优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想，让人在短篇文章中获得启迪和冲击。以下是一些值得一读的优秀作文，它们展现了作者的才华和创造力。
我的窃读三十六计五年级作文
我最佩服借刀杀人里的曹操，他虽然很想杀祢衡，可是他担心天下人认为他不能容忍有才华的人，于是他就想借刘表的刀去杀祢衡。刘表也不是傻瓜，最后祢衡死在了黄祖的刀下。黄祖真笨，被刘表利用了还不知道。
美人计中的董卓死的真不应该。为了貂蝉，连自己的得力干将都不顾了。最终中了王允的计，死在了吕布的戟下。男子汉应该以事业为先，不该只想着享乐！
我的窃读记五年级作文
一天，看见弟弟手里拿着一本，《水浒传》我的看书心情一下子大大的增高。问弟弟：可不可以借我看一下。不能，这可是我的新书。弟弟一脸傲气。那就瞄一眼，一眼总可以吧。我有点生气。没想到，他手里抱的《水浒传》没有松开，反而更紧了。我扭头一走，不理他，没想到他还不给我。
回到书桌上，我歪着脑袋想；该怎么才能把书拿来呢？我想了一个下午，想到了一个的方法；偷窃。我小心翼翼的从弟弟的书包中拿出了水浒传得一半，弟弟一下子进来，我只好假装没事。哎，终于躲过了一劫。
第二次；我趁弟弟去厕所时拿出了水浒传，还偷偷地把书放进书包。到了学校，我便快速拿出了那本书，就定好好品味品味。一个中午，我都畅游在书本中，随着作者的心情，一会儿笑，一会儿哭，一会儿悲哀，一会儿喜悦。
回家时，弟弟就在门口怒气冲冲的等着我。还我书，还我书弟弟一直叫，我才依依不舍得将书还给弟弟，然后咽了一口唾沫，好像将书咽了下去。
我心中很自责，但我又很轻松。因为书是我们的一位亲人，书也是我们的一位亲人，书也是一处能给我们温馨和快乐的地方。这时，我还会想起课文中的一句话；你们是吃饭长大的，也是读书长大的。加油。希望你们也能像小苗西大树的营养一样，吸吮的更多营养餐哦。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
窃读_小学生五年级作文
我喜欢看书，而且可以看到像《我的“长生果”》的作者一样达到醉心的程度，只要一有时间，我就会捧起书津津有味地看起来。我和书还有许多有趣的事呢！
有天夜晚，我正在不知疲倦地看《青铜葵花》这本书，一边看还一边猜：接下来会发生什么呢？因为这本书太令我回味了，所以真想一口气把它看完。这时，妈妈催促我说：“雨楠，快点睡，明天早上还有兴趣班呢！”我还在看，根本没听见，妈妈又说了一遍，我终于听见了，对妈妈说：“再看一页。”结果又多看了三四页，然后才放下书睡觉了。我躺在床上翻来翻去怎么也睡不着。满脑子都是书里的内容，于是，趁大人不注意，我爬起来，拿起书，打开手电筒，躲进被窝，又看起来。心里还暗自高兴：这真是千载难逢的机会，既然被我逮住了就一定不能错过！我看得十分入迷了，甚至连脚步声也没有听见，原来是妈妈走过来想看看我睡着了没有，掀开被子一看却是我正在看书的样子，妈妈命令我放下书立刻睡，看着妈妈气势“凶凶”的样子，我只好唯命是从，不敢抗拒，依依不舍地放下书睡觉。刚刚我很享受这种沉醉于书中的滋味。虽然，这样窃读又热又累，但这丝毫不影响我看书的快乐。
我喜欢看书，不仅喜欢享受看书时的快乐，更加喜欢品味书中优美词句的感觉。
窃读_小学生五年级作文
自从第一次见了书这种东东，我就无可救药的爱上了它，当时的我认为最幸福的事，就是能永远的吹着空调，啃着棒冰，外加一本小说。
当然，幻想，终究是幻想，基本不能成真哈，在我疯狂地看书时，我的眼睛不大争气，硬是下降到标准的近视眼，妈妈一见，不好，近视眼有加深的可能性，立即果断出手，把书给我来了个封箱，气得我咬牙切齿，好在我早知妈妈会有所举动，事先“偷”，不，是“搞”了几本书出来，但是，在妈妈的眼皮子底下看书，简直比登天还要难，于是，我聪明机智的赖大仙，开始了我的窃读生涯。
