演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲稿的答题技巧及方法题型篇一
税务师报名时间一般设在考试年度上一年的12月份，按属地管理的原则，一般按地区为单位进行组织。下面是小编分享的注册税务师考试备考之答题思路培养，欢迎大家阅读！
从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。
事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的`重要内容。
1 .注重例题思路分析。
利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结，让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。
2. 鼓励自己解题时进行思路分析。
分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。
3. 针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。
学习能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的学生，可以选择有针对性的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。
演讲稿的答题技巧及方法题型篇二
a
考查考生理解具体和抽象信息的能力。该部分试题侧重的是事实细节的理解与掌握。所给出的陈述句，正确的往往是根据文中的某个细节进行的改写，或是将听力原文中的某个句子直接摘录。不正确的句子往往与原文所表达的意思完全相反，或是句子的部分信息正确而另一部分不正确，或是将细节张冠李戴。
b
础上进行有关的判断、推理与引申。这部分的问题是直接出现在卷面上的，通过阅读问题就能判断出问题的类别，如what is the talk mainly about(主题判断题)，what will she most likely to do eventually(隐含意义推断)，what is the speaker’s attitude toward it(态度判断题)。
c
考查考生理解并记录主要信息的能力。该部分试题侧重的是对具体信息的理解，问题形式主要是特殊疑问句，多为主旨细节题，个别是推理引申题。题目本身较为直接客观，即许多信息可以从文章中直接得到。
听力题没有传统的一问一答的对话题型，这意味着录音材料不涉及日常生活的话题，所谓的技巧都不存在。五级听力的所有问题，无论是判断题、简答题还是多项选择题，提问都比较直接，答案在录音材料中交待得比较明确，不存在含蓄婉转的情况，也不存在近音、近形、近义词干扰，基本上属于“原词答案”，考生可以听到什么选什么，基本上不需要推论、归纳和分析。
1.利用答题指令
每段录音材料开始之前的答题指令中有时会告诉考生该段要谈些什么，考生应集中注意力听清这一两句的内容，因为它起到了点明该段主题、圈定段落或会话话题的作用，有助于在确定的话题内随着录音材料的播放，根据大意聆听细节，顺着文章展开的脉络，捕捉要回答的信息。
答题指令提示主题，还暗示考生下面问题的内容基本不会与文章的主旨大意、中心思想有关，而几乎全部都是细节类问题，即对文中涉及的情节、人物、地点、时间、事情的因与果提问，这与其他听力考试大不相同。
2.利用卷面信息
考生在录音材料没有开始之前一定要抢读卷面已有的'信息，利用字里行间的提示，确定要聆听的细节。
3.b节答题提醒
b节录音结束以后，考生只能靠储存的记忆或回忆录音内容来回答问题，但考生在紧张的状态下对录音内容并不全都能回忆起来，这时应当把重点放到分析选项在意思上的连贯性上。因为虽然每篇短文或会话的3 ～4个问题不同，但它们出自于同一篇文章，在前后、因果等逻辑意义上必然是连贯的，考生可根据这种意思上的一致性推断或猜测没有听清或记忆模糊的内容，以弥补理解和记忆的不足，并在此基础上做出选择。如果几个答案相互矛盾，那其中肯定有错。
4.c节答题提醒
c节要求用不多于3个词回答问题，考生可以利用这一规定答题。
(1)词数限制的本质决定了c节提问的角度相对固定，包括时间、地点、人物、事件4个方面的基本内容，用来答题的词汇基本上是单个词、名词短语或介词短语，很少有句子。
(2)答案不是惟一的，这使考生选词具有灵活性。虽然回答问题的用词数量有限制，但并没有规定必须用录音材料中的原词，这在一定程度上给考生以选词的权力，如果考生遇到生僻单词不会写或易拼错，就可以避开，而选用熟悉的、在意思上与原词相近的词或短语来表达。另外，答题时能用阿拉伯数字表示的尽量不要用英语表示，可以用“+”代替and，定冠词the可以略去不用。
(1)听录音前。考生在听录音前的60秒时间内阅读卷面已有的文字信息，设法找出意义相关的词语，利用已知的专业知识和背景知识，从而更快、更准确地把握全文内容，圈定要回答的特定信息。
(2)听录音中。认真听第一遍录音，对全文内容有较为详细的了解，同时根据要回答的问题快速作笔记。
演讲稿的答题技巧及方法题型篇三
综合分析题多为对时政热点、社会现象或者名言警句的看法和理解，一般为第1道题目，答好此题对整个面试的心境和气场至关重要，所以一定要在该题上出彩。
在走进去考场的那一刻，自己或许会紧张，甚至在听到第1题时思路会出现混乱，在这种情况下更不能害怕，绝对不能想到“哎呀，自己完了”。一定要笑起来，很乐观地想到“其他考生肯定还不如现在的我镇定呢”。大不了，自己就按照背景、原因、影响、对策、总结，这样常规的答法来对之好了。
