家长会是促进学校与家长关系和谐发展的重要纽带，能够搭建起学校与家长的桥梁。家长会是家长们共同关注孩子成长的机会，以下是一些与家庭教育相关的资源推荐。
大班春季家长会发言稿精选
各位家长:。
下午好！又到了我们一学期一次的家长会，也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。在此首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢！热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
今天家长会的主要内容有：简单总结上学期的各项工作的完成情况；简单介绍本学期的各项教学计划；关于幼小衔接的有关问题；需要家长配合的若干事宜。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：
大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩，圆满完成了上个学期的任务。
上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项：教育教学、卫生保健、家园联系工作。
在教育教学方面，我们三位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。上学期主要从以下几方面入手：加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享等方面的能力。
对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。
在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。
我们还对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。
卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消杀工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，同时，我们创造机会让孩子自己动手，做些力所能及的事情，也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。家园联系工作方面：我们和家长联系工作通过当面交流、电话、网络等交流家园方面的问题。
本学期，我们班虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足之处：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在家整理书包的能力稍差些，回到幼儿园经常会说忘了带这个忘了带那个。
本学期的教育内容还是重庆版教材：语言、艺术、科学、数学、社会、健康五大领域。
拼音这期由于何老师受伤住院，由我进行拼音的教学。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。等会儿刘老师给大家介绍数学教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、马路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上，然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。
大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。
1、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。
2、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
3、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。
4、加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。
5、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。
6、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。
7、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。
对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错！”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发现自我评价和实际能力的巨大落差，而难以承受这种“突如其来”的否定。从而打击了孩子原本脆弱的自信心，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。所以家长的评价要具体，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个具体并能达到的努力目标，鼓励孩子完成目标。
其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我鼓励：比如把自己的画展出来，家长即使不经常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪和骄傲。
其三，教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不起的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
1、踏青节（发放调查表，请家长填写好后于下周星期一上交。）。
2、艺术节（表演服装费用由家长负担，如不愿意参加可提出要求。）。
艺术节可由班级家长与幼儿进行亲子表演。提前报名并审查节目。通过后可在艺术节中展示。
3、课题。
我园开展了重庆市级课题民间游戏与文学启蒙。家长可将幼儿在外玩的民间游戏录像或在大自然中感受文学启蒙的片段录或者照下来发到班级群里。
4、班费开支。
上期所余费用用于班级区角玩具与书籍的购买。本期是否收取，听取家长意见。
大班春季家长会发言稿
大家好!
首先，我衷心感谢大家能准时来参加此次的家长会。今天来参加家长会的家长，说明您对孩子在幼儿时期的教育很重视。我们都有一个共同的教育目的那就是为了孩子更好的健康成长、快乐学习、愉快生活。但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面，更需要家长和老师共同配合。所以我们开家长会的目的是希望家长能更多的了解幼儿，关心幼儿，希望各位家长能继续配合老师做好家本学期的工作。
今天我们会议的内容有以下几个方面的内容：
一、总结上学期幼儿的学习生活及行为习惯的养成及做好本学期的幼小衔接工作。
二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。
三、介绍区域功能，可拿出具体幼儿作品为案例说明。
四、做好家园共育，5+2=7，否则5+2=0。
五、家长建议及交流。
一、总结上学期幼儿的学习生活及行为习惯的养成及做好本学期的幼小衔接工作。
(一)总结上学期的工作。
时间似箭，转眼间新的一学期已结束。在上学期，我跟王老师看着孩子们点点滴滴的成长，心里感到很欣慰。他们带来的欢乐，烦恼，既让人忧又让人乐。
我们是用海南版教学教材，我们两位老师共同完成了五大领域教学。健康方面，园内新添了一些器材，班级户外活动次数也逐渐增长，这也给孩子们带来了充足的活动量。通过各种器材活动，孩子们具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。语言方面，孩子们会有感情的朗诵儿歌、诗歌，会看图讲故事等，语言得到了良好的发展。社会方面，作为老师，我都会以身作则，为幼儿树立良好的榜样。平时主动亲近和关心幼儿，经常和他们一起游戏或活动，这也让幼儿们感受到与成人交往的快乐，同时也建立了亲密的师生关系。科学方面，平时餐后都会带他们去户外散步，让幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：让他们观察园内种的各种菜苗的生长情况，叶子形状，鱼是怎么游泳的等。通过这些活动，也提高了孩子们的探究能力。但这科也存在一些不理想的地方，如：在感知和理解数、量及数量关系这方面掌握得不是很好，下学期会针对这个继续加强。艺术方面，孩子们会自信的展现自己。绘画方面，主要教他们画线条画和想象画，发挥了他们的想象力。
幼儿常规的培养：主要培养幼儿讲礼貌和使用礼貌用语。孩子们也基本达到了要求，但也有部分幼儿只会跟本班老师打招呼。自理能力的培养：孩子们能做到自己的事情自己做，能力也得到良好的发展。习惯的养成：着重培养午睡、离园和进餐习惯。午睡还是有个别幼儿难以入睡，大部分还是做得很好。学习习惯的养成;，孩子们在课堂上也逐渐形成了大胆举手发言的习惯。进区的养成：能够安静进区游戏活动，有次序的收放玩具。
安全和卫生：我们两位老师在带班过程中，一刻也不敢松懈，时刻把幼儿的安全放在第一位。坚持用消毒粉清洁桌子和地板，保持教室通风，地板干爽。
(二)做好幼小衔接工作。
(1)生活环境的变化。幼儿园的活动室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣，不仅有丰富的物质环境，而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅，固定的座位对幼儿缺乏吸引力，而操场上的运动器械低年级享用机会较少，必然使幼儿感到枯燥。
(2)生活内容的变化。小学学习是社会义务，是小学生的主要活动，不论对所学的课程是否感兴趣，孩子都要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。
(3)师生关系的变化。幼儿教师像父母般地照料幼儿并参加到幼儿生活的各项活动之中，师生之间形成了和谐、亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上，对学生生活关心机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。
(4)教学方法的变化。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点，是在玩中学，学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。
以上几方面说明，我们只有充分认识到这些变化将给孩子带来的影响，才能科学地从生理、心理、行为习惯等方面为孩子做好入学前的准备。
本学期会很据幼儿的需要，开展毕业活动，让幼儿对小学生活的向往。比如参观小学，说一说小学的学习生活，开展毕业典礼及毕业照。
二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。
一些家长认为孩子可以早期识字，但是对孩子写字不要操之过急。
一些家长在评价一个幼儿园好坏的时候，孩子会写多少字，成为一个硬件标准。
很多家长误以为，只要孩子会写的字越多，说明这个幼儿园教的越好，一些幼儿园为迎合家长的这种功利性需求，不仅教幼儿写字，甚至以写字、识字简单地代替早期教育，这样是极不好的。
大班春季开学家长会发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们：
你们好！
冰雪融化，大地复苏，春姑娘披着淡绿色的衣衫、随着暖暖春风轻盈而来，在这春意盎然、播种希望的季节里，大家又相会在了这片充满欢歌笑语、孕育着希望的土地上，带着自信，我们迎来了新的学期，在新的学期里，我们将一如既往的'付出所有的热情，用足够的耐心和爱心，呵护每一个孩子的心灵，使其身心得到健康发展、快乐成长。
冬去春又回，可爱的孩子们又长了一岁，看到孩子们茁壮成长是我们最开心和最欣慰的事。在这希望的春天里，在这片孕育希望的土地上，我们已准备好了，在这里，孩子们将学到更多的知识、懂得更多做人的道理。本期我们将继续强化教学常规管理，让孩子们的一日活动渗透于各科教学领域之中，在轻松愉快的学习和生活环境中习得知识，让良好的教学常规成为一种习惯。我们还将继续加强安全工作管理和安全知识教育，使孩子们能在一个安全、和谐温馨的环境中学好、睡好、吃好、玩好，让一直以来对我们的工作给予关心支持、献计献策的家长们放心的把孩子送到我们这个大家庭里。
过了一个寒假，孩子们又加入到快乐的集体生活中，开始了正常的集体生活，大多数孩子能很快适应，个别孩子仍会因为家庭生活与幼儿园生活的不同作息时间与方式而出现不适应的情况，为使孩子们尽快步入正常的生活轨道，现给予家长们几点建议：
1、调整好孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，按时送孩子入园。
2、和孩子回忆寒假中的收获，节日中的趣事，鼓励孩子进行清晰、有条理的讲述。
3、和幼儿谈话：“我又长大一岁了”，结合幼儿的各项活动鼓励幼儿在新学期继续努力，争取更大进步!
期盼您一如既往对我们工作的支持和帮助，让我们继续密切合作，关注我们可爱的孩子，使他们在爱的怀抱中健康、快乐的成长!
