后期实习报告(优秀18篇)

时间:2023-12-09 10:19:03 作者:雁落霞

实习报告的重要性在于让实习生通过文字表达实习所得,加深对实习工作的理解和思考。实习报告是对实习期间所学和所做的内容进行总结和概括,它可以帮助我们回顾实习经历,发现自身的优点和不足。如何写一份出色的实习报告是一个重要的问题,需要注意清晰的结构和语言表达。以下是小编为大家收集的实习报告范文,供大家参考和借鉴。

影视后期制作实习报告

通过近3个月的影视后期制作实习,主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。作为传媒类的学生,要懂得如何打开媒体大门的几把钥匙。

第一把钥匙——实习前要做好充分的准备

我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面,一个是指硬件方面的,一个是指软件方面的。所谓的硬件,就是实习前一定要把应该准备的证件准备好,例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同,所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好。不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。讲到软件,其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体,网站等地方实习的时候,你就要开始准备了。其实理论上的知识,我们已经学了很多,而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的,这就需要你多做功课了。

例如,当我即将要去阳江嘉年华影视传媒有限公司实习的时候,我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频,并且通过上网查资料去了解他们公司的制片的风格,制作方式等等。所以当我被分后期制作部时,我已经对这个部门是有一定的了解和认识。总之,机会总是留给有准备的人的,所以在实习前多做准备,那就等于在实习时给自己加了很多分。

第二把钥匙——尽快的融入团体

其实,无论是实习还是以后工作,能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。由于是实习生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法,我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的,观察了一个下午后我得出了几个结论:首先,逢人就问好,要有礼貌,热情大方。无论是策划,主持人还是清洁的阿姨,都会主动的问好。第二,要会很用心地记住人家的名字,第二次见面地时候,仅可能的马上能准确的说出他的名字,这让我很值得学习。

第三把钥匙——每个人都是你的老师

制作组里面都是年轻人,年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们都是老工作人了,对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流,互相学习。除了跟学习制作视频外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流,吸收,学习,取长补短。实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后,我身边的人都觉得我变得成熟了,不仅是形象上的,更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙,我也将会时时刻刻的带在身上,因为,我已出发!

后期制作实习报告精选

我觉得在实习期间,勤快和积累人脉对一名实习生来说很重要。作为一名实习生,我所欠缺的,就是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能,所以实习生必然会从一些基本的工作做起,比如说,被制片人派去做自己编辑工作之外的采访。想要真正地学到东西,不仅要从点滴开始累积,更要发挥自己的主动性,多观察,不断地发现、发掘自己能做的工作,循序渐进地进入工作体系。要利用实习的机会,想清楚自己要走的路,趁着实习多听多看多认识人,提高求职的综合素质。正如栏目里的老师们说的那样,人际关系的处理是头等大事,在实习中,我们常常能得到一些宝贵的人脉资源,这些都要好好的把握,对于以后的求职可能有帮助。

作为地方电台里的民生节目,我们报道的内容仅为当地的社会经济服务,作为政府和民众的传声筒。通常都是帮助百姓解决他们生活中不能自己解决的问题,或是和百姓生活息息相关的咨询之类,有时也会报道一些政府或某些单位的通知。在编辑一些政府的新闻时,领导的名字和职位不能有差错,甚至领导的排列也要按照职位的大小来排,否则就可能弄出颠倒主次的笑话。可想而知,新闻编辑是一件多么严谨的事情。

对于新闻的编辑制作,之前在学校里也没有接触过这样的内容,对我而言是完全陌生的一页,只能从头学起,还好我的指导老师总是很有耐心的指导我,总是细心的提醒我。新闻编辑制作并非想象中的那么简单,首先开始剪辑,从记者粗编的节目里,检查新闻画面和新闻的文字稿是否相配合,相互呼应。然后进行声音的处理,我们需要检查声音是否太高或太低,听清记者上的字幕和当事人所说的话,是否相一致。有的时候我们还会给一些新闻配上音乐,使得新闻更加生动,也更加吸引人。

由于电视台用的非编软件和我在学校里学的不一样,所以我得一点一点的学习。为此我还闹了一个笑话。我准备自己在网上下载电视台用的非编软件soby,在自己的电脑上,用于自己平时的练习。但是,我把整个网络都翻遍了,还是找不到soby软件的安装包。第二天上班的时候,我就问我的指导老师:“怎么我在网上找疯了,还是找不到soby啊?”我的指导老师听我爸说我之后,就开始大笑。我追问他笑什么?他说:“你不知道啊?这个soby软件是一个系统,安装一个得花几百万元,你当然找不到了。”

我认为要做好新闻和线索,采访,编辑这三个环节,一个都是分不开的,每一个步骤都不能忽视。在这里的几个月时间里我受益颇多,对新闻编辑也有了一个全新的认识,也更清楚的认识了自己,认识了自己的能力。

是的。大学校园,远离社会喧嚣,莘莘学子很少真正接触到社会现实,理论知识与实践运用之间或多或少的存在着脱节,这些使得我们大学生在刚走出象牙塔后显得无所适从。如果说在校园里的生活就像一个梦,那么实习更像一个闹钟,把大学生从梦中敲醒。告诉自己,提醒自己,得加油!否则,你将一事无成。

2008级艺术设计动画班。

郎泽珊。

082021010014。

实习心得。

2008级艺术设计动画班。

郎泽珊。

082021010014。

影视后期制作实习报告

通过半月的影视后期制作实习,主要是让我们学习aftereffects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。

实习的内容与我的专业相关,影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班时间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率了事。

1制作前期。

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作,如策划、构思创作,资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

2制作期。

所以的基本制作完成后,就进入了拍摄阶段,这一阶段需要完成以下工作:设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽,给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

3制作后期。

制作后期是制作后的各种整理工作,通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性,很多电视效果实际上是拍摄不出来的,这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是,电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外,接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实习过程中,作为摄影专业的学生,我对视频制作有了新的认识,同时,也对自己今后要走的路有了新的规划,我的目标就是成为一名优秀的后期制作人,无论是电视还是电影,都希望能乐在其中并有所贡献。现在,我只是一名四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

(1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲):

在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用最好的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

(2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑):

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号,然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作,素材整理得越有条理,剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内。

容分别进行归类,将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上,以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起,用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来,并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时,为了达到更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

(3)检查阶段(意义表达、声音、画面):

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:

首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

影视后期实习报告

在经济发展迅速的今天,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的影视后期实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

前言:即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实习,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。

一、实习目的

通过半月的影视后期制作实习,主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。

二、实习地点

大四第一学期末,我去xxxx文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间:20xx年12月25日至20xx年1月10日。

三、实习内容

实习的内容与我的专业相关,影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班时间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率了事。

1制作前期

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作,如策划、构思创作,资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

2制作期

所以的基本制作完成后,就进入了拍摄阶段,这一阶段需要完成以下工作:设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽,给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

3制作后期

制作后期是制作后的各种整理工作,通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性,很多电视效果实际上是拍摄不出来的,这就需要利用专业的软件来在所拍摄的.画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是,电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外,接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实习过程中,作为摄影专业的学生,我对视频制作有了新的认识,同时,也对自己今后要走的路有了新的规划,我的目标就是成为一名优秀的后期制作人,无论是电视还是电影,都希望能乐在其中并有所贡献。现在,我只是一名四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

(1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲):

在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用最好的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

(2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑):

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号,然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作,素材整理得越有条理,剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内