1、“两个凡是”：
凡是中央出台的文件、政策和举动一般意义上都是正确的，要从正面予以理解，主要表述出台背景、重大意义、深远影响以及自己甚至是社会应该如何正确领会、贯彻落实、确保取得实效等。最后，为了取得高分，务必要答出自己的一些感想、切身体会，自己做为政府工作人员如何做好该项工作、做出亮点、做出特色，如果能结合自身举出1个与该题目相关的小例子就效果非常的好了。
凡是地方、社会上的文件、政策和举动一般意义上都是有争议的，或者说是“仁者见仁，智者见智”的，在这个时候就要坚持一分为二的、辩证的看问题，既要看到积极进步的一面，更要看到不足和需要改进的一面。值得注意的是，一定要坚持“阳光原则”，要相信地方和社会也是“人心向好”的，也是希望社会和谐进步的，也是希望弘扬好的东西减少坏的东西、推动整体进步和改善的，只不过是在这个过程中，因为各种原因（主客观、内外因、主要次要矛盾）导致出现了一些偏差，产生了一些不好的影响或评价，需要我们精益求精，再接再厉。所以，在这类问题上，就需要我们在如何优化、细化、深化上做好文章。
需要注意的是，我们既要坚持“两分法”，还要有“重点论”，要突出重点，比如好的、还是坏的一面。
2、公共政策：
积极支持类：要亮明观点（表态）——出台原因（政策背景）——政策意义——政策隐忧——政策完善。亮明观点主要是说明政策的实质；原因和背景，国家方面都是宏观的，从大局出发考虑的；政策意义可从经济、社会、民生等方面予以简要分析；政策隐忧主要是说明在实行过程中可能出现的问题以及不完善之处，并提出合理的意见和建议。如有可能，最好加1个自己与之相关的小例子。
辩证分析类：亮明观点（表态）——政策分析——政策优化。亮明观点就是要阐述政策推行的背景和主要内容，引出事件的主题来；政策分析就要从两个方面辩证来看了，利弊都要指出，但是要有所侧重；政策优化主要指在今后的工作摸索中要多从哪一个方面加以改进，从而得出完善的建议性结论。
3、社会现象：
解题思路无非是概况及影响（背景）——产生原因——解决办法（对策）——趋势预见。对社会现象要从国家角度、大局角度、人民利益角度去分析，不要一味否定或肯定，而是全面综合分析。
看到现象类题目，应该首先在纸上写出“背景”、“影响”、“原因”、“对策”等几个词，然后围绕这几个词来展开思路。要用发展的、辩证的眼光看问题，注重从传统文化、历史演变、发展趋势、群众需求等方面，全方位来看待社会现象。剖析问题要深刻，对策要讲的均衡。
4、发散思维：
对2种或2种以上的现象在一起，要学会归纳，把上述现象抽成一个观点，继而分析原因，提出对策。归纳问题的能力，不要局限于就事论事、就现象谈现象，要看到深层次的东西。
要明白一个道理：小事情，大民生。
5、事例故事：
事例故事也是常考题型，主要看抽象思维能力。题干中列举1个发人深省的例子，引起思考，进而考察我们“透过现象深入本质、看本质”的能力。一定要抓住问题的主旨，找准合适的切入点，并且联系实际精彩的扩展开去。
哲理故事类可以用这段话做引子：“这是一个非常有意思的故事，但同时，它所蕴含的道理也是非常深刻的。对这个故事我的理解（看法）是”。
要明白一个道理：小事情，大道理。
6、名言俗句：
“一家之言”的时候，要“整句定性——抓关键词——拓展升华”，即首先要对整句话进行一个整体定性，然后抓住关键词，继而进行拓展升华。要“点——线——面”的展开，“点”就是关键词基础上形成的论点，“线”就是对于题干的理解和看法（思路就是由此形成的），“面”就是在前两者的基础上，加上我们的知识积累和时政把握，融汇表达能力，实现主旨、内容、线索、逻辑的一气呵成，完成题目的作答。
“百家争鸣”的时候，要“分别定性——分而治之——整合升华”，即首先对共性主题进行定性（就是这几句话都是在共同说些什么东西），然后就每一个观点或话语分别解释说明，（一定要分别论述每句话对与错的理由，以保证答题内容的全面性），最后围绕主题进行整合，根据情况也可以升华。
在回答这类题目的时候，只有举出合适的、恰当的例子才能出彩得高分，老是讲虚的是没有用的。
7、国策经纬：
我们生活在一个阳光、透明、负责任、有服务意识、法治、廉洁的政府的统治下。（这句很恶心的话，一定要让自己在面试的时候相信。）
要建设法治政府，便民、高效、廉洁、有限的政府。
建设效能政府，务必要在增强执行力、创新力上狠下功夫。要确保政令畅通，要真抓实干、优化流程、令行禁止、团结协作，在经济结构转型升级、推进跨越式发展的实践中锻炼执行力、提升执行力、彰显执行力。要知学、知情、知“要”、知变，努力提升综合素质，切实增强创新力。
建设诚信政府。打造公信力，说话算话，政策要讲究落实，不能朝令夕改。
8、对策简析：
强化思想宣传教育：解放思想，转变观念，用发展的眼光来看问题来解决问题；加强宣传，统一思想，做好舆论引导工作，形成氛围，坚持社会主义主旋律、社会主义核心价值体系；树立标杆，树立模范典型，可以做公益广告，形成“比学赶帮超”的局面；加强教育培训，提高综合素质，最大限度发挥人的主观能动性。
强化组织保障：强化组织，夯实基础，加强领导，实行专人负责制，将责任明确到人，有必要的话要开展专项行动，成立专门的机构或班子。
强化监督管理：加强监管，规范管理，完善各类法律法规、各项制度，运作更加科学化、精心化、透明公开化；实行问责制，惩前毖后，治病救人；及时总结经验，认真汲取教训，深刻检讨，推广好的做法，对坏的不好的通报直至按相关规章制度予以处置。
强化政策法规激励：出台相关政策，从政策方面予以扶持和引导，可以财政补贴、物价补贴、房价补贴，可以物质上精神上奖励。把阶段式、号召式的举动转变为制度化、长效化的东西。
强化科技创新：提高科技创新能力和水平，善于学习借鉴国内外先进经验。
强化制度建设：建立健全长效机制，做好体系建设，搞好配套工程，形成整体合力形成亮点。
演讲稿的答题技巧及方法题型篇四
(一)层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者 对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组 合而形成的。
由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉 加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点，显 示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众 的听觉，从而获得层次清晰的效果。
演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观 点，就能在结构上环环相扣，层层深入。
此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然 后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。
(二)节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。
演讲内容的变换，是在一个 主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持 高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。
优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这 种方法。
平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳， 而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。
所以，插入的内容应该为实现演讲意图服 务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
(三)衔接 衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。
由于演讲的 节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。
衔接是对结构松紧、 疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于 演讲主题的深入人心。
演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结尾要简洁有力，余音绕梁。
结尾是演讲内容的自然收束。
言简意赅、余音绕梁的 结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则 只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。
怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国 作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演 讲稿结尾最为有效的方法。
在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪 都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印 象就特别深刻。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、 鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。
但一般原则是要给听众留下深刻的 印象。
第三节 演讲稿的写作
一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的'鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。
换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容 的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：
(一)要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过：“为了大众力求易懂”。
(《且介 亭杂文·论旧形式的采用》)
(三)要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。
如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽东的演 讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。
语 言大师老舍说得好：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。
若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢?”
