绿色园丁环保工作计划 绿色环保社区工作计划(实用5篇)

时间:2023-09-08 17:04:11 作者:笔砚 绿色园丁环保工作计划 绿色环保社区工作计划(实用5篇)

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

绿色园丁环保工作计划 绿色环保社区工作计划篇一

根据四方区环境保护委员会关于《四方区20__—20__年度市、区长环境保护责任书工作实施方案》的通知(四环委发[20__]2号要求,全面开展创建“绿色环保社区”活动,结合我管区实际,特制定如下工作计划。

一、创建“绿色环保社区”活动的目的

通过开展创建“绿色环保社区”活动,结合“三项”整治,以改善城市环境质量和生态环境为目标,提高全民环境保护意识,引导社区居民自觉参与环境保护,营造整洁优美生活环境。

二、创建“绿色环保社区”活动的主要内容

创建“绿色环保社区”活动,在办事处创建“绿色环保社区”领导小组的领导下进行,并设立办公室,负责对全管区创建“绿色环保社区”活动进行督促、指导等工作。选出2个社区居委会争创“绿色环保社区”具体创建标准如下。

2、环境管理措施切实可行,注重社区生态建设,社区环保工作计划和各项环保管理制度健全,并能严格执行。

3、社区人居环境良好,区域环境噪声达到《青岛市城市区域环境噪声标准适应区域划分规定》的标准,无在室外使用高音喇叭的经营性店铺,垃圾分类收集水平不断提高,绿色率高,社区内无违法建筑,无废弃煤池,无生活废水乱排现象。

4、社区居民环境意识较高,有一定的环境文化氛围,经常开展和参与环保公益活动,社区内设置环境保护宣传栏1-2块,每月更换宣传内容。

5、社区居民在日常生活中,树立了良好的环境道德和行为规范,积极参与绿色消费,抵制破坏环境的生活方式。

6、居民对社区环境质量满意率达90%以上。

三、创建“绿色环保社区”活动具体时间安排,共分5个阶段:

1、制定方案阶段:5月31日前完成。成立创建活动领导机构,选出创建社区,制定创建活动实施方案,并报区创建“绿色环保社区”办公室,经审核同意后组织实施。

2、组织实施阶段:9月20日前完成。组织实施工作计划,对创建过程中出现的问题及时解决或上报区创建“绿色环保社区”办公室,统一研究解决,确保创建工作顺利完成。

3、自查申请阶段:10月20日前完成。街道办事处自查合格后,向区创建“绿色环保社区”办公室提出验收申请,由区创建“绿色环保社区”办公室组织验收后,将验收合格的“绿色环保社区”上报市“创绿”办公室,并向其提出对创建单位进行命名的申请。

4、检查验收阶段“11月30日前完成。市“创建”办公室组织专家成立检查组,通过检查档案、现场抽查和问卷调查等方式进行检查验收。

5、总结表彰阶段:12月30日前完成。由市“创绿”工作领导小组办公室对创建单位进行命名表彰。

创建“绿色环保社区”活动作为创建文明城市工作的一项重要内容。今年将纳入全市创建文明城市工作的年终考核评比。各社区要高度重视此项活动,加强领导,确保创建活动的顺利开展;要结合实际,制定切实可行的创建计划、创建标准和时间表,使创建工作具有较强的可操作性;要及时进行总结,加强交流,并将创建活动信息及时上报街道创建“绿色环保社区”办公室。

绿色园丁环保工作计划 绿色环保社区工作计划篇二

根据国家发改委等14个部门《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资〔20__〕828号)精神,为贯彻落实__和党的__大精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,广泛宣传生态文明建设,培育和践行节约集约循环利用的资源观,提高资源利用效率,加快改善生态环境,努力建设美丽中国,深入进行全民节能低碳宣传教育,大力倡导勤俭节约的社会风尚,结合我县实际,制定__节能宣传周和低碳日活动方案。

一、活动目的

二、活动主题

20__年全国节能宣传周活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”。全国低碳日活动主题为“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。

三、时间安排

20__年全县节能宣传周活动定于6月11日至17日,6月13日为“全国低碳日”。

四、组织机构

主办单位:县经信局(县节能工作领导小组办公室)

