内部奖励方案大全(19篇)

时间:2023-11-19 22:16:50 作者:雨中梧 内部奖励方案大全(19篇)

在撰写计划书之前,我们需要充分了解和掌握自己的工作内容和目标,确保计划的可行性和实施性。下面给大家推荐一些值得阅读的计划书范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握计划书的编写方法。

奖励方案

社会群体:

是指具有必须的工作经验并取得必须的工作成绩的应聘者。这一群体具有不易改变的习惯、自我中心的影响和必须的工作价值等特性。他们再择业或基于良好的地理位置与工作条件;或基于良好的职业发展机会与前景;或基于企业强大的生命力;或基于丰厚的薪酬福利待遇;或基于家庭的因素。与之对应的在激励上或供给便利的生活条件;或供给良好的职业发展机会,进行工作设计;或供给较高的薪酬福利。这种再择业的动机是复杂的,不是单一的,所以获取这样的动机至关重要。这就需要企业招聘者在面试过程中运用各种方式获取求职者的择业动机。

毕业生群体:

是指刚从学校毕业的应聘者。这类群体具有职业区空白、可塑性强、职业自我定位模糊、思维活跃、求知欲强、易于比较和表现等特性。从近几年就业状况调查来看,这类群体在择业时更看重的是良好的地理位置与工作条件、良好的资讯条件、较高的薪酬福利待遇和更好的培训与发展机会。所以在经过双向选择进入企业之后,企业更应根据各自的职业兴趣与专业为其供给良好的发展、锻炼机会和资讯获取渠道。尤其重要的是鉴于其经济上的拮据,根据其业绩供给其相对于市场中位甚至偏上的薪酬水平。正是因为很多企业忽略了这一点,认为“我的价位是最好的”,而导致了很多优秀毕业生的流失。

内部员工群体:

是指直接在企业内部岗位之间应聘的员工群体。这一群体具有必须范围的组织社会化,已经理解了企业文化,但对于新岗位具有陌生性。对于这一群体的激励更应侧重于根据业绩的考核给予相应的荣誉感、成就感与物质激励。

充分分析不一样类型新员工的入职动机,采用差异化的激励方式,在利用物质激励的同时,充分发挥非物质激励的效应,对提高整个新员工的价值效应具有不可估量的作用。期望以上愚见,能对人力资源激励实践有所借鉴。

奖励方案

为了贯彻落实“科研兴校,以研促教”的治校方略,全面提高我校的教育教学质量,促进我校科研型人才队伍的发展壮大,经研究,特制定以下奖励方案:

第一条每学年举行一次学科竞赛和科研成果表彰大会,奖励人员名单由学校评委小组集体审核后确定。评委小组由分管教学的副校长,科研处、教务处正副主任以及各科组长组成。

第二条申报科研奖励的'对象,必须出具获奖证书,发表论文复印件或相关证明,所有材料必须交复印件一份由学校存档备查。

第三条科研成果和学科竞赛奖励标准(单位:元)如下:

第四条课题研究奖励标准(单位:元/课题)如下:

第五条同一课题或论文获不同级别奖项,以最高等级计分奖励金额。不累加,不重复计算奖金。

第六条本方案自二00二年九月十日起生效。

容县高中。

二00二年九月。

附:容县高中科研奖励的界定。

一、论文是指以研究教育教学问题为内容,具备比较规范的论文结构形式的文章。学术文章,是指内容与教育教学有关,但形式上不采用规范的论文结构形式的文章,如教案设计、经验介绍、资料汇编等。

二、所发表的报刊有正式的出版号,面向国内(外)公开发行。

三、以报刊主办单位的层次确定所发表的论文的级别。

四、入编各类论文集的论文不列入我校评奖范围。

五、竞赛、评比仅限在学术机构(以社科院),教育行政部门及其所辖学术结构(如教科所、教育学会)举办的竞赛、评比活动。非教育行政部门批准成立并管辖的民间性、群众性的学术团体所组织的评奖评比,不列入我校评奖范围。

六、竞赛、评比以主办单位的层次确定获奖的级别。

七、课题奖金由课题负责人分配,奖给课题设计、撰写的主要人员。

奖励方案

(三)业务提成办法:

01,办公人员、业务销售、业务管理两部分工作均可享受业务提成;

02,百分比提成的原则:

(01)办公人员提成办法:

c、在公司内接单,完成业务的,经办人享受业务金额的10%。;

(02)业务销售的30%提成办法:

a、业务员经办业务时可享受业务提成,其余人员不享受;

(03)业务管理的10%提成办法:

a、业务部经理每月按其部门的整体利润享受10%的利润提成;

b、部门利润指当月部门实现的纯利润,纯利润等于部门毛利润减去部门费用成本;

(04)提成与每月基本工资同时汇总、发放。

03,每月基本信息采编量600条,超出部分按照每条0.2元核发;

(一)部门分工:

01,业务部:负责业务人员的选拔与培养,市场开拓,巩固;

(二)岗位职责描述:

02,季度绩效考核由办公室负责完成;

03,副总经理,总经理助理,办公室主任直接对总经理负责。

04,连续两个月不能完成任务指标的业务部门负责人,公司有权撤换或辞退;

05,连续一个月不能完成任务指标的业务员,公司有权调整其工作岗位或辞退;

附注:

一、每一份合同从联系业务至合同成功履行完毕,总计按合同金额的30%给予提成。一个提成人独立完成的,全部给该提成人。多个提成人共同完成的,各提成人在上述比例内分配。

二、提成支付一般以货币形式,特殊情景可由本公司与提成人另行约定。提成支付的时间一般为合同款到本公司银行帐户的一周内,对数量较大的可适当延长。

三、明确公司义务:

