小学四年级自我介绍评语(实用14篇)

时间:2023-12-20 22:02:30 作者:影墨

每个人都应该掌握一定的自我介绍技巧,它可以在各种场合中充分展现我们的个人魅力和实力。想要向他人展示你的特长和能力,不妨参考以下是小编为大家整理的自我介绍示例。

小学四年级的自我介绍

大家好!我叫xx,今年12岁了,在xx附小上学。

我的爱好是数学和英语,数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是数学老师,每次都以娃娃脸来面对我,英语老师也一样,对我,总摆出那慈祥的面孔。而我的数学和英语成绩总是很好的,当然,语文也一样。我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你不妨也去试试!我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,她代表着我要飞向天空!

我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有好胜心强而不断进取的人,才会取得成功!

我的优点是很乐观,遇到挫折,我不会气馁,会继续努力,就当没发生过一样,我还是快乐的我!我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如黄金那么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到洞里面去了,不过我会改正它的。

这就是我,你喜欢我么?

四年级小学生自我介绍

hi!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。

我喜欢学习,我几乎和班上成绩好的'同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟......我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师......总之,我永远都不知道自己想当什么。

这就是一个普普通通的我,这样的我,你愿意和我做朋友吗?

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四年级小学生自我介绍

数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。

因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。

所以那次考得实在不理想。

我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。

输了,嘟着嘴巴就走。

要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。

就让作文他把钱掏出来看看。

果然不出我所料,他对我说:"我是骗你的"。

听了介绍你该对我有些了解了吧

四年级小学生自我介绍

我叫彭真,和原北京市市长同名。今年十岁,身高一米四左右,身材苗条。我长着一副瓜子脸,一双小眼睛一眨一眨的,很有神,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴像樱桃似的。有一排大小不一的牙齿。不长不短的头发,扎了个羊尾巴辫。我在实验小学读四年级,家住新华书店对面,民政局家属院。

我爱画画、看书、和舞蹈。我的画已经有很多发表。例如:

《鸟妈妈生病了》获金奖,《白激馍》获优秀奖,《弹钢琴的小女孩》获银奖等。现在我会用彩笔、蜡笔、鸡蛋壳、毛线作画了。

我是个小书迷,一回到家,就拿起书看。《长袜子皮皮》、《西游记》、《格林童话全集》、《淘气包马小跳》我都看过。

记得一次我做作业,做累了,想看点书,可又怕妈妈说先写完作业再看,便拿了一本书,溜进厕所看。我看了一会儿想:一会妈妈要问我怎么上厕所那么长时间,那该怎么办呀?于是我赶紧把书放在报纸下,就出来了。妈妈进去拿报纸,看见有一本书,便问我怎么回事,我看着那本书不好意思地笑了。

我也喜欢跳舞。我已经跳了三年舞,是小学部的“老舞蹈”

演员了,每次演出都少不了我。去年,我们还到河南电视台演出了呢!但是人不可能十全十美,我也有个缺点,就是马虎,写作业好出错。而且我高兴就认真做,不高兴就不好好写。我写作业时不是多横,就是少竖。我还常常把“试”多写一撇,把“瀑”多写一横,最伤心的是期末考试的最后一题我竟然忘写了,结果扣了2分,和第一名只相差0。5分。

我就是这样一个爱看书、爱画画、爱舞蹈、但又马虎粗心的小女孩,你愿意和我交朋友吗?

小学四年级自我介绍

是新生开学必有的一个流程,那么小学四年级学生应当怎么来自我介绍呢?下面是本站小编精心整理的相关范文,供大家学习和参阅。

大家好,很高兴有机会在这里介绍我自己。

我是,4年级2班的学生。我学习成绩优秀,是班上的班长,并且我和同学们相处很融洽。我是一个开朗又多才多艺的女孩,画画,写字,弹琴,看书都是我的爱好。弹琴,写字是我最擅长的,曾多次或奖。同时我还很会画画。我能歌善舞,在老师的眼里,我是一名得力的小帮手。在同学眼里我是他们的好伙伴。今天,我在站在这里,就是要展示自己的才艺。接下来我要为大家演奏一曲《童年的回忆》。

大家好,我叫朱婧,生肖是羊,星座是天枰座,生日是11月14日,今年9岁了。我爱种花,更爱看书,现在家里大约有100本书,有时看到一本好的书,还会忘记了吃饭。我特别爱写字,上课写,下课写,有时还会忘记了上课和下课。我是班上的班长、学习委员、语文代表、语文组长……我曾经获得“三好学生”、“古诗特别金奖”、“优秀小报”、“雷锋式美德少年”、“优秀学生干部”……我曾经参加过学校的各种活动,如数棋大赛……希望你们喜欢我这个既爱种花又爱写字还喜欢看书的朋友!

hi!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。

我喜欢学习,我几乎和班上成绩好的同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟......我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师......总之,我永远都不知道自己想当什么。

这就是一个普普通通的我,这样的我,你愿意和我做朋友吗?

