优秀作文能够给读者以思考和启示，引发共鸣，传递真挚的情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
秋天的落叶
走在上下班常走的路上，一阵有些凉意的风吹过，几片金黄的落叶飘零，点缀在黑色路面上，我方知秋天真正来临了。
凝视随风缓缓飘动的落叶，它是那样的无拘无束，悠然自在，又是那样的不加修饰，真诚坦荡。或许它飘落的不情愿和无奈，给人以凄凉和悲伤之感，但它的无私无畏奉献毋庸置疑，秋天也因它装点得更加美丽。
拾起一片落叶，轻轻擦去上面的尘埃，透过亮光，金色里夹杂着淡淡橘红，丝丝叶脉清晰可见，它的深层记忆让我惊讶，它的生命演绎让我惊讶，那是一部精彩华章。绿色盛年它热切而积极地取得，黄色晚年它潇洒而飘逸地舍弃。曾经是它，才得以母体壮实，年轮增加；曾经是它，才得以果实成熟，盘中美餐。从春的萌芽到夏的繁茂到秋的凋零，又以“化作春泥更护花”而成为最终归宿，也许时光过于短暂，生命过于平淡。然而，短暂却不无生命的闪光点，平淡正是生命的意义所在。我欣赏，因为它的无比美丽和崇高伟大。
感悟人生，就像是走过春秋的一片叶，生命是短暂的、平淡的。少年时，在呵护中成长；青壮年时，奋力打拼，成就事业；老年时，力不从心，仍不忘义务。留意周遭，许许多多人在平凡岗位上忙碌着，默默奉献着，不张扬，不图虚名，不计得失，无怨无悔地走完人生之路，也许不可思议，也许不被理解，他们却赢得了生活的宁适、生命的延续。许许多多人拥有着一颗平常心，眉头舒展，心灵放松，云淡风轻，得意时淡然，失意时坦然，用爱自己的心去爱一切，丰富着本不灿烂的人生。
生活是复杂的，岁月是泥泞的，我们无需责怪自己，无需责怪他人，无需责怪社会。戴着面具去应付会很累，费尽心机去争夺会很累，殊不知勾心斗角得到的会从此失去更加重要的`。一生走过的日子有太多沉重，过多的眼泪只能使自己更加迷茫，何不将那些不顺心的事统统忘掉，将那些酸楚和伤痛倒进杯中一饮而尽，给自己一个新的起点，一个平和的心态，坦诚地面对生活。
风又起了，更多的落叶在飘零，秋的脚步更近。秋天是美丽的，更加美丽，请不要为它兴悲！
秋天的落叶中考语文作文
一首诗道：“秋风扫落叶，清泉扰尘埃。阳光金色箭，白露珍珠泪。”秋天，是沉甸甸的稻穗，是晶莹的汗珠，是灿烂的笑容，更是金色的落叶。
走在林间的小路上，一片片落叶随着自己的步伐落下，每片落叶，就好像一个音符，谱写成了优美的乐章，我好想陶醉在这“落叶雨”中，漫漫落叶，有着一种大自然的味道，于是，我躺在草地上，仰望着一片片落叶往下坠落，我不禁赞叹道：“好浪漫的秋景！“秋，是让自己自由的季节，好想出去走走看看。走往学校的路上，旁边的大树上，飘下一片片的落叶，让你感觉自己好像是一位公主或者是一位王子，很潇洒，留下的身影都是那么英姿飒爽，落叶以你为中心，围绕着你，落在你的头上，肩上，脚下，真想掀起衣裙，踏着这美丽的落叶，转上一圈又一圈，我才很开心、满足。我们学校的前门那里，有这一排排的柿子树，看着火红的柿子叶随着秋风，伴着阳光，那火红的颜色让我的心沉醉了，一大片火红的颜色，心里就好像燃烧一把秋的火焰，我相信，每一个人都会沉醉的吧！
叶子，给我带来了美感；给农民伯伯带来了丰收的喜悦；给秋天带来了一道绚丽。用一颗热烈的心寻找秋天的叶，它便无处不在，你就会发现，其实，不起眼的叶子，也是有着属于它们的美丽，属于它们的快乐，让我们一起与秋天的叶共舞，陶醉在秋天的叶之中吧，心也会随着秋天的叶慢慢沉醉！
秋天的落叶
秋深了，秋姑娘带着她的助手秋风来给树叶穿新衣。红色的新衣洒下来成了火红的枫叶；黄色的成了好似扇子的银杏叶……只有香樟树的树叶有红有黄。
看，好大一棵香樟树！它的树叶发出淡淡的清香，树下都是它落的树叶，红色的水分较多，摸着很光滑；黄色的水分较少，放在阳光下会反射出刺眼的光，用手措着比较干硬；色彩再深一点香味就更重，摸着也得粗糙，如果你不小心的话，它就会破碎，那时的香味会特别刺鼻但，我更喜欢红色叶子的香樟味。
为了给我看病，落得满身是雨……这是多么无私呀！当然，大地不会辜负它们，它们在土地里一段时间，就会变成肥料，再回到大树的身体里，春天再长出来，这就是它们送给自然的礼物。
秋天美的不是菊，是叶，是无私的叶。它们如父母，爱自然、爱世界、爱我们……。
秋天的落叶
记忆中的那天，风起，背着书包，提着棉被。校道，落叶纷飞。
那一刻，枯黄的落叶从枝头滑落，像极了断线的风筝，东仄西落。初秋，还不算凉，却因为他们，有了第一缕凄凉。落叶在空中翻转着，舞动着，透着欢快，有的折射着阳光而刺得耀眼;有的随着风向仿佛追逐梦想;还有的零散得好像流年落在草地上，小路里，被来往的同学踩在脚底下，风雨不停的吹打，叶无尽地落，行在其中，仿佛旅途，是的，高中，是个新的路途。源于落叶，我竟爱上了这个本陌生和彷徨的地方。
或许初秋总是离不开细雨。天空灰雾蒙蒙的，细雨如同丝丝细线不断的滑落，又是幽雨天，却不是从前。没有他们的雨天，一个人的雨天。想想心中就悲凉，仿佛老天也明白。瞥向窗外，那小小的叶仍在落着，却不能旋转，也无法飘零，透着无奈，任由雨点压向地面。
在新的环境面对新的规则，总是会不知所措，只好时常告诫自己，青春有时只能靠自己摸索。自习课上，作业早已完成，总感觉在这里自己被孤立了，渺小的如沙粒般的存在，任何暇光都不会顾及于此。正幽幽地想着，忽然一片熟悉的东西在窗外摇摇曳曳，一支叶落在课桌的一隅。那黄黄的躯体历经这不变的沧桑，是落叶!乍一看窗外，惊奇不已。
也许，落叶是伟大的。它们牺牲了自己，却成就另一种人生。它们在一角独自演绎着秋季，诠释着生命。纵使也没人会关心、心疼它，但它却自己做着自己，作为落叶的不卑不亢。
突然想起自己不也如这落叶般渺小平凡么?落叶尚可做到不卑不亢，我又为何不可呢?
