活动总结是对活动所达到的效果和目标进行客观评价和总结的一种方式，它可以帮助我们更好地分析和理解活动的意义和作用。在这里，小编为大家整理了一些精选的活动总结范文，希望能够帮助大家更好地写活动总结。
开展科普活动总结
根据市、区科协的统一部署，东湖街道科协在*年科普活动周期间，认真贯彻落实区科协关于举办“*年科普活动周”活动的文件精神，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“*年科普活动周”活动，取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下：
为切实地开展“*年科普活动周”活动，东湖街道高度重视，加强领导，落实责任，精心组织，制定方案，认真抓好开展东湖辖区“*年科普活动周”活动各项工作。与此同时，办事处成立了以钟达谋副主任为组长、刘洁科长为副组长的专项工作领导小组，切实保障了整个“*年科普活动周”活动从始至终能做到领导到位、责任到位、人员到位。
“*年科普活动周”活动期间，东湖街道科协结合实际，集成各方面力量和资源，积极开展一系列内容丰富、形式多样、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头，组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“*年科普活动周”活动宣传咨询点。围绕“科学生活创新圆梦”的主题，向广大市民、外来劳务工广泛宣传科技创造美好生活，创新驱动经济社会发展，号召全社会共同努力，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。（据统计：活动周期间，东湖街道共组织活动2场，参加活动和接受科普教育人数达300多人，派发各类科普书籍、宣传资料600多份，免费发放环保购物袋300多个。
东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值，提高居民的科学素质。
开展科普活动总结
我镇在开展科普活动工作中，认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求，在镇党委、政府的领导及市科协的指导下，结合本镇实际，发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化，加速农村产业化结构的调整，增加农民收入，促进全镇经济建设和社会的全面进步，各项科普工作取得了显著成效。现将我镇今年科普工作情况总结如下：
我镇党委、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《科学素质纲要》，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有科普工作领导小组和工作机构，由镇长担任组长，分管领导任副组长，镇相关科室为成员。
本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围，定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围，有具体的任务目标和考核指标，制定有关科普培训计划和年度计划。
我镇在开展科普工作中，在全镇成立科普工作领导小组，每村落实2名科普宣传员，3个科技示范户，各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室，吸纳社会资金为每村新购图书，村设立农村书屋，丰富村民文化生活，增长了知识水平。各项科普工作有序开展。
我镇为了进一步在全镇范围内普及科普知识，积极组织本镇科技人员利用墙报、黑板报、大小标语、印发各种科普资料、开展科普讲座等科普活动，积极地宣传有关科普知识，在全镇上下营造一个良好的科普气氛。使全镇上下认识到科普工作的重要性，逐步掌握和运用科普知识，收到了令人满意的效果。
今年，我镇全年对社区黑板报定期更新，各村也定期更新宣传栏内容，张贴科普文章60篇；围绕“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”，开展各种主题宣传教育活动，建成农村党员干部现代远程教育网络；举办镇、村干部技术讲座5次，培训200人次，农业技术讲座15次，参与群众6500人次，发放科普资料5000份；今年有90%以上的村干部和农民党员接受了农民技能培训；组织进行了各类从业人员的在岗培训、继续教育培训，同时积极组织开展各种形式的创业培训、安全生产、专业技能培训工作等；不定期组织本镇有关人员深入田间地头开展各种科普宣传活动，深受群众好评。部分失业、待业人员经过培训后，掌握了一定的科普知识和技巧，丰富了知识结构，增强了他们的自信心，并成功的找到新的工作，在新的岗位上大胆运用科普培训得到的知识，施展自己的才华。
在今年的科普宣传周、宣传日活动中，我镇科普部门精心组织，积极争取镇党委、政府的支持。在镇科普活动中，多次组织科普工作人员带上挂图到全镇中小学开展“科普知识进校园”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识，从小培养热爱科学、学科学知识、用科学知识的良好习惯。科普挂图展活动内容丰富、涉及面广，包括防震知识、卫生知识、农业知识、电子信息知识等内容，使学生从中学到了许多书本上没有的知识，真真正正增长了见识，开阔了视野，提高了对科学知识的兴趣。
我镇科协还组织了事业服务中心、林业站、文化站、卫生院、计生站等部门人员联合到各村义务开展“节约能源资源，保护生态环境，保护生态环境，保障安全健康”的知识宣传，工作组人员逐个走遍全镇11个村和1个社区，通过多种内容丰富的形式，向当地农民群众提供面对面、心连心般热情周到的卫生保健服务，各村村民积极参与并给予好评。