联办单位:县发改局、县教育局、县经信局(科技局)、县环保局、县住建局、县交通运输局、县农业局、县文广局、县商务局、县市场^v^、县总工会、团县委、县机关事务管理局。

五、工作重点及分工

各相关部门要认真做好节能宣传周和全国低碳日活动的统筹安排和部署,制定工作方案,并于节能宣传周首日启动相关活动,组织好本系统各项节能宣传活动。

县发改局要大力宣传我县的能源形势、政策、规划,贯彻落实国家、省、市的有关部署,宣传能源资源节约的重要战略意义和现实意义。

县教育局要把学习宣传贯彻__大精神及有关生态文明、美丽中国重要批示指示作为开展节约型校园建设的重要内容,在各类学校中广泛开展贴近师生实际、形式灵活多样、效果明显突出的节能减排宣传教育活动,集中普及生态文明知识、法律法规,大力培育节能减排从我做起的责任意识,以落实《中小学德育工作指南》为抓手,切实加强中小学生节约养成教育;突出社会主义核心价值观这一主线,持续推动《中等职业学校学生公约》学习落实活动;积极开展全国大学生节能减排社会实践和科技创新活动,开展“节能校园,你我共建”主题宣传活动;探索构建家校共育节能意识的合力,推动形成崇尚节约、低碳环保的校园新风尚。

县经信局(科技局)会同各有关单位,按照上级的统一部署,结合实际制定工作方案,组织开展形式多样、各具特色的宣传活动。围绕《工业绿色发展规划(20__~20__年)》,宣传并推行绿色制造,以多种形式在工业企业、园区和数据中心宣传一批工业节能与绿色发展的重大技术、典型模式以及标志性产品。要重点宣传普及工业领域节能低碳法律法规、政策、标准及相关知识,引导企业自觉参与节能低碳行动,形成良好的绿色发展氛围。要组织开展节能服务进企业活动,推动节能服务公司与工业企业紧密对接,将先进技术、装备和管理模式引入到工业企业,促进工业企业节能降耗、降本增效。科技局要开展节能减排低碳科技创新成果的宣传和推广活动,鼓励节能减排低碳新技术、新工艺、新产品的示范和应用推广,推动相关产业节能减排低碳技术升级改造,加强节能减排低碳科技创新环境氛围,引导全社会使用节能低碳创新产品的自觉行动意识。

县环保局要加强对企业环境责任教育,推动企业切实增强环境保护守法意识,承担起美丽中国建设主体责任,加大环保设施和城市污水垃圾处理设施向社会开放工作力度,推动企业主动公开排放信息,自觉接受社会监督;面向农村,聚焦农村生活垃圾处理、生活污水处理、村容村貌整治等问题,推动农村居民积极行动,切实改善农村人居环境,让生态美起来、环境靓起来。

县住建局要负责积极宣传建筑节能和绿色建筑工作取得的成效,倡导绿色生活方式,组织开展绿色生态小区、绿色建筑创建活动。积极推广融合健康建筑、可持续建筑、装配式建筑等理念的高性能绿色建筑。加强绿色建筑运行管理,推广绿色物业管理模式,倡导居民行为节能、垃圾分类等绿色生活方式,让绿色建筑发挥实际效益。加大建筑能效提升宣传力度,积极开展超低能耗建筑示范,推进既有居住建筑节能改造,采用合同能源管理等方式实施公共建筑节能改造。开展绿色建筑进社区、进家庭系列活动,充分利用宣传栏以及微博、微信等平台宣传建筑节能和绿色建筑的政策法规、技术措施及生活小常识,提高居民绿色生活意识。通过有奖知识问答等方式,鼓励公众参与绿色生态小区、绿色建筑建设及运营管理。

县交通运输局要牢固树立社会主义生态文明观,积极宣传行业绿色发展成效,集中宣传绿色交通发展新理念、新技术、新方法。充分利用媒体报道、社会参与等多种形式,广泛宣传节能低碳新技术和新产品,鼓励新能源和清洁能源车船应用,倡导公众绿色出行,努力营造绿色交通发展氛围,促进交通运输供给侧结构性改革,为交通强国建设提供有力支撑。