1.发展思路演讲稿
2.演讲稿写作思路
3.工作思路演讲稿
4.电力工作思路演讲稿
5.创新工作思路演讲稿
6.年度总结思路
7.面试问题回答思路
8.经典面试技巧问答思路
演讲稿的答题技巧及方法题型篇五
“实施乡村振兴战略”是十九大报告提出的新发展理念。十九大报告指出，要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。这既切中了当前乡村发展的要害，也指明了新时代乡村发展方向，明确了乡村发展新思路，是城乡发展的重大战略性转变。
而中央一号文件公布，则对实施乡村振兴战略进行全面部署，文件指出，实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是实现全体人民共同富裕的必然要求。
【目标要求和基本内涵】
实施乡村振兴的总要求是“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。这是从我国当前最核心、最根本、最急需解决的矛盾和问题出发，提出的极具现实针对性的目标要求，是和五位一体总体布局紧密相关的。
因此，这不仅仅是乡村振兴的总目标，也是解决当前诸多深层次矛盾问题的总抓手。
实现乡村“产业兴旺”，是乡村振兴的核心，也是我国经济建设的核心。乡村产业落后，造成一二三产业均不发达，乡村振兴，不但直接解决农民收入低下、农民弃农进城、城乡发展失衡问题，也可以解决整个国民经济脱实向虚、城市畸形发展、结构调整艰难、经济可持续发展后劲不足问题。
实现乡村“生态宜居”，是农民的梦想，也是每个国人的梦想，更是我国生态建设的重点。乡村落后，使得乡村变得不生态、不宜居，城市也变得越来越病态，乡村振兴，可以在乡村打造绿水青山、空气洁净、环境优美、服务完善的安居生活，成就国人安居梦想。
实现乡村“乡风文明”，是中华农耕文明的复兴，也是我国文化建设的主线。乡村是优秀传统农耕文明的载体，乡村振兴，可以直接解决亲情乡情缺失、熟人社会消失、人与人信任危机问题，也间接清除自由市场经济带来的糟粕，提升社会整体道德水平。
实现乡村“治理有效”，是国家有效治理的基石，也是我国社会建设的基石。乡村振兴，可以有效解决基层组织虚化、基层自治缺失、基层法治失效、基层德治失灵问题，也可以缓解因农村人口大规模、常态化、无秩序流动带来的诸多社会问题。
实现乡村“生活富裕”，是农民的基本向往，也是我国政治建设的根本。共同富裕、一个都不能少，是社会主义制度的基本要求，乡村振兴，是缩小城乡差距、贫富差距、全面建成小康社会的重要举措，也是共产党人的立党初心和执政基础。
乡村振兴战略的实施预示着我国经济社会发展将发生系列转折。一是由发展城市转变为城乡融合发展，重点是发展乡村。二是由经济的脱实向虚转变为脱虚向实，重点是发展乡村实体经济。三是由单纯一二三产割裂发展转变为一二三产融合发展，重点打造乡村产业融合体。四是由产业依赖转变为生产生态、生活生态、人文生态、环境生态并重，重点是打造产、镇、人、文、治兼备的乡村新生活载体。
【存在问题】
当前，我国发展不平衡不充分问题在乡村最为突出，主要表现在：农产品阶段性供过于求和供给不足并存，农业供给质量亟待提高;农民适应生产力发展和市场竞争的能力不足，新型职业农民队伍建设亟需加强;农村基础设施和民生领域欠账较多，农村环境和生态问题比较突出，乡村发展整体水平亟待提升;国家支农体系相对薄弱，农村金融改革任务繁重，城乡之间要素合理流动机制亟待健全;农村基层党建存在薄弱环节，乡村治理体系和治理能力亟待强化。
【相关建议】
一、提升农业发展质量，培育乡村发展新动能
乡村振兴，产业兴旺是重点。必须坚持质量兴农、绿色兴农，以农业供给侧结构性改革为主线，加快构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，提高农业创新力、竞争力和全要素生产率，加快实现由农业大国向农业强国转变。
(一)夯实农业生产能力基础。
(二)实施质量兴农战略。
(三)构建农村一二三产业融合发展体系。
(四)构建农业对外开放新格局。
(五)促进小农户和现代农业发展有机衔接。
