作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。以下是一些经典的优秀作文，通过阅读这些作文，可以了解到一些写作的技巧和套路。
水乡新梦四年级作文
微雨，踏上渡轮。
隔着若有若无的薄纱，望见你在那里静静地立着，素净典雅，卓然于世。如一位清纯可人的女子在海上舞动着曼妙的身姿，令人看见你的第一眼，就迫不及待地去靠近你，轻嗅你的芬芳，感受一番历史沉淀带给你的气息。
果不其然，岛上的空气如同被清水洗涤后一般清丽，弥漫着百花的芳香，微润的青石板上还遗留着昨夜细雨的轻抚。道路两旁粗壮的榕树像是身系丝带的迎宾，微微弯下腰，挥动着手中的绸带，欢迎远道而来的客人。我悄悄地走近它，细细地抚摸着它身上如螺丝钉般的皱纹，听它缓缓地诉说着遗忘在岁月的往事。它们在这里已经不再是普通的植物，更像是在鼓浪屿，这个海上花园的每一位历史的见证者。它们伴随着鼓浪屿走过日日夜夜，春夏秋冬，走过他们身旁的是一张张陌生的面孔，还来不及问好，便匆匆地成为时间的回音。
古树之下，是一座座墙皮脱落，紫藤肆意蔓延的欧式建筑。门前锈迹斑驳的法式围栏更添增了一丝独特的清新。窗前不知主人是有意还是无意，摆放着一排玛格丽特花，此花与生俱来赋予着一个纯情的传说，它的花语与它的传说同样神圣：期待爱，请想念我。想必是主人在哪个清晨，无意推开窗见到哪个一见倾心的男子了吧。
在这里，每一次目光的相遇都是独一无二的惊喜。
穿梭在游蛇似的小巷里，两边是古朴的布满青苔的居民楼，绿油油的密密的藤蔓攀附在写满岁月的墙壁上。调皮好动的水精灵在瓦缝中间跳着梦幻的华尔兹，炫耀着自己水晶般玲珑的身躯。一串串晶莹剔透的水珠好似断了线的珠链一般坠下来，轻轻地，轻轻地，汇成一首清耳悦心的乐曲，在青砖上荡漾开来。低头浅思，古今又是何人在此流连。惟想撑一把素伞，幻想自己是属于鼓浪屿的仙子，因为只有白璧无瑕的仙子，方能沉醉其中，享受这清影如梦的时光。
独享恬静。听一曲箫声，忆一箩往昔。
水乡新梦四年级作文
这样幅美好的画面，曾是我们水乡绍兴人引以为豪的生活长卷。可如今这仿佛成了个梦，切都变了。
你瞧，这边走来个背着书包的小男孩，手拿着面包，手拿着瓶牛奶。吃完以后，随手扔，面包包装纸便晃晃悠悠地飘进了河里。不一会儿牛奶盒在天空中划过道白色弧线，也掉进了水中，微微溅起的水花仿佛是河水无力的抗议！
你看，环城河那边走过来群谈笑风声的大妈，手里拎着洗衣篮，背上扛着脏脏的拖把，个个蹲到河边，开始洗衣服。原本还算干净的河水下子荡开圈圈银灰色的肥皂水，偶尔能看到的小鱼儿也都惊慌失措地游开去。大妈们节省了自己家里的水，却污染了属于大家的河水。
你听，夜深人静的时候，那个小区里排污管里的污水正汩汩地流向河里。它们路狞笑着，原本清澈的河水下子就变得浑浊不堪；更可气的是，有些印染企业为了省钱，趁人们熟睡之际，也肆无忌惮地往河里排污水。他们排出来的水不但脏、臭，而且还有毒。水里可爱的小生命往往夜之间便命呜呼，小河便这样失去了鲜活的生命，变得更加死气沉沉！
水是水乡绍兴的眼睛，是灵魂！没有了清澈的河水，就像眼睛蒙上了浓浓的雾霾，就像人类失去了灵魂。今天，水乡人民有了个新的梦想，就是借着“五水共治”这道暖流，洗尽河中的污水，涤荡我们的旧俗，还水乡以明朗的碧波。
绍兴的小朋友，我们郑重承诺，不向河道乱丢垃圾，劝大人们不去河里洗衣物，呼吁企业不向河道乱排污水。希望不久的将来，我们绍兴又可以看到蓝蓝的天空，清清的河水，成群的鱼虾。我们小朋友也能像爸爸妈妈小时候样，在河里自由自在快乐地游泳！
水乡导游词四年级作文
各位游客们，大家好!欢迎大家来到江南水乡——湖州南浔，很高兴成为大家的导游，我姓颜，大家叫我小颜好了!