我的名字叫,在实验小学四(7)班读书。

我的个子高高的,身材修长,同学们都说我像模特。我的头发黑黑的,稍有点卷儿。细短细短的眉毛下面有一双不大但很有神的眼睛,配上高高的鼻子,红红的小嘴,显得我特别可爱。我非常喜欢舞蹈,我学舞蹈已经6年了,今年我以优异的成绩考过了中国舞6级。上次,在学校的舞蹈比赛中我还取得了第1名的好成绩呢!

我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带着微笑。碰见熟人我会带着微笑向熟人打招呼,“你好!”。我连做梦都会笑,有一天早上妈妈问我:“你昨晚梦见什么高兴的事了?你在梦中一边拍手,一边咯咯的笑”。

我也很幽默,就在今天的。

作文。

课上对同桌进行自我介绍的时候,我忽然说:“我的手长于地球的直径,腿长于银河系的半径”。还有一次在课堂上老师叫我们讲。

歇后语。

我讲了:“老太太喝稀饭——无耻下流。”同学们听了有的哈哈大笑有的用手捂着嘴唧唧唧地笑还有的笑得前仰后。

我的学习成绩很好,就是脾气不太好。我有许多优点也有缺点,我孝顺长辈,乐于助人,体谅别人······”

听完我的介绍,你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不会反对吧!

小学四年级自我介绍

2.能认真倾听别人说话,记下别人说话的要点。

3.能够有条理、流利地进行简短的自我介绍,敢于和别人交流。

4.能根据对象和目的的不同,适当调整介绍的内容。

教学过程。

一、激趣导入,范例引领。

1.同学们,今天我们的课堂上来了一位新朋友,他是谁呢?(出示视频:小猪亥亥的自我介绍。)。

小猪亥亥和大家初次见面,跟大家打了招呼,介绍了自己,从他的介绍中你了解到了哪些信息?对,听别人讲话时,要注意认真倾听,把握主要信息,必要时还要做要点记录。

师:把自己的情况介绍给大家,让大家认识、了解自己,这就是自我介绍。

2.来到新环境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介绍,让别人了解你、熟悉你、喜欢你。我们应该怎样进行自我介绍?如何让自己的表达给人留下深刻的印象呢?今天的口语交际课我们就来学习一下吧。

3.出示亥亥的自我介绍文字。讨论:你觉得他的自我介绍哪些方面好?好在哪里?

(落落大方,语气亲切、幽默,语言简练,介绍了自己的姓名、性格特点、兴趣爱好……)。

二、明确要求,尝试交际。

1.我们平时什么时候要进行自我介绍呢?

(认识新朋友,转学到新班级,应聘小记者,参加节目……)。

2.面对这些不同的情况,我们的自我介绍应该注意什么呢?

师生讨论、归纳:。

(1)对象和目的不同,自我介绍的内容也应该有所不同。

(2)自我介绍要客观真实。

(3)自我介绍的语言要简洁明了。

(4)自我介绍时要注意礼仪,落落大方。

3.补充资料:社交中自我介绍要注意“位低者先行”,主人先向客人介绍,晚辈先向长辈介绍,下级先向上级介绍。

三、

创设情境,活化交际。

小组模拟尝试:出示几种情境,选择不同情境进行模拟。

1.给出四个情境。

(4)转学到其他学校,在新同学面前做自我介绍。

介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时要注意些什么。

2.小组选择情境进行模拟练习,人人参与,积极交流,同伴之间互相提意见,看看有什么需要改进的地方。教师巡视,参与,适时指导。

3.踊跃展示,根据要求评星激励。

四、联系实际,拓展延伸。

1.制作一张名片,把自我介绍的内容写在上面。

2.在生活中,向陌生人进行一次自我介绍,认识一位新朋友。

板书设计。

介绍内容。

教学反思。

1.本课“自我介绍”是生活中的常见交际,设计层次清楚,引导学生立足于生活实际进行积极交流。先明确要求,再选择情境进行模拟练习,模拟时要贴近生活,形式灵活,让学生感觉是生活再现,参与热情会更高。

2.这种范例激趣导入,给学生做出了示范引领,但一定程度上也限制了学生的思维发散,如果从让学生认识与众不同的自己的角度出发,使其亮出自己的自我介绍,然后评价其优缺点,再进行范例展示,效果会更好。

小学四年级自我介绍

我叫__,是__小四年级几班的学生。

我今年×岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!

