评优报告格式(优质5篇)

时间:2023-09-23 22:10:57 作者:琉璃 评优报告格式(优质5篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

评优报告格式篇一

各位领导、各位同事:

上午好!

今天我站在这里非常荣幸地参加二〇一三年度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的同事中,还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。而对于我这个初出茅庐的新人来说,优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。俗话说“勤能补拙”,我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人,六年来,我一直朝着这个目标不断奋进,用自己的努力和汗水不断缩小同优秀教师的差距,现将个人一学年的主要工作汇报如下:

教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际”。如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上《新闻学概论》、《专业实训二、三、四》、《图片编辑》、《记录片赏析》、《电视节目制作》这五门课时,因为是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

本学年我一共完成了670个课时,在完成本职工作之余,我还主动承担全院精品课程的拍摄制作以及本教研室机房管理的工作。精品课程的拍摄制作工作量非常庞大,院领导要求在本学期内完成经管院、机电院和医学院的136课时课程的拍摄制作工作。为按时保质保量完成以上工作,我多次同各学院领导协调拍摄时间安排,经常是这个学院谈妥了,另外一个学院又因故发生变化,我不得不几头奔波,耐心同各学院老师沟通,确定可行拍摄计划,并将计划变化情况告知各组学生,同时,我还担负拍摄现场指导工作,指导学生进行正确地机器摆位、调试和拍摄,事后还指导学生进行剪辑。由于时间紧、工作量大,我经常需要在晚上和周末加班加点,确保拍摄工作顺利进行。机房管理工作非常琐碎,不仅要协调学生接还设备事宜,还要仔细检查及管理各项设备,经常需要利用额外的课余时间去处理设备使用事情,有时候因严格管理得不到学生的理解,还需要花费大量时间和精力去沟通协调,作学生的思想工作。尽管既要完成繁忙的教学工作,还要抽出额外课余时间进行机房管理,拍摄。

我知道,所有成绩的背后,离不开在座各位领导、老师的关心与理解,正是因为我有这样一个温暖的大家庭一直默默地支持着我,今天才有勇气站在这里,让大家鉴证我的进步与成长。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我!谢谢大家!

评优报告格式篇二

我名xxx,男,现年xx岁,其它情况不用赘述,众所周知。xx年三月任教至今,由于命运的坎坷,直至xx年才转正定级,在这三十三个年头的教学生涯中,地睦拿着微薄的薪水,在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教,从不为名,也不为利,脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作,这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。

在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式,期末学生统考成绩排名都居全乡前列,没有一次是后两名。同时无论是学校财产,还是学生人身安全从未有一次大小事故发生,这些都是有据可查,有目共睹的。

今期到中心校后,学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话,当领导找到我时,我感到非常意外,在我们这个集体中,有经验的同志大有人在,温柔贤淑的女老师多的是,我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任,而这一份美差如何到我头上了呢?开始我心里一直矛盾着,但后来一想,终于想通了内中的缘由:这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点,是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方,关系到学校的安全和学生平安,哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴,使我饱尝其中的酸甜苦辣,但我还是力争做好本项工作。

每当夜深人静之时,只有我单身一人在学生生活区散步,为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时,我又在耐心等待酣睡的孩子们起床,给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后,总是我一个人最后走进伙食团,解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时,总是我抱着背着逗着他们,哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时,总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候,是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐,就是为了让他们换个口味,吃得舒心一点。

在以后我将继续努力,把工作做得更好。谢谢!

评优报告格式篇三

各位老师同学:

大家好!

我是xx级1班的团支书。

我在这个岗位上工作了一个多学期的时间,从我们xx班的发展和自身的成长中,我认为我收获了很多,这首先感谢老师的教诲和同学的支持,以后我会继续努力完善自己。争取和班长一起带领我们的班级更上一层楼,为学院争光。

现在我将从几个方面介绍我们的班级情况。

首先,我们是一个学风浓厚,思想觉悟高的集体!上学期我们积极开展“高效学习,精彩大学”主题班会,带动全班同学进入到如何提高能力和成绩的思考中;鼓励同学积极与学长学姐进行学习与生活上的交流,从研究生导生处获取信息从而确立自己的发展方向。同时,我们将全班同学划分为五个学习小组,以团结互助为要求,坚持创建“团结、勤奋、创新、进取”的班风。

一学期下来,我们班绩点在3.0以上有10名,占全班的30.3%,总挂科人次为11,张xx同学高数成绩荣获年段第一,工制的优秀率就达到了60%之高。由于这学期有英语四级考,我们特别地组织全班同学进行两周一次的模拟考。在思想建设方面,我们通过举办一些有意义的活动,例如双学小组,学雷锋活动等,使班级同学思想道德方面能有一个很大的提高,对中国共产,对共青团,对时事政治方面能有一定的认识和敏锐度。经过一学期的沉淀,我们班级现有预备员1名,入积极分子8名并都通过课系统学习,全班有29人递交入申请书。

我们是一个有组织的集体!从运动会的精神文明奖到新生辩论赛的最佳组织班级,从双学小组活动的开展到学习型团支部的建设,从光棍节班搓,元旦饺子会到心理情景剧中的最佳剧本奖和最佳综合奖。我们以严谨认真的精神,负责创新的态度对待每一次活动。活动前期我们积极召开班委会,讨论创意,分配工作,遵循民主;活动过程中我们有条不紊,纪律严明,鼓励班委做好带头模范作用,至今每一次活动98%的同学都能积极参与并有一定收获;活动后期我们积极总结不足和教训,争取犯过的错绝不再犯!