大班春季家长会发言稿【】
1、本学期主题活动包括：我长大了、我的祖国叫中国、秋天多美好、动物王国、奇妙的水和风、快乐的一年六个主题。
2、周计划、周小结、班级动态和育儿经验。
每周计划我们都会张贴在家园信息栏里，请家长及时关注，以便了解。
3、幼儿园的园本特色：阳光体育（跆拳道）。
跆拳道学习。
春季大班家长会发言稿
尊敬的各位老师、各位家长，可爱的小朋友们：
大家好！
我是大一班xxx的爸爸。今天，我非常荣幸地参加女儿人生中的第一个毕业典礼，并作为家长代表在此发言。此刻，相信我的心情和所有家长的心情一样，心中充满了感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们恒星幼儿园的全体老师们！感谢你们四年来对我们孩子的关心与呵护、教导与奉献！正是你们的努力、奉献与爱心成就了我们孩子今天的快乐、幸福和微笑！
光阴似箭，日月如梭，四年前仿佛就在昨天，从托班到大班四年时间的幼儿园生活，在我们记忆中留下的太多太多。
不会上厕所怎么办？忍不住给老师发条信息，询问孩子的状态。老师很快回信息：孩子很好，您放心！那一刻，悬着的心才放下来了。
还记得第一次参加家长会，当老师给我们介绍孩子们两个月的托班生活，看到孩子们自己吃饭、自己穿衣服、自己画的第一幅画。看到这些，那时我们彻底放心了，因为孩子渐渐的开始并适应了幼儿园的生活，在自己的人生轨迹中又迈出了一步。
还记得在xxxx年元旦，咱们幼儿园为孩子精心安排了节目，并有幸第一次和宝贝登上舞台庆祝。那也是我第一次上台，看到自己的小不点认真的准备，并在舞台上像模像样地表演节目，那一刻，我们会心的笑了。那是我们心底幸福的笑容，因为我们的孩子长大了！
还记得每逢传统节日，幼儿园精心安排，让孩子们感受不同的风俗：元旦时自己动手包水饺，中秋节时自己制作中秋月饼，元宵节时自己做汤圆，还有在重阳节、母亲节及父亲节给爷爷奶奶、爸爸妈妈制作精美的礼物。一年一年，带给孩子的是惊喜、带给我们的.是欣慰。
在这里，孩子有太多的第一次：第一次写字画画，第一次排队做操，第一次吃到自己做的汤圆，第一次用筷子把饭菜送到嘴里面，包括孩子第一次换掉的小牙。我们，也陪着孩子一起经历，经历所有的第一。看着他们在这里留下越来越坚实的足迹，感受他们的成长，欣喜他们的成绩！
亲爱的孩子们，今天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶。爸爸妈妈对你们也有许多期许：希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油！希望你们能够坚强。
也许，你们会遇到一些困难和失败，希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
希望你们能够有一颗爱心。要爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学，拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任的顶天立地的人。
四年的时间，说长也不长，昨天晚上看到接送卡上那张稚嫩的笑脸，一切仿佛就在昨天；可是翻开成长记录，我们知道，四年时间承载的太多太多！
四年来，是你们，教会孩子写字画画、吃饭穿衣；是你们，教孩子排队做操、遵守纪律；是你们，想尽办法鼓励孩子自信大胆、表达自己；是你们，每天早晨都认真检查孩子的牙齿和小手；也是你们，为了成长纪念册那一张张照片熬夜加班；现在，孩子们就要毕业了，时间也许会冲淡我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们对幼儿园的深情。这些带着稚气，带着自信，带着快乐，带着健康的孩子们，今天，就要从你们的手中飞翔了。
此刻，相信很多家长都会和我一样，心中充满了无限的感慨和很多的谢意。感谢幼儿园的老师们几年来的辛勤付出、默默奉献以及对孩子们无微不至的关心和呵护。更要感谢幼儿园为孩子们举办的这场隆重的毕业典礼，让我们有机会一起见证和分享孩子们人生中这一重要时刻。
最后，请允许我再一次代表幼儿园大班所有家长，向老师们说声：亲爱的老师们，你们辛苦了，谢谢你们！祝你们身体健康、家庭幸福，万事如意，并祝恒星幼儿园的明天更美好！谢谢！
大班春季家长会发言稿精选
大班是幼儿在幼儿园生活的最后一年，也是幼儿入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们会更加耐心、细心、认真，尽最大努力培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也觉得您更渴望学习更多，学得更好，也更想了解孩子们在幼儿园的生活和学习。现在我将分享一些信息和要求我的类与你。
类情况分析。
我们班有50个孩子，包括26个男孩和24个女孩。原来的大班留下了三个小孩，一个是外地来的新生。大多数孩子活泼开朗，能适应幼儿园集体生活。儿童身体发育正常，可以积极参加各种体育活动，运动发育更加协调，体质明显增强。两年的学习和生活初步形成了孩子们良好的生活习惯。他们可以积极正确地使用礼貌用语。他们可以自己吃饭，自己收拾桌子，自己穿衣服，自己叠被子，为大家做力所能及的事情。在集体教学活动中，大多数孩子都能积极地思考、表达和表达自己的愿望。但是目前，我们班有一个最严重的问题，那就是，有好的听力习惯的孩子和那些有不好听力习惯的孩子有很大的不同。有些孩子喜欢在课堂上一起学习，有些孩子说话时不想听，喜欢在下面自由交谈，随意坐着，不动脑子。在每节课之前，我必须先和孩子们交谈，在课堂上我应该做些什么，并试着让孩子们参加在课堂上仔细听，大家都知道说话的时候，但在不到10分钟，五个或六个孩子不能坐下来，所以五或六导致5或6,然后一打他们自己开始玩。老师不得不停下来重新管理纪律，然后他带了十个人回来，浪费了其他三十名孩子的时间。在过去的两个月里，我们的老师一直在努力寻找一些有效的方法来帮助孩子们进入良好的学习状态。事实上，对孩子们来说，改变一个习惯比学习一点知识重要得多，但是在两三天内养成一个好习惯是不可能的。幸运的是，经过两个多月的努力，我们的老师和孩子们都有所成效。
教育教学:。
在这个学期，我们有七个主题:从你到我，从你到每个人，中国婴儿，引人注目的世界，丰富多彩的世界，动物，我们的朋友，快乐的第一课，克隆专家。我们的教育有五大领域，包括健康、语言、社会、科学、艺术。各个领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力和知识的发展。
卫生目标。
（1）具有良好的自理能力和良好的生活卫生习惯。
（2）积极参与体育活动的兴趣和习惯，可以巧妙地，和谐，灵活、快速进行散步、跑步、跳跃、钻探和攀岩活动，可以玩各种大型体育器材大胆，能独立和创造性地开展活动与球、绳索、棒、圆圈和其他废料，有良好的分类的习惯。
（3）了解日常生活中的安全常识，有简单的自我保护常识和行动。能够积极遵守必要的规则。
语言目标。
（1）愿意并能够集中精力，耐心倾听他人，在团队面前大胆且始终如一。
（2）喜欢看书，对文字有兴趣，能够围绕一定的话题进行交谈，并且能够依次交谈。我喜欢欣赏各种体裁的文学作品，喜欢动情地阅读和叙述，喜欢创作。
（3）培养良好的阅读习惯。
科学目标。
（1）求知欲强，能积极参与探索和运营活动。
（2）能够运用各种感官感知特征，积极参与科学活动，寻求答案，并以适当的方式表达和交流探索的过程和结果。
（3）能够比较数字和数量，了解它们之间的关系。能够分类并理解数字的守恒。感知集合，形成6内数的概念，掌握6内数的构成和加减。
（4）在教师的指导下，能够注意并发现周围环境中物体的体积、形状、在空间中的位置的差异，初步掌握时间和空间方位的概念。
大班春季家长会发言稿
你们好!
首先我谨代表福州小学全体教师感谢你们在百忙之中抽空参加今天召开的家长会，对全体到会的家长们致以我们衷心的感谢!今天的天气情况不尽人意，给家长们的出行带来的不便，学校致以诚挚的歉意。
但家长会的召开太重要了，一学期教师们能与你们全面交流的机会太少了，偶而在外出中偶遇个别家长，但那也只是简单交流，无法就一些实质性问题作全面交流。
学校选择在期中考后召开家长会，是想让所有的家长们能对自己的孩子在学校半个学期以来的学习与生活情况有个比较全面的了解，希望家长们在会后能根据教师们反馈的情况对自己的孩子进行一些有针对性的家庭教育。我们常说“环境影响人”，所以一个家庭、一所学校、一个社会的环境影响对我们的学生，我们的孩子的成长至关重要。
下面我就学校前期一些工作开展及未来学校的相关布局向家长们作个简单汇报与反馈。
至20xx年12月25日学校实施寄宿生免费餐工作以来，我校始终把这项工作放在重要工作位置对待，学校安排人员精心采购，合理搭配菜式，让所有的寄宿生都能在每周的免费餐中享受到国家政策的温暖。学校除了每日供应热汤外(这个热汤是所有寄宿生与寄午生共享的)，还坚持每周供应一个鸡蛋，一个鸡腿，一餐红烧肉，另加一盘青菜(菜地后师生共同种的)，尽可能改善学生们的伙食，提高他们的身体素质。除此之外，有低保证的学生还能享受到每周7元的零花钱补助，可以这样说，国家政府对教育的投入与重视程度是越来越高了，我们还有什么理由不抓好我们的学校教育，家庭教育呢!
下面我就学校毕业班的情况作一些反馈，学校现在已把每晚的晚自习时间延长至2个小时，晨读时间延长至50分钟，都分别安排有专门的老师下班巡视指导，这样做的目的只有一个：强化学生良好学习生活习惯的养成，以此促进教育教学质量的提高，为学生终身学习打下坚实的基础。毕业班即将进入总复习，即将小学毕业，也即将参加毕业会考，所以学校对毕业班的情况尤其重视，但目前我们毕业班的一部份学生学习情况不容乐观，部份学生的行为习惯很恶劣：比如参与赌搏，抽烟、手脚不干净，严重不爱学习等(具体情况及人员名单呆会各班班主任会向你们具体反馈)，把这些问题拿到会上讲，我们也真是很无耐，反复地说教，但一些学生就是充耳不闻，你们知道现在严禁体罚学生，学校也从没发生这种现象，为此我们恳请家长们好好抓抓家庭教育。
现在这样的社会，经济日益强盛，科技飞速发展，我们的孩子如果将来再没有文化，再回到我们前期时代水平，他们将如何在社会立足，如何保证他们的下一代接受更好的教育，享受更好的生活呢?所以恳请家长们树立正确的家庭教育观，对孩子们的学习生活给予足够的重视。我想问一句“大家都是有孩子的人，我们所有的努力不都是为了我们的孩子能过得更好，能活得比我们更精彩，更舒适吗?那我们有什么理由不重视孩子们的教育呢?”有一句名言送给大家“教育成就未来，一切为了孩子，为了孩子的一切”!
目前学校正在建设中，马上要动工建设教学综合楼，200米标准环形跑道，蓝球场等，未来几年学校的校容校貌将有巨大的变化，硬件软件的改善将会促进学校教育教学质量的飞速发展，20xx年秋季开始，上片学校的相关年级将全部集中本校学习，这也是教育资源整合的发展趋势：集中优势资源，整合师资力量，给学生最优化的教育。
我们有充分的信心：在上级单位的关心重视下，在未来几年中，福州小学的教育教学环境与教育教学质量将有一个质的飞跃，我们将给我们的学生最优质的教育。再次谢谢所有到会的家长，你们对教育的重视会得到丰厚的报酬的!