第一招：声东击西。
嘿，我看你个老妈能有四只眼不，我来个声东击西，“妈妈，今天好像楼下的阿姨叫你去运动哦。”“是吗？跟她讲一下吧，我先不去了，我要牺牲自己，照顾你的眼睛。”刚一交手，我就惨败了下来，我明白了什么是“道高一尺，魔高一丈”。
第二招：瞒天过海。
哼，再来，行，你能用两只眼看住我，我让你两只眼见不着，作为一个优秀的窃读者，要不怕脏，不怕臭，在马桶上也能看书。可是，这个，厕所里没有钟呀，我怎么知道过去多长时间啦？时间一长，老妈起了疑心，来到厕所里，逮了个正着。“人证，物证，都在此，你还有什么好说的？”好吧，我又输了。
我是没辙了，诶，眼睛，我恨你！
我的老师五年级学生作文
老师的爱，就叫师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我因一道难题而汗流狭背时，细心为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心。一个温暖的`问候，使我感受到第二种亲情。这就是我们的英语老师——罗老师。
当我开始接受您的英语课时，觉得万分激动。从那一天起，我觉得你的课讲得很有趣。罗老师，我们感谢您的辛勤教育，感恩您的涥涥教诲。然而，再多的言语。仰慕的辞桑，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
有一次测验考差了，因为粗心大意的结果。考了八十八分。当我怀着失落的心情面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气以希望，您将我那颗失落的心带到了自信的天空。您不断的对我说：“加油！你一定能行的。”我开心充满自信的点头。在老师的细心补导下，我还发现其他差的同学，他们总埋怨罗老师对他们就像犯人一样，不给他们半点自由。可能因为老师的话太冷，但是，我却感到罗老师的用心良苦。面临下一次的考试时，我竟然考了九十八分。当我怀着喜悦的心对待成功时您善意提醒我要谦虚，您将我骄傲的心带到了“高山”上，带进了上进的“水源”中，也带进了自信强不息的世界里。
罗老师，您在我眼里是那么神奇。老师您是园丁，为祖国山川添秀色，您如春雨，润育桃李，神州大地尽芬芳。在此，让我献上心灵之花。向您表达衷心的感恩，您在我心中是永远严肃但心里是无比的和蔼的老师。
我的窃读之旅五年级作文
今天，老师教我们【窃读记】，我看了以后有很多感想，所以写了这篇读后感。
这篇课文主要写了作者放学后，立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店，她很快乐，也很惧怕，她快乐的是因为她找到那本书，惧怕的是因为害怕被老板发现，会赶走她，因为像作者这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有，但是，作者最开心的是下雨天，原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹，因为她这样辛苦地读书，也还要读，有时还要贴着大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者这种窃读真让人佩服，读两个钟头也不疲倦，一合上书，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放下，她低着头走出书店，这时，她想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与·····智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我们要学习作者孜孜不倦的学习精神，多读书，读好书！
