2023年故事大王感想 幼儿园故事大王比赛(汇总7篇)

时间:2023-09-17 18:29:41 作者:梦幻泡 2023年故事大王感想 幼儿园故事大王比赛(汇总7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

故事大王感想篇一

晚上,主人睡着了,水果们一个个从篮子里跳出来,做起了自我介绍

这时,篮子开口了:“你们又漂亮又有营养,真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了,围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。

就在这时,一只螳螂遇过这里,蜗牛跑上去问:“螳螂大哥,你能帮我到木桩的对面去吗?”螳螂不想帮它,假装为难地说:“蜗牛先生,不是我不想帮你,而是我有急事要办,帮不了你啊!”蜗牛失望极了,重重地叹了一声气。就在这时,一只寻食的小蚂蚁跑来了,说:“蜗牛先生,我可以帮你。”蜗牛半信半疑地问:“你行吗?你这么小,木桩又这么大,你搬得走木桩吗?”“我有很多兄弟姐妹,大家可以一起来帮你。”小蚂蚁肯定地说。说完,小蚂蚁跑走了,回来时后面有一大群蚂蚁跟着它。蚂蚁们齐心合力,终于把木桩给搬走了!

蜗牛对蚂蚁的团结感叹不己,对小蚂蚁们的帮助感激不尽,连声向小蚂蚁们道谢。蜗牛对高傲自大的螳螂说:“你不伸出手去帮助别人,别人也不会伸出手帮助你的。善有善报,恶有恶报啊!”螳螂听了,难为情地低下了头。

秋天,是一个果实累累的季节。果园里,一只桔子正自言自语:“像我这么好的桔子,颜色光亮,皮肉光滑,怎么能和这些不美、不好的桔子在一起呢?”这决心到外面转一转。

于是,它跳下桔子树,滚出了果园。它来到大街上。忽然,一个人捡起了它,对它说:“又不是我要找的东西,扔掉算了。”这个人把桔子扔到了大山中。桔子以为这个人在夸它,于是更加得意了,认为自已是天下第一的。这个桔子非常高兴。

就在它得意的时候,一只猎狗跑来了,嗅了嗅它,便咬着它回到了猎人身边。猎人取下桔子,看了看,说:“这是个优秀的桔子,不过不好吃了,脏了。”桔子听了,得意扬扬!它想:我果然是天下第一的!谁都夸我!这个猎人一定会把我收藏起来的!

谁知,那猎人把它扔到了草丛里,转身离开了。桔子不高兴了:这个刚刚还在赞美我,怎么现在却扔我了?但是它马上就高兴了,因为,有两只苍蝇围着它叫着,赞美它。桔子今天非常开心。

过了几天,那个桔子化为了泥土烂了泥土。

故事大王感想篇二

小熊生病了,整天躺在床上,难受极了。

“叮咚,叮咚”门铃响了。“来了,来了”熊妈妈一边说,一边连忙去开门。原来是小熊的小伙伴们来了。

“请进,请进。”熊妈妈请小伙伴进屋。

“听说小熊病了,我们特地来看望他。

熊妈妈把小伙伴们领到小熊的房间,就去准备水果了,小鹿说:“小熊,这是我送你的鲜花,祝你早日康复!”说完就将一束鲜花放在床头。

“这是我送你的红萝卜,希望你多休息,早日康复。”小白免说着就把一个大萝卜放在桌上。

故事大王感想篇三

从前,有一个猎人,名叫海力布,他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。

有一天,海力布去打猎,从老鹰手里救下了小白蛇,小白蛇说它是龙王的女儿,让海力布它回去,要好好感谢他。

海力布从龙王手里得到一颗能够听到任何动物的声音,但是如果把动物说的话告诉别人,他就会变成石头,自从海力布有了那颗宝石,打猎方便极了,分给大家的猎物更多了。

海力布没有任何办法,只好把事情一五一十地说出来,刚说完海力布就变成了一块石头,乡亲们看到海力布变成了石头后非常后悔,他们走到一半看到村子被淹没了。

人们世世代代想念着海力布。

故事大王感想篇四

这里有“大漠孤烟直,长河落日圆”,但更多是风沙,还有人的无知和愚昧。

快餐时代,谁会拥有像陶渊明那般追求自然的平常心,谁会有像苏轼一样拥有豁达乐观之心态,谁有会像叶芝一样渴望平凡朴素的爱情。三毛,正是如此。她踏上了那片撒哈拉沙漠,与荷西一同,带领我们感受异域风情,欣赏大漠风光,聆听大漠之声。在三毛笔下,体验了肮脏恶劣的生活环境,结识撒哈拉威人,记下平常一点一滴的小事,绘成多姿多彩的三毛撒哈拉故事。

我们每个人都喃喃着,要自由,要追求梦想,却找各种借口,从未付诸现实。而三毛,她是那般浪荡不羁的女子,仅因自己儿时的梦,不顾众人诧异的眼光,来到撒哈拉;她又是如此浪漫的女子,为寻找前世回忆的乡愁,踏上那向往已久的神秘大漠。

三毛笔下的撒哈拉,有无理的婚姻。“娃娃新娘”这一章,印象最深的一段话是“等到阿布弟拿着一块染着血迹的白布走出房间时,他的朋友们开始呼叫起来,声音里形容不出的暧昧,在他们的观念里,结婚处夜只是公然用暴力去夺取一个小女孩的贞操而已。”一个十岁的小女孩姑卡出嫁,被夺去贞操,年仅十岁!但在婚后,姑卡却装扮成熟,挂着那句诙谐的:“你伤害了我的骄傲。”或许,这就是撒哈拉女人卑微的命吧。在当地人看来,这只是正常的婚俗,而在三毛和我们眼中这种结婚仪式,就是摧毁女人的身心。虽然有文化差异,但我们无权干涉他国宗教信仰。那场面虽未有亲眼所见,却有如身临其境般的记忆深刻。