卫生科普工作组在活动开展过程中，给出农民群众免费发放健康科普资料1500余份，并开展了健康知识问卷调查；通过展示图文并茂的宣传展板、挂图，生动形象地对卫生保健知识进行介绍；由专家进行健康知识讲座，讲解疾病发病原因和防治措施，并开展免费咨询，做到有问必答。同时，我们还相应进行了卫生知识图片展，通过开展一系列活动，普及了卫生疾病和预防保健知识，对当地村民的健康水平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。
我镇成立了科普工作领导小组，并设有农业科普工作组、卫生科普工作组、科普信息工作组，同时任有各级科普宣传员。体系内各部门，分工明确，各司其职，协调运作，做了一系列富有成效的工作，引进和推广了一批经济效益好的科学种养项目。
总之，我镇的科普工作，在镇党委、镇政府的正确领导下，各项工作取得了显著的效果。今后，我镇将继续抓好各项科普工作，促进全镇经济建设和社会的全面进步。
开展科普活动总结
为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下：
20xx年9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。
20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。
20xx年9月24日上午9：00～11：30，望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
开展科普活动总结
根据区科普宣传周领导小组文件精神，为进一步提高我镇村民的科学素质，服务百姓生活，把科普活动搞得红红火火，结合本镇实际情况，成立了镇科普工作领导小组。在具体工作中，我们始终坚持把“创新创业、科技惠民”的重要思想落到实处，把弘扬创新精神，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普宣传周工作总结如下：
成立了科普宣传周领导小组。对科普宣传活动，在前期调研的基础上，细化活动方案，各村、各部门统一谋划，分工明确，协调配合，有序推进，保证科普宣传活动有计划、有步骤、有目的的开展。
通过开展科普进校园活动、农业科技培训项目、健康大家谈活动、举办专题科普主题活动等四大主题活动，通过开展校园主题班会、展板、宣传栏、讲座、发放宣传单、科技培训等群众喜闻乐见的形式从多层次，全方位开展科普宣传活动。
开展科普活动总结
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“创新引领科学圆梦”为主题开展科技活动周，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高。本次活动面向全校学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，推动科普工作在我校深入发展，不断促进我校学生科学文化素质的提高。结合我校教育特色活动，举办一系列的科普进校园活动，通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作以下对我校这次科技活动周工作进行总结：
为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，我校专门成立领导小组，学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。
在“科普周”活动开展过程中，各位班主任以科技为主题出一期黑板报；信息技术夏盼娣老师利用校园电子屏滚动显示“科普周相关标语”；时婷老师发表国旗下讲话，宣布我校“科普周”活动正式启动；大队辅导员沈洁老师组织少先队志愿者走出校门，进入社区，给人们发放科普周相关的宣传单。为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
我校充分利用广播、电子屏等少先队宣传阵地进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高。
学校从各个层面开展普及型科学活动，第一个层面，组织科普知识讲座。
开展科普活动总结
为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与天心区青少年“全国科普日”系列活动，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，经过全体师生的共同努力达到了预期的效果，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。
1、观看线上科技“科普大讲堂”，学习科技谭迪熬教授《我爱发明、我爱创新》、《变电站知识科普宣传片》，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造激情，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。
2、“奇思妙想”纸质结构模型普及竞赛活动，我参与，我创新！原来用两张a4纸也能设计制作一个能承载一定重量钢球且能使钢球自由运动的装置，太棒啦！在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，达到了预期效果。
以“全国科普日”活动为契机，创新活动方式、丰富活动内容、注重活动实效，推进科普进学校，相信南湖“小科学家们”定能形成一股“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好新风尚！
开展科普活动总结