轻轻地捡起桌角的落叶，黄黄的叶脉雕刻着它的一生。狂风又将它带回空中，它也去追寻它的归宿了。收回思绪，想想自己也应该做些有用的事，复习吧。
今天，落叶依旧，不知他还能飘飞多久，也许是今天，也许只是这个秋天，但不管用多少时日，我会一直守候着他，直到我也像他般找到自己命中的归宿。落叶，舞动着我的情思。
于落叶的旋转中，我看见了生命，也看见了自己的影子，又是一个孤独的秋天。
落叶的秋天的落叶作文
在秋天里，随手拾起一片落叶，叶子上泛者土黄色的光彩，是那样的自然。叶面上分散着一条一条的叶脉，清晰可见;叶边上的小锯齿像无数个“人”字，十分整齐;叶柄是深黄色的，略微有一点点泛红。将落叶轻轻揉碎了放在鼻子下面闻一闻，就会闻到一股泥土的清香。
落叶是一个迎秋的使者，秋天一来，叶子就会从大树上飞舞下来，身献泥土，滋养大地。它早已看绿了白菜、看黄了玉米、看红了高...田野里全是它的足迹，它把丰收的喜讯告诉了农民伯伯们！
桔秋末冬初，路旁、沟边到处微满了金黄的秋叶，它们成了孩子的玩具。有的小孩到草地上去拾几十片叶子拿回家，用这些叶子当七巧板，拼出许多的小动物或者是-些数字:还有的拾几片叶子做成标本，或是压平后当书签用。这些落叶不和大树争养分，也不给大树添烦恼，宁愿自己掉落下来，和大地融为一体，也不到处张扬。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶，我爱你，是你点缀了秋的颜色，是你带来了丰收的喜悦，是你滋养了大地！
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秋天的落叶中考语文作文
深秋，一个万物衰败的季节，丰收的硕果已经收藏，瑟瑟的秋风无情的把树叶吹黄，就连青蛙也在为准备冬眠忙碌着，望着这毫无生机天地，我思绪万千。一阵飒飒的秋风吹来，吹乱了我的头发，满树的黄叶在风中飘散，一阵寒意涌上我的心头，我赶紧拉上了上衣的锁链。心情也变得如同这秋一样荒凉失落。外清风拂过，一片树叶悄然落下，在半空中划出迷人的弧影。这落叶，让我陷入了深深地思考。
落叶归根，万事万物都会有一个归宿，人也是如此。从无形中来，也将会回到无形中去……·这是一个深秋的时节，是有些生命结束的时候。我竟然有些不舍和眷恋。看着那翩翩落叶，随风消失在枝头，我竟然有一种冲动。
真的很想伸手抓住它，去用我的情我的爱把它挽留。但是，我却不能。是我无能为力，还是我根本就不忍心打破它逝去时的那份和谐，那种安静。最终，它还是落下了，消失在我充满渴望的视线里。
看着落叶那饱经风霜的样子，我仿佛看到了落叶享受阳光照耀时的安详，也看到了经历风吹雨打时的'泰然。是啊!这就像人短暂的一生，既有顺畅也不会缺少坎坷，这才使得我们的生命更丰富、更精彩。看这它我突然明白了：生命虽然短暂，而在这仅有的一次生命，最重要不在结果如何;而是看你如何去点缀它。我拾起那刚才的树叶，它已经奄奄一息，但它会微笑着死去，因为它已经让自己这短短的一生充满精彩。它的逝去，让我看到了奉献的精神。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这也许是它一生的追求，落叶归根，它终于找到了自己最好的归宿。它是把自己化作养料;化作爱;化作雨露;去滋润新的生命。我不再为树叶而感伤，我仿佛看到了它那虽短暂而又精彩的一生。
我们应该庆幸的是，没有白白地走这一遭。时间的长河上会留下了我们的足迹。轻轻地走，正如轻轻的来，不带走任何东西，只是把自己奉献个这个世界，为它增资添彩。
一片落叶，触动了我的心灵，打开了我被秋霜尘封的心扉。我愿意化作一片落叶，奉献自己。因为奉献的生命是美丽的。只要有一份心，出一份力，落叶就可以在你心中，生命就可以经久不息。
这是一篇寓情于景的习作。小作者采用了以小见大的手法，以落叶来写秋，可谓是匠心独运，构思巧妙，选材典型。景物描写过程中，作者善于抓住特点进行描写，并采用了多种修辞手法，使得行文摇曳多姿，意境轻灵动人。
秋天的落叶
人人都知道春天是美丽的，所以比作“春姑娘”，其实秋天也非常美，秋天的美丽更加迷人。
我走在大街上寻找秋天的美。秋天的树叶真是各有各的色彩，各有各的姿态，她们都在尽情地展示着自己秋天迷人的风采和魅力。忽然，一阵“呼呼”声传到我的耳边，接着又有一阵“哗哗”声，我转身一看，原来是樟树啊！风刚一掠过，大片的叶子掉到树下，融入泥土，将化作养料，这是什么？这是生命的轮回！远处的枫树红得像一个大火把，大火把上又有一个个小火把掉下来，我知道，那是枫叶落下了，她也会为枫树做出贡献。
