版暑假活动总结(专业17篇)

时间:2023-12-03 21:44:51 作者:GZ才子

活动总结还可以帮助我们总结活动过程中的成功经验,以便在以后的活动中能够更好地借鉴和应用。小编为大家整理了一些活动总结的范文,供大家参考和借鉴,欢迎大家阅读。

暑假活动总结

七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。

我们这支队伍的实习活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。

从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

本次下乡实习活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

总的看来,我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实习活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。

当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实习活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。

暑假活动总结

金秋时节,阳光灿烂,我们又迎来了新的学期。

刚刚过去的暑假,我校按照市20xx年度暑假工作意见安排,积极响应xx区教育局的号召,开展了“实践体验 幸福成长 过快乐暑假”为主题的一系列教育活动。学校德育室精心安排制定了极富实践性的暑假活动计划,并以致家长一封信的形式发给家长,以争取家庭教育的配合和支持,收到了良好的效果。现将学生暑假实践活动作以总结。

做好假期工作是学校教育工作的延伸和补充,结合我校“在幸福中生长”的办学理念,暑假活动主题定为“实践体验 幸福成长 过快乐暑假”系列,围绕这个主题,学校布置了以下一些活动:

1、开展“享受阅读 快乐成长”读书活动。利用暑假时间,采取多种形式多读书,学生与家长亲子共读;部分班级按组分时间点在微信群里进行阅读,大大提高了学生的阅读积极性,不断提高自己的文学素养,使学生在阅读中进步成长。

2、积极参加青少年科学调查体验活动。组织2—5年级学生开展以“体验科学 快乐成长”为主题的科学调查体验活动,活动领域有“能源资源、生态环境、安全健康、创新创意”四个方面,以手抄报、征文、活动照片、观察体验报告等形式了解科学知识及探索科学知识的方法,进一步提高科学兴趣、动手实践能力和综合素质。现已上交优秀作品80余份。

3、积极开展社会主义核心价值观教育活动。组织2—5年级学生开展以“践行社会主义核心价值观”和“少年传承中华传统美德”为主题的读书征文活动,增强社会责任感和公民意识。各班学生们纷纷响应,共收到优秀作品近50份。

4、开展“百善孝为先”活动,学生们积极帮助父母做家务,并在微信群中晒出了自己的美德行动照片。

5、开展好“幸福成长”系列活动。如:体育活动一小时、学会一种乐器等活动。据不完全统计,这次暑假期间,学生们即学到了知识,又受到了锻炼,增强了适应社会的能力,四年二班的“阳光小队”、三年二班的“快乐哈哩”等表现突出。

总之,我校暑期工作有计划、有秩序的实施,学生暑假生活丰富而有意义,更值得我们高兴的是,学生们在假期实践活动中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上新台阶。

暑假活动总结

放暑假初,我省多名中小学生溺水身亡,事故的发生不仅给家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失,而且给社会带来不和谐、不稳定。为此暑期初区教育局专门召开了安全工作会议,为落实区教育局安全工作会议精神,要求各校做好暑期大家访工作,以免学生溺水身亡。我校立即着手狠抓了这方面的工作,具体做法小结如下:

1、校领导班子对此高度重视,紧急召开了全体教师会议,传达了区教育局安全工作精神,并制定相关措施,想方设法防止类似事件在我校发生。

2、加强宣传教育。我校制定“关于暑假防溺水等安全教育致家长的一封信”,送到每一位家长手中。“一封信”坚持以预防为主,大力进行宣传:首先,让家长提高警惕,充分认识到溺水事故的危害。其次,让家长做好预防溺水的家庭教育,防止溺水事故的发生。

3、组织班主任进行家访。我校召开班主任及全体老师会议,建立防溺水承包网络,承包到人,对每一位学生立即进行家访,给以温馨提示,进行面对面宣传,要求学生做到:不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳,不擅自与同学结伴游泳,在上学或放学途中不要下河、池塘戏水玩耍,并掌握基本的自护、自救和逃生方法。要求宣传到每一位学生及家长,切实增强每一位学生及家长的安全意识。

4、责任追究。根据“谁主管、谁负责”的原则,校长是第一责任人,要亲自过问。分管负责的同志要具体协调落实,明确管理责任,逐项抓好落实。承包人是直接责任人,负责宣传、教育。对每一起学生溺水事故,根据事故调查结果,分清责任主体,严格追究相应责任。