容分别进行归类,将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上,以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起,用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来,并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时,为了达到更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

(3)检查阶段(意义表达、声音、画面):

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:

首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

四、实习总结打开媒体大门的钥匙

第一把钥匙——实习前要做好充分的准备

我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面,一个是指硬件方面的,一个是指软件方面的。

所谓的硬件,就是实习前一定要把应该准备的证件准备好,例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同,所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好。不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。

讲到软件,其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体,网站等地方实习的时候,你就要开始准备了。其实理论上的知识,我们已经学了很多,而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的,这就需要你多做功课了。

例如,当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候,我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频,并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格,制作方式等等。所以当我被分后期制作部时,我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

总之,机会总是留给有准备的人的,所以在实习前多做准备,那就等于在实习时给自己加了很多分。

第二把钥匙——尽快的融入团体

其实,无论是实习还是以后工作,能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

由于是实习生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法,我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的,观察了一个下午后我得出了几个结论:首先,逢人就问好,要有礼貌,热情大方。无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,都会主动的问好。第二,要会很用心地记住人家的名字,第二次见面地时候,仅可能的马上能准确的说出他的名字,这让我很值得学习。

第三把钥匙——每个人都是你的老师

制作组里面都是年轻人,年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们都是老工作人了,对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流,互相学习

除了跟学习制作视频外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流,吸收,学习,取长补短。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后,我身边的人都觉得我变得成熟了,不仅是形象上的,更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙,我也将会时时刻刻的带在身上,因为,我已出发!

影视后期制作实习报告

从7月中旬进入__实习到现在,已经四个月了。四个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,庆幸自己对工作生活适应得还算快。

四个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!

对于我来说,在新动的日子是紧张、快乐而超前的。

最初的时候,直播的时候特别地紧张,不管操作什么都很有压力,怕出错,怕给别人带来麻烦也怕无法弥补。最严重的时候,被朋友们怀疑有强迫症。我会把自己在做节目的时候犯过的错,罗列在小本子上,这样可以提醒自己同样的错误不再犯第二次。每天,妈妈打来电话,习惯地多了一句问候:今天有没有犯错啊?每次听到妈妈这样的问候,内心有些讽刺。

很难忘的一次错,是没有录下《道听途说》,为了弥补这个错,整组人重新录了重播版的节目。因为磁带断磁,从一开始就没录上。直播结束后,导播说,休息5分钟,再录一遍。那5分钟和再录节目的20分钟,很艰难地过着,内疚得要命,更深刻的是被同事们的包容感动了。现在,每次直播前都会特别地检查录机,以保证同样的错不犯第二次。

我感触最深的就是,这里像是我的第二个家,节目制作可以在快乐中完成。本以为毕业参加工作后,人际关系是有距离感、层次感的,但在节目部工作让我惊喜地发现自己原先的判断是错的。大部分的老同事,也都对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。最初进来新动的时候,领导和同事都会关心地问一个问题,住在哪里,因为在直播组必须要早起,也会分享自己的经验。最齐心的是,上班的日子一组几个人,每天6点就聚集在办公室,为了8:08分的节目而准备着。有时候会特别忙碌,有时候会比较空闲一点,还可以满足地吃上顿丰盛的早餐。哪怕是直播的时候,也保持着愉快的气氛,也许这样能赶走我们的瞌睡虫。

除了参与直播,每天我还需要负责《妙说天下事》素材、《新华纵横》和《国际专题电讯》的录制,这些没有什么技巧和难度可言,只要掐准时间就可以了,哪怕是这样我还是错过过节目的播出时间,只能等到下一次重播,再晚都等着。

不过,有时候这样无奈的等待还是有好处的。我可以趁着这个机会加班录《新动看台》的素材,多集一些素材可以“取其精华”,也可以趁机熟悉机子和软件,所谓“笨鸟先飞”的经验也可以借鉴起来,提前做下一期节目的内容。

因为很多同事都说现在的《新动看台》不好看,所以我会多加班来录些有意思的素材,好像大家都已经习惯我加班的日子了。另一方面,大章也计划着改版《新动看台》,虽然试着做样片,可是还很不成熟。我想要学习更多的技术,在节目中可以自己做出想要的效果,不用每次都依赖着小小杨,增加她的工作负担。

在以后的日子里,首先希望自己不再犯错,不给人添麻烦;做出让人觉得好看的,有意思的节目。最后,想说在新动的日子,我很快乐。

6、影片的刻录。

(1)用软件tmpgencdvd1.6将输出好的视频与音频合并;然后,用软件nero7.0进行刻录。

(2)保证供电,在刻录之前要关闭省电功能。刻录是一个相对较长的过程,所以要保证平稳的电压和较大的电流。供电不足首先会对刻录品质产生影响,严重的直接影响刻录机使用寿命,系统经常出现异常,蓝屏,死机,无故重启。

(3)关闭多余任务。

(4)一次性刻录。

(5)开始刻录时尽量先用慢速,不要使用其最高速刻录。刻录速度与盘片速度最好匹配(即:4_)。

四、实习的体会和建议:。

通过实习,提高了我们的专业技能水平,提高了我们的动手操做能力,开拓了我们的创新思维,使书本与实践相结合。这个“班级联谊元旦晚会”是我们几个成员共同完成的,培养了我们的团结协作能力,为我们以后在工作上进行合作给予了很好的锻炼机会。正是通过这次实习,我们发现自身还有很多知识上的缺陷,明白只有通过老师与同学们的帮助才能在真正意义上掌握对知识的深入。令人高兴的是,在大家的齐心协力下,我们顺利地完成了“班级联谊元旦晚会”影视作品,并达到了预想的效果。在这里,我要感谢学校为我们提供这次实习机会,感谢姜_老师对我们的细心指教以及同学对我们的帮助。

后期制作实习报告精选

后期制作录好一首歌,除唱功要好之外,后期制作也是必不可少的一步,现将我在制作上的一些心得传上,与大家分享,希望大家继续深入研究探讨,把自己的作品做得更好!

法,用以上方法时声会严重失真,那么,可以(1)把比例调至为20%,点确定;(2)然后在原采样区再采样一次,比例调至30%;(3)再重复第二步采样,使用比例为65%—75%消噪之后,用肉眼看到的,应该大部分没有歌声地方是与静音时一样的,但实现上还是有噪音,这时你可以将那些没有歌声的地方静音一次,这样就彻底消除噪音了,一般是在歌的每一段开始和结尾,及个别句与句之间距离相隔比较大的地方静音.三、呼吸声:一首好歌是需要呼吸声太修饰的,没有呼吸声显得太单调,太死板,呼吸太多又觉得太乱,太不自然,录音与唱现场不同,因为麦的问题,不能很好的拉开话筒与嘴的距离,所以,你降完噪音后,可以听听自己的单音,将那些不需要有呼吸声的地方静音,或是点效果-波形振幅-强硬限制,只需要修改“输入增益”,正数为音量变大,负数为音量变小,一般用到-1到-3之间就行了,其他参数不要动.消除呼吸声同时,你可以回到录音画面,试听一下,是不是把呼吸声消掉后也很自然,如果不自然则可以不消,或是把呼吸声调小....直到把整首歌弄完,接下来就可以做效果了.:)。

