说“我说话不算数”？后来，她为什么说“我说话也是要算数的'”？同时记下自己不懂的问题。
设计意图：围绕中心内容积极讨论，掌握学习方法，培养合作精神。
2、围绕思考题，组织讨论交流。
3、就学生提出的问题，相机启发引导。
4、朗读课文（提醒学生抓住“笑成了一朵花、忸怩不安、惊喜”等词语，读出人物的不同情感）。
四、谈体会，摘词语。
1、学习了这篇课文，你认为圆圆和林林是什么样的孩子？你从中懂得了什么？
2、摘录自己喜欢的词句。
五、布置作业。
写一篇记录自己讲诚信或不讲诚信的事。
说话算数教学设计
1. 认识10个字，并摘录自己喜欢的词句。
2. 结合课后思考题，引导边读边想，提出问题，促进学生读书思考、质疑问难的学习习惯的形成。
3. 通过理解课文内容，懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。
运用“边读边想，提出问题”的学习方法，理解课文内容，懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。
教学时间：1课时
1.同学们，今天我们学习《说话算数》这篇课文（教师板书课题）。通过学习前面几篇课文，大家知道学习一篇课文要注意什么？（做好预习，边读边想，提出不懂的问题）。
2. 这是一篇略读课文，希望大家按照这样的学习方法自己读懂这篇课文。
设计意图：注重学法指导，提高自学能力
1.通过预习课文，同学们知道课文讲了一件什么事？（注意引导学生把事情的经过说清楚。）
设计意图：把握中心锻炼概括能力，提高口语表达能力
2. 出示生字词卡片，检查掌握生字词情况。
3.指名读课文，纠正读错的地方。
1.默读课文，边读边想：开始圆圆为什么说“我说话不算数”？后来，她为什么说“我说话也是要算数的”？同时记下自己不懂的问题。
设计意图：围绕中心内容积极讨论，掌握学习方法，培养合作精神
2.围绕思考题，组织讨论交流。
3.就学生提出的问题，相机启发引导。
4.朗读课文（提醒学生抓住“笑成了一朵花、忸怩不安、惊喜”等词语，读出人物的不同情感）.
1.学习了这篇课文，你认为圆圆和林林是什么样的孩子？你从中懂得了什么？
2.摘录自己喜欢的词句。
写一篇记录自己讲诚信或不讲诚信的事
说话算数作文
星期天上午，锦航打电话告诉我：“我借了一本你最喜欢的《三国演义》，快来吧，下午就要还了。”当我正准备出门的时候，我想起了一会还要去和小明到书店看书呢。
这真让我左右为难，明明答应小明要去看书的，却又答应了锦航去看《三国演义》。
我赶紧给小明打电话：“小明，对不起，我今天不能和你去看书了。”
“为什么?”小明不解地问。
“因为我刚才答应了锦航去他家看《三国演义》。”我歉意地说。
小明没有生气，只听他对我说：“不如我们一起去锦航家先看《三国演义》吧，正好我也可以看啊!”
我高兴地答应小明说：“我怎么没有想到呢?走吧!”
说完我便在桌子上留了一张字条：“爸爸，今天中午，我不回来吃饭了，我和小明、锦航看了书，去吃肯德基。”
这件事让我明白了，做人要说话算数，在答应别人前，先想想自己答应了谁，这样才不至于失约失信。
作者：实验三小四（3）班田雅鑫。
公众号：童心天地作文。