二、推进乡村绿色发展，打造人与自然和谐共生发展新格局
乡村振兴，生态宜居是关键。良好生态环境是农村最大优势和宝贵财富。必须尊重自然、顺应自然、保护自然，推动乡村自然资本加快增值，实现百姓富、生态美的统一。
(一)统筹山水林田湖草系统治理
(二)加强农村突出环境问题综合治理。
(三)建立市场化多元化生态补偿机制。
(四)增加农业生态产品和服务供给。
三、繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象
乡村振兴，乡风文明是保障。必须坚持物质文明和精神文明一起抓，提升农民精神风貌，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断提高乡村社会文明程度。
(一)加强农村思想道德建设。
(二)传承发展提升农村优秀传统文化。
(三)加强农村公共文化建设。
(四)开展移风易俗行动。
四、加强农村基层基础工作，构建乡村治理新体系
乡村振兴，治理有效是基础。必须把夯实基层基础作为固本之策，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，坚持自治、法治、德治相结合，确保乡村社会充满活力、和谐有序。
(一)加强农村基层党组织建设。
(二)深化村民自治实践。
(三)建设法治乡村。
(四)提升乡村德治水平。
(五)建设平安乡村。
五、提高农村民生保障水平，塑造美丽乡村新风貌
乡村振兴，生活富裕是根本。要坚持人人尽责、人人享有，按照抓重点、补短板、强弱项的要求，围绕农民群众最关心最直接最现实的利益问题，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，把乡村建设成为幸福美丽新家园。
(一)优先发展农村教育事业。
(二)促进农村劳动力转移就业和农民增收。
(三)推动农村基础设施提挡升级。
(四)加强农村社会保障体系建设。
(五)推进健康乡村建设。
(六)持续改善农村人居环境。。
六、打好精准脱贫攻坚战，增强贫困群众获得感
乡村振兴，摆脱贫困是前提。必须坚持精准扶贫、精准脱贫，把提高脱贫质量放在首位，既不降低扶贫标准，也不吊高胃口，采取更加有力的举措、更加集中的支持、更加精细的工作，坚决打好精准脱贫这场对全面建成小康社会具有决定性意义的攻坚战。
(一)瞄准贫困人口精准帮扶。
(二)聚焦深度贫困地区集中发力。
(三)激发贫困人口内生动力。
(四)强化脱贫攻坚责任和监督。
七、推进体制机制创新，强化乡村振兴制度性供给
实施乡村振兴战略，必须把制度建设贯穿其中。要以完善产权制度和要素市场化配置为重点，激活主体、激活要素、激活市场，着力增强改革的系统性、整体性、协同性。
(一)巩固和完善农村基本经营制度。
(二)深化农村土地制度改革。
(三)深入推进农村集体产权制度改革。
(四)完善农业支持保护制度。
八、汇聚全社会力量，强化乡村振兴人才支撑
实施乡村振兴战略，必须人才瓶颈制约。要把人力资本开发放在首要位置，畅通智力、技术、管理下乡通道，造就更多乡土人才，聚天下人才而用之。
(一)大力培育新型职业农民。
(二)加强农村专业人才队伍建设。
(三)发挥科技人才支撑作用。
(四)鼓励社会各界投身乡村建设。
(五)创新乡村人才培育引进使用机制。
九、开拓投融资渠道，强化乡村振兴投入保障
实施乡村振兴战略，必须解决钱从哪里来的问题。要健全投入保障制度，创新投融资机制，加快形成财政优先保障、金融重点倾斜、社会积极参与的多元投入格局，确保投入力度不断增强、总量持续增加。
(一)确保财政投入持续增长。
(二)拓宽资金筹集渠道。
(三)提高金融服务水平。
十、坚持和完善党对“三农”工作的领导
实施乡村振兴战略是党和国家的重大决策部署，各级党委和政府要提高对实施乡村振兴战略重大意义的认识，真正把实施乡村振兴战略摆在优先位置，把党管农村工作的要求落到实处。
(一)完善党的农村工作领导体制机制。
(二)研究制定中国共产党农村工作条例。
(三)加强“三农”工作队伍建设。
(四)强化乡村振兴规划引领。
(五)强化乡村振兴法治保障。
(六)营造乡村振兴良好氛围。