五、音量:效果做好后,回到录音画面,仔细听,一是听伴奏与干声的音量是否协调,你可以右击伴奏或干声,选调节音频块音量来调节各音轨的音量大小,直至协调为止.二是听效果,包括回声,尾音,呼吸声等,以完美为目标.六、合成:全部弄好后,就是混缩及保存了,在录音界面,让指示线停在最前面,然后右击一个空音轨,点混缩为音轨-全部波形混缩后,又击此混缩音轨,进入编辑画面,编辑里有四根白线,左右声道各有两根,这时你可以清楚的看到混缩的波形,这个波形最高不要超过左声道的第一条白线,及右声道的第二条白线,(最高部分一般是指一首歌的高潮部分)即最上面和最下面那两根线,若超出,说明音量太大,若整体波形在白线之内,而离白线距离较远,那说明音量太小这时你可以点效果-波形振幅-音量标准化,把数值调至85-95左右,这样整体音量就比较均匀了,其他地方不要动.下面就是保存,保存不要说了吧?保存后,可以再试试一下音频文件,切记不要关掉录音软件,如有不足可以再改,关掉软件后再混缩,对音质有很大的伤害,没问题的话就可以传歌了!相信是个不错的作品:)。

效果编辑流程表前言为避免在同一音轨里多次录音出现的录音后,干。

声与伴奏节奏对不上的问题,建议你先弄个空轨,插入后,直接在空轨上录音,空轨的概念就像一条你录好音的干声,把它全部静音后的状态,叫“空轨”你可以在空轨上选一节录,即歌的一段,录好后,再录另一段,当然,如果你能一次性录好就更好,但不要忘了你的目标是“完美”,不然,多次在空轨上录,也有可能造成干声与伴奏节奏对不上!切记!!

一、录音:

设置成左声道或右声道16位录音(一般为右声道16位)。

三、编辑音轨流程:

2、效果-directx-reverbr3-(完美):推荐参数依次为:0.07183.4172641001.05001.54.0-1.3-6.3-14.5(快歌最后值为-18.2)。

3、效果-波形振幅-动态处理-图形化-powerdrums选第3个(声音单薄者请使用,不需用者跳过该步骤)。

4、效果-波形振幅-声相/声场-masteringwidth,并选择“平滑曲线”(实际可以向上扩展到175左右)(演唱会版伴奏用,不需用者跳过该步骤)。

color:下:调至最右;右:调至最上再往下调一格predelay:18。

in:0dbout:0dbmix:25%(2)效果-常用效果器-混响。

推荐参数依次为:100010102010015或者预置栏里选第1项或选2项。

(3)效果-常用效果器-简易混响。

推荐参数依次为:2525188639402509010。

(4)效果-常用效果器-完美混响。

推荐参数依次为:4283154.120045110.839.60(演唱会版专用)。

注:此混响只需做一次,一般伴奏在(1)(2)(3)之间选一则可,演唱会伴奏则选(3)。

6、效果-常用效果器-回声。

7、图形均衡器-预置-30bandclaicv(干声较闷者请使用,不需用者跳过该步骤)。

8、效果-directx-bbesonicmaximizer。

推荐参数依次为:5.55.2-4(干声较闷者请使用,不需用者跳过该步骤)。

9.伴奏处理:

10、调节整体音轨,使音量至适当-第二次试听,给个别(尾音)需要加回。

音的地方再加上适当的回音,略做修改至最佳状态(不详解)。

11.第三次试听。

13.效果-波形振幅-音量标准化。

只需将“标准化到”和“左/右关联”打钩,标准化比例为95至90之间。

参数设置。

旋钮,第一个调的是低音,第二个调的是高音,第三个调的是总输出音量.大家可以根据人声来调整高低音还要总音量,开始录进去的人声不是很有力度,这就需要加高音激励起来,这样听起来就好听些,不信大家可以试试看咯.(3)压限.安装waves4.0后,在“derectx”选择“wavesc4”,出现调整窗口.这时候要根据自己的声音对高低频进行调节,开始使用软件的时候也许还不知道怎么调整相关数据,大家可以这样,在调整窗口选择“load”,进去后会看到很多种效果,大家可以选择倒数第四个“popvocal”,然后按确定.压限的作用就是人声的高频不要“噪”,低频不要“浑”。开始不知道怎么用上面的方法,以后熟练以后要根据自己的人声调整正确数据.(4)增强人声的力度和表现力.安装“ultrafunkfx”效果器后会有名称叫“compreorr3”的效果器,这效果器的作用就是增强人声的力度和表现力打开后会看到上面有四个小方框,不同的数据会有不同的效果,开始不知道怎么用的时候可以把这四个数据输进去,第一个输入:-20第二个输入:4.0第三个输入:16第四个输入:7.0除了顶上这四个,底下还有2个,第一个输入:40第二个输入:200然后按确定就可以增强人声的力度和表现力了.上面提供的只是大概的数据,具体数据还要靠大家去感觉,最后确定.(5)混响.安装“ultrafunkfx”效果器后有会叫“reverbr3”的效果器.此工作需要很细心,不同的录音环境,不同的曲风混响效果都不一样的.这需要大家不断的积累经验,容积较大、吸声不足的房间,效果器的人工混响时间要短.男声演唱时混响时间应短些;女声演唱时混响时间可长些.专业歌手混响时间应短些,否则会破坏原有音色的特征,业余歌手可用较长的混响时间,以掩盖声音的不足之处等等……开始使用这个软件的朋友可以具体我提供的数据输进去,一共有13个小方框,第一:0.0第二:75第三:7.1第四:0第五:50第六:100第七:1.0第八:500第九:2.2第十:7.8第十一:0.0第十二:-14.3第十三:-12.3.再次声明,上面提供的不是标准数据,这只是给刚开始用此软件朋友提供的,具体的数据要靠自己的耳朵去感觉.告诉大家,混响大小的就是最后一个,也就是第十三个,大家要细细的听,混响加大就有空旷的感觉,即使是业余歌手爱好者,只加一点就好,不要过大。

(6)均衡人声.安装“ultrafunkfx”效果器后有会叫“equalizer”的效果器.主要作用就是均衡人声,让高频在保持不噪的前提下调整到清晰通透;低频保证不浑浊的前提下调整到清晰、自然.同样开始使用此软件朋友可以先使用我提供的这些数据,不是标准数据,具体数据还要靠大家以后自己去摸索。效果器一共要三列数据,在这我就一列列写出来吧.第一列:40;60;200;800;4600;15000.第二列:1.0;0.8;0.8;0.6;0.6;0.5第三列:0.4;-2.2;0.3;0.0;6.5;0.0;0.0.把数据输入后按确定.