01,提成在未转出前的名义所有权为本公司,实际所有权为提成人,公司为此承担相应的法律职责。

02,对提成的转出,不拖延、不截留、不设限,并供给便利和合理避税(费)咨询。

03,根据提成人的要求对提成人的有关情景保密,不向未经提成人同意的其他人员扩散。

04,对提成在未转出前负有保管职责,但遇有法律、法规和制度所规定的情形除外。

四、确定提成人义务。

01,提成领取照章纳税,不有意造成公司承担被政府各部门处罚的风险。

02,及时领取提成不拖延,超过一年未领的可由公司另行处置。

03,合同款未到本公司帐户时,不向公司提出或变相提出任何提成要求。

04,承担因自身原因造成业务未联系成或合同未最终履行的经济损失。

五、签定提成协议:

根据合同签字人,提成,合同一式三份。

要么高底薪,低提成;要么低底薪,高提成业务员:一般的业务员都是底薪+业务提成的报酬方法;很多业务员底薪500月,提成一般为5%--15%不等,也有底薪1000的,底薪越高,业务提成的比例越低,业务难度越小;底薪越低,甚至无底薪,业务提成越高,到达20%,30%也不奇怪,当然这样的业务难度肯定很大;比如跑医疗器械的业务员,一单随便几十万元,成百万元,随便提个2%,3%,提成就是好几万块,当然难度是可想而知的;印刷厂等业务员很多都是吃差价的,很多拿过万月收入也不必须,很多都不要底薪和福利,其实就是合作关系。

奖励方案

一、目的:为了提高员工工作用心性,表扬先进,激励后进,特制定此方案。

二、奖励涉及对象:公司所有员工。

三、奖励方式:物质奖励、精神奖励。

员工涉及到如下事项,可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出)。

(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)。

(2)领导有方、业务推展有相当成效者;。

(3)参与、协助事故、事件救援工作者;。

(4)遵规守纪,服从领导,敬业楷模者;。

(5)主动用心为公司工作,提出合理化推荐,减少成本开支,节约资源能源的员工;。

(6)拾金(物)不昧者。

员工涉及到如下事项,可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出)。

(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;。

(2)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;。

(3)对公司提出合理化推荐用心、有实效的;。

(4)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)。

(5)对突发事件、事故妥善处理者;。

(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;。

(7)全年出满勤的;。

(8)为公司带来良好社会声誉的;。

(9)其他应给予奖励事项的。

公司内部员工销售线索奖励方案

第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔某某〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。

第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

第四条单项奖类别及评选办法。

(一)优秀学生干部。

按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。

3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。

(二)三好学生。

按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准,即体育达标。

3、每学年两学期均获得奖学金。

(三)优秀学生标兵。

每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:

1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。

2、具体条件:

(1)学习标兵:中国共产党党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

(2)学生干部标兵:中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。

(3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。

(四)优秀毕业生。

按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:

1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

2、毕业论文良好以上。

(五)其他单项奖的评选和奖励,由各有关部门会同学生处评定。

第五条先进班级评选办法。

每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。

(一)评定条件:

1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度,无违纪情况发生。

2、班级学习氛围浓厚,有良好的学风,班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。

3、班级领导集体团结一致、凝聚力强,班级工作有显著成绩。

4、积极开展职业技能训练,班级好人好事多。

(二)有下列情况之一的,不予评选先进班级:

1、班级出现严重违纪现象,造成不良影响。

2、班级无文明寝室、文明教室。

3、校集会和集体活动秩序差。

第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。

第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的,除省里给予奖励外,学校要通报全校并给予一定奖励。

第八条本办法自某某年3月1日起施行,

第十条本办法解释权归学生处。

流水线所有人员,含车工、付工、组长、巡检。

3、奖励额度:。

效率在40%-60%(含):20元/人。

效率在60%-65%(含):25元/人。

效率在65%-70%(含):30元/人。

效率在70%-75%(含):35元/人。

效率在75%-80%(含):40元/人。

效率在80%以上:50元/人。

(注:在计算效率时,每次转款可减全流水线1天出勤时间不计算)4、效率提升:如果相邻两周之间,效率提升到达如下标准在上述奖励标准上给予以下额外奖励:。

效率提升10%(含)--20%奖励5元/人。

效率提升20%以上(含)--30%奖励10元/人。

效率提升30%以上,每达10%,奖励加5元/人。

5、超产:如果产量超出已定计划,超产到达如下标准在上述奖励标准上给予以下额外奖励:。

超产到达10%(含)--20%奖励5元/人。

超产到达20%(含)--30%奖励10元/人。

超产到达30%以上,每达10%,奖励加5元/人。

6、以上4、5两项额外奖励不得重复享受。

7、为到达鼓励持续进步的改善目的,除转款外,任一周的产量计划不得低于上周产量,如低于上周产量,则不得享受本方案内规定的所有奖项。

四、各管理岗位职责:。

生产计划制定人为各流水线组长,生产总监及车缝车间主管为奖励审核及监督职责人,务必审核各流水线生产计划贴合本方案及排期表要求。监督并全力协助各流水线完成既定计划。计算并上报奖励资金。

如发生不贴合本方案的奖励发生,比如整款生产计划不合理,生产前期的若干周生产目标明显偏低,最后一周或几周明显偏高,导致最后不能完成,不能在排期表规定的期限内完成整款生产或整款生产效率低于要求,则已发放的奖金由生产总监、车缝主管及相关流水线组长共同承担。

生产总监、车缝主管每月考核一次,并将结果在每月绩效考核中进行奖惩。以上奖励办法,从5月1日开始试行。

公司内部员工销售线索奖励方案

为进一步丰富我校教职工的精神文化生活,积极推进校园文化建设,倡导教师“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念,经工会委员会研究决定,组建教职工文体团队。

一、文体团队类型。

根据目前实际,先行成立书画队、合唱队、舞蹈队、羽毛球、篮球队、乒乓球队。

二、组织领导。

1.各文体队在校工会的领导下以业余时间为主按计划开展活动。

2.各文体队队长选暂由校工会推荐。各队队长根据工会工作要求,明确活动计划,全面管理和协调队员训练、展示、比赛等事务。

3.各文体队由下列老师担任队长:

三、各文体队活动安排表。

四、实施过程及要求。

1.所有教职工均可根据自己的爱好,自愿选一个项目报名。

2.请各队队长负责督促本队老师积极参与活动,做到活动有组织、有纪律、有质量,活动时间为每周四4点——4点30,双周集中活动,队长完成活动记载(包括时间、地点、参加人员签到),单周自由活动。

五、未尽事宜,另行通知。

奖励方案

第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。

第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

第四条单项奖类别及评选办法。

按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。

3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。

按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准,即体育达标。

3、每学年两学期均获得奖学金。

每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:

1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。

2、具体条件:

(1)学习标兵:中国共产党党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

(2)学生干部标兵:中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。

(3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。

按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:

1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

2、毕业论文良好以上。

第五条先进班级评选办法。

每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。

内部积分奖励方案范文

针对本公司目前员工流动量大,员工工作效率低下,员工心态不稳等问题。特制定本激励方案。本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的`原则。

一、目标激励。

由人事及生产厂长共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产厂长与员工一齐结合员工目前的工作效率制每月生产目标(注:应是一个能够到达的目标)对于到达目标的员工给予口头表扬及言语鼓励。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙,比方说培训等,帮忙员工到达工作目标。

效果分析:1属员工自我激励,完成目标的员工会增加自豪感从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的情景下会更加努力工作。

二、参与激励。

对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如购买饮水机放几楼或公司考勤1天需打几次卡之类的问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。

效果分析:1、员工感觉自我受公司重视可增强工作进取性。2、便于了解第一线员工的思想。3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。

三、评选优秀员工。

公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤情景等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,发给溥泽皮工艺饰品优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。

效果分析:1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工进取性。2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争,提升工作进取性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。

四、员工生日问候。

每位员工生日时,由公司总经理签发员工生日贺卡,表达对员工的祝福。(必须要总经理亲自签发,否则效果不明显)。

效果分析:1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。

五、工资激励。

对于员工工资可制定工龄工资,在本公司每工作满半年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满一年的员工给予每月给予50元的工龄工资,依此类推工龄工资200元封顶。

效果分析:工龄工资便于员工长期在公司工作,以及以及防止培训出来的熟练工跳槽。

五、企业文化激励。

制定人本的企业文化。经过培训的形式告知员工工作是为自我的,有本事的员工公司会为其供给广阔的发展空间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。

效果分析:不一样与其他还没有企业文化激励的企业,会是一种比较异常的方式。

六、绩效激励。

目前还无法执行,待绩效考核体系建立以后再予以执行。

七、负激励。

对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工,结合其平时工作表现(包括考勤、工作态度等)给予转岗或辞退处理。

效果分析:1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。

奖励方案

为全面了解评价公司员工的工作成绩,提高工作效率。有效激励表现优秀的员工,并树立公司模范,从而提高企业管理和精神礼貌建设水平,完成下达的各项任务指标,树立全心全意、争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的进取性和创造性,为此,特制定本方案。

优秀员工一等奖1人。

优秀员工2等奖2人。

优秀员工3等奖3人。

提高、鼓励奖6名。

最佳收银奖1人。

微笑天使奖2人。

最佳销售奖3人。

以“公正、公开、公平、透明”为原则,采取班组推荐,个人推荐,与主管推荐相结合的办法,贴合条件的候选人名额不限。

1、班组推荐的,半数以上签名确认生效。

2、个人推荐的,(必须对商场做出突出贡献)。或得到他人联名推荐。

1、初选,由主管筛选,报与楼层经理,上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认,候选人名单。经总经理会议后,评核、审定。

2、对候选人名单进行张榜,公示3天。

组长:

副组长:

小组成员:

锦和所有在职员工(中高层不参加本次评选活动)。

1、遵纪守法,无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。

2、乐于助人,宽以待人,与同事和睦相处者。

3、专业技能超常者创造性地开展工作者。

4、拾金不昧,捡到财物后第一时间上交者。

5、见义勇为,尊老爱幼者。

6、吃苦耐劳,对工作兢兢业业,没有丝毫怨言者。

7、舍小家,爱大家,开源节流,爱惜公共财务者。

8、真诚服务于每一位顾客,热情进取销售者等。

20xx年12月1日——20xx年1月1日。

1、推荐时间——推荐表1月日之前。

2、公示时间:

3、颁奖时间:

优秀员工一等奖奖金300元。由董事长颁发荣誉证书。

优秀员工二等奖奖金200元。由总经理颁发荣誉证书。

优秀员工三等奖奖金100元。由总经理颁发荣誉证书。

鼓励提高奖奖精美记事本一个。由人事部经理颁发荣誉证书。

最佳收银奖奖金:100元。由财务部长颁发荣誉证书。

微笑天使奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。

最佳销售奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。

1、严禁管理人员滥用职权,以权谋私。

2、优秀员工人选以各部门基层员工为主。

3、管理层及评选小组应注重对员工的业绩收集和验证。

评出的优秀员工,将作为商场人才储备,优先培养、选拔、晋升。

内部奖励制度

为了鼓励员工利用个人优势,及时、快速的为公司集相关优秀人才信息,同时拓宽公司的人才招聘渠道,提高招聘工作效率和质量,特制定本制度。

推荐人资格要求:公司内部员工(经理级以上人员除外)。

被推荐人资格要求:满足公司空缺岗位任职条件的优秀人才。

1、人事行政部不定期将公司空缺职位及要求在公司内进行公示。

2、员工如有合适人选,需将被推荐人的个人简历及相关资料以邮件形式发送至人事行政部。(邮箱:hccy163163@)。

3、人事行政部根据公司招聘流程进行简历筛选、面试等工作。

4、如面试合格,将按公司相关录用程序办理。

5、人事行政部会及时将结果反馈给推荐人。

推荐岗位分为:正式普工、正式工机长、职能部门人员(仓管员和质检员)。奖金发放:

