活动策划是指在一定的时间内,为了达到特定的目标,通过一系列的安排和组织活动的过程。接下来,为大家提供一些成功活动策划的案例,供大家学习和分享。
感恩节活动策划
一、活动主题:
感恩从小开始,让爱温暖彼此。
1.让全体学生懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,当涌泉相报。
2.让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:20xx年11月x日。
第一阶段:宣传发动,渲染气氛。
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以感恩为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段。
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我。
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我。
(1)在全校开展尊师重教活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是老师早、老师好,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是您早、您好。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我。
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段。
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首感恩歌曲,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
五、活动收尾工作负责人:
xxx、xxx、xxx。
六、活动注意事项。
七、活动经费预算。
感恩节活动策划
1、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的`原因及事件。与别人分享成长历程。
2、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
3、一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
4、活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。
5、一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
6、一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
7、仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
8、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
9、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
10、一段dv录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)
11、课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
12、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
14、想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借 “感恩节”的机会,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的感恩节系列活动。
15、一封感恩的信——致全园家长的感谢信
16、一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
17、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
19、写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
20、一个感恩的故事——老师讲述一个故事
21、带领孩子来欣赏感恩墙。在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。
22、活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。
感恩节感恩父母活动策划
通过活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。怀感恩的心,说感恩的话,行感恩的事,做感恩的人。
二、活动时间:2011年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期准备。
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
五、活动过程。
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土。
有谁看出我的脆弱。
我来自何方,我情归何处。
谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽,这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱。
我还有多少泪。
让苍天知道。
我不认输。
感恩的心,感谢有你。
伴我一生。
让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢命运。
花开花落。
我一样会珍惜。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福,是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
我感谢……。
感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;。
感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;。