后期制作实习报告

本文目录。

:即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实习,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。

通过半月的影视后期制作实习,主要是让我们学习aftereffects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。

大四第一学期末,我去文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间:20xx年12月25日至20xx年1月10日。

实习的内容与我的专业相关,影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班时间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率了事。

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作,如策划、构思创作,资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

所以的基本制作完成后,就进入了拍摄阶段,这一阶段需要完成以下工作:设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽,给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

制作后期是制作后的各种整理工作,通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性,很多电视效果实际上是拍摄不出来的,这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是,电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外,接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实习过程中,作为摄影专业的学生,我对视频制作有了新的认识,同时,也对自己今后要走的路有了新的规划,我的目标就是成为一名优秀的后期制作人,无论是电视还是电影,都希望能乐在其中并有所贡献。现在,我只是一名四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用最好的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号,然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作,素材整理得越有条理,剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内。

容分别进行归类,将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上,以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起,用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来,并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时,为了达到更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:

首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面,一个是指硬件方面的,一个是指软件方面的。

所谓的硬件,就是实习前一定要把应该准备的证件准备好,例如。

个人简历。

可能个个媒体或者公司的要求不同,所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。

讲到软件,其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体,网站等地方实习的时候,你就要开始准备了。其实理论上的知识,我们已经学了很多,而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的,这就需要你多做功课了。

例如,当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候,我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频,并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格,制作方式等等。所以当我被分后期制作部时,我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

总之,机会总是留给有准备的人的,所以在实习前多做准备,那就等于在实习时给自己加了很多分。

其实,无论是实习还是以后工作,能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

由于是实习生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法,我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的,观察了一个下午后我得出了几个结论:首先,逢人就问好,要有礼貌,热情大方。无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,都会主动的问好。第二,要会很用心地记住人家的名,第二次见面地时候,仅可能的马上能准确的说出他的名,这让我很值得学习。

制作组里面都是年轻人,年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们都是老工作人了,对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

除了跟学习制作视频外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的。

心得体会。

在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流,吸收,学习,取长补短。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后,我身边的人都觉得我变得成熟了,不仅是形象上的,更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙,我也将会时时刻刻的带在身上,因为,我已出发!

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从7月中旬进入实习到现在,已经四个月了。四个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,庆幸自己对工作生活适应得还算快。

四个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!

对于我来说,在新动的日子是紧张、快乐而超前的。

最初的时候,直播的时候特别地紧张,不管操作什么都很有压力,怕出错,怕给别人带来麻烦也怕无法弥补。最严重的时候,被朋友们怀疑有强迫症。我会把自己在做节目的时候犯过的错,罗列在小本子上,这样可以提醒自己同样的错误不再犯第二次。每天,妈妈打来电话,习惯地多了一句问候:今天有没有犯错啊?每次听到妈妈这样的问候,内心有些讽刺。

很难忘的一次错,是没有录下《道听途说》,为了弥补这个错,整组人重新录了重播版的节目。因为磁带断磁,从一开始就没录上。直播结束后,导播说,休息5分钟,再录一遍。那5分钟和再录节目的20分钟,很艰难地过着,内疚得要命,更深刻的是被同事们的包容感动了。现在,每次直播前都会特别地检查录机,以保证同样的错不犯第二次。

我感触最深的就是,这里像是我的第二个家,节目制作可以在快乐中完成。本以为毕业参加工作后,人际关系是有距离感、层次感的,但在节目部工作让我惊喜地发现自己原先的判断是错的。大部分的老同事,也都对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。最初进来新动的时候,领导和同事都会关心地问一个问题,住在哪里,因为在直播组必须要早起,也会分享自己的经验。最齐心的是,上班的日子一组几个人,每天6点就聚集在办公室,为了8:08分的节目而准备着。有时候会特别忙碌,有时候会比较空闲一点,还可以满足地吃上顿丰盛的早餐。哪怕是直播的时候,也保持着愉快的气氛,也许这样能赶走我们的瞌睡虫。

除了参与直播,每天我还需要负责《妙说天下事》素材、《新华纵横》和《国际专题电讯》的录制,这些没有什么技巧和难度可言,只要掐准时间就可以了,哪怕是这样我还是错过过节目的播出时间,只能等到下一次重播,再晚都等着。

不过,有时候这样无奈的等待还是有好处的。我可以趁着这个机会加班录《新动看台》的素材,多集一些素材可以“取其精华”,也可以趁机熟悉机子和软件,所谓“笨鸟先飞”的经验也可以借鉴起来,提前做下一期节目的内容。

因为很多同事都说现在的《新动看台》不好看,所以我会多加班来录些有意思的素材,好像大家都已经习惯我加班的日子了。另一方面,大章也计划着改版《新动看台》,虽然试着做样片,可是还很不成熟。我想要学习更多的技术,在节目中可以自己做出想要的效果,不用每次都依赖着小小杨,增加她的工作负担。

在以后的日子里,首先希望自己不再犯错,不给人添麻烦;做出让人觉得好看的,有意思的节目。最后,想说在新动的日子,我很快乐。

影视后期制作实习报告

紧张又充实的实习生活又告一段落了,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,不能光会埋头苦干哦,写一份实习报告吧。但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧!以下是小编收集整理的影视后期制作实习报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实习,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。

通过半月的影视后期制作实习,主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。

大四第一学期末,我去xxxx文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。

时间:20xx年12月25日至20xx年1月10日。

实习的内容与我的专业相关,影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班时间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率了事。

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作,如策划、构思创作,资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

所以的基本制作完成后,就进入了拍摄阶段,这一阶段需要完成以下工作:设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽,给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

制作后期是制作后的各种整理工作,通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性,很多电视效果实际上是拍摄不出来的,这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是,电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外,接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实习过程中,作为摄影专业的学生,我对视频制作有了新的认识,同时,也对自己今后要走的路有了新的规划,我的目标就是成为一名优秀的后期制作人,无论是电视还是电影,都希望能乐在其中并有所贡献。现在,我只是一名四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:

其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;

其二,可以保证选用的`镜头;

其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号,然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作,素材整理得越有条理,剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内容分别进行归类,将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上,以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起,用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来,并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时,为了达到更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:

首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

打开媒体大门的钥匙

我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面,一个是指硬件方面的,一个是指软件方面的。

所谓的硬件,就是实习前一定要把应该准备的证件准备好,例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同,所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好。不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。

讲到软件,其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体,网站等地方实习的时候,你就要开始准备了。其实理论上的知识,我们已经学了很多,而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的,这就需要你多做功课了。

例如,当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候,我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频,并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格,制作方式等等。所以当我被分后期制作部时,我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

总之,机会总是留给有准备的人的,所以在实习前多做准备,那就等于在实习时给自己加了很多分。

其实,无论是实习还是以后工作,能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

由于是实习生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法,我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的,观察了一个下午后我得出了几个结论:首先,逢人就问好,要有礼貌,热情大方。无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,都会主动的问好。第二,要会很用心地记住人家的名字,第二次见面地时候,仅可能的马上能准确的说出他的名字,这让我很值得学习。

制作组里面都是年轻人,年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们都是老工作人了,对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

除了跟学习制作视频外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流,吸收,学习,取长补短。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后,我身边的人都觉得我变得成熟了,不仅是形象上的,更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙,我也将会时时刻刻的带在身上,因为,我已出发!

摄影后期实习报告范文

报告五前言:即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实习,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。

一、实习目的。

通过半月的影视后期制作实习,主要是让我们学习aftereffects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。

二、实习地点。

大四第一学期末,我去__文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间:20_年12月25日至20_年1月10日。

三、实习内容。

实习的内容与我的专业相关,影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班时间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率了事。

1制作前期。

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作,如策划、构思创作,资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

2制作期。

所以的基本制作完成后,就进入了拍摄阶段,这一阶段需要完成以下工作:设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽,给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

3制作后期。

制作后期是制作后的各种整理工作,通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性,很多电视效果实际上是拍摄不出来的,这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是,电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外,接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实习过程中,作为摄影专业的学生,我对视频制作有了新的认识,同时,也对自己今后要走的路有了新的规划,我的目标就是成为一名优秀的后期制作人,无论是电视还是电影,都希望能乐在其中并有所贡献。现在,我只是一名四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

(1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲):

在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

(2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑):

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号,然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作,素材整理得越有条理,剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内。

容分别进行归类,将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上,以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起,用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来,并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时,为了达到更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

(3)检查阶段(意义表达、声音、画面):

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:

首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

四、实习总结打开媒体大门的钥匙。

第一把钥匙——实习前要做好充分的准备。

我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面,一个是指硬件方面的,一个是指软件方面的。

所谓的硬件,就是实习前一定要把应该准备的证件准备好,例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同,所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好。不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。

讲到软件,其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体,网站等地方实习的时候,你就要开始准备了。其实理论上的知识,我们已经学了很多,而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的,这就需要你多做功课了。

例如,当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候,我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频,并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格,制作方式等等。所以当我被分后期制作部时,我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

总之,机会总是留给有准备的人的,所以在实习前多做准备,那就等于在实习时给自己加了很多分。

第二把钥匙——尽快的融入团体。

其实,无论是实习还是以后工作,能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

由于是实习生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法,我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的,观察了一个下午后我得出了几个结论:首先,逢人就问好,要有礼貌,热情大方。无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,都会主动的问好。第二,要会很用心地记住人家的名字,第二次见面地时候,仅可能的马上能准确的说出他的名字,这让我很值得学习。

第三把钥匙——每个人都是你的老师。

制作组里面都是年轻人,年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们都是老工作人了,对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流,互相学习。

除了跟学习制作视频外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流,吸收,学习,取长补短。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后,我身边的人都觉得我变得成熟了,不仅是形象上的,更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙,我也将会时时刻刻的带在身上,因为,我已出发!

后期剪辑实习报告

1.实训对象:计算机应用技术专业20xx级学生。

2.实训时间:第8、9教学周。

3.实训地点:多媒体实训室(四机房)。

二、实训意义。

ae影视后期设计与制作核心技能训练是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的影视后期制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。因此,加强实践教学环节,搞好核心技能训练,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。

三、实训目的。

1.通过核心技能训练进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。

(1)掌握ae影视后期制作综合设计案例的实际使用方法。

(2)熟练掌握应用电视台片头的.设计与制作。

(3)熟练掌握影视后期制作中创意的设计以及实例的开发与设计。

2.训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学生的动手能力,学会通过网络、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像影片资料、实际国内外比赛精彩作品等。

3.培养学生运用所学的理论知识和技能解决影视后期设计过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。

4.培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。

5.训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。

四、实训要求。

1.动手制作影视后期作品之前,必须认真做好作品案例的需求分析,策划好主题,准备好需要的各种素材,下载特效,把最初始的设计创意写出来。

2.筛选收集好的文字资料、图像、影视资料。

3.所创建的ae影视后期作品要求:

(1)做一个电视节目片头、或者学校生活里的视频处理、或者动漫游戏人物的动画等,主题自拟。

(2)渲染格式按照平时上课的要求,规范。

(3)可以结合学过的其它软件来充实自己的作品,比如可以用photoshop来手绘人物,或者片头logo。

(4)主题要求阳光正能量、颜色搭配美观大方、动画流畅,配乐或者字幕清晰。

(5)禁止抄袭。

(6)可以小组组员合作。

4.实训过程中既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性、独立思考、努力钻研、勤于实践、勇于创新。

6.在设计过程中,要严格要求自己,树立严密、严谨的科学态度,必须按时、保质、保量完成实训任务。要求独立完成规定的实训内容,不得弄虚作假,不准抄袭或拷贝他人的作品。

7.小组成员之间,既要分工明确,又要密切合作,培养良好的互助、协作精神。

8.实训期间,严格遵守学校的规章制度,不得迟到、早退、旷课。缺课节数达三分之一以上者,实训成绩按不及格处理。

五、实训步骤。

1.实训准备、制定实训计划。

(1)分组:2至3人为一组,每一组选定一名组长,组长主要负责考勤以及与指导教师联系。

(2)选题:确定主题,各小组进行分工。

(3)根据实训时间的长短制定一个切实可行的计划。

2.准备素材,搜集与主题相关的文字、图像、动画、音乐、视频等资料。

3.书写核心技能训练报告书。

六、评分标准。

根据实训期间的纪律考核情况、对待实训的态度,影视后期作品的精致程度、颜色搭配,文字、图像、动画、影片的合理处理,动画效果是否绚丽,特效应用是否熟练,是否有创意等方面进行综合评分。成绩等级分为:优秀、良好、及格、不及格。评分参考标准如表1所示。

表1ae影视后期制作实训的参考评分标准。

七、实训参考题目。

(1)电视台片头。

(2)动漫人物介绍。

(3)校园风采作品。

(4)同学录。

(5)广告。

(6)游戏介绍。

(7)旅游景点介绍。

(8)企业宣传等等。

题目也可自拟。

八、实训报告的写作要求。

要求每一位同学都要撰写《ae影视后期制作》核心技能训练报告。

1.要求独立完成,若完全雷同者,实训成绩为不及格。

2.正文格式:a4纸、小四号、宋体、打印。

电视台后期制作实习报告

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从7月中旬进入xx实习到现在,已经四个月了。四个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,庆幸自己对工作生活适应得还算快。

四个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!

对于我来说,在新动的日子是紧张、快乐而超前的。

最初的时候,直播的时候特别地紧张,不管操作什么都很有压力,怕出错,怕给别人带来麻烦也怕无法弥补。最严重的时候,被朋友们怀疑有强迫症。我会把自己在做节目的时候犯过的错,罗列在小本子上,这样可以提醒自己同样的错误不再犯第二次。每天,妈妈打来电话,习惯地多了一句问候:今天有没有犯错啊?每次听到妈妈这样的问候,内心有些讽刺。

很难忘的一次错,是没有录下《道听途说》,为了弥补这个错,整组人重新录了重播版的节目。因为磁带断磁,从一开始就没录上。直播结束后,导播说,休息5分钟,再录一遍。那5分钟和再录节目的20分钟,很艰难地过着,内疚得要命,更深刻的是被同事们的包容感动了。现在,每次直播前都会特别地检查录机,以保证同样的错不犯第二次。

我感触最深的就是,这里像是我的第二个家,节目制作可以在快乐中完成。本以为毕业参加工作后,人际关系是有距离感、层次感的,但在节目部工作让我惊喜地发现自己原先的判断是错的。大部分的老同事,也都对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。最初进来新动的时候,领导和同事都会关心地问一个问题,住在哪里,因为在直播组必须要早起,也会分享自己的经验。最齐心的是,上班的日子一组几个人,每天6点就聚集在办公室,为了8:08分的节目而准备着。有时候会特别忙碌,有时候会比较空闲一点,还可以满足地吃上顿丰盛的早餐。哪怕是直播的时候,也保持着愉快的气氛,也许这样能赶走我们的瞌睡虫。

除了参与直播,每天我还需要负责《妙说天下事》素材、《新华纵横》和《国际专题电讯》的录制,这些没有什么技巧和难度可言,只要掐准时间就可以了,哪怕是这样我还是错过过节目的播出时间,只能等到下一次重播,再晚都等着。

不过,有时候这样无奈的等待还是有好处的。我可以趁着这个机会加班录《新动看台》的素材,多集一些素材可以“取其精华”,也可以趁机熟悉机子和软件,所谓“笨鸟先飞”的经验也可以借鉴起来,提前做下一期节目的内容。

因为很多同事都说现在的《新动看台》不好看,所以我会多加班来录些有意思的素材,好像大家都已经习惯我加班的日子了。另一方面,大章也计划着改版《新动看台》,虽然试着做样片,可是还很不成熟。我想要学习更多的技术,在节目中可以自己做出想要的效果,不用每次都依赖着小小杨,增加她的工作负担。