1、老员工介绍新员工时必须到人事行政部填表登记,并填报介绍人员相关情况,按正规程序面试。否则,视为本公司自聘人员,不发放介绍费。

2、介绍费由人事行政部每月统一登记,与当月工资统一发放;

3、被介绍者或介绍者在奖金发放时已离职的,不予发放介绍费。

1、推荐奖将在工资中发放;

2、本制度由人事行政部负责解释及修订;

3、本制度自发布日起开始执行,如有与公司其他规定相抵触的,则以本制度为准。

广州市花都花城彩印包装有限公司。

2021年7月15日。

内部奖励通告

公司全体员工:

因公司生产需要,人员需求量加大。为拓宽招聘渠道,激励公司员工积极投入到员工招聘中,现决定对介绍者实施奖励,具体如下:

一、招聘岗位及大致要求:

生产各工段操作工:男女不限,身体健康,作风良好,能吃苦耐劳;。

品质检验员:男女不限,有同行业经验者优先,工作认真负责;。

灯管仓仓库管理员:男女不限,有同行业经验者优先,工作认真负责;。

其他各岗位:具体要求以人事部岗位说明书为准。

二、推荐奖励额度:

被推荐人面试合格正式入职且稳定工作满一个月后,公司给予推荐人900元/人的奖励;此后公司按照被推荐人每稳定工作一个月给予推荐人900元/人的奖励,一直持续到被推荐人稳定工作满9个月为止。

三、推荐奖励发放方式:

奖金在每月底统一核算,且与当月工资一齐发放;。

被推荐人或者推荐人在奖金核算时已离职的,不予发放奖金;。

工作期限从被推荐人正式入职日开始算起。

四、补充事宜:

被推荐人试用不合格,公司有权将其辞退。

内部奖励制度

为充分发挥全体员工主人翁意识,鼓励全体员工对公司紧缺人才和岗位进行内部推荐,提高招聘工作效率,缓解公司人力资源压力,结合公司实际,特制定本制度。

《内部推荐管理制度》适用于公司所有在职员工进行紧缺人员和岗位推荐的管理。但以下两类情形除外:。

1、综合管理部行政、人事管理人员;

2、推荐人为被推荐人的直接或间接主管。

综合管理部负责员工内部推荐的统一管理。

四、推荐岗位及对象。

所推荐人员为公司需要的各类岗位人选,包括普工、熟练工、技术工、工程师、管理人员等。

1、综合管理部人事科定期通过公告栏发布需要推荐的岗位;

2、公司员工到综合管理部人事科填写《内部推荐表》(见附表1);

3、综合管理部人事科按正常的招聘程序进行录用;

4、综合管理部人事科给录用员工办理入职手续时,将内部推荐表与入职材料一并存档;

5、试用期满,由用人部门提交转正申请表,对该员工表现做出评价。

6、综合管理部人事科根据评价结果,核算推荐奖金;

7、综合管理部人事科将对被推荐人员建立内部推荐人员档案,进行追踪管理,并做内部推荐情况年度汇总。

1、该项奖金以推荐人数计算,可以累加;

3、财务部门根据综合管理部人事科提交《内部推荐表》对推荐奖金进行发放。

奖金额度马推荐岗位评价等级。

200元普通岗位:普工(人员紧缺时)合格。

300元优秀。

500元重要、紧缺岗位:技术工种,工程师,主管等合格。

内部推荐表必须事先填写,不允许事后补单。

所有内部推荐人员,必须遵循员工聘用管理办法,通过正常流程进入公司。

被推荐人必须符合任职岗位的要求,且身心健康,具有良好的人际关系和较好的稳定性。如被推荐人有以下行为,推荐人将不再具有推荐资格,并处罚金200元:。

1、被推荐人屡次违反公司规章制度,在员工中造成不良影响;

2、被推荐人对公司资产(包括有形和无形资产)造成损害;

3、由公安机关认定的违法行为;

为防止不法人员危害员工队伍建设,公司将对各类违规行为严惩。一旦发现有相互勾结、索取回扣、拉帮结派等违规行为,推荐人及被推荐人一律予以辞退。如情节严重,将移送公安机关依法处理。

本制度由综合管理部制定、解释,自颁布之日起实施。

内部奖励制度

为了适应公司发展需要,配合公司的人才战略,提高人才引进工作的效率和质量,鼓励员工积极推荐合适人才,同时为规范人才推荐流程,特制定公司内部推荐奖励制度。

本制度适用于有限公司的全体正式员工(人力资源部员工除外)。

1、坚持德才兼备、以德为先,择优录用的原则。

2、坚持同等条件优先内部推荐的原则。

3、被推荐人的必备条件:

(1)满足招聘岗位任职条件;

(2)认同公司价值观和公司文化;

(3)具有良好的职业素养。

1、公司人力资源部职责:负责本办法在公司的组织、落实、跟踪及推荐资料的登记、整理、收集和保密工作。对于极重要岗位,人力资源部有权对被推荐人进行背景调查。

2、员工:根据推荐流程,积极向公司推荐符合任职条件的人才,推荐成功后,可向被推荐人提供适当的引导和帮助。原则上公司员工应回避推荐本人的直接下属,特殊情况报总经理审定后执行。

3、总经理和常务副总:负责监督、检查本办法的`实施情况。

1、人力资源部每月5日前将需推荐的空缺岗位整理、提交至相关领导审核,并定期在公司qq群发布《内部推荐岗位公告》,包括招聘岗位信息、招聘周期、奖励金额等。

2、员工根据公布的《内部推荐岗位公告》所列的岗位任职资格,来推荐候选人。推荐人以电子邮件或文本形式将被推荐人简历、《内部推荐申请与审批》等资料发至人力资源部,并于推荐申请中注明推荐人的姓名、部门及与被推荐人的真实关系。