文档为doc格式。
窃读_小学生五年级作文
星期五，我在学校借到一本书―――冰心奖的《豆豆兵去打仗》。
看了一会儿，我觉得这本书特别好看，一下课我就专心致志的看起来，我把我所有的课余时间都用在看这本书上。
晚上一做完作业我就拿起书津津有味地看起来。家中十分安静，只听到钟声“滴答”“滴答”声。我跑去客厅看见时钟已经到八点了，要睡觉了。只听爸爸说：“八点了快睡觉！”可我才刚刚看到精彩的部分，我依依不舍地把书合上了。
我躺在床上翻来翻去就是睡不着。我慢慢爬起来悄悄走到写字桌边拿起书和手机，又像老鼠一样轻轻悄悄走到床上躺下。我一手拿书，一手拿手机趴在床上目不转睛地看着。每当听见爸爸拖着拖鞋出来的声音我就赶快闭上眼睛把书放进枕头下，又把手机屏幕反过来压在床上不让爸爸看见光线。
渐渐地我的眼睛差不多眯成一条。我恨不得用一根火柴棒支撑住。我看了看手机，啊！都十一点了！我赶紧把书合上，放好手机，闭上眼睛进入了梦乡，梦里我变成了童话中的人物享受着快乐的生活。
书是一位老师，引导着我们进入知识的殿堂。书是人生永远的伴侣，我愿意永远躺在书的海洋里，让书伴我成长。
我的_小学生五年级作文
今天中午，辜老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。
我眼睛一直盯着天空思索着该做什么，好像天空上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到天空中有一架飞机掠过还留下了一条飞机线——哇！真美呀，不如我就做一架飞机吧！
我仔细观察并且大致想了一下飞机的结构，开始准备材料了。首先，我要准备白色、蓝色、粉色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，还有最重要的矿泉水瓶，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的飞机了。
我先用一张白色的卡纸把矿泉水瓶包装一下，再用绿色的卡纸做它的机翼，然后再用两个圆柱把机翼固定，机身和机翼就做好了！
我还要用一张粉色的卡纸在瓶盖上做一个螺旋桨，先用圆规画出一个圆环在在旁边加上扇叶，ok！
接下来就开始做尾翼了，我用铅笔在卡纸上画了两个一样的梯形，再把它们剪了下来，再画了一个稍微更小的梯形，再把它们分别粘住，在贴在机身上，我的飞机就完成了！
耶！一架飞机做成功啦！可是我感觉这架飞机做的不怎么好，有点单调，不怎么显眼，对了，可以在飞机上写上愿望——让我们随着梦想扬帆起航！
这次做的可真漂亮！下次还要继续努力哦，不过一定要记住做完后还要检查检查，这可不能忘！
我的小区五年级学生作文
我们的小区一年四季变化多端.春天,我看到一片花繁叶茂的景象,花儿们都争奇斗艳地开放,小草也从土地里探出了小脑袋,好象在说:“外面的世界可真美啊!我不仅看到了花繁叶茂的景象,还闻到了浓郁的花香.有时,还听到小鸟欢快的叫声,孩子们的赞美声:”春天,你真美啊!
”夏天到了，窗外空无一人，因为夏天炎烈迫人，人们根本就无法走出去，只好躲在空调房里了。夏天小朋友最高兴的是可以吃各种各样的冰淇凌，但还要知了烦人的叫声，夏天你可真热啊!
幽静的秋天，可以看到另一种景象，那便是色淡叶黄的景象，小区里满是飘落的叶子。但是处处能闻到阵阵的水果的香味，秋天你可真迷人啊!
冬天，可是孩子们玩耍的季节，一片片雪花从天而降，孩子们在那堆雪人，打雪仗，可高兴了!
冬天你可真可爱啊!