在秋天，许多叶子会掉落，但松树、冬青树这些树却四季常青，松树的叶子是一个个小刺，远远看去像一座宝塔，无论春去冬又来，松树始终顽强的保持着她墨绿色的身姿，她不仅给秋天增添了一道美丽的风景线，而且将给冬天的人们也带来了美的享受。
啊！我找到了秋天的美，秋天的美在那落叶和不怕冷的树木身上，是她们衬托出了秋天的美，如果没有她们，秋天会变得单调、乏味。秋天的树叶，你们为秋天平添色彩，在我心中你们比二月的花朵更美！
秋天落叶作文
他在春天如此娇弱，我不喜欢他。她夏天太热了，我不喜欢她。冬天他太momo了，我也不喜欢他。只有落叶的秋天是我最喜欢的。
银杏叶在春天是绿色的，像一个绿色的小风扇。秋天，银杏树的叶子变成黄褐色。叶子大约5厘米宽，8厘米长。它的前面有像奶奶脸上皱纹一样的纹理。反面有很多棕黑色的小点。脉附在他细长的叶柄上。绿银杏园不易碎。而到了秋天，叶子轻轻一碰，就列了一个洞。它的纹理像线一样缝在叶子上。树叶的香味散发出淡淡的香味。再仔细闻，也夹杂着泥土的清香。
秋姑娘送了一件红外套给枫叶。枫叶火红。走在火红的枫林里，看到一个红色的小精灵在风中玩耍。枫叶里有五片叶子，都红得像巴掌。叶子上的脉络清晰可见，叶子的尖端红红的，好像你一碰它就往外冲。叶子上可以看到很多很多小“毛孔”。从远处看，枫树是一种壮观的景象，枫叶的红色覆盖了草地的绿色。枫叶长约8厘米。宽度6cm左右。
广玉兰的叶子和枇杷树的叶子不同。枇杷树的叶子又长又尖。e，而广玉兰叶短，呈椭圆形。广玉兰的叶子是深绿色的。与其他叶子不同，背面为黄褐色，墨绿色的木兰有明亮的光泽。广玉兰的叶子上有一些小点。叶子正面光滑，背面粗糙。叶子想放勺子，四周都有点卷曲。
桂花树的叶子是深绿色的。在阳光下，我们可以清楚地看到树叶上有许多交错的纹理。闻一闻桂花，很淡很淡。不仔细闻就闻不到。用手摸它的正面，用手摸它的背面。背面凹凸不平的纹路不如正面光滑。桂花树的叶子大约有10厘米长。桂花叶前后颜色不同。正面是深绿色，背面是普通绿色。树叶背面有许多小黄点。仔细观察背面，叶子边缘有一条金色的边框。它有一条最长的叶脉，呈暗黄色和绿色，桂花的叶子旁边有锯齿状的边缘，是保护自己的秘密武器。
枇杷叶细长，从天而降，像苗条的少女翩翩起舞，美丽而优雅。枇杷叶深绿色，尖端逐渐变细。它的叶子长约15厘米，宽约5厘米。闻起来有点土。枇杷叶奇怪的是它的根也有叶子。手感柔软，边缘粗糙。正面是深绿色，背面是淡绿色。它的叶脉嵌在绿叶中。
我爱秋天，但我不爱秋天果园的收获，而是秋天的落叶。
秋天落叶作文
在小区宅院里，我找到了许许多多五颜六色的单个大叶子。有边际带刺的绿色樱花叶，有外表布满斑驳的绿色杏树叶，有像树相同的绿色桑树叶，有金灿灿的法国梧桐叶……。其间我最喜欢又宽又大的柿子叶。它外表油滑极了，叶脉如盆清水清澈见底;它厚厚的，摸起来让人感觉很结壮，似乎它是一个地地道道的庄稼人，老实朴素，值得信赖。
有一串儿一串儿的紫藤叶，有一串儿一串儿的冬枣叶，有一串儿一串儿的石榴叶，还有一串儿一串儿金光灿灿的白腊叶。细长的身躯，细直轻柔的头发，这少女满面红光地在秋日中悠悠飘下，让我心中荡起仰慕的涟漪。
不只大的、成串儿的精巧耐看，那一片片菲薄单弱的小叶子，也精巧得让人啧啧赞赏。苍耳、竹叶、杨树叶、柳叶、冬青、桃树叶、榆树叶、木槿、杏树叶……就连那最常见的小梧桐都让人心动：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，如同不小心一碰，它就断;叶脉明晰，像那单纯、纯真的小孩子，对国际的一切一切都充满了猎奇，就东跑跑，西串串，真是初生牛犊不怕虎呀!看到这些小家伙，听到那些赞美声，真让人不得不敬服它们的魅力。
姑娘乘着凉快的秋风向咱们走来了。你看，树梢在轻轻地摇晃，秋已从那里走过;你看湖面泛起了涟漪，秋已从那里走过……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的爱上了它，但其间我最喜欢的便是那些随风飘动的落叶了。
我俯身捡起一片银杏树叶细细的打量起来。这片银杏树叶是金黄色的，只要叶子的边际才仅仅有一点点的咖啡色;银杏叶像一个扇子相同，叶脉并不是很清楚了，银杏叶不论正面仍是不和都十分柔软光滑，像一条金黄色的丝绸，闻起来还掺杂着淡淡的幽香。
秋天确实很美，但，秋天的落叶比秋更美!