5、班主任分片分赴到各位学生家中,亲手将关于暑假致家长的一封信交到学生家长手中。并在暑假致学生和家长的一封信领取记录表中签名。将信中的内容详细讲解给学生和家长。

通过以上做法,收到很好的效果,全体学生和家长了解和掌握了防溺水等安全常识,暑假期间,我校无一学生溺水等安全事故发生,使学生的生命安全得到充分保证。也给上级各级管理部门及学生家长交了一份满意的答卷。

暑假活动总结

xx年暑假,xx小学根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求,充分调动各方面的积极因素,同时结合学校实际,开展了形式多样、生动活泼的暑假活动。在全体教师共同努力下,实现了暑假工作计划制订的目标,使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑假活动总结如下:

为了更好的开展我校暑假活动,在假期开始之前,大队部做了大量周到、细致的准备工作,同时制订了一套详细的暑假活动方案,在校内和家庭里、社区内进行广泛宣传,鼓励学生们主动参加学校组织的各项活动。另一方面,做好学生安生的安全方面教育,要求每天参与活动的学生必须由家长接送,并设置2本签到表(家长接送签到表及活动情况记录表),家长每天签到4次,确保孩子上学的安全,且要求每个学生到室场后,老师再点人数并将活动的.情况记录下来。由于工作到位,使得今年我校的暑假活动开展得有声有色。

本次暑期活动,我校开设了武术、经典阅读、科学与艺术等活动,让学生根据自己所需自由选择喜欢的项目参与。我们的孩子乐在其中,在活动不仅能学到东西,还认识了不同年段的朋友。15天的暑假活动下来,我们的孩子都能秀出自己这些日子学到的本领,我校武术组成员在指导老师宋海燕老师和张泳诗老师的带领下参加xx年广东省传统武术项目锦标赛喜获佳绩,其中三年2班黎晓微同学表演的少年规定拳动作铿锵有力,难度高且发挥出色,勇获xx年广东省武术套路(传统项目)锦标赛女子小学甲组少年规定拳金奖;陈冠凯、梁乐妍、梁栩钰等16位同学也发挥稳定,获得银奖;黎浩俊、刘恩慧等7位同学获得铜奖。

一年一度的暑假是小学生经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会,也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加暑假活动,争取德、智、体全面发展的舞台。利用假期组织开展了一系列的兴趣活动,既丰富了他们的暑期生活,又使他们增长了知识,帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中,裕源小学还将一如既往的把学生的素质教育放在学校工作的重点上,为祖国的明天培养更多的有用之才。

暑假活动总结

时间的脚步总是匆匆,当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖,当新年的钟声又一次在耳边响起,一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面我就本学期的教学工作总结如下:

我能够积极参加政治,业务学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的`回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。

4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在“有效教学提问”课题研究中,有了自己的思考。坚持向老教师学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。积极探索小学语文与计算机学科整合的新型的教学模式。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。

4、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,对实验中学的这份情这份心不变。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于我们去创造。

暑假活动总结暑假活动总结小报

今天,是我第一次跟随化学化工学院各个班级的入党积极分子一起参加服务社区的义工活动。大学生活,不仅仅是学习书本知识,同时也应当投入社会实践,深入实际生活。在这次活动中,我收获了很多。

为了创建和谐社区,建文明家园,我们今天来到岳南社区进行卫生清扫。在社区负责人和化工院团总支胡晨霞同学的带领下,我们分成两大组。其中一组到帮助居委会清理垃圾死角和街道,捡拾白的垃圾,另一组负责清扫楼门洞,在这次活动中,我们尽了自己的一点力量,为附近的居民创造一个干净明朗的生活环境。

经过近一个半小时的志愿服务,大家虽然很疲惫,但心里却很高兴。在最后,我们得到了居民的认可并受到居民委员会的表扬和感谢,并且和社区人员一起合了影。这次活动在大家的努力下,取得了圆满的成功。