名师点评：这是篇以描写景物为主的习作，通过描述小区一年四季的不同景象，展示出小区的美丽。文章能抓住各个季节最主要的特点进行写作，并且在结尾都用一句感叹词做出总结，这样更突出了小区的美来。效果不错。但是，从你这样比较清爽的构架上，你的提升空间很大，你可以把小区展示的更完美。“我们的小区一年四季变化多端”一般“变化多端”不这样用，你可以说有各种美景等其他的形容方法。另外，在夏天的描写中，你突出了感觉，却没有去写小区的景色。
五年级：我的窃读经历
回首小学六年的时光，各种喜怒哀乐交织其间，而令我印象最深刻的，就是一次“窃读”了。
那是一节无聊的数学课，老师在台上讲公式，我在下面心不在焉，这么简单的公式还用讲吗？太枯燥了，没多久，我百无聊赖地玩起了笔，想想怎么撑过这堂数学课。
有了！我一机灵，想起早上那本《意林》还没看完。一边是枯燥的课，一边是有趣的书――那还用选吗？趁老师写题目时，我悄悄地从课桌兜拿出那本书。
刚开始我还边偷眼瞟老师边低头偷偷地看，时刻保持警惕；后来我越看越入迷，都头埋到了课桌板下，连同桌提醒我我都不知道。突然，只听老师大声喊道：“朱章杰，你在看什么，拿上来！”我的心扑通乱跳，连忙抽出数学书，挤出了个笑容：“在看数学公式。”老师半信半疑地看看我，又继续开始讲课。
我假装认真地听了会儿，心里痒痒的：书里的小松鼠后来怎么了？他遇到谁了？他找到食物了吗？禁不住故事的诱惑，我又抽出书，偷偷瞄了几眼，又合上书看了看老师。只见老师正让同学板演数学题，注意力集中在黑板上，我便大胆把整本书抽出来看。
好景不长，当我快看完准备把书放进去时，抬头却发现老师不在讲台上，而大家都在看我。心里一惊：不好！一回头，果然，老师就站在我后面，怒气冲冲地夺过我的书，“嘶啦”一声撕成两半，还罚我写检讨。
我耷拉着脑袋，写检讨倒不是问题，但这本书是潘老师借给我的呀！我急得快发疯了，却也没办法让书自动拼起来。
那次以后，我深刻地检讨了自己，虽然和老师坦白后两个老师最终都原谅了我，但那本撕破的书，时刻在我脑海浮现，提醒我要在对的时间做对的事，不然，撕掉的不仅仅是书，更可能毁掉我的前程！
五年级我的窃读记作文优选
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我十分喜爱阅读，在阅读中，我不仅收获了许多快乐，也留下了许多有趣的故事。
我印象最深的是“窃读记”：三年级的一个夜晚，我正在看《福尔摩斯探案集》，正当我看得入迷时，一个不速之客——老妈闯了进来，她见我快11点了还不睡觉，生气地河东狮吼：“这么晚了还不睡，明天起不来，又要迟到，看朱老师怎么收拾你！”我吓坏了，赶紧熄灯钻进被窝里睡觉，但是我的心还惦记着那个未解的谜团，到底凶手是谁呢？心里像有只小老鼠在挠挠，怎么也睡不着。于是，我偷偷起来，把耳朵贴在墙上仔细聆听，嘿！墙那边传来老妈轻微的鼾声——她应该睡着了。
我像一只小老鼠一样，悄悄下了床，光着脚来到书桌前蹑手蹑脚地拿走了小说和一只手电筒，回到了我的“老巢”——被窝里。我把书和手电筒放入被子里自己再钻进去，被子就成了我的“堡垒”，我把手电筒打开照着书，一页，两页，三页……情节跌宕起伏引人入胜，我不知不觉沉迷其中，不知过了多久，突然听到一声“咔哒”的开门声。不好！老妈又来查岗了！我连忙把头伸出来，把腿蹬直，将手电筒和小说紧紧地抱在怀里，最后合上双眼，假装在睡觉……过了好一会儿，咦，老妈怎么没进我房间呀？再仔细一听原来是夜猫子老爸回来了！我呼了一口气——虚惊一场！
在我准备重新建造“堡垒”时，突然，我手一滑，小说重重地跌在了地上，发出“啪”的一声，在夜深人静时就像一声雷鸣。真是一时失手千古恨啊！但是我还怀有侥幸心理：老妈都睡着了，应该没被吵醒的，不会发现的！我就最后看一章吧！