县农业局要深入开展节能减排农村行活动,大力宣传推广农村沼气、清洁炉灶、太阳能光热利用等技术,推进农村可再生能源建设。加大农业绿色发展五大行动宣传力度,推广畜禽粪污资源化利用、有机肥替代化肥、秸秆综合利用等技术模式,推动水产养殖减量增效,开展废旧地膜回收利用为主的农业清洁生产示范。加强技术咨询和宣传培训,引导农民转变生产生活方式,提高节能意识,推进农业绿色发展。

县文广局要组织广播电视台积极宣传报道宣传周有关活动,运用接地气、贴近性强的新闻报道、访谈和公益广告等方式,展示节能知识,倡导节约意识,营造良好舆论氛围。

县商务局要加强绿色商场创建活动,以绿色商场为平台,在全国节能宣传周期间,通过发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传等方式,倡导绿色商场减少供应不可降解塑料袋,引导消费者少用、不用塑料袋。指导相关协会,在超市和部分高校举行“绿色兑换”活动,鼓励居民、高校在校学生交投再生资源兑换日常用品,促进再生资源有效回收,并利用“绿色兑换”活动契机,普及再生资源回收知识,形成节约和循环利用资源的良好氛围。

绿色园丁环保工作计划 绿色环保社区工作计划篇三

在美国心理学家马斯洛的^v^基本需求层次理论^v^中,人被满足了维持自身生存的最基本需求后,对安全的需求就成为另一个最基本的需求。这一观点体现在公司管理中可以这样理解,当员工的薪水能满足其个人在社会生活中的一般消费需要后,接下来能对他产生激励作用的就是安全因素,具体地说这安全因素又包括人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全等。

由此,在公司安全管理工作中,我们的重点内容就是要通过人力和物力的预先投入,营造安全和谐的工作环境,保障员工的人身安全和健康,减少工伤事故。这样不仅可以满足员工的基本需求,降低支付给员工的伤病补偿成本,而公司还可以从建立安全的工作环境中获得更多。

1,重伤及以上事故为0。

2,职业病和急性中毒事故为0。

3,重大交通事故及重大生产性火灾事故为0,一般刮蹭不超过2起,交通违章不超过5起。

4,重大设备事故为0,一般设备事故不超过2起。

5,轻、微伤事故不超过3起。

一、进一步落实和完善公司安全生产管理制度

1,20xx年已发布的制度,有一些是改善目前的安全生产状况急需的,要继续完善并推广实施下去。如安全生产检查制度,安全生产教育培训制度,劳动保护用品发放及管理制度,安全生产责任制度等。

2,我们目前所有的制度,只是安全生产管理制度体系中的一部分,随着安全管理工作的不断深入和完善,还需要进一步补充一些比较实用的管理制度。如,安全生产会议管理制度,应急救援制度等。

二、狠抓安全生产责任制度落实,明确安全责任。

安全是一份责任。如果每一个员工都清晰自己的责任,并且能尽责,就能保证我们的生产工作环境安全,不出事故。20xx年,我们已经分部门分岗位编制了安全生产责任制,在20xx年里,我们的重要工作就是切实落实每个部门、岗位和人员的安全生产责任,真正做到^v^安全生产,人人有责^v^,为我们的^v^零事故^v^目标铺平道路。

签订安全生产责任书是落实安全生产职责的有效方式,安全管理部计划在20xx年1月份组织动员河北百灵威全公司员工开展安全生产责任书签订工作,确定安全目标,制定完成方案,规定奖罚原则,为20xx年公司安全生产工作目标的顺利完成许下诺言。

三、增强安全教育培训,提高安全意识和技能。

事故的发生有多种事故隐患存在(即人、机、环境的安全匹配中存在缺陷),这其中人为的因素占很大比重。据统计,70%以上的事故均来自人为因素,违章指挥、违章操作都容易产生不安全因素和隐患。为避免因人为原因而造成生产事故,加强安全教育和培训是解决这一难题最基本也是最有效的手段和方式。

安全生产教育培训工作是20xx年安全工作的重点,我们准备结合公司生产作业工作实际,制定适合公司的安全生产教育培训计划,编制公司安全教育培训手册,以班组为单位,对各个班组进行扎实有针对性的教育。让员工通过安全思想教育和岗位安全技能的培训,全面提升自身素质,推进企业安全、和谐、健康发展。