3、人力资源部严格按流程安排面试,面试后将结果反馈给推荐人,并于每月10日前向常务副总汇报上月本办法的执行情况。(因特殊情形推荐本人直接下属的公司员工,本人应在被推荐人的面试中回避。)。

4、被推荐人经面试选拔合格,公司决定录用的,人力资源部应在《员工花名册》中注明该员工属内部推荐,及与推荐人关系。

1、奖励办法:

(1)根据岗位,设置不同的奖励金额。

奖励金额。

职能部门或部门普通岗位人才。

300元。

专业技术人员或部门重要岗位人才。

500元。

中层管理人员、项目负责人。

800元。

副总经理、或公司经理级人员。

1200元。

备注:

1)对推荐人的奖励分三次发放:被推荐人通过公司面试被录用(发放10%);通过试用期考核成为公司正式员工(发放30%);被推荐人员在公司工作满半年(发放60%)。

2)若被推荐人进入公司满一年后,表现优异,则公司将再次对推荐人进行奖励,包括奖金奖励(每年为表1-1中奖金额的50%)和荣誉奖励。

其中,表现优异需为年总业绩在公司一线员工中排名在前十名内,或一年内月平均绩效得分在93分及以上。

(2)公司设立“前沿伯乐”奖,每年度根据年累计的内部推荐情况,推选出成功推荐(需入职满一年以上)人数最多的员工,在公司年会上给予嘉奖。

(3)凡积极参与并成功推荐人才的员工,人力资源部负责在档案中给予记录,并作为该员工年度评优及考核的参考依据之一。

(1)公司以下员工推荐外部人才,不列为奖励范围;推荐人与被推荐人为直接上下级关系(特殊情况下需报总经理审批);人力资源部部门员工。

1、本办法从颁布之日实行。

2、本办法由公司人力资源部负责解释。

奖励方案

为全面推进初中毕业班工作,加强学校教育教学工作,挖掘优质教育资源,调动教师教学积极性,促进教育质量的提高,树立质量兴校的办学意识,为高一级学校培养更多、更优的人才,特制定《中考奖励方案》。

1、实施目标管理:达标有奖,超标重奖。

2、加强团队建设:既奖年级整体,又奖教师个体,学科奖励到科。

3、坚持精简、效能的原则:化繁为简,易于操作。

4、分级管理的原则:奖金分配的具体细则由年级组自行制定。

1、面向全体学生,坚持保学控流。中考参考率99%以上(以应参加中考的学籍人数为基准)。

2、坚持教书育人。班风优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。

3、同时完成本条1、2款二项指标,中考合格率全区第一,按年级任课教师总人数的1500元∕人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次,减少奖金200元∕人,奖励到区内第四名止。

4、中考合格率居区内三所完全中学第一,按年级组任课教师总人数800元∕人的标准;中考合格率居区内三所完全中学第二,按年级组任课教师总人数600元∕人的标准,给予年级组集体奖励。

5、三年巩固率达99%,奖励每班1000元。

以上奖励不重复计奖,就高不就低。

以市平合格率为基础,达市平奖励年级组20000元,超市平1个百分点奖励5000元,当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%,全区第一名奖金加倍。

初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线,按800元∕人的标准,达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。

1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平(到科不到人),且在全区校合格率排第一名的,每一科奖金1000元/人。第二名分别减半,第三名均为300元/人。

2、中考学科成绩优秀率居全区第一,每一学科奖励500元/人,奖励到备课组。第二名减半。

1、凡集体目标奖,一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审定。

2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师(参与奖金分配的人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师,初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金)。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金,但不得高于年级组的人平奖金。

奖励方案

奖励旅游是奖励企业在销售和工作中有突出成就的企业员工,员工视其为一种荣誉和交流的机会,因此争取努力工作,增加销量成为他们的努力方向。从此意义上说,奖励旅游可成为激励员,协助企业达到业绩,提高市场占有率的动因。另一方面,许多大企业奖励旅游作为培训和教育其员工的机会,帮助他们探究达到业绩的途径,相互交流经验,不仅提高了员工的工作热情和工作能力,对企业的发展无疑起着推动作用。

索尼,一直在不断自我改进中,在“实业人的使命”的企业理念的指导下,索尼立志成为一家真正优秀的公司,一家在全世界范围内广受信任和尊重的公司。拥有索尼的产品,保证用户能更简单更安全地享受到更便捷、更快乐的生活。此外,用户通过选择索尼,也支持着公司在环境保护方面所作的努力。日复一日,索尼不断追求创新,努力让明天更加美好。

公司上下齐心一致,不分你我,为公司出谋划策,为企业努力工作,才换来现在的美好局面。对这些优秀员工以及特殊人才的肯定与奖励,有着积极的意义。精心设计的“非比寻常”的旅游活动,用旅游这一形式作为对这些员工的奖励,会进一步调动员工的积极性,培养员工团结互助,增强企业的凝聚力,让他们了解公司的人性化管理,鼓励他们为企业的发展继续奋斗及对他们所取得的业绩的奖励。

二、企业特性与背景分析。

—索尼在华积极开展csr活动。

企业介绍。

索尼(中国)有限公司由索尼公司于1996年10月在北京设立,旨在统一管理和协调sony在中国国内的业务活动的全资子公司。作为在中国的地区总部,它在中国国内从事电子信息行业的投资,产品市场推广,顾客售后服务联络,并针对sony在中国的各所属企业进行宏观管理及广泛的业务支持,推动sony在中国市场业务的不断发展。

