心得体会是我们在成长过程中的重要积累，它记录了我们的成长轨迹和收获。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家一些启发和思考。
孩子阅读习惯不好心得体会
近年来，随着互联网的飞速发展，孩子们越来越少地愿意花时间阅读书籍。阅读习惯不好已经成为了现代孩子普遍存在的问题。而作为孩子教育的重要参与者，家长和老师应该积极引导孩子养成良好的阅读习惯。通过自己的亲身经历，我深刻地体会到了孩子阅读习惯不好的弊端，同时也明白了培养孩子良好阅读习惯的重要性。以下是我从中得到的一些心得体会。
首先，阅读习惯不好影响孩子的学术表现。阅读是智力的基石，只有通过不断阅读，孩子的语言能力、思维能力和想象力才能得到充分的发展。然而，如果孩子阅读习惯不好，他们就会缺乏大量的阅读锻炼，导致表达能力和分析能力相对欠缺。在学校的考试中，这些孩子常常无法灵活运用知识，不会使用素材进行写作和思考。因此，我认为家长和老师应该在孩子小的时候就培养阅读的习惯，让他们从小就能积累丰富的语言和知识储备。
其次，阅读习惯不好会影响孩子的视野和人生观。阅读是一个拓展视野的过程，通过阅读不同类型的书籍，孩子可以接触到各种各样的思想和观点。然而，如果孩子只局限于游戏和娱乐，他们的视野就会变得狭隘，对于社会和现实的认知也将十分有限。在人生观方面，阅读能够帮助孩子构建正确的价值观和道德观，培养他们独立思考和理解他人的能力。家长和老师应该主动引导孩子阅读有价值的书籍，帮助他们打开心灵的大门，从而树立正确的人生观。
再次，阅读习惯不好会影响孩子的情感和心理健康。阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种情感交流和心灵慰藉的方式。通过阅读，孩子可以进入不同的虚拟世界，感受各种各样的情感和体验。然而，如果孩子不喜欢阅读或没有耐心阅读，他们就会错过这种与书中角色的情感共鸣的体验。在童年时期，这种心灵交流对于孩子的情感和心理健康十分重要。家长和老师应该时刻关注孩子的情感需求，鼓励他们阅读有关情感和成长的书籍，培养他们的情感表达和理解能力。
最后，阅读习惯不好会影响孩子未来的发展。现在的社会对人才的要求越来越高，拥有良好的阅读习惯是一种重要的素质。无论是在学术领域还是在职业生涯中，阅读都是必不可少的技能和能力。然而，如果孩子没有建立起阅读的习惯，他们可能会在未来的发展中处于劣势。他们将很难从庞大的信息中筛选出有价值的内容，也很难进行独立思考和创新。因此，我坚信家长和老师应该给予孩子更多的阅读时间和机会，引导他们投入到阅读中，养成良好的阅读习惯。
总之，孩子阅读习惯不好对他们的学术、视野、情感和职业发展都会带来负面的影响。作为家长和教育者，我们应该重视孩子的阅读习惯，并采取积极的措施来引导他们养成良好的阅读习惯。只有通过不断的阅读锻炼，孩子才能获得广阔的知识和丰富的情感体验，为未来的发展打下坚实的基础。希望我们能够共同努力，让更多的孩子拥有好的阅读习惯，从中受益终生。
培养孩子阅读习惯的心得体会
女儿今年即将11周岁了，在她的成长过程中，最令我欣慰的是她养成了阅读的好习惯。如何培养这种习惯呢，仁者见仁，智者见智，我现在就谈谈我的做法，为即将或已经成为父母的年轻人做个借鉴。
一、注重早期渗透。
美国伊诺斯大学的研究者德？多金教授对205名具有较强阅读能力的儿童进行了调查研究，结果表明，这些儿童都在学龄前就已经具备相对独立的阅读能力，他们的共同之处是：从很小的时候起，父母就使他们养成了爱读书的习惯。有些父母认为，婴幼儿的理解能力低，给他们念书似乎是浪费时间。其实不然。当婴儿瞪着眼睛听你念书的时候，他们的语言和理解能力正在悄悄地发展着。
女儿刚刚出生不久，我便在她的耳边反复吟咏着一些简单的韵律性极强的儿歌，比如《拍手歌》，每当她哭闹不休时，只要轻轻摇着她，哼唱起儿歌，她便会安静下来，两只眼睛紧盯着你的嘴巴，随着你的韵律轻轻地晃着小手，蹬着小腿，我想，此时，诗一般的韵律已经浸润进她小小的心灵，随着血液流遍她的全身。当我没有时间陪伴的时候，录音机便成了我的好帮手，三字经，千字文，唐诗，宋词便随着明快的音乐在房间里流淌。当然，有时间我必然亲自吟诵，因为妈妈的声音应该是最容易让孩子接受的。
当她能听得懂话的时候，讲故事便成为每天必备的节目，无论是早晨刚刚起床，还是晚上即将入睡。有些故事她会百听不厌，缠着你反复的讲，记得有一本《狐狸的故事》的连环画，不管我翻到哪页，她都会一字不差的说出来，但还是反反复复的要求你讲给她听，这种时候，我总是有求必应，因为我知道，女儿正是在这种重复性的阅读中，巩固和增加词汇量，掌握有关的表达方法，而阅读的种子也在悄悄萌芽。
二、创造阅读环境。
研究表明，在充满书籍的环境中生长，儿童读书的兴趣和阅读的能力会提前发展。我带孩子最经常光顾的地方就是书店。即便不买书，闻闻书香，感受一下读书的良好氛围也能使孩子获益匪浅，当然，如果孩子有喜欢的书，再怎么贵，再怎么囊中羞涩也会满足孩子的心愿。
孩子的模仿能力极强，当孩子在家的时候，我不开电视，尽可能创造安静的读书环境，有事没事我都愿意手捧一本书，无论读进去还是读不进去，因为总有一双眼睛在关注着你的行动，你的一举一动就是她模仿的对象。当女儿刚刚学会拼音的时候，我便有意无意的在她伸手可及的地方放上适合她这个年龄段读的带拼音的美绘本，并把讲故事的频率逐渐降低。饥渴难耐的她便拿起了书本，开始了自己的阅读历程。于是台灯下母女两人共读便成为家里一道亮丽的风景。晚饭后，手捧各自喜欢的书，挤在一盏灯下，温馨而又安宁。
三、帮孩子选好书。
当孩子刚刚开始阅读的时候，主要的读物还是一些简单易懂的绘本连环画，当孩子的识字量达到一定的程度时，我便及时为她买回了没有拼音的童话类书籍，当孩子进入三年级以后，书架上的书逐渐变更成《儿童文学》《昆虫记》《草房子》《歌孩》《冬儿姑娘》等等纯文学书籍，一切的过度都是那么自然，那么水到渠成。
