范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
入职第一周工作周报篇一
马上就要开始一个新的学期了。在新的学期,我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢,我对这个工作不是很积极,不过既然学校这么安排,我当然欣然接受。小学一年级的学生都是刚刚开始上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么,在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了,不过这些还是不够的,相信随着时间的不断的深入,我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。
一、指导思想
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点
本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施
(一)班级环境方面:
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。
(二)常规教育方面:
1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的.德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)
5、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
(三)学会学习方面:
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
幼儿园开学前有关工作安排:工作内容 | 完成时间 | 负责人 | 检查人 |
打扫教室卫生 | 28日一天 | 各班主任 | 赵俊萍、俆叶丹 |
打扫包干区 | 28日上午 | 保育员、专职教师 | 赵俊萍、俆叶丹 |
领取班级保育用品 | 29日上午 | 保育员 | 赵俊萍、俆叶丹 |
讨论部门工作计划 | 28日下午交讨论结果于园长室 | 所有教职员工 | 年级组长 |
划分包干区,确定责任人打印分发给每个班级 | 8月28日上午 | 赵俊萍 | 吴彩萍 |
领取教材领取上交电教用品 | 29日上午 | 资料室 | 吴彩萍 |
分发玩具和体育器械 | 29日上午 | 保健室 | 吴彩萍 |
统计需要增添保育物品(杯子枕头、席条、毛巾被等) | 8月30日前 | 赵俊萍 | 吴彩萍 |
在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人博客的上传读书心得、上传5篇入园 |
入职第一周工作周报篇二
新学期开始,这是高中生涯的最后一个学期了,是步入初中相当重要的学习阶段。如果我们的小学基础没有打牢,打了初中,学习一定跟不上;要是学习的基础打牢了,到了初中,甚至以后,我们的学习就会轻松些。开学一周了,我也确定了自己的学习目标。
在新学期里我一定要抓紧时间多学习,这就要上课时注意跟着老师的步骤、节奏抓好总复习;课余多看、多做、多背:多看一些《水浒传》、《三国演义》等名着和课外书;多做老师布置之外的习题,多掌握一些难解之题;多背教材内外的`古诗词、古文、名言警句等,以拓宽自己的视野,丰富自己的知识。
高三可是一个毕业班,学习时间很短,只有三个多月的时间,我们要好好地把握这段时间,好好学习,天天向上。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。新学期开始了,我们要收回寒假的玩心,调整好自己的生活的规律,以饱满的热情,充足的精力愉快的学习、努力的学习,相信一定会有好的收获。
入职第一周工作周报篇三
小班开学第一周计划,在第一周我们有什么计划呢?只有做好计划,我们才能进步!以下是小班开学第一周计划范文,供大家参考!
一、对周围环境和美术作品中美的感知,培养幼儿对美的敏感性,
小班第一学期周计划。
二、在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣,培养其审美情感的体验和表达能力,促进其人格健全和谐的发展。
三、通过对简单的美术工具和材料的操作,培养其审美表现力和审美创造力。
分类教学目标:
一、绘画
1、形成良好的绘画习惯。
认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。
握笔自然有力。
2、能大胆地表现、创新。
在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。
3、能利用多种绘画工具和材料,通过多种形式:(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现,体验创造的乐趣。
4、认识并学会使用3-6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐等。
5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。
二、手工:
1、 认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的
性质是柔软的,可以塑造的。
2、 学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的'
意愿塑造,
3、 认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、对角折
根据培养目标,我们将以边玩、边看、边做的形式,激发孩子对美术的兴趣,在动手绘画的过程中,提高孩子的兴趣,在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力,形成幼儿良好的个性心理品质,并提高幼儿学习其他学科的效果。
1、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。
2、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。
用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
3、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。
(二)加强幼儿安全意识
1、防地震安全。
教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。
教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。
掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。
不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。
打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。
不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。
5、防拐骗。
知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。
6、防溺水。
不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。
防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。
此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。
以免烫伤。
教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。
本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。
新生各方面都是一个适应的过程。
家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。
针对以上情况我班制订如下计划。
一、目标:
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。