幼儿园大班春季家长会老师发言稿
尊敬的家长朋友们：
晚上好g常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会，你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利的开展，希望大家在新学年，新学期，一如既往的支持我们的工作。
今天家长会的主要内容有：班级情况介绍；幼儿上学期的表现分析；大班年龄段经验（或大班领域目标）；本学期的教育教学计划和内容；家园联系工作；其他一些事情；欢迎家长提出合理化的建议或意见。
一、班级情况介绍。
因为幼儿园搬家及有些家长认可学前班等原因，一些孩子转园，班级数额做了适当调整，大班合成了三个班级，这样，原来的中四班21个孩子加上从原来中三班转过来的6个孩子，我们班现在一共有27个孩子，其中女孩12个，男孩15个。老师也做了相应的调整，由张老师、王老师和我带着我们这27个孩子度过这一年的幼儿园生活。我以前在这个班级，大家对我比较熟悉，就不做介绍了，张老师和王老师我向大家介绍一下。张老师，虽然年龄不大，但工作已经了，是一位经验很丰富的老教师，她教学方法灵活，思路开拓，爱孩子，对工作尽职尽责。她主要负责我们班的数学这一教学任务。王老师，年龄在我们三个中最小，但工作也年了，也是一位很有经验的老教师，王老师对工作很认真，做事情干脆利索，很有条理性，对教学抓的很紧，她主要负责我们班的英语教学这一任务。我主要负责拼音教学的任务。我们三个是力量非常棒的组合，在以后的日子里，我们三个人相互学习，取长补短，共同教育我们这些孩子。
顺便再向大家说一说，课时安排，我们三个人是早班、晚班、中午班三个班轮流上，上早班的老师负责这一天一个上午的教学任务，中午班的老师负责下午的教学任务，晚班配合上课的老师做好准备工作，负责这一天的保育工作和整个年级组的公共卫生等任务。所以家长可能会发现，教学内容隔一两天才连接上，因为我们不同的班次都有任务，上完一个早班，隔两天才再上早班。
二、幼儿上学期的表现分析。
经过两年的幼儿园生活，我们的孩子有了很大的进步，每一个孩子都是精品，无论在各种行为习惯、礼仪交往、饮食起居、身体体质等方面，孩子表现都很不错，概括的分析一下，我们班孩子整体的优势表现在这几个方面：
1、喜欢上幼儿园，对各类活动的积极性都很高。
2、对人对事已有自己的看法，在与同伴的相处中，能保持友谊，同时情感也增强了，能较正确评价自己和同伴的行为。
3、对学习的兴趣比较浓厚，喜欢探索、发现，上课注意力比较集中，回答问题比较积极。
4、由于言语和思维的不断发展，因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展，如在游戏中能更好地服从规则，举止行动也显得更有组织纪律，开始具有独立控制自己注意的能力。
5、身体的协调性更好了。
弱势分析：
1、个别孩子性子比较慢，表现在吃饭慢吞吞、做事拖拖拉拉，需要老师三番五次的提醒才能完成任务。
2、个别的女孩胆子比较小，不喜欢表现，尤其在集体活动中，观望，不主动举手回答问题。
3、有些小朋友爱护公物或其他小朋友的东西的意识比较淡薄，表现在弄坏别的小朋友的玩具不感觉愧疚，破坏了幼儿园的公物感觉无所谓等。
4、个别孩子的午睡习惯不太好，表现在睡觉晚，睡前需要老师多次提醒才能遵守睡觉纪律。
三、大班年龄段经验（即大班领域目标）。
见新教材第19页。
四、本学期的'教育教学计划和内容。
为了做好幼小衔接工作，我们这学期开设拼音、数学、英语为主的教学内容。同时结合大班阶段幼儿发展的领域目标，开设幼儿园山东省编教材8个主题活动的教学内容，（简单介绍教师及幼儿教材）这些教学内容我们三个人不明确分工，因为各领域内容都是整合在一起的，谁有时间谁上，保证把这些教学内容全部完成。所以说，大班的教学内容比较多，学习任务比较重。
在这里，我先就我带的拼音教学简单的向各位家长介绍一下，一会儿，张老师和王老师分别就数学和英语教学也向大家介绍。整个大班这一学年，我们要把所有的拼音都学完，包括单韵母、复韵母、声母、整体认读音节及音节的拼读。这个学期，我们要学完单韵母、复韵母和声母。要求孩子会认读，会书写。根据孩子的年龄特点和学习特点，拼音教学创设游戏环境，让孩子在游戏中学认这些韵母和声母，避免填鸭式的灌输，考虑到孩子的手指协调能力比较强了，我们开始让孩子练习书写，结合幼儿园的教学内容，要求家长在家里做好复习巩固的工作，可以和孩子一起做拼音卡，用所学的韵母和声母创设游戏情景，自编一些游戏。教学进度相对来说比较慢，因为教学内容比较多，再加上孩子的接受能力、消化知识的能力比较弱，家长有足够的时间和孩子一起慢慢消化所学的知识。
五、家园联系工作。
学习方面的配合工作。
1、家长和孩子及时复习当天所学的内容。
2、重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。
3、为孩子准备学习用具，如一个书包（写好名字），一个铅笔盒，三只削好的铅笔，为了便于孩子在家及时复习所学内容，家长可以为孩子准备两个本子（一个是田字格本，另一个是四线拼音本）。请家长尽量不要给孩子带橡皮，也尽量不好买带橡皮的铅笔，以免孩子依赖橡皮，边写边擦，甚至写一个擦两个，写错了不要紧，鼓励孩子下一个好好写。
4、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定正确，孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，帮助孩子养成良好的姿势。
5、平时注意和孩子一起收集饮料瓶、小纸盒等废旧材料，带到幼儿园为手工制作准备材料。
其他方面的配合。
1、为安全考虑，请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。
2、幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家，请一定说服孩子主动归还，不要责备孩子。
3、接送孩子在大厅下面的台阶下，划好班次，请家长配合站在孩子的班级所在的地方等候，不要拥挤，小班4：50先接，5：00中班接5：10大班接，如果咱们大班的孩子还没出来，您不妨先靠后站，腾出地方让小中班的家长先接孩子。
4、接送孩子时，车辆要停靠在饭店前的车位上，不要跨线，自行车靠北边放，或幼儿园门口南边的那个角落，总之，尽量要摆放整齐，方便自己也方便他人。
5、尽量让孩子天天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但如果身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再来，您可以电话咨询所拉下的教学内容或等孩子来了我们再给补课。
6、如果您临时有事委托他人接孩子，一定要提前电话告诉我们，描述来接孩子的外貌特征。
六、其他事情。
1、关于特长班：这个学期开设两个特长班，水彩画和手工制作。散会后开始报名，下周四前报完，22号开始上课，到1月底上完，共4个月，16课时，学费是每月/月，再加上20元的材料费，一共元。其中水彩画班的材料费是水彩笔和画纸，手工制作班的材料费包括胶棒、胶水、小型水彩笔、小尺子、剪刀、卡纸、橡皮泥、折纸材料等。
3、本学期需要收取的费用：英语费**元，实验费**元，保险费30元，教材费**元，其中拼音练习本*元，英语磁带*元，省编幼儿用书*元，家园互动手册*元，幼儿英语教材*元，合计*元。这些费用，保险费在10月1号前请家长一定交到财务室，统一办理保险业务。其他费用等我们开完单子，家长拿着单子去财务室交。
3、关于我们幼儿的被褥。芯是太空棉的，表是纯棉材料，质量是很好的，请大家放心。
4、我们班报少儿唱歌考级的17个小朋友，除了一个小朋友因为有事情没能准时参加，其他16个小朋友全通过了，证书过些日子就发到幼儿园，明年的唱歌考级我们早下手准备，争燃报4级，都通过。
5、家园联系方式：班级电话：888****，我们三个人的电话。
七、期待家长提出合理化建议。
如果您对我们的工作有好的建议，欢迎大家及时交流，及时告诉我们，在我们的工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在新学年，我们能得到您一如既往的支持，在我们家园共同努力下，做好幼小衔接，让我们的孩子更好的成长，明年顺利入小学。
大班春季家长会发言稿
各位家长朋友们：
你们好！
很高兴大家都来参加家长会，我是大班的老师xxx，过去的两年时间里，和各位家长一起去努力，帮助我们的孩子去成长，我也是感到特别的荣幸，这次和大家一起再次的探讨孩子的教育问题，我也是有一些话想对家长们说。
孩子们在幼儿园里面都是非常的听话的，经过两年的成长，现在在大班里面，也是学习更加专心了，没有了以前那样打闹的现象，同时对于学习，虽然是每个孩子的接受能力不一样的，但是大家都还是会去很努力的去学习，上课也是特别的一个积极认真，大班是孩子在幼儿园最后的一个学年，明年的下学期就是要进入小学的学习了，和在幼儿园的学习会是完全不同的，但是我们的孩子们都很努力，也是愿意学习的。
我也是建议家长们多鼓励我们的孩子，虽然这个建议之前经常说，但是我觉得对待孩子，这个鼓励真的特别重要，在我们的教育里也是要反复的讲，让我们的孩子感觉到他们做的事情，只要是对的，我们都是会给予鼓励，给予赞扬的，特别是我们孩子取得了进步，可能和别的孩子相比，并不是特别的大，但是只要我们的孩子的进步和自己相比是有变化的，其实我们就应该去鼓励，多一些鼓励也是给予他们信心，让他们是更加的有动力去学习，去成长的，特别是我们的孩子而今也要开始学习一些知识，也变得是难了一些，只要他们是愿意学习，其实我们就是要去鼓励他们，最后的'成绩目前来说其实是并没有那么的一个重要，更加重要的是要让他们去养成一个学习的习惯，喜欢上学习。
除了鼓励，我还建议家长们带着孩子多锻炼，现在也是季节变化的一个阶段，更是容易生病的一个阶段，只有去加强锻炼，让抵抗力都上去了，其实就更容易不生病，而我们的家长们更是要以身作则，给孩子们做一个榜样，一起去运动，身体是非常重要的，我们的孩子更是去要从小就养成一个好的运动习惯，是爱上运动，那么这样对于他们的一个成长，他们的人生都是非常的有帮助的。而今孩子们在幼儿园里面也是有一些体育的运动，不过我更觉得家长的影响是更大的，只有大家都是热爱运动，愿意去陪伴孩子运动的，那么更是容易让我们的孩子们来喜爱运动。
教育是我们大家一起来帮助孩子们的，也是非常的感谢各位家长来到我们这儿参加家长会，也是希望今后大家是一起，为了我们的一个孩子，一起多去分享，多一些去探讨，让我们的孩子更加健康成长。
年度大班春季家长会代表发言稿【精选】
家长会的发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不严格。作为家长，很多时候要给孩子定规矩。家长首先必须守规矩，换句话说，要使孩子做到，家长必须先身体力行。你是否在找正准备撰写“大班春季家长会发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
各位家长：
大家好!今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项：
首先是常规作业：数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。这种作业有两个：
一是每天一张口算题，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。
其次是家庭作业：老师早就说过学生会不会做题是老师的事，但用不用心做是家长的事。就目前来看，只要是学生上课认真听讲了，一般新课都能学会。不过这里还要向各位家长说明一点，如果你的孩子跟班有困难的话，你就要多费心了，因为每次学新课，大部分孩子能一节课学会，也有个别孩子学不会，老师会安排个别辅导等一天，但不会为少数学生耽误进度一直等下去，所以对这种学生家长要格外上心，不然他们就会掉队。家长管作业，只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁，那对题率就低不了。
再就是关于管孩子：有的家长做得好，有的家长做的就差一些，好与差在孩子身上都会有体现，老师会感觉得到。总体一班不如二班。希望各位家长在孩子身上多用点心思，管孩子是你一生的事业。
不多耽误家长的时间，有说的不对的地方，请各位家长批评指正。谢谢大家!