小孩子对他自己选的书接受度都很高，可能高达80%，而父母选给他的书，接受度就差多了。所以，在买书的时候，我通常会给她挑选书籍的部分自主权。（）因为对自己感兴趣的书籍，孩子阅读的欲望肯定会比较强。当然，有些书籍我会坚决制止，尽管她很喜欢。记得前几年兴起的漫画书《乌龙院》，让女儿非常着迷，当浏览了书的内容后，我便告诫她，这样的书以后不能看，家里不能，学校里也不能。孩子毕竟不具备识别优劣的能力，这一点上，作为父母，应该把关。
四、培养朗读能力。
当孩子还小的时候，为她读书我就注意加入感情，注意语调的抑扬顿挫。因为声情并茂的朗读，更能让孩子体会书中的深意和情感。即便现在，遇到好的段落时，我也会同她一起充满感情的朗读。这种诵读，不但增强了她的理解能力，无形中还培养了她的朗诵能力。当别的孩子拿起课文磕磕绊绊还读不成句的时候，她已经能充满感情的洋洋洒洒，一泻千里。良好的朗读能力也为女儿带来了自信，诗歌朗诵会，朗读比赛，国旗下的讲话……许多的场合都活跃着女儿的身影，阅读，已经使她收获着意想不到的快乐。
虽然女儿并不是那么的出色，但每当看到她捧书卷时，便感到由衷的欣慰，相信这位不会说话的老师，能帮助孩子一天天的成长。
习惯阅读心得体会一年级
第一段：习惯阅读的重要性（引入）。
习惯阅读是培养孩子良好习惯的关键之一，它能够拓宽孩子的眼界，提高思维能力，还可以培养孩子的语言表达能力。作为一年级的学生，我开始了习惯阅读的旅程，一直坚持下来，我收获了很多，也体会到了习惯阅读的重要性。
第二段：培养学习兴趣。
通过习惯阅读，我逐渐培养了对阅读的兴趣。在阅读的过程中，我会沉浸在故事情节中，融入到故事的世界中去。阅读让我感受到了知识的乐趣，我会在书中寻求答案，探寻未知。有时候，我也会和同学们一起分享自己喜欢的故事，互相推荐好书。通过和同学们的交流，我对阅读的兴趣更加浓厚，我也愿意主动去寻找更多的阅读材料。
第三段：拓宽知识面。
习惯阅读还帮助我拓宽了我的知识面。通过阅读，我了解到了很多平时难以接触到的信息，如不同国家的文化、植物和动物的知识、历史事件等等。在阅读过程中，我会遇到新的词汇，通过词典的帮助，我能够掌握新的单词，提升我的语言能力。有时，我会拿着书中的图片和文字，向同学们展示，增加自己的看图说话的能力。通过习惯阅读，我的知识面得到了很大的扩展，我变得更加好奇，渴望了解更多的事物。
第四段：提高思维能力。
阅读不仅能够拓宽我的知识面，还能提高我的思维能力。在阅读故事的过程中，我会尝试去分析故事情节，揣摩人物心理，思考故事的结局。有时候，我也会被书中的问题所吸引，尝试寻找问题的答案。这种思考的过程培养了我的逻辑思维和分析能力。另外，阅读还帮助我理解和应用各种实用的知识，丰富了我的思维方式。在解决问题的时候，我会这些知识，来得到解决问题的方法。
第五段：培养语言表达能力。
通过习惯阅读，我也逐渐提高了自己的语言表达能力。阅读丰富了我的词汇量，在写作的时候，我能够使用更多的词汇和句型，使文章的表达更加准确和流畅。此外，阅读还为我提供了不同类型的文学作品，我能够感受到不同作者的独特写作风格，通过模仿和学习，我能够写出自己的作品。在课堂上，我也会更加积极地参与口语表达，敢于发表自己的看法和观点。这些都是通过习惯阅读而得到的成果，也让我感到了满足和自豪。
总结：
习惯阅读是一种有益的习惯，对于一年级的我来说，它意义重大。通过习惯阅读，我培养了学习兴趣，拓宽了知识面，提高了思维能力，还锻炼了我地语言表达能力。这些收获让我对习惯阅读充满了热爱和信心，也希望继续保持这样的习惯，让阅读成为我人生中不可缺少的一部分。
培养孩子阅读习惯的心得体会
在学习课程的时候，当听到吴教授整本书阅读课程实施情况，提到了五类不同的阅读状况时，我还特别庆幸，觉得自己似乎已经到了第五层次”师生共同读完一本书，组织阅读交流会”，可是仔细一想，我将自己读过一两次的书带给学生，上一次导读课，然后上一次读后交流课，我就是一个真正的阅读者吗？是一名合格的阅读者吗？我的学生在我的引导下，是不是变得更爱读书了，更会读书了，我想，我现在所做到的应该只是让学生更爱读书，而在更会读书上，还有很长一段路要走。一本书，如果做教师的也只是匆匆的读一次，就在班上上整本书的课程，这样的做法未免太过于心急，这样上出来的课也只能是流于形式，止步于尝试，并不能称之为专业。想到这里，我就觉得甚是幸运，因为在我迷茫的时候，遇到了亲近母语这么好的课程。读起来，学起来，我希望自己成为一个真正的阅读者。
二、如何恰当地选择整本书读后交流的主题？
吴老师在课程的理论部分详细地介绍了一本书确定交流主题的过程，任何一本书，最后我们归纳出的主题有很多种，有的主题是甚至非常宏大，这些主题如何落实到课堂中，如何和儿童链接起来，如何用有效的形式去进行讨论，我觉得整本书阅读中这是最难的一步。
以我本学期在自己班级尝试阅读《夏洛的网》为例，因为这本书我自己看过好几次，非常喜欢，所以把它定为了我们上学期的共读书，在读后交流课上，我选择了三个主题：
1、威尔伯为什么获救？
2、在夏洛眼中，友谊是什么，生命是什么？
3、你认为友谊是什么？生命是什么？
讨论第一个问题的时候，孩子们兴趣浓厚，畅所欲言，甚至讨论出了威尔伯之所以获救，也是因为他自己在拯救自己，然后到了第二、三个问题时，学生明显就积极性不高了，后来课后我自己进行了反思，才发现，确实“友谊”“生命”这些话题都太过于宏大，三年级的孩子其实不太乐于讨论这样抽象的问题。所以，真正的问题还是出在我制定的交流讨论的话题上，没有链接学生的实际生活，没有画抽象为具体。
三、不断尝试，才会柳暗花明。