根据市、区科协的统一部署，东湖街道科协在*年科普活动周期间，认真贯彻落实区科协举办“*年科普活动周”活动的文件精神，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“*年科普活动周”活动，取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下：
为切实地开展“*年科普活动周”活动，东湖街道高度重视，加强领导，落实责任，精心组织，制定方案，认真抓好开展东湖辖区“*年科普活动周”活动各项工作。与此同时，办事处成立了以钟达谋副主任为组长、刘洁科长为副组长的专项工作领导小组，切实保障了整个“*年科普活动周”活动从始至终能做到领导到位、责任到位、人员到位。
“*年科普活动周”活动期间，东湖街道科协结合实际，集成各方面力量和资源，积极开展一系列内容丰富、形式多样、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头，组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“*年科普活动周”活动宣传咨询点。围绕“科学生活创新圆梦”的主题，向广大市民、外来劳务工广泛宣传科技创造美好生活，创新驱动经济社会发展，号召全社会共同努力，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。（据统计：活动周期间，东湖街道共组织活动2场，参加活动和接受科普教育人数达300多人，派发各类科普书籍、宣传资料600多份，免费发放环保购物袋300多个。
东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值，提高居民的科学素质。
开展科普活动总结
根据省、市科协《关于举办安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，举行了以“科学生活，科学学习，放飞梦想，创造未来”为主题的“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下：
学校十分重视这次科普日活动，成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实，制定活动方案、召开任务协调会，将每一项具体内容落到实处，权责分明，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。
教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起”的科普宣传展板5块，在校内展出，展板内容分别为：地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。以“之声”电台作为宣传媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等，使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。
此外，我校还开展了三项主题比赛，以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解。
科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。
今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。
开展科普活动总结
根据市、区科协的统一部署，东湖街道科协在20xx年科普活动周期间，认真贯彻落实区科协关于举办“20xx年科普活动周”活动的文件精神，结合实际，在东湖辖区范围内广泛地开展“20xx年科普活动周”活动，取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下：
为切实地开展“20xx年科普活动周”活动，东湖街道高度重视，加强领导，落实责任，精心组织，制定方案，认真抓好开展东湖辖区“20xx年科普活动周”活动各项工作。与此同时，办事处成立了以钟达谋副主任为组长、刘洁科长为副组长的专项工作领导小组，切实保障了整个“20xx年科普活动周”活动从始至终能做到领导到位、责任到位、人员到位。
“20xx年科普活动周”活动期间，东湖街道科协结合实际，集成各方面力量和资源，积极开展一系列内容丰富、形式多样、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头，组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日，东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“20xx年科普活动周”活动宣传咨询点。围绕“科学生活创新圆梦”的主题，向广大市民、外来劳务工广泛宣传科技创造美好生活，创新驱动经济社会发展，号召全社会共同努力，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。（据统计：活动周期间，东湖街道共组织活动2场，参加活动和接受科普教育人数达300多人，派发各类科普书籍、宣传资料600多份，免费发放环保购物袋300多个。
东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地，由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识，推广兰花栽培技术和市场管理理念，让居民认识到兰花植物的科学和药用价值，提高居民的科学素质。
开展科普活动总结
本学期科技活动坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，大力宣传科学思想、科学精神和科学方法，努力弘扬先进文化，全面提高学生科学素养。现总结如下：