感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;。
感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;。
感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;。
感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;。
感谢父母给了我生命和无私的爱;。
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;。
感谢朋友给了我友谊和支持;。
感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会。
感恩节活动策划
-曼哈顿感恩节真情感恩演唱会》
20xx年11月25日(星期四感恩节)。
一、真情感恩演唱会(全体员工真诚共舞,感恩的心)。
二、进门有“礼”凡在感恩节当天曼哈顿的朋友,每桌皆有精美礼品赠送;(数量有限、先到先得!)。
订座电话:0790-××××××××。
真诚的感恩之心,温暖那冰冷的墙壁,也真心希望他/她能感受到我们浓浓的真心。
[聚会内容]:
[活动说明]:11月26日感恩节另类小范围世界派对。
--。
-shelter一起玩老外。
感恩节活动策划
20xx年11月22日——20xx年11月25日。
潇湘学院信息系全系同学。
感恩的心,感谢有你。20xx年的感恩节悄然而至,在这个特别的日子里你有什么话对你最想感谢的人说呢?那么就让我们感恩从心开始,让爱温暖彼此,现在就请提起你的笔,表达出你的那份情,画出你的那份心,体现出你的那份意,让我们的心在感恩的阳光下靠得更近。
潇湘学院信息系心理健康部。
潇湘学院信息系辅导员老师:汤仁斌、赵金国、肖斌。
潇湘学院信息系团委学生会主席团成员。
潇湘学院信息系心理健康部成员。
以“感恩”为主题的文章(写给父母的话,自己周围所发生的有关感恩的事情,自己对感恩的看法,等等),文体不限(诗歌、散文、信件等),字数不限,要求有真情实感,宣传的内容健康,积极向上,能凸显出真情实感。
征文形式:手写稿,统一用科大稿纸书写。
要求作品统一用a4纸绘画,内容思路清晰,图文并茂,构思新颖独特,并能有效地表达当代大学生内心的感恩情怀。
参加评选人员自行制作动感影集等flash图片,可添加音乐及其他相关元素,要求主题鲜明,真切动人。
注:作品署名可以用自己喜欢的笔名、昵称,作为作品刊登时的作者署名,但要在作品后注明自己的年级,班级,姓名和学号,方便评选和奖励。
1、活动宣传阶段(20xx年11月22日——20xx年11月23日)。
(1)海报:由系宣传部绘制宣传海报,张贴于院宣传栏。
(2)班级信息通知:以开会的形式,由班长和班级心理委员负责将活动通知传达给班上同学,使信息传达及时准确。
(3)由我系心理健康部发送活动宣传语给各班级班长,再由班长传达给每位同学,务必使各班每位同学了解此次活动,并积极参与到其中。
2、作品收集阶段(20xx年11月24——20xx年11月26日)。
(1)参选的所有作品先由各班级心理委员统一收集,分类在截止日期前上交。
(2)作品电子档发送至信息系心理健康部作品征集邮箱[emailprotected],或者可以使用u盘拷贝给各年级的副部长。
(3)所有作品由班级心理委员在20xx年11月25下午六点前上交至各年级心理健康部副部长处。
3、作品评选阶段(20xx年11月27日——20xx年11月28日)。
此次活动将对上交活动进行初选、复选和评定三项评选流程,保证活动评选的公平、公正、公开。
(1)初选。
由我系心理健康部成员在征稿截止日期后统一对上交作品进行分类整理,根据评分表对作品进行评选,初步评选出较好的作品进入下一步评选。
(2)复选。
由我系团委学生会主席团成员对已经过上轮评选的作品进行集中审定,同样进行打分,并对优秀的作品提出相应的意见和看法,再次删选出优秀的作品进入最后的评定。
(3)评定。
由我系辅导员老师对经过前两次评选选出的优秀作品做最后的评定,评选出:
一等奖三名,奖状一张,书籍一本。
二等奖六名,奖状一张,书籍一本。
三等奖九名,奖状一张,书籍一本。
优胜奖若干名,由部门负责邮寄作品给相应的人。
4、结果公布阶段(20xx年11月28日——20xx年11月30日)。
此次活动将于20xx年11月28日确定最终的评选结果。评选结果将张贴于院公告栏,并在我系心理健康群中公布结果。获奖者将获得潇湘学院信息系团委学生会颁发的证书和奖品一份。
5、奖励办法。
(1)作品宣传:所有获奖作品由系宣传部负责宣传。凡手工作品影印成图片,连同电子档作品发往院团委学生会网页以及我院心理健康部博客展览。
(2)作品邮寄:对上交作品,我系团委学生会将负责对其中写给父母或者亲友的信件寄到相应处,并且附上我部门寄出的“感恩节”贺卡,替同学们表达自己心底的感恩之情。
项目。
经费(元)。
书籍。
证书。
1x18=18。
信封及邮票。
贺卡。
总计。
1、活动宣传阶段,要及时联系宣传部传达活动的意向,以促使做好相应的宣传海报。
2、对上交的作品要分门别类保管好,列出相应的作品清单,不得遗失,责任到人。
3、作品评选及时联系到各位老师及系团委学生会主席团成员。
本次活动解释权归潇湘学院信息系心理健康部所有。
感恩节活动策划
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的.感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
本次活动以“感恩中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在中”的主旨,弘扬中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
20xx年11月日
:感恩树前
:全体师生员工
(一)活动时间:20xx年11月日—11月日
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月日展出于一教大厅。
(一)活动时间:20xx年11月日
(二)活动形式:
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
(一)活动时间:20xx年11月4日
(二)活动地点:于当晚6:00在二教播放感恩主题电影《我们俩》。
(一)活动时间:20xx年11月日
(二)活动地点:感恩树前
(三)活动准备:
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
感恩节活动策划
