人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
传承航天精神题目篇一
同学们：
在这个举国欢庆的日子里，作为一名特殊教育战线上的普通人民教师，我们除了要为他们的庆祝和自豪，更应该向、刘洋、蔡等航天人和奋战在航天一线的科技工作者学习。
我们应该学习无私奉献的精神。飞行的旅程充满了艰辛和风险。从科研院所到实验基地，从荒凉的戈壁到浩瀚的海洋，都有辛勤的。足迹和不懈奋斗的汗水。许多宇航员也为此付出了生命。但是他们没有退缩。征服太空是他们的梦想。我们不能只看到他们耀眼的光环，更重要的是要想到光环背后他们对祖国和人民无私的奉献和牺牲。
我们应该学习他们不屈不挠的精神。通过网上搜索，不难发现宇航员做超重耐力实验时肿胀变形的脸；因呼吸困难而紧咬的牙齿；超常状态下的坚韧心理品质；以及在嘈杂的环境中强迫睡觉。我一次又一次感到心理震撼！这是对人类极限能力的挑战。不畏艰难险阻，顽强拼搏，不因挫折而气馁，不因成功而懈怠，表现出不屈不挠的革命意志和战斗精神，义无反顾。他们是所有中国人心中的英雄！
我们应该学习他们积极的学习精神。广大航天人紧盯世界科技前沿，坚持自主创新，科学求实，团结协作，攻克了一个又一个技术难关，取得了一个又一个辉煌成就。“科学有险阻，努力就能过去”。正是因为他们的毅力和解决关键问题的能力，今天的航天工业才辉煌。作为一名航天员，他们不仅要有强健的体魄，还要有广博的科学文化知识。他们应该掌握30门学科的理论知识。不努力学习是不可能成功的。我花了七年时间来磨一把剑，让我浑浊的帆直起来，在很深很深的海里架起一座桥。他们应该是我们学习的榜样！
我们应该学习他们的“航天精神”，也就是我们的民族精神。相信把这种精神渗透到我们特殊教育事业的各项工作中，我们一定会取得辉煌的成就。“载人航天精神”从此将成为中华民族精神财富的永恒部分。
传承航天精神题目篇二
1894年甲午大海战——这是一段日本侵华的历史，这是更是一段中国不堪回首的历史，却又不可忘却的前车之鉴啊！甲午战争告诉我们，海军强，则中国强！19世纪是海军实力大放异彩的时代，而21世纪则是航天技术的大比拼！
21世纪，航天强，则中国强！自从1999年，我们成功发射了自行研制的第一艘飞船神舟一号，成为世界上第三个发射宇宙飞船的国家，打破了美国苏联垄断航天技术的局面。中国自此站起来了！接踵而至的“神舟五号”，“神舟六号”“神舟七号”到令国人骄傲不已的“神舟八号”和“天宫一号”的对接。中国有了自己的无人和载人空间对接技术！
很久以前，中国人就有飞出地球，探求宇宙奥秘的愿望，我国古代的神话故事“嫦娥奔月”就是典型的故事。人类的好奇心永远是无止境的，也正是这份好奇心，使人类不断进步，不断去探索与发现。
小时候的我，遥望夜空，总想着要摘下天上的星星；总想着天到底有没有尽头；总想着我能不能飞上去看看，到底哪里才是头。进入高中，也读了很多有关宇宙的猜想和假说，我竟也开始越来越着迷于此。因为它是如此的神奇以至于人类到现在对宇宙还是知之甚少，更别说宙外宇宙了。因为它存在了那么那么久，我们人类对于它来说，就好像是新生儿那样。它见证了太多太多我们所不知道的，人类需要宇宙来回答这段历史！
探究宇宙的第一步便是冲出地球。载人航天技术是我们努力的第一步。航天从此成了我心中的一个梦。我的心，你的心，中华儿女的心！被“东方红一号”牵动着！被“921工程”牵动着！被神舟与天宫的对接牵动着！在这些时刻，我们可以骄傲地喊出“我们中国人！也是好样的！”
我们看到了国家的进步和辉煌，我们看到了21世纪航天对于一个民族意味着国际地位和声望，我们看到了他的前景和未来。在地球资源越来越稀缺的明天，宇宙资源显得愈发珍贵。在地球人口剧增的情况下，宇宙空间资源也给了我们希望！
在未来的某一天，或许会在某个遥远的星球，竖起我们中国的国旗！或许在未来的某一天，中国会有一架和光速相匹敌的宇宙飞船！或许在未来的某一天，我们也将是那些一代一代为了航天事业而奋斗一生的航天人！
天下兴亡，匹夫有责
传承航天精神题目篇三
生命，从诞生之初，先后征服了海洋、陆地、天空，覆盖了整个地球，而人类在三百万年的进化历程中，成为地球霸主，纵观历史长河，工具、技术已成为人类掌握自然的利器，从钻木取火，到iphone手机，每一项技术的发明都改变着人们的生活方式，使社会生产力发生巨大飞跃，并且随着社会的不断进步，航空工业也从无到有蓬勃发展了起来。