秋天的落叶中考语文作文
爱叶，亦爱落叶。
打开柜底一本尘封多年的书，在一阵尘烟后，我看到了夹在扉页一枚小小的银杏叶。
枯黄，薄脆，就是它的写照。
我早已忘记它怎样存在我的书中。拿起它，本就处理不完美的枯叶，轻轻地弯折过去，“咔”，一桌的碎叶。
“唉……”我起身，走到秋风徐徐的花园前，看空中软弱飘落的叶子散在地上，像只只折翼的枯叶蝶。我突然好想哭，是触景伤情吧，叶子的掉落不就是为了母体枝干储存新养料不被叶子分解，度过冬天吗？生是为树，死亦是吧。
叶片，此刻的它是甘愿化为泥土还是愿变成欣赏品呢？
它静静待在清水中，看盘中的水珠一点点将它埋灭，好挺拔的纹络，这样一片肥大的叶，做成书签会很美吧。这样一片叶，让我突然想到了一句诗：叶的离开是因为风的追求还是树的不挽留。如果这叶子是因树没有挽留而掉落，它会伤心吧。
门外又是妈妈的唠叨，即便不想去听又怎样。那是“树”对“叶”的在乎。即便外面的“风”吹的再唯美，那又怎样，我一片“叶”宁愿待在“树”上，这温暖的家里。
秋天，我最欣赏的季节，它漫天秋叶更是可以牵动我心弦。我欣赏落叶的品质，随遇而安，舍己为他。
秋天，我最在乎的季节，没有花香，只有那一份清香幽远的叶香。爱叶盛爱花，即便叶的存在只是衬托花的美。
期待每一个秋天，可以让我与我爱的落叶相遇。
秋天的落叶
在丹桂飘香的美丽季节里，参加了镇骨干教师课堂展示研讨活动，听到了一节富有诗意的作文指导课《》，不由得为教者匠心独特的设计而折服，我们对它的讨论也像现在越来越浓烈的秋意慢慢拓展，绵延不绝，从课堂到课下，现将办公室老师（曹宇萍、陆向前、瞿芳）评课的一点小浪花采撷于此，奉献给大家。
陆：所以，我觉得徐老师在课堂的一开始，舍得时间让孩子们去欣赏各种各样的落叶，并且还介绍了几句关于落叶的诗句，这个做法的目的就是拉近孩子们和落叶之间的距离，在孩子们在欣赏中感受落叶的美，产生表达的冲动。
瞿：但是，我觉得诗句的介绍，一定要是孩子们平时有所积累的，否则，孩子们仍然是无动于衷的，徐老师出示的诗句中，只有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“孩子们是比较熟悉的，还有的估计孩子们连意思都不太懂的，这需要我们语文老师帮助孩子们平时去积累啊！
曹：在我们班上，我就改成了平时积累的一些诗句，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。反正让孩子们感觉到落叶是秋的使者，让孩子们喜欢上秋叶就好。
陆：喜欢是一回事，但是用文字表达出来就是另一回事了，所以作文课还是要教给孩子们表达的方式。在课堂上，徐老师能从范文入手，引导孩子们明白，写文章时，要详略结合，中间还要巧妙过渡，既要对事物进行静态描写，也要进行动态描写。
瞿：这是第二段范文的目的，其实第一段范文也在引导孩子们要学会运用一些修辞手法，比如：拟人、比喻、排比等等，这样就能多角度地写出落叶的美。
曹：所以说，这两段范文是徐老师精心设计的，可以说是恰到好处地教给了孩子写作的方法。
陆：但是，不知道你们有没有注意到，我们每篇作文似乎都在讲这些表达上的注意点，可是孩子们做得怎么样呢？感觉作文水平也没有很大的提高，是不是需要让孩子们一作一得呢？就是说提醒孩子们，老师在批改的时候会特别在乎他这篇文章中的某个点，让孩子们下意识地在某个点上下工夫，从而强化训练，以后运用时就得心应手了。
曹：我完全同意你的观点，可能老师上公开课时不好有这样的要求，平时我们作文训练时完全可以这样提的。
……。
“美对于我们的眼睛，不是缺少，而是缺少发现。”让学生深入生活，仔细观察，即使是几片普通的树叶，也会在学生们的眼里飘逸成一道风景，美丽、超然、充满想像而富有诗情。让我们都做一片美的叶子吧！
秋天的落叶
我捡起了几片落叶。它的颜色不同，形状也各异：有的像手掌；有的像心脏；有的像狭长的一把利剑；有的像钢针。我仔细观察菊花的.叶片。叶片边上排着八字形的边，叶脉清晰可见，叶片是绿色的，底上呈现暗红色，好看极了。
我轻轻的摸着叶片，啊！好软，好柔和。
我把叶片放在鼻子上，啊！一股清香扑鼻而来，真爽！
我捧起一把叶片撒向天空，这些叶片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百叶闹秋图。好可爱呀！
树叶的精神可佳。每到秋天，它用力挣脱妈妈的手，从树枝上飘落下来。让妈妈保存水分，安稳过冬，而小叶片却回归大地，成了养料，渗进泥土里，去供养曾经哺育过它的妈妈。