索尼csr方针。

索尼对社会应尽的核心责任即是通过创新和完善的商业运作提升企业价值。索尼认识到其经营活动会直接或间接地对其业务运营所处的社会产生影响。因此,完善的商业运作要求在经营决策时充分考虑利益相关方(stakeholders)即股东、客户、员工、供应商、商业伙伴、当地社会及其他相关组织的关注焦点。索尼将努力在遵守上述内容的基础上发展索尼的业务。

索尼将csr活动分为三个部分:管理体制(企业统辖体制、compliance体制、供应链管理)、索尼与公民(股东、客户、员工、社会)、索尼与环境三部分。

以下介绍索尼(中国)有限公司的csr部分相关活动:

(一)管理体制。

一、强化compliance体制:

贯彻执行《索尼集团行为规范准则》《索尼集团保密政策》与内部举报制度,诚实道德地开展业务活动。

二、加强供应链管理:

实行“绿色伙伴环境质量认证制度”,向供应商公开《索尼供应商行为规范准则》,要求其严格执行。

(二)索尼与公民。

一、customersatisfaction活动:

案例:

举办“sony与您同行”用户座谈会,走遍全国近40个城市,与4000多名用户进行了面对面的交流;20xx年成立上海索尼互动中心,开展“安心、便利”主题活动,分别于20xx年荣获制造业最佳crm实践奖、20xx年在ccmaward中国客户关怀标竿企业评选中摘得“中国客户关怀大奖”。

二、索尼与员工。

在致力于尊重人权、就业机会均等的同时,推进员工多样性,尊重女性和注重女性员工的职业发展;以“全球本土化(全球化理念,本土化运营)”为基本理念,注重本地领导的培养,自20xx年开始,设立了以mba课程为基础的“索尼ceibs※1管理开发课程”。重视每一个员工的职业发展和潜力开发,除新员工的入职培训外,也为在职员工设计提供适时合理的各种在职培训;实施弹性工作制;实施职位等级制,根据员工的实力支付相应的薪酬;表彰为索尼做出贡献的员工。

三、社会公益活动:

索尼(中国)有限公司秉承“以技术贡献社会,做优秀企业公民”和“植根中国,长远发展”的企业发展理念,在教育、文化艺术等诸多领域积极开展在华的社会公益活动:如索尼奖学金、索尼杯全国大学生电子设计竞赛、索尼爱心助学工程、索尼海外学生交流计划、索尼探梦科技馆、赞助北京国际音乐节、“sony之夜反盗版演唱会”、北京高校sony支持正版“活动月”、索尼世界遗产20xx特别关注——聚焦澳门等。20xx年索尼(中国)有限公司在中国的年度捐赠额为5200万人民币,20xx年4月荣获20xx年中国十大慈善跨国企业排行榜榜首。

案例:

索尼杯全国大学生电子设计竞赛。

1994年以来,索尼(中国)与教育部和信息产业部连续十一年共同主办了“索尼杯全国大学生电子设计竞赛”。到20xx年止,活动预算达1000万元以上,参赛学生约达35000人。竞赛为培养学生的实践能力、创新意识和团队精神、推动素质教育的改革和高校教学建设提供了一个良好的平台,更为信息产业界搭建了一个宝贵的人力资源和在校大学生择业的桥梁。

索尼爱心助学工程。

索尼(中国)自20xx年开始启动“索尼爱心助学工程”——黑板工程,为贫困地区的小学捐赠黑板和课桌椅。截至20xx年,索尼(中国)已在16个省60所学校开展了捐赠活动。

捐赠活动结束之后,索尼(中国)还组织员工回访学校,与孩子们交流。捐助金额累计220万元人民币。

索尼海外学生交流计划。

20xx年7月,索尼(中国)正式启动一项以环保交流为主题的公益项目——索尼海外学生交流计划(sspa(china))。来自京沪两地的20名优秀高中生参加了这次为期10天的环保之旅。

sspa活动期间,学生们参观访问了索尼博物馆、环保展示馆,以及索尼出资兴建的家电回收利用工厂;与索尼总部员工的交流会,在索尼员工家庭中两天的日本家庭生活体验,增进了学生对日本文化的了解。学生们还和日本高中生一起动手建造30年后的理想环保城市模型。

(三)索尼与环境。

遵循“保护环境、节约资源、实现可持续发展”的企业宗旨,索尼在业务运营中积极履行企业在环保方面的社会使命。目前,索尼(中国)有限公司总部及在华运营的投资工厂都已通过了iso14001环境管理体系国际标准认证,严格执行《索尼集团环境展望》与《绿色管理20xx》,实行严格的产品化学物质管理和oem绿色伙伴环境质量认证制度,积极开展防止全球变暖措施,努力推动资源的有效利用,实行环境风险管理,并在其开展业务的众多地区进行植树、美化城市环境等多种多样的社会贡献活动。

案例:

上海“纪念6.5世界环境日广场文化活动”、索尼林。

上海索广电子有限公司(ssge)在与供应商共同研究之后,积极开展包装材料循环利用活动。例如取代纸箱,用可循环利用的塑料箱作为装运零部件的中转箱;纸箱交由供应商回收和循环利用;杜绝重复包装和过度包装等。通过这一系列活动,大大降低了包装废弃物的数量。从05年6月实施该项目到06年3月,共与26家供应商达成了回收循环利用包装材料的共识,包装废弃物也削减了将近51.4%,累积削减123吨左右,平均每月削减15吨左右。

索尼的企业理念是“对社会尽责”,并以“促进世界繁荣和实现人类幸福”为目标,不断进行创新、完善自我。索尼中国有限公司普通员工,工作时比较繁忙。员工长期处于紧张工作状态之下,渴望得到放松,而且这当中多数为年青人,鉴于这一点,可推出探险、鬼屋、温泉等个性突出、探险性强及放松休闲的旅游产品;索尼总部设在日本东京,东京是亚洲第一大城市,各种旅游设施应有尽有,能够满足年轻人猎奇和向往繁华的需求。