从长远来看，一个地球已远远不能满足人类的需要，而外太空是一个巨大的发展空间。前一段时间美国“好奇号”火星探测器吸引了全球的目光，这架造价最高的探测器成功在火星着陆，开始了它的探索使命。的确，宇宙中有着太多的未知——神秘莫测的黑洞，大量无法观察的暗物质、暗能量在虚无缥缈的宇宙边界——虽然霍金等科学家对此做了深入研究，但以我们现在的知识来研究宇宙还是很困难的，而正是因为人类与生俱来的对知识的渴望，我们未曾停下探索的脚步。在你读这篇文章的时候，“旅行者号”正带着全人类的希望飞离太阳系，向宇宙深处进发。
面对如此诱人的前景，我国又怎能为之不动。自从苏联1957年发射第一颗人造卫星，中国这个早就有“飞天”文化的国度踏上了梦想的实现之路。在无人援助的情况下，我国自主设计、研究，在1970年成功发射“东方红”号卫星，为我国打下坚实的航天基础。四十多年的发展之路，凝聚着勤劳勇敢的中国人的汗水，也涌现出一批又一批优秀工作者，诠释着特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的载人航天精神的精髓。
在以后的几年中，我国有“嫦娥三号”、“天宫一号”、“神舟十号”等工程项目，也有在十几年之后登月的目标。我坚信，在全体中国人的不懈努力下，这些目标一定会实现。
传承航天精神题目篇四
同学们：
十年磨一剑，飞天梦终圆。
中国首次载人航天飞行的成功，是我国几代航天人默默奉献的成果。留给我们印象最为深刻的，就是几代航天英雄们那种：不畏困难、无私奉献的。精神。
我们缺少的不就是航天英雄们那种不畏艰险，认真求实，无私奉献的精神吗？在中国，有不少学生在“温室”中长大，稍微遇着一些困难便放弃，不去克服它、战胜它，不敢跟困难做斗争。比起航天英雄们不畏艰险，把困难踩到脚下。
相差有多么巨大呢？再比如说，我们在写作业时，写错一两个字是非常很经常的事，可在航天研究部门，别说错一个字，就是连一个标点符合也不能错。我们要从现在开始，努力学习科学文化知识，爱国、奉献、成才，勤奋、求实、严谨，学习载入航天精神，把航天精神转化为推动我们学习的动力，转化为师生员工刻苦学习，努力工作的自觉实践。
追寻英雄的足迹，感受榜样的力量，牢记英雄的精神。让我们每个人从小事做起，这就是对航天精神最好的回报。
传承航天精神题目篇五
6月16日一大早，东风航天城艳阳高照，晴空万里，花草树木安静宁谧，天地间的万物都显得庄严肃穆、风采卓越。“天气真好!”出行的人们看到这样的天气，脸上露出舒心的笑容，默默地为即将要出征的3名航天员和神舟九号载人飞船祈福。城似海，人如潮，整个航天城的情绪着因即将升空的神舟九号飞船而空前高涨。
当日15时左右，东风中学的中学生和身着各式民族服装的群众手捧花束，连同航天科技人员和航天城的群众，陆陆续续向黑河之畔的航天员公寓问天阁附近聚集，来为即将要出征的3名航天员壮行。问天阁周围，处处悬挂着写着“向航天员致敬、向航天员学习”、“祝载人航天交会对接任务圆满成功”等字样的横幅，字字扣人心扉。
与前两次航天员出征相比，此次为航天员出征送行的队伍规模明显要小得多，但送行的人们激情不减，圆梦园和周围马路上，聚集了数千名送行的人们。
烈日当空，许多人的额头和脸颊上渗出了汗珠，所有送行的人们脸上洋溢着豪情壮志。
15时30分，神舟九号飞船航天员乘组出征仪式在问天阁大厅简约而隆重举行，中央政治局常委、全国人大委员长吴邦国、中共中央政治局委员，国务委员刘延东为航天员景海鹏、刘旺、刘洋送行。
17时40分，景海鹏、刘旺、刘洋身穿乳白色的航天服从问天阁来到圆梦园大院。现场欢呼雷动，军乐队奏响《五星红旗迎风飘扬》的乐曲。航天员向送行的人们挥手致意，记者们纷纷按下快门。
“报告总指挥，我们奉命执行神舟九号载人航天飞行任务，准备完毕，请指示，中国人民解放军航天员大队航天员景海鹏。”翟志刚行标准军礼报告，刘旺、刘洋随后依次响亮地报出了自己的姓名。
“出发!”总指挥常万全果断下达命令，现场激情再次被点燃。
穿着少数民族服装的群众和中学生载歌载舞，送行队伍一片欢腾，掌声如潮。在雄壮的军乐声和清脆的锣鼓声中，3名航天员向送行队伍挥手告别，迈着稳健的步伐登上专用车辆。在他们的脸上，始终带着自信的微笑。由警用摩托车和军警车辆开道的车队绕过航天城南环路，向发射场进发。车身后，送行人群跟着涌动，忘情欢呼。
发射前130分钟，3名航天员登上发射塔，进入神舟九号飞船。