你们好!
我是_x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对_及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!
尊敬的老师、各位家长：
大家好，我是_x的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。
缺点是：
1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。
俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式，与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。
我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢!
春季大班家长会发言稿【】
各位家长：
大家好！
大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。小班是幼儿园学习生活三年的基础年，中班是过渡年，大班是进入小学的基础的一年，这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础，顺利的踏上他（她）漫长的16年的学习生涯，快乐的学习与成长。所以是非常关键的，不容忽视。作为老师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好，也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。
今天我们会议的内容有三个方面：
1、班级情况介绍。
2、介绍本学期的工作重点及有关事项。
3、需要各位家长配合的内容及要求。
4、听取各位家长的建议和意见。
本学期，我们班有37名幼儿，17名女生20名男生，有两名幼儿转入我班。本学期将有我和杨老师和徐阿姨负责本班，我和徐阿姨大家基本熟悉了，这位是我们班的新任班主任杨老师，她工作经验丰富并且担任大班的教研组长。在中班的上下两学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
（一）幼小衔接问题：
我们都和你们一样都想小孩子能够更好，对孩子上小学很关心，所以本学期开始蒙氏教材又开始使用了，但教育局规定是不能在公办幼儿园使用的，所以关起门来我们自己讲，以后我们会利用下午原本孩子们游戏的时间我们免费教孩子们，包括阅读、音乐、数学、英语，所以这次收费中增加了蒙氏4套材料的钱共180/学期，我们只收材料费，免费的教孩子。我想我们家长也都知道的，希望家长不要对外面的家长说我们教蒙氏的，这教育局不允许的。
再有一年的时间孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，需要我们共同努力相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的、有系统的学习；在生活方面克服依赖性、培养独立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力、倾听能力、专注力。
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？中班我们就要求幼儿自己整理衣物，整理自己的物品，实施一学期以来，基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。
（二）常规方面工作。
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强。为此我们会安排值日生，全班轮流负责。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
（三）相关的活动。
9月份重阳节。
10月份国庆节、广播操比赛。
11月份童话剧（上学期我们的童话剧获得好评，孩子们的表演留下了很深刻的印象，我们尽量给每个孩子锻炼的机会，去年我们班基本上是全体出动，是全校参与最多的，这次同样希望能给他们更多的机会，看到他们精彩的表演你们也一样很开心。）。
12月家长半日开放、观摩半日活动。
1月份运动会。
（四）家长志愿者。
需要5名有特长的家长志愿者配合我们教师的工作。
1、幼儿的接送问题：为了孩子的安全，请家长们准时接送幼儿，早上尽量8:00左右到园，这学期我们放学接幼儿的时间调整到4:20，希望大家能够准时的接，接的时候请带好接送卡，最好能够固定接送的人，如有事找人代接希望能够提前和老师沟通，并且将接送卡转交给代接的人，所以接送卡如有遗失一定要和我们联系，以防万一。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到保健老师的手中，交代如何用药或写张小纸条（注明：幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法）。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
你们的满意，是对我工作的肯定，更是对我工作的鞭策，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流，再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！
大班春季家长会发言稿
大家好！
我是xx班xxx的爸爸，今天有幸作为家长代表在此交流，首先请允许我代表全体家长感谢实验小七班的全体老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了！
同时，我也要感谢李老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长！
今天我想和大家分享三个观念。
记得有人说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯是什么？，就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向，孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的'潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。在家中，我注重培养孩子一些好的习惯，如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好，不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力，使生命更精彩。
身为父母，要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙，没有时间照顾孩子，我认为这样做是不好的。我们可以想一想：我们一整天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应该完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长！
我的做法和大家一样，就是和学校的教育目标教育内容一致。和学校老师保持密切联系，配合老师对孩子的要求。做好入学前的各项准备，包括在宝宝成长册上写上家长的话，定期登陆县幼儿园网站。
最后，我想说，我们都爱孩子，都希望他们将来过上幸福、快乐的生活，我想和大家一样，继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，鼓励的话去激励孩子，相信全体小朋友在xx班xxx老师的关心和教育下，一定会健康快乐的成长！
谢谢大家！
春季家长会发言稿
大家下午好！
首先感谢大家对学校工作的理解和支持，并希望通过本次家长会能加深我们之间的了解，达成共识，为把每一个孩子培养成健康优秀的人才共同努力。
一、介绍学校近两年的发展情况。
教学。
设施先进且人性化，大家能感觉到的学校内部管理的变化，近年来我们注重引导、培养教师真诚、坦率，求真、向善，摒弃浮躁、虚荣，做心态阳光健康向上的人。搭建教师专业成长的平台。我们积极参与各类培训，鼓励教师走出去学习，回来汇报。一年来我们共派出教师去长沙、株洲、常州、郑州南京等地学习34人/次，在本市区和片区学习的达到人均2次，培训经费近3万元。鼓励教师参加各类教学竞赛，提高教学能力和水平，刘琛的英语课参加“金鹗杯”教学竞赛获一等奖，张小芳的语文课参加省名优学校送教下乡活动受到各界好评，张硕的综合实践课获楼区二等奖。张小芳、任岳平老师的教学随笔和小论文在湖南教育杂志和中国教育报发表。有刘望梅、张红、陈菊玲、任岳平、赵小伟等15名老师的31篇论文获得国家、盛市、区级一、二等奖，和往年比多了一半。
鼓励多读书，做书香型教师。坚持开展“心灵之约”读书活动，读书心得比赛，与学生一起参与晨读和午读活动。办公室开辟图书角，学校在网上购置图书，老师们互相交流阅读这些活动的坚持开展都使我们的老师渐渐远离俗气。
教育教学工作从规范常规工作抓起。
每月检查一次教师的备、教、批、辅情况，及时讲评，及时整改，评出每月之星；值日行政每天查堂，重点查无效课堂，发现问题及时谈心，整改。
认真组织各类学生活动，培养学生综合素质。
今年我们组织了学生演讲比赛，外出踏青，艺术节，去年请着名作家沈石溪来校讲座，环保小卫士大型活动等等，这些丰富多彩的活动让孩子们开了眼界，阔了胸怀，长了智慧。去年一年我校学生参加市、区各类竞赛获得奖项57份。
本学期我们的舞蹈《红雨煞即将参加区里的艺术节表演，学生代表57班的陈哲在片区的演讲比赛中以绝对的优势获得第一名，将代表东升片区参加区里的角逐，10名乒乓球运动员下周将参加竞赛，即将挂牌的省级绿色学校等等，这些成绩的取得跟我们平时的管理是分不开的，跟老师们付出的辛勤劳动是分不开的，跟在座各位家长的支持和协助也是分不开的，更说明了洛王小学在前进在发展！
我们根据学校学生和周边环境的实际情况确定的办学理念是：润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来。校训：好习惯成就人生。以培养学生的良好习惯为切入点，让孩子各方面得到发展，为今后的人生打下良好的基矗。
我校今年的工作重心有两个：狠抓教学质量，争取本年度的质量抽查进入区前十；继续抓学生行为习惯的培养，1—3年级重礼仪习惯的培养，4—6年级重学习习惯的培养。我今天在这里跟家长们说这些就是为了取得大家的支持，达成共识。我有时听到我们的家长跟我说，某某老师不负责任，家庭作业不认真批改，这说明这位家长是负责的，他看了孩子的家庭作业，我们也找到相关的班级和老师落实整改，但这样的家长全校也就30%，更多的家长是孩子交到学校就什么都不管，好坏都是学校的事，老师的事。我们很多老师都是非常负责任的，要求家长每天检查一下学生的作业，有很多家长根本不看，还有的明明看到是错的也不跟孩子说，老师跟他说，他还振振有词：“我改了，还要你老师干什么？”现在有教育家说我们的教育是5加2等于零，意思就是在学校学习5天，受教育5天，双休日两天在家里就可以全部都可以抵消，因为人的意志是薄弱的，如果家庭和学校教育不一致，孩子肯定学坏更容易每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。中国有句古话说：3岁看大，7岁看老，所有的教育都要在孩子18岁前完成。因此我今天又给大家提几点要求，既是希望，也以此共勉。
一、给孩子做出榜样。家长的言行对孩子的影响是非常大的。当着孩子的面切记主义自己的言行，我们有的孩子满嘴脏话，等见到他的家长，我们就明白了，他父母就是出口成脏，有的孩子屡教不改，与家长联系时就明白了，家长总是护短，一个劲埋怨老师的不是。希望家长们在家当着孩子不说脏话，不说老师的坏话；孩子在写作业的时候，家长也看看书读读报，给孩子做出表率。
二、培养孩子良好的习惯。
为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都要高度重视孩子的习惯培养。美国着名教育家曼恩的名言：“习惯仿佛是一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得老不可破。
1、阅读的习惯。我记得上次开家长会的时候我跟家长说过，培养孩子的阅读习惯，每天陪孩子阅读30分钟，贵在坚持，我不知道有多少家长坚持了，我相信能坚持做好的家长，他的孩子一定会成人成才。每月抽时间去书店给孩子买些好书。
2、习惯从细节做起，如孩子一放学先做作业，看电视有选择，每次不超过一小时；早睡早起，自己的事自己做等等。
三、
尊重老师。