我们采取科技活动海报、校园的宣传橱窗、黑板报、标语等方式大力宣传近年来科技促进经济和社会发展取得的重大成就、环保、地震、疫病预防等科学知识。通过这些学生喜闻乐见的宣传活动，使广大学生进一步认识了科学技术在生产、生活中的重要性，从而提高了学科学用科学的自觉性。
这个活动的宗旨是培养学生对科学的兴趣，锻炼学生综合、灵活地运用科学知识的能力；“空降鸡蛋”引起了同学们极大的兴趣。同学们根据比赛规则利用各种材料，如，小雨伞、气球、塑料袋、手帕等，设计了各种不同的方案，同学们有的拿个盒子，放上海绵，加上鸡蛋，盖上盖子，加一个塑料袋降落伞；有的利用饮料瓶落下会反弹的原理，把鸡蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易变形的原理，用吸管或竹蔑编成一个球把鸡蛋放进去，多有创意，他们想出各种方法确保从四楼扔下的生鸡蛋完好无损，看着同学们空降鸡蛋的奇招，惊叹之余，不由得佩服同学们的创造力。
听科普讲座，激发了学生的创造火花；从“科学幻想绘画”的概念、特征、要求、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思、形象素材、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧，讲座受到学生的一致欢迎。
科学幻想绘画是学生展示绘画技能，发挥创造力和想象里的一种很好的形式。次此活动评选出许多优秀作品。
本学期科技活动弘扬了科学精神，普及了科学知识，传播了科学思想与方法，培养了学生思维能力、动手能力和创造能力，提升了校园的科学文化品位。
除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。
开展科普活动总结
为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领，乡政府根据万委33号文件精神，精心组织，深入开展了科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下：
我乡紧密围绕以“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法”为主要内容，开展了以下几项活动：
1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。
2、科普知识下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始，到下午4点才结束，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。
1、多方配合、运作有序。在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。
2、贴近实际，亲近群众。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。
3、形式多样，群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。
社区开展冬至科普活动简报
今天12月21日是冬至节，为弘扬民俗文化，继承传统习俗，让社区居民感受浓浓的节日氛围，在冬至日当天下午，文峰街道中原社区邀请辖区居民代表，联合金科物业在天樾小区开展了以“冬至暖人心，社区一家亲”为主题的冬至包饺子活动。
下午4点，社区工作人员和居民早早来到天樾小区开始忙碌，摘菜、剁馅、和面，忙得热火朝天。包饺子过程中，大家自动分工协作，你擀皮，我包馅，笑语不断，情绪高涨，居民们用自己拿手的方法包着各式各样的.饺子。大家还切磋包饺子的技巧，现场洋溢着满满的“家”味。
大家有说有笑，都沉浸在愉快的氛围中，不知不觉另一边已经准备烧水煮饺子了。不一会，热气腾腾的饺子出锅了，大家围在一起共同品尝着亲手包的饺子。
本次“迎冬至送温暖”包饺子活动。通过实际行动，传承了中华民族的传统，同时也让社区居民在寒冷的冬日里感受到了社区浓浓的关怀和金科物业大家庭的温暖。
举行科普活动的总结报告
本学期我们以继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，丰富青少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，进行每两周一次活动。现将本学期科技小组工作总结如下：
一、活动内容。
1、学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示，讲座报告等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。
2、学生动手制作，开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
3、学生自寻课题，写科普小作文（没有摩擦力的世界等）和科普绘画。
4、开展实验，培养学生动手操作能力，实提高验能力。
5、通过各种公益活动，卫生打扫除等，教育学生养成良好的卫生习惯及环保意识。
二、人员选定。
我们科技小组的人员是七年级至九年级，每班五名学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮，激发学生的学习兴趣。
三、组织各类科技竞赛进行活动。
要让学生真正掌握到科技知识，我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识，举行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学知识，并对竞赛优胜者给与奖励。