通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。
二、措施:
1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。
2、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
3、建立家园联系栏:我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报,每月一期,每期均有五个方面的内容:
(1)、网上信息:介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。
(2)、本月主题:介绍本班制订的适合幼儿的活动内容,让幼儿家长能够了解学校所些的内容。
(3)、星星榜:表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。
(4)、请你配合:在这个板块中,让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。
(5)、育儿宝典:介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识
4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决,好的建议要采纳。
尽量减少一些不必要的误会。
5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。
人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容,按月印发给家长。
7、期中请家长观摩半日活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
8、利用家园联系册和能和家长见面的机会,向家长反映幼儿当天在园的情况,遇到的问题尽量及时解决。
入职第一周工作周报篇四
1、培养孩子对幼儿园的熟悉2、新生的引导工作
生活活动
指导要点
孩子能够自主的进行吃饭、睡觉、入厕。
家长工作
1、于老师做好新学期的入学沟通。2、新生家长与老师的及时沟通
星期
内容
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间活动
蒙氏工作:抓珠子
走轮胎
蒙氏工作:倒豆子
拖拉机
蒙氏工作:扫的工作
教学活动
音乐律动《我的身体》
颜色变变变
美术《涂鸦》
蒙氏数学《配对》
分级阅读《七个小精灵》
常规训练
常规训练
常规训练
常规训练
常规训练
游戏活动
小兔子找妈妈
爬呀爬
请你跟我跳
跑步
老狼几点了
餐前活动
故事欣赏
音乐欣赏
分级阅读字卡
分级阅读故事
律动练习
下
午
教学活动
美术涂鸦
习惯练习
自由工作
自由工作
音乐《袋鼠妈妈》
户外活动
茶馆
拉个圈圈走走
小袋鼠
滚轮胎
吃毛豆
离园活动
英语儿歌
英语单词
英语vcdc
礼貌学习
放假安全知识
入职第一周工作周报篇五
一、本周工作重点:
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假
语言活动:我们的新教室
社会活动:值日生分工
音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数
英语活动:复习简单的.问候语
户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
汉语拼音:单韵母a
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
周工作重点
1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
生活活动指导要求
1、认识自己的座位。
2、 认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活动内容安排
1、语言:高高兴兴上幼儿园
2、数学:乐乐家
3、艺术:哥哥姐姐的画
4、科学:吹泡泡
5、健康社会:微笑球找朋友
区域材料投放指导
活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。
户外活动
喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。
家长工作
1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。
2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。
生活活动目标及要求
活动目标:能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。
指导要点:进餐过程中引导幼儿关注坐姿,知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭,餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。
活动目标:关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为。
(如:能主动把废弃物放进指定地点)指导要点:引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点,不乱丢废弃物。
重点区域材料及指导 开放区域:娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区
美工区材料:树叶、广告色、图画纸、胶棒等。
指导要点:继续引导幼儿观察带来的树叶,尝试自己为小树叶上色并进行拓印。
集体活动安排
周一上午:
主题活动:
《沙沙的选择》
目标:能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。
下午:
主题活动:
《沙沙提供食物和居所》
目标:认识树木和动物互相帮助;复习字词“叶子”。
周二上午:
奥尔夫活动:
《圆圆的大饼》
目标:乐于探索事物的形状,并从中感受到快乐。
下午:
主题活动:
《大树真好》
目标:欣赏不同的树;培养幼儿的观察。
周三上午:
主题活动:
《鸟巢与树洞》
目标:与同伴合作制作鸟差和树洞。
下午:
主题活动:
《会爬树的动物》
目标:认识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。
周四上午:
奥尔夫:
《圆圆的大饼》
目标:乐于参与游戏活动,在活动中体验快乐和自信。
下午:
主题活动:
《运送水果》
目标:练习在指定距离内进行滚球。
周五上午:
多元宝盒活动:
《我的宝盒》
目标:巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。
下午:
主题活动:
《兔妈妈和兔宝宝》
目标:感知、体验“1”和“许多”以及它们的关系。
一、生活活动指导要点:
1、 能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。
2、 喜欢幼儿园的生活。
知道新学期开始了,自己长大了一岁。
3、 和幼儿共同布置新学期的环境。
鼓励幼儿自己动手操作。
4、 请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导:
1、 小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、 表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。
3、 探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。
4、 种植区:指导幼儿种植自然角。
并制作植物生长记录。
5、 交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
三、教育活动安排:
主题:多样的信息传递
艺术领域:美工
1、 设计邮票
2、 制作鸡毛信
音乐
歌曲:我心爱的小马车(一、二)
语言领域:识字
1、 北风和小鱼
2、 小熊过桥
社会领域:“三、八”国际劳动妇女节
科学领域:1、邮票展览会
2、没有字的信
健康领域:我是小小值日生
四、户外游戏材料与指导:
1、 体质体能:跳小绳 拍球(准备材料——小绳,球)
2、 体育游戏:
(1) 发射卫星
(2) 小小邮递员
(3) 鸡毛信
(4) 快速占圈
(5) 电脑游戏