happthanksgivingday!--"感恩你我,真情成长"
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
开幕式:11月19日(周五)
主题活动:11月22日--11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
一)、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二)、开幕
1、时间:11月19日上午10:00
2、参加人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、"爱的语统":爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班--爱自己,爱家人
中班--爱自己,爱家人,爱同伴
大班--爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三)、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四)、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到"爱心墙"上,拍照留念。
大班活动时间:
25号上午举行
活动内容:
一)、室内:亲子制作海报
二)、室外:闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍"爱的信物"--黄丝带的意义
4、全场"爱的传递"。
5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
11月26日上午
活动流程:
(一)、室内
1、语言:猜猜我有多爱你
2、亲子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍"爱的信物"--幸运草的意义
4、全场"爱的传递",贴到班级的爱心墙上。
5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
感恩节活动策划
感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报;感恩,是一种境界。更是人性之中值得升华的美德。感恩,是值得您用一生去等待的一次宝贵机遇,感恩,是值得您用一生去珍视的一次爱的教育。学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。学会感恩,让我们从今天做起。
学会感恩,从今天开始感恩是一种态度,每个暖过寒冷过的季节,让我们记得感激一切使我们成长的人。感恩大自然给予您我来到世界的机会,感恩于大自然给我们造就青山绿水,恩赐阳光雨露,感恩是一片美丽的雪花,轻轻地落入你的心湖,仿佛泛不起一丝涟漪,但爱的春潮里已融入了她的歌声,每一颗星星都有自己的故事,每一个感恩的灵魂都会像白鸽的翅膀缓缓飞过蓝蓝的天空。感恩节是一个特别的节日,让我们在感恩的节日,多一些理性善良的思考,检点自己的行为,清理自己心灵污染的垃圾,让阳光的心回归生活的舞台,像阳光一般不需要表白,却让世界感觉它的博大无私的心胸,感恩不仅仅是一种口头的表达,感恩是一种良知的拷问,感恩是一种正义的呼唤,感恩是一种爱的散播。世间所有一切生命都需要我们用疼爱的心去聆听,去亲近,帮助需要帮助的弱势的生命,让每个生命都展现动人的.笑容。
南充市首届感恩节
爱,我们在一起
提升电影院的社会美誉度
以差异化营销分割竞争对手
因为有您,心怀感恩
20xx年11月25号8:00---24:00
电影院,北湖广场
南充新闻网
武警8740部队医院妇产科
南充太平洋电影院
(其他待定)
南充市妇联xx
南充日报副总编辑
(社会活动)
主题一:
1、活动现场千人签名
2、悬挂黄丝带
3、免费电话使用
以活动为载体,引导大家在签名活动中反思,寻找感恩对象,通过在横幅上留下的签名和悬挂黄丝带,再以卡片的形式将自己的祝福快递或者是平邮,完成一次心灵的旅行。已达到让人们树立具有时刻心怀感恩,自我完善,回报生活的意识。
主题二:
1、抽奖礼品大赠送
2、互动游戏
以上午现场活动为载体,以凡是购买医院18元健康卡为先获得一张抽奖券参加抽奖,礼品以电影票、医院自身准备的小礼品、活动以玉米游戏、南瓜赛跑、斗鸡、挤气球、弹弹珠等活动。未获得奖者可赠送医院水杯。
主题三:
1、感恩之夜聚会
2、活动参加要求:
1)凡是在医院、电影院有过记录的家庭为单位组织参加
2)活动期间预约并成交者
3)活动当天签定协议
4)名额100个,先申请先得,额满为止。
媒体策略:以南充新闻网为网络媒体中心(点击率为每天40000多次)
平面媒体以南充日报、晚报为中心(南充日报发行量为6万份以上,能够辐射全市政府机关、企事业机构、县、镇、乡、村,以村为例每村至少订阅数份。南充晚报发行3万多份,主要辐射南充市区周边,可读性较强,属都市报一类的)
电视台以南充电视为中心,其次以医院dm杂志为重点传播加上医院自有的网站(未优化、未推广、点击率不高)以及百度贴吧、bbs等论坛、网吧桌面以及社会活动中合作伙伴的自有的宣传渠道、方式。整合现有资源进行优化,将感恩节活动传播。
1、医院11月下期杂志宣传
2、网吧桌面
3、医院自身网站
4、南充新闻网
5、南充本地bbs论坛
一、活动前期投入:
2、制作横幅、气球、签名长幅、黄丝带、卡片、小礼品等(20xx.00)
二、活动当天投入:
1、媒体接待费用:记者红包8个每个以500(4000。00)
2、中午餐饮费用:以记者、邀请嘉宾、合作单位、政府机构人员(500*4=20xx.00)
3、车辆运输费用:租豪华大客车一辆(1000。00)
4、感恩之夜费用:邀请主持人以及舞台设计布置(5000。00有的设计和布局我们自行设计)
三、活动后期费用:
邀请媒体关注社会身边的人或事,结合医院、电影院的元素后期宣传,达到巩固目的,并提供对我们现有的客户群二次深度营销有力的保障。(3000。00)
四、不可预测费用:
(5000.00)
总计:28000.00
整个活动预计能够辐射到的人群达到整个南充9分之一人口72万,间接带来的老百姓对电影院本身的信任度和医院在社会中的美誉指数的直线上升。通过线上线下全方位的宣传,能够在社会中引起反响,能够与老百姓的心理受重底线达成共鸣。与政府、媒体搭建好的关系网络,为以后活动等工作打下扎实的基础。
1、活动当天天气原因、人为不可抗拒等因素
2、参加活动人流量过多,活动现场次序维护问题
3、合作单位赞助费用不多,运营成本过高
a南充首届感恩节与其他公益活动节有什么区别?