四、全力做好安全技术措施计划,改善员工劳动和休息环境。

按照原劳动部、全国总工会发布的《安全技术措施计划的项目总名称表》及其说明的规定,根据公司目前发展状况,有计划有步骤地制定公司的安全技术措施计划,改善生产作业场所的劳动条件,保障员工健康安全。

五、做好有关劳动防护用品的宣传教育工作,建立发放标准,进一步落实劳动防护用品的发放与管理,减少职业危害的发生。

劳动防护用品是劳动者在劳动过程中为免遭或减轻伤害或职业危害所配备的防护装备。它是劳动者在生产过程中辅助的劳动保护装备。我公司的生产作业场所受到多种化学物质的影响,但由于条件限制,不能装备较完善的工程防护技术措施,佩用劳动防护用品就成为主要的保护措施。

20xx年公司已建立了劳动防护用品发放与管理制度,20xx年我们要把它落到实处,依据生产现场的实际情况,制定可行的劳动防护用品发放标准,建立起完善的劳动防护发放,使用,保养、监督等一系列流程。

六、治理隐患,控制事故。

事故隐患是指作业场所、设备及设施的不安全状态,人的不安全行为和管理上的缺陷,是引发安全事故的直接原因。加强对事故隐患的控制管理,对于预防安全事故有重要的意义。

由于目前公司的安全生产管理体系不健全,安全生产教育培训不到位,生产作业场所和物品储存场所紧张,事故隐患时有存在。因此,20xx年我们在完善安全生产管理体系建设的同时,隐患治理工作也非常艰巨,为了达到完成年度事故管理目标,我们要加大安全检查的力度,及时治理一般事故隐患,有效控制重大隐患,将事故消灭在萌芽状态。

七、落实建设项目^v^三同时^v^管理制度。

在20xx年的新建、改建、扩建项目中,配合工程部做好安全、卫生、环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

八、环境保护工作。

做好环境保护宣传教育工作,逐步完善公司生产生活中所产生的废弃物尤其是化学危险废弃物的管理工作,保护环境。

事故源于违章,安全重在责任。只要我们每一个人都积极的落实各项安全生产要求,努力学习各项安全生产知识和安全技能,认真执行^v^安全无小事,小事当大事,确保不出事^v^的安全管理理念,不断的浓厚我们场的安全氛围,0事故的最终目标很快会实现。

绿色园丁环保工作计划 绿色环保社区工作计划篇四

^v^决定,今年全国节能宣传周活动时间为6月12日至18日,自20__年起设立“全国低碳日”,时间为每年全国节能宣传周第3天,20__年6月14日是第3个全国低碳日。各地要高度重视全国节能宣传周和低碳日活动安排,在全区广泛开展农牧业节能宣传主题活动。

一、指导思想

二、宣传内容

主要围绕农村牧区沼气建设、农牧业废弃物资源化利用技术、农业面源污染防治和土壤污染治理修复技术等四个方面深入开展宣传工作。各地可根据实际情况,选择具有区域代表性的内容开展宣传工作。

(一)农村牧区沼气建设宣传

从节能减排、低碳经济的角度宣传报道开展农村牧区沼气建设是应对气候变化最有效、最普遍的行动之一。从转变农牧业发展方式的角度宣传报道农村牧区沼气建设对促进农村牧区能源资源循环利用和经济可持续发展的积极影响。从改善生态环境的角度宣传报道农村牧区沼气建设具有显著的生态、社会效益。通过大力推广秸秆沼气,畜禽养殖场沼气集中供气工程宣传报道加快秸秆资源转化利用,发展沼气为民谋利的建设初衷。

(二)农牧业废弃物资源化利用技术宣传

积极开展秸秆综合利用技术宣传(包括秸秆生物反应堆技术、秸秆气化炉介绍、秸秆还田技术、秸秆种植食用菌技术介绍等),畜禽粪便资源化利用技术宣传(包括畜禽粪便厌氧发酵沼气、无害化堆沤还田、加工有机肥料等技术介绍)。