这次活动使我们认识到白色垃圾的危害,社区垃圾的不美观,提高了我们保护环境的意识,让白色污染远离了社区。活动中,我们为迎接文明创建新社区打下了良好的基础,并且收获了义工活动的重要性。其实,每一次志愿活动都是一次感动,都是一次奉献。感动我们身边的每一歌朋友,每一个陌生人,让更多的.志愿者加入到这个社会,让这个社会更加和谐。在这次活动中,我锻炼了自己,在活动中体验到快乐,在活动中感悟到生活,在活动中学得更多、更深、更广。在以后,我将会尽量多的参与实践体验,并带动更多的同学参加实践体验活动,带动身边的人成为更多的志愿者,积极投身于社会实践活动中来,让自己在活动中,更加成熟,更加充实。

假期优秀中队:六、二中队;五、一中队;五、二中队;三、二中

队;三、一中队。

假期优秀小队:六、二中队的书香小队(小队长:吴琼、队员陈锐、于洋、谢芸竹、刘瑶、薛菁萱);不败小队(小队长:刘宫溥,队员:朴祥范、魏昊);五、二中队的环保小队(队长:李丝窈,队员鲁旭、王梓宁、韩雅竹);五、一中队的发现小队(队长:苏业春;队员:刘越洋、张洪旭、张仲旭、王茜、石柳)

优秀小虎子名单:

二、一:刘梓恒 二、二:王雯、洪智勇

六、二:邢劲松、赵书杰、徐晨、郭蕊、魏昊、张可玥、朴祥范、薛

菁萱

暑假活动总结

崇远希望小学校,地处石柱县龙沙镇长坪村建新组,是一所农村小学,二百多人的学校一百多人是留守儿童,占了学校总人数的一半以上。很多留守儿童由于缺少家庭的温暖,缺少父母的爱,与同学难以沟通,有心事也不愿意与老师说,更甚至,有些留守儿童性格孤僻、脾气暴躁。关爱留守儿童,做好留守儿童的教育工作,一直是学校的工作重点。崇远小学教师坚持用他们的爱心和奉献,着力营造温馨的环境,着力与留守儿童心灵发生接触,让留守儿童与阳光同行。

20xx年7月30日,石柱县教委电视电话会议精神一传到学校,全体老师就积极行动起来,做好关爱农村留守儿童工作,让全校农村留守儿童度过一个安全、愉快、有意义的暑假;同时利用较长的暑假让农村留守儿童参加社会实践,扩大视野,增长见识,提高能力,收到了非常好的效果,现特将本次活动作出如下总结:

一、留守儿童学业失教,帮助孩子们提高学习。部分留守儿童不能很好完成学业,学习习惯差。学校开展大家访活动,让老师们走进家庭,让老师们具体分析留守儿童的学习情况,制定帮扶计划,明确阶段效果,加强学业辅导,帮助解决学习上困难,提高学习成绩。同时还开展了家庭教育培训活动,让家长们正确引导孩子学习。开展读书及征文活动,送教下乡活动,让孩子们在暑假也有明确的学习目的。

二、留守儿童生活失助,帮助留守孩子们解决生活中的难题。部分留守儿童家庭贫困,缺乏照顾,生活水平低。我校开展了结对帮扶活动及卫生知识宣传活动,教师及社会爱心人士对帮扶对象多问一声,多带一把,指导合理安排生活,加强营养,提高生活质量,养成良好生活习惯。

三、留守儿童心理失衡,帮助留守孩子们走出心理阴影。部分留守儿童父母长期外出,缺乏正确家庭教育,人格发展失范,普遍存在不同程度心理问题。我校开展心理疏导活动,结对帮扶教师或是各位老师经常与留守儿童谈心,随时掌握思想动态,及时矫治不良心理,培养健康人格。同时开展“爱我家乡”参观活动、红领巾寻访活动、组织英模报告团、让孩子气积极面对生活,让身边的人与事感动自己,鼓舞自己。

四、留守儿童亲情失落,用爱打动孩子们。由于留守儿童长期与父母分离,强烈感到亲情失落和孤独,性格自卑。我们的结对帮扶教师对帮扶对象定期家访,当好孩子们的心理辅导老师,用心呵护,组织“心手相连、共度快乐暑假”系列活动,让留守儿童真实感受亲情温暖,不让亲情缺失。让他们知道社会这个大家庭也在关心着他们。