深知整本书的阅读对孩子们的益处，所以即使开始得晚一点，做得暂时不够好，我还是不遗余力的在班级进行着尝试，带着对整本书阅读课程的学习收获，加上在实践中不断总结的经验，我相信，班级的阅读课程一定会走上正轨。
培养孩子阅读习惯的心得体会
首先，一次买好多书不如一次买一两本，孩子真心喜欢的书，细水长流来的好。现在市场上很多时候书是成套出售的，买回来孩子可能就看一两眼，当孩子感觉到自己估计花很多时间都看不完，就可能放弃不看了。
第二，不把看书当成任务布置。我们买了书，但发现孩子根本不看，我们心里就不舒服了，会说“你现在没事儿，看会书去!”“给你买了书你都不看，全浪费了”，又或者把看书当成对孩子犯错误的惩罚，这样会让孩子离书越来越远。
最后，孩子爱上阅读会是一个过程，父母身体力行的喜爱阅读对孩子来说是最有影响力的。你不必为了孩子爱上阅读而牺牲强迫自己，因为这样你可能会感觉不甘心，有一天抱怨孩子。有时候我们会觉得孩子的读物太幼稚了，所以不想花时间和孩子读，其实，每个成年人心中都有一个孩子、一颗童心，和孩子一起读书能够滋养我们自己的童心，让我们变得更加温暖。
让孩子爱上阅读可以从和孩子一起读绘本开始，每天晚上固定一段时间用来亲子共读，可以和孩子根据书里的内容继续编故事，也可以分享彼此的感受。这样的时间会是很珍贵的亲子时刻，能够拉近彼此的距离，增进亲子关系。
如何让孩子爱上读书。
确定孩子的兴趣来选择书籍。
每个孩子的性格不一样，他们的兴趣爱好也是不一样的，就像我们成年人，有些喜欢踢球，有些喜欢打游戏，孩子的兴趣也是不一样的，只有抓住他们感兴趣的东西然后在加以扩展，逐渐的培养他们爱看书爱阅读的习惯，这样才能让孩子更容易接受读书这件事情，如果我们家长将孩子不喜欢的东西强行的塞给他们，就会让他们从内心里面抗拒读书这件事情，等到孩子该读书的时候，他们自然也不会愿意好好学习了!
不要给自己和小宝贝造成心理负担，哪怕最开始他只能坐5分钟也好，但是一定要愉快且轻松，做家长的一看到小孩没坐性发脾气打骂，那下次1分钟都没有了。
不要限定读书的地点或姿势，趴在地毯上、坐在你怀里都是可以的，难道你不想未来某天，一大一小在台灯下看书的情景么?只要小宝贝喜欢，怎么都行。
阅读的前期一定要是愉快的，父母的讲述是好玩的、有趣的，孩子慢慢一定会喜欢上阅读。
阅读的重点。
早期的亲子阅读不是为了背诵名句、不是为了认字!孩子愿意拿起书去读，一定是因为对里面的故事有强烈的好奇心，好奇心正是促使孩子一本接一本地去阅读的动力所在。有趣才是让孩子能够延续阅读这个习惯的根本。
怎样写好读书笔记。
做标记：最简单的读书笔记，就是在读书的时候，读到自己认为重要的地方的时候，采用自己的一套符号来画出重要内容，以便自己在复习的时候能够快速的找到重点，这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。
做目录：目录的主要内容就是书名作者和重点内容，书名和作者就不必解释了，关键是重点内容，由于这是一个目录式的笔记，所以重点内容只要是几个字概括一下即可，一般适合泛读的时候使用。
写摘抄：摘抄也是一个比较简单的读书笔记，读书的时候读到精彩的地方，或者读到一些自己认为有用的地方，将这段文字抄下来，注明书名和作者，这么做是为了以后复习用，并且可以根据书名和作者快速的找到原著。
列提纲：提纲和提要有些类似，但是提纲是概括一篇文章的内容，而提要只是概括一个段落的内容，因此提纲比提要内容多且完整，而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系，所以提纲有时候是以图表的方式来呈现，不过提纲和提要都要求尽量简短明了，让人一看就明白。
写心得：有时候也叫读后感，心得和提纲有些相似的地方，都要对文章的内容进行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主观性，而提纲写的都是文章中的内容，不要加入自己的想法，当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得，记录下自己的想法以便日后用到。
写读书笔记有什么好方法。
一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。
二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。
三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。
四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。
五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。
读书笔记范文。
书名：《钢铁是怎样炼成的》。
好词：
好句：
1.人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
2.钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
3.任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。
4.收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
5.领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。
书名：《朝花夕拾》。
好词：
爱不释手呆头呆脑调皮捣蛋谷下有谷鸡飞狗跳愣头愣脑屏声息气。
奇山秀水千姿百态青山绿水清逸秀丽山势雄伟天真烂漫巍然屹立。
胸有成竹牙牙学语左右逢源抱头鼠窜寸草不生得心应手东跑西颠。
峰上有峰鸡犬不宁尖声尖气乱作一团满身泥浆你追我赶奇峰耸立。