这就是我啦!百闻不如一见,来吧,让我们成为好朋友。

小学四年级自我介绍

嗨!大家好,我是在xxx省xx市xx县实验小学四年级四(11)班读书的xxx同学!我的学习是中等偏上,在班里当数学课代表。浓浓的眉毛下有一双带一副眼镜的眼睛,一张很会说话的小嘴,我扎着一个不长也不短的辫子,但很粗。

我的爱好很多,比如:唱歌、跳舞、写作、书画…特别是书法和写作跳舞,我的书法曾经在南京艺术学院比赛四级通过,在我校参加过省县里比赛。我写过属于我自己的`小说呢!我在连云港市电视台上比赛过。我的梦想是当一位耀眼的女影视明星,所以我们现在要认真学习。为实现我的梦想而奋斗!我就是未来国家的女影视明星,陆荣春!

小学四年级自我介绍

各位老师、同学:

你们好!

我叫xxx,今年九岁,是一个调皮可爱的男孩,在xx小学四年级上学,在班上是英语组长。

我身高一米三四,穿着蓝白相间的短袖和深蓝牛仔裤,留着小平头,大眼睛烔烔有神,小嘴巴能说会道。

业余时间,我最喜欢玩电脑。有一次,吃完中午饭就开始打游戏,一直到晚饭时间,妈妈叫了好几声,我都没有回答,妈妈就把饭吃完了。当我来到餐厅时,妈妈只给我留了一碗汤,从那以后,我再也不玩游戏了。

业老是马马虎虎,还贪玩写的慢,我打算改掉这些坏习惯。

我的志向是长大后当一名海军战士,乘风破浪、保卫海疆。

小学生四年级自我介绍

我叫××,是×××小四年级几班的学生。

我今年×岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”.记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!

这就是我啦!百闻不如一见,来吧,让我们成为好朋友。

小学生四年级自我介绍

hi!大家好!我叫xx,今年11岁,在泰州市大浦中心小学四(1)班上学(暑假一过就升五年级了)。

我是一个大眼睛,有点fat的女孩。我的爱好是弹钢琴。每天都要在钢琴旁弹奏好听的曲子。今年暑假准备考10级了!这几天我正在发奋的练琴。我已经快晕了。在班上我是老师的小助手。我是英语课代表,经常帮老师捧本子。我还是星期五的.值日生,只要有谁说话,就把他揪出来。我还是一个“小书虫”。一拿到书就不肯放手,常常因为看书而误了吃饭,于是,爸爸妈妈就给我起了这个外号:“小书虫”。

看了我的自我介绍,你们一定对我有新的认识吧!

小学四年级自我介绍

大家好!我叫朱xx,今年十岁了,一头乌黑浓密的短发,又小又长的脸庞,两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又亮的大眼睛,小小的鼻子下一张薄薄的小嘴,瘦瘦的身材个儿不算高,这就是我,一个爱说笑的四年级小学生。

我的'兴趣很广泛,说上两个小时都说不完,比如:跑步、踢足球、打羽毛球、游泳。我的缺点不太多,只有几个,第一个是贪婪。我只要看到喜欢的玩具,我就缠着爸爸要。如果不买,我会想各种办法,一定让他给我买。第二个是贪玩,只要爸爸妈妈不在家,我就溜出去玩。我也有我的优点,比如,孝顺长辈,尊敬父母,性格开朗,爱学习,爱劳动,爱看书等。我有时也是个调皮蛋,有一次,爸爸把装满水的茶杯放在茶几上,进房间有事了,我悄悄地走过去,往他的杯子里倒了许多食盐,一会他过来,拿起茶杯就喝,刚喝了一口就吐了,一脸疑问,怎回事,我在一旁偷笑,爸爸回头看看我,明白了,他狠狠的训了一顿。

我的性格非常开朗,在我二年级的时候,我们搬家了,搬到离学校比较近的小区居住,到了一个陌生的环境,爸爸妈妈还担心我不习惯,没有想到第一天,我就认识了两个小朋友,我们经常一起玩耍,一起分享好东西,非常开心。

这就是我,一个开朗活泼又调皮的小男生,你们愿意和我做好朋友吗?

小学四年级自我介绍

大家好!我是xxx,今年我九岁了,我长着一张瓜子脸,头发黑黝黝的,个子高高的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,老师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我心里美滋滋的。

我的.爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉,我不想睡觉,还是想看书。可是爸爸不给我看,我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间,关好门后,就拿起书来看,那是一本我最喜欢的《格林童话》,我很快就看入迷了。我看到了一半时,我突然听见爸爸开门的声音,我知道一定是爸爸来看我睡着了没有。于是我就马上把书藏好,并假装睡熟了一样。

小学四年级自我介绍

我呢,有个外号叫希粑粑。有一头乌黑发亮的长发,也有刘海。虽然我只读四年级,可我的'身高足足有145厘米,别人都说我读初中。我性格暴躁,一遇到不开心的事我就对别人大喊大叫,虽然我性格暴躁,可妈妈就是我的天敌。我成绩也不错,常常上90分。

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