五、留守儿童安全失保,为孩子们建立坚固的安全长城。留守儿童缺少亲人照料,自护意识淡薄,人身安全存在隐患。我样开展安全宣传,开展进军营活动,让结对帮扶教师或是家访老师积极协助相关部门净化家庭周边环境,引孩子们远离不良嗜好,远离不良人群,同进注意进行健康教育,提高安全防范意识和自救互救能力。组织教师在学校周边池塘、山林、危岩等危险地方树立相应的警示牌。并在家访,辅导学生之时对学生进行宣传教育。

总之,在开展为留守儿童办实事系列活动过程中,老师们牺牲了自己的宝贵时间,走进家庭,让留守的孩子们度过难关了一个愉快的、有意义的假期。

暑假活动总结

按照团中央《关于开展全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》、团省委《关于开展山西省大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求,根据团中央和团省委的统一部署,院团委于月—8月间组织开展了大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。现将活动情况总结如下:

按照团中央和团省委的统一部署和要求,院团委结合我校实际情况,于6月26日下发《关于开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》,对此项活动进行了全面部署,并于7月10日组织召开了山西大学商务学院暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动动员大会,学院党委陈增寿副书记,院团委书记、副书记,各院系团总支书记以及各实践小分队指导教师、团队成员共300余人参加动员大会,学院党委副书记为各实践小分队授旗并对他们提出明确要求和殷切希望。同时,各院系结合专业特色和实际情况,采取以会代训的方式集中开展实践教育培训、动员大会,统一思想,提高认识,并制定实施方案和活动安全预案,明确实践内容,做好活动规划,细化活动环节,为实践顺利开展提供了保障。

各社会实践小分队结合自身专业特点,开展了内容丰富、形式多样的实践服务活动。全院共组织集中实践队伍39支,13000余人次参与其中,其中集中实践600余人,自主实践11000余人,小组实践2400余人,收回调研报告、心得体会共计120xx余份。各小分队坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,活动形式多样、主题深刻,实践内容包括社会主义核心价值观宣讲;深入基层进行科技支农、法律宣传;奔赴偏远乡村开展支教服务、文化惠民等。

通过实践活动,不仅使我院广大青年学子更早接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力,更引导我院广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立了跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念。

暑假活动总结

不知不觉中,人生的第一次社会实践已经过去一个月了,现在才写总结,跟队长道歉了!

记得这是自己的一句玩笑话,没想到我们几个却把它变成了现实,觉得我们真的挺强的.

开始活动前,我们趁着考试间隙制作调查问卷,知识讲座,感觉即将到来的暑期实践会很顺利轻松,可当真的开始了,才发现困难重重.参观记录,发放问卷,联系媒体,写通讯稿,活动总结,这些安排的紧紧的内容让我们身心疲惫,也给了我一次从没有过的体验.

活动第一天参观选煤场,由工人带着讲解,收获颇丰,发现印象中简单的煤的分拣原来需要那么复杂的程序才完成.最意外的发现是高中物理中我最讨厌的传送带问题在这儿居然有那么广泛的应用,太出乎我的意料了!

活动期间,为了锻炼我们的意志,队长组织我们开展了一次登山活动.这次活动的目的在我这儿应该是达到了.去实践前为了精简包裹,我一双凉鞋远赴山西阳泉,登山的时候真是痛苦啊,由此得出一个结论:登山一定不能穿高跟鞋!

太久没写过东西了,有点乱,总之,这次社会实践很难忘!我们应该给煤都带去了一抹色彩!

暑假活动总结

大学生是一种荣耀的`称号。着暑假是我第一学期的暑假假期。我放假回到我的家乡,我发现,我的邻居、朋友用一种称赞的语气和我热情地打招呼,用一种羡慕的目光向着我看过来。在他们的眼里,我就是一个有前途的时代新人。