在以后的日子里,首先希望自己不再犯错,不给人添麻烦;做出让人觉得好看的,有意思的节目。最后,想说在新动的日子,我很快乐。

后期实习报告

一、指导思想:

为了教研组工作有条不紊的开展,并落实学校上级部门的各项要求,坚持以“教研促教学”的教育科研原则,重点突出新课程改革实验的校本研究,努力探索具有本校特色的教学研究新模式,努力打造符合我校特色的教育科研品牌。

二.具体工作内容。

1、制定详细的工作计划,用制度切实保障和落实教研组工作;

制定每周的教研组工作计划,并且任务具体到人,规定资料等上交时间,组长对教研组工作进行详细记录,为学校对教师工作考核提供依据。

2、加大集体备课的力度;

这学期将教研组分为三个集体备课组:

七年级:段哈斯、王春燕、陈月清(段哈斯为组长)。

八年级:吴海莉、李志远、许晓瑾、唐金萍(组长吴海莉)。

九年级:张梅、孙瑞贤、关晓琴(张梅为组长)。

隔周每周四为集体备课时间,备课内容为下周教学内容,当天下午必须上交集体备课教案。集体备课包括四个基本环节:个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。下周同组教师互听互评课,评课要有记录。

3、加强集体学习,推动校本教研活动;

本年度校本教研的课题是小组学习在我校教学中运用。为了更好并且更系统的学习优秀教学经验和教学模式,在教研组集体学习中重点学习小组合作学习的相关理论和优秀做法:对学习小组的建设,学习小组的制度建设和文化建设,评价制度和具体的做法进行深入的理论学习,结合在教学活动中的尝试和运用,组织观摩兄弟学校的优秀做法及成熟经验,逐步运用到我校的英语教学活动中去,并不断深化和推广优秀做法及成熟经验,让先进的教学模式能带动并提高我校的英语教学水平。

4、继续加强业务学习,不断提高业务能力。

(1)学习《20xx年新课程标准》、《国家教育改革规划纲要》等能促进教师专业成长的相关文件与理论,并摘抄在业务笔记本上。

(2)继续学习白板的使用、实物投影等现代化教学手段与传统教学相结合,使英语课堂更形象、容量更大,让高效、实效课堂成为提高教学质量的主阵地。

(3)加强教师之间相互学习。落实青年教师的培养,开展一对一的教学指导模式,促进青年教师的专业成长。在本组内形成浓厚的一帮一的学习氛围,教师之间互帮互助,团结协作,互相促进,共同成长和提高。本组“青蓝工程”是吴海莉老师与徐晓瑾老师结对帮扶。

5、推出同年级“同课异构”,推出校级观摩课,组织全组同事听、评课。全体教师必须虚心学习,互相交流,不断提高教学水平,因此我组将继续加强听评课活动。同年级教师每人上一节“同课异构课”(定于每周二、周三请大家看通知),本组教师进班听课学习,课后及时交流点评,从他人的课堂中发现自已课堂中的不足,促进全体教师的共同成长。本组承担校级公开课的是九年级孙瑞贤和八年级唐金萍老师和七年级陈月清老师。

6、结合教学实际开展学生活动;

为了规范七年级学生的书写,养成良好的书写习惯,在七年级开展学生英语书法比赛,全校开展英语歌曲比赛,激发学生学习热情,拓宽学生的学习途径和视野。

7、按时完成备课教案、课件、评课等资料的上交工作,记录教研组工作,在教育网站等处大力宣传我校教研组的工作。

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后期剪辑实习报告

后期剪辑作为能够影响电视节目最终质量和传播效果的主要因素,在电视节目制作过程中具有重要作用。后期剪辑在电视节目制作中的重要性可以体现在以下几个方面。

第一,影响电视节目的节奏感。对于一台电视节目来说,电视节目的整体节奏非常重要,一个良好的节奏可以让电视节目更加吸引观众,增强电视节目的质量,提高电视节目的整体效果。后期剪辑作为电视节目后期制作的一个主要环节,对电视节目的整体节奏有着重要的影响。如果在电视节目后期剪辑制作过程中,剪辑的成品里电视节目的前后不同情节的切换不流畅,就会影响电视节目的整体节奏感,对于观众来说,就会觉得电视节目的整体情节不连贯,影响到观众对电视节目的观看体验,这种情况下,就会导致电视节目失去大量的观众,影响电视节目的收视情况,因此在电视节目的后期剪辑制作过程中,一定要注意对整个电视节目节奏的把握。所以在对电视节目的后期剪辑制作时,一方面要对电视节目的整体内容和节奏有一个更深层次的把握。另一方面,要选定好电视节目的画面剪辑点,注意剪辑的位置和剪辑画面的连接方式,保障整个电视节目画面节奏的连贯。

第二,影响电视节目叙事完整、紧凑。叙事是大部分电视节目的主要内容,甚至许多综艺节目也有相应的叙事内容,对于一些电视节目的剪辑来说,既不能在电视节目中留过多的伏笔或关键剧情的转换来吊观众的胃口,也不要留有过多的.冗余剧情,这些都会影响观众观看体验和审美需求,反而不如保证节目叙事的紧凑、完整。所以在后期剪辑的过程中,电视节目的叙事连贯性和剧情的集中是我们要时刻注意的一个方面,试想如果在歌唱比赛节目中,当选手正进行到歌曲高潮的时候,插入广告或评委老师的点评,其结果不仅不会引起观众的兴趣,反而会破坏选手表演的整体性,影响观众的体验,起到适得其反的作用。

第三,影响电视节目的审美水平。随着人们对电视节目的欣赏水平不断提高,电视节目的文化内涵及其欣赏品味也要不断进步,如果电视节目还是固守传统、故步自封,那么就无法适应人们日益增长的审美水平,必然会被觀众、社会所淘汰。后期剪辑也是影响电视节目审美水平的一个主要方面,在后期剪辑过程中,综合利用各种剪辑技术和技巧,使整个电视节目的更加突出内涵,是节目的主体更好的表现、突出出来,使电视节目符合更多观众的审美能力,满足更多观众的审美需求。

第四,影响节目整体质量。在电视节目的剪辑过程中,制作人员都会根据节目的主题展开剪辑工作,使最终的剪辑成品能够将节目的内容和效果完整的表现出来,保障节目的整体之狂。这就要求工作人员在工作过程中,能够与导演、编辑进行及时的沟通和交流,确保对整体节目的把握,才能保证最后剪辑出来的成片不会偏离原来作品的主题,确保节目的整体质量。此外,工作人员在对节目进行剪辑的过程中,要对各种拍摄、录制的素材进行合理的比较、分析,挑选出更合适的素材,在这些素材中选择适合节目主题和更有表现力、感染力的地方进行剪辑,这样就可以确保节目的整体质量。

第五,增强电视节目的表现力和感染力。电视节目的表现力和感染力是一个电视节目与其他节目竞争的资本,具有更强的表现力和感染力的电视节目会比其他节目更受观众的喜爱,而后期剪辑对电视节目的表现力和感染力有一定的影响作用,是增强电视节目的表现力和感染力的一个重要手段。做好后期剪辑工作,可以让电视节目的特色更加突出、效果更加明显,这样的电视节目自然就会具有更强的表现力和感染力,能满足广大观众更高的心理需求,让电视节目受到更多观众的青睐。

4结论。

在电视节目的后期制作过程中,后期剪辑是一个至关重要的过程,随着社会经济的发展,科学技术的进步,各种各样的后期剪辑技术逐渐运用到了电视节目制作过程,推动了电视节目制作的发展。后期剪辑是对拍摄素材整理编辑的过程和视觉艺术的再加工过程,良好的后期剪辑能够增强节目的艺术表达效果和感染力,对整个电视节目的制作过程和电视节目的整体质量具有重要意义。

参考文献。

[2]白巧玲,李荣春.电视节目后期制作中剪辑艺术探析[j].科学导报,2013(5).