千山万岭千山一碧青海青山穷追猛打群山簇立忍俊不禁若无其事。
好句：
1、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。
2、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着;那才真真是“碰壁”。
3、东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
4、这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
阅读习惯心得体会
随着时代的发展，人们对于阅读的需求也越来越多。阅读不仅仅是获取知识的途径，更是一种习惯和享受。而我在长期的阅读中，也形成了一些自己的心得体会。以下将从阅读的重要性、阅读对个人成长的影响、养成良好的阅读习惯、选择适合自己的阅读材料以及发挥阅读的积极作用五个方面论述一下我的体会。
首先，阅读对于一个人来说是非常重要的。作为一种获取信息的方式，阅读可以帮助我们更全面地了解世界、增长知识。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物和观点，从而扩宽视野，培养自己的思维深度和广度。同时，阅读还可以提高我们的文字表达能力和思考能力，通过学习他人的语言技巧和思维方式，我们可以提高我们的表达能力和思考能力，从而更好地与他人沟通和交流。
其次，阅读对个人成长的影响是不可忽视的。阅读可以启发我们的想象力和创造力，让我们在想象中探索未知的世界。通过阅读，我们可以接触到各种各样的人物和故事情节，从而培养我们的情感和情感。同时，阅读也可以给我们带来精神享受和满足感。当我们阅读一个优秀的文学作品时，我们可以感受到其中的美丽和深度，从而在精神上得到一种满足和放松。
然后，养成良好的阅读习惯对于我们的阅读体验也是至关重要的。首先，我们应该坚持每天的阅读时间。通过每天固定的阅读时间，我们可以养成一个好的阅读习惯，并且提高我们的阅读效率。其次，我们应该选择适合自己的阅读环境。每个人对于阅读的要求都不尽相同，所以我们应该找到适合自己的阅读环境，保证我们在阅读时能够专心致志。最后，我们还应该坚持多元化的阅读。不同的阅读材料可以给我们带来不同的阅读体验，所以我们应该尽量多选择一些不同类型的书籍，不断开拓自己的阅读领域。
接着，选择适合自己的阅读材料也是至关重要的。每个人的兴趣爱好不同，所以我们在选择阅读材料的时候应该根据自己的兴趣和需求来选择。通过选择适合自己的阅读材料，我们可以更好地提高我们的阅读兴趣和阅读效果。同时，我们还可以通过阅读不同类型的书籍，扩大我们的知识储备，提高我们的文化素养。
最后，发挥阅读的积极作用也是至关重要的。通过阅读，我们可以增强自信心和自尊心，培养我们的责任感和团队精神。当我们读到一本关于成功人士的励志书籍时，我们可以深深地感受到他们的努力和智慧，从而在我们自己的人生中也积极付诸行动。通过阅读，我们可以了解各种社会问题和热点新闻，在社会中发挥我们的积极作用，从而为社会进步贡献自己的力量。
总之，阅读习惯对个人的成长和发展起着重要的作用。通过养成良好的阅读习惯、选择适合自己的阅读材料和发挥阅读的积极作用，我们可以提高我们的知识水平、扩大我们的视野，并且在我们的人生中取得更大的成功。因此，我们应该重视和培养我们的阅读习惯，从而更好地利用阅读的力量。
阅读习惯养成心得体会家长
阅读是我们每个人一生中必不可少的一项技能和兴趣爱好。而养成良好的阅读习惯对于孩子未来的学习和发展至关重要。作为家长，我们应当尽早培养孩子的阅读习惯，并给予他们正确的引导和支持。在这个过程中，我从自己的经验中学到了一些心得体会。
首先，亲自做好孩子的阅读榜样。家长的行为对于孩子来说是最直接和影响力最大的榜样。如果我们自己没有阅读的习惯，很难期待孩子从小就热爱阅读。因此，我们需要摆正自己的态度，认识到阅读的重要性，并且将其纳入我们的日常生活中。只有这样，才能给孩子提供一个良好的观察和学习的环境。
其次，提供丰富多样的阅读材料。孩子的阅读习惯养成需要通过接触不同类型的书籍来培养他们的兴趣。作为家长，我们应当及时提供各类图书、杂志和报纸，满足孩子的不同需求。不仅如此，还可以带孩子参观图书馆或书店，让他们亲自挑选自己感兴趣的读物。通过这些方式，孩子可以广泛地了解到各种知识和故事，从而培养起对阅读的渴望和兴趣。
同时，与孩子共同阅读并进行有趣的讨论。阅读不仅仅是孤立的活动，还可以成为家庭的共同爱好。我们可以选择一些合适的绘本或故事书，与孩子一起阅读并进行有趣的讨论。在讨论中，我们可以询问孩子的意见、感受和理解，帮助他们思考和表达自己的想法。这样的互动不仅可以增进家长与孩子之间的情感联结，也可以激发孩子的阅读兴趣和理解能力。
此外，培养良好的阅读习惯需要给孩子足够的时间和空间。在快节奏的现代生活中，许多家庭忙于工作和其他事务，很难保证给孩子阅读的时间。然而，我们应当意识到，为孩子提供专门的阅读时间是至关重要的。我们可以为孩子制定一个固定的阅读时间表，让他们在规定的时间内享受阅读的乐趣。此外，我们还可以帮助孩子创造一个安静舒适的阅读环境，减少干扰和噪音。
最后，要给孩子鼓励和赞赏。孩子在阅读上取得进步时，我们应当及时给予鼓励和赞赏。这样的正面反馈可以增强孩子的信心和动力，进一步激发他们的阅读兴趣。我们可以用语言或其他方式表达对孩子阅读的认可，也可以奖励他们一些小礼物或特殊待遇。这样的鼓励和赞赏将成为孩子阅读习惯养成的重要支持。
总之，作为家长，我们应当意识到培养孩子的阅读习惯对于他们未来的学习和生活至关重要。通过亲自做好阅读榜样、提供丰富多样的阅读材料、与孩子共同阅读并进行有趣的讨论、给孩子足够的时间和空间以及给予鼓励和赞赏，我们可以帮助孩子养成良好的阅读习惯，并为他们的成长奠定良好的基础。让我们一起努力，为孩子打开一扇通向知识和智慧世界的大门。