我回到家后,我就意识到应该做点有意义的事。我去了母校。离我家不远的小学就是我的小学母校。此时母校的课程也到了期末,在考试复习中。我的老师热情地接待了我。他是我的数学老师,也是这里的教导。我叫他是老教导。他就要退休了。我也发现有好多我当年的老师已经被调走了。我还发现,我离开那么多年的母校,并没有多大的改观,操场、篮球场仍然没有硬化。老师们的宿舍依然是当年的瓦房;教室里摆放的仍然是长桌、板凳。只有那根旗杆不是当年的。老教导告诉我,要申请建设资金很难申请,因为政府没有钱。我还了解到,学生们的课程还是语文、数学。开设其他的课程很少。如果要开设英语课程,老师们更不敢想了。老教导最后叹息了一句:“我们学校有很多条件是谈不上的。”我想了一想也觉得是:政府没钱。有资历的年轻的老师也不愿到这里落脚。没有钱,更没有人才,是发展不起来的。我深深地感觉到这里存在的一种危机,一种没落的危机。每个社会的角落里存在,拖着前进时代的后退。我真想早点毕业,能为母校的建设效力,那怕是自力更生建设。只是我现在的知识浅薄,我得继续深造,才能为母校建设效力。

在这个暑假假期举国抗寒抗灾。而我的家乡幸免糟此灾害。但是家乡的雨水连连。家乡的道路泥泞不堪。此时有直过大年时节。家家户户在紧张的准备年货之中。哪天我看到几个大伯在挖道路的水沟,用以排水。我看到此景,我马上帮上忙,不,是我应该做的。我想这是我的义务。自那天起,越来越多的人也修起路来了。直到大年三十那天。我们还在泥泞的地方铺上了石子。我认识到要做集体公益事,就必须有人去组织、去号召或感召。此次修路对我对家乡人都受益匪浅。现在是建设时期,建设社会主义新农村是这个时期的主题。我作为家乡的一名村民,而且是一个大学生,为家乡的建设而努力是义不容辞的事。

暑假活动总结

xxxxx社区20xx年暑期青少年活动总结 今年暑假期间,xxxxx社区党总支、关工委、团支部在xxxxx街道关工委的领导下,在xxxxx中学、xxxxx中学、xxxxx小教辅导区的支持下,根据xxxxx区文明办20xx年14号文件?关于开展20xx年度‘濠滨夏日’暑期青少年教育系列活动的通知?精神和xxxxx街道20xx年暑期青少年工作意见,立足于?以人为本?,立足于实践教育,积极融入?更高水平全国文明城市?的创建氛围,开展了以?文明新风我先行?为主题的系列社会实践活动。社区65名中小学生度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假,受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。

一、精心组织 周密安排

区致广大中小学家长的一封信?,让每一位家长了解社区在假期中的活动安排及具体要求,争取学生家长的密切配合和全力支持。

二、主题鲜明 形式多样

我们紧紧围绕区文明办部署的?讲文明树新风迎世博?、道德模范学习宣传、读好书、我们的节日、爱国歌曲大家唱、青少年道德实践、社会志愿服务、文明交通服务、青少年零犯罪创建、科学普及教育等活动要求,以?文明新风我先行?为主题与先导,发动青少年开展?怎样做一个有道德的人?的大讨论,鼓励社区中小学生争当社区?三好?少年;我们邀请蔡寅岗老校长讲世博知识、文明礼仪知识,组织有奖问答,帮助学生们开阔视野,争做文明小市民;我们走进?老尤查报站?,听取?马路排雷英雄?尤建华同志的光荣事迹,来到道旁路边,学当小交警,维持交通秩序,争当绿色小卫士,维护生态环境;我们参观了廉政广场、南通市看守所及戒毒所,开展了青少年?零犯罪社区?创建活动,使青少年学生从小受到反腐倡廉教育,法制意识进一步提高;我们号召青少年讲英雄、学英雄,组织了?xxxxx杯?英雄模范人物在我心中读书演讲大赛;组织了?xxxxx杯?青少年爱国歌曲歌咏比赛和?天梭杯?乒乓球比赛等活动,评选了11名暑期实践活动?三好?少年。一系列活动开展得有条不紊扎扎实实,收到了预期的效果,广大青少年的思想道德、文化素养、身心健康得到了全面的提高,意志品质得到锻炼,内在潜能得到发挥,精神面貌焕然一新。