同时,奖励旅游活动还要举行具有日本特色的主题晚会,或惊喜派对,让员工感到惊喜万分,难以忘怀。

奖励旅游活动名称:索尼中国有限公司“18周年庆·寻根之旅”奖励旅游。

奖励旅游主题:同舟共济18载,寻根溯源美丽之旅。

4.3旅游目的地设置。

旅游目的地:日本·东京。

4.4活动时间。

活动时间:20xx年10月14日——10月18日。

4.5负责单位。

负责单位:索尼(中国)有限公司。

4.5参与者。

参与者:索尼中国有限公司优秀员工(通过企业内部奖励机制挑选而来)。

人数预计:150名。

4.7旅游线路。

索尼中国有限公司“18周年庆·寻根之旅”奖励旅游,将仔细参考北京各大旅行社日本游线路酌情增减旅游项目。所有行程线路的安排,在时间和空间上都要确保其体验的优化和合理性。

5.1第一天。

【北京-东京】。

索尼中国有限公司参加旅游的员工集合,乘专车前往北京机场,乘飞机前往日本东京;抵达后,乘专车前往入住的酒店。

参观日本索尼东京都港区总部及产品陈列馆,了解索尼发展历程,进一步加强员工对索尼企业的认知与认同。

晚上为员工举行欢迎宴会,总裁、重要领导等分别致词,给予问候。

5.2第二天。

【东京-都港区】。

当天是索尼中国公司成立的18周年纪念日。在都港区索尼总部进行周年纪念暨优秀员工颁奖典礼,对这个特而有纪念意义的日志进行庆祝,并对这些年来对中国索尼作出杰出贡献的员工分门别类进行颁奖。奖品主要为索尼总部制造的针对性限量版照相机以及其他适用的精密仪器,在外壳上喷漆喷上员工名字等奖品。

召开日本企业文化或者索尼企业文化讲座。邀请日本国内知名人士进行授课,并与员工一同合照留念。

晚上在礼堂或者入住的酒店举行“同舟共济18载,寻根溯源美丽之旅”的主题晚会。设置不同的环节以及贴心服务,让员工增加彼此的交流,同时也让他们倍感温馨。

5.3第三天。

【富士山-温泉-日本美食荟萃】。

早餐后前往富士山登日本最高峰,爬完便安排在富士山脚下泡传统温泉,享受一番日式温泉的风格,同时享受日本寿司,刺身以及拉面等特别盛宴。

奖励方案

针对公司目前员工工作效率低下,员工心态不稳,士气低迷等问题。所以试图制订相关激励措施,本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的原则。

一、目标激励。

由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖,对于超出额定产量的员工给予相应奖励(金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励)。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙,比方说培训等,帮忙员工到达工作目标。

此措施可能达成的效果:1属员工自我激励,超额完成目标的员工会增加自豪感及收入从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的状况下会更加努力工作。

二、参与激励。

对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如食堂服务、饭菜质量、某些辅助生产工具是否合手省力、某些设备部件是否更换等问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。

此措施可能达成的效果:

1、员工感觉自我受公司重视可增强工作用心性。

2、便于了解第一线员工的思想。

3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。

4、实际操作的员工对设备以及操作强度等可改善之处提出的意见相对实际杜绝纸上谈兵。

三、评选优秀员工。

公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤状况等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,颁发优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以加班工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。

此措施可能达成的效果:

1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工用心性。

2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争,提升工作用心性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。

四、员工生日问候。

每位员工生日时,由公司总经理或基地厂长签发员工生日贺卡,表达对员工的祝福。此措施可能达成的效果:1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。

五、工资激励。

对于员工工资可制定工龄工资,在本公司每工作满一年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满两年的员工给予每月给予50元的工龄工资,依此类推工龄工资200元封顶。此措施可能达成的效果:工龄工资便于员工长期在公司工作,以及防止培训出来的熟练工跳槽。

六、企业文化激励。

透过培训的形式告知员工工作是为自我的,有潜力的员工公司会为其带给广阔的发展空。

间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。

此措施可能达成的效果:不一样于其他没有企业文化激励的企业,会是一种比较个性的方式。

七、绩效激励。

目前能耗太高,能够根据目前每吨相应产品电耗、气耗与额定电耗、气耗结合设定激励,在某一个标准下,节俭电费、气费以必须的比例返给员工。(奖励以加班工资的形式发放)此措施可能达成的效果:1、提高员工用心性及对企业的归属感。2、公司相应利润到达了提升。

八、负激励。

对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工,结合其平时工作表现(包括考勤、工作态度等)给予转岗或辞退处理。(很多员工都在谈论其他公司待遇好,但真正好处上没有几个工人愿意辞职,员工的年龄决定了他们需要的是稳定,加之工资高的公司管理上比我们严格得多,他们会不适应。)。

此措施可能达成的效果:1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。

九、表扬激励。

1、当员工出色完成工作时,经理当面表示肯定祝贺。2、经理还就应公开表彰员工,引起更多员工的关注和赞许。3、管理者在对员工进行鼓励时,就应鼓励其工作成果,而不是工作过程。

此措施可能达成的`效果:让员工觉得领导对其工作是认可的,提高用心性。

奖励方案

为全面提升九年级中考质量,更加激励毕业班教师的工作热情,充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用,切实促进教师个体行为的更好转变,形成齐心协全国各地,同心同德,共克时艰的良好局面,最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收,特制订九年级中考奖励方案。

突破黄高1名,该班教师每人次600元,每多1名,每人次递增加200元,但不超过1000元。

1.每班一中一线1名(不含黄高),该班剩余教师每人次500元,若该班每增加1名,每人次增加100元。

2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖40%,若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次只享受1次奖金,不再重复计奖。

1.每班按中考前5名学生,学科人平分计算,不低于全镇一线一中学生人平分奖300元,每低1分递减100元,每高1分递增100元。

2.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教级中考前5名学生的总和人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(1)条计算。