啊！我爱秋天。我更爱，爱她颜色美，爱她形状美，更爱她无私奉献的精神。
秋天的落叶
秋天是落叶的季节，虽然叶子们并不愿意就这样结束自己的生命，但他们知道，这是他们的命运，是无法改变的。叶子们，一片一片的落下，于是人们知道，秋天来了！
然而不是所有的叶子都会认命，有一些叶子，他们不甘心就这样落下，就这样结束自己的生命。于是它们努力的吸收水分养分，努力的使自己面向阳光，努力的抓住树枝，使自己不会落下，不会陷入那本不属于他们的泥土。
早早的落下，它们用“落叶归根”安慰自己，告诉自己，这是自己的使命。他们为自己而光荣，它们认为，这是在报恩。大树把它们养大，让他们看到春的飘逸，夏的美丽，秋的潇洒，这就够了，就不枉此生了。它们会用自己的生命来报答大树的养育之恩，它们甚至认为自己像个烈士！它们的心灵满足了，它们认为自己的灵魂是充实的。于是在这个秋天，它们无怨无悔的落下。
冬天的落叶迟迟不肯落下，它们用“坚持就是胜利”来警戒自己，告诉自己，这是自己的任务。它们同样为自己光荣，它们认为，生命是自己的，就要坚持到最后，不让自己后悔，虽然人生是短暂的，但只要有了坚持，它们的生命同样可以大放光彩。大树给了它们生命，就是要让它们坚持，让它们为自己而坚持！它们的心灵满足了，它们认为自己的灵魂是丰满的。于是在这个秋天，它们无怨无悔的坚持！
嘲笑冬天的落叶，嘲笑他们是胆小鬼，害怕死亡；冬天的落叶也嘲笑，嘲笑它们是胆小鬼，害怕坚持。
辱骂冬天的落叶，辱骂它们是忘恩负义的小人，不肯用自己的生命，来报答大树的养育之恩；冬天的落叶也辱骂，辱骂它们是忘恩负义的小人，不肯用自己的坚持，来陪伴大树走过冬天！
笑了，它们说：“你们到了冬天还是要落下！”
冬天的落叶也笑了，它们说：“可你们现在已经早早落下！”
又笑了：“至少我们这些落叶是在一起的，我们不孤单！”
冬天的落叶也笑了：“我们这些未落下的叶子有大树陪伴，我们更不孤单！”
就这样，与冬天的落叶争吵不休，它们互相嘲笑，互相辱骂！
直到有一天，大树醒来，他听到了与冬天的落叶的争吵，他笑了，他哈哈大笑：“每一片叶子都是一个生命，每一片叶子都有自己与众不同的地方，每一片叶子都有自己的选择，这是每一片叶子自己的事，不需要外人来参与，也不需要他人来说三道四。”
于是，继续选择在秋天落下；冬天的落叶继续选择在秋天坚持，只是，它们都不再说话，只是默默地做出自己的选择！
秋天的落叶
春天他太娇嫩，我不喜欢他。夏天她太火辣，我不喜欢她。冬天他太冷漠，我不喜欢他。惟有落叶纷纷的秋天才是我的至爱。
银杏树的叶子春天是碧绿的，像把绿色的小扇子。秋天银杏树叶子的颜色变成了黄褐色的。叶子的宽约5厘米左右，长8厘米左右。它的正面有一条条叶脉像奶奶脸上的皱纹。反面有许多棕黑色的小点。叶脉连着他修长的叶柄。碧绿的银杏树叶不易碎。而在秋天的叶子轻轻一碰就列出了一道口子。它的叶脉像一条条线缝在叶子里。凑近一闻叶子发出了淡淡的清香，如果你再仔细一闻里面还掺杂着泥土的芬芳呢。
秋姑娘给枫叶送去了红袄。枫叶火红火红的。我走在火红的枫树林里，看见一个红色的小精灵在风中嬉戏玩耍。枫叶有5片叶子像一个巴掌都拍红了。在叶子上有清晰看见一根根叶脉，叶子的叶尖红得好像你一碰它红色就奔涌出来了。叶面上可以看见有许多许多小小的“毛孔”。枫树林从远处看去一片壮观的景象，枫叶的红色盖住了小草的绿色。枫叶叶长8cm左右.宽约6cm左右。
广玉兰的叶子和枇杷树的叶子不同。枇杷树的叶子长长的，叶子尖尖的。e而广玉兰的叶子短短的成椭圆形。广玉兰的叶子是墨绿色是。它和别的叶子与众不同，背面是黄褐色的，墨绿色的广玉兰绿得发出了油亮油亮的光泽。广玉兰的叶子有些小圆点。叶子的正面光滑，反面粗糙。叶子想把勺子，四周都有点卷边。
桂花树的叶子是墨绿色的。在阳光的映照下可以很清楚的看见叶子里有许许多多、纵横交错的叶脉。闻一闻还有桂花一种很淡很淡的香气，不仔细闻还真闻不出来。再用手在正面摸一下有点光滑，再在反面摸一摸反面有凹凸不平的叶脉摸上去不像正面那么光滑。桂花树的叶子长约10厘米左右。桂花树叶正面和反面的颜色不同，正面是偏深一些的墨绿色，反面而是平常的绿色，在叶子的反面还有许多黄色的小圆点，再在背上仔细观察，叶子的边上有一个金黄色的边框。它有一根最长的叶脉是暗黄色的，还带着许许绿色，桂花树叶的旁边有锯齿一样的叶边，保护自己的秘密武器。