三、整合资源 形成合力

为了把中小学生暑期的社区实践活动开展的有声有色,我们邀请了xxxxx中学、xxxxx中学、xxxxx小教辅导区的思想好、素质高、能力强的中青年教师到社区帮助工作。老师们放弃了假期休息,冒着酷暑高温,捧着一颗心来与我们社区密切合作、共献爱心。老师们充分发挥育人专业特长优势,协助社区组织策划了各项教育实践活动,帮助我们圆满完成了暑期青少年的各项实践活动任务,受到了社区青少年的普遍欢迎和家长们的一致好评。像xxxxx中学的张华、王井泉,xxxxx中学的xxxxx、xxxxx,xxxxx小学的张晓培等老师,每次活动前都把活动流程考虑得非常全面周到,研究评委人选,参与会场布置,调试音响设备,强调注意安全等。正是有了这样一批老师和我们共同研究、共同谋划、共同实施,社区青少年暑期活动才开展得丰富多彩、富有特色、扎实有效,使学生的社区实践活动充实了学校教育,使学校教育在社区得到延伸,使学校、社区、家庭?三结合?的育人道路越走越宽广。暑假期间,xxxxx社区成立了xxxxx街道首家民营企业关工委,使社区关心下一代工作实现了全覆盖,《南通日报》8月10日b6版对这一创举进行了报道。

四、接受教育 感悟人生

学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在杯赛竞争中展示了自己,在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映:今年的暑假与往年不同,社区组织的活动主题鲜明、内容丰富,形式活泼生动,贴近我们的身心实际。我们在活动中受到潜移默化的熏陶,我们在实践中增长了智慧与才干。道德教育实践使我们更深切地感悟到青少年一代肩负的重任。建设富裕文明、民主和谐的社会主义新农村,需要我们现在通过学习和实践做好思想、知识和能力的储备。我们在暑期实践活动中亲近社会、收获真知、提升素质、感受责任,正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。

20xx年的暑期社会实践活动已经结束,我们要以今年的暑期实践教育活动为新的起点,进一步更新观念。开拓创新,使xxxxx社区的关心下一代工作水平更上一层楼,让社区的每一个青少年沐浴着居校共建的阳光健康成长。共同开创关爱下一代的新天地。

暑假活动总结

放假前,我校通过召开主题班会和毕业典礼,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班教干、教师按时到岗,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生,师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。

二、假期中,教师提高学习收获颇丰:

假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列,不断给自己充电,注入能量,以便更好的进行教育教学工作。这个假期中教师收获最大的要算信息技术的学习和提高了。据了解,利用假期时间,我们每个教师都自主进行了电脑技术的使用学习,这为我校教师的专业化发展奠定了良好的基础。

假期是学生们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面,就具体对我校学生暑假实践活动作以总结。

1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。

2、开展“古诗接龙”知识积累活动。通过我们的调查和抽查,大部分学生能够按照要求去做,积累效果不错,5年2班的王文哲同学、杜卓同学等,都积累了很多。

3、为庆祝祖国60周年华诞,在三到五年级开展“我眼中的家乡文化”主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡衡水的优秀文化。现已上交作品500余份。

4、开展绘制手抄报活动,主题以“08奥运”、庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试,共收到作品近百份。

5、开展“好书伴我共成长”读书活动。三到六年级的学生还写了读书的体会和感受,共200多篇。

6、假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动50余次,参加人数达200余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了适应社会的能力,4年1班的`“阳光小队”表现突出。

四、假期典型事例。

炎热的酷暑中,我们的老师和同学去做了一些帮助他人的好人好事。现略举如下:s老师来学校修桌椅;彭上铭同学在北京火车站为白血病患者捐款;三(1)班侯艳秋在家长的带领下捐赠了爱心包裹;区府社区的同学们清理小广告等等。以上只是列举了部分老师、学生的典型事例,像这样的例子还有很多、很多。

总之,我校暑期工作是有序的计划、有序的实施,20--年我校暑假生活显得丰富而有意义,暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,更值得高兴的是,老师在假期中不仅得到了休息,还为自己充了电;学生们在实践中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上台阶。

暑假活动总结

回顾整个暑假,同学们都过的充实而有意义,现将同学们假期生活总结如下:

大多数同学能制定好合理的作息时间,自觉地完成老师布置的作业,参加了一些有意义的活动。同学们走亲访友时,做客时能做到彬彬有礼,招待客人时,能当一个称职的小主人,在公共场合,能做到文明、谦让,还有许多同学都利用假期看了一些好书,看一些好的电影。

一、合理利用时间,争做小主人。

学生们利用假期,主动帮助父母做些力所能及的事,“用自己学习的知识帮助转化父母”,每天帮助父母做一件事,打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯,做出了自己的努力。