我们江南水乡素有"鱼米之乡，丝绸之府"的美称，我们这里水中养鱼，田里种稻，地里种桑，别有一番风景。
游客们，现在我们来到的是河流旁，这条河流已经有好多年的历史了，但是，这条河流常年保持着平、清。这条河流的水清澈见底，而且很绿，像一块无暇的翡翠。几乎可以望见河底，如果你有时候仔细凝视着河的话，就会发现有许多小鱼在水中游来游去呢，就像在玩捉迷藏似的。
现在，我们就要去田野里了，游客们，随我来吧!
游客们，看!这一片金黄色的海洋是多么美啊，这就是稻谷，稻谷现在已经是成熟的了，就等着农民伯伯去收割了。稻谷收割了以后，可以做成大米，大米是弄民伯伯的血汗，所以我们不要浪费米饭哦!
江南水乡的美景说也说不完，看也看不够，现在，请大家尽情地去游玩吧!请大家在游玩的时候，不要去田野里乱踩，也不要扔果皮的食品包装袋。祝大家玩得开心!
水乡新梦四年级作文
老爸从开始一直在一家国企上班，从基层开始，最终成为这个公司的高管。我和妈妈一直也“生活无忧”的生活着，老爸每天作息也很有规律，每年定期带我们出去旅行、陪我玩。而这一切在今年春节后发生了变化，老爸要辞职创业。
今年开学，我们领到了一本新书——《筑梦路上》，妈妈给我包书皮时说：“老爸也在筑梦路上”。当时我也不是很理解，只是感觉会有一些变化。今年国庆时学校让我们去实践体验，我就选择了老爸的公司，我想去看看老爸为什么突然变得那么忙，都没时间带我出去旅行，五一和十一是我们固定的出行计划，而今年都没有成行，回家时间也越来越晚，我也想去看看老爸新的'梦想是什么。
一来到老爸的公司，就看到一幢幢写字楼，叔叔阿姨们都忙忙碌碌，大厅墙上挂着：“大众创新，万众创业”。有很多很多公司的名字，有互联网、软件等很多我不是很了解的词语。老爸的办公室也比他原来的简陋好多，更拥挤，会议室里放了很多爸爸叫样品的东西，他们公司研发智慧工厂和物联网之类的，有的叔叔在看图纸，有的叔叔在摆弄设备，还有一个像胳膊一样的“铁胳膊”自己在那工作。我问爸爸了很多问题，大概知道了一些：爸爸的梦想是让工人叔叔们工作更安全，让工厂变得更聪明。在老爸的办公桌上，摆了总理爷爷的照片，我就很奇怪为什么不摆我的？爸爸说：是总理爷爷让他有了新的梦想，让他在逐梦路上勇敢地迈出了第一步。反正木讷的老爸在工作上总能滔滔不绝。爸爸公司所在的写字楼，几十层的大楼到处都是像老爸这样的人，走起路来都是急急忙忙的，不是在会议室开会，就是在电脑前忙碌。
虽然，不是很懂爸爸说的产品，但是能感觉到他们都是很充实，虽然很辛苦，但是他们都很坚定。从写字楼出来，我很想让我们的书法老师给爸爸和那些叔叔阿姨们写幅字，就写：“梦想成真”，也挂在他们的大厅里，就挂在：“大众创新，万众创业”的旁边。
水乡新梦四年级作文
深深地思念，久久的怀念，已离开人世的爸爸。一串串化作泪水的相思，瞬间变成了回忆的留恋。
一个夜深人静的夜晚，天上出现了一颗五彩的星星。忽然，那星星一闪，变成了那，那，那是爸爸。爸爸腾云驾雾，飞到窗前，摸着我的头，春风满面地对我说：“看，阳阳，爸爸当神仙了。”我听了爸爸的话，高兴地跳了起来，在爸爸的脸上狠狠地“啄”了一下，含着眼泪对爸爸说：“爸爸，我好想你呀。你知道吗?没见到你的这段日子里，我好难受啊!”爸爸点了点头，拉着我的走进客厅。忽然，爸爸呆住了，像一棵树似的立在那儿。眼睛一动不动地望着前方。我是顺着爸爸的目光望去，我也呆住了，妈妈不知什么时候起床了。此时此刻，妈妈正泪汪汪地望着爸爸，念道：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，纵使相缝应不识，尘满面，鬓如霜。”爸爸轻轻走到妈妈身边，接着念道：“夜来幽梦忽还乡，小栓窗，正梳妆，相对无言，唯有泪千行。料得年年断肠处：明月夜，短松岗。”念罢，我们一家三口抱在一起，幸福洋溢在我们的脸上。我对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，经过一次又一次的磨难，你们的情比金坚，你们是传说中的青鸾火凤，祝你们永结同心!”我们开心的笑了。