支持学校的工作。作为称职的家长，应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师，教师也是人，也有七情六欲，同样也有尊严和人格。有个别的家长对我们的老师缺乏起码的理解与尊重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，请问家长你这样的表现，今后孩子如何会来尊重你。我们欢迎家长同志对学校献计献策，善意的我们会很高兴接受的。比如今年我们做新校服，有部分家长跟我们建议式样漂亮些，质量好一些，还有一些细节问题，如腰做松一些，我们都会尽力改进，但大家也不能要求太高，毕竟只有50元一套，我们还要求厂家先做样品给我们看，如有不如意随时改进。有的家长以各种理由不做校服，我们不勉强，但学校每学期都有好几次大型活动，周一的升旗仪式必穿，大部分孩子都有，你的孩子没有，那对孩子的心灵也是一种伤害。另外，有个别家长，反映学校和老师的情况是非常不友好的，是根本不懂起码的礼貌的，这会让学校很难处，让教师很难处，让家长自己也很难处。作为孩子的家长要对教师有起码的尊重，对学校有起码的热爱，多与老师沟通和交流，因为无论怎样，孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应该感谢老师。所以作为家长不能以挑剔的态度来对待学校和老师，应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。
四、注意孩子的安全。
把握好学校的作息时间，要求孩子按时上学，按时回家。五一后学校改点了，要求学生早7：30后到校，下午2：30后来校，中午在家午休。我们很多学生早晨6点就来到学校，中午12点10分就来了，很容易发生互相逗打伤害事件，今天家长会后家长一定要引起重视，不到时间我们不开校门。
我这有《做好家长的20条建议》，但愿能给我们为人父母者更多的启迪和思考。
1、对孩子的老师要理解和尊重，尊敬老师这一点应该成为孩子的表率。
2、让孩子做他力所能及的事情。
3、帮助孩子制订他的个人计划和完成计划的方法。
4、带孩子到它感兴趣得地方去玩儿。
5、帮助孩子完善他的作业。
6、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。
8、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
9、向孩子提供书籍和材料，让孩子从小养成读书的习惯，以便使他能干自己喜欢的事情。
10、让孩子独立思考问题。
11、定期为孩子读点东西。
12、每天都抽出时间与孩子单独在一起。
13、从来不因孩子犯错误而戏弄他。
14、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
15、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
16、让孩子有机会真正自己作决定。
17、从来不对孩子的失败表示瞧不起。
18、勉励孩子尽量不依赖成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不相信会有积极的最后结果也好。
杨柳青青又是生机盎然的季节，孩子们个儿长高了身体长壮了，可是孩子的心智是否与之同步成长，孩子的性格是否更加阳光可爱，孩子的行为习惯怎么样，孩子的学业怎么样，学习状态可佳，读了几本课外书，孩子在各方面可否有进步？孩子每天上学放学都走哪条街，要过几个红绿灯路口，是否按规定过天桥，从家到学校需要几分钟，孩子是否按时回家，这些您在繁忙的工作之余，可曾关心过？每天是否做到至少和孩子交谈5分钟，共享美好阅读时光30分钟。
培养孩子良好的行为习惯，做一个文明的人；增进孩子的安全防范意识自我保护能力，做一个健康的人；培养孩子孜孜好学的精神，做一个勤奋的人；拓展孩子的视野丰富孩子的心灵，做一个喜爱阅读的人；健全孩子的人格提升孩子的情操，做一个孝敬的人。让每个孩子能做到：独立能干关爱优雅。
孩子是您的，也是我们的，为了我们共同的心愿：让每个孩子在爱的沐浴中阳光成长，加强我们的联系，分享孩子成长的幸福，期许孩子一个美好的明天。
最后，祝愿各位家长的每一天都洋溢着喜悦、充满着温馨、享受着幸福！
春季家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
在这次家长会开始前，我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师。
这学期，还由我担任中三班的班主任，李响老师担任配班教师，程建杰老师担任保育老师。
二、本学期课程。
本学期开设的课程有多元（每周五节）、弟子规(每周一节)、阅读（每周一节）、科学活动（每周一节）、班本课程（每周一节）、区域游戏（每周两次）、区域个别化学习（每周三节）、体育（每周一节）。
本学期多元共有六个主题活动，分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱们班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是根据主题教育并结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手能力，激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情。
我们的工作离不开家长的支持与配合，这学期需要各位参与配合的有：
1、接送幼儿。
本学期，早晨入园时间有变动，请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7：30—8：00，建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园，为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4：30—5：30。
为了保证幼儿的安全，接送幼儿的人要相对固定，带幼儿接送卡入园，如委托他人接孩子，请提前与班里老师联系并说明情况，代接人要带幼儿接送卡入园，找班级老师进行登记。为了孩子的安全，也便于园里的管理，请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园，如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。
2、安全教育。
早上出门之前，请检查孩子的口袋是否有异物，如：硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全，请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
早晨送孩子入园时，爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口，与班级老师交接后再离开，不要让孩子自己走入班级。
每天上午、下午都会安排幼儿户外活动，请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。
3、卫生。
每周为孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。
幼儿小衣橱的物品摆放整齐，锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。（可以准备一个小纸袋，将衣橱中的物品放在纸袋中，既整齐又便于幼儿拿外套）。
上学期，经常有被褥袋子拿错的，建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面，拿回家保管或放到幼儿衣橱里。
4、表格回收。
每学期，园里都会下发一些表格、调查问卷，这些园里都要回收统计，希望爸爸妈妈继续配合园里，及时将表格带回来。
5、开学需要准备的物品。
（1）和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物，在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。
（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
（3）继续坚持为孩子整理成长档案，记录孩子在幼儿园的成长点滴。（可以进行个性化设计，装订成册）。
（4）中班下午户外活动为拍球，请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。
（5）a4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥（放在孩子衣橱，方便使用）。
推荐给各位爸爸妈妈几本书：《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父母改变孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。
各位家长，在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵，多给我们理解。您有什么建议或意见，可以直接向我们提出，或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中，我们会虚心接受大家的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!
春季家长会发言稿
您好！
非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况：
（一）班级现状。
1、首先自我介绍一下，我姓黄，是四（2）班的班主任兼数学老师，接手这个班快一年了。经过了半个才多学期的接触和了解，孩子们的性格、学习情况等我比较熟悉了。我们班是由54名同学组成的大家庭，男生：30人，女生：24人，坐车：6人，在学校用餐的有：19人；语文课代表：王雨停，数学课代表：姚佳，英语课代表：李韦凤；班长：朱鑫：班干部有：朱鑫，邓盈盈，姚佳，王雨停，张友朋，郭林，曾倩，郑彬，饶婉玲下面接着和大家分享一下孩子们在学校的表现。
2、好学生多了！
（1）上课发言积极的有：
陈星再、朱鑫、张静微、李静信、张文显、杨州、李韦凤、刘东、饶婉玲、赖海滨、邓盈盈、姚佳等。
（2）书写认真规范的有：
（3）习作较突出的有：
王雨婷、李静信、邓盈盈、饶婉玲、李韦凤、姚佳等。
（4）朗读水平高的有：
李静信、邓盈盈、饶婉玲、李韦凤等。
（5）黑板报做的出色的有：
郭琳、何欣、王雨停等。
（7）值日生积极能干的有：
李金龙、张惠淋、饶婉玲、曾倩、叶国品、刘嘉琪、陈星再、郭琳、李韦凤等。
我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，在各类活动中成绩出色。
3、效率高了！
无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15到20分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能及时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的情况及时地上交给老师。回家作业，一般在早自修课后就能交到任课老师手上。在校的作业效率都有不小提高，课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成，除个别同学外，作业都基本能及时上交。
3、同学自我管理多了！
5、“丢三落四”的同学较学期初多了！
每天早上的家庭作业，我经常能收全，但也有个别学生忘记了做或忘记了带。每天最让人心烦的是组长来说，xxx作业没交，xxx作业没带，xxx的练习纸没发到。而且这些的现象基本集中在几个人身上，期初还好，现在临近期末了，有几个孩子天天都有好理由，我也分析了孩子们“丢三落四”的原因：
其一：主观不带，比如：作业。
其二：客观忘带，比如：做完了的作业本，小黄帽等。
对于这些成因，我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候，麻烦能不能多说一句，让孩子自主检查好学习用品，整理好书包。管人难，管事难，管物件最容易，麻烦一起管管。经常忘带的同学有：陈星再、杜春辉、梁正兵、杨怡彤、张乔龙等。
当班主任很累，做老师很苦，事情又多，有的时候还会很烦心，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那些求知的眼睛，当看到孩子们有进步，有转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友……那快乐是从心里往外涌的，所有的累随即烟消云散。同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。
（二）跟家长的几点探讨：
1、督促或帮助孩子高效地做好期末复习！
候作为任务来完成，而是更需要在平时进行整理，这样到了期末复习时就会更有针对性，我觉得现在就可做起来了。
盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性地挑着做几题。几份卷子里，有很多同样的类型题，想让孩子做题目，就是要找孩子容易出错的题目，而并非是大面积地毯式的重复。比如，有孩子应用题方面能力不强，那你可以让孩子只做应用题，每天1-2题，每题让孩子说说你是怎么想的，你做的这一步是算什么？为什么这么算。
2、请继续做孩子的好家长！
当孩子养成了好的习惯后，一切都不再需要家长监管，这是一个错误的观点。现在我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，经常看不到您的签名。或许你比较放心，认为没有必要了，但不知你有没有发现，孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关。对于好孩子的关注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都会松弛。
当您的孩子还没养成好的习惯，你更得为孩子的将来作打算了！你是打算让孩子进步呢？还是打算放任自由？孩子的成绩不好，孩子的作业经常没做，孩子的家校联系册您是不是只顾着签字，而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了，哪些作业没完成？还是你压根就是他读他的书，您忙你的工作呢？随着年级的增高，孩子的不断成长，要改变孩子的某种习惯、态度的难度越来越高，也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少，面临更多的就是被动，到后来你也只能听之任之，但我们的孩子还没到这个年龄，上了五年级我看你的麻烦会越来越多。说句心里话：“你的孩子在学校的学习我会负责好，但我会很累！”当您的孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再坚持一下！在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励，在孩子表现差的时候给予更多的引导。您要时刻关注孩子的变化，不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会。只有您的坚持，我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。
3、补是一种手段，但补不见得有效！
当一个人的身体缺少某种元素时，我补一下会很有效；但当一个人骨瘦如柴，吃饭还挑三捡四的，你让他补吃再好的高丽人参，你觉得有用吗？所以我觉得，如果你一直盯着补习班，这是非常错误的，还不如让孩子上课认真一点，上课才是正餐，只有吃饱吃好了正餐才是正道，才是真正的大补。我觉得你要补要根据孩子具体情况，不能盲目。对于是否要参加补习班，如果还有疑问的可咨询任课老师。
4、不要只关心孩子的学习！
学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。我希望每个家长给孩子：多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一分赏识，少一分自弃。
（三）我的感谢：
再次非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会。
请你们继续支持我们的工作，请继续关心孩子的学习，谢谢！
（四）请几位优秀的学生家长来谈谈并和大家分享下教育孩子的方式方法。
家长意见反馈。
春季家长会发言稿
尊敬的各位家长、老师，同学们：
大家下午好！春阑夏始，阳光明媚，在这百花竞艳，莺歌燕舞的季节里，华龙学校1400余名师生满怀激情列队集会，对百忙之中抽出时间前来参加会议的家长朋友们表示热烈的欢迎！同时，我代表全校师生员工向多年来对我校的发展倾注关心和支持的各位家长表示衷心的感谢！
抚今思昔，华龙学校于2000年建校,迄今已走过了十八个春秋的发展历程。在上级教育行政部门的正确领导下，经过全校师生继往开来的励精图治，依托社会各界朋友的大力支持，华龙学校在风雨兼程中毅然稳步持续发展，迈出了创建民办学校的特色之路。现在我校办学设施比较齐全，成为一所拥有20个教学班，1400余名师生办学规模的全日制封闭式初级中学，学校生源辐射县内外十几个乡镇的120多个自然村。为适应党和国家“科教兴国”、“人才强国”的伟大战略，为响应县教育局提出的“学校必须以教育教学质量为中心”的英明号召，我校自建校之日起就严抓教学管理和学生管理，狠抓教学质量和学生成绩。我们对许多民办学校进行了考察，总结了他们的成功经验，吸取了他们失败的教训。经过集思广益，我们深刻地认识到：教育教学质量是民办学校的生命线。于是我校在遵循“依法制校，以德育人”的发展思路前提下，时刻把“质量强校”作为自己的首要责任。华龙学校建校十八年来，始终坚持“严”字当头。因为“严”，我们用铁的纪律铸就了学生金的人格，培养了学生良好的行为习惯；因为“严”，我们靠教学成绩孕育了时代英才，进一步验证了严师出高徒的真理；因为“严”，我们赢得了社会各界的认可和赞誉，使“管理严、学风浓、校风正”的华龙精神被广泛传颂。华龙学校更是把“学生招得来、留得住、送得出”作为培养目标，力争让每一个学生“用高分去升学，用智慧去成才，用快乐去生活，用幸福去做人”。
为了使家长朋友们进一步了解华龙、支持华龙、配合华龙，今天，借这个难得的机会，我要向大家汇报一下我校以下几个方面的教育教学管理情况。
一、华龙学校的教学成绩永远是全县的一面旗帜。
七、八、九年级教学成绩在全县“初中教育教学质量评估”中，均赢得了a类学校第一名；全校51名科任教师中有44人被县教体局评为“教学标兵”，占教师总数的86.3%。
二、教师培训及教学设备的更新是华龙学校砥砺前行的不竭动力。
优秀的成绩离不开优质的教师。华龙学校为了打造一支吃苦耐劳、知识丰富、积极向上、精于施教的教师团队，我们进一步加强教师的业务学习培训。主要采取“走出去、请进来”的方式，努力学习外地市先进经验及做法，全面提高一线教师的业务水平。根据董事长的安排及学校提升教师素质需要，我校于去年秋冬季节先后两次派老师到焦作沁阳永威学校和其他先进的兄弟学校进行考察学习，今年春季又邀请县教体局、教研室的领导来我校调研指导。我们通过听专家讲座或观摩教学，回校后，再组织专题讲座，与教师交流学习体会，开展公开赛课评课，达到了资源共享、自我提升的目的。课堂上为了有利展示学生作业书写、提高授课效果，我校及时更新了教学设备，投资40多万更换了教室的多媒体设施，全部安装了目前最先进的触屏式电子白板和展示平台。
三、养成教育和课堂行为习惯是华龙学生取得成绩的有力保证。
促成学校养成教育和学生良好习惯，关键还得需要全体领导、老师正面引导、齐抓共管，让学生从身边的点滴小事做起。我校严格执行教室常规和不定时查课制度，组织老师课堂上深入教室，督查记录教师的授课情况与学生的听课情况（包括学生的课摆、坐姿及各种违纪现象）；实行一天13节课不间断详实做好监控记录并进行通报和表扬，切实做到向课堂45分钟要效益；课下餐厅寝室轮流值班、全员参与，发现记录学生的优缺点，建立学生成长档案。这些做法使我们的学生只要一踏进华龙校园就会处在老师的监护之下、关爱之中，从而促使他们沿着正确的道路健康茁壮成长。
四、培优补差、因势利导是华龙学校追求特色教育的发展方向。
教育教学质量和成绩不单指学生的文化课分数，学生各方面的成功成才都是学校教育教学质量的一部分。华龙学校在教学管理的不断探索中逐渐认清了培养学生的正确方向：教学中既要学会开发学生智力，又要注重学生特长培养，坚决杜绝单纯就教学抓教学的陈旧现象。基于此，我校去年针对招收的小学六年级部分低分学生（甚至语文、数学两科总分均不到120分），利用暑假给他们免费进行了一个月的补课。补习功课期间，我们不但为学生复习巩固文化知识，教他们如何求知，还特别注重学生非智力因素培养，对他们进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等，教他们如何做人。经过一个月的暑假补习，取得了显著成绩：暑假开学军训期间，最坚强的是他们，开课半学期的期中考试成绩排名中，七（1）班的杨芊卿、高晶，七（2）班的黄安博，七（3）班的赵嘉欣、陈帅赐、杨铭、陈梦凡，七（4）班的刘言、史郑康，七（5）班的刘宇坤、刘理宁，七（6）班的李帅杰、夏坦坦、史帅杰等同学都已跃居全年级450多名学生中的上中等学生行列（招生录取时，他们可都是排在年级最后的学生）；更加可喜的是期末考试后刘宇坤竟然拿到了奖学金，黄安博同学现在已成为班级的优秀班干部。由此可见，我们孩子的潜力和能力是多么的惊人呀！如果说以上的低分后进学生是我们补差的成功经验，那么现在的八年级重新编制快慢班，更是我们培优补差的继续践行。当然不同的孩子毕竟潜质和喜好不一样，有的热衷于学习文化知识，有的却偏爱于文体活动。为了适应学生全面发展，因势利导，发挥其特长，张扬其个性，我校组建了篮球、乒乓球、跳绳、音乐、硬笔书法、美术、经典诵读、激情演讲、英语口语、象棋、军旗、跳棋等15个社团，利用大课间和课外活动时间，在老师的带领下有序地开展各种活动，丰富了学生的课余生活。
五、严格要求下关爱学生成长、服务学生生活体现华龙温馨的家园。家长们把孩子送到华龙，就是对华龙的信任。华龙学生吃住在校，学校就是学生的家园。勤勤恳恳搞服务，让学生安心学习、如意生活是我们的办学宗旨。教育管理学生必须做到严慈相济、无微不至，学校的每一位领导和老师既要像严父一样在学习上严格要求学生，又要像慈母一般在生活上关心体贴学生。天热了，学校为学生熬绿豆水进行降温解暑；天冷了，学校为学生熬红糖姜汤进行取暖驱寒；变天了，班主任提醒学生添加衣服；就餐时，值班老师督促学生不挑食，吃饱、吃好；为了解决冬天饭菜变凉的问题，学校专题研究，考察市场购进保温桶，确保了饭菜温热可口；学生就寝时，学校实行通宵值班制，哪位学生睡姿不好，哪位学生被子掀开了，生活老师及时给他纠正和整理，使每位学生都睡得香甜、睡得安稳；起床后，他们又帮助学生室内消毒、开窗通风、整理床铺。就连前天九年级学生赴县参加中招体育考试，临行前，董事长还不忘给学生发放鸡蛋面包，补给能量、送考壮行。这一切无不彰显出华龙学校的温馨与大爱。
一、教学方法陈旧，缺乏耐心，对学生的关心不够，服务意识不强，服务水平跟不上；学校管理也有不完善之处，造成出现管理疏漏。这些不足，我们将在今后的工作中尽量克服，同时也期望各位家长多多批评指正。
此外，我要向大家宣布的是：华龙学校2018年初中招生报名又要开始了。如果今年您有亲朋好友的孩子小学六年级毕业该上初中了，请转告他们五一后即可到华龙学校进行报名。有关具体的报名事宜，会后各班班主任会把招生简章发给学生，带给家长。
最后，我们真诚地期望家长朋友们平时能多与学校、老师联系，坦诚交流，同时也请大家会后能留下你们宝贵的意见和建议，我们将不胜感激。我深信：华龙学校会在家长朋友们的关心支持和监督指导下会越办越好。
再次感谢大家的光临！并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福！谢谢大家。
春季家长会发言稿
各位大朋友：
大家好！熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了，说到这里我真有些伤感，这学期我们班部分孩子要进入到小学了，想想从小班到大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是快乐的，是幸福的。三年来相信我们在坐的各位都为彼此付出了很多！在这里真的要感谢你们，能够一如既往的支持我们的工作，让我们的工作做得更好。在这里我代表彩虹三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。
这学期，没毕业的孩子明年也是要毕业的，提前做进小学准备也是好的，我们可以说这个学期既是过渡期，也是关键期。作为教师的我们不仅要进行正常的。
教学。
还要做好幼小衔接工作要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式并激发起他们争做小学生的欲望这是我们这学期的工作重点也是我们今后所要做的重要工作。今天把大家请来主要是简单。
总结。
上学期的各项工作、介绍本学期的各项工作安排以及关于幼小衔接的有关问题。
一、班级情况分析。
本学期人数还是42人，男生24名、女生18名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿评估情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在动作协调性，体能方面语言表达、社会交往、数学逻辑思维能力方面表现较为突出，（比如跳绳举例）一日活动的常规也很有序，但是班级幼儿因为上课倾听习惯、家庭教育等各方面的差异，造成了幼儿间能力相差较大。（举例语言表达、思维方面）但总体上每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步。上学期在家长的配合下，我们大家的共同努力下也取得了很多成绩，我们班有两月被评为文明班级，班级调研的反馈也较好，每学期有两次的班级常规、和课堂教学调研。