南充做为川北二级城市,此次活动将以公益的光环出现,以敬老院、孤儿院元素的融入,将感恩做为此次活动的主题,将医院的公益形象全方面推广出去,区别其他影院没有做过的活动,以差异化,对手无法复制的手法将影院全面推广。
b南充同类活动最具规格、最具实效、最具有影响的活动
感恩节活动与南充市内其他活动相比较,更具有公益性,邀请的嘉宾来自政府相关部委领导人、普通老百姓。政府领导人出现为活动增加活动的威信力,普通老百姓的出现更能够体现医院平价的理念,更深层次的就是不管什么产品,顾客是最有发言权的,医院做为推广的产品特殊化,老百姓最具有发言权,最具有效的口碑宣传,做为病毒式营销迅速蔓延并散发。
c企业参加南充首届感恩节将获得哪些收益?
南充首届感恩节是南充市民、居民、老百姓普遍关注的活动,企业和团组通过参展可达到政府攻关、宣传企业,提高知名度等目的。南充首届感恩节是南充专业化程度最高的公益社会活动。为企业和团组提供一个提高社会责任感觉的最佳平台。
交易性是南充首届感恩节最显著的特征,大批观众和买家将会出现在展会中,是企业拓展市场的良机。大批社会中低端消费群体将参加此次活动。为参展企业提供在扩大行销渠道,拓展营销网络的机会。
活动组委会电话:
活动联系人:
活动组委会传真:
活动组委会地址:
活动官方网址:
感恩节活动策划
20xx年11月xx日是西方的传统节日——感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的`劳动果实,体会那份快乐。
让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。
时间:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地点:“百草园”实践基地
五年级学生、老师
采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。
1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。
2、清理实践基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、与人分享自己的劳动果实。
1、一切以安全第一。
2、在活动中注意不要踩踏其它菜。
3、注意实践基地环境卫生。
大学感恩节活动策划感恩节活动策划
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大学感恩节活动策划
一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月27日
四、活动过程
第一阶段:宣传发动,渲染气氛
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的.心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
幼儿园感恩节活动方案
活动时间:xx年11月xx日
活动地点:各班级
活动过程:
一、 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
感恩节活动策划
在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。
1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比最佳方案和最佳主题词。
2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)
1、1号楼前展出xx年和xx年感动中国十大人物的展板。
2、迎校门处设立九块大展板,上书:
主题词:感恩在心,报恩在行
活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师
感恩大自然,感恩社会
感恩亲人,感恩生活
感恩同学
代名花(每天一种):
祖国——牡丹 同学——兰花 学校和老师——蒲公英 大自然——芙蓉
生活——百合 社会——白玉兰 亲人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。
5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。
时间:周一早上7:15——7:40
内容:1、校长致词
2、学生代表发言
3、教师代表发言
4、家长代表发言
5、宣布启动
6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)
(周一)
“我心中的祖国”手绘小报设计大赛
各班以“我心中的祖国”为题,出份手绘小报。
要求:8k纸大小 图文并茂 横向设计
小报可以展现:伟大祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。
“祖国之最”收集活动。
每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条),如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上,每张纸至多写五条,要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)
校班会课,各班召开“立志报效祖国”的主题班会。
(周二)
校友报告会:(团队课)
“校园美化献一计”活动
献计活动包括校园标识创意、校园环境的打扫,也包括言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)
“为校园净化出一份力”活动。
各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如:在校园内认养“爱心树”,为认领的树取一个富有纪念意义的名字,认领后,该班要负责照料。
每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。
各班根据班级情况,在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如:赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)
(周三)
同学之间互相赠送心缘卡。
为需要帮助的学生做一件事。
每班设立一棵“感恩树”,以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。
(周四)
观看电影《爱心》。
互叙生活中对自己成长影响最大的事或人,各班级收集后书面推荐出3—5件。
以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。
(周五)
“保护环境,爱我家园”——现场签名作画活动: 地点:学子路。
由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起,并由漫画社现场做画(体现环保主题),“根与芽”协会现场分发宣传资料,过往的师生可以积极参与签名活动。(中午12:30——1:00)
废电池、废墨盒换奖品活动 地点:教学底楼大厅