忽然，爸爸挣脱我和妈妈的手，说：“我要走了，我会变成星星守着你们。”“不，不，不!”我大叫起来。原来是一场梦。从此，每天晚上我都会看看满天的繁星，那颗最亮的星星，就是爸爸。
长春版小学四年级语文《水乡》教案范文
教学目标：
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。
3、学习作者按照一定顺序抓住景物特点描写景物的方法，学习作者灵活运用比喻的修辞方法。
教学重点：
在形式多样的朗读中感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活。
教学难点：
学习作者按照一定顺序抓住景物特点描写景物的方法，学习作者灵活运用比喻的修辞方法。
教学准备：课件。
教学过程：
一、导入新课。
同学们，这节课我们继续学习《水乡》。
谁愿意说一说通过上节课的学习，你都知道了水乡哪些特有的景色?(学生汇报)。
水乡有这么多我们生活在内陆的孩子所不知道的奇特景物，要是你到了水乡游玩，眼睛一定会看不过来的，所以作者说——“这江南水乡的景色，真叫人目不暇接!”(学生齐读)。
二、感悟课文。
这么多的景色，你最想看的是哪一处呢?请同学们把书轻轻地翻到四十一页，自己轻声地读一读课文，找一找自己最喜欢的水乡景色，画下来，并说说为什么喜欢，用笔在书上做好批注。
(学生读——找——画)。
你们一定很想把自己心仪的水乡景色和同学分享吧?老师给你这个机会，现在就在小组里互相交流一下自己画的句子，并说一说为什么喜欢。
(学生小组讨论)。
学生汇报，重点指导以下句子：
1、细雨像蚕丝那么柔和，飘在脸上凉沁沁的，给人一种清新、舒适的感觉。(指名读三人)。
2、窗口开得很别致，形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里，就像一幅天然的水墨画扇面。船在前进，画面在移动，有趣的是烟雨迷蒙，使不断变化的景色若隐若现，似真似幻。(指名读——自由练读——指名读——男女生对读)。
3、绿色的堤岸：垂柳、水杉、刺槐、白杨、桑园、竹林;彩色的田野：金黄的菜花，翠绿的麦苗，彩霞般地紫云英，奔跑的拖拉机。(指名读一人——指导想象读——指名读两人——想读的一起读)。
4、一座石拱桥，半圆的桥洞倒映在水中，合成一轮圆月。一条罱泥船从圆月里穿出来。一个戴斗笠穿蓑衣的老牛倌儿，正牵着两条水牛在桥上经过。(指名读一人——教师范读——自由练读——男女生比赛读——配乐读)。
5、那拖轮拖着一条、两条、三条……一共十八条驳船，在烟雨迷蒙中，像一条穿云破雾的长龙。
三、总结品评。
这么多美丽的景色争先恐后的跃入作者的眼帘，作者怎能不情不自禁的发出赞叹——“这江南水乡的景色，真叫人目不暇接!”
只有在水乡才能见到的别致风景伴着细雨点点落落到了作者的胸怀，作者不由得发出赞美——“这江南水乡的景色，真叫人目不暇接!”
作者乘船一路顺流而下，陶醉在沿途的江南风景里，作者怎能不如痴如醉的赞誉——“这江南水乡的景色，真叫人目不暇接!”
那么学习了这篇课文，此时此刻的你想说些什么呢?