荷西追了三毛六年,当荷西知道三毛一定要去撒哈拉后,不声不响地提前做好准备,卷起行李就走,先她去了非洲,等着三毛踏上那片土地,而三毛这个一意孤行的倔强女子,当知道有一个男子愿为她去沙漠受苦时,这个倔强的女子已经决定要跟这个男子到天涯海角,一辈子流浪下去,在撒哈拉沙漠展开了一场“闪婚”,那般快速、仓促及朴素,充分看出两人朴实的行事风格。这让我想起了贾宝玉,贾宝玉腹有诗书之气,向往远离名利的娴雅生活,而薛宝钗却恰恰相反,她要求他考取功名,为名利去追逐,这就导致了他们貌合神离的夫妻生活,贾宝玉去寻找自己的知己林黛玉,而薛宝钗也就注定了长路漫漫,只能与孤灯相伴。这让我又想起了祥子与虎妞的爱情故事,两个志不同的人在一起很痛苦。我想,真正的爱情,除了生活中的相同,精神上也要达成共识吧,就像三毛和荷西一样。

“生命的滋味,无论是阳春白雪,青菜豆腐,都要去尝一下啊。”或许只有她,能把寂寞的沙漠,活成诗和远方。爱情,不是只有白头偕老才会让人羡慕,而是你与我从懵懂相爱到惺惺相惜,从两条平行线到两条相交线,从道不同不相为谋到爱屋及乌,从你是我生命最重要的人到我的心里只有你。

我喜欢《撒哈拉的故事》带给我的生活的感觉,像是清晨树林上空丁达尔效应的阳光,也想下午温暖和煦照在放学儿童脸上的阳光,像傍晚夕阳晕染整片天空的残阳,也像沙漠如日中天的大火炉,什么样的感觉,都别有一番滋味。

故事大王感想篇五

这个学期我阅读了一本书《成语故事》,当我拿起这本的时候,会不假思索的回答说:“成语就是由四个字组成的词语。”的确,我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的'词语。可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的,还有三字的,五字的——还知道了成语是怎样来的,并且知道了很多成语故事。

成语的来源可以说是多种多样的。有些成语来自语历史故事,即把历史上的某一历史时间概括为成语,如“一衣带水”、“完璧归赵”;有些成语是根据古人的故事概括而成的,如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”;有些成语是来自古代寓言故事,如“邯郸学步”、“对牛弹琴”;有些成语成语来自古代历史著作,如,“图穷匕见”、“负荆请罪” 。总之成语的来源远远不止这些,就是以上几种方式,也是互有交叉,彼此很难完全分开。

从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。

(二)言简意赅,凝练自然。成语能够把人们说要表达的丰富的意思,用十分简练的语言表达出来,真正起到事半功倍的效果。例如“大义灭亲”——比喻为了国家利益,对罪犯的亲人不徇私情,使其得到应有的惩罚。

(三)形象生动,表现力强。

(四)意蕴含蓄,富于哲理。大多数成语在结构三都具有二重性,即故事层和意义层。

(五)易学易记,便于诵读。

当我读完这本之后,让我了解到中华文化的博大精深,同时也让我知道了文化知识的重要性。

故事大王感想篇六

我喜欢读书!因为读书让我汲取知识的力量,因为读书能让我绽放心灵的火花,因为让我开启智慧的宝库……多读书,丰富自己的头脑和净化自己的心灵,学会人生的真谛。

怀着求知欲望、带着问号去读书,你就会发现一个新的天地。我平时最喜欢读得就是《故事大王》,一篇篇短小精悍得短文,每一篇都有她得精髓,让我学到一些课堂上学不到的东西。接下来我给大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海狸为什么走了》!

大山里有三个好朋友:狐狸、海狸和山猪。有一天他们商议到山的那一边去逛一逛,他们边走边唱来到小溪边,挡在三个好朋友面前的是一座比较狭窄的锈迹斑斑的铁桥,狐狸慢悠悠的走在后面,大声的对着海狸说:海狸,你先走吧,你最小了!让我们在后面保护你吧!海狸并没有怀疑狐狸的用心,于是毫不犹豫地踏上铁桥,桥的两边风景很好,风儿悠悠的吹着,走到中间的时候,突然听到一声巨响,哇桥突然断了!只听到海狸的一声凄惨叫声扑通一下掉到水里去了。

是的,这个故事告诉我:真诚的做人,会遇到很多真诚的朋友!

故事大王感想篇七

1、积极参与乐于大胆表现自己,体会表现自我的'乐趣。

2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲故事。

3、认真倾听别人的讲述。

中、大班全体幼儿均可报名参加。

音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

1、10月21日—30日进行各班级选拔赛。

2、11月6日进行全园总决赛。

中、大班小朋友自选故事内容,题材、故事内容长短不限,需要家长朋友们的全程指导,希望家长朋友鼓励小朋友踊跃报名参加。

满分10分:

1、形式新颖,主题突出。(1分)

1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)

2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(3分)

3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)

5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)

家长委员会代表及每班教师代表。

参加比赛的幼儿按《中班组》和《大班组》分别进行比赛。分数从高到低排列,分组选出:一、二、三等奖各一名,共6名,参赛选手鼓励奖若干名。

相关范文推荐