由团学联生活部,“根与芽”协会进行组织开展,学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12:30——1:00)。
环保创意艺术品大赛:
各班同学利用可回收废弃材料,制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品,团学联将组织评优,并在规定时间进行集中展出。
感恩节活动策划
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园。
1、 活动主办单位:广东省金融学院xx级学员;
2、 活动参考对象: 广东省金融学院全体同学;
3、 活动时间:20xx年11月22日;
4、 活动地点: 学院多功能活动厅;
“系丝带爱心花,传祝愿”,活动;
工作系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排;
(1)活动总负责人2人;
(2)活动场地负责人员 ;
(3)横幅负责人1名 ;
(4)海报宣传组负责人;
(5)材料准备4人;
(6)现场布置准备工作人员10人;
(7)安排现场秩序维护人员;
(8)签到人员(促销活动);
(9)应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
(10)折花培训指导人员;
(11)后勤负责人员;
(12)摄影负责人员;
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
3、 活动经费预算 ;
4、 活动正式实施:
(1)11月22日,中午志愿者在多功能门口集合;
(2)宣传感恩节的来历,目的,意义;
3、 活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具 。
感恩节活动策划
以下需要家长配合:
1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
感恩节活动策划
“倾情答谢新老顾客,xx西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
xx西餐厅。
1、感恩节“感恩月优惠”促销活动。
xx西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将xx月定为xx西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,xx西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!
3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分 每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。
2、感恩节当天游戏活动。
1)蔓越桔竞赛。
蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4—10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。
2)玉米游戏。
游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑。
比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。
1、策划部。
全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单;
2、客服部。
编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;
3、营业部。
进行电话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;
4、保安部。
安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。
5、餐厅全体员工。
餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。
1、宣传单印刷:5000份(夹报派发);
2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;
3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。
感恩节活动策划
感恩节是一个传统的西方节日,是美国人民的原始节日,也是美国家庭团聚的节日。最初的感恩节没有固定的日期,由美国各州临时决定。现在,让我们来看看下面两个关于感恩节的活动。
幼儿园感恩节活动计划
想一想原因有很多,但不得不提两个字:感恩。如今,许多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮助,甚至说“谢谢”也不会说,这是一种社会文明的悲哀。作为教育者,我们需要提醒他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感激。所以我们借了“感恩节。在幼儿园开展的机会“用心去爱,学会感恩。感恩节系列活动。
1.了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。
2.通过为别人做事,说谢谢,送感谢卡来体验感恩之美。
11月第四个星期四(感恩节)下午4点。
xx幼儿园礼堂。
1.利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。
2.为每个班级打电话“感恩节格言”。
3.组织“感谢信”。
4.公园环境布局:黑板、海报等。
5.制定好活动计划,把时间、地点、负责人落实到位。
6.表演《感恩的心》,学习手语。
7.布置感恩节互动墙。
感谢信——给整个公园的父母的感谢信
一首感恩之歌——在课堂上学习唱《感恩的心》;感恩”“感恩”“感动”
充满感激的表演——集体表演《感恩的心》
一句感激的话—收集每个孩子的感谢或祝福的话语
一个感恩的故事——老师讲了一个故事
感恩之墙——父母和孩子互动的感恩墙
一个dv视频——孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)
1.每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。
2.每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。比如在中产阶级护蛋活动中,每人从家里带一个生蛋,可以给蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保护好蛋,防止蛋碎,体会父母养育宝宝的辛苦,学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。
3.4点开门后,把员工的感谢信发给家长。
4.请家长欣赏孩子的表演(看视频)。
5.父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。
6.带领孩子欣赏感恩之墙。