[3]王秀红.浅谈电视节目后期制作中的剪辑艺术[j].视听,2015(11).

[4]柳河.电视节目后期制作中剪辑艺术探析[j].辽宁广播电视学刊,2013(5):41.

后期制作实习报告

班级:12-1班。

姓名:靳文龙。

指导教师:梁娜娜。

20xx年10月日。

本实训通过制作简短的影片,了解ae图层的操作和图层属性关键帧的使用,同时对图层属性的添加、删除、复制等操作的熟悉,能综合运用所掌握软件操作技能和相关的理论知识,针对特定的领域或项目,开发和设计一个相对完整的多媒体作品,使作品具有一定的艺术性观赏性和使用性。

20xx~20xx第一学期第8、9周。

新机房。

严格按照实训要求,力求做到:遵守实训纪律、按时出勤、保持实训场地清洁、爱护实训设备。

1.对ae的制作过程有一定的了解,要求理论联系实际,多动手操作。熟悉软件的操作,掌握了基本的应用能力。

2.掌握如何利用特效来对色彩进行替换,更加清楚每一选项的效果。

3.掌握遮罩在实际操作中的应用,通过对遮罩属性的修改,可以做出效果不凡的影视作品出来。

4.通过创建固态层、添加效果以达到更好的效果。

5.ae的三维空间调节办法,在进行动态的调节,设置参数,让影片效果更加真实。

6.通过实验,学生应了解软件的工作界面和使用环境,掌握软件制作影视广告片头的工作流程、方法,能够运用非线编软件创作影视广告短片和片头。

7.在这次实训过程中我们了解了ae、pre的软件应用,了解了其软件的功能及制作出来的效果。

1.制作传送阵。

2.新建一个500x500,时长为10秒的合成,合成名字为传送阵。

5.然后添加文字,再做一个圆形遮罩,然后在形状图层里面添加一个修正路径打开自动关键点,在开始的时候是100%在第8秒的时候是0%,然后把文字做一个旋转跟透明度的设置,然后添加一个辉光效果颜色都改成蓝色。

后期剪辑实习报告

年级、专业:。

姓名:。

学号:。

指导教师:。

实习时间:20xx.11.23——12.4。

一、实习目的。

通过两周的影视后期制作实习,主要是让我们学习aftereffects软件制作动画的方法,学习动画中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够很熟练的对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。

二、实习要求。

这次实习主要是要我们每人做一个5到8分钟的视频,视频的内容自己设定,要运用我们所需的软件制作一些特效和效果,其次是要我们掌握aftereffect软件编辑、调试基本知识和技能,同时对于做一些简单的视频有更好的了解。

三、文字剧本。

素材搜集。

内容:电气系的建设成果,各专业概况,自备素材。

途径:自己归纳及整理,老师帮助,网上相关资料,其他。

素材处理。

分工:素材汇总处理:

第一章负责人:

第二章负责人:

第三章负责人:

处理要求:把每一章所需要的视频数量确定下来,然后对其进行处理,处理的同时要把每一个视频进行编号,方便以后工作的进行.

结构:总分总。

主线:以电气系的各个时期建设成果为主线。

第一章华丽篇章。

主线:电气系的成果展。

大致内容:电气系各阶段的建设成果。

第二章峥嵘岁月。

主线:电气系的发展史。

大致内容:电气系各个专业的发展史。

第三章展望未来。

主线:电气系的发展前景。

大致内容:述说电气系未来的发展方向的相关视频。

第一章负责人:

第二章负责人:

第三章负责人:

四、分镜头稿本。

第一章:华丽篇章(备选项:含苞欲放)。

主题:电气系的成果展。

思路:以校庆70周年为契机(简单介绍学校70年的历史线索)——展现电气系在纺专深厚文化下的快速成长(主要表现的`是电气系在纺专怀抱中的快速成长成果,即是要表达出含苞欲放的感情)——片头结尾,可以以书记的视频来述说电气系一路走来的不易,即可为下一篇章埋下伏笔。

镜头一:片头用字幕展示,呈现出该设计所要表达的主题,可以借鉴校庆70周年晚会视频的开头(题目参考:纺专七十年承载电气系风雨、打造西部特色高专,争创我校特色系部),主要采用视频文字特效,给人一种宏伟气势和努力开放,不断向前发展的视觉效果。

镜头二:呈现我校七十年辉煌历史,充分利用能够展现纺专历史的照片;在这几天时间内,不能实现毕业设计方案,就采用如下方案:

从纺校30年代至今,在每一个阶段中选择一到两张代表性照片,以纪实的表现手法展现,搭配文字,述说纺专艰辛,衔接就用花的开放视频承启下一部分电气系发展成果的主题内容。

表现方式:立体图片展现,移动特写来展现电气系成果。

镜头四(第一章与第二章的衔接):直接用图片或者文字承启下章内容。

第一章特效。

特效三:大小标题呈现在屏幕之后,停留片刻,大小标题由外而内朝流星飞出的中心运动;

特效六:在介绍电气系成果时,由于其各部分不具有很强的联系,所以要运用空间特写的效果,即要达到3d空间效果。

第二章:峥嵘岁月。

主线:电气系的发展史。

场景一:(特效利用课堂上影视之窗的效果,用四张展示现在学校繁荣的图片,中间用一张学校成立时校区图片,引出成立之初的电气系)。成立之初仅由传统的电气技术和汽车电子组成,系党总支在落后硬件设备、薄弱师资力量落后条件下,开始艰难历程的探索(画面上主要介绍成立之初的专业构成以及当时所拥有的设备和师资力量)。

场景二:随着时代的发展(用一则城市建筑风貌来体现城市的发展),在校领导的指导下(用校领导的开会图片或视频来展现),我系新增了专业和设备,师资队伍壮大(画面上介绍新增的专业,设施和师资壮大[教师合影的图片])。

场景三:xxx年纺校迁徙犀浦,在校领导的.指引下,我系也由三瓦窑向犀浦迁移(画面由新校区的学校景色图片、教学楼以及学生活动图片构成),实现了系的统一和汇聚。

场景四:自20xx年起,我系专业壮大,教学环境明显改善(教学设备图片、教学环境图片)。

第二章特效:

第三章:展望未来。

主题:电气系未来的展望。

后期制作实习报告

1.实训对象:计算机应用技术专业20xx级学生。

2.实训时间:第8、9教学周。

3.实训地点:多媒体实训室(四机房)。

ae影视后期设计与制作核心技能训练是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的影视后期制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。因此,加强实践教学环节,搞好核心技能训练,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。

1.通过核心技能训练进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。

(1)掌握ae影视后期制作综合设计案例的实际使用方法。

(2)熟练掌握应用电视台片头的设计与制作。

(3)熟练掌握影视后期制作中创意的设计以及实例的开发与设计。

2.训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学生的动手能力,学会通过网络、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像影片资料、实际国内外比赛精彩作品等。

3.培养学生运用所学的理论知识和技能解决影视后期设计过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。