二、本学期具体工作。
（一）重点做好幼小衔接工作。具体措施：1．培养孩子养成安静倾听的习惯。
为了能顺利过渡到小学生活，现在我们大班延长一堂课时间，大约是30—。
6、7、8，还有个别幼儿自己的名字不会写，有的会写，但笔顺是不对的，希望家长引起重视，在家多给予指导。3.引导幼儿学会自主活动。
我们自从上学前期开始，一贯主张孩子自主，就是生活活动自主。例如吃完餐点、午餐后，孩子们可以自主选择画画、写字、玩积木、做手工。但是发现：有些孩子没有时间观念，爱拖拉，需要老师不断的提醒。比如快的孩子已经吃完，但慢的还没有洗手。人家已经去玩了，可等他吃好已经要上第二节课，没玩到了。这种现象对于入小学是非常不利的。小学里下课的准备要孩子自己弄，没有老师提醒的，下课要上好厕所（要自己擦屁股），要自己喝完水。所以希望家长慢慢培养孩子这方面的能力。5月份我们孩子的午睡会有所调整，12点30分——2:00午睡，提早半小时起来，安排做计算、写字、做手工等活动，为下学期上小学做准备。
4.数学方面的渗透。
这学期，我们要让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算（比较抽象举例）。
孩子带书包以后，我们会适当布置一些作业，让孩子养成回家做作业的习惯。另外，让孩子认识钟表、日历等本学期我们试着让孩子理解整点和半点。在家可以多问问孩子现在几点钟了，做事要抓紧时间，养成珍惜时间的好习惯。5．营养方面：
我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的，他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。若有什么地方做的不周到的还请你们多多包涵和谅解！
1．现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请您让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时的和班级、老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。
2．上学期我们就让家长为幼儿准备绳子，经过一学期的练习，现在班里大部分孩子已经学会了，还有三分之一的孩子不会跳绳，请家长关注自己的孩子学会了没有，没有学会的在家要鼓励多练习，学期结束时我们会组织大班孩子进行1分钟跳绳测试。另外还要学会运球，小学里有s形的运球考核，本学期我们还将组织以班级为单位的运球比赛。
3．孩子的安全要重视，这是一个老生常谈的问题。首先，孩子背书包以后，请你要检查孩子书包里带的东西，是否存在安全隐患。尽量玩具不要拿。另外接送方面，现在我们孩子基本上自己走上来的，为了安全起见，尽量自己送上来。如果来不及，请叮嘱好孩子不要跑，或者看孩子进教室了再走。
面发展，安排好“坡度”，让孩子的生活逐渐向小学靠近。
5.另外入学前的招生工作，具体如何划分校区的，教育局通知后，我们会通知大家。以往报名大概在6月底7月头。
春季家长会发言稿
亲爱的家长朋友们：
晚上好！
非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该事 朋友，所以今天的气氛不要搞得很拘束，感觉像开什么会议一样，因为平时这样的机会很少，今天难得大家能够聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛，今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。
首先，自我介绍一下，我是张老师，从事幼教已有16年了，其中带小小班的经历最长，早教中心第一届的小小班就由我带的，自认为在班级管理与教学方面有一点经验，周老师是一位年轻的教师，擅长画画、唱歌等，教学亲切自然，有活力，江老师主要负责保育方面的事情，她照顾孩子周到细致，大家尽可以放心。
我们班共有孩子26名，其中男孩子12名，女孩14名，这些孩子中年龄最大的出生于06年11月，最小的出生于07年7月。年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异，经过这些天对孩子的观察了解，我们班孩子有以下方面的特点：
级门口久久不肯离开，总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。
2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力不是很强。现在的孩子都是独生子女，一直都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多鼓励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡；大小便也能大声的告诉老师了语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但大部分不会说普通话，或者是连贯的语句讲的很少。
3 、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心， 任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而这十几天里发生争执和动手的事情很多，有的孩子脸上还挂了彩，家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时间慢慢改过来。解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到孩子被别人抓去，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正，同时配合我们老师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。
4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去滑滑梯了等等。我想在了老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。
三、介绍一日活动安排（结合一日活动表）
本学期的工作重点就是：
让孩子高高兴兴上幼儿园。
1、培养孩子良好的生活行为习惯，帮助孩子熟悉幼儿园环境，消除孩子对老师、幼儿园的陌生感，让幼儿尽快能愉快入园。
2 、加强日常生活、学习、一日常规训练，培养幼儿的生活卫生习惯，会使用恰当的的语言与老师打招呼。
3 开展丰富多彩的游戏活动，融合建构式课程内容，培养幼儿对教学活动感兴趣，让孩子在玩中学，学得轻松愉快。
小小班幼儿发展目标。
我们小小班也从五个领域对孩子进行教学。即：健康、语言、社会、科学和艺术。（分别介绍五大领域的发展目标）
幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的原因在于孩子吗？不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开始会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。
那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：
1、家园联系栏
我们的家园联系栏内容包括：周计划、家教知识、保健知识、通知等，这些我们每周更换一次，家长应该关心一下，趁早晚解送的时间看看。
2、网站、班级博客
早上尽量在7：35—8：00之间到班，过早老师没有准备好，过迟赶不上早餐影响下面的活动，请家长每周为孩子剪一次指甲，但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。同时，家长平时也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。叫孩子做一些力所能及能及的是，如自己吃饭，自己穿外套、提裤子、穿鞋子等。不要纵容孩子的不良习惯 然后再全部希望老师去改正它，这很困难，也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。孩子的年龄性格决定了他们的交往方式，基本是以平行游戏为主，不懂的互让，会产生一些小矛盾，如为了一个小玩具 ，一张纸而争抢，别人碰到了他，会觉得是打他，手上脸上时有被抓伤痕迹，这就是他们的成长痕迹，孩子只有在争执 竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾，才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解，并能协助我们共同耐心教育，增强他们的语言表达能力和是非判断能力。在离家之前，请家长配合注意孩子口袋是否有危险品（如弹子、刀子、火机之类的东西），指甲是否长，如果长了就及时剪到。
生病的幼儿到园，应给老师交代好，哪里不舒服，这样老师好观察；带药到幼儿园来的，要先写上名字，吃多少，什么时候吃，这样可以避免吃错药，吃漏药。 送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。
但请家长也理解我们，不要一生病了，就认为是幼儿园怎么啦，试想想你在家里带一个孩子，也会着凉，也会生病，我们老师面对的是几十个娃娃。每个娃娃有每个娃娃的特点，有点孩子到现在也不愿意老师把衣服脱了睡，有的家长叫老师不给孩子脱衣服，没有睡着时不让盖被子，自己随意脱衣服鞋子袜子等，像这些，家长可主动跟我们老师沟通，尽量早点改掉这些坏毛病，首先爱着凉，再者老师工作量过大。
各位家长朋友，我们几位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长，但由于孩子比较多，有时会有照顾不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾，尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长们配合我们。同时也请家长给予我们理解，孩子把大、小便弄到身上，是难免的（即使在家里，谁也不保证他不打湿裤子）老师肯定要为孩子换，请家长给予理解。
这一个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如带裤子啊等等，有了你们的支持才能使我们的工作正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们江心悦、洪睿洁小朋友被抓伤了，家长都很理解。孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。
4、因教学需要，老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来，孩子小说不清楚，请家长多看看通知栏目。积极关注“宝宝，你会了吗”，经常和孩子一起复习幼儿的教学内容，及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成，从而是家庭教育和幼儿园教育同步。
这一个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如带裤子啊等等，
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3、 为了配合本学期的健康领域的教研课题，为切实锻炼孩子的体质，加强户外活动能力，请家长自制体育玩具：小推车、响罐。 孩子的被子半月带回家洗晒一次。 开学初通知要带的学具及用品，还有家长每带齐，再重复一遍。
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后擦嘴。
很快，眨眼一个月即将过去，在这短短一个月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在幼儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家！如果你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现，我们也可以进行个别交流！
春季家长会发言稿
大家好：
首先感谢佟老师给我一个跟大家交流的机会。现在我们每个家庭都非常重视孩子的教育，每个家庭也都有专属自己孩子的教育思路，作为53分之一，我今天就聊聊我们家的那点事。
