演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮扶扶贫队员演讲稿篇一
1、组织协调志愿者参与各项志愿工作，为有需要的家庭与个人提供服务。组织志愿者开展辖区义务巡逻、环境美化扶贫助困、医疗服务、文艺宣传等一系列活动，特别要为孤寡老人，留守儿童，特困人群等提供周到的服务与帮助。
2、对招募的每一位志愿者的专业特长等情况要进行登记造册，对每一位服务对象的有关情况资料也要登记造册,并报送志愿服务站存档。
3、组织各种寓教育乐的文化、体育活动，丰富社区居民的文化生活。
4、对每一位志愿者参加每一次志愿服务的时间、地点、服务内容、服务效果等都要登记备案并报送志愿服务站存档。
5、积极在社区范围内推广志愿者服务精神。志愿者服务队在志愿服务站的指导下开展活动。
6、通过各种有效的载体，,向居民百姓及游客进行宣传，大家能够了解并赞同我区的志愿服务精神，同时也吸纳更多的人参与到我区的志愿服务工作中来。
帮扶扶贫队员演讲稿篇二
**镇地处**县东北部，是云南面向“两广”和沿海发达地区的重要门户、“东大门”和“出海口”。全镇国土总面积494平方公里，辖8个村(居)委会109个村小组5011户24337人，壮、汉、瑶三种少数民族占人口总数的98%。是一个集边疆、民族、山区、贫困、移民为一体的乡镇。2005年8月底下闸蓄水的百色水利枢纽工程，淹没涉及云南**境内**镇为主的3个乡(镇)10个村(居)委会62个村小组2920户14712人，其中搬迁安置32个村1612户7297人。**镇贫困面大、贫困程度深，动态管理后有建档立卡贫困户952户4037人，贫困发生率为，有贫困村7个，占行政村总数的。为打下库区移民脱贫致富之路，**同志毅然决然的主动要求到**县**镇驻村，为库区移民及贫困群众谋幸福。2014年，国家选派驻村扶贫工作队到脱贫攻坚最困难的第一线驻村，**同志了解情况后，主动要求到**镇脱贫攻坚最困难的**村委会驻村、任驻村扶贫工作队第一书记，**村辖16个村民小组927户4397人，下辖13个党支部96名党员，识别出有建档立卡贫困户204户859人，贫困发生率，贫困人口及贫困发生率均为全镇第一，为**镇4个深度贫困村之一。
2013年**选派到**镇人新农村驻村指导员，按照规定，驻村指导员和常务书记的挂职下派期限只是一年，但由于万哥工作突出，深得大家信任和尊重，结果2014、2015、2016、2017年连续四年，人民群众一次次的恳求万哥留下来，万哥就一次又一次被派往**县**镇担任新农村指导员并任**镇党委副书记、镇驻村扶贫工作队总队长、驻村第一书记。五年多来，他始终按照当好“七大员”的要求，充分发挥表率和指导作用，认真履行职责，俯下身子，为民解忧，努力为**镇移民群众办实事做好事，为**镇新农村建设和各项中心工作作出了应有的努力和贡献，2013、2014、2015、2016、2017年连续五年考核为优秀，2015年受州委表扬为第八批新农村建设工作队优秀个人，树立了驻村第一书记的模范形象。
听民声 察民情 解民忧
“有事找万哥”成了**群众的一句口头禅。自2013年**作为新农村指导员到**，到如今的**村驻村扶贫工作队长及第一书记，角色在变，但基层工作的前线却没有变。从来到**那日起，就驻足**，走村串户做调查，村里哪里有个坑、有个坎，他都一清二楚。群众说“万哥”芝麻大小事都管，并乐此不疲，他却说，他人眼中的芝麻小事，却是百姓生存生活大事，不能不上心。
2016年，**同志例行到那塘村小组进行调查走访，村干部和群众向他反映：村庄饮水管道，因多年风吹雨打，现在管道到处腐坏漏水，村庄用水困难。该村地处山区属于比较落后的村，村小组无集体资金，**同志得知此情况后，第二天就驱车赶到**协调县移民局给予帮助解决，将情况与县移民局领导一一介绍后，得到了县移民局领导的重视，随即调整筹集了20万元资金，在短短的一周的时间内就帮助那塘村解决了饮水这个老大难问题。