枇杷树的叶子尖细，从空中飘落下来，像一个个身材苗条的姑娘跳着美丽动、人婀娜多姿的舞蹈从天空中落下去。枇杷树的叶子是墨绿色的，尖细尖细的叶尖。它的叶长15厘米左右，宽5厘米左右。闻上去有一点泥土的香气。枇杷树的叶子奇怪的是它的根部也长着叶子。摸上去有些软软的，边缘有些粗糙。正面是深绿色，反面而是浅绿色的。它的叶脉镶嵌在绿油油的树叶里。
我爱秋天，但我不是爱秋天果园的丰收，而是爱。
秋天的落叶
《》一课主要是让学生了解秋天“落叶”的自然现象，并让学生掌握书签的基本特征，进行书签的设计与装饰变化。综观整节课，我觉得有以下几方面值得反思：
一、重视探究性学习的培养。
《课程标准》提出：“美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，要采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养。”所以，这节课我主要是通过探究学习来引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，如在导入新课时，我出示了充满秋天特色的秋景图，让学生一下子能反映出秋天的特点——颜色及落叶。接着，我创设了问题情境，为什么会飘落下来？为什么会变黄和红呢？以此问题来调动学生对秋天的认识，同时也渗透了自然常识，让美术学科与其他学科联系起来；在书签制作中，我通过分小组的形式让学生进行探究性学习，在探究学习中，让学生发表自己独特的见解，在让学生掌握书签制作的方法的同时也培养学生的团结协助精神。从课堂的效果来看，我预设的目标已经达到了。
二、重视课堂评价，促进学生发展。
评价主要是为了促进学生的发展。因此，在这节课中，我从多个维度来进行评价以适应不同个性和能力的学生学习状况，帮助学生了解自己的学习能力和水平，鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力。在关注学生掌握美术知识、技能的情况下，我更重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价；使学生在自我评价和同学之间的互评中，明确自己需要克服的弱点与发展方向。
三、在课程资源开发方面，我觉得还是欠缺的。
这课是讲与学生生活息息相关的秋天，其实课前，我可以让学生到大自然去拾一些落叶回课堂，让自然环境资源进入美术教学。
秋天的落叶
最近天气很好，秋高气爽的，我们每天午饭后都会带孩子们去外面散步，有时候我们会带孩子们去小学校园里去逛逛。今天也是，我们刚走到小学教学楼的边上，就听见孩子们在喊：“哇！好多树叶啊！好漂亮，都是黄色的。”（因为带孩子们出去我一般都是倒着走路的，我没有看到地上的落叶）听到孩子们一喊我就朝我身后的地上一看，果然有很多银杏树的树叶在地上。这时，轩轩跑出队伍从地上捡起一张银杏叶，我正想批评他离开队伍，他正好跑到我这边来问我：“老师，这个树叶好像一把扇子啊！”我心想：这正好是教育孩子认识落叶的好机会，于是我也从地上捡起一片树叶，对孩子们说：“这是银杏树的树叶，它是扇形的，很像我们夏天用的`扇子。银杏树的树叶到了秋天就会变成黄色慢慢从树上落下来。”轩轩在边上听得非常投入，他听完我的讲述又开始问我了：“除了黄色的树叶，秋天还有什么颜色的树叶？”我就跟他说：“秋天还有红色和绿色的树叶，我们幼儿园里都有，现在我们就去找找红色的树叶和绿色的树叶，好吗？”轩轩和其他小朋友都大声地说：“好。”
于是我们回到了幼儿园的校园里，在食堂后面的柏油路上，我们找到了红色和绿色的叶子，我就跟孩子们介绍红色的是枫叶，绿色的是桂花叶，轩轩看到了这两种叶子非常兴奋，伸手就去采了枫叶和桂花叶。我马上教育了他，对他说：“树叶也是有生命的，不可以采树叶，要爱护花草树木。”轩轩马上点点头说：“轩轩以后不采树叶了。”
轩轩是个很爱动脑筋的孩子，今天的散步活动中因为有了轩轩的主动观察“老师，这个树叶好像一把扇子啊！”我和其他孩子们才开始了对落叶树进行观察。轩轩还主动探索提问：“秋天还有什么颜色的树叶？”通过他的提问我们才开始有了对秋天其他落叶的探索。我觉得科学常识活动，不一定要在教室进行，幼儿园的一日生活中都可以渗透科学常识的内容。
秋天的落叶
今天是星期六，我和妈妈在小区散步，一阵轻微的秋风吹过，不知是因为树枝不挽留叶子，还是因为叶子经不住秋风的诱惑，想回到根的身边，它们开始纷纷离开树枝，飘舞着各种姿态落向大地。