四、注重动手能力，培养创造精神。
在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。
总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。
举行科普活动的总结报告
我们部举办了科普知识竞赛。此次活动面向我院大一，大二，大三学生展开，由每班推选出一个团队参赛，共有11个队参加了比赛。最后，我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。对于此次活动，我做了如下总结：
1、此次活动中整体气氛活跃，很多题目的答案都让同学们大开眼界，在一定程度上扩宽了他们的知识范围。
2、在亲友团抢答题环节中，由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品，因此，极大地激发了同学们的积极性，也进一步的增强了活动氛围。
3、在第二环节开设了场外求助，此项较为新颖，对大家有很大的吸引力。
4、在第二环节抢答题中，由于客观条件与主观不足，导致赛场混乱，秩序没有维持好。由于参赛人员较多，各队举牌过快，没按主持人口令进行，使主持人很难控制整个赛场。
5、据反馈表汇总，比赛题目安排不合理，难易程度不均匀，致使在活动过程中参赛成员情绪波动较大，现场较混乱。
总的来说，我们这次的活动举办得较为成功，这是我部第一次举办此类活动，不仅是对我们的一次挑战，而且是一种的鼓励。我们会认真分析活动中的不足，争取改进，以完善下次的活动，与此同时，我们还要借鉴其他部门举办活动的经验，取长补短，让我们部举办更多有意义有进步的活动。
社区开展冬至科普活动简报
俗话说"冬至大如年，人间小团圆！"为传承中华民族优良节日传统，促进亲子沟通交流，12月19日，福田街道圩镇社区新现代社工在社区党委、妇联的指导和圩镇社区新时代文明实践站的支持下，开展了"温情冬日，快乐冬至"圩镇社区亲子冬至活动。
活动伊始，社工介绍了冬至传统节日的由来及相关民俗文化，并讲解了本次活动的三个环节："诵冬至，亲子共读"、"剪新春，共同展望"和"包饺子，我们都是饺饺者"，邀请活动社区亲子家庭共同度过一个别样的冬至。
诵冬至，亲子共读。来自不同家庭的亲子组合拿着准备好的所选的诗歌，声情并茂地朗诵着《邯郸冬至夜》《小至》《冬至夜喜逢徐七》《辛酉冬至》等冬至诗歌。家长们纷纷表示："感谢社区组织此次活动，不然都没想起来学冬至诗歌。"。
剪新春，共同展望。"春"字寓意生机勃勃，充满活力。在社工教学"春"字的剪法步骤后，亲子们同心协力，经过一折一画一剪，一个个立体生动的"春"字剪纸跃然手上！参与活动的亲子无不专注投入，寄语希望、展望未来。
包饺子，我们都是饺饺者。在志愿者陈阿姨的指导下，大家学习热情高涨，一起学习和面团、擀皮等包饺子手法，完成了禾穗、元宝形、柳叶饺等形状各异的.饺子。"饺"与"佼"同音，寓意大家无论是在工作、学习，还是生活中，都能成为佼佼者。
本次冬至活动，以节日为契机，不仅让孩子们了解了传统文化，增强了文化自信，更提高了孩子们的动手能力。同时，在家长主动参与之下，本次活动更是促进了家长和孩子之间的交流与互动，增进了家长和孩子之间的融融亲情。
校园开展科普活动总结
为培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。根据邻水县教育局文件精神，结合我校实际，我校组织了的以趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特色科技的活动，在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。现将我校科技教育工作总结如下：
端正学校办学指导思想，落实科技教育的实施办法。学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径，并把它纳入学校的`年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中，做到”人人参与，时时参与”，把科技教育渗透到学科教育中，渗透到平时的教育教学过程中。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推进青少年科技教育。在此基础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。
1、学科渗透科技教育。
科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义，各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。生物组的张老师在学生学习《天气和气候》的时候，组织学生进行了空气质量的研究，对校园的空气质量进行了调查;化学组活动中，老师指导同学们进行了水质分析的实验，既加深了知识内容的学习，提高了动手实践能力，更增强了环保意识。
2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分。
3、加大科普的宣传推广工作。
我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动，主要是利用学校的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传，利用各种环境日等进行环保科普宣传活动，达到普及科技知识的目的。
社区开展冬至科普活动简报
为弘扬民俗文化和民族习俗，让社区居民感受浓浓的节日氛围。12月20日上午，甘州区南街西来社区与南街社工站开展“和谐邻里、温情冬日、快乐冬至”包饺子主题活动。社区老党员、孤寡老人欢聚一堂一起包饺子，迎接冬至的到来。