培养孩子阅读习惯的心得体会
教育专家坦言，儿童的智力取决于良好的阅读能力。阅读能力培养的越早，越能有效地推动孩子综合素质的发展。孩子通过阅读汲取智慧和勇气，寻找到打开成功之门的金钥匙。良好的阅读能力得益于良好的阅读习惯，我们体会到亲子阅读是培养孩子形成良好阅读习惯的理想方式之一。在孩子五岁左右的阶段，亲子阅读给孩子带来的热情、快乐、智慧和信心远远多于孩子独自阅读。与孩子一起阅读，既是父母与孩子一起学习的过程，也是一个感情滋润的过程，是一道分享快乐的美味大餐。
遵循孩子的兴趣是形成良好阅读习惯的关键。有人说过，兴趣形成习惯，习惯决定命运，这句话看似有些绝对，却点出了习惯对于人一生的重要性。我们的孩子对动物和昆虫非常有兴趣，我们就遵循他的兴趣挑选这类书籍，特别是配有动物图片的，陪他一起阅读。这类书籍大多是科普类的，有大段的文字表述。孩子看图片，认识动物，我们就在旁边念上面的文字。虽然有大段的文字，但是孩子很有耐心的听着，慢慢地转化为自己的语言表述。我们在挑选书籍的时候并不急于给他全面铺开，而是遵循孩子自己的兴趣，挑他自己有兴趣的书籍一起阅读。在孩子对阅读有了浓厚兴趣后，再逐渐把其它的书籍推荐给他，他也会饶有兴趣地进行阅读。
选择适合孩子的书是形成良好阅读习惯的基础。过早的让孩子学习文字、计算或者逻辑是不是真的有利于孩子的发展，这样的早教是否会束缚孩子的想象力和创造力，这个问题困惑着我们。因此，我们没有选择超越他年龄段的书籍，选择的书籍既是孩子的兴趣所在，又要有一定的阅读价值，如印刷精美、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。
有了他喜欢看、经常看的书籍，他也会自然而然地多看，反复看。我们的孩子对他有兴趣的书籍常常会反复翻阅，反复讲述，我们觉得这也很好，所谓“温故而知新”吧。
坚持阅读时间是形成良好阅读习惯的重点。四五岁的孩子每天有二十分钟的阅读时间，我认为是可以了。可能很多家长不同意我的看法，这只是我的一家之言。四五岁孩子的兴趣还是主要集中在玩耍、游戏中，很多良好的生活习惯还有待于进一步形成。因此，我觉得每天有二十分钟的亲子阅读时间是可以满足现阶段要求的。坚持每天的阅读是关键。每天一起阅读，不仅让孩子获取知识，更是父母与孩子沟通的最佳方式，同时也帮助孩子形成良好的阅读习惯，在潜移默化中得到坚持，把目标变为习惯。
通过亲子阅读，我们感觉到孩子的语言表达和阅读理解能力都有一定程度的提高，最重要的是帮助孩子养成良好的阅读习惯。在这个过程中，我们也发现引导孩子独立思考做的还不够，以后要有意识多向他提出问题，让他学会独立思考。
阅读习惯养成心得体会家长
在当今社会的信息爆炸时代，人们面临着大量的娱乐选择和时间竞争。然而，阅读作为一种非常重要的思考活动和知识获取方式，对于儿童的成长和发展至关重要。作为家长，我们应该重视培养孩子的阅读习惯。本文将分享我在培养孩子阅读习惯方面的经验和心得，希望对其他家长有所启发。
首先，为孩子选择适合的书籍是培养阅读习惯的关键。对于孩子来说，读书应该是有趣和愉快的体验。因此，家长在选择孩子的阅读材料时，应该考虑到孩子的兴趣和阅读水平。我会和孩子一起去书店或图书馆，让他们自由选择他们感兴趣的书籍。同时，我也会根据孩子的阅读能力为他们提供合适的挑战，让他们逐渐提高阅读的难度。通过给孩子选择适合的书籍，我发现他们更容易被吸引并养成阅读的习惯。
其次，家长要注重培养良好的阅读环境。一个安静、温馨而舒适的阅读环境对孩子有着极大的影响。我们在家中设立了一个专门的阅读角落，摆放了书架和舒适的阅读椅子。此外，我们定期播放动听的音乐，为孩子营造一个放松的氛围。在给孩子创造良好的阅读环境的同时，我也希望他们能够学会尊重他人的阅读习惯。因此，我教育孩子在阅读时要保持安静，不要打扰其他人。通过创造和坚持良好的阅读环境，我看到孩子们已经把阅读当做日常生活的一部分。
此外，培养阅读习惯需要家长的榜样作用。作为家长，我们要以身作则，给孩子树立一个良好的阅读榜样。我会经常读书，而不仅仅是对孩子们来说。我会在孩子面前阅读各种类型的书籍，包括小说、杂志、报纸和非小说类书籍。我相信，通过我的榜样，孩子们会意识到阅读的重要性，并从中得到启发。此外，我也鼓励孩子和我一起讨论他们读过的书籍，分享彼此的阅读心得。通过榜样的力量，我看到孩子们对阅读充满了热情，并且愿意主动地参与其中。
最后，家长应该给予孩子足够的阅读时间和空间。由于现代社会的快节奏生活和各种额外的课外活动，很容易让孩子们忽视阅读。然而，只有给予孩子足够的时间和空间，他们才能够真正培养起阅读的习惯。我每天都会安排专门的阅读时间，让孩子们可以静下心来阅读。我也鼓励他们在学校放学后或者周末的时候阅读。通过给予孩子足够的阅读时间和空间，我看到他们的阅读能力不断提高，并且对阅读渐渐产生了兴趣和热爱。
总之，培养孩子的阅读习惯是每个家长应该重视的任务。为了帮助孩子养成阅读的习惯，我们可以选择适合的书籍，创造良好的阅读环境，以身作则，给予足够的阅读时间和空间。通过这些努力，孩子们不仅能够获得更多的知识，还能够培养出良好的思考能力和批判性思维。因此，作为家长，我们应该尽力去培养孩子的阅读习惯，为他们的未来发展铺平道路。
阅读习惯养成心得体会家长
阅读是孩子们学习和成长过程中不可或缺的一部分，而养成良好的阅读习惯对孩子的发展起着至关重要的作用。但是，在当今信息快速传递和多样化的社会环境中，孩子们面临着很多干扰因素，如电子产品的普及和社交媒体的影响，阅读习惯的养成变得愈发困难。作为家长，我们有责任和义务帮助孩子养成良好的阅读习惯。
第二段：创造良好的阅读环境。