开学第三天，楚放学回家后非常惆怅的跟我说：“妈妈，我现在生活在我们班的最底层！其实开学第一天，佟老师就认命了班干部，有班长、副班长和各种委员，妈妈你知道吗，我连组长都不是！佟老师说没有选上的同学不要灰心，校级的干部还有机会。”我说：“佟老师说的有道理，你继续努力吧！”楚楚皱着眉头丧气的说：“有啥道理呀，班里的机会都没有，学校就更没戏了！”我哈哈大笑，笑她小小年纪官本位的思想竟然如此根深蒂固，好悲哀。之后我又对马乔楚说了三句话，第一句：“当班干部的同学一定是品学兼优的好学生，但是不意味着不当班干部的就不好，至少妈妈能保证你和他们一样优秀，这个你完全应该有信心。”
第二句：“你仔细想一想，这几个班干部，是不是有一个共同的特点，就是性格开朗、热情大方，善于管理自己，能够成为佟老师的得力助手？”楚楚点头。“那你有这个特点吗？”楚楚说我没有。“所以，班干部的位置，给了适合的孩子，他们就会发光发亮。而把这个位置给了你，既浪费了位置，也浪费了你的时间和精力。你有你绽放的舞台，你们班每个孩子都有属于自己的舞台，何必盯住班干部这一个位置呢？”
第三句：“人有不同的方面，从不同的角度评价会得出不同的结论。你们全班53人，按照不同的标准排序，每个人的排位有很大的变化。人人都有机会排在最前面，也都有可能排在最后面。按官职排序，只是其中之一，它决定不了你们的层次。”楚楚问她哪个方面可以排在前面，我告诉她她的亲和力就是她的优势。
我想说的是，每当孩子自身出问题或者面对问题的时候，是我们教育的最佳时机。这个时机远比我们日常煞费苦心的言传身教有价值。通过处理孩子的问题，我们内心最真实的想法会自然的流露，这个时候的价值观和导向会实实在在的影响到他们。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱们班的一个男孩，我说你别看他现在不显眼，其实超级聪明，将来到了初中一定脱颖而出，我正说的痛快的时候，楚爸突然问了我一句话：“那咱们家楚楚呢？”我愣了几秒，说：“咱们……咱们可以嫁给这样的呀！”这其实并不是一个玩笑，至少我从那天开始就豁然开朗了。其实仔细想想，我们为孩子倾注全部的心力，最终想要得到的是什么？就是希望他们健康、平安、顺利、幸福。幸福是什么，是事事争先吗？一定不是。
现在的孩子们竞争的压力非常大，弄得家庭各有各的焦虑。焦虑是怎样产生的？焦虑是比较产生的。仔细想想，比较，除了带来焦虑，其实并没有太多正面的意义。我一直努力不拿楚楚跟别人家孩子比。比如弹琴，有的孩子乐感好、进度快。你一打听，人家妈妈从小就练琴，而我呢，陪练多年，至今不识谱，孩子能一样吗？同样，现在楚楚弹琴，时不时受到夸奖，有时小老师激动的手舞足蹈。在一旁的我，虽然故作镇定，其实也是心潮澎湃，我会很骄傲的在心里说：“那必须的，我生的嘛！”其实，我们每位父母都体会过这样骄傲的时刻，也会经常的对自己的孩子不满意。其实仔细想想，从我们孕育他们的那一刻起，他们的层次就已经别我们的层次所决定了。我们将遗传还他们什么样的基因，未来给他们提供什么样的生长环境，都是一定的。那我们还焦虑什么。给孩子一个合理的预期，给他们设定一个他们踮起脚尖就能够得着的目标，会让他们的成长历程更平和、顺利、温暖。
谢谢大家！
春季家长会发言稿
尊敬的家长：
大家好，非常感谢各位家长在百忙之中抽空来参加我们班这次的家长会，本次家长会我将从以下几点来讲：
经过上学期的幼儿园生活，孩子们能在各方面都有了不同程度的进步，基本上已经适应了我们幼儿园的生活了，当然要感谢家长的支持和配合，更感谢家长们对老师、阿姨的信任，因为有了你们的支持和配合、信任，我们圆满的完成了上学期的工作。在这个学期开始之初我还担心孩子们过了年又会不习惯幼儿园的生活、会哭闹、会不吃饭等等，相信家长会和我们一样有各种的担忧。可是在开学的第一天，孩子们没有哭闹，没有对幼儿园的生活感到一丁点的陌生，看到这样的情景我的心里开心极了，我们的孩子已将长大了。
幼儿园的生活需要保教结合，那么需要时刻提醒孩子注意安全。其一：说实话，过了年回来，孩子的规则意识明显降低了，他们在人多的地方也会奔跑，在厕所里打闹，用好奇的小手去碰小朋友的眼睛等等。所以我们又得重新和孩子们说规则，让孩子们知道生活中存在着很多的安全隐患我们要避免这些危险的发生。其二：新年回来，天气不稳定，孩子们很容易伤风感冒，水土不服等，有的家长就会说让我们老师给孩子们中午喂药，我们老师是不能给小朋友喂药的。其三：现在的春天，正是传染病高发的季节，为了孩子的健康，请家长不要带孩子们去人多的地方，勤给孩子换衣物，勤洗澡，勤剪指甲，晒衣被，多给孩子喝水，吃水果等。由于孩子年龄小，平衡能力差，机体发育还不健全，孩子的行为后果并不能自己预料。所以请家长一定要配合我们，在孩子上学前一定要检查孩子的书包，衣服口袋，不带锋利的东西 不带玩具，打火机，鞭炮等。
1.我们要让孩子们养成很好的倾听习惯和交流能力。
在这个年龄段的孩子习惯插话，要所有人都听他们的指令，还会不时的打断大人的交流，其实这种习惯不礼貌，我们要让孩子们知道倾听，不打断，这是一种礼貌和尊重别人的好习惯。如：我在讲故事的时候，我在前面讲孩子们就坐在位置上不停的插话，等我提问题的时候，要不就是大家一起自己说自己的，要不就是大家谁也不说。再如：我正在给孩子们玩游戏，如果有老师来找我有事，我和老师交流的时候，孩子们就会把的脸转到他的那边等等！
2.我们班的小专题特色是“小班幼儿彩绘活动的研究”，首先请家长要熟悉我们这个特色活动，然后在家多和孩子一起玩彩绘，增进亲子关系的同时还给大家带来了快乐。简单介绍：彩绘，在中国古代称为“‘丹青”，常用于中国传统建筑上绘制的装饰画。流传至今，彩绘用处很广，如：人体彩绘、指甲彩绘、木雕彩绘等等！
3.孩子们现在是只能夸不能说不好听的，所以要培养他们的受挫能力。因为孩子们在家里是“小皇帝”，“小公主”，大家都要听他们的，做错了也不会很明确的指出来怕伤了孩子的自尊心。我们理解家长的心情，但是做错了我们就应该明确的指出来，希望家长能够明确的爱孩子，适当的给孩子一点挫折教育。让孩子们知道错了就是错了，只有改正才能做的更好，这样不仅能增强孩子的心理承受能力，孩子让孩子们养成知错就改的习惯。
1.新学期开始了，发现迟到的现象很多，按时上幼儿园是孩子要养成的基本习惯，迟到有大部分是家长的不坚持，希望家长能重视起来，让孩子养成早睡早起的好习惯。现将幼儿园上午活动时间作息表告诉大家：7：45-8：55晨间来园活动；8：55—9:15点心；9：15—9:30学习活动；9:30—10:10自由活动时间；10:10—10:55自主性游戏；10:55—11:30午餐。
2.我们班级的微博是孩子们展示的平台，希望家长能够重视，这里内容丰富，有图片，有文字，希望家长经过的时候别忘记留个言哦。
3.我们的成长档案：我们班的成长档案一直是整个幼儿园最丰富的，非常感谢家长的支持，现将做的特别有想法和新颖的成长档案让大家传阅看看，如果发现有的需要自己学习的，可以拍照保留下来哦！希望大家继续努力把成长档案丰富的更好，也请家长能够准时的在家长留言一栏中及时的写上你宝贵的话语，这也是老师和家长沟通的重要渠道哦。
4.有关请假方面：如果是请假1~2天，请家长说明请假原因，如果是长期请假，请家长提前写好请假条，谢谢你们的配合！
5.有关育儿：我们的家长是很强大的资源库，如果家长有好的可以单独发给我，我整理好再分享给大家。
6.家长助教的定义：
家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。如：男家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感和阳刚之气，这可以大大激发孩子们的学习兴趣；其次，家长中不乏各种类型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。
的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。
每个家长来自不同的工作岗位，有着不同的特长和技能，他们把自己的特长和技能进行综合提炼，成为我们丰富的教育资源。
各位家长：从今天起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成长进步离不开我们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！
春季家长会发言稿
尊敬的各位家长：下午好！首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有一个学期时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。
一、班级情况分析及培养方向：
本学期本班有29名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。
家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。家庭作业不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。
二、家园共育做好入学前教育工作：
我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。
我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。
下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。
1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字，数学、英语、艺术(唱歌、美术）健康、体智能、科学十门课程。特别是英语和体智能课程，我们外聘教师进行授课就是为了让我们的孩子拥有更加专业和权威的教学方法。
2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。
3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，….你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下…培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。
(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。
三、
做好家长工作，建立良好的家园互联网。
幼儿园各项工作的开展，离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导，教育就难以达到共识。因此，要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作，它更需要家长的支持，这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。
1、针对幼小衔接的工作与本班的实际，学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。
2、定期开展家长开放日活动，本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。让其家长了解幼儿在园的教育，了解幼儿在园的表现。4月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等，大型活动我们会提前通知家长参加。
3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作。
4、加强与小学的联系和交流：参观小学的校园，观摩小学生升旗上课及课余活动。邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活，给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使幼儿向往做一名小学生。邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈，进一步了解小学的情况。
四、最后，我在这里要提出对家长的一些要求：
1、为了养成良好的学习习惯，每天监督幼儿完成家庭作业并且批阅签字。
2、家园共育大型活动安排。四月底大型广播操节展示、六一儿童节、幼小衔接活动、毕业典礼等。
3、一个月清洗被褥进行晾晒。
4、启智爱悦读活动推广，鼓励幼儿进行故事配音培养幼儿的语言表达能力。
5、带药幼儿务必发布到智慧树喂药栏，每天上午九点由保健医统一督促服药，各班教师同步做好喂药记录。或者填写喂药委托书，按每顿服药量包好装到小塑料袋里交到值周领导处！负责一律不喂药！（各班q群刷屏后保健医容易漏记）。
6、各班家长主动排队接孩子，为保证安全，避免幼儿园门口人群过于密集给不法份子可成之机，请大家在指定时间排队打卡接宝宝，你的行为就是宝宝将要模仿的行为，榜样的作用，让我们共同成为守规则的文明人！
7、接送卡乃是宝贝入园离园的主要识别标识，每位宝贝打卡离园均有图片影像留档，请大家认真对待，就像您的宝宝一样每日携带！
再次感谢家长的到来，为了孩子在园的最后几个月，我们共同努力吧！
大四班。
2018年3月7日。