妈妈问我：“孩子，你看这些落叶正面朝上的多，还是背面朝上的多？”我仔细看了看，发现背面朝上的多。妈妈又问我：“你知道这是为什么吗？”妈妈告诉我：“这是因为每片叶子正面的细胞排列紧密，叶子背面的细胞排列疏松，由于重力原因，飘落时才会正面朝下的多。”“啊，原来是这样！”我点点头。妈妈又拾起两片叶子，把其中一片给我，我们把两个叶柄勾在一起，用力往自己的方向拉，可是我的叶柄总是断，妈妈却总是用那片“身经百战、战无不胜”的“常胜将军”比赛。
终于，我找到了一片韧劲十足的叶子，打败了妈妈的“常胜将军”！勾叶柄的游戏真好玩呀！真有趣呀！
秋天的落叶
天气渐渐凉了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，正忙着为树叶披上一件件五彩的秋装。一阵凉爽的秋风吹过，片片秋叶，像一位位顽童，毫不犹豫地挣脱母亲的怀抱,在空中奔跑着,飞舞着。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群自由玩耍的精灵。有的树叶失去了水分，变得干枯了，脆了，脆的像吃妙脆角一样，连边都卷了起来，人们用手一捏，它就粉身脆骨了。有的秋叶落在了地上，层叠在一起，好像为大地铺上了一层厚厚的金色的地毯，人们走上去软软和和的，还不时的发出响声；有的秋叶落在了水面上，小蚂蚁把它当做龙舟来赛，小鱼把树叶当做藏身的处所，正开心的玩着捉迷藏的游戏；有的秋叶落在了草地上，蛐蛐把它当做了房子，在落叶里说起了悄悄话；还有的秋叶落在了院子里，小朋友们把它捡起来，有的做成了叶贴画，有的放到了书本里做成了标本！
落叶归根！枯黄的落叶片片飘落，落在了大树母亲的周围，全都化为肥料进入土壤，被树根所吸收，这样来年的树木就会长得更加枝繁叶茂！秋天也像一位魔法师，他拿着一盒五彩缤纷的颜料。你看，原来生机勃勃、绿意盎然的树叶，现在全被魔法师变了颜色。树叶有红有黄、有绿还有紫色。有些树叶更奇怪，有的是黄中带绿，绿中有褐，黄绿相间；有的是紫中透红；有的是中间是绿色，外面又镶上了一层黄色的金边；还有的是半绿半红，像一个大的调色盘，令人眼花缭乱，真是有趣！
不知不觉中，窗前的银杏也被镀上了一层耀眼的光芒。秋风中，每一片树叶都在摇曳着，“沙沙沙，沙沙沙”地响着，仿佛唱着一支支欢快的歌儿。我情不自禁放下手中的书本，走向这一片金色。看，那棵银杏，已经绿中透黄，黄中透绿。我捡起刚落在脚前的一片银杏树叶，瞧，它行状似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。我越看越像折扇，仿拂天上的哪位神仙撒下了一把把黄色的小金扇落在了人间。我顺手拾起一片落叶,叶上鹅黄色的底儿泛着淡黄色的光彩,色调是那样的自然、和谐.叶面上脉络清晰,有条不紊,宛如整齐的图案.叶边的小锯齿,排列的十分整齐别致.我凑上去闻了闻，还真闻到了叶子上的阵阵清香。再看那棵枫树，红得似火的树叶如手掌一样立在枝头，层层叠叠，密密麻麻。仿佛像熊熊燃烧的烈火。一阵风吹来，那一树的红叶儿仿佛都在向我招手，好像在欢迎我的到来！
可真美啊！我爱！
秋天的落叶
秋天，像一位棒极了的画家，把树叶涂红了，把果实抹红了；而落叶们，却是一个个歌唱家、舞蹈家，它们唱着一首首凄凉的曲子，跳着一段段悲伤的舞蹈，似乎在诉说着一个个凄凉的故事。
是脆弱的，它碎碎的，如一个瓷娃娃，一碰就碎；它弱弱的，弱不禁风，就算是捧在手中，也会感受到丝丝凉意——那是叶儿的泪！
是轻巧的，当它从树枝上摇摇晃晃落下，它的身子轻如鸿毛，随着风，往左靠一靠，向右瞧一瞧，恋恋不舍的飘落，它安静躺在地面，奏起宁静的生命乐章，但风儿却偷偷入侵，把成堆的落叶轻轻吹起，掀起了一片落叶雨。
是坚强的，不是外表，是它的内心。即使脆弱的叶片被折断了，但它的筋脉却藕断丝连，它似乎不甘心自己的一生就这么度过短暂的四季，它与所有的落叶一样，不甘于生命的平凡和孤寂。
叶儿的命运终究是悲惨的！
寒秋又至，狂风乍起，那漫天飞舞的，可是叶儿无尽的思念？
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秋天的落叶
在充满诗情画意的秋季，妈妈带我去了植物园。
我一边滑着滑板一边欣赏着这美丽的秋天，不知不觉地来到了一片树林中。看！那一片片树叶从树上飘落下来好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！放眼望去，落叶铺满大地，像一块金色的绒毯，踩一脚软绵绵的，舒服极了。我忍不住向树林里跑去，“妈妈、妈妈，你看这儿的景色太美了，有各种各样的落叶，咱们捡几片树叶做树叶贴画吧。”我情不自禁的`喊了起来。“好呀！”妈妈笑着说。