要培养孩子的阅读习惯，首先需要为他们创造一个良好的阅读环境。我们可以在家里放置书架，摆放各种书籍，并鼓励孩子主动去阅读。此外，我们可以建立一个特殊的阅读角落，提供舒适的座位和良好的灯光，为孩子打造一个专属的阅读空间。另外，我们应该给孩子购买一些适合他们年龄和兴趣的书籍，鼓励他们自由选择阅读，培养他们的兴趣和阅读的乐趣。
第三段：与孩子一起阅读。
为了帮助孩子克服在阅读中遇到的障碍，我们应该搭建起与孩子共同阅读的桥梁。可以通过和孩子一起阅读的方式，与他们一起探讨书中的内容，解答他们的疑问，培养他们的阅读理解能力。此外，我们也可以与他们分享我们自己的阅读经历和心得，激发他们的阅读兴趣。通过与孩子一起阅读，我们可以加深和孩子的亲子关系，让他们感受到阅读的乐趣和意义。
第四段：树立榜样，倡导阅读。
作为家长，我们应该树立榜样，以身作则，倡导阅读。我们可以在孩子面前多读书，让他们看到我们对阅读的重视和热爱。另外，我们也应该引导孩子参加一些阅读活动，比如图书馆的读书会和阅读比赛等。通过积极参与和宣传这些活动，我们向孩子传递出阅读的正能量，引导他们主动参与阅读，并养成良好的阅读习惯。
第五段：持之以恒，关注孩子的阅读习惯。
培养孩子良好的阅读习惯并非一蹴而就，需要家长的持之以恒和耐心。我们应该持续关注孩子的阅读习惯，并及时鼓励和肯定他们的努力。当孩子读完一本书时，我们可以及时与他们讨论书中的内容，帮助他们总结、反思，并鼓励他们进一步拓展阅读的广度和深度。此外，我们需要与孩子保持沟通，了解他们的阅读需求和兴趣，因材施教，为他们提供适合的阅读材料。通过不断的陪伴和关注，我们将会看到孩子良好的阅读习惯逐渐养成，并在他们的学习和成长中发挥重要的作用。
总结：在现代社会中，培养良好的阅读习惯对孩子的成长和发展非常重要。作为家长，我们需要创造良好的阅读环境，与孩子一起阅读，树立榜样，倡导阅读，并持之以恒地关注孩子的阅读习惯。只有通过我们的努力和耐心，孩子才能真正掌握阅读的技能，并从中获得乐趣和启发。
阅读习惯心得体会
首段：
阅读习惯是一种宝贵的财富，对于个人的成长和发展有着深远的影响。作为一名大学生，我深刻体会到了阅读习惯的重要性，并从中获得了诸多好处。下面我将结合个人经验，分享一些关于阅读习惯的心得体会。
二段：培养阅读的兴趣是关键。
要想养成良好的阅读习惯，首先要培养阅读的兴趣。对于我来说，早期的阅读方式并不正确，我总是拖延阅读任务，觉得阅读是一种苦差事。然而，当我开始选择自己喜欢的读物，并在其中找到乐趣的时候，我的阅读习惯发生了改变。我开始主动地寻找各种类型的书籍，逐渐发展对阅读的兴趣，这为我养成持续阅读的习惯打下了基础。
三段：制定合理的阅读计划。
除了培养兴趣外，制定合理的阅读计划也是养成良好阅读习惯的关键。在大学期间，我的时间总是紧张，但我意识到阅读对于个人的成长至关重要，因此我开始制定每天的阅读计划。通过合理地安排时间，我每天都能保证至少有一个小时的阅读时间，这让我能够时刻保持与书籍亲密的联系，不断地吸收新知识。
四段：多元化的阅读内容。
多元化的阅读内容对于培养阅读习惯也是至关重要的。读书不仅可以拓宽眼界，还可以培养自己的思维能力和表达能力。因此，我开始不仅仅限于课程要求的教材，而是尝试了各种各样的阅读材料，如小说、传记、科普书籍等。这些不同类型的书籍拓宽了我的视野，激发了我的阅读兴趣，也使得我的阅读能力得到了提高。
五段：分享与反思。
阅读习惯不止是个人的事情，更需要与他人分享和反思。在大学期间，我常常与同学进行读书交流，将自己的心得与他人分享。这不仅能够加深对书本内容的理解，也能激发出更多的思考和讨论。与他人的交流使我对书籍的看法更加全面，也为我提供了其他人的观点和见解。同时，反思也是养成阅读习惯的关键环节。每次读完一本书，我都会花一些时间反思自己的收获和不足之处，这样可以更好地应用所学，提升自己的阅读水平。
结尾：
通过这段时间的阅读，我深刻体会到了阅读习惯对于个人的影响以及它给我带来的好处。通过培养阅读兴趣、制定合理的阅读计划、多元化的阅读内容以及分享与反思，我成功地养成了良好的阅读习惯。我相信，在未来的学习和工作中，阅读习惯将继续为我带来更多的成果。因此，我将坚持不懈地培养和保持阅读习惯，成为一个更加全面发展的人。
阅读好习惯
从初一学生的情况来看，不少学生成绩颠簸很厉害，语文成绩从小学的90多分，一下子掉到六七十分，给学生和家长都带来很大的心理落差。我感觉，培养学习语文的习惯非常重要，而这恰恰是小学生的单薄环节。
很多孩子喜欢看电视、看电脑，却不爱阅读，这对语文学习来说是致命的打击。初中语文教学要求学生掌握阅读规律，到了高中要求会鉴赏。家长可以在小学阶段让孩子多看书，创造良好的家庭读书氛围，培养孩子的课外阅读习惯。
初中的语文课文篇幅长、学习内容多，课堂容量大，所以学生必然要先预习。不少刚升上初一的孩子，以为预习就是像小学阶段一样，做一些笔头作业，抄抄教辅书的答案就可以了。其实，预习不但仅是笔头作业，更重要的是阅读课文。先读课文，再带着思考来听课，收获会更大。初中开始有知识的迁移，拓展到课外，考试傍边的阅读题，都是课外的文章，如果课内都听不懂，课外就更不懂了。
很多孩子不会听课，不会做条记。其实老师讲到重要的知识点，会提醒学生注意在课本上做记录，只要跟着老师的节奏走就没问题。小学阶段就要有意识地培养记条记的习惯。
书写习惯非常重要这里要特别强调一下书写的问题。刚刚结束的期末考，老师们看到孩子们的卷面书写都怒了，卷面不整洁、错别字、错误的标点符号……就连数学老师也说看到卷面书写很生气。良好的书写习惯必然要在小学阶段培养好，中考的时候，卷面书写是有隐性分的。
有没有须要上衔接班呢?我的看法是，要看老师怎么教。光做练习是没有意义的，提前讲授初中的内容就更糟糕——等孩子真正上了初中，他就不爱学了。好的衔接班，是应该要告诉孩子初中语文学习所必需具备的习惯与方法。