然而，梦想是美好的，现实是残酷的——我被老妈逮个正着，人赃俱获，作案工具手电筒和书也被没收了。
这就是我的一段“窃读记”的苦难史，为了对付我老奸巨猾的对手——老妈，我又绞尽脑汁想出了种种办法“窃读”，决定和老妈抗争到底！哎，不知何时我的革命事业才会成功啊！
阅读不但增长了我的的知识，也带给我了很多的乐趣！
窃读_小学生五年级作文
我很喜欢看书，也很喜欢买书。就比如说《马小跳》吧，尽管我听同学们说过书的大致内容，但我还是想买一本看看。
一天上午，我去少年宫上英语课，路过新华书店。我忍不住走进去，把《马小跳》买了下来。
开始上课了，一开始，我还静静地听着老师念单词，后来我觉得上课内容十分枯燥，就忍不住把《马小跳》拿出来看了。
我假装翻书包。我打开书包，一层一层地翻着。表面上看我好像在翻着书包，其实我的注意力都在书上。书包翻多了，自然老师就知道我分心了，他问我：“nancy，‘temperature’这一个单词怎么拼？”我站了起来，但是“啊”了半天还是拼不出来。老师瞪了我一眼以后便让我坐下来了，我只好认真听讲。
过了一会儿，我又忍不住了，迫切想知道马小跳掉进水后怎么样了，我又把书移了一点点出来，瞟一眼书看一眼老师，结果还是被老师察觉到了。老师走到我身边，我把书“嗖”地一下就塞进了书包里。老师轻轻地在我的桌角上敲了几下，我马上坐得端端正正。
我实在很想把这一本书一口气看完，于是我干脆“逃课”
――到厕所去看，我向老师申请上厕所，老师准许了。我就把书塞进衣服里，跑到厕所里去读。
20分钟，30分钟，40分钟。一个多小时过去了，我终于读完了，这时才发现英语课已经下课半个多小时了，我想起我的书包还在教室里，我刚想打开厕所的门时，发现门口有一个东西。我探出头来一看，原来是我的书包，书包上还附着一张小纸条：
nancy，多看书是好的，但是也要分时间场合呀！在上课的时候看书，这可不是一个好习惯哟！算了，这次念在你爱书的份上，原谅你了，记得下次不要再犯这样的错误了！
现在的我还是很爱看书。但是，想起那次窃读的事，我还是会忍不住要笑出来，当然啦，这样的“傻”事，我再也不会做了。
我的家庭五年级年级学生作文
大家好，我叫张贻然，今天我就来和你们谈谈我的家庭故事。
随着时间的推移，爷爷也当上了国营企业的财务。他管理的财务几十年，几乎从来没有出现差错，工作认真负责，生活节约简朴，但在别人需要帮助时，总会毫不犹豫地伸出援手，出自己的一份力。有时，街坊邻居家里有什么解决不了的难题，他都会第一时间放下手中的活儿出去帮忙，在村里有非常好的人缘。现在退休了，但家里的账依然管得十分清楚，有时左邻右舍也会请爷爷帮他们算算账。
到了爸爸这一代。爸爸凭借自身的努力，走出了那个村子。爸爸学习十分刻苦，认真，但他却不是死读书。爷爷告诉我，爸爸小时候。可调皮了，捉鱼，爬树，无所不能。回老家时，好多人都说爸爸小时候又会学习，又会玩，学不过他，也玩不过他。高考时，爸爸不负众望，以优异的成绩考上了大学，在那个村子里，成了人人夸奖的对象。大学毕业，爸爸通过不懈的努力，通过了国家金融机构严格的面试与考核，从一个小职员做起，一路走上行长的岗位。他不断地充实自己，挑战自己，现在他正带领数百人为实现更好的目标而努力，而奋斗。我曾问过爸爸，你已经当上行长了，为什么比以前更努力了呢？爸爸告诉我说：“我这里有数百位员工，先不谈自我价值的实现，就从根本的来说，他们都是靠工资来吃饭，来养家糊口，我是他们的领头人，我努力了，他们就会照着我的样子去努力工作，就能取得好的绩效，就能拿到更多的报酬，让生活过得更好。”