二、主动学习,提高综合素质。

假期中,崔可渝、邹冰玥、邵仁杰等同学跟随家长外出旅游,既开阔了眼界,又增长了知识。饶家新、刘建昭等同学参加了各类辅导班,如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等,通过不同的培训,培养了学生的特长和爱好。

三、阅读经典,拓展知识。

每位同学积极阅读各类书籍,走进书香,品味书的魅力。

同学们的暑假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,同学们也得到了许多锻炼。

时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。几天的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。

队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。正值春节,队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。

队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。

队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书,《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等,完成了校少先队布置的手工作品。还有的队员还练字画画等等。

寒假虽然短暂,但却过得那么丰富、充实、快乐……。

暑假活动总结

根据开发区教育局的统一要求,东城小学积极落实平安暑假专项教育活动,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好学生暑期安全工作,使广大学生度过了一个祥和、愉快、安全的假期。具体工作总结如下:

3、集中扎实开展安全教育,让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

5、坚持日常防范,建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。学校领导、值班老师和保安三位一体,做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象。暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。

6、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。让学生过一个有意义的假期。

总之,今年的假期,在上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我们校的安全工作扎实有效。给每一位同学以及家庭带来幸福与安康!

暑假活动总结

各位同学:

为践行“本科人才培养路线图”,给我校学生深入社会、服务家乡、增长才干提供平台,学生处将于今年暑假举办第十九期“人大使者家乡行”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动介绍

“人大使者家乡行”活动是我校拓展勤工助学工作领域的品牌项目。活动主要是通过授予参与同学“人大使者”的称号,并对其进行相关技能的培训,使其以学校使者的身份回乡开展“主题性”勤工助学活动,以达到服务家乡、宣传学校、锻炼同学的目标。迄今为止,已成功举办十八期,得到了在校学生的热烈支持和积极响应。

二、招募对象

全日制在校本科生、硕士研究生(含苏州校区),家庭经济困难学生优先考虑。

三、活动主题及任务

本期活动以“家访、迎新、宣讲”为主题,涵盖以下三个子项目,参与活动的学生可任选其中一项:

(一)探访我校2015级家庭经济困难学生(此项目只接受团队报名)

组织高年级学生前往与自己在同一地区的2015级家庭经济困难学生家中家访:

1、将学校的问候、学生在学校的综合表现告诉学生家长;

3、听取学生家长对学校各方面工作的意见;

4、填写完成学生情况调查表。

(二)迎接家乡考入我校的本科新生

参与该子项目活动同学需完成以下工作:

3、人大使者如陪同本科新生来校报道,学校将为其提供返京路费;

4、填写完成学生情况调查表。

(三)宣传中国人民大学

学生经培训后,从以下两个方面宣传学校:

2、自愿加入学校招生咨询组,到家乡所在地附近的学校协助招生组咨询。

四、活动组织及时间安排

(一)、活动准备阶段

1、2016年6月1日,通过校内网络、短信平台发布通知;

3、2016年6月下旬,开展培训,并发放活动物资。

(二)、勤工实践阶段

1、受聘人大使者返乡开展活动,并于暑假返校前完成;

2、参与活动的每个团队或个人将活动开展情况、照片及时在新浪微博平台发布,并@人大使者家乡行@中国人民大学学生处,由两个官微统一转发。

(三)、总结宣传阶段

参与同学撰写活动总结,并于2016年9月12日前,将总结、电子版问卷结果及所需提交材料通过“微人大”提交。

五、活动奖励及表彰

(一)学生处将为按要求完成任务的同学发放勤工助学酬金人民币300元;并为开展家访学生报销学校至被探访同学家往返交通费。

(二)对活动中表现优秀同学的奖励:

4、对开展“家访”和“宣讲”活动表现优异的同学可优先参评校级相关类型奖励。

六、学生需提交材料

1、通过个人微博实时上传活动进展,并@人大使者家乡行。定期向学生处“ruc使者家乡行”微信公共账号投稿以推送精彩活动。此项工作将作为评奖的`重要依据。

2、开展活动的同学需要提交活动总结,字数在3000以上。活动总结要有个性化标题,内容与所开展的勤工助学活动主题相关,并在文章标题下注明“学院+年级+专业 姓名 家乡:地名”(如:财政金融学院2014级金融学专业 ××× 家乡:安徽安庆)。若以团队形式提交总结材料,需要注明每名同学的姓名,字数要求在5000字以上,需要对活动开展内容及情况具有分析性总结;同时,开展“家访、迎新”活动的同学需要提交调查问卷结果、必要的分析说明和完整的对话记录。