常常有家长诉苦“我孩子作文很差”，其实这不是初一一年就能迅速提高的，这与小学六年来打下的基础有很大关系。小学阶段，孩子的作文应该达到“把一件事情交代清楚、表达完整”的基本要求，这样，到了初中老师会教你如何按照标题问题的要求来作文，教给你作文的技巧。语文学习是厚积薄发的过程，家长心态必然要调整好，不行能原来作文欠好的，上了初一一下子就有立竿见影的效果。
习惯阅读心得体会
阅读是一个人自我成长和提高内涵的一个重要途径，习惯阅读不仅可以丰富人的知识面，还可以拓宽人的思维广度。在这个信息爆炸的时代，我们处处都可以获得大量的信息，而习惯阅读则是过滤这些信息，获取有用信息的重要方式。在我的学习和生活中，习惯阅读给我带来了很多收获，使我受益至今。
自小我便喜欢阅读各类书籍，这使得我在语文方面得到了很好的积累。长期的阅读使我走进了一些有价值的世界，认识了不同的文化和思维方式，更有许多的感悟。
阅读名著，可以领会到不同历史时期的文化和人性的复杂和多元性。每一本书有着自己独特的意义，这些意义的发现和品味对我很有帮助。在阅读中，我从很多作家的人生经历中也汲取了许多人生真谛，更有许多的感悟。
第三段：谈读书的影响。
《读书十年》这本经典之作，告诉我们不读的人永远没有前途。共勉我们引领阅读的文化风尚。在阅读中，我逐渐认识到了知识的重要性。它不仅可以让我更好地掌握知识，更可以发掘自我潜能，激发自己的想象力和创造力，更可以让我养成冷静的思考习惯，从而在人生的各个方面都受益。
第四段：讲习惯的形成。
习惯的养成虽然不易，但是一旦养成，就能给我们带来无穷的收益。就拿阅读来说，形成习惯最好的方法莫过于积极尝试、亲自落实。在我开始阅读的时候，由于受到种种诱惑，我也曾迷惘、困惑，但我坚持自己的信念，不断阅读，尝试各种方式，逐渐无意识地形成了良好的阅读习惯。
第五段：总结全文，鼓励他人阅读。
总之，阅读给我带来了很多财富，培养了我思考的能力，让我更好地理解这个世界和了解自己。读书不仅是娱乐，更是一种沉浸式的体验。我要向更多人推荐这种体验，希望大家也能养成阅读的习惯，从而在自己的人生中获得更多的收获。
养成阅读好习惯心得体会
阅读是我们获取知识的一种重要方式，但是在现代社会中，由于各种各样的诱惑，很多人都放松了对阅读的重视。然而，当我养成了阅读好习惯后，我深深地感受到了阅读对我个人成长的巨大益处。通过阅读，我不仅扩充了知识面，增强了思维能力，还改变了自己的价值观和世界观。在这篇文章中，我将分享我养成阅读好习惯的心得体会。
首先，我坚持每天阅读，尤其是在晚上。由于工作和学习等原因，我白天的时间总是比较紧张，可是在晚上，我会抽出一个小时来专注阅读。这一小时的阅读时间，让我进入了一个寂静的世界，让我能够更好地沉浸在书中的内容中。与此同时，精力也比较集中，容易理解书中的观点和思想。通过每天晚上的阅读，我养成了良好的阅读习惯，并且逐渐将其变为一种享受。
其次，我注重选择适合自己的阅读材料。阅读习惯的形成与选择的阅读材料息息相关。对于我个人而言，我注重选择各类经典文学著作，并且通过书评和推荐寻找适合自己的书籍。我发现，通过阅读这些经典著作，我能够接触到不同的思想和观点，拓宽了我的视野。与此同时，阅读这些优秀作品中的语言表达和叙事技巧，也对我自己的写作有着很大的启发。因此，选择适合自己的阅读材料是养成阅读好习惯的重要一环。
此外，我坚持做读书笔记。在阅读的过程中，我总是记录下自己的感悟和思考。这些读书笔记不仅是对于书籍内容的一个总结和梳理，更是对自己思考的一种输出。通过写读书笔记，我能够更好地理解书中的观点和思想，并将其与实际生活联系起来，进一步加深了对知识的理解。同时，这些读书笔记也是我个人成长的见证，每一篇都记录了我成长的脚步，让我对自己的阅读和思考有了更加清晰的认识。
最后，我善于分享我的阅读心得。阅读不仅是一种个人修养，更是一种与他人分享的方式。我经常将自己的阅读心得分享给我的朋友和家人，与他们一起探讨书中的思想和观点。通过和他们的交流，我能够听到不同的声音和看法，对于我的思考也起到了很大的推动作用。同时，通过分享我的阅读心得，我也希望能够激发他人对阅读的兴趣，共同进步和成长。
总之，养成阅读好习惯是一项艰巨的任务，需要我们长期的坚持和努力。然而，一旦我们养成了这一习惯，我们将收获到的知识和成长将是无法估量的。通过每天的阅读、选择适合自己的阅读材料、做读书笔记和分享阅读心得，我深深体会到了阅读对个人成长的巨大影响。因此，我将坚持并不断改进自己的阅读习惯，希望能够不断提升自己的阅读水平和素质。
习惯阅读心得体会
现代社会的信息量越来越大，人们被各种娱乐方式、社交媒体等所吸引。在这种背景下，习惯阅读成了一项非常宝贵的品质，不仅可以丰富我们的知识储备，还可以锻炼我们的思考能力和想象力。我自己也深深地意识到了这一点，所以近年来一直在尝试养成习惯阅读的习惯。
我刚开始尝试习惯阅读时，还是在上学期间。当时，我每天都习惯早上起床后先看一会儿书，然后再开始新的一天。这个习惯的好处很快就显现出来了。起床后读书可以调整自己的情绪，静下心来，思考自己想要达成的目标和完成的任务，而且这个时间段大脑还非常清醒，对于阅读质量也有很好的保证。
尽管我养成了习惯阅读的习惯，但仍然面临着很多挑战。一些繁杂琐碎的工作总是会让我焦头烂额，而且有时候白天的工作压得我喘不过气来，所以自学新的知识和技能的时间变得非常紧张。为了解决这个问题，我就养成了每晚坚持读书的习惯。从晚上结束工作的时间开始，到睡觉前的时间段，是我进行阅读的黄金时段。虽然这个过程有些困难，但是我还是一直坚持下来了，因为我知道习惯的养成离不开持久的努力。
有了习惯阅读的习惯以后，我的生活变得越来越有条理。早上起床后阅读让我不会因为一些琐碎的事情而丧失情绪和自信，而晚上的阅读则提升了我的智商和思维能力。我也开始更加热爱生活，因为阅读带给我非常多的正能量。更重要的是，习惯阅读不仅让我在工作和学习上表现得更加出色，也让我在生活中变得更加自信和积极。