(三)农业面源污染防治宣传

积极开展化肥、农药科学施用技术宣传(包括测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术、有机肥施用技术介绍等),农田地膜回收综合利用技术宣传(包括推广使用毫米以上厚度地膜优点、地膜二次利用技术、地膜回收加工技术介绍等)。

(四)土壤污染治理修复技术宣传

积极开展农田土壤污染途径宣传,使广大农牧民了解土壤污染的成因,充分调动广大群众的监督作用;宣传介绍农田土壤污染修复技术。

三、宣传方式

(一)媒体宣传

绿色园丁环保工作计划 绿色环保社区工作计划篇五

1.进一步增强质量意识。保证和提高教学质量是学校管理的中心任务,是学校发展的生命线,也是学校工作的出发点和归宿。全体教师要切实增强责任感、使命感和紧迫感,进一步增强质量意识,树立科学、全面、发展的质量观,摒弃陈旧的应试教育思想,扎实开展课程改革,全面实施素质教育,促进学校教育教学质量全面提升,为学生终身的学习与发展夯实基础。

2.全面落实省颁课程计划。各校要以发展的眼光,对学生负责的态度,从主观上重视课程的开设,克服师资紧缺、学科任课教师不平衡等困难,开齐上足上好课程计划规定的课程,切实做到“五落实”即:任课教师有落实、时间有落实,教材(或活动主题)有落实、课程实施过程跟踪有落实、课程评价有落实。中心小学将定期跟踪检查各校课程计划的落实情况,并把课程落实情况作为考核学校、考核教师绩效的一项重要指标。

3.进一步提高课堂教学实效。本学期,我们将开展“关注核心素养,提升教育质量”为主题的课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,继续围绕“两读”(读懂课标、读懂教材),聚焦课堂,突出“有效”,加强研究,在全体教师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动,进一步引导教师转变教学观念,转变教学方式,优化教学过程,努力实现课堂教学效益的化,大面积提高课堂教学质量。

4.提升教育科研水平。不断探索并建立适合学校实际的教师研修机制,继续扎实推进校本教研工作,大力开展研训一体化的教师研修活动。以学科教研组、备课组为依托,以中心小学为单位,每月举行一次学科集体备课活动,组织同学科、同年段教师开展集体备课,共同研究教学,发挥集体智慧的作用。各校要坚持每周开展一次教研活动,组织教师开展教学理论学习,研讨本校教师在课堂教学中遇到的问题;中心小学每月将继续开展一次集中教学研讨,定期举行骨干教师、学科带头人课堂教学展示活动,构建教师互帮互学的交流平台。

5.加强学校德育工作。加强德育课程建设,创新德育工作载体,改进德育工作方式方法,把道德教育、纪律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校园欺凌防范等作为重点,遵循小学生的身心发展规律,坚持由浅入深、循序渐进的原则,不断提高德育的针对性和实效性。

6.加强体卫艺工作。严格按照国家课程标准开齐体育课程并上足课时,全面实行大课间体育活动制度,深入组织开展“全国亿万学生阳光健康行动”,保证学生每天1小时体育锻炼的活动时间,发展学生的运动技能,提高学生的身体素质。组织开展各项竞赛活动,搭建学生展示自我的舞台。

7.积极推进学校文化建设。我们要以对事业的高度负责,肩负起建设学校文化的重任。我们在谋划学校文化建设时,首先要从本校的实际出发,引导并带领全体师生共同提炼学校的办学思想,形成“人本化、前瞻性”的办学理念,并且积淀为学校优良的教育传统和校风、教风、学风,以此引导学校、教师、学生的良性发展,形成学校精神文化。其次是以落实《泉州市小学班级文化基本建设“十个一”》、《泉州市小学文化建设基本要求“十个一”》的具体要求为抓手,充分发挥师生的智慧,引导师生动手,优化美化校园环境,创设简洁、实用、素雅、美观的物质文化。再次是通过修订完善学校的管理体制,规章制度,行为规范,校纪、校规等,健全学校的制度文化。同时,要因地制宜,盘活教育资源,做好学校特色项目的规划与创建工作,组织形式多样的`兴趣小组,举办各种各样的特长班,开展多彩的德育、科技、文体、综合实践等活动,全面培养学生的兴趣和爱好,丰富师生的学校活动文化。

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