(相机补充完板书)。
板书设计：
水乡。
细雨柔和润江南。
窗口别致嵌画卷。
田野村落情悠然。
拱桥如月渡风情。
四年级作文：旅游四年级作文
在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。
四年级作文四年级作文
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
文档为doc格式。
四年级四年级上学期周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
四年级压岁钱作文_四年级作文
再过几天，中国人民的传统节日——新春佳节就要来临了！依照往年的风俗习惯，每逢过春节都要燃放烟花爆竹、守年夜、向长辈拜年，观看春节文艺晚会，观灯展，吃团圆饭……长辈们自然会给晚辈们一些压岁钱，以表示长辈对晚辈的寄托和希望。今年我想：我已经长大了，这些钱是爷爷奶奶辛辛苦苦攒来的，我真的不应该……。最后我决定只要“压岁言”，不要压岁钱。
时间过得真快！转眼间，新年说到就到，腊月廿九那天晚上，我兴奋得连觉也睡不着。脑海里总是想着：明天就是全家团圆的日子了！那时，大家坐在一起吃丰盛的年夜饭，谈天说地——啊！那该是多么快活！多么美好！多么令人向往啊！
除夕说到就到。这天晚上全家人欢欢喜喜，一起吃着那丰盛的“团圆席”，谈天说地，别有一番风味，吃着吃着，奶奶便拿出的一个大红包，笑容可掬地往我的怀里塞，我连忙对奶奶说：“我已经长大了，这些钱是你辛辛苦苦攒来的，你留着自己用罢！”奶奶却笑着说：“我孙女儿懂事了，但过年给压岁钱，这是传统。”我说：“奶奶，今年我们就来破破这个传统罢，你真的要给，就给我几句压岁言罢。”我的话一出口，全家人笑得前府后仰，爸爸第一个说我讲得对，连刚会说话的小弟弟也咧着嘴笑个不停，我连忙把我的留言册递给奶奶，奶奶沉思了片刻在我的留言册上写下了几个大字：“祝你天天向上，知难而进。”爸爸、妈妈也先后在我的`留言册上题了辞，我高兴得说不出话。
今天我虽然没有压岁钱，但我觉得今年团圆饭吃得特别高兴。
四年级四年级上学期周记
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
四年级作文_四年级作文
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
四年级作文_四年级作文
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
四年级作文：旅游四年级作文
今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！
一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。
四年级下
转眼间，本学期即将过去，回首这一学期的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的优良成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报，定期更换中队角，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课，加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班倡导学生从小讲卫生，爱护环境。使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质，改善了班风。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操，我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理实权，帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里，除去自身的努力，还跟优秀班主任和学校领导，指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生!
四年级作文：旅游四年级作文
20xx年7月20日上午，我很早来到了学校，因为这次我将一个人去澳大利亚，既是兴奋又是紧张，这是我第一次出国。带着这种心情，我踏上了游学之旅。
在这次澳洲游学中，使我印象最深切的有三个地方。第一个地方是悉尼大学。第二天早上7:30，我们全体学生到了澳大利亚人口第一大城市——悉尼。听到这个名字，我就联想到了书上介绍过的各种美景：悉尼歌剧院，可展现出它艺术的风采;海港大桥，则表现了建筑风格的独特。到了悉尼后，参观的第一站是悉尼大学。悉尼大学是澳洲排名第一的学校，它所有的大楼是由岩石做成的。这也是所有艺术人士聚会的天堂。我站在教学楼面前，望着这所历史悠久的学校，我感受到了一种艺术的召唤。走在里面，花草茂盛，鸟儿在学校上空盘旋着，这真像大师创作的优秀作品。我怀着念念不忘的心情，离开了这所大学。
第二个地方则是水族馆。在水族馆里，我见到了在南京看不见的生物，比如美人鱼。这次，我看见了真实的美人鱼。我想，不是所有人都能亲眼看见她的。它身姿优美，鱼尾如五颜六色的画一样。我还见到了种类繁多的鲨鱼。使我对水族馆留下了抹不去的回忆。
第三个地方则是墨尔本大学。走进墨尔本大学就感觉到了一种不一样的艺术，听说这儿的医学、法学在全世界都是很有名的。虽然里面没有太多古老的房子，但却充满了艺术的味道。在这边学习、生活，我觉得已经是最高享受了。
7月31日，我们踏上了回国的飞机。我在心里默默地喊道：再见了，澳大利亚!再见了，悉尼歌剧院……有许多的`再见，是我对这个国家的热爱，如果有机会，我会再来澳大利亚的。