第五段：结尾。
习惯阅读是一项非常重要的习惯。对于每一个人来说，只要我们有坚定的信心和足够的毅力，就可以养成这个习惯。在我身上，习惯阅读带给我的变化很大，也让我在精神层面获得了很大的成长。如果你也想拥有这样的成长，不妨也尝试一下养成习惯阅读的习惯。
阅读好习惯
教育孩子有无数理论，每个专家各有不同的观点。
但是所有专家出奇的一致的观点就是：一定要从小培养孩子的阅读习惯！
良好的阅读习惯是陪伴孩子一生的最大财富。
看看下面这30个小窍门吧，是不是对你有帮助呢？
1.朗读给你的孩子听，最好是每一天。
2.读押韵的童谣游戏。
3.经常唱唱字母歌（a-z）。
4.在孩子还小时就在家中的物件上贴上标签，让孩子耳濡目染。
5.经常带孩子去图书馆。
6.家中的藏书要注意虚构类和非虚构类书籍的平衡。
7.经常给孩子讲故事。
8.让你的书在家里随手可及。
9.孩子小的时候，就要让他们注意到讲话时单词中的重音。
10.经常选择好玩有趣的书籍，增加阅读的乐趣。
11.订阅一份杂志，和孩子一起读。
12.在旅途中玩玩填词游戏等。
13.一起读读家人的邮件。
14.在家里布置出一个读书角落。
15.用拍掌的方式，拍出字母发音的音节。
16.设置一个每天进行的“阅读游戏”时间。
17.留意生活中到处出现的字母和单词。
18.了解一本书是如何做成的。
19.学着自己做一本书。
20.将书当作礼物送给孩子。
21.一起创作无厘头的歌词和孩子一起疯唱。
22.让孩子把读到的图片编成故事给你听。
23.为一本书找到一部匹配的电影一起看。
24.让孩子看到你读书时快乐的样子，用你的榜样引导ta。
25.玩听力游戏，比如说动词，马上做出来。
26.旅行时，带上几本轻松愉快的书。
27.和孩子一起看看漫画和动画片。
28.送孩子一个不伤眼睛的阅读器，以此代替手机和ipad。
29.去读孩子特别喜欢的书，和ta进入共同的精神世界。
30.睡前送孩子一个故事，或一首诗，还有一个吻。
阅读好习惯
在实际的生活接触中，我发现很多同学还是将英语的学习视为“考试时候的拦路虎”、“精神上的折磨”，这种被动的习惯导致的后果很严重，疏于英语的学习致使很多同学在研究生考试中被英语这门科所绊从而未能如愿继续读书，备战考研英语首先养成科学。在平时要注意养成几个阅读的好习惯，攻克英语将学习指日可待。
扩大阅读面，每天坚持多读多写，每天坚持能写点英语方面的东西，比如日记，或者命题作文，或者翻译一点东西，这样结合着协同推进，效果会比较好。阅读面扩大方面，既可以拿一些阅读理解题来做，看一些小段落的阅读材料，也可以翻阅一些英语报刊，比如《英语文摘》、《英语学习》、《21stcentury》等等。如果条件与英语基础能力不错，还可以上一些外电或英文网站，获取一些知识，比如cnn等，如果能跟所报考专业的英语结合起来，就更好了。不仅能大大提升英语阅读能力，还可以学习专业课知识，同时还能提高专业能力，一举三得。
提高阅读能力，还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。一般说来，考研的同学应根据不同的目的，采用不同的阅读方法，考研英语《备战考研英语首先养成科学》。一般而言，主要有通读、查读、精读三种方法。
通读：通读就是俗话说的快速阅读。目的是通过浏览全文，了解文章的大意和主旨，对文章的内容有个总的概念和印象。具体地讲，就是略去细节部分，不花时间琢磨难句和生词，重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。
查读：查读是有目标、有重点的地读出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。因此，查读时，也要以非常快的速度扫视文章，注意与答题内容有关的词句，与内容无关或关系不大的部分则可一带而过。这一般要求较好的阅读功底。其实，东西看得多了，也就很熟练了。
精读：在含有所需信息的段落或句子中要找到准确的内容，不但需要进一步重点细读有关的词语和句子，理解其表层意义，还需要对句子进行分析、归纳、推理，从而了解句子的真正内涵，做出符合逻辑的判断，回答较为复杂的问题。
在细读中遇到不熟悉的词语，可通过联系上下文，根据有关常识、背景知识以及利用构词规则来猜测词义。如果遇到难以理解的或结构复杂的长句，可借助语法知识，通过分析句子的结构，搞清主谓关系、指代关系以及修饰与被修饰关系等，从而达到更为深刻、准确的理解。
找一本大家都认为比较好的阅读理解方面的书，(我认为《新概念3》就很好)把做题的想法暂时抛开，从标题到结尾，每一段、每一句、每一个单词，都要弄清楚是什么意思，特别是句中句，要弄清楚哪部分是起修饰作用，哪部分又是对上几句的解释。把整个段落剖开，把整个句子剖开，彻底分解，不要留下理解上的死角。
这样每篇文章可能至少要花上1个小时才能把文章吃透，把每个隐藏的语法都挖出来。如果你觉得开始很困难，可以从最简单的做起，比如把单句的成分划出来，联系上下文猜不懂单词的意思。这样的训练至少要维持一个月左右，每天都要坚持两篇以上的文章。第二天将第一天精读的文章花点时间做一下巩固。
不要觉得这个步骤太麻烦，只有具备了良好的基础，以下的训练就会变得很快，做模拟题也才有意义。越往后面，成就感会越强。
在日常的阅读理解训练中，我们应该采用不同的方法进行阅读。如要了解一篇文章的大概意思，可以采用略读的方法；要获取某些特定信息，则要用查读的方法；要掌握确切的内容，细读是个更好的方法。在研究生考试中，这三种方法都是必不可少的，解答阅读理解题的过程，实际上就是综合运用这几种方法解决问题的实践过程。