2017年，在南庭村走访时了解到贫困户韦柳红一家3口因父母常年生病住院开销大，家庭较为贫困，无钱未缴纳新农合保费，他回到镇上就自己出资帮助该户交纳了保费。
2018年，索伍村党支部书记黄汉堂到镇上找到**同志，反映该村贫困户黄加合孙女黄珍娇因家庭困难无学费辍学在家，经他了解得知，黄珍娇在2岁时父亲病故，母亲随即离家出走，经多年查找仍杳无音信，黄珍娇和爷爷一直靠国家的低保度日，9月份以较好的考试成绩被**县民族中学录取高中，报名读书半个月后，班主任就叫她叫学费，因她身无分文，又没向老师诉说情况，就含泪离开了学校。**同志及时到学校向校领导反映此事，得到校领导的高度重视，按照国家相关规定减免了学费和每月250元生活费，**同志自己每月另外资助给她250元生活费，圆满的解决了该生的就读问题，得到群众的高度评价。
以上只是**同志在扶贫工作中的个例。五年多来，万哥走遍**镇8个村(居)委会，移民贫困村、贫困农户家庭到处都留下了他的身影和足迹。万哥就这样，带领工作队及指导员集中宣传国家政策法规以及移民政策121场次，组织召开群众会议宣传党在农村的方针政策3960余人次。产业发展、新村建设、实用技术培训8期达753人次，共组织召开指导员工作培训和座谈会议22次，编写新农村建设工作及指导员工作信息157篇，走访群众100多户、参与镇、村委会调解矛盾纠纷58起、组织召开党员会议、上党课469余人次，积极参与镇、村、小组选举换届工作。为**镇脱贫攻坚打下坚实的基础，在万哥的关心帮扶下，2014年至2016年**镇实现脱贫344户1558人，板达移民贫困村脱贫出列的脱贫攻坚目标。
多措并举助力扶贫
为切实改变库区基础设施薄弱、产业转型升级难度大、村级组织办公场所落后的实际，万哥充分发挥移民单位后期扶持政策实而多和个人人际脉络广的优势，积极对接上级单位、领导，甚至动用私人关系，积极为企业、亲朋好友帮助移民群众牵线搭桥，解决移民群众的现实困难和问题，争取库区更多的项目进入移民后期扶持规划盘子，争取到了更多资金投入基础设施建设和产业发展，并用争取到的有限的办公经费帮助镇、村(居)委会、村小组、合作社改善了办公条件，实现了**新农村建设项目资金投入年年攀升、年年都有新突破。
不忘初衷凝聚爱心
帮扶扶贫队员演讲稿篇三
xx，男，汉族，生于1969年12月，现任任山村村主任。该同志任任山村村主任以来，始终用xxx员的标准严格要求自己，坚持把群众利益放在第一位，千方百计为群众排忧解难。2013年以来，该同志在镇党委、政府，村支部的带领下，积极履行自己的承诺，积极思考、制定本村的发展规划，引领村民致富，尤其是在精准扶贫工作中有突出表现。
一、加强理论学习，提升自身素质
一是强化理论学习。该同志坚持学习xxx思想、xxx理论，党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神。深入学习xxxxxx系列重要讲话，特别是学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。扎实开展“两学一做”学习教育活动，通过学习，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，始终做到思想和行动与xxx保持高度一致。二是强化政策学习。认真学习各级农业政策，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，使自己真正成为有知识、懂业务，胜任本职工作的行家里手。
二、抢抓政策机遇，助力扶贫攻坚
任山村属于县级贫困村。2014年以来，xx结合全村实际情况，科学制定任山村精准扶贫规划，确定了建设“精品农业 观光旅游”发展目标。按照《任山村“十大实事”实施方案》规划安排，努力改变基础条件，不断拓宽农民增收渠道，积极争取社会各界帮扶，脱贫攻坚工作成效明显。