1.完成每班普高20名,奖该班科任教师每人次150元,若该班每增加1名递增30元,若每减少1名递减30元,但每一般说来最低不少于15名。

2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖金的40%,若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次按所带班级中最高班同普高奖计算,不再重复计奖。

4.每班按中考前20名学生计算,学科普高奖,以前20名学生学科平均分计算,不低于全镇录取普高的学生人平分200元,低1分,递减100元,低2分不享受奖金,高1分递增50元,高2分递增100元、300元封顶。

5.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(4)条计算。

奖励方案

为了建立合理而公正的薪资制度,强调以业绩为导向,按劳分配为原则,以销售业绩和能力拉升收入水平,充分调动员工销售积极性,创造更大的业绩。

二、适用范围。

本制度适用于所有列入计算提成的产品,不属于提成范围的产品公司另外制定奖励制度。

三、业务员薪资构成:

1、业务员的薪资由底薪、补贴及提成构成;

2、发放月薪=底薪+补贴+提成。

四、业务员底薪及补贴设定:

2、补贴:

1)交通补贴:按乘坐地铁、公共汽车为标准实报实销;

2)通讯补贴:150元/月,试用期内业务员不能享受通讯补贴。

五、销售任务。

业务员的销售任务额为每月月初由销售管理人员公布,试用期业务员第一个月不设定销售任务,第二个月按正式员工的60%计算任务额。

六、提成制度:

提成结算方式:隔月结算,业务员需提供的材料:采购合同、销售合同、收款证明。货款未收回部分暂不结算,直至货款全部回收;为了保持销售队伍的稳定性,发放提成时公司扣留提成的20%作为风险金,当业务员完成全年任务时,年终统一结算。如果业务人员未能完成当年的销售任务,公司扣留的风险金原则上将不发放,公司根据业务员工作态度、工作成绩、市场行情酌情按比例发放。

1、提成考核:本销售提成制度以完成销售任务的比例设定销售提成百分比;

2、提成计算办法:

5、高价销售提成:为规范价格体系,维持销售秩序,避免业务员之间出现恶性竞争,如果业务员高于公司规定最低价范围销售产品的,高出部分的20%将做为高价销售提成。

6、业务员有损害公司利益、欺诈公司及客户的行为,未发放的提成不予发放。给公司产生损失时,待公司研究实际情况给出处理意见,赔偿相应损失,严重违法的将追究法律责任。

七、激励制度。

为活跃业务员的竞争氛围,特别是提高业务员响应各种营销活动的积极性,创造冲锋陷阵式的战斗力,特设四种销售激励方法:

1、周销售冠军奖,每周从销售人员中评选出一名周销售冠军,给予100元现金奖励(周。

销售冠军必须超额完成月销售任务的四分之一);

2、月销售冠军奖,每月从销售人员中评选出一名月销售冠军,给予300元奖励;

3、季度销售冠军奖,每季度从销售人员中评选出一名季度销售冠军,给予500元奖励;

4、年度销售冠军奖,每年从销售人员中评选出一名年销售冠军,给予5000元奖励;

5、各种销售激励奖奖金统一在年底随最后一个月工资发放;

6、未完成月销售任务的业务员不参与评奖;

7、各种奖励中,若发现虚假情况,则给予相关人员被奖励金额五倍的惩罚,从当月工资中扣除。

八、特批费用。

1、招待费。

招待费指的是招待客户产生的费用,该项开支由公司进行总量控制,业务员需要招待客户的,需事先申请,未经批准的费用不予报销。经过审批的招待费,公司予以报销,记入业务员个人帐号。

2、差旅费。

差旅费指的是业务员为了业务需要,前往外地开展业务而产生的费用,该项开支也由公司进行总量控制,需事先申请,未经批准的费用不予报销。经过审批的差旅费,公司予以报销,记入业务员个人帐号。

九、离职处理。

工作未满一年就离职的,风险金不予发放,离职日前应提取的提成仍发放给个人,但是离职日前仍未收到货款的,不发放提成。

业务员工作满一年,但未到年底就离职的,风险金在离职后三个月后发放,业务员在此期间,必须没有从事损害公司利益活动。业务员在离职之日仍可获得的提成,若在15天内收到货款,提成仍然有效,超过15天的,不予发放提成。

十、公司销售管理人员享受0.3-0.5%的总业绩提成。

十一、公司实行全员营销,公司非销售人员及其他兼职人员(无固定底薪),通过个。

人渠道取得信息并最终签定合同回款即给予3%的提成作为奖励,业绩达到当月专职销售人员标准,可以享受销售人员同样的奖励。

奖励方案

中考是学校教学工作的生命线,相对学校整体工作而言,具有独立性和特殊性。为进一步提高我校教学质量,最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性,确保我校20xx年中考成绩能稳步提升,使各位教师的辛勤劳动得到应有的回报,学校特拨一定的资金作为九年级授课教师和班主任的'奖励金。根据教育局20xx年中考奖惩方案,结合我校实际特制定此方案。

以20xx级中考质量为基准线,以重点高中和各科在全区中考总评成绩起落幅度为奖惩点。

1.整体目标:20xx年中考全区第名

2.单科目标:综合科保全区第名;体育科获保全区第名;理化科保全区第名;数学科保全区第名;语文科保全区第名;体育科保全区第名;英语科进全区前名。

4.控辍保学目标:参试率:97%以上辍学率:1%以下

1.整体目标奖

2.单科目标奖

按表中对应名次奖励。

3.升学目标奖

(1)重点高中

4.进步奖

单科成绩完成学校下达的目标该科任课教师奖励200元,每前进一名加奖100元。

每单科低于全区30名,罚该授课教师30元。

注:(1)此方案适用于20xx级中考参考科目的授课教师。

(2)领导奖励取教师第二名。

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