活动当天，社区工作人员早早准备好馅料、面粉，大家一起和面、拌馅、包饺子，在锅碗瓢盆的碰撞声中，大家切磋包饺子的技巧。不一会儿的工夫，面前的盘子里就摆满了包好的饺子，活动现场气氛热烈。每个人的脸上都写满了快乐和幸福。俗话说“远亲不如近邻，近邻不如对门”，当一碗碗热气腾腾的饺子上桌，居民们围坐在一起，聊着家常话，叙着邻里情，在一个热闹温馨的氛围下迎接冬至。活动中老党员和居民还参与了党史知识、民俗知识问答互动小环节。大家既品尝了美味的饺子，又加深了党史知识和中华民俗常识，这也是社区为群众办实事关爱一老一小的.生动体现。
社区志愿者还一起将煮好的饺子，送到辖区老党员家中，为他们送上冬至的祝福与关怀。老人亲切地说：“一碗饺子很普通，却代表了你们社区干部的为民之心。感谢你们的关心，每次过节都惦记着我们，吃着热乎乎的饺子，这心里头，真暖！”
社区开展科普活动工作总结
在上级相关部门的领导及关心支持下，我局根据年初制定的社科普及工作计划，扎实开展科普工作，取得了一定成绩，现将全年科普工作总结如下：
一、免费开放工作卓有成效。
据统计，三湾改编纪念馆、贺子珍纪念馆、湘赣革命纪念馆全年共接待观众近50万人次，充分发挥了纪念馆的爱国主义教育职能，纪念馆成为我县精神文明建设和科普教育的重要窗口。
二、切实开展送展下乡和进校园工作。
在“科普月”和“科技周”期间，紧密结合自身实际，制作了“文物普查图片展”，在5个乡镇的10个行政村以及8个中小学校巡回展出。另外，在国际博物馆日期间，组织人员在县城文化艺术中心举办了“古瓷片展”。两个流动展览共接待观众近3万人次，丰富了群众和学生的文化生活，增强了他们的文物保护意识，取得了良好的`社会效益。
三、人员服务意识进一步提高。
通过参加相关培训、学习，人员的服务意识进一步得到加强和提高，为科普教育奠定了坚实的基础。在各项工作和参观接待中，均能做到微笑服务，贴心服务，力争让每一位到纪念馆和旧址旧居参观的观众高兴而来，满意而归，全年实现参观接待零投诉。
四、切实加强与部队及学生团体的交流与协作。
相关人员进一步加强井冈山革命斗争史和湘赣革命根据地斗争史的理论研究或基础研究，丰富了自己的专业技能，并能紧密结合自己的学习和研究成果，开展宣教工作，全年为前来参观的部队和学生团体做专题报告15场。受到相关单位和部门的高度肯定。
五、科普基地保护和建设进一步得到加强。
对三湾毛泽东旧居、三湾改编纪念馆外墙等进行了全面维修保护，并安装了三湾改编纪念馆、贺子珍纪念馆、湘赣革命纪念馆的监控设施，对三湾改编景区进行了绿化、亮化，切实做好了纪念馆和旧址旧居的管理，使基地能更好地发挥科普教育。
社区开展科普活动工作总结
简报一：
为丰富青少年暑期生活，增强课外阅读的积极性，陶冶品性情操，8月10日下午，张家港市新塍社区团支部链接了小学志愿团队的吴玲玲老师为社区的青少年开展了一次阅读指导科普活动。
吴老师为小朋友们带来是阅读绘本是《活了100万次的猫》。吴老师一边用生动的语气讲着猫的故事，一边引导青少年思考故事中的寓意。她还巧妙地让青少年们注意作者是如何写这个故事的，让孩子们尝试着自己写一段故事，当一回小作者。在老师和志愿者的指导下，孩子们从迷茫到下笔如神，并当众朗读了自己的故事。
吴老师的阅读指导课不仅让青少年学了一个新故事，同时还教了大家读故事的技巧，锻炼了自己的`创造力和写作能力。孩子们都觉得吴老师的阅读课特别有意思，活动结束后个个都意犹未尽。
简报二：
9月开学之际，宦溪社区组织开展了未成年人科普教育活动，从而加强青少年对科普知识的进一步认识。
当天活动通过集体游戏、问答游戏等有趣的方式向未成年人宣传防灾避震、家居生活常识、自救互救知识等，提高未成年人的防灾减灾意识以及紧急避险的应变能力。活动吸引了辖内很多青少年参加，“在游戏中学到各种知识，对我们很有益。”一位刚参加完问答游戏的孩子表示收获颇多。对于社区组织的此次活动，家长也表示支持和肯定，有的甚至陪着孩子一起做游戏，乐在其中。
简报三：
暑期悄悄地来了，带来了流火的七月和八月，带来了欢乐，也带来了丰富多彩的社区活动，让孩子们走出了家门，参加了社区活动，让社区成为了暑期青少年成长活动的中心。张家港市塘桥镇胡同社区妇代会、关工委联合青蓝教育、塘桥中心小学开展了一系列丰富多彩的教育实践科普活动，使学生们度过一个快乐、有意义的暑假。
之一：科学课堂进社区。
“这个摸上去真的凉凉的!”一位小朋友的惊讶的说，这是社区的科学第二课课堂，在炎热夏日的高温天气下，小朋友们热的满头大汗时，在老师的指导下，通过造雪粉、吸水粉来制作凉凉的雪花。科学课是一个集参与、感悟、交往、时间、猜想、探索和归纳于一体的科学探究活动，通过自制斜拉桥、无限观光盒、手眼协调器、甩干机、笼中鸟等科学作品来加深了青少年的科学知识。
之二：乒乓球培训班。
乒乓球作为我国的国球，对于增强青少年体质具有重要意义，暑期来临，为了充实辖区内青少年的暑期生活，增强青少年的体能训练，开设了暑期乒乓球班，来向青少年们传授颠球、传球、接球的技巧，让暑期待在空调房间内看电视玩电脑的孩子加入到体育锻炼当中去，也有利于他们的身心健康。
之三：品味绘本故事。
绘本融合了图画的艺术、文字的艺术、视觉的艺术和听觉的艺术，是思趣味性、教学性、思想传递性的结合，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新形式，通过绘本去引导和鼓励孩子注意书中的各种细节。
之四：传承钱氏家风共话家风家训。
鹿苑钱氏名人馆自开馆以来，吸引了周围许多人前来参观学习。为了更好地学习钱氏家风家训，传承爱国情怀，胡同社区妇代会组织青少年参观了鹿苑钱氏名人馆，学习了钱氏数百春秋道德传家、耕读为本的历史，共话钱氏家风家训，通过文字、照片、实物以及多媒体技术等手段，直观、生动地展现了鹿苑钱氏家族光辉灿烂的历史。
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