3.倾心助民脱贫。自2015年以来，积极为贫困户开展茶叶种植、养鸡帮扶，为贫困户制定脱贫目标，确保每户均有帮扶措施。今年以来，任山村脱贫攻坚工作重、任务紧，为加快任山村脱贫攻坚步伐，该同志于今年6月份放弃在陶瓷企业担任厂长的职务，毅然放弃高薪回到本村，一心为全村精准扶贫工作服务，因为他认为钱挣得再多都没有能为父老乡亲服务有意义。在担任村主任三年时间里，xx用他的勤劳朴实，用他的真心实意，用他的踏实肯干，获得村民广泛的认可和赞扬。
帮扶扶贫队员演讲稿篇四
两年来年来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我按照“一帮一、一对红”的活动要求，与李强，共同探讨，悉心教研，使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作作一总结。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点：
1、课前备课，做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。
2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我们都及时对该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。
学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣。
4、通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，，从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。
我虽然在英语教学方面积累了一定的经验，但是在教学的同时，还经常虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。
总之，一年的工作自己付出了很多，同时自己也有很多的收获。领导的信任，使我精力充沛;同事的肯定，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会继续努力，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!
帮扶扶贫队员演讲稿篇五
xxx，现任我校行政督导主任。2017年8月，派往天津市宝坻区王卜庄镇后张司马村参加驻村帮扶工作。在过去的一年里，帮扶工作已经取得阶段性地成果，扶贫攻坚战也进入了决胜的关键阶段，各项工作按照部署纷至沓来，压力倍增，但罗维老师始终牢记习xxx对扶贫工作的讲话精神，以饱满的热情，投入到驻村帮扶工作之中。
积极主动，担当作为。作为帮扶组的中坚力量，在工作中他主动担当，积极工作。平时，注意做好帮扶工作记录，每日撰写帮扶工作日志，对重要事件进行摄照留档，每月梳理工作事项和亮点，撰写工作简报1—2篇。同时，也为帮扶组撰写工作报告提供资料，使上级领导及时了解帮扶工作的进展情况。
今年，后张司马村被王卜庄镇政府列为垃圾分类示范村。为了做好垃圾分类试点工作，他与帮扶组长、村党支部书记来到宝坻城区垃圾分类示范小区，对垃圾分类亭建设进行考察，实地丈量尺寸。参与设计制作垃圾分类亭宣传海报3张及宣传展板4块。同时，还负责向学校申请采购垃圾分类设施款项，并深入村民家中开展垃圾分类宣传，为垃圾分类试点工作做好充分的准备。