我们是一个和谐团结的集体!对于工作我们认真对待,对于学习我们刻苦勤奋,对于生活,我们追求良好的宿舍卫生和文化,鼓励班委积极了解同学们的宿舍生活和身心发展。当然,为了提高班级同学间的联系,从入学至此,我们多次开展班级娱乐活动。大有与10级1班的联谊,与11级2班的元旦饺子会和班搓,小有几个宿舍间的舍搓,部分同学生日会和近期的女生节活动。一次次活动的成功开展并非完全是班委的功劳,它离不开全班同学的支持和建议。在我们xx班,只要你有想法,你完全可以组织班级开展活动;只要你有意见,我们毫无怨言接受批评;只要你敢于挑战自我,你就一定有发挥的空间!

我们更是一支有潜力的队伍!无论是演讲,辩论,文艺,书法,绘画,运动,甚至是营销,仅仅一学期,我们xx班的同学们所获奖状据不完全统计足足有30张之多,其中不乏书法大赛一等奖,dv大赛最佳制作奖,宿舍风采大赛第一名第二名,院跳远第一名等等,杨xx同学在xx杯营销大赛中荣获第三名更是让我们刮目相看。你关注或者不关注,成果就在这里;你了解或是不了解,我都想让你知道,数风流人物,还看今朝的xx班!

xx班,霸气飞扬!谢谢!

评优报告格式篇四

各位领导、各位老师:

今天我站在这里参加20xx年度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师,我深知在众多优秀的'同事中,我还有好多没有你们做得好,因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀,是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人,我愿意一直朝着这个目标努力,奋进!

作为一名共产员,一名班主任,一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进,发扬模范带头作用,我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作,“学高为师、身正为范”,并以此作为我的教育理念,不断鞭策自己。刚送走的九年级,我出色完成了学校给定的各项任务,达到了在平行班中流失率为零的指标,各项班级管理深得学校好评,在中考中也取得了可观的成绩。九月份,我接手七(1)班班主任兼英语教师,在班级管理工作中,我认真完成学校布置的各项工作,注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查,早上6点起床,晚上10点半后睡觉的习惯。我深知,工作重在平时,常抓不懈,长期的努力,班上做到了有老师无老师一个样,人人都是班级小班干,个个都是班级小主人,学校布置的各项活动都能出色完成,我还积极撰写班主任管理心得,在省的班主任“比访同行”论文大赛中,我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖,多次获得区一等奖。由于我的努力,多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班,检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

我知道,所有成绩的背后,离不开各位领导、老师的支持与理解,在教育的岗位上,我还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。

希望你们一如既往的支持和帮助我!

谢谢大家!

评优报告格式篇五

我叫,担任六年级两个班数学课,并担任六(2)班班主任。今天我站在这里参加学校年度优秀教师评选,倍感压力。我深知在众多优秀的同事中,我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。对于我来说,优秀教师不仅是一种荣誉,更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来,我勤奋并努力朝着这个目标奋进。

1、作为一名青年教师,我时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进。工作中,我一直服从学校安排,希望自己可以努力做的更好。

2、作为一名班主任,我热爱自己的工作,去年我接手六(2)班班主任。在班级管理工作中,我认真完成学校布置的各项工作,从课程学习到班务管理,各方面注意班风、学风的培养。经常与家长进行沟通,了解学生的学习和生活动态。从六年级学生特点出发,积极与学生沟通,帮助他们解决困惑和烦恼,并鼓励他们树立正确的人生观、价值观。现在学生们面临体育加试,课下我与学生们一起跳远,一直投掷,感受其中的技巧,与学生一起交流心得,贴近他们的心,给他们鼓劲加油。班主任工作,是一项繁琐的工作,有时也感力不从心,但是我愿意与学生们相处,希望给他们正确的引导,帮助他们成长。

3、作为教学战线上的一名数学教师,我不断充实自己的教育理论,丰富自己的教学经验。向有经验的老教师们学习请教。努力钻研各年中考题,调整自己的授课模式,力求达到最好的效果。学校也给我很多机会,说课讲课、参加市里教案论文评比,在市里的数学说课活动中,受到中教室领导的表扬,并获得奖励。我认为这些磨练是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。

4、在考勤方面,我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前到校进班,检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位,坚持不请假。

我知道,所有成绩的背后,离不开在座各位领导、老师的关心与理解,正是因为你们支持,今天我才有勇气站在这里,让大家鉴证我的进步与成长。希望你们一如既往的支持和帮助我!

谢谢大家!

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