3、两张活动开展“大场景”照片电子版,照片像素至少为1000*700,照片清晰、光线明亮。

七、注意事项

2、组团参与活动的,以小组为单位提交一份材料即可;

联系人:钱程,联系电话:62514807

学生处

2016年6月1日

暑假活动总结

紧张而又充实的暑假已经结束了,为了加强学生的思想教育,深化素质教育,根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况,我们立足学校,依托社区,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,我们引以为豪。

1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育,提高学生自我保护意识,预防食物中毒,煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生,把安全放在首位,倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动,不看不健康的内容的书刊、杂志、录像,不进三室一厅和网吧,倡导学生文明过假期。

2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课。

3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。

1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。

2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生;制定计划,定期落实计划,建立档案。

3、以班级为单位,与社区建立联系,开展与家长“小手拉大手”活动,讲文明,争做“三好”互帮互促监督小组,此项活动得到了家长的支持,纷纷写来评语和感想。

4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位,组织学生到工厂、商店、农村、部队,企事业单位参加社会实践活动,体会社会工作的服务性及奉献精神。

5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生,约束学生,同学们写了许多读后感、观后感。

6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。

7、每周记一条重要新闻。

8、每班撰写了以“情系家乡,我看家乡新变化”的社会实践调查报告,并提出合理化建议。

9、大部分学生都能积极主动完成老师布置的暑假作业,保质保量的完成各项任务。

10、同学们都能积极参加各种体育锻炼。

11、全体教师都能根据暑期计划要求完成任务,认真读书,写读书笔记,查找教学资料,充实自己的知识。

1、假日里,以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师,五保户及特困生等,为他们打扫卫生,送礼物,受到居民的一致称赞。

2、我爱社区。组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣传和反邪教宣传。

1、优秀班级及优秀学生的表彰

2、利用广播和板报和学校宣传橱窗总结暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉,我们会一如既往、不断发展,相信六中的明天会更加灿烂!

暑假活动总结

五年一班本学期共有38人,收回记录表37份,大家的暑假过得充实而有意义。

每一个孩子都能做到至少读3—5本课外书,范围较开阔,尤其是吕xx、赵xx、范xx、曹xx等同学读书多。

暑假期里,每一个孩子都能帮助家长做力所能及的家务活,如扫地、刷碗等,并根据自己表现为自己打分,家长们也根据孩子每天的表现进行评价。但个别学生在有事商量,不与父母或长辈顶嘴、冲突这方面做得不好。另外“我当一日家长”的手抄报收到37份。多数手抄报图文并茂,制作精美,态度认真。经过班会课的评选3份作品特别优秀送与学校参评。

绝大多数同学在按时完成暑假作业、收看有益的电视和网络节目以及书籍等方面做得符合家长的要求,收看有益的电视节目,不看不适合儿童的节目、书刊,但是在合理安排作息时间,每天保证10个小时的睡眠一项,部分同学没有做到,家长的满意度较低。

暑假里,每一个学生都坚持体育锻炼,尤其是武xx、肖xx、陈xx、范xx等12位同学在足球、游泳、篮球、踢毽子、呼啦圈等多种体育项目中收获颇丰,同学们的写下的话语真实有感而发。也有个别孩子不积极。

在假期中大部分学生做到了珍惜粮食,节约水电,废旧物品制作等,赵xx、曹xx等同学书写工整。

经过一个学期的安全教育,同学们的自我保护习惯培养得很好,在暑期中,学校下发了《xx新区暑期家庭效仿安全自查表》,大多数家长、学生们认真学习上面的内容并不断提高自身的要求,学习自护技巧,提高防范意识和避险自救的能力。个别学生读写姿势、不购买路边摊食物,不暴饮暴食几方面表现不好。

丰富的假期生活带给孩子们的不仅是身高,还有心智的成熟。相信在学校多彩的活动中学生们会收获更多!

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