拼尽全力，扎实肯干。帮扶工作事关百姓生活的方方面面，每一项工作都要认真对待，全身心投入，在工作中表现出应有耐心和毅力。今年8月市xxx开展帮扶村家庭收入摸底调查工作，为了弄清楚本村农户实际户数和家庭人口数，他将村里提供的统计资料，逐户、逐人核对，对于人口关系搞不清的情况，还请村干部帮助核实，对于户籍有变动的农户，和村干部一起来到村民家中进行核实，最终理清本村实际在籍农户数和人口数，为下一步开展调查提供基础数据。接下来，开展50户调查工作。由于一部分村民白天打工不在家，只能晚上等他们回来，再入户调查。因此，实际入户数次远远大于50户。因为年收入涉及家庭隐私，有的村民心里存在怕露富的顾虑，还有的生活不是十分富裕村民怕说出实际收入后，担心影响以后国家对自己帮扶政策，不愿意说出家庭收入实情。为此，罗维老师在调查前跟他们苦口婆心讲清政策，承诺帮助他们保守密秘，以打消疑虑，最后完成了调查工作，汇总了50户抽样框的基础数据，为市统计调查队入村开展18户实地调查工作做好铺垫。
三农大数据平台需要上报本村困难群体年收入信息，村里没有他们收入情况信息，他又找到包村干部和镇民政部门，查询困难户的社会保障收入(包括低保、五保、养老金等)、粮补、土地流转等收入，最终弄清本村困难家庭的实际收入情况。
发挥特长，精于创新。作为计算机教师，他能够将掌握信息技术运用到帮扶工作之中。主动承担每月各项帮扶工作数据的统计、上报和三农大数据平台的填报工作，并将帮扶工作文档、电子表格等数据按照工作事项进行分类归档，以云存储方式管理帮扶资料及数据，摆脱了时空限制，做到随查随用，提高了工作时效性。
推己及人，与人为善。帮扶组3名成员，在工作中是同事、是上下级，大家相互支撑。在生活中是兄弟、是一家人，大家相互照顾。在两年的帮扶工作中，他能够站在对方的立场上思考问题，工作存在分歧时，会反省自己工作中过失，看到别人进步和好的做法，自己也会积极努力向他学习。当别人需要帮助时，他也给以全方位支持和鼓励。生活中，他也是尽量多担当一些家务，对年长的同事给以尊重，对年轻的同事给以照顾。
自律廉洁、克己奉公。在帮扶工作中他始终不断加强学习、提高对帮扶工作的认识，在思想上不断加强个人党性修养，增强“四个意识”。在工作中严格要求自己，坚持“四同”要求，与村民工作生活在一起，成为他们中的一员。在与农民交往中，他深知农民生活的不易，经常以市场价或高于市场价收购村民家中农产品，帮助他们推销，不占百姓一丝便宜。
心系百姓，服务群众。在帮扶工作中，他心系村民生活，为村民排忧解困，急人之所急、需人之所需。村民王连英的孙子身上长疙瘩，奇痒无比，他主动联系到市里皮肤科专科医院，使孩子病状得到及时诊断，病情得到了有效的治疗。
村民杨立国一家是本村一户低收入家庭，其女儿今年中考成绩不理想。孩子爷爷打电话找到他，问问孩子能否报考一商校，他就和学校招生部门联系。学校在得知孩子来自帮扶村之后，给以最大支持，最终在政策允许的范围内解决了孩子入学问题。
种植户刘立军的水稻新品种准备上市，但还没商标logo和包装袋图案设计，他及时联系学校文宣中心帮助他设计了商标和包装袋。
扶危济困，体贴备至。他将身患疾病生活困难的贫困户王希顺作为帮扶对象，关注其生活状况。看到他没有饭吃，为其送食物和水，在中秋国庆两节及春节期间对其进行慰问。同时，与村委共同努力为其争取低保救助。
村民王增英在村内开了一家小磨坊。当他看到他经常不带口罩在粉尘中干活，就自费买来防雾霾口罩送给他，让他做好防护，使他很受感动。
技术帮扶，扶志扶智。他经常关注市级帮扶群和技术帮扶群里的培训信息，一有消息，便马上与村种植户取得联系，并组织培训报名。近一年来，组织参加区级职业农民培训3人，市农研所组织的各类技术交流、演示、观摩活动4次。此外，他还请辣椒种植专家到村帮助村辣椒种植户进行技术指导，及时向种植户转发技术文档，为种植户防灾、防虫害做好指导。从而提高了他们农产品种植技术，增强从事农业生产的自信心。
以上点点滴滴平凡小事，拉近了他与村民的距离，也与他们建立了信任与情谊。
在帮扶工作的最后一年里，他将继续以服务广大村民为己任，与帮扶组的同事在帮扶工作中践行xxx员的初心和使命，为实现全面建成小康社会第一个百年目标而努力奋斗!