4.培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。

5.训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。

1.动手制作影视后期作品之前,必须认真做好作品案例的需求分析,策划好主题,准备好需要的各种素材,下载特效,把最初始的设计创意写出来。

2.筛选收集好的文字资料、图像、影视资料。

3.所创建的ae影视后期作品要求:

(1)做一个电视节目片头、或者学校生活里的视频处理、或者动漫游戏人物的动画等,主题自拟。

(2)渲染格式按照平时上课的要求,规范。

(3)可以结合学过的其它软件来充实自己的作品,比如可以用photoshop来手绘人物,或者片头logo。

(4)主题要求阳光正能量、颜色搭配美观大方、动画流畅,配乐或者字幕清晰。

(5)禁止抄袭。

(6)可以小组组员合作。

4.实训过程中既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性、独立思考、努力钻研、勤于实践、勇于创新。

6.在设计过程中,要严格要求自己,树立严密、严谨的科学态度,必须按时、保质、保量完成实训任务。要求独立完成规定的实训内容,不得弄虚作假,不准抄袭或拷贝他人的作品。

7.小组成员之间,既要分工明确,又要密切合作,培养良好的互助、协作精神。

8.实训期间,严格遵守学校的规章制度,不得迟到、早退、旷课。缺课节数达三分之一以上者,实训成绩按不及格处理。

1.实训准备、制定实训计划。

(1)分组:2至3人为一组,每一组选定一名组长,组长主要负责考勤以及与指导教师联系。

(2)选题:确定主题,各小组进行分工。

(3)根据实训时间的长短制定一个切实可行的计划。

2.准备素材,搜集与主题相关的文字、图像、动画、音乐、视频等资料。

3.书写核心技能训练报告书。

根据实训期间的纪律考核情况、对待实训的态度,影视后期作品的精致程度、颜色搭配,文字、图像、动画、影片的合理处理,动画效果是否绚丽,特效应用是否熟练,是否有创意等方面进行综合评分。成绩等级分为:优秀、良好、及格、不及格。评分参考标准如表1所示。

(1)电视台片头。

(2)动漫人物介绍。

(3)校园风采作品。

(4)同学录。

(5)广告。

(6)游戏介绍。

(7)旅游景点介绍。

(8)企业宣传等等。

题目也可自拟。

要求每一位同学都要撰写《ae影视后期制作》核心技能训练报告。

1.要求独立完成,若完全雷同者,实训成绩为不及格。

2.正文格式:a4纸、小四号、宋体、打印。

后期制作实习报告

前言:即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实习,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。

通过半月的影视后期制作实习,主要是让我们学习aftereffects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。

大四第一学期末,我去xxxx文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间:20xx年12月25日至20xx年1月10日。

实习的内容与我的专业相关,影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班时间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率了事。

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作,如策划、构思创作,资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

2制作期。

所以的基本制作完成后,就进入了拍摄阶段,这一阶段需要完成以下工作:设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽,给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

制作后期是制作后的各种整理工作,通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性,很多电视效果实际上是拍摄不出来的,这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是,电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外,接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实习过程中,作为摄影专业的学生,我对视频制作有了新的认识,同时,也对自己今后要走的路有了新的规划,我的目标就是成为一名优秀的后期制作人,无论是电视还是电影,都希望能乐在其中并有所贡献。现在,我只是一名四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

(1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲):

在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

(2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑):

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号,然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作,素材整理得越有条理,剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内容分别进行归类,将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上,以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起,用来表达创意。

(3)检查阶段(意义表达、声音、画面):

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

打开媒体大门的钥匙第一把钥匙——实习前要做好充分的准备我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面,一个是指硬件方面的,一个是指软件方面的。

所谓的硬件,就是实习前一定要把应该准备的证件准备好,例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同,所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好。不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。

讲到软件,其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体,网站等地方实习的时候,你就要开始准备了。其实理论上的知识,我们已经学了很多,而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的,这就需要你多做功课了。

例如,当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候,我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频,并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格,制作方式等等。所以当我被分后期制作部时,我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

总之,机会总是留给有准备的人的,所以在实习前多做准备,那就等于在实习时给自己加了很多分。

第二把钥匙——尽快的融入团体其实,无论是实习还是以后工作,能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

由于是实习生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法,我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的,观察了一个下午后我得出了几个结论:首先,逢人就问好,要有礼貌,热情大方。无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,都会主动的问好。第二,要会很用心地记住人家的名字,第二次见面地时候,仅可能的马上能准确的说出他的名字,这让我很值得学习。

第三把钥匙——每个人都是你的老师制作组里面都是年轻人,年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们都是老工作人了,对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流,互相学习除了跟学习制作视频外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流,吸收,学习,取长补短。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后,我身边的人都觉得我变得成熟了,不仅是形象上的,更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙,我也将会时时刻刻的带在身上,因为,我已出发!

后期实习报告

告别了死宅在学校的生活,一周前终于开始把自己打上商品的标签设法营生,每天花12个小时攒经验攒rp,以期为有爱的生活构建一个牢固的物质基矗没有offer的世界多么撒比西啊,那么就先做做实习吧。

其实从某种意义上来说我还是很幸运的,首先频道还不错,而且那边似乎目前人手也不太够的样子,所以我一去就能被分派到实际性的工作――外拍、剪辑。很多实习期间扫了很久地板或者只是端茶倒水的朋友都说这样很好,很能在短时间内提高自己的水平,累积工作经验。不过,经验什么的,才短短一周也没什么很多好聊的,但眼界倒是开了一点说起来。那就是……tnnd黄金也能被抢购的啊?!

菜百是帝都最有名的黄金专卖商场,早上九点开始营业。我一直以为,黄金珠宝这种贵重物品的商场一向而且肯定都是售货员比消费者多得多,一般门可罗雀,就靠偶尔卖出的几件饰品来缴纳店面费什么的。但是……我错了……我太狭隘了……扶额……菜百周六上午开门前,就已经有一重又一重的人围在大门口等着了。九点一开门,哗哗哗地人潮就往里涌,整整五分钟人才进完……otz好吧,或许这还可以说是大家也就是想看看亮闪闪的金子的来养养眼、激励一下自己努力挣钱。但是,当人们抢购金条的时候……我真是要内牛满面了。黄金这是在打折么亏本大甩卖么买一赠十么?!!!靠!动辄几十万的金条啊!!!据说过年的时候想买金条还得排队。我一直知道帝都有钱人多,但是没想到钱财泛滥没处花的人这・么・多啊!!!rz这就是之前某公司某编辑说的“视野”么……好吧我见识到了……回来做后期时每看到画面一片金光灿灿时就觉得“啊啊啊眼睛要瞎了嗷”……ohmy佛!既然您都已经让我看到这个世界的真理了,就顺便再保佑我拿到一份能让我达到小康标准还有点余钱玩玩cos的工作吧!

除了菜百,还去了什刹海体校外拍。在那儿看到很多练武术的`正太以及一两个美少年~xd那小身段那小眼神哟~~~在看到他们轻而易举地做出各种高难度动作时,就好想拜他们为师,只要学会那么一两个再穿插一些花架子和组合动作编进cos的打戏里就超赞了嗷!!!

而且,我ms还是喜欢做记者多过做编导,尤其是那种除了包装什么都要做的编导tt……虽然新闻是时效性极强的易碎品,但那种为了直播争分夺秒、直接畅快的感觉很好。而且不用费尽心思去“导演”,只是有事说事、有理说理。

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