我们拾呀，捡哪，手帕盛满了，口袋装满了，背包也被塞得鼓鼓的，可还是舍不得离开。我兴奋的说：“妈妈，看！这有一个小石桌，咱们干脆就在这片小树林里做树叶贴画吧。”“好呀，有创意！”妈妈也兴奋不已地说。“我们一定要做一幅大作”我对妈妈胸有成竹地说。“我来剪，你负责粘贴和画画”，妈妈说。“行，合作愉快！”我边拿材料边笑着说。
我们密切合作，首先妈妈剪了一条小金鱼，我给它画上眼睛，一条活生生的小金鱼就出现在了我们面前，接着，我们用树叶又做了小乌龟，小卵石，水草，岸上茂密的大树，红彤彤的太阳，最后我们用蜡笔又点缀了岸上的花草，还给它起了个名字“热闹的小溪”。一幅美丽的树叶贴画就做成了。
在即将离开这片小树林之前，我还和它合了影。我要留下了这美好的瞬间。我喜欢，它给我带来了快乐；我喜欢，它给我带来了享受；我喜欢，它使我们的生活走进了诗情画意之中。啊，秋天真美呀！更别有一番风味！
秋天的落叶
每年都有秋天，秋天这个季节，都会有一片片叶儿从天而降。
来到树林，伴着阳光，一阵阵秋风吹了过来，叶儿们纷纷落下。一片、一片、又一片，地上的叶儿越来越多，不停掉落，直到把大地变成五颜六色，叶儿才慢慢停止掉落。
秋天，落下了无数的叶子，同时也落下了无数诗情。
我喜欢。
秋天的落叶
秋天是看落叶的时候，看要在北方，南方太温暖了，舒适的环境让叶子们都恋爱似的永远绿茵常驻。所以说南方是让人忘忧之地，不知道老之将至，不知道还有严寒与冰雪来考验生命的毅力。这些年冬季常常由南方去北方，绿树红花里，钻进一个飞机舱门，一两个小时以后，钻出机舱门，变魔术似的外面就变成了冰天雪地。由于交通的便捷，时空转化也显出强烈的对比与反差。这种反差，让我留意起那些年年从树上脱落的叶子。北方的树叶，宿命地要面对秋风，每一片树叶都是燕赵慷慨悲歌之士：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。这首我们熟悉的歌吟，说的是燕子丹送别刺秦王的荆轲壮士。其实，走在北国原野，看秋风阵阵，落叶纷纷，不禁就会想起这两句壮士歌来。
枫叶大概最有壮士情怀了。秋风一吹，先不变黄，先来把一腔热血泼出个满山遍地红彤彤。无论最后的结局如何，这股子英雄气就让人望而起敬意。北京的香山，就因为这红叶出了名，每到秋天到香山观红叶，成了京城的民俗。人怕出名叶怕红，香山的红叶一出了名，便成了游客采摘的对象，还没有被风吹落到地上，就被游客掳走了。这是壮士断臂般的悲壮！然而，也许正是这样，我们心目中永远的是红彤彤满山遍野的枫叶，我们没看到，红叶也会变得不红，变得憔悴褐黑……英雄好汉们的故事，大都与红叶相仿，悲歌一曲，断弦裂琴，戛然而止！
和枫树不同，银杏是能坦然面对秋风的树。银杏在秋天，风一吹，便洒洒脱脱地黄了，而且是纯粹的黄，杏黄色的叶子，让银杏树格外地醒目，无论在哪里，都可以由那杏黄色的叶子，认出银杏来。银杏叶也容易脱落，风一吹，纷纷扬扬，铺洒一地。地上有了银杏叶，地上也亮堂，也鲜艳，好像是画家给秋天挥洒出的好精神！银杏叶长得漂亮，每片叶子都像一只小蝴蝶，长得就是这个模样，好像一辈子，就准备着在秋风里翩翩起舞一回！银杏给人的美，是阴柔之美，是温顺之美。顺其自然，大概就是如此了。你说秋风要来，来就来吧。你说秋风凉，凉了我就该变成黄蝴蝶了。你说要落叶归根，落了也让我的那片土地漂亮地铺上一层金色！每当我看到秋天里的银杏，它们在天地间坦然怒放的金色，让我感到温暖，感到一种美好善良的情怀。
无论是金刚怒目地红一回，还是如蝴蝶翩翩地飞一回，落叶对待秋风，如同对待命运，选择了各自不同的方式，也让秋天多了斑斓壮丽的气度。其实，每一种落叶，都会给我们启示，比方说落叶松。马尾一样的松枝上，总好像四季常青，郁郁葱葱。如果仔细观察，会发现，在枝梢上的新针叶冒出来的时候，靠近根部的老针叶已经干枯了。它在人们不觉察的时候，悄悄落在树下。松树总是精神矍然，只是在树根的地面上，我们可以发现厚厚的一层松针，护卫着也温暖着松树的根！再比方说杨树，北方最常见最普通的树，它们像士兵一样守护着北方大地。高大挺拔，枝繁叶茂。然而，它们也真像士兵，昨天还挂满了绿叶，一阵凛冽的秋风过后，所有杨树一夜间，落尽了叶子。像听到了口令，满世界只剩下举着光秃秃树枝如同举着枪的杨树。它们轻装，以抗击漫长的冬季。说杨树是一支部队，不对吗？我相信这是一支部队。因为每年春天，也是它们，当一夜春风拂过，清早，它们就会哗啦一下让整座城市披上绿叶！
我们向落叶致敬，无论是一片正在空中飘